第一篇：小滿鎮店子閘迎國檢實施方案

小滿鎮店子閘小學“兩基”迎國檢實施方案

為了認真地搞好兩基工作，以實際行動迎接國家“兩基”工作檢查驗收，根據上級文件精神，結合我校實際，現擬定店子閘小學“兩基”工作迎國檢實施方案。

一、組織機構及分工：

組 長：常英（校長），負責全校“兩基”驗收工作，并包店子閘村六社基本情況摸底排查工作

成 員：任德平（教導主任）包店子閘村五社基本情況的摸底排查工作，分管“兩基”中教學質量部分。

張

鋒（后勤主任）包店子閘村四社基本情況的摸底排查工作，并承擔信息錄入、整理、匯總工作。

韓志忠（二年級班主任）包店子閘村三社、八社基本情況的摸底排查工作。

李

雪（三年級班主任）包店子閘村二社基本情況的摸底排查工作，分管“兩基”中掃盲部分。

康海良（幼兒教師）

包店子閘村一社、七社基本情況的摸底排查工作。

二、工作安排： 1、2011年3月15日-----4月18日學習宣傳階段。

（1）4月18日召開“兩基”工作迎國檢動員大會，由校長具體部署安排此項工作。

（2）成立相應的組織機構。

（3）利用標語、板報、廣播等形式進行宣傳動員，使此項工作家喻戶曉，人人皆知。2、2011年4月19日------4月30日自查摸底階段。

（１）對08年以來的兩基檔案及掃盲檔進行自查摸底，查漏補缺，入戶調查。此項工作時間緊，任務重，必須高度重視，分工把社，責任到人，信息要準確無誤，務于4月底完成所有摸底工作。3、2011年5月１日――5月31日整理，匯總，落實階段。（1）信息錄入，對摸底資料進行核對，整理，匯總。（2）完成各種表冊的打印，裝訂工作，建立檔案資料（3）完善硬件設施，充實軟件部分。（4）美化、凈化校園。

（5）迎接中心學校，鎮縣級督導驗收 4、2011年6月1日――6.30完善提高階段。

（1）依據兩基評估驗收項目及指標要求逐項、逐條對照檢查，做到萬無一失。

（2）對預檢驗收中找出的問題進行整改。5、2011年10月1日——10月30日迎接國檢階段 做好各項迎國檢的準備工作

三、具體措施。

１、統一思想，提高認識，確保通過“國檢”，勢在必行，沒有商量余地。通過宣傳，增強政治意識和責任意識，提高對“兩基”工作重要意義的認識，進一步統一思想，振奮精神，積極進取，將自查自改工作抓緊抓實抓

好，全面做好迎檢準備。

２、加強領導，分工負責。要把迎接“國檢”與鞏固提高“兩基”擺在重要的議事日程，作為當前全校教育工作的頭等大事，校長親自掛帥，分管人員具體負責，全體教職工共同參與，層層抓好落實。進一步完善“兩基”目標管理責任制，強化各類人員的責任。

３、精心組織，狠抓落實。各包村教師要切實負起責任，把“兩基”接受國家督導檢查作為近階段工作的重點來抓，加強協調，做好協作，密切配合，有組織、有計劃、有步驟地按照《方案》和本村、本校的實際，扎實地推進各項工作，要制定倒計時工作日程，建立工作責任制，任務到人，限期完成。

４、全面普查，不留死角。要針對普及程度，師資水平，辦學條件，教育質量、掃盲工作等五項指標認真做好自查工作。在自查中要堅持標準，查漏補缺，抓住機遇，適當提高，實事求是，反對弄虛作假。

小滿鎮店子閘小學

2011年4月18日

第二篇：迎國檢實施方案

實

2011施方

案 年3月1日 張義鎮澄新小學“兩基”迎“國檢”工作張義鎮澄新小學

張義鎮澄新小學“兩基”迎“國檢”工作

實施方案

2011年國家將對我省基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲工作（以下簡稱“兩基”）進行全面督導、檢查和驗收。為切實做好我校“兩基”迎“國檢”工作，確保我校“兩基”迎“國檢”工作順利通過國家評估驗收，根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《國務院掃除文盲工作條例》、《甘肅省掃除文盲工作辦法》、“兩基”督導檢查驗收標準和有關要求，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

我校“兩基”迎“國檢”工作要以科學發展觀為指導，落實《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《國務院掃除文盲工作條例》和《甘肅省掃除文盲工作辦法》規定的學校教育職責，建立完善的工作機制，按照國家和省“兩基”驗收標準，依法、依規、依標，查漏補缺，切實搞好“兩基”迎“國檢”工作，確保我校“兩基”工作順利通過國家督導檢查驗收。

二、主要內容

“兩基”“國檢”是國家對“兩基”工作情況的整體評估和確認，是對我校

教育工作職責情況的全面檢查和考核。“國檢”主要檢查九年義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全管理和掃盲工作等7個方面的內容。有關驗收要求如下：

（一）義務教育普及程度。小學適齡兒童都能入學；初中階段入學率達到98%以上，初中凈入學率達到95%以上；城區流動人口子女都能按時入學；適齡殘疾兒童少年入學率達到80%以上。小學在校學生年輟學率控制在1%以下；初中在校學生年輟學率控制在2%以下。15周歲人口初等義務教育完成率達到95%以上；17周歲人口初級中等義務教育完成率達到90%以上。

（二）教師隊伍。加強教師隊伍建設，完善教職工編制管理，實施教師資格準入、教師聘任和績效工資制度，建立城鎮教師到農村學校、薄弱學校任教服務期制度；全面落實校長公選制度，確保教師數量、結構基本滿足教育教學發展需要。積極開展教師培訓，增強培訓的針對性、實效性，確保義務教育階段教師的學歷合格率達到省定標準。

（三）辦學條件。按照“四個集中”原則，加快中小學布局結構調整步伐，實施好中小學校舍安全工程、義務教育階段學校標準化建設工程等重大項目工程，努力推進義務教育均衡發展。確保生均建筑面積、圖書、實驗儀器等各項指標達到國家或省級標準。中小學危房比例下降至1%以內，消除D級危房。中小學及校園周邊環境無安全隱患。

（四）教育經費。全面落實基礎教育“以縣為主”管理體制和義務教育經費保障機制。確保本級財政教育經費做到“三個增長”，財政預算內教育經費支出占財政支出的比例2004-2007年分別達到18.50%，19.50%，20.00%，20.50%；2008-2011年達到20.50%以上。加強教育經費管理，建立健全預算、審計和公告制度。確保按時足額發放中小學教師工資，及時發放免費教科書和助學金。確保上級轉移支付資金和各類教育專項資金按時足額撥付到位，杜絕截留、擠占和挪用。

（五）教育質量。全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。堅持依法治校，遵循教育規律，規范辦學行為，加大政務公開力度，建立決策、執行、監督相協調的科學管理體制。認真落實中小學新課程改革制度，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量。健全教育督導機構和制度，全面開展對中小學的督導評估。努力營造有利于未成年人健康成長的社會環境。

（六）學校安全管理。學校安全管理制度健全，安全管理責任制和應急機制健全完善，安全設施設備配套齊全，師生安全教育、安全演練活動開展及時。重點檢查學校（特別是寄宿制學校）校舍與設施的安全，學校周邊環境的治理。

（七）掃盲工作。重點檢查掃除青壯年文盲和脫盲人員的鞏固提高情況。15至50周歲人口文盲率控制在1%以下。制定和完善掃盲和掃盲后鞏固提高工作的規劃和實施方案。建有村農民文化技術學校或教學點；配備有專兼職的掃盲管理人員和教學人員；上級下撥的掃盲專項經費用于掃盲工作，為掃盲學員和脫盲學員配備掃盲教材、實用技術培訓教材。建立掃盲和脫盲學員實用技術培訓長效機制。

三、工作步驟

我校“兩基”迎“國檢”工作分六個階段進行：

（一）宣傳動員階段（2011年1月～3月）

1.建立“兩基”迎“國檢”領導機構。我校成立“兩基”迎“國檢”工作領導小組及辦公室，明確各成員工作職責和任務；制訂《“兩基”迎“國檢”工作實施方案》，做好 “兩基”迎“國檢”各項準備工作。

2.召開“兩基”迎“國檢”工作會議。傳達學區“兩基”迎“國檢”工作會議精神，安排部署我校“兩基”迎“國檢”工作，落實我校“兩基”迎“國檢”領導小組成員工作職責和任務。

3.開展宣傳工作。通過黑板報、標語等廣泛宣傳“兩基” 迎“國檢”的重要意義；宣傳全區實施《義務教育法》、《國務院掃除文盲工作條例》等法律法規和“兩基”“國檢”的內容、要求；全區迎“國檢”工作舉措、動態及鞏固提高“兩基”成果情況；宣傳“兩基”迎“國檢”工作中涌現出的先進單位、先進個人事跡，營造良好的輿論氛圍。

（二）自查整改階段（2011年3月～4月）

學校開展自查工作。自查工作要按照“國檢”7個方面的內容逐項摸排核查，找準存在的問題和不足，對照評估驗收標準，做到邊查邊改，查漏補缺。

（三）接受區級復查階段（2011年5月～6月）

接受區“兩基”迎“國檢” 領導小組辦公室對我校的“兩基”迎“國檢”工作進行全面復查。

（四）重點整改及迎接省級抽查階段（2011年7月～9月）

根據區級復查結果，對存在的問題進行整改。

（五）接受“國檢”階段（2011年10月）

迎接“兩基”“國檢”。

（六）鞏固提高階段（2011年11月～12月）

根據國家教育督導團提出的意見建議，制定鞏固提高方案，采取切實有效措施，做好鞏固提高工作，不斷提高我校的“兩基”工作水平。

四、工作要求

（一）統一思想，提高認識。“兩基”“國檢”不僅是對我校“兩基”工作水平的全面檢查，更是對我校基礎教育發展的強力推動，充分認識“兩基”迎“國檢”工作的重要性和緊迫性，進一步統一思想，提高認識，以高度的政治責任感和歷史使命感，迅速行動起來，埋頭苦干，扎實工作，切實做好迎“國檢”的各項準備工作，確保全校“兩基”迎“國檢”工作順利通過國家驗收。

（二）加強領導，明確責任。建立“兩基”迎“國檢”目標責任制，我校“兩基”迎“國檢”領導小組及成員根據職責分工，各司其職，各負其責，明確目標任務，細化工作措施，狠抓工作落實，確保全校“兩基”工作順利通過國家驗收。

（三）加強宣傳，輿論引導。要加大宣傳力度，多形式、多層面宣傳“兩基”迎“國檢”工作的重要性和緊迫性，宣傳我校“兩基”取得的成就。堅持正確的輿論導向，深入宣傳國家關于“兩基”工作的政策法規、內容、要求，使之家喻戶曉，深入人心，努力營造全社會關心支持“兩基”工作的社會氛圍。

（四）堅持標準，認真自查。在推進“兩基”迎“國檢”工作中，要堅持標準，求真務實，查漏補缺，全面整改。“兩基”各項數據要真實可靠，嚴禁弄虛作假，堅決反對形式主義，要以迎“國檢”為契機，全面提升我校“兩基”工作水平。

（五）總結工作，健全檔案。

（六）靠實責任，嚴格問責。實行“兩基”迎“國檢”目標責任制和責任追究制，對措施不落實、工作不到位造成不良后果的，要按照相關規定，對主要負責人及有關責任人實行問責。

附：張義鎮澄新小學 “兩基”迎“國檢”工作領導小組成員

組長：張明

副組長：何俊文

成員：王發楊虎張永杰

馬長山郭春秀代秀年

第三篇：迎國檢實施方案

威遠鎮人民政府

關于印發“兩基”迎“國檢”

工作實施方案的通知

各村（居）委會，各相關單位、部門，威遠中學、中心小學：

現將《威遠鎮“兩基”迎“國檢”工作實施方案》印發給你們，請認真貫徹落實，遵照執行。

二○一○年一

月十二日

威遠鎮人民政府

兩基”迎“國檢”工作實施方案

為迎接2010年國家對我省基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲工作的督導檢查（簡稱“兩基”迎“國檢”），根據《云南省人民政府教育督導團關于做好“兩基”迎“國檢”自查工作的通知》（云政教督?2009?8號），《普洱市教育局關于認真做好“兩基”迎“國檢”工作的通知》（普教發?2009?120號），《景谷傣族彝族自治縣“兩基”迎“國檢”工作實施方案》（景政辦發?2009?247號）等文件要求，結合我鎮實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以《中華人民共和國義務教育法》為依據，以全面提高全鎮“兩基”水平，順利通過國家“兩基”督導檢查為目標，進一步轉變觀念，開拓創新，樹立依法治教、依法辦學觀念，充分調動社會各方面的辦學積極性，把全鎮“兩基”工作提高到一個新水平，推進全鎮義務教育持續、健康、均衡發展，促進全鎮經濟社會協調健康發展。

二、工作內容

“兩基”迎“國檢”的主要內容包括普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全管理、掃盲工作共七個方面。具體為：

（一）普及程度。重點檢查貧困地區、民族地區中小學學生的入學率、輟學率、完成率，以及進城務工農民子女、留守兒童，殘疾兒童、女童接受義務教育的情況。

要以農村學生的入學和鞏固為重點，進一步完善和落實控輟保學的長效機制，確保普及程度各項指標高于驗收標準。

（二）教師隊伍。重點檢查農村中小學教師缺編、有編不補的問題，以及縣域教師均衡配置的情況等。

要按照省定教師編制標準，配足配齊合格教師，并加強教師隊伍建設，合理配置教師資源。

（三）辦學條件。重點檢查農村寄宿制學校建設、設施配套情況，以及中小學校布局情況、大班額和教學儀器設備、圖書配備情況，現代遠程教育設備的使用效益等問題。

要切實做好義務教育階段薄弱學校改造，全面消除D級危房，解決好校舍配套設施不足等問題。

（四）教育經費。重點檢查教育投入的“三個增長”，農村稅費改革后上級轉移支付資金用于教育、教育費附加征收使用、農村義務教育經費保障機制的落實情況，以及侵占、挪用義務教育經費等問題。

政府要按照《義務教育法》的規定，確保義務教育經費投入。要依法在財政預算中將義務教育經費單列，確保農村稅費改革轉移支付資金有較高比例用于教育，足額征收教育附加并全部用于教育。要對近三年的教育經費投入情況進行自查、凡有拖欠的，必須在2009年底前補撥到位。

（五）教育質量。重點檢查實施素質教育的情況。主要檢查中小學按教學內容和課程設置開齊課程、開足課時，落實學生體質健康和體育鍛煉標準、減輕學生過重課業負擔的情況，以及在義務教育階段是否存在設立重點校和非重點校、重點班和非重點班、向學校下達升學指標的問題。

（六）學校安全管理。重點檢查學校（特別是寄宿制學校）校舍與設施安全，學校周邊環境的治理情況，以及加強對師生的安全教育，建立安全管理責任制和應急機制的情況。

要進一步建立健全和落實各項安全責任制度，從制度上規范中小學安全工作。加強安全教育，強化安全督查，及時消除安全隱患，常抓不懈，確保師生平安。

（七）掃盲工作。重點檢查掃除青壯年文盲情況和脫盲人員復查情況（掃除青壯年文盲中的“青壯年人口”指15—50周歲人口）。“國檢”是對“兩基”的全面檢查，要切實抓好掃盲工作，對“掃盲”和“普九”工作要統一領導，統一規劃，統一部署，統一實施。

重點是對適齡兒童入學率、輟學率、17周歲人口初級中等教育完成率，教育經費投入的“三個增長”，教育費附加征收管理使用，危房率以及教師隊伍、教育質量、學校安全等反映“兩基”工作的核心指標，必須嚴格掌握，不能降低要求。入學率、輟學率、完學率和教育經費投入幾項指標主要考察近三年的情況。師資水平除檢查編制配備，教師資源配置、學歷外，同時要檢查教師繼續教育實施情況；學校管理除云政教督?2009?8號文件規定的檢查內容外，還要檢查治理學校亂收費情況；掃盲工作檢查的重點是驗收后繼續開展掃除青壯年文盲的情況，同時要檢查鞏固掃盲成果，開展實用技術培訓的情況。

上述指標內容的具體標準以《云南省“兩基”鞏固提高復查年審項目指標要求》和《云南省縣級掃除青壯年文盲單位評估驗收辦法》中的各項指標為準。

三、調查摸底，完善檔案

“兩基”檔案材料是“兩基”迎“國檢”的重要內容，是最關鍵的要點，各中小學、各村、各社區，各相關單位、部門及有關組織要認真組織完善“兩基”檔案材料。

一是各村、各社區，各單位、部門組織指派專人負責協助學校教師，對轄區內人口進行全面的文化戶口普查，徹底查清威遠鎮所轄范圍內文化戶口狀況、完善文化戶口冊等，“兩基”表冊要做到全面輸機管理，做到表冊內容對應相符。（普查、統計、輸機分工見附表）

二是要待普查結束后作出對比，各村、各社區，各單位、部門組織人口數與教育統計數有出入的，要有相關說明材料。（由各普查小組和轄區負責人共同負責。）

三是鎮教育督導室要認真整理市、縣對我鎮進行“兩基”復查、評估驗收的當年的痕跡材料。

四是鎮教育督導室要組織完善2007年—2009年的“兩基”檔案材料，含“普九”的15種表冊，“掃盲”的7種表冊。撰寫鎮人民政府“兩基”工作自查報告，自查報告要突出貫徹《義務教育法》，落實控輟保學責任工作實績、特色、亮點、所辦的實事等方面的內容。學校完善教育改革、內部管理、辦學效益、學籍檔案、教師培訓、學校財務、“兩免一補”等材料。

五是收集鎮人民政府鞏固提高“兩基”工作所制發的文件。

鎮教育督導室要結合2009年“兩基”年檢工作，對照省頒發《“兩基”鞏固提高復查年審項目及指標要求》進行認真的梳理，做好總結，查缺補漏，寫出詳實的年檢自查報告，及早完善“兩基”迎“國檢”檔案資料。

四、工作步驟

（一）動員部署階段（2010年1月12日—2010年1月15日）主要任務：制定工作方案；成立“兩基”迎“國檢”工作領導小組；召開“兩基”迎“國檢”工作動員暨培訓工作會議，明確迎“國檢”工作的目標任務、重點和難點，分析迎檢工作中存在的主要問題和困難；落實迎“國檢”工作的業務經費。

（二）組織實施階段（2010年1月16日—2010年1月31日）

1、中、小學校成立“兩基”迎“國檢”工作領導機構，制定迎檢方案；

2、層層組織宣傳、動員、培訓等工作；

3、鎮教育督導室完善“兩基”資料，完成自評報告和“兩基”評估驗收情況登記表格的填報工作，并按要求分類整理建檔。于2010年1月20日前將“兩基”自評報告和“兩基”登記表報縣“兩基”迎“國檢”工作領導小組辦公室（縣教育局），聯系人及聯系電話：楊忠強5221589、***。

４、鎮“兩基”迎“國檢”督導室印制所需表冊，１月19日至30日組織開展文化戶口普查工作，組織人員輸機，以村、社區為單位完成普查、輸機、統計、說明4項工作，鎮教育督導室于１月31日前完成輸機匯總工作。

（三）自檢自查階段（2010年2月1日至2月20日。）各學校要認真對照《云南省“兩基”鞏固提高復查年審項目及指標要求》和《云南省掃除青壯年文盲單位評估驗收辦法》的各項指標要求，認真開展自檢自查工作，查缺補漏，充實完善。

（四）市、縣檢查和整改階段（2月21日—3月10日）威遠鎮接受縣人民政府“兩基”迎“國檢”領導小組的檢查和指導，針對檢查中提出的意見進行整改。

（五）迎接檢查階段（2010年3月11日—國檢）

根據市、縣人民政府的檢查意見，開展回頭看，對存在的問題進行認真整改，全面做好迎接“兩基”工作。

五、保障措施

（一）統一思想，提高認識

做好“兩基”鞏固提高工作，提高“兩基”水平和質量，是各級政府及領導的重要職責，是實施“科教興鎮”戰略的重大舉措。“兩基”工作是否能順利通過“國檢”驗收，事關全鎮義務教育的持續發展，事關全鎮工作大局。各中小學、各村、各社區，各相關單位、部門要充分認識做好“兩基”迎“國檢”工作的重要性，堅持“積極進取，實事求是”的原則，本著“硬件從實，軟件從嚴”和對歷史、對下一代高度負責的精神，抓住“兩基”鞏固提高工作長效機制。

（二）健全機構，加強領導

為確保威遠鎮“兩基”迎“國檢”工作順利開展，決定成立鎮“兩基”迎“國檢”工作領導小組，領導小組成員名單如下： 組 長 徐春濤 鎮黨委書記 常務副組長

劉 偉 鎮人民政府鎮長 副 組 長

陶元貴 鎮人大主席

刀 偉 鎮人民政府副鎮長

楊忠強 威遠中學校長

鄭汝全 威遠中心小學校長 成 員 劉 良 鎮黨政辦主任

羅宗成 鎮宣傳干事

謝福良 鎮統計站站長

徐有瓊 鎮勞動和社會保障所所長

胡進葵 鎮民政辦主任

彭有東 鎮財政所長、會計中心主任

吳學斌 鎮扶貧辦、新農辦主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮黨政辦，辦公室主任由劉良兼任，陶仕艷、李東萍任副主任，辦公室成員由李國忠、羅宗會、蔡娟、唐圣艷、付芳組成，具體負責迎檢日常工作和對各中小學及相關部門的督促、檢查、指導工作。

各中小學及相關部門要成立以行政主要領導為組長，相關處室負責人為組員的工作領導小組，負責組織開展日常工作。

（三）落實責任，加強督導

“兩基”迎“國檢”工作，時間緊、任務重、要求質量高，各中小學、各村、各社區，各相關單位、部門要把“兩基”迎“國檢”工作作為當前工作的重點工作來抓，指導工作實施，切實加強領導，明確工作責任，主要領導負總責，分管領導具體負責抓，指定專人，分解任務，制訂工作進度表，認真完成“兩基”迎“國檢”各項工作任務。鎮“兩基”迎“國檢”工作領導小組辦公室將組織有關人員，對各中小學、各村、各社區，各相關單位、部門的迎檢工作進行過程性督查，發現問題，要求整改的及時整改到位。對推諉扯皮、工作不力而影響全鎮“兩基”國檢驗收的責任單位，要追究責任主要領導和相關人員的責任。

所需表冊：

1、15種表冊：（1）文化戶口冊；（2）0—18周歲人口冊；（3）0—15周歲殘疾兒童、少年名冊；

（4）經批準免于入學適齡兒童、少年登記冊；（5）經批準緩學適齡兒童、少年登記冊；（6）在校學生名冊；

（7）殘疾兒童、少年在校學生名冊；（8）畢業學生名冊；

（9）發放義務教育證書名冊；（10）正常流動學生名冊；（11）流失學生名冊；（12）借讀學生名冊；（13）教師情況一覽表；

（14）小學校舍、設備情況統計表；（15）初中校舍、設備情況統計表。2、7種掃盲表冊：（1）文化戶口冊；（2）文盲人員名冊；（3）學員名冊；（4）脫盲人員名冊；（5）喪失學習能力人員名冊；（6）剩余文盲人員名冊；（7）15周歲人口文盲名冊。

3、“兩基”迎“國檢”《文化戶口冊》普查登記表填寫說明：

（1）文化戶口冊普查登記一定要到家中實地調查了解，信息要齊全、完整、真實。

（2）普查登記人員范圍為戶口在本地的常住人口；一戶人家有若干人，又不在同一單位的，由單位與本人協商確定登記單位；非本地常住人口在校就讀學生，按戶口在本地的常住人口登記；非本地常住人口無子女在校就讀和本地常住縣外人口，不作登記。

（3）一張統計表可登記若干戶，戶與戶之間空一行。（4）健康狀況填健康或殘疾，殘疾類型指視力殘、聽力殘、智力殘，其他不填；殘疾程度分出輕度、中度、重度、極重度（按殘疾證填寫）。

（5）戶口填城鎮、農村。

（6）外省市縣的填清省市縣名，本縣的填清所在派出所，如四川廣安、景谷民樂。

（7）非在校人員文化程度，現有文化指所讀書的年限，如：小學畢業填6，初中畢業填9，高中、中專畢業填12，職中畢業填“職高12”，大專填15，大學填16，研究生填19，各層次未畢業學生按實際受教育年限填寫。

（8）脫盲證號、脫盲時間按證書填寫。（只填近三年的，證號及脫盲時間由鎮中心小學成教辦提供。）

（9）在校生情況欄，“上年就讀年級”指2008學年，“當年就讀年級”指2009學年，“義務教育學號”由學生在讀學校教務處提供。各單位填報時只填當年就讀年級、班級、學校、流動流失后去向等四欄，其他欄目由相關學校填寫。

（10）畢業生情況欄：只填2009年7月畢業的學生，入學時間指2009年7月畢業生入學時間，如初中畢業為2006年9月入學，小學畢業生為2003年9月入學。“義務教育證書編號”初中畢業的由中學教務處提供，小學畢業的暫空。

（11）家長（監護人）、家庭住址照實填寫，要填到村民小組和單位小區，如云海舊角和芒冒小學住宿區。

（12）鎮普查登記以村社為單位，由鎮政府統一安排，由學校教師按分工進行普查、匯總、輸機，各單位、社區指定專人給予積極配合協助，各村民委員會普查登記工作由各村學校負責，各村學校指定專人輸機，于2010年1月31日前將各村、社區匯總情況用U盤匯總到鎮“兩基”迎“國檢”督導辦公室。鎮“兩基”迎“國檢”督導辦公室于2010年2月25日前將普查資料軟件上報縣政府辦。

第四篇：迎國檢實施方案

路政一中隊

迎國檢工作目標實施方案

根據《省局迎國檢工作實施方案》，結合我隊路政管理工作實際，現制定路政一中隊迎國檢工作階段性工作目標實施方案。具體如下：

一、組織機構

成立迎國檢領導小組。組 長：郭建林

副組長：趙利生 白秀紅 蔣忠南 成 員：全體工作人員

領導小組下設內業組和外業組，由董小琴、宋寧負責；治超方面由宋曉君負責，綜合方面由裴鈺旺負責。

二、工作階段劃分

第一階段：前期準備（2015年4月至2015年5月初）第二階段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三階段：重點整改（2015年7月至2015年8月底）

三、各階段工作安排和標準

（一）第一階段工作安排

1、制定路政一中隊迎國檢階段性工作目標實施方案。就路政、治超迎國檢做出具體的安排和部署，明確領導機構，工作進程、內容、標準和要求。

2、開展摸底調查工作。轄區干線公路路政管理方面存在 的問題進行全面排查，并提出相應的整改意見和建議。

3、按照省局下發的迎國檢內業資料統一標準，對2015年5月底前已收集整理的內業資料，逐一對照標準進行自查完善。

（二）工作標準

1、調查摸底過程中要根據相關規定和要求，統一標準、統一要求，做好以下幾個方面工作：

（1）非公路標志（牌）要以大隊要求，對控制區內的非公路標志（牌）進行調查統計，并向設置單位和個人下發拆除通知書。

（2）公路環境綜合整治，重點排查公路及公路用地范圍內加水洗車、非法占用等問題，并做出相應的治理方案，要積極配合和協助養護部門做好高速公路的整治工作。

（3）做好轄區內公路標志損壞、增設，以及位置、內容錯誤的調查、統計和上報工作。

2、根據省局迎國檢內業資料統一標準，對2015年5月底前整理內業資料逐一對照自查，自查內容細分如下：

1路政檔案管理規范

按照省局下發的統一標準和內業資料格式規范路政檔案管理，對照新標準自查，重新整理和規范內業資料，經過整改，達到規范要求。

2路政管理數據庫系統建設情況

健全路產資料及路產電子檔案（橋涵、標志標牌、等各類路產資料）。對公路新建、改建、擴建、許可施工及養護工程

等公路路產的改變情況按線路登記，做到準確齊全。

3路政辦公室管理規范化

辦公室內務要整潔大方，辦公桌、檔案柜擺放整齊，辦公室內無與路政治超管理工作無關的其他物品。上墻公示內容按省局統一要求的樣式、數量、位置進行制作安裝。

4路政執法考核和建立檔案

完善執法考核評議、工作考核及日常執法考核工作，充分體現獎優罰劣、過錯追究的原則，并得到貫徹落實。

第二階段工作安排

根據第一階段調查摸底結果確定工作重點進入正式實施階段。

（一）工作任務

1、路政管理部門與養護部門聯勤聯動，清理整頓公路環境，具體任務：非公路標志牌和非公路擋墻標語的管理。

2、治超點建設；治超檢測各項配套管理制度的制定與完善；檢測點設施環境衛生治理；治超點內業資料規范化。

（二）工作要求

1、非公路標志牌的管理：派專人對不符合規定的非公路標志牌，認真組織徹底清查，上報大隊。

2、公路行車環境治理：要積極爭取地方各級政府的支持，對公路行車環境實施治理，治理重點是公路沿線的加水、兜售葡萄等問題進行整治。

3、治超規范化管理：完成治超點設施保養，維修和更新

工作，按治超站點美化工作標準完成檢測區域綠化，住宿區域美化工作；完成治超檢測站內業資料統一歸集、裝訂、完善工作。

4、道路施工管理：加強路面施工管理，詳細記錄施工現場

第三階段工作安排

根據第二階段治理、整頓的情況，確定第三階段的工作難點，開展突破性的工作。

（一）工作任務

1、結合在實施過程中遺留下來的難點問題，協調組織地方政府、相關單位進行聯合執法、集中整改。

2、刷新檢測點、更換隔離墩，整理點容點貌。

（二）工作要求

1、要積極協調和爭取沿線各級政府的支持和協助，解決迎檢工作中的難點問題。

2、對前一階段的工作進行認真總結和回頭望，并且加大宣傳力度，在干線公路沿線為迎檢工作營造濃厚的宣傳、輿論氛圍。

3、開展集中整治和重點整治活動，使迎檢工作不留死角、不留空檔，達到檢查驗收目標。

4、強化路產保護，達到驗收標準，形成長效機制。

第五篇：迎國檢實施方案2

“兩基”迎國檢工作實施方案

彭原學區

為了認真貫徹落實市縣“兩基”迎國檢工作動員會議精神，確保我鄉“兩基”工作順利通過國檢，按照統一部署和安排，特制定本實施方案。

一、指導思想

我們學區迎“兩基”國檢，在市、縣、鄉黨委政府的正確領導下，在主管部門的指導下，以科學發展觀為指針，以《義務教育法》和《掃除文盲工作條例》為法律依據，以落實教育職責為重點，以全面提升義務教育和掃除青壯年文盲成果水平、促進義務教育均衡發展為目標，查漏補缺、自我完善提高，接受市區復查、省級抽查和國家檢查評估。全面促進彭原鄉義務教育的均衡發展。

二、目標任務

㈠普及程度。小學適齡兒童都能入學，初中階段入學率達到98﹪以上，初中凈入學率達到95﹪以上。小學、初中在校學生年輟學率分別控制在1﹪和2﹪以下。15周歲人口初等義務教育完成率達到95﹪以上；17周歲人口初等義務教育完成率達到90﹪以上。

（二）教師隊伍。加強教師隊伍建設，完善教職工編制管理，實施教師資格準入、教師聘任、績效工資制度和校長任期任期目標責任制，建立教師到農村邊遠學校任教服務制度，積極開展教師、校長培訓，確保義務教育階段教師學歷合格率達到規定標準，數量和結構基本滿足教育教學發展需要。

（三）辦學條件。按照“四個集中”原則，加快中小學布局結構調整步伐，實施好中小學校舍安全工程等重大項目，努力推進義務教育均很發展，確保生均建筑面積、圖書、實驗儀器、計算機教室、理化生實驗室、科學實驗室和體藝器材等各項指標達到國家或省級標準。

（四）教育經費。全面落實“以縣為主，校財局管”管理體制和義務教育經費保障機制。加強教育經費管理，建立健全預算、審計和公告制度；按時足額發放中小學教師工資，及時發放免費教科書和寄宿生生活補助費；確保國家、省、市各類教育專項資金按時足額撥付到位。

（五）教育質量。全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。堅持依法治校，規范辦學行為，建立決策、執行、監督相協調的科學管理機制。認真落實中小學課程改革制度，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量；健全教育督導機制和制度，全面開展中小學督導評估；完善學校、家庭、社會一體的教育機制。

（六）安全管理。加強學校安全工作，確保校舍與設施安全，強化學校周邊環境治理和師生安全教育，建立健全安全管理責任制和應急機制。

（七）掃盲工作。全面掃除青壯年文盲，鞏固脫盲成果，青壯年文盲控制在5%以下，15周歲人口文盲率控制在1%以下，近三年脫盲人員鞏固提高率達到98%以上。堅持辦好掃盲班點和農民技術學校。

三、工作步驟和內容

第一階段：宣傳發動（2011年1月—3月）

（一）建立工作機制。學區成立兩基迎國檢工作領導小組及其辦公

室，督促、指導各校成立“兩基”迎國檢工作領導小組，制定實施方案，健全工作機制。

（二）召開“兩基”迎國檢動員會。召開全學區“兩基”迎國檢動員會簽訂目標責任書，全面部署迎接國檢工作。督促各村召開迎國檢動員會議，全面落實迎國檢各項工作任務。

（三）加強宣傳工作。大力宣傳“兩基”迎國檢的重要意義、全學區“兩基”工作的顯著成效、迎國檢工作中涌現出來的典型人物和典型事跡，營造“兩基”迎國檢工作的濃厚氛圍。

第二階段：自查整改（2011年4月—5月）

(一)工作培訓。對全學區“兩基”業務及建檔工作人員進行調整和加強，并認真組織培訓，熟悉業務。

（二）自查整改。各校按照“兩基”國檢要求的七個目標任務特別是普及程度、教育經費、中小學D級危房、校園安全隱患等“一票否決”指標為主要內容，逐項開展自查。歸納分析自查結果，制定整改方案，按照職責下達整改任務，靠實領導和工作人員責任，限時完成整改工作，確保整改質量。整改情況和結果書面報告學區“兩基”迎國檢領導小組辦公室。

（三）全鄉自查。學區“兩基”迎國檢領導小組對全鄉迎國檢工作進行督查，按照落實教育經費、改善辦學條件、實施素質教育、規范辦學行為等情況進行重點督查，跟蹤督促整改。整改工作完成向縣“兩基”迎國檢辦公室寫出專題報告，申縣級復查。

第三階段：鞏固提高（2011年6月—7月）

（一）迎接市、區級復查。復查重點是“兩基”國檢各項指標達標和各類檔案健全情況。復查結束后，按照縣“兩基”迎國檢領導小組的要求，針對存在的突出問題和薄弱環節，全面做好整改工作。

（二）迎接省級抽查。

(三)查漏補缺。根據省級抽查中發現的問題進一步查漏補缺，確保各項指標的完成。尤其要利用學生放暑假時機，集中精力整治全鄉學校校內外環境，使校園每面墻壁、每個教室、各個角落都得到凈化和美化，以嶄新面貌迎接國家檢查驗收。

第四階段：迎接國家驗收（2011年8—國檢前）

（一）國家驗收前的準備。學區、學校“兩基”迎國檢領導小組匯總“兩基”相關資料和經濟、社會及教育發展情況簡介材料，做好新學年各類數據的更新，按時完成工作匯報材料，制作專題片，做好迎準備工作。學區、學校各項迎檢工作全面落實到位，建好“兩基”展室，學區、學校建好健全檔案。

（二）接受國家檢查驗收

第五階段：總結表彰（2011年11—12月）通過國家檢查驗收后，總結“兩基”迎國檢工作，表彰獎勵工作成績突出的單位和個人。

四、保障措施和工作要求

（一）加強領導，靠實責任。“兩基”迎國檢是一項重要的政治任務，也是推動我鄉“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。各村（校）是“兩基”迎國檢的責任主體，要按照鄉政府的要求和統一部署，切實加強對各項工作的領導，把“兩基”迎國檢作為今年的重要任務抓緊抓好。

要盡快成立由學校主要領導任組長的“兩基”迎國檢組織領導機構，制定工作方案，有序推進各項工作。要建立工作目標責任制，落實目標任務和責任，學區、學校之間簽訂責任書，嚴格考核，兌現獎罰，確保各項工作取得實效、各項指標達到國檢要求。

（二）強化措施，控輟保學。提高普及程度、控輟保學是迎國檢工作的重中之重，各校要制定控輟保學制度和措施，明確政府、村級組織、家長、學校各自的職責，依據《義務教育法》實行責任追究制。各村校是控輟保學的責任主體，要把動員適齡兒童少年按時入學和流失學生返校任務落實到每一個鄉政府包村人員和村干部及教師身上，落實到適齡兒童少年家庭，保證轄區內所有學齡兒童少年按時入校就讀、在校學生無一棄學。學區、學校要進一步落實好小學畢業生免試就近入學政策，確保小學生全部就近升入初中學習；要深化教育教學改革，實施素質教育，提高學生學習興趣和學業成績，促進學生全面發展；要關注學困生和留守兒童成長，做好思想教育和心理疏導工作，預防學生輟學；要加快學校布局調整步伐和寄宿制學校建設，提高辦學效益，同時保證學校布局調整“按四個集中原則”實施后不因校舍撤并而出現一個孩子流失。

（三）努力改善辦學條件。要進一步加大對教育的投入，全面落實“以縣為主”的管理體制和義務教育經費保障機制，確保教育投入的“三個增長”和“兩個比例”符合國檢要求，確保國家、省、市、各類教育專項資金按時撥付到位。要努力改善辦學條件，確保校舍、圖書、實驗儀器等各項硬件達到國家和省規定標準。積極爭取學校建設項目，重點搞好校舍建設。

（四）加強教師隊伍建設。要加強教師隊伍建設，積極爭取按省上核定的教職工編制總數補充教師。要建立教師到農村邊遠學校任教服務制度和學科教師間調劑制度，緩解農村教師數量不足和學科教師不配套的矛盾。要積極開展教師培訓，增強培訓的針對性、實效性，確保義務教育階段教師學歷合格率達到省定標準。

（五）強化督查，狠抓整改。要加強“兩基”迎國檢過程性督查和跟蹤督辦，在各村（校）自查整改的同時，鄉“兩基”迎國檢領導小組每一月進行一次督查和指導，各包村人員要按照階段工作需要，對所在村（校）自查整改情況進行跟蹤督辦，及時研究解決學區內“兩基”工作中存在的突出問題，確保各項工作落到實處。

（六）嚴格責任追究制。要建立“兩基”迎國檢責任追究制。學區要自始自終介入“兩基”迎國檢工作，促進“兩基”迎國檢工作穩步有序推進。對領導不力、措施不實、工作不到位的學校領導以及直接責任人要實行責任追究；對造成嚴重后果，影響“兩基”國檢工作的要嚴肅處理。

彭原學區

2011.03.01