第一篇：關(guān)愛智障兒童的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：折翼的天使

關(guān)愛智障兒童的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文：折翼的天使

有這樣一群孩子，你是否曾經(jīng)默默地關(guān)注過(guò)他們？他們有手有腳，卻無(wú)法擁有很好的協(xié)調(diào)能力；他們天真善良，卻一直被眾人投向鄙棄的目光；他們渴望被人關(guān)注，卻常不能直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)他們的情感。他們就是社會(huì)中最不起眼的那個(gè)團(tuán)體智障兒童。他們是跌落在凡塵的折翼的天使，雖然想時(shí)時(shí)刻刻接受到關(guān)愛，卻一直遭到世人的排擠。

自從參加了文學(xué)院情暖朝陽(yáng)心關(guān)注智障兒童的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，通過(guò)對(duì)陽(yáng)光之家活動(dòng)的計(jì)劃、籌備，我對(duì)智障兒童有了更深一步的了解。這些孩子除了智力和普通的孩子有差距，生活可能不能自理之外，在身體的構(gòu)造等方面，和我們相比并沒(méi)有其他特別之處。所以，我們要學(xué)會(huì)親近他們，了解他們。或許開始的時(shí)候會(huì)很困難，因?yàn)橹钦系暮⒆佑袝r(shí)候會(huì)很固執(zhí)，對(duì)他們說(shuō)道理又不起多大作用，所以只能用興趣來(lái)激發(fā)他們和我們之間的交流。

以前聽在陽(yáng)光之家做志愿者的同學(xué)們說(shuō)起過(guò)，要想和這些孩子做朋友，先要學(xué)會(huì)和他們交流。等到真正進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們心里也會(huì)有一個(gè)美好的世界，他們同樣也會(huì)有喜怒哀樂(lè)的情緒的轉(zhuǎn)變，也會(huì)和志愿者們一起玩耍、嬉鬧。雖然他們的智力只有像幼兒園的孩子那樣，但是他們臉上那種純真無(wú)邪的笑容，在志愿者們離開時(shí)謝謝哥哥姐姐，哥哥姐姐多來(lái)看看我們的那種依依不舍真的會(huì)讓人為之動(dòng)容。

在這次情滿朝陽(yáng)心的暑期實(shí)踐活動(dòng)真正開始的時(shí)候，我希望可以盡我的綿薄之力為這群折翼的天使做最大的努力，希望可以使社會(huì)上的各界力量都關(guān)注到這一個(gè)亟需幫助的群體。他們和正常的孩子一樣，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們應(yīng)該給他們多一點(diǎn)兒關(guān)愛，多一點(diǎn)兒溫暖。愛心應(yīng)該是無(wú)私的，應(yīng)該是無(wú)怨無(wú)悔的，曾有一位婦聯(lián)主席這樣說(shuō)道。的確，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)該要有愛心，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，理解和支持關(guān)于智障兒童的事業(yè)，我們廣大志愿者們要決心為這些天使們謀得一個(gè)更加美好的未來(lái)。或許這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在還離我們很遙遠(yuǎn)，但是只要我們心中有愛，這份偉大的事業(yè)必將愈走愈遠(yuǎn)，會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)！

文學(xué)院

情滿朝陽(yáng)心，圓夢(mèng)夕陽(yáng)紅暑期實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì) 徐 晶

第二篇：關(guān)愛智障兒童 守護(hù)折翼天使

關(guān)愛智障兒童 守護(hù)折翼天使

孩子,是一叢叢向陽(yáng)的葵花,張揚(yáng)著他們的笑.任何語(yǔ)言,任何色彩都不足以形容他們的朝氣,他們的繽紛.你看得到他們的成長(zhǎng),聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音,想象得到這一株株蓬勃的生命成長(zhǎng)為參天大樹時(shí)的蔚然茁壯.但是,卻有這么一群孩子,他們的眼神黯淡,行為笨拙.你聽不懂他們咿呀的語(yǔ)調(diào),看不懂他們比劃的手勢(shì).他們從出生的那一天起智力就存在缺陷，他們的父母承受著別人無(wú)法想象的“生命之重”.但是他們的笑仍然明凈,他們的心依舊單純,他們是折了翼的天使,讓我們不忍褻瀆,讓我們?cè)敢馐刈o(hù).本著聚焦智障兒童，攜手溫暖你我的目的，2012年12月6日,河南工業(yè)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化工1103和1102班的全體同學(xué)來(lái)到鄭州市金水區(qū)的利智學(xué)校展開了一次名為“愛心化羽翼，放飛金色童年”的團(tuán)日活動(dòng)。

本次團(tuán)日活動(dòng)共歷時(shí)一天。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們有序的分成了七個(gè)小組，每一個(gè)小組管理一個(gè)年級(jí)。在老師和工作人員的協(xié)助下，以志愿者的身份走入孩子們中，給他們帶去心理的關(guān)心和幫助，真心陪伴、愛護(hù)他們。并與孩子們一起DIY手工藝品，教他們唱兒歌，跳舞，做操，做游戲，拍照片以及一些簡(jiǎn)單的生活常識(shí)。同學(xué)們與孩子們一起玩耍，讓孩子們體會(huì)到了生命的熱度，感受到了生活的歡樂(lè)。

看著孩子們絢麗的笑容，充滿著光和熱的身影，同學(xué)們深深地明白了：一個(gè)孩子一個(gè)天使，一個(gè)孩子一個(gè)未來(lái)，一個(gè)孩子一個(gè)夢(mèng)！他們雖然微弱，但絕不怯弱，他們雖然殘缺，但從不絕望。或許這些孩子天使般的翅膀不再完整，或許這些孩子鉆石般的眼眸不再明亮，但是聽著他們依依呀呀哼唱的歌曲，看著他們微笑著揮動(dòng)的雙臂，同學(xué)們相信，這些可愛的孩子們?cè)谥髁魃鐣?huì)的關(guān)注和幫助下，在我們每一個(gè)愛心人士的包容接納下，即使殘缺的翅膀也必能沖出云霄，迎來(lái)黎明！

關(guān)愛智障兒童，守護(hù)折翼天使。讓我們伸出援助之手，給予他們真誠(chéng)的微笑和無(wú)私的幫助，用愛去保護(hù)他們那顆水晶般透明的心。

第三篇：牽手折翼天使關(guān)愛腦癱患兒

牽手折翼天使關(guān)愛腦癱患兒--“第4屆深圳迎春年貨博覽會(huì)”呼吁關(guān)愛腦癱患兒

1月25日，由深圳市華巨臣實(shí)業(yè)有限公司籌辦的第4屆深圳迎春年貨博覽會(huì)，在會(huì)展中心1、6、9號(hào)館拉開了帷幕，據(jù)悉，年貨會(huì)將舉辦至2月5日。

組委會(huì)負(fù)責(zé)人介紹，今年年貨會(huì)，無(wú)論是辦展規(guī)模、現(xiàn)場(chǎng)搭建、活動(dòng)策劃、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，還是展銷商品的品牌、品類、品質(zhì)方面，都有更大程度的提升。年貨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分“中國(guó)銀行品牌年貨展”、“中華老字號(hào)展”、“全國(guó)名優(yōu)特產(chǎn)展”、“秋冬服飾展”、“工行名牌服飾特賣會(huì)”、“民俗非遺文化展”等六大主題展區(qū)，匯集了內(nèi)地及港澳臺(tái)1000多個(gè)商家，展銷品類囊括了秋冬服飾、皮具箱包、家居家紡、南北特產(chǎn)、地方美食、數(shù)碼家電、名酒茗茶等百萬(wàn)余種商品，可以保障廣大市民輕松便捷地采購(gòu)到物美價(jià)廉的年貨。

聯(lián)袂天使家園呼吁關(guān)愛腦癱患兒

主辦方表示，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，是民營(yíng)企業(yè)的重要使命。深圳年貨會(huì)舉辦至今年，已是第四屆了，去年第三屆迎春年貨博覽會(huì)上，公司聯(lián)合深圳市愛滿鵬城紅十字會(huì)，舉辦了以“迎新春，送溫暖”為主題的捐贈(zèng)活動(dòng)，百家愛心企業(yè)向深圳市社會(huì)福利中心捐獻(xiàn)了價(jià)值10萬(wàn)元的慰問(wèn)品，受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。今年年貨會(huì)，主辦方將延續(xù)愛心公益活動(dòng)，聯(lián)袂深圳市天使家園特殊兒童關(guān)愛中心，于2013年1月25日，在年貨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)開展“關(guān)愛腦癱兒童，普及腦癱知識(shí)”主題活動(dòng)。

主辦方希望，借助第四屆迎春年貨博覽會(huì)平臺(tái)，與深圳天使家園特殊兒童關(guān)愛中心合作，提高公眾對(duì)腦癱科普知識(shí)的普及度，正確的對(duì)待腦癱兒童，給予腦癱兒童更多的關(guān)注、愛護(hù)和幫扶;通過(guò)年貨會(huì)平臺(tái)，為腦癱兒童提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，讓廣大市民正確認(rèn)識(shí)腦癱兒童、同時(shí)呼吁廣大市民關(guān)愛和支持腦癱兒童。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，腦癱患兒將會(huì)為觀眾帶來(lái)《感恩的心》、《十一年》、《月亮代表我的心》等精彩表演，來(lái)自天使家園的愛心大使，也會(huì)帶來(lái)《水和媽媽》、《最炫民族風(fēng)》舞蹈等節(jié)目。除了精彩演出外，現(xiàn)場(chǎng)還有腦癱患兒的工藝制作品義賣，以及激烈的科普知識(shí)競(jìng)賽有獎(jiǎng)問(wèn)答。還有，為了讓社會(huì)公眾更好的體驗(yàn)到腦癱患兒的感受，將“肢體障礙體驗(yàn)游戲”讓觀眾參與。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示，公司要繼續(xù)把“感恩時(shí)代，報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，回饋人民”的真摯熱情升華為實(shí)際行動(dòng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（文/梁崇根）

第四篇：折翼的天使作文

考試場(chǎng)上一片寂靜，因?yàn)榻裉焓钱厴I(yè)考試，這次考試關(guān)系到大家的一生。我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的座位是空著的，那是李芳，她媽媽昨晚去世了。

李芳是從大山里出來(lái)的孩子，她四歲在高壓箱上撿紙飛機(jī)時(shí)觸電了，永遠(yuǎn)的失去了雙臂。她的父母為了照顧她，把李芳從農(nóng)村接到城里來(lái)讀書。沒(méi)有雙臂可真不容易啊！什么都只能靠腳，母親因過(guò)度傷心導(dǎo)致重度憂郁。父親負(fù)擔(dān)不起母子倆，和病重的母親離了婚。只剩下李芳和母親相依為命，家里的重?fù)?dān)全落在李芳身上，她顧不上學(xué)業(yè)，讀七年級(jí)時(shí)就輟學(xué)了。雖說(shuō)父親每個(gè)月都按時(shí)寄來(lái)?yè)狃B(yǎng)費(fèi)200元，母親的醫(yī)藥費(fèi)，加上里里外外的開銷，200元哪夠啊！為了掙錢，李芳到飯館里當(dāng)了童工，每月500元，還經(jīng)常累得半死不活。李芳又要當(dāng)幫工，又要照顧病重的媽媽，又要做家務(wù)，還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，確實(shí)很不容易。善解人意的媽媽覺得自己拖累了女兒，在考試前一天晚上，服安眠藥自殺了??

‘叮咚叮咚’，門鈴響了，監(jiān)考老師打開門。李芳居然來(lái)了！她的的臉上掛滿了淚痕，不免有些蒼白，一身運(yùn)動(dòng)服洗得發(fā)白，烏黑的秀發(fā)扎成了馬尾辮，她的眼神十分堅(jiān)定，手里緊握著一支筆，看樣子她是來(lái)參加考試的。考場(chǎng)上的同學(xué)都站了起來(lái)，雷鳴般的掌聲送給了李芳，監(jiān)考老師給了李芳一張?jiān)嚲恚坡暎谖蛔由祥_始奮筆疾書起來(lái)。大家也頓時(shí)安靜下來(lái)，安靜的做自己的試卷。看著李芳的身影，我有些傷感，她這段時(shí)間一定很累吧，雖然母親去世了，這也算是一種解脫吧，至少她不用做幫工。

考試結(jié)束以后，我走到李芳的身旁，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“李芳你??”我想說(shuō)些什么，卻又欲言又止。

李芳抬起頭，看著我的眼睛，輕輕的回答我：“你是想安慰我吧。”她停頓了一下，聲音變得哽咽起來(lái)：“我媽的??遺書里??說(shuō)，說(shuō)‘我是個(gè)天使，只是暫時(shí)失去了翅膀，她讓我飛，她會(huì)看著我’。

第五篇：關(guān)愛智障兒童

走進(jìn)長(zhǎng)沙市陽(yáng)光中心，這個(gè)急需關(guān)愛的智障兒童福利院，看著孩子們毫無(wú)表情的面孔，心里悄然升

起一絲揪心的痛……

我們志愿者興奮的為孩子們做著餃子和湯圓，想象著他們吃進(jìn)嘴里的可口情景，心里有了一絲安

慰……

我們來(lái)到孩子們的活動(dòng)室，盡力的逗他們開心，盡情的調(diào)動(dòng)他們的積極性，盡心的歡笑讓他們感受到我們的愛。他們其實(shí)很可愛，很快就跟我們打成一片了。他們臉上的笑容雖然傻傻的，但我真切的感受到他們的快樂(lè)，心中暖暖的，希望這種快樂(lè)能持續(xù)的更久一點(diǎn)……

快樂(lè)往往是短暫的。我們離開陽(yáng)光中心，站在鐵門外，往這里面的孩子們。一個(gè)小男孩靜靜地坐著，目光呆滯，那眼神里充滿了太多的未知：他在想什么，他喜歡什么，他記得什么……感覺他的世界已經(jīng)與我們的世界脫節(jié)，他們的心靜靜地活在另一個(gè)未知的世界，那個(gè)世界沒(méi)有壓力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)憂無(wú)慮……

然而，那樣的世界失去了清醒的頭腦，失去了記憶。

志愿者們離開了陽(yáng)光中心，可心里會(huì)永遠(yuǎn)留下孩子們的痕跡，會(huì)記掂著有這么一個(gè)地方，有那么一

群人，正等著我們真正的幫助。無(wú)語(yǔ)的心酸，愿一切都好起來(lái)！

今天是我們生科一班志愿者到長(zhǎng)沙市陽(yáng)光中心看望智障兒童的日子，可惜天公不作美，我們?cè)谂R行時(shí)就下起了蒙蒙細(xì)雨，但這雨并沒(méi)有使我們志愿者的熱情降低，活動(dòng)開展得很順利，得以圓滿結(jié)束。

我們這次活動(dòng)的內(nèi)容主要分為兩大部分，一部分是給孩子們做餃子和湯圓，另一部分就是陪孩子們玩游戲。由于地方有限，志愿者們只能一起聚集到一個(gè)小房間來(lái)做餃子和湯圓，但每個(gè)志愿者都很配合和積極，于是幾百個(gè)餃子和一盤子的湯圓一下子就做出來(lái)了。但是由于陽(yáng)光中心自身有嚴(yán)格規(guī)定，我們當(dāng)時(shí)不能即場(chǎng)就給孩子們煮餃子和湯圓，只能待他們飯后才能煮，因此做出來(lái)的東西就留給中心的護(hù)工們來(lái)煮了。之后，志愿者們就到孩子們集中的場(chǎng)地跟他們玩游戲。大家剛開始時(shí)還有些膽怯，但很快就消除了顧忌，然后就跟孩子們打成一片。志愿者們跟孩子們唱歌、跳舞、聊天、拍照……玩得很開心，臨離開時(shí)都

顯得很依依不舍。

活動(dòng)雖整體上開展得頗為順利，但仍存在不足之處。一是由于這次是大部分同學(xué)第一次參與這類型活動(dòng)，而陽(yáng)光中心的孩子們都存在或這或那的問(wèn)題。因此在剛開始時(shí)大家有些不適應(yīng)。這就是準(zhǔn)備工作做得不夠充分的結(jié)果。因此，下次再搞這類活動(dòng)時(shí)要特別注意這點(diǎn)。第二，由于忽略了陽(yáng)光中心的規(guī)矩問(wèn)題，我們選擇了一個(gè)不太適宜的時(shí)間給孩子們做東西吃，因此，下次搞活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡量相對(duì)方負(fù)責(zé)人咨詢?cè)敿?xì)的情況才好安排活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。

總的來(lái)說(shuō)，此次的“陽(yáng)光一直都在”關(guān)愛智障兒童志愿活動(dòng)算是圓滿成功。孩子們得到了快樂(lè)，而志愿者們?cè)诖舜位顒?dòng)中不僅奉獻(xiàn)了愛心，也收獲了許多，希望日后志愿者們繼續(xù)努力，使志愿活動(dòng)開展的越來(lái)

越成功！

為了讓智障兒童們得到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛，得到快樂(lè)，也為了增強(qiáng)同學(xué)們自身的社會(huì)責(zé)任感，讓同學(xué)們更加了解社會(huì)中如智障兒童這些弱勢(shì)群體，從而學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛他們，1008203班決定在威海市智障兒童康復(fù)中心開展關(guān)愛智障兒童的活動(dòng)。

由于本班女生過(guò)少，因此與漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生共同開展此活動(dòng)。此活動(dòng)為長(zhǎng)期活動(dòng)，分組進(jìn)行，目前共活動(dòng)六次，本班累計(jì)26人次。這些活動(dòng)不僅為智障兒童帶去了歡樂(lè)，奉獻(xiàn)了同學(xué)們的愛心，更加鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力，增加了閱歷，總體來(lái)說(shuō)都是非常成功的。

因?yàn)橄胍獙⒋嘶顒?dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行下去，希望能真正教給那些孩子們一些東西，所以活動(dòng)內(nèi)容初期定位為教育活動(dòng)，具體有教唐詩(shī)、教英語(yǔ)、教折紙、教唱歌等等。但由于他們對(duì)唱歌比較感興趣，其他活動(dòng)較難實(shí)行，所以在教過(guò)折紙飛機(jī)后，基本都是教他們唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，如《大海》《兩只蝴蝶》《五星紅旗》等。記得有一位男生特別喜歡聽大海，不停的讓我們唱給他聽，剛開始大家都非常積極地唱著，因?yàn)闊o(wú)論唱的好不好，都能看到他的笑臉。但是，時(shí)間長(zhǎng)了自然會(huì)有些厭倦，很高興大家都能堅(jiān)持下來(lái)，你累了就我唱幾遍，互幫互助的，終于沒(méi)讓他失望，才明白要讓智障兒童接受你，就是要用心去跟他交流，你耐心的去教他，真心地對(duì)他好，他是能夠感受到的，他會(huì)對(duì)你說(shuō)悄悄話，還會(huì)往你手里面塞糖果。他們的心是那么單純，他們有愛有恨，會(huì)拉著你的手對(duì)你說(shuō)：“老師，教教我吧！”那一刻，我想沒(méi)有人會(huì)拒絕。另外，有些孩子天生吐字不清，正常的交流都有些吃力，也仍然非常努力的跟著我們學(xué)唱歌，這一點(diǎn)，讓所有的同學(xué)都對(duì)他們另眼相看，這次活動(dòng)不僅是教孩子唱歌，孩子們也教會(huì)了我們什么叫努力。當(dāng)然了，他們中間不乏唱得好的人，比如他們班級(jí)中的男班長(zhǎng)，聲音特別飽滿和平滑，讓同學(xué)們十分吃驚，也衷心的為他們鼓掌叫好。

除了這些固定的常規(guī)的活動(dòng)外，我們還根據(jù)天氣情況帶他們到院子里做游戲，女生們喜歡玩老鷹捉小雞、丟手絹等，男生們則更喜歡投籃游戲。因?yàn)橛螒驁?chǎng)地是開放式的，玩的時(shí)候會(huì)引起路人都駐足觀看，剛開始還會(huì)有同學(xué)覺得不好意思，但后來(lái)，每個(gè)人都是全身心的投入，每個(gè)人都非常非常開心，我覺得這不僅是在陪著智障兒童們游戲，更是對(duì)大家的一種放松，讓同學(xué)們都釋放了在學(xué)習(xí)生活等各方面的壓力。孩子天生就是喜歡玩的，而我們和他們一起，就好像是回到了自己的童年時(shí)代。

值得一提的是，每次活動(dòng)結(jié)束后，都會(huì)有幾名同學(xué)收到那些孩子寫的小紙條，雖然歪歪扭扭，雖然語(yǔ)句不通，但所有人都備受感動(dòng)，特別是收到紙條的同學(xué)，都表示會(huì)好好珍藏這些，也會(huì)常來(lái)看看這些孩子們，讓他們感受到更多的關(guān)愛。

快樂(lè)往往是短暫的。每當(dāng)我們離開康復(fù)中心，站在鐵門外，望著里面的孩子們，每個(gè)人都是沉默的。我們不敢說(shuō)來(lái)看看他們對(duì)他們有多么深刻的意義，但至少希望能帶給他們歡樂(lè)。有位同學(xué)的日志里曾這樣寫道：我看到一個(gè)小男孩靜靜地坐著，目光呆滯，那眼神里充滿了太多的未知：他在想什么，他喜歡什么，他記得什么??感覺他的世界已經(jīng)與我們的世界脫節(jié)，他們的心靜靜地活在另一個(gè)未知的世界，那個(gè)世界沒(méi)有壓力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)憂無(wú)慮??然而，那樣的世界失去了清醒的頭腦，失去了記憶。

些活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)人都有不一樣的收獲，雖然我們離開了康復(fù)中心，可心里會(huì)永遠(yuǎn)留下孩子們的痕跡，會(huì)惦記著有這么一個(gè)地方，有這么一群人，正等著我們真正的幫助。

最后，希望這些孩子們能夠天天開心，希望有更多的人去關(guān)心他們。

“尊重的前提是了解，這次和心理社團(tuán)成員去輔讀學(xué)校參觀，所見所聞，的確很大程度上改變了之前對(duì)智障兒童的看法，他們表情呆板單調(diào)，但偶爾的微笑卻讓人倍感感覺親切、溫暖，他們行為有點(diǎn)笨拙，他們卻真誠(chéng)、努力，他們智力水平較低，但卻并非一無(wú)是處，無(wú)法與人溝通，我們的社會(huì)應(yīng)該關(guān)注、關(guān)心這個(gè)特殊群體，而青少年作為國(guó)家未來(lái)的主體，改變正應(yīng)從他們開始。”