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交互式多媒體教學一體機使用管理制度

時間:2019-05-13 01:38:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《交互式多媒體教學一體機使用管理制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《交互式多媒體教學一體機使用管理制度》。

第一篇:交互式多媒體教學一體機使用管理制度

教學一體機使用管理制度

教學一體機是學校實施現代化教學的重要設備,操作和環境的要求較高,為保障我校教學一體機的管理與規范使用,為提高完好率、利用率、切實有效地為教育教學服務,充分發揮現代化教育資源的優勢,特制定本制度。

1、班級教學一體機的負責人是班主任,對班級教學一體機的使用、管理、維護負首要責任,使用教師為第一責任人。

2、教師必須積極參加學校組織的教育信息化培訓,提高設備操作技能和資源開發應用能力,并接受學校每周進行的教學一體機的使用檢查指導。

3、教師使用教學一體機時,要嚴格按照培訓時的方法和要領操作,隨時注意運行情況,一旦出現故障,應立即報告學校,并詳細說明出現故障的原因,以便及時處理。因違規操作造成設備損壞,由相關責任人照價賠償或負責修理。

4、教師要精心使用,杜絕野蠻操作,保證設備的完好率。學生不得操作教學一體機。堅決杜絕學生操作開關系統事件的發生。

5、班主任應教育學生不能在教學一體機上用手摸和畫,更不能用尖銳的東西刻劃;如發生人為損壞,由責任人全額賠償。

6、教師自帶的U盤、移動硬盤等在使用前需先進行殺毒,嚴禁在教學一體機里安裝一些與教學無關的軟件。嚴禁私自改動設置參數。

7、任何人不得利用從事違法犯罪活動; 不得利用電子白板制作、復制、查閱和傳播有害與不健康的信息。

8、注意安全,防火防盜,師生離開室內要認真檢查,關好門窗,切斷電源,防止發生意外。

9、為保證教學一體機的正常使用,要求學生每天清掃時盡量減少教室揚塵,注意教室內衛生,保持清潔,不可過濕。禁止在教學一體機附近放置潮濕物品,以免損壞設備。

10、各任課教師使用完畢后,應及時關機,關上黑板,保管好觸控筆和遙控器。

11、每學期開學第一周內,班主任到學校教導處領取鑰匙、觸控筆和遙控器。學期末將鑰匙、觸控筆和遙控器上交至學校教導處。

教學一體機設備使用規程

2、如果需要使用音響,調節音量開關。

1、開機程序 :(1)打開黑板。(2)啟動電腦電源。(3)啟動電視電源。(4)運行所需程序。

3、如果需要在教學一體機上寫字、畫圖、調用素材,點擊“中銀軟件”圖標,打開程序。

4、關機程序 :(1)使用完畢,退出“中銀軟件”;退出正在運行的演示文稿等程序。(2)點擊開始—關機,關閉電腦后關閉黑板上鎖。

5、使用完后認真填寫【教學一體機使用記錄】。

賀杖子鄉中心小學 2016年9月5日

第二篇:交互式多媒體教學一體機使用管理制度

交互式電子白板使用管理制度

多媒體設備是學校實施現代化教學的重要設備,操作和環境的要求較高,為保障我校多媒體設備的管理與規范使用,為提高現代化設備的完好率、利用率、切實有效地為教育教學服務,充分發揮現代化教育資源的優勢,特制定本制度。

1、各班級多媒體設備的負責人是班主任,對班級設備的使用、管理、維護負首要責任,使用教師為第一責任人。

2、教師必須積極參加學校組織的教育信息化培訓,提高設備操作技能和資源開發應用能力,并接受學校每周進行的多媒體設備的使用檢查指導。

3、教師使用班級電教設備時,要嚴格按照電教人員培訓時的方法和要領操作設備,隨時注意設備(包括投影機、電子白板等)的運行情況,一旦出現故障,應立即報告學校電教人員,并詳細說明出現故障的原因,以便電教人員及時處理。因違規操作造成設備損壞,由相關責任人照價賠償或負責修理。

4、教師要對設備精心使用,杜絕野蠻操作,保證設備的完好率。學生不得操作教師用機及相關教學設備。堅決杜絕學生進行操作開關系統事件的發生。

5、班主任應教育學生不能在電子白板上用手摸和畫,更不能用尖銳的東西刻劃;如發生設備人為損壞,由責任人全額賠償。

6、教師自帶的光盤、U盤、移動硬盤等在使用前需先進行殺毒,嚴禁在電腦上安裝一些與教學無關的軟件。嚴禁私自改動投影機的設置參數。

7、任何人不得利用電子白板危害國家安全、泄露國家秘密,不得侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權益,不得從事違法犯罪活動; 不得利用電子白板制作、復制、查閱和傳播有害與不健康的信息。

8、注意安全,防火防盜,師生離開室內要認真檢查各部分設備,特別是電源部分,關好門窗,切斷電源,防止發生意外。

9、為保證交互式電子白板的正常使用,請班主任要求學生每天清掃時盡量減少教室揚塵,注意教室內衛生,保持清潔。禁止在操作臺上放置粉筆和重、濕物品,以免損壞設備。

8、各任課教師使用設備后,應及時關機、關閉電源、鎖好電子白板,保管好投影機遙控器。投影儀關閉后,應等到機身上指示燈不再閃爍后才能關閉總電源;應盡量減少開關投影儀次數,開關間隔時間不能少于5分鐘。

10、學期末將鑰匙和投影機遙控器上交至學校教導處。每學期開學第一周內,各班主任到學校教導處領取鑰匙、投影機遙控器。

設備的使用說明

電子白板及移動投影一體機設備使用規程如下:

1、開機程序 :(1)打開電源插板上的開關。(2)啟動臺式電腦。(3)啟動觸控電視。

2、如果需要使用音響,調節音量開關。

3、如果需要在電子白板設備設備上寫字、畫圖、調用素材,在電子白板或者電腦桌面上點擊“交互式電子白板軟件”圖標。

4、關機程序 :(1)使用完畢,退出交互式電子白板軟件;退出正在運行的演示文稿等程序。(2)將白板筆收在機柜中,關閉臺式電腦并將操作柜上鎖。(3)鎖上滑動電子白板。

5、關閉投影儀的開關,切記關機一分鐘以后才能關閉電源。

6、使用完后認真填寫使用記錄。

第三篇:交互式多媒體教學一體機

交互式一體機沖擊傳統電子白板市場

隨著科技產品開始引入教育領域,教育市場一直是各大廠商爭奪的重點。近年來,隨著交互式一體機技術的發展和成熟,多功能的應用、強大的人機交互功能為教學提供了諸多方便,越來越多的教育機構已經開始從選擇傳統電子白板傾向于交互式一體機。

交互式多媒體教學一體機基于行業內最先進的觸摸技術,內置電腦,并結合先進的交互式電子白板科技。創造性的將液晶電視、電腦、音響、投影儀、電子白板五大硬件合而為一。充分滿足現代教學應用需求,一舉解決當前多媒體教室各種設備分散、連接雜亂、操作繁瑣、設備協調與兼容性差等問題,方便廣大教師輕松自如地開展多媒體教學,豐富教學手段,拓展教學表現形式,讓常態課堂教學動感起來,激發學生學習興趣與互動參與,提升課堂教學的質量與效率。相比較投影和電子白板的產品組合,它具備一體集成、便于安裝、方便接駁、顯示清晰、節能環保、無使用成本等優勢。兼備了電子白板的全部功能的新式教學、會議、展覽設備,具有教學互動性、書寫靈活性,含有豐富的教學資源庫、畫圖、保存、視頻等功能。直接實現筆跡書寫、圖形繪制、文字輸入、文件調用、課件制作、刪除復制、遮擋、放大縮小、視頻播放回放等多種演示功能。

交互式多媒體教學一體機又可作為教育信息化的基礎教學平臺,既有效解決了大尺寸顯示難題,又實現了最佳書寫效果。尤其適合教育信息基礎薄弱的城鄉、農村地區的廣大中小學校,一機多用(白板教學、音視頻播放、實物展示等),便捷易用(集成面板控制,一鍵式開關等),經濟實用(比傳統多媒體設備、平板電視等具有更高的性價比等),縮小城鄉教育“數字鴻溝”,提高區域教育信息化整體水平,有效促進教育均衡化發展。

目前,由于交互式一體機技術的發展,大尺寸及高端新品的問世促使一體機產品開拓應用新領域,商務領域、大型展會及活動都已被納入一體機應用轄區,這意味著交互式一體機不僅局限于教育市場,同時向商務市場及高端市場進軍。聯系:0755-29491359 *** QQ:649539816

第四篇:多媒體一體機使用管理制度

大布聯校中心小學學校管理 電教管理材料 2014.9 班級多媒體教學一體機使用管理制度

1、班級多媒體教學一體機是教師授課、學生學習的重要工具,全體師生應該能夠熟練地正確使用并愛惜。

2、各班主任為本班設備管理第一責任人,負責設備的管理,班級任課教師應協助班主任管理,協調好設備的使用時間。

3、做好避光、防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊的設備保護工作,加強門窗管理,落實安全措施,雷雨天氣不使用設備,離開時切斷設備與外界的物理連接。

4、定期檢查設備運行情況,如發現設備出現故障應及時向學校管理員報告,及時查明原因并妥善處理;如發現設備硬件損壞或丟失,應立即向學校領導報告。

5、班級可根據管理與教學需要設立班級多媒體教學一體機管理助手,配備一至二名“小管理員”,協助班主任進行設備的日常管理和填寫多媒體教學的使用記錄。

6、各任課教師上課前應認真檢查設備是否正常,上課時根據操作細則(規程)正確操作使用設備,下課后及時關閉設備并切斷電源,填寫好《班級多媒體教學一體機設備使用情況記載表》。如有異常情況及時通知管理員。教師不得違規操作,不得頻繁開關設備,不得隨意拆卸、搬運設備。

7、任何教師不得私自更改計算機屬性設置,不安裝與教學無關的軟件。需要保存的資料應存儲在指定文件夾內,計算機桌面和C盤上不存儲個人材料。不得利用計算機做上網聊天、下載歌 大布聯校中心小學學校管理 電教管理材料 2014.9 曲、電影、圖片等與教學無關的事情。

8、未經管理員許可,不得擅自對電腦硬盤進行格式化或重新安裝操作系統。如因教學需要更改軟件的,應經網管員同意并協助完成,不盲目自行操作。如有技術困難,應報學校解決,由管理員進行技術指導。

9、教師在下載網絡資料或使用外部設備(移動硬盤、U盤、讀卡器等)時,要注意防止病毒的侵入,發現計算機有病毒應及時向網管人員報告。

10、班級多媒體教學一體機設備未經學校領導批準,不得讓校外他人使用。校外教師到本校上課,必須經學校統一安排,并經過相關培訓,了解設備性能,并熟練操作后,方可使用。

大布鄉中心小學

第五篇:交互式液晶多媒體教學一體機

交互式液晶多媒體教學一體機

中視同創觸控采用了最新的互動科技,適應現代會議、培訓、教育等行業中對互動的需求,全新推出了All-in-one全集成系列產品中視同創全新概念系列會議培訓一體機,讓您的會議更具時尚,科技感,互動魅力,大幅度提高您的會議培訓效率。不同于市場上的交互白板、書寫屏等產品,您不但不需要配備顯示器、投影機、計算機等,也不需要繁瑣的軟硬件安裝,現在我們讓您更加輕松方便,中視同創全新概念系列會議培訓一體機插上電源即可開始您的會議商務活動。

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改變現有商務會議和培訓模式!采納同事建議并現場修改設計圖稿或答案,也可在播放中的公司影像視頻資料中添加個人見解,并直接保存或發送。

設備特點:

中視同創全新概念系列會議培訓一體機集電腦主機、液晶顯示器、紅外觸摸屏、音響、書寫筆、板擦、無線網卡、USB接口、移動支架、資料架等于一體。同時機器預裝完成相應的會議教學軟件。

●規格齊全,顯示屏尺寸從46“到70”

●寬大的集成電腦交互屏內容更豐富移動

●支架可以在不同的會議室或者教室之間移動

●內置主機,避免與外接設備的連接,無需繁瑣的安裝程序

●人性化的資料架設計,讓您更加方便的放置會議、教學、培訓等資料

●根據會議室大小,室內人數的多少來調節顯示屏的高低

●攜帶有黑、紅、藍、綠指示筆各一支,板擦一個,色彩更豐富,操作更人性化

●內置無線網卡、外接USB接口,方便資料拷貝

主要功能:

互 動 功 能:通過與電腦、投影機組成交互式演示系統,配套電子筆完全代替鼠標,直接操控電腦。電

腦的一切操作均可在電子白板上實現并同步顯示,在電子白板上的操作也均可在電腦上同

步顯示,并可存儲。

書 寫 功 能:利用不同類型、顏色、粗細、形狀的書寫筆進行批注,突出提案要點。

手 寫 識 別:利用手寫識別輸入軟件或軟鍵盤,即寫即識別,瞬間完成文字輸入。

編 輯 功 能:可以對每一個對象進行組合,對圖片等進行旋轉、縮放、克隆等操作。

回 放 功 能:可對會議內容進行實時錄制,參會者會后就可回放會議內容。

屏 幕 幕 布:實現上下、左右拉幕,對屏幕上的內容進行遮蔽,留出有針對性的信息供演示,方便教學

課件的演示。

畫 圖 功 能:能增添多種幾何圖形繪畫及顏色填充,提供多種幾何圖形、直線類型,并可隨意改變透明

度、線形、線寬、顏色等。

鏡:可以隨意將選定區域進行放大或縮小,對重點看的更清楚,有助于改善相互交流的效果。

燈:對需要突出的內容做重點顯示,同時屏蔽其他內容

照 相 機 功 能:可以隨意捕捉電腦屏幕顯示的全部或局部畫面,并且可復制到當前操作頁面、圖庫、剪貼

板、可隨時調用。

文檔操作功能:可直接打開Office文檔,直接對文檔進行注解和修改,可保存為PowerPoint、Word格式。

多種文件格式:可播放Powerpoint演示文稿,同時支持Windows所有文檔格式,如Excel報表、網頁內容、Flash動畫、視頻等。

導入導出功能:可以將記錄內容導出為常用的圖片和網頁,可將頁面上的各個對象存儲到圖庫,并隨時

提取出來;可將圖庫導出為一個文件,并可以在其它位置導入圖庫。

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