第一篇：小學文明教師評選方案和總結

木馬小學文明教師評選方案

為推進我校文明單位建設進程，提高教師文明素質，本著民主、公開、公平、公正的原則，結合我校實際，制定本方案。

每期按量化積分評選文明教師20名，在開學典禮儀式上通報表揚并頒發文明教師證書。

一、政治思想表現（30分）

1、擁護黨的方針政策，積極參加政治學習，不遲到，不早退，認真作好記錄，缺勤一次扣2分。

2、嚴禁越級上訪，無理取鬧，如因上訪、鬧訪致使學校形象受到影響者，該項不得分，取消本年度評優晉級資格，實行一票否決。

3、對學校有意見、建議，要積極與學校溝通，向主管領導反映，嚴禁在背后發牢騷，講怪話，散布錯誤言論，如有發現，此項不得分。

4、要有主人翁意識，事事處處主動維護學校形象，若因工作失職或違反校紀使學校形象受到嚴重影響者，視其情節扣5—10分。

5、要服從學校分配，工作積極主動，遇事不推諉，若不能認真履行工作職責者一次扣5分。

二、師德表現（30分）

1、要尊重愛護學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，更不能侮辱學生人格，隨意停學生課，如有違反，視其情節扣5—10分。

2、關心愛護學生，轉化后進生有措施，若因教師原因造成學生人為

流失，視其情節扣5—10分。

3、按時參加升旗儀式等政治活動，不遲到，不早退，缺勤一次扣2分。

4、嚴禁坐著講課或在教室內抽煙，違者一次扣2分。

5、上課時應關閉手機或將手機調至震動狀態，嚴禁上課時在教室內接打電話，違者每次扣2分。

6、尊重紅領巾監督崗學生，向禮儀崗學生微笑還禮致意，禁止騎車進入校園，違者一次扣2分。

7、上班期間打牌、下棋、干私活發現一次扣5分，累計2次或2次以上者該項不得分。

8、教師的自行車、摩托車按規定位置整齊擺放，亂停亂放者1次扣 2分。

9、同事之間要團結互助，互相學習，努力營造和諧的工作環境，如有搬弄是非、散布不利于團結言論者，發現一次扣5分。

三、安全工作（40分）

1、要加強對學生的安全紀律教育,按學校要求認真履行安全工作職 責，及時上崗值班，如有脫崗、離崗現象，發現一次扣1分，（學校每周公布一次安全值班情況）對于未到值班區域值班或在安全責任 區域內因工作失職導致安全事件發生的，視情節扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優、晉級資格，實行一票否決。

2、若課堂上發生安全事件，由任課教師負責，視情形扣5—30分，造成嚴重后果者，此項不得分，取消本學期評優、晉級資格。

3、發生安全事件要及時上報政教處或主管領導，對因瞞報、漏報造成嚴重后果者，或引發信訪、熱線件者，視情形扣責任人5—10分，造成嚴重后果者，安全工作不得分，并取消本學期評優、晉級資格。嘉獎分：

1、德育論文，獲國家級一、二、三等獎者按10、9、8記分；獲省級一、二、三等獎者按8、7、6記分；獲平市級一、二、三等獎者按6、5、4記分；獲汝市級一、二、三等獎者按4、3、2記分。若同一篇論文獲不同級別獎勵者，按最高級別記分。

2、課任教師要積極參與班級管理，大掃除、班級競賽活動等項目獲得表彰加記5分，若不能積極配合班主任搞好班級管理工作的不得分。

惠濟區木馬小學

2012年2月

木馬小學文明教師評選總結

為了加強教師隊伍建設，弘揚優秀干部、教師的先進事跡，提高廣大教職工的工作積極性，全面推動我校教育教學工作的順利進行，推進我校文明單位建設進程，提高教師文明素質，本著民主、公開、公平、公正的原則，結合我校實際情況，我們開展了本年度文明教師的評選工作，具體做法是：

一、組織學習，做到評選的“公開”

為了做好我校的優秀教師評選工作，開學初，校長宋新艷就親自組織全體教師對評選方案細則進行了認真的學習，確保評選工作“公開”性。

二、嚴格按程序進行，保證評選的“公正”、“公平”

全體教職工會議結束后，我們又召開了由學校領導班子和教代會成員參加的會議，會上主要研究了我校優秀教師評選的辦法，并成立了學校評優工作領導小組，依照學期初公布的方案細則，對學校教師進行積分考核，最終，按照積分的高低，評選出我校本年度的優秀教師兩名。并對評選結果進行為期三天的公示。

三、評選結果

2011-2012學年度下學期文明教師：王海紅

四、在此次評選優秀教師的工作中，我校在評選過程中，堅持實事求是、優中選優的原則，做到公平、公正、公開，使評優工作成為弘揚正氣、樹立形象、端正行風的交流、學習的過程，評出了風格、評出

了水平、評出了正氣，真正起到了激勵作用，對今后學校各項工作的開展打下了良好的基礎。

2012年6月29日

第二篇：文明教師評選總結

余莊小學文明教師評選總結

為了加強教師隊伍建設，弘揚優秀干部、教師的先進事跡，提高教師的工作積極性，全面推動我校教育教學工作的順利進行，推進我校文明單位建設進程，提高教師文明素質，本著民主、公開、公平、公正的原則，結合我校實際情況，我們開展了本文明教師的評選工作，具體做法是：

一、組織學習，做到評選的“公開”

為了做好我校的文明教師評選工作，開學初，校長劉冰就親自組織全體教師對評選方案細則進行了認真的學習，確保評選工作“公開”性。

二、嚴格按程序進行，保證評選的“公正”、“公平”

依照學期初公布的方案細則，對學校教師進行積分考核，最終，按照積分的高低，評選出我校本的文明教師一名。并對評選結果進行為期三天的公示。

三、評選結果

2013-2014學上、下學期文明教師：呂林峰、呂廣輝。

四、在此次評選文明教師的工作中，我校在評選過程中，堅持實事求是、優中選優的原則，做到公平、公正、公開，使評優工作成為弘揚正氣、樹立形象、端正行風的交流、學習的過程，評出了風格、評出了水平，真正起到了激勵作用，對今后學校各項工作的開展打下了良好的基礎。

第三篇：東街小學文明學生評選方案

東街小學

文明學生評選方案

為了加強校園精神文明建設，提高廣大學生的文明程度，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律” 跨世紀的四有新人，在廣大學生中形成“講文明、樹新風”的良好氛圍，樹立“講文明、重禮儀”的先進典型，把我校精神文明建設推進一個新的高潮，特制定以下方案：

一、文明學生標準

（一）尊敬師長：

1、上學、放學會和家人及老師同學打招呼，正確使用禮貌用語。

2、能給長輩讓座、讓路。

3、學會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。

4、能做到與長輩談話時不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發脾氣，父母長輩心情不好時會安慰勸解。

（二）團結友愛：

1、和同學和睦相處，互相幫助，學習活動中能與同學友好合作。

2、不罵人、不打架、不給同學起綽號，不喊同學外號。

3、能為災區或貧困地區少年兒童獻一份愛心。

（三）遵守紀律：

1、上課鈴聲響，迅速安靜有序地進入教室坐好，等候教師來上課，自覺遵守課堂紀律。

2、課間活動做到“三輕輕”，即說話輕輕、走路輕輕、上下樓梯輕輕。

3、集體活動遵守活動紀律,聽從指揮。

（四）勤奮學習：

1、認真做好課前準備工作。

2、上課時精神飽滿，坐姿端正。

3、按時完成課內外作業，書寫工整，書寫姿勢端正。

4、每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志。

5、上課積極思維，大膽發言。

6、自覺預、復習。

（五）講究衛生：

1、搞好個人衛生，穿戴整潔，勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣服。

2、積極參加班級衛生工作，如大掃除等。

3、主動做好校園衛生保潔工作，做到不亂扔垃圾，見紙就拾。

（六）熱愛勞動：

1、自己的事情自己做，會洗臉洗腳、刷牙剪指甲，會洗紅領巾、手帕和襪子等自己的小件衣物；會穿衣服、系紅領巾、鞋帶，早上自己鋪床疊被；會整理書包、房間等。

2、幫家長做力所能及的簡單家務事。

3、班級集體的事搶著做。

（七）愛護公物：

1、愛護花草樹木，不踩踏草坪，不折枝采花。

2、不亂涂亂畫，不刻畫。

3、東西輕拿輕放，集體的財物要愛護。

4、教室門窗輕輕關啟，早上到校先輕開門窗，晚上放學輕關門窗，不踢門。

（九）勤儉節約：

1、不浪費糧、水、電，教室內不開無人燈。

2、愛惜學習用品，不攀比，不買玩具式的高檔學習用品。

3、不挑吃穿，常穿校服。

4、節省零用錢，不亂花。

（十）誠實守信：

1、說話做事講信用，不撒謊。

2、誠實勇敢，有錯就改。

3、正確看到自己的缺點和錯誤，虛心接受他人的意見<

二、活動步驟：

通過自薦、班級核實、學校審批三個程序。

1、自薦：就是要給每個學生改正缺點、努力上進的一個機會，要讓學生明白只要自己努力也能當上“文明學生”。在“爭”的過程中，使學生自然而然規范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養成文明習慣。

2、班級核實：利用第六周班隊會時間，在班級內進行“說一說，評一評”，選出師生共同認可的文明學生。各班上報一名“文明學生”名單報到德育處審批。

3、學校審批：被批準為校級文明學生，由學校頒發榮譽證書，全校通報表揚。

東街小學 2014年10月

第四篇：文明教師評選細則

踅孜鎮中學文明教師評選細則

為進一步提升師生文明素質和學校文明程度，我校制定了文明教師評選細則，現將細則內容公布如下：

一、文明教師標準

1、具有較高的思想政治素質。熱愛教育事業，模范遵守法律法規和學校紀律。

2、具有較高的業務素質。有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，刻苦鉆研，嚴謹治學，有較高的業務水平和教學科研能力。

3、具有高尚的師德師風。具有良好的職業道德和良好的社會公德，教書育人，為人師表，關心集體，團結同志，愛護學生，在師生中有較高威信。

4、積極參加學校精神文明創建活動，事跡先進，表現突出，成效顯著。

5、沒有體罰和變相體罰學生行為，沒有不文明的言行，沒有用挖苦、諷刺的語言損傷學生自尊心和學習積極性的行為。

二、文明教師評選辦法：

1、自薦：由教師本人對照“文明教師標準”，總結個人事跡，填寫文明教師自薦申報表，上交教務處；

2、他薦：（1）教師推薦：教師認為某教師符合“文明教師標準”，可向教處處推薦教師名單及事跡材料；（2）學生推薦：學生認為某教 師符合“文明教師標準”，可向教處處直接推薦教師名單及事跡材料

3、政教處、教務處組織教師對照“文明教師標準”，評議自薦及他薦教師事跡材料，并結合本年級教師的實際情況召開部分學生代表參加的全體教師會，最后投票評選出縣級”文明教師“；

4、文明教師填寫文明教師推薦申報表，教務處加審批意見，統一交學校政教處上報；

5、學校政教處公示文明教師材料無異議后上送縣教體局。

第五篇：文明班級評選方案

沁陽市第十四中學文明班級評比方案

一、指導思想

文明班級評比目的是為了加強班集體建設，增強學生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風、班貌，進而營造文明向上的校園環境。

二、評選時間

從2017.09月至2018.01月、每月一評,每學期一總評。

三、具體要求及操作途徑 1．文明班級條件

（1）班風良好。全班同學團結互助，積極向上，集體凝聚力強，思想品德整體水平高。

（2）學風端正。全班同學勤奮學習，努力鉆研，認真完成作業，學習成績良好。

（3）紀律嚴明。全班同學嚴格遵守上課、自修、宿舍、出操等各項校紀校規，自覺遵守考試紀律。

（4）衛生整潔。全班同學自覺遵守學校有關衛生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共區域的衛生、保潔工作做得好。

（5）生活有序。經常美化教室、宿舍等，動手能力、生存能力強。

（6）活動豐富。積極參加學校組織的各項活動，班內活動豐富多彩，有一定的創造性。

2.為了確保文明班級評比的公正性和真實性，使文明班級評比真正起到營造和諧、進取的良好班風和校風的目的，特制定該評比細則：

（1）評比內容與方式 文明班級評比由政教處牽頭，團委和年級組配合。評比內容包括班級衛生、宿舍衛生、衛生區衛生、紀律、儀容儀表、集會兩操、班級文化、加分項目等七項內容，由政教處、學生會，學校值日領導、各班任課教師、值日學生干部通過檢查進行評分，政教處專職人員計算總分值并予以公布。（2）評比細則

一.衛生

（一）教室衛生標準：

1、天花板、墻壁無蜘蛛網、斑跡、無不規范張貼、無胡寫亂劃。

2、燈具、電風扇無塵土。

3、門、窗、玻璃、窗臺、走廊欄桿、墻裙潔凈。

4、黑板使用后擦拭干凈，板托內無粉塵、粉筆頭堆積。

5、講臺、課桌、個人物品、衛生工具等擺放有序。

6、地面干凈，無斑跡、無塵土、無果皮紙屑，廢物入簍，并及時清理。

7、樓梯干凈整潔，樓梯下無雜物、塵土。

（二）衛生區衛生標準：

1、地面干凈，無污水、無紙屑、無包裝紙袋、無落葉、磚石等雜物。

2、綠化帶、樹叢下無雜物。

3、及時清理垃圾箱。

（三）辦公室衛生標準：

1、辦公室保持潔凈舒適，空氣新鮮流通。

2、地面無紙屑，墻壁無灰塵，燈具、電扇、門窗要潔凈明亮，各類制度張貼規范，無破損。

3、書籍、作業擺放整齊有序。

（四）、寢室衛生標準

1、地面干凈、無垃圾、無塵土、無污跡；

2、床鋪被褥折疊方正，按規定統一位置擺放，床上無雜物、無污物；

3、墻壁、門窗、天花板無蛛網、無灰塵、無污跡、無不規范張貼。

4、床下干凈整潔，無亂堆亂放。

5、個人物品按規定位置擺放。做到物歸其位，分類擺放，整齊有序。

（五）廁所衛生標準

1、地面干凈整潔，墻面無污漬，無積水。

2、尿池無污垢，無煙頭等雜物，保持暢通。

3、蹲坑無堵塞。

（六）垃圾池衛生標準：

垃圾池周圍干凈整潔，及時整理。

（七）自行車擺放標準：

1、自行車按學校指定位置擺放。

2、以自行車車尾一律對齊，整齊劃一。

3、自行車做到三有：有鈴、有閘、有鎖。

B、個人衛生

1、衣著干凈樸素，不穿奇裝異服。

2、勤理發，男生不留長發（前不遮眉，旁不遮耳），不染黃發，女生不燙發，嚴禁染發。

3、無佩戴首飾現象。

4、三天洗一次頭，一周洗一次澡，一月理一次發。

評比細則：

（一）教室衛生：

1、評比時間：每晌預備前10分鐘。

2、評分標準

①地面打掃干凈，發現一處垃圾扣1分； ②課桌椅擺放不整齊扣1分； ③衛生工具等物擺放不整齊扣1分；

④講臺和站臺的底下及邊角打掃干凈，沒有任何垃圾，黑板槽內無粉筆灰，否則扣1分；

⑤天花板上有蜘蛛網扣1分；

⑥墻壁上沒有腳印和亂涂亂畫的痕跡，發現一處扣1分；

⑦樓梯需用拖把拖干凈，不能用水過多，有污水下流現象，否則，扣2分。

（二）包干區衛生

1、評比時間：每晌預備前10分鐘。打掃時間：課前20分鐘完成，預備鈴響后，學生一律進入教室，未完成任務的由班主任負責完成（不準用學生）否則扣5分。

2、評分標準： A、廁所：

①地面打掃干凈，無積水，發現一處垃圾扣1分；

②沖洗蹲位和小便槽，無堵塞、無雜物，發現一次扣1分；

③廁所外面路段要打掃干凈，發現一處垃圾扣1分。B、衛生區：

①路面干凈，及時清理垃圾，發現一處垃圾扣1分； ②綠化帶里的紙張、袋子等垃圾要掃掉，發現一處扣1分；，③ 果皮箱果皮箱經常擦洗且垃圾及時清理到垃圾池內，否則扣1分。C、車場：

1、發現一處雜物扣1分；

2、車輛擺放不整齊，發現一處扣1分；

3、自行車無鎖，發現一輛扣1分。D、垃圾池衛生標準：

垃圾池周圍有雜物扣2分。

（三）個人衛生

個人衛生學校每周一查，凡有留長發、染發、穿拖鞋、奇裝異服、佩帶首飾等違規現象，發現一人次扣2分。二．儀容儀表（10分）

要求：

學生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊，不燙發、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不隨意修改校服。周一統一著裝整齊參加升旗儀式。不穿拖鞋、短褲背心入教室。扣分細則：

1．留長發、染發等發型不合要求者，每人次每日扣1分。2．穿拖鞋進入教學區者，每人次扣1分。3．著奇裝異服、佩戴首飾、涂指甲進入教學區者以及胸前不佩戴學生證，每人次扣1分。

三.公物意識（10分）

要求：

各班級所有同學要愛護公共財物，不得破壞公物。

扣分細則：

1.損毀門窗、玻璃的，除照價賠償外，每一次扣5分。2.損毀黑板的，除照價賠償外，每次扣10分。3.有其他破壞公物行為的，酌情扣分。

四.兩操、集會（10分）

要求：

包括兩操、升旗、集會、大型集體活動課等學生必須按規定時間到堂，不遲到、不早退、無故缺、曠；

扣分細則：

1．升旗儀式等重大集會活動，要求準時、安靜、有禮、不缺席，違反者，一人次扣1分；集會結束，不按要求退場、班級所在地面有垃圾，扣該班2分。2．課間操按時出操，各班出勤人數由當天學生會值日學生負責統計，遲到1人次扣0.5分，缺勤1人次扣1分。

3．跑操質量由學生干部評定，跑操質量差的扣2分。

五.班級文化（10分）

要求： 教室要張貼有： a、宣傳標語；b、班務欄(內有課程表、時間表、下班輔導表等)；c、學生課桌橫豎成行，書本、學習資料擺放整齊；學校統一布置的班級黑板報要及時、認真布置好。

扣分細則：

1．班級墻上有球印、腳印，課桌椅上有涂刻、擺放不整齊，門窗、玻璃不整潔，每次每項扣2分。

2．桌上書籍擺放不整齊，每人次扣1分； 3．不按時布置好黑板報的扣3分。

加分項目（10分）1．好人好事

A、班集體（10人以上）主動為學校做好事，到德育處填寫記錄表，由相關處室或老師核實，每次加2-3分。

B、學生主動為師生做好事、拾金不昧者，找德育處填寫記錄表，由相關處室或老師核實，根據情況每次加1--2分。2．比賽

在學校、年級組織的集體活動或比賽中（包括運動會、跑操比賽、歌詠比賽、軍訓會操等），班級團體獲年級第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。3．衛生大掃除

在學校每周衛生大掃除活動中，經德育處、學校值日組領導檢查，“最清潔”加2分，“清潔”加1分。4．黑板報、宣傳欄 在每月組織的黑板報、宣傳欄評比中，經政教處、學生會檢查評比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。5．其他好人好事酌情加分

四、評比辦法

1．本學期文明班級評比，由德育處牽頭，年級部和其他部門配合評定等級。2．每學期評比一次。

3．有下列情形之一的，不能被評為文明班級： A、該班出現重大安全事故的；

B、該班有學生觸犯國家法律法規，被政法機關懲辦的；

C、該班不服從學校活動安排（比如義務勞動、大掃除、假期回校日、各處室布置的任務等）的。

五、獎懲方法：

1.每周總分列表公布，對管理不好的班級進行警示。

2.評為校文明班級者有資格參評市、縣級“先進班級體”。“優秀教師”等榮譽稱號的評定，同等條件下、文明班級的班主任優先。3.凡被評為文明班的，張榜、校園網公布并頒發獎狀。

五、補充說明

1.其他未盡事宜，根據實際管理情況，由校長室研究酌情加、減分。2.每日考核成績及時反饋到年級，如有與實際情況不相符合，各班主任可在公示當天上午持有關證據進行更正，逾期不予更改。

3.因班級學生肇事而引起打群架或嚴重違紀，影響惡劣，則實行一票否決，不得參與“文明班級”評選。本細則自頒布之日起施行。

沁陽市第十四中學