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關(guān)愛智障兒童的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:折翼的天使

時(shí)間:2019-05-13 01:36:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:關(guān)愛智障兒童的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:折翼的天使

關(guān)愛智障兒童的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文:折翼的天使

有這樣一群孩子,你是否曾經(jīng)默默地關(guān)注過(guò)他們?他們有手有腳,卻無(wú)法擁有很好的協(xié)調(diào)能力;他們天真善良,卻一直被眾人投向鄙棄的目光;他們渴望被人關(guān)注,卻常不能直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)他們的情感。他們就是社會(huì)中最不起眼的那個(gè)團(tuán)體智障兒童。他們是跌落在凡塵的折翼的天使,雖然想時(shí)時(shí)刻刻接受到關(guān)愛,卻一直遭到世人的排擠。

自從參加了文學(xué)院情暖朝陽(yáng)心關(guān)注智障兒童的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,通過(guò)對(duì)陽(yáng)光之家活動(dòng)的計(jì)劃、籌備,我對(duì)智障兒童有了更深一步的了解。這些孩子除了智力和普通的孩子有差距,生活可能不能自理之外,在身體的構(gòu)造等方面,和我們相比并沒(méi)有其他特別之處。所以,我們要學(xué)會(huì)親近他們,了解他們。或許開始的時(shí)候會(huì)很困難,因?yàn)橹钦系暮⒆佑袝r(shí)候會(huì)很固執(zhí),對(duì)他們說(shuō)道理又不起多大作用,所以只能用興趣來(lái)激發(fā)他們和我們之間的交流。

以前聽在陽(yáng)光之家做志愿者的同學(xué)們說(shuō)起過(guò),要想和這些孩子做朋友,先要學(xué)會(huì)和他們交流。等到真正進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們心里也會(huì)有一個(gè)美好的世界,他們同樣也會(huì)有喜怒哀樂(lè)的情緒的轉(zhuǎn)變,也會(huì)和志愿者們一起玩耍、嬉鬧。雖然他們的智力只有像幼兒園的孩子那樣,但是他們臉上那種純真無(wú)邪的笑容,在志愿者們離開時(shí)謝謝哥哥姐姐,哥哥姐姐多來(lái)看看我們的那種依依不舍真的會(huì)讓人為之動(dòng)容。

在這次情滿朝陽(yáng)心的暑期實(shí)踐活動(dòng)真正開始的時(shí)候,我希望可以盡我的綿薄之力為這群折翼的天使做最大的努力,希望可以使社會(huì)上的各界力量都關(guān)注到這一個(gè)亟需幫助的群體。他們和正常的孩子一樣,都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們應(yīng)該給他們多一點(diǎn)兒關(guān)愛,多一點(diǎn)兒溫暖。愛心應(yīng)該是無(wú)私的,應(yīng)該是無(wú)怨無(wú)悔的,曾有一位婦聯(lián)主席這樣說(shuō)道。的確,我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該要有愛心,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),理解和支持關(guān)于智障兒童的事業(yè),我們廣大志愿者們要決心為這些天使們謀得一個(gè)更加美好的未來(lái)。或許這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在還離我們很遙遠(yuǎn),但是只要我們心中有愛,這份偉大的事業(yè)必將愈走愈遠(yuǎn),會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)!

文學(xué)院

情滿朝陽(yáng)心,圓夢(mèng)夕陽(yáng)紅暑期實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì) 徐 晶

第二篇:關(guān)愛智障兒童 守護(hù)折翼天使

關(guān)愛智障兒童 守護(hù)折翼天使

孩子,是一叢叢向陽(yáng)的葵花,張揚(yáng)著他們的笑.任何語(yǔ)言,任何色彩都不足以形容他們的朝氣,他們的繽紛.你看得到他們的成長(zhǎng),聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音,想象得到這一株株蓬勃的生命成長(zhǎng)為參天大樹時(shí)的蔚然茁壯.但是,卻有這么一群孩子,他們的眼神黯淡,行為笨拙.你聽不懂他們咿呀的語(yǔ)調(diào),看不懂他們比劃的手勢(shì).他們從出生的那一天起智力就存在缺陷,他們的父母承受著別人無(wú)法想象的“生命之重”.但是他們的笑仍然明凈,他們的心依舊單純,他們是折了翼的天使,讓我們不忍褻瀆,讓我們?cè)敢馐刈o(hù).本著聚焦智障兒童,攜手溫暖你我的目的,2012年12月6日,河南工業(yè)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化工1103和1102班的全體同學(xué)來(lái)到鄭州市金水區(qū)的利智學(xué)校展開了一次名為“愛心化羽翼,放飛金色童年”的團(tuán)日活動(dòng)。

本次團(tuán)日活動(dòng)共歷時(shí)一天。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們有序的分成了七個(gè)小組,每一個(gè)小組管理一個(gè)年級(jí)。在老師和工作人員的協(xié)助下,以志愿者的身份走入孩子們中,給他們帶去心理的關(guān)心和幫助,真心陪伴、愛護(hù)他們。并與孩子們一起DIY手工藝品,教他們唱兒歌,跳舞,做操,做游戲,拍照片以及一些簡(jiǎn)單的生活常識(shí)。同學(xué)們與孩子們一起玩耍,讓孩子們體會(huì)到了生命的熱度,感受到了生活的歡樂(lè)。

看著孩子們絢麗的笑容,充滿著光和熱的身影,同學(xué)們深深地明白了:一個(gè)孩子一個(gè)天使,一個(gè)孩子一個(gè)未來(lái),一個(gè)孩子一個(gè)夢(mèng)!他們雖然微弱,但絕不怯弱,他們雖然殘缺,但從不絕望。或許這些孩子天使般的翅膀不再完整,或許這些孩子鉆石般的眼眸不再明亮,但是聽著他們依依呀呀哼唱的歌曲,看著他們微笑著揮動(dòng)的雙臂,同學(xué)們相信,這些可愛的孩子們?cè)谥髁魃鐣?huì)的關(guān)注和幫助下,在我們每一個(gè)愛心人士的包容接納下,即使殘缺的翅膀也必能沖出云霄,迎來(lái)黎明!

關(guān)愛智障兒童,守護(hù)折翼天使。讓我們伸出援助之手,給予他們真誠(chéng)的微笑和無(wú)私的幫助,用愛去保護(hù)他們那顆水晶般透明的心。

第三篇:牽手折翼天使關(guān)愛腦癱患兒

牽手折翼天使關(guān)愛腦癱患兒--“第4屆深圳迎春年貨博覽會(huì)”呼吁關(guān)愛腦癱患兒

1月25日,由深圳市華巨臣實(shí)業(yè)有限公司籌辦的第4屆深圳迎春年貨博覽會(huì),在會(huì)展中心1、6、9號(hào)館拉開了帷幕,據(jù)悉,年貨會(huì)將舉辦至2月5日。

組委會(huì)負(fù)責(zé)人介紹,今年年貨會(huì),無(wú)論是辦展規(guī)模、現(xiàn)場(chǎng)搭建、活動(dòng)策劃、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),還是展銷商品的品牌、品類、品質(zhì)方面,都有更大程度的提升。年貨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分“中國(guó)銀行品牌年貨展”、“中華老字號(hào)展”、“全國(guó)名優(yōu)特產(chǎn)展”、“秋冬服飾展”、“工行名牌服飾特賣會(huì)”、“民俗非遺文化展”等六大主題展區(qū),匯集了內(nèi)地及港澳臺(tái)1000多個(gè)商家,展銷品類囊括了秋冬服飾、皮具箱包、家居家紡、南北特產(chǎn)、地方美食、數(shù)碼家電、名酒茗茶等百萬(wàn)余種商品,可以保障廣大市民輕松便捷地采購(gòu)到物美價(jià)廉的年貨。

聯(lián)袂天使家園呼吁關(guān)愛腦癱患兒

主辦方表示,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,是民營(yíng)企業(yè)的重要使命。深圳年貨會(huì)舉辦至今年,已是第四屆了,去年第三屆迎春年貨博覽會(huì)上,公司聯(lián)合深圳市愛滿鵬城紅十字會(huì),舉辦了以“迎新春,送溫暖”為主題的捐贈(zèng)活動(dòng),百家愛心企業(yè)向深圳市社會(huì)福利中心捐獻(xiàn)了價(jià)值10萬(wàn)元的慰問(wèn)品,受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。今年年貨會(huì),主辦方將延續(xù)愛心公益活動(dòng),聯(lián)袂深圳市天使家園特殊兒童關(guān)愛中心,于2013年1月25日,在年貨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)開展“關(guān)愛腦癱兒童,普及腦癱知識(shí)”主題活動(dòng)。

主辦方希望,借助第四屆迎春年貨博覽會(huì)平臺(tái),與深圳天使家園特殊兒童關(guān)愛中心合作,提高公眾對(duì)腦癱科普知識(shí)的普及度,正確的對(duì)待腦癱兒童,給予腦癱兒童更多的關(guān)注、愛護(hù)和幫扶;通過(guò)年貨會(huì)平臺(tái),為腦癱兒童提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),讓廣大市民正確認(rèn)識(shí)腦癱兒童、同時(shí)呼吁廣大市民關(guān)愛和支持腦癱兒童。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),腦癱患兒將會(huì)為觀眾帶來(lái)《感恩的心》、《十一年》、《月亮代表我的心》等精彩表演,來(lái)自天使家園的愛心大使,也會(huì)帶來(lái)《水和媽媽》、《最炫民族風(fēng)》舞蹈等節(jié)目。除了精彩演出外,現(xiàn)場(chǎng)還有腦癱患兒的工藝制作品義賣,以及激烈的科普知識(shí)競(jìng)賽有獎(jiǎng)問(wèn)答。還有,為了讓社會(huì)公眾更好的體驗(yàn)到腦癱患兒的感受,將“肢體障礙體驗(yàn)游戲”讓觀眾參與。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示,公司要繼續(xù)把“感恩時(shí)代,報(bào)效祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),回饋人民”的真摯熱情升華為實(shí)際行動(dòng),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。(文/梁崇根)

第四篇:折翼的天使作文

考試場(chǎng)上一片寂靜,因?yàn)榻裉焓钱厴I(yè)考試,這次考試關(guān)系到大家的一生。我猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的座位是空著的,那是李芳,她媽媽昨晚去世了。

李芳是從大山里出來(lái)的孩子,她四歲在高壓箱上撿紙飛機(jī)時(shí)觸電了,永遠(yuǎn)的失去了雙臂。她的父母為了照顧她,把李芳從農(nóng)村接到城里來(lái)讀書。沒(méi)有雙臂可真不容易啊!什么都只能靠腳,母親因過(guò)度傷心導(dǎo)致重度憂郁。父親負(fù)擔(dān)不起母子倆,和病重的母親離了婚。只剩下李芳和母親相依為命,家里的重?fù)?dān)全落在李芳身上,她顧不上學(xué)業(yè),讀七年級(jí)時(shí)就輟學(xué)了。雖說(shuō)父親每個(gè)月都按時(shí)寄來(lái)?yè)狃B(yǎng)費(fèi)200元,母親的醫(yī)藥費(fèi),加上里里外外的開銷,200元哪夠啊!為了掙錢,李芳到飯館里當(dāng)了童工,每月500元,還經(jīng)常累得半死不活。李芳又要當(dāng)幫工,又要照顧病重的媽媽,又要做家務(wù),還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí),確實(shí)很不容易。善解人意的媽媽覺得自己拖累了女兒,在考試前一天晚上,服安眠藥自殺了??

‘叮咚叮咚’,門鈴響了,監(jiān)考老師打開門。李芳居然來(lái)了!她的的臉上掛滿了淚痕,不免有些蒼白,一身運(yùn)動(dòng)服洗得發(fā)白,烏黑的秀發(fā)扎成了馬尾辮,她的眼神十分堅(jiān)定,手里緊握著一支筆,看樣子她是來(lái)參加考試的。考場(chǎng)上的同學(xué)都站了起來(lái),雷鳴般的掌聲送給了李芳,監(jiān)考老師給了李芳一張?jiān)嚲恚坡暎谖蛔由祥_始奮筆疾書起來(lái)。大家也頓時(shí)安靜下來(lái),安靜的做自己的試卷。看著李芳的身影,我有些傷感,她這段時(shí)間一定很累吧,雖然母親去世了,這也算是一種解脫吧,至少她不用做幫工。

考試結(jié)束以后,我走到李芳的身旁,輕輕地對(duì)她說(shuō):“李芳你??”我想說(shuō)些什么,卻又欲言又止。

李芳抬起頭,看著我的眼睛,輕輕的回答我:“你是想安慰我吧。”她停頓了一下,聲音變得哽咽起來(lái):“我媽的??遺書里??說(shuō),說(shuō)‘我是個(gè)天使,只是暫時(shí)失去了翅膀,她讓我飛,她會(huì)看著我’。

第五篇:關(guān)愛智障兒童

走進(jìn)長(zhǎng)沙市陽(yáng)光中心,這個(gè)急需關(guān)愛的智障兒童福利院,看著孩子們毫無(wú)表情的面孔,心里悄然升

起一絲揪心的痛……

我們志愿者興奮的為孩子們做著餃子和湯圓,想象著他們吃進(jìn)嘴里的可口情景,心里有了一絲安

慰……

我們來(lái)到孩子們的活動(dòng)室,盡力的逗他們開心,盡情的調(diào)動(dòng)他們的積極性,盡心的歡笑讓他們感受到我們的愛。他們其實(shí)很可愛,很快就跟我們打成一片了。他們臉上的笑容雖然傻傻的,但我真切的感受到他們的快樂(lè),心中暖暖的,希望這種快樂(lè)能持續(xù)的更久一點(diǎn)……

快樂(lè)往往是短暫的。我們離開陽(yáng)光中心,站在鐵門外,往這里面的孩子們。一個(gè)小男孩靜靜地坐著,目光呆滯,那眼神里充滿了太多的未知:他在想什么,他喜歡什么,他記得什么……感覺他的世界已經(jīng)與我們的世界脫節(jié),他們的心靜靜地活在另一個(gè)未知的世界,那個(gè)世界沒(méi)有壓力,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮……

然而,那樣的世界失去了清醒的頭腦,失去了記憶。

志愿者們離開了陽(yáng)光中心,可心里會(huì)永遠(yuǎn)留下孩子們的痕跡,會(huì)記掂著有這么一個(gè)地方,有那么一

群人,正等著我們真正的幫助。無(wú)語(yǔ)的心酸,愿一切都好起來(lái)!

今天是我們生科一班志愿者到長(zhǎng)沙市陽(yáng)光中心看望智障兒童的日子,可惜天公不作美,我們?cè)谂R行時(shí)就下起了蒙蒙細(xì)雨,但這雨并沒(méi)有使我們志愿者的熱情降低,活動(dòng)開展得很順利,得以圓滿結(jié)束。

我們這次活動(dòng)的內(nèi)容主要分為兩大部分,一部分是給孩子們做餃子和湯圓,另一部分就是陪孩子們玩游戲。由于地方有限,志愿者們只能一起聚集到一個(gè)小房間來(lái)做餃子和湯圓,但每個(gè)志愿者都很配合和積極,于是幾百個(gè)餃子和一盤子的湯圓一下子就做出來(lái)了。但是由于陽(yáng)光中心自身有嚴(yán)格規(guī)定,我們當(dāng)時(shí)不能即場(chǎng)就給孩子們煮餃子和湯圓,只能待他們飯后才能煮,因此做出來(lái)的東西就留給中心的護(hù)工們來(lái)煮了。之后,志愿者們就到孩子們集中的場(chǎng)地跟他們玩游戲。大家剛開始時(shí)還有些膽怯,但很快就消除了顧忌,然后就跟孩子們打成一片。志愿者們跟孩子們唱歌、跳舞、聊天、拍照……玩得很開心,臨離開時(shí)都

顯得很依依不舍。

活動(dòng)雖整體上開展得頗為順利,但仍存在不足之處。一是由于這次是大部分同學(xué)第一次參與這類型活動(dòng),而陽(yáng)光中心的孩子們都存在或這或那的問(wèn)題。因此在剛開始時(shí)大家有些不適應(yīng)。這就是準(zhǔn)備工作做得不夠充分的結(jié)果。因此,下次再搞這類活動(dòng)時(shí)要特別注意這點(diǎn)。第二,由于忽略了陽(yáng)光中心的規(guī)矩問(wèn)題,我們選擇了一個(gè)不太適宜的時(shí)間給孩子們做東西吃,因此,下次搞活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡量相對(duì)方負(fù)責(zé)人咨詢?cè)敿?xì)的情況才好安排活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。

總的來(lái)說(shuō),此次的“陽(yáng)光一直都在”關(guān)愛智障兒童志愿活動(dòng)算是圓滿成功。孩子們得到了快樂(lè),而志愿者們?cè)诖舜位顒?dòng)中不僅奉獻(xiàn)了愛心,也收獲了許多,希望日后志愿者們繼續(xù)努力,使志愿活動(dòng)開展的越來(lái)

越成功!

為了讓智障兒童們得到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛,得到快樂(lè),也為了增強(qiáng)同學(xué)們自身的社會(huì)責(zé)任感,讓同學(xué)們更加了解社會(huì)中如智障兒童這些弱勢(shì)群體,從而學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛他們,1008203班決定在威海市智障兒童康復(fù)中心開展關(guān)愛智障兒童的活動(dòng)。

由于本班女生過(guò)少,因此與漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生共同開展此活動(dòng)。此活動(dòng)為長(zhǎng)期活動(dòng),分組進(jìn)行,目前共活動(dòng)六次,本班累計(jì)26人次。這些活動(dòng)不僅為智障兒童帶去了歡樂(lè),奉獻(xiàn)了同學(xué)們的愛心,更加鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力,增加了閱歷,總體來(lái)說(shuō)都是非常成功的。

因?yàn)橄胍獙⒋嘶顒?dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行下去,希望能真正教給那些孩子們一些東西,所以活動(dòng)內(nèi)容初期定位為教育活動(dòng),具體有教唐詩(shī)、教英語(yǔ)、教折紙、教唱歌等等。但由于他們對(duì)唱歌比較感興趣,其他活動(dòng)較難實(shí)行,所以在教過(guò)折紙飛機(jī)后,基本都是教他們唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,如《大海》《兩只蝴蝶》《五星紅旗》等。記得有一位男生特別喜歡聽大海,不停的讓我們唱給他聽,剛開始大家都非常積極地唱著,因?yàn)闊o(wú)論唱的好不好,都能看到他的笑臉。但是,時(shí)間長(zhǎng)了自然會(huì)有些厭倦,很高興大家都能堅(jiān)持下來(lái),你累了就我唱幾遍,互幫互助的,終于沒(méi)讓他失望,才明白要讓智障兒童接受你,就是要用心去跟他交流,你耐心的去教他,真心地對(duì)他好,他是能夠感受到的,他會(huì)對(duì)你說(shuō)悄悄話,還會(huì)往你手里面塞糖果。他們的心是那么單純,他們有愛有恨,會(huì)拉著你的手對(duì)你說(shuō):“老師,教教我吧!”那一刻,我想沒(méi)有人會(huì)拒絕。另外,有些孩子天生吐字不清,正常的交流都有些吃力,也仍然非常努力的跟著我們學(xué)唱歌,這一點(diǎn),讓所有的同學(xué)都對(duì)他們另眼相看,這次活動(dòng)不僅是教孩子唱歌,孩子們也教會(huì)了我們什么叫努力。當(dāng)然了,他們中間不乏唱得好的人,比如他們班級(jí)中的男班長(zhǎng),聲音特別飽滿和平滑,讓同學(xué)們十分吃驚,也衷心的為他們鼓掌叫好。

除了這些固定的常規(guī)的活動(dòng)外,我們還根據(jù)天氣情況帶他們到院子里做游戲,女生們喜歡玩老鷹捉小雞、丟手絹等,男生們則更喜歡投籃游戲。因?yàn)橛螒驁?chǎng)地是開放式的,玩的時(shí)候會(huì)引起路人都駐足觀看,剛開始還會(huì)有同學(xué)覺得不好意思,但后來(lái),每個(gè)人都是全身心的投入,每個(gè)人都非常非常開心,我覺得這不僅是在陪著智障兒童們游戲,更是對(duì)大家的一種放松,讓同學(xué)們都釋放了在學(xué)習(xí)生活等各方面的壓力。孩子天生就是喜歡玩的,而我們和他們一起,就好像是回到了自己的童年時(shí)代。

值得一提的是,每次活動(dòng)結(jié)束后,都會(huì)有幾名同學(xué)收到那些孩子寫的小紙條,雖然歪歪扭扭,雖然語(yǔ)句不通,但所有人都備受感動(dòng),特別是收到紙條的同學(xué),都表示會(huì)好好珍藏這些,也會(huì)常來(lái)看看這些孩子們,讓他們感受到更多的關(guān)愛。

快樂(lè)往往是短暫的。每當(dāng)我們離開康復(fù)中心,站在鐵門外,望著里面的孩子們,每個(gè)人都是沉默的。我們不敢說(shuō)來(lái)看看他們對(duì)他們有多么深刻的意義,但至少希望能帶給他們歡樂(lè)。有位同學(xué)的日志里曾這樣寫道:我看到一個(gè)小男孩靜靜地坐著,目光呆滯,那眼神里充滿了太多的未知:他在想什么,他喜歡什么,他記得什么??感覺他的世界已經(jīng)與我們的世界脫節(jié),他們的心靜靜地活在另一個(gè)未知的世界,那個(gè)世界沒(méi)有壓力,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮??然而,那樣的世界失去了清醒的頭腦,失去了記憶。

些活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)人都有不一樣的收獲,雖然我們離開了康復(fù)中心,可心里會(huì)永遠(yuǎn)留下孩子們的痕跡,會(huì)惦記著有這么一個(gè)地方,有這么一群人,正等著我們真正的幫助。

最后,希望這些孩子們能夠天天開心,希望有更多的人去關(guān)心他們。

“尊重的前提是了解,這次和心理社團(tuán)成員去輔讀學(xué)校參觀,所見所聞,的確很大程度上改變了之前對(duì)智障兒童的看法,他們表情呆板單調(diào),但偶爾的微笑卻讓人倍感感覺親切、溫暖,他們行為有點(diǎn)笨拙,他們卻真誠(chéng)、努力,他們智力水平較低,但卻并非一無(wú)是處,無(wú)法與人溝通,我們的社會(huì)應(yīng)該關(guān)注、關(guān)心這個(gè)特殊群體,而青少年作為國(guó)家未來(lái)的主體,改變正應(yīng)從他們開始。”

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    折翼天使總以為自己很善良總以為遇到他是今生最大的幸福總在默默的感謝上蒼讓我可以無(wú)憂無(wú)慮的生活他說(shuō)讓我叫翅膀那樣就可以永遠(yuǎn)做天使生活在塵世間享受紅塵有愛的生活那降......

    關(guān)愛智障兒童策劃書

    一、活動(dòng)背景 關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會(huì)氛圍中感受到關(guān)愛和溫暖,為了讓更多的人來(lái)幫助和愛護(hù)他們,作為一名大學(xué)......

    了解關(guān)愛智障兒童

    了解,關(guān)愛智障兒童第一篇 智障兒童的特點(diǎn)及教育第一章 認(rèn)識(shí)智障兒童 一、何謂智障? 智障是指智慧明顯低于一般水平,在成長(zhǎng)期間 (即十八歲前)在適應(yīng)行為方面有缺陷。 根據(jù)世界......

    關(guān)愛智障兒童策劃書

    一 背景: 有時(shí)候,我們會(huì)這樣認(rèn)為:智障小孩也許是最幸福的,因?yàn)樗麄兓蛟S可以不理會(huì)成長(zhǎng)的煩惱,生活的憂愁。直到真正接觸他們了,才覺得智障孩子們是最需要關(guān)愛的。他們不懂得優(yōu)美的......

    “與折翼天使一起飛翔”愛心活動(dòng)策劃書

    一. 活動(dòng)背景 當(dāng)我們每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活時(shí),你可曾想過(guò)有這樣一群同齡人,甚至比我們還要年少的兒童,他們由于心理或生理上的缺陷,缺少與外界的溝通和交流。他們和我們一樣對(duì)愛充滿......

    觀看天使折翼警示教育片心得體會(huì)[5篇]

    觀看《天使折翼》心得體會(huì) 2013年12月10日我院組織安排全體職工集中觀看了反腐倡廉警示教育片《天使折翼》我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在深入開展“醫(yī)藥衛(wèi)生體系反腐倡廉”主......

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