第一篇:家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生教育、教學(xué)參考提綱
一、教育方面:
一、按時(shí)到校,不遲到,不早到。(告訴家長(zhǎng)作息時(shí)間,并強(qiáng)調(diào)中午學(xué)校最早開門時(shí)間為預(yù)備前20分鐘。在這之前不開門,學(xué)生早到在校門口逗留不安全,也耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。)
二、遵守交通秩序,注意上、下學(xué)安全。1.步行:靠右行走,過馬路走人行橫道等。2.騎車:在慢車道騎行,不騎車追逐等。
3.不得乘坐電動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等不符合交通運(yùn)輸法規(guī)的車輛上、下學(xué)。4.接送:定時(shí)、定點(diǎn)。
附上一段以前《告家長(zhǎng)書》上的內(nèi)容,供參考。每天督促您的孩子外出時(shí)要遵守交通法規(guī),按規(guī)定騎車、走路。如果您的孩子不滿十二歲,請(qǐng)不要讓他騎自行車上路;如果您的孩子不滿十六歲,請(qǐng)不要讓他騎電動(dòng)車上路。交通法規(guī)允許騎車上路的孩子,您也要教育他不要騎車人帶人、不闖紅燈、不逆行、不斜穿猛拐或走機(jī)動(dòng)車道等交通違法行為。
您既是家長(zhǎng)又是孩子最敬重、最信賴的師長(zhǎng),因此,希望您成為孩子遵守交通法規(guī)的楷模,在日常的行車、走路中用您們模范遵守交通法規(guī)的行為來教育、影響孩子,使他潛移默化,逐步養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣。
您駕駛車輛接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí),要中速行駛、安全禮讓,堅(jiān)決杜絕酒后駕車、闖紅燈、疲勞駕駛、駕駛違規(guī)車輛、超載接送等嚴(yán)重交通違法行為。并教育您的孩子在乘車
時(shí)不要將身體的任何部位伸出車外,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
三、中午在校吃飯,有年級(jí)老師管理。
飯后,老師帶回班級(jí),或休息,或自習(xí)(看書、寫作業(yè)),或收看有益的電視、動(dòng)畫片,直至上課。
四、不吃零食。1.吃零食的現(xiàn)象。
2.吃零食的害處(影響發(fā)育、造成疾病)
五、不迷戀網(wǎng)絡(luò)(在家)、不進(jìn)游戲機(jī)室。
六、慎交友(高年級(jí)講)
二、教學(xué)方面:
一、綜合分析此次考試:優(yōu)點(diǎn)和存在問題; 1.表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué)
2.分析學(xué)生書寫習(xí)慣、聽課習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣; 3.客觀分析潛能生的現(xiàn)狀;提出個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;
二、針對(duì)考試情況,班級(jí)老師和學(xué)生需要采取的針對(duì)性措施; 1.班級(jí)采取的措施; 2.教師個(gè)人需要采取的措施;
3.學(xué)生個(gè)人措施;(比如錯(cuò)題本、計(jì)算天天練,優(yōu)秀的學(xué)生可以堅(jiān)持每天一練,拓展思維等提優(yōu)補(bǔ)差工作);
4.家長(zhǎng)需要配合的地方;(幫助學(xué)生制定個(gè)人目標(biāo),學(xué)生學(xué)習(xí)的近期目標(biāo),堅(jiān)持每天家長(zhǎng)簽字等);
整個(gè)分析過程以表?yè)P(yáng)為主,需要單獨(dú)交流的可以會(huì)后留下或者其他時(shí)間召開分層家長(zhǎng)會(huì);
第二篇:青春期健康教育教學(xué)提綱
青春期健康教育教學(xué)提綱
第一課時(shí): 青春期的生理發(fā)展特點(diǎn):
教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理特點(diǎn),從而做好心理準(zhǔn)備,順利度過人生發(fā)展的黃金時(shí)期,為將來的事業(yè)發(fā)展、知識(shí)儲(chǔ)備形成健康心態(tài)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)過程:活動(dòng)一:回顧自己及周圍同學(xué)、朋友、兄弟姐妹若干年來的變化,并試圖了解產(chǎn)生該變化的原因。
學(xué)生給出的調(diào)查結(jié)論可能有:身高增加了,體重增加了,喉結(jié)有了,長(zhǎng)了小胡子,變聲了等等。在學(xué)生調(diào)查的基礎(chǔ)上引出青春期的概念,并探究青春期的生理特點(diǎn)。
活動(dòng)二:歸納總結(jié)青春期的年齡階段:12-23歲。
活動(dòng)三:歸納總結(jié)青春期的生理特點(diǎn):
1、身高體重迅速增加。原因:神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,分泌大量的生長(zhǎng)激素,促使骨骼尤其是下肢骨細(xì)胞分裂生長(zhǎng)速度加快,同時(shí)骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官的重量增加,故身高體重迅速增加。
2、心輸出量、肺活量、腦容量增大。
3、性器官迅速發(fā)育:女:月經(jīng);男:遺精。
4、第二性征出現(xiàn)。它的出現(xiàn)是靠性器官分泌的性激素。
男:喉結(jié)突起,嗓音變粗,發(fā)音低氣,固聲帶長(zhǎng)而寬,出現(xiàn)小胡須,陰毛、腋毛相繼出現(xiàn)。
女:嗓音高而尖,聲帶比男孩長(zhǎng),乳腺發(fā)育,骨盆寬大,臂部增寬變圓。
小結(jié):青春期是生理發(fā)育突飛猛進(jìn)的階段,是性成熟期,是決定一生的體質(zhì)、心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于身體上的變化,我們不要大驚小怪,在思想上要充分準(zhǔn)備,迎接人生的這個(gè)重要階段。
第二課時(shí): 青春期的心理變化:
教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解青春期性心理特點(diǎn)、怎樣正確對(duì)待性心理的萌動(dòng),從而健康正確地走過人生旅途中的“花季”。
教學(xué)過程:活動(dòng)一:結(jié)合自身青春期變化及其從其他渠道獲得的知識(shí),了解青春期生理上的最顯著特征,(性器官發(fā)育,第二性征出現(xiàn))
活動(dòng)二:
1、學(xué)生結(jié)合性器官發(fā)育,談?wù)勛约涸谛睦矸矫娴母惺堋?/p>
2、師生一起總結(jié)(四個(gè)階段)(閉鎖性占主導(dǎo)地位)
第一階段----性(心理)意識(shí)朦朧階段,此時(shí)是一種本能感覺,開始注意男女之間的差異,兩小無猜的單純消失了,與同性伙伴來往多起來,對(duì)異性則采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度,出現(xiàn)“三八線”出現(xiàn)男女陣營(yíng),男孩成高傲的小公雞,女孩表現(xiàn)為羞澀,他們對(duì)異性有一種神秘的新奇感,表面疏遠(yuǎn),心中不斷比較,評(píng)估差異性,滋長(zhǎng)對(duì)異性的好感。
第二階段----牛犢的意識(shí)階段,更加注意兩性之間的特殊感情和關(guān)系,尤其是對(duì)成年異性產(chǎn)生朦朧的愛戀,女意父,男意母(好奇心占主導(dǎo)地位)。第三階段----主動(dòng)接近異性階段(青春期)身心逐步走向成熟,年輕人對(duì)異性的追求也由內(nèi)心的向往逐漸轉(zhuǎn)化為外在的行動(dòng)。常以各種方式主動(dòng)接近異性,并希望得到對(duì)方積極的反應(yīng)。表現(xiàn):注意自身在異性心目中的地位和形象,打扮儀表體型美,愛照鏡子,為缺魅力而苦惱,羨慕成年男女,嫉妒周圍的青年,男女的交往對(duì)所喜歡的異性開始留意觀察,積極交往。
第四階段----心理成熟階段。隨著知識(shí)增多,青年男女逐步形成自己的性道德觀和戀愛觀,開始思考戀愛,婚姻家庭等問題。
活動(dòng)三:討論如何對(duì)待性心理的萌動(dòng)?有強(qiáng)烈的性騷動(dòng)該怎么辦呢?
1、了解性生理、性心理的知識(shí),懂得性生理和性心理發(fā)展的必然性,減少好奇心。
2、培養(yǎng)自我控制能力,將注意力從對(duì)性的關(guān)注轉(zhuǎn)移到其它有益活動(dòng)上,如遠(yuǎn)走、踏青閱讀、交友、鉆研課本,避免不良刺激,如淫書,淫畫等感到刺激。
教后記:青春期的性生理和性心理變化,使少男少女的感情世界經(jīng)歷大起大落的巨變,充滿了希望、驚喜和平安。走過這一人生旅程的人,當(dāng)他回顧的時(shí)候,總留戀這一花季。
第三課時(shí):早戀現(xiàn)象透視:
教學(xué)目標(biāo):了解早戀現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)危害性及怎樣正確處理早戀現(xiàn)象。
教學(xué)過程:活動(dòng)一:學(xué)生舉例說出“早戀”現(xiàn)象,講述自己對(duì)異性的感覺,“早戀”是單純、幼稚的非理智的,“早戀”的人是不懂得責(zé)任的,不懂得透過情愛的面紗客觀地評(píng)價(jià)自己所愛的人的個(gè)性品質(zhì),不懂得愛情是要有附加的,愛情以外的天空依然是廣闊的、美好的。
活動(dòng)二:討論早戀具有極大的危害性。
1、早戀嚴(yán)重影響正常學(xué)習(xí)。
2、早戀增加了父母的思想包袱和精神負(fù)擔(dān),影響家庭關(guān)系和諧。
3、會(huì)使青少年縮小社會(huì)范圍,因?yàn)閻塾信潘裕瑢W⑿浴?/p>
4、少年心理發(fā)展很不成熟,加上外界的壓力,早戀多半是不成功的,而失敗給雙方帶來嚴(yán)重創(chuàng)傷,處理不好對(duì)以后的婚戀產(chǎn)生消極作用,甚至有的少男少女,因此輕生或者終生不再婚嫁。
活動(dòng)三:討論怎樣正確處理早戀。
1、當(dāng)收到異性有求愛信時(shí),要拒絕但要有策略,不要侮辱挖苦,傷害對(duì)方自尊心,不要張揚(yáng),能自己處理就自己處理,不能自己處理的交由老師和家長(zhǎng)處理,要原諒對(duì)方魯莽之舉,大可不必因此而拒絕同任何異性來往。
2、正在早戀的,要理智地告訴自己,讓童心再次駐留心間,把對(duì)異性的美好的感覺珍藏在心底,讓友誼長(zhǎng)存,同時(shí)加強(qiáng)男女不同的正常交往,擴(kuò)大興趣。
活動(dòng)四:思考:
1、什么是友誼?
2、什么是愛情?
3、如何正確區(qū)分兩者之間的區(qū)別及從友誼發(fā)展到早戀的大致過程? 活動(dòng)五:在思考的基礎(chǔ)上,能加強(qiáng)友誼、杜絕早戀。
第四課時(shí):怎樣劃分友誼與早戀的界線:
教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生理解什么是友誼,什么是愛情,如何正確區(qū)分兩者之間的區(qū)別及從友誼發(fā)展到早戀的大致過程
在此基礎(chǔ)上,能加強(qiáng)友誼、杜絕早戀。
教學(xué)過程:活動(dòng)一:以一個(gè)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀團(tuán)員過早涉足“愛河”的事例,引導(dǎo)學(xué)生討論什么是愛情,什么是友情,兩者之間的細(xì)微區(qū)別。
活動(dòng)二:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到從友誼發(fā)展到愛情有個(gè)過程,大致可分為三個(gè)階段,從而使他們?nèi)绾文芸刂坪米约旱男袨椋话延颜x發(fā)展到愛情。
1、一般的愛慕階段:
流露出對(duì)異性的好感,有了一種朦朧而且隱蔽的異性愛慕心理。
2、早戀的情感階段:
對(duì)異性的愛慕之情,開始慢慢聚集到一個(gè)異性身上,對(duì)異性的疏遠(yuǎn)僅僅是為了掩飾對(duì)異性的那份情感。
3、早戀的行為階段:
此時(shí)已不滿足于對(duì)異性暗暗的愛慕,由地下轉(zhuǎn)入地上,公開遞紙條寫情書,如果雙方有意則發(fā)展成為出雙入對(duì),朋友圈子越來越小,只喜歡兩個(gè)人單獨(dú)相處,紀(jì)律松懈,甚至性格都開始變化。
活動(dòng)三:引導(dǎo)學(xué)生討論得出,友誼與早戀有區(qū)別,但并非有鴻溝,一般的愛慕和早熟的情感都應(yīng)算是友誼,而有早戀的行為則是不折不扣的早戀了。
活動(dòng)四:提出希望:
愿青少年朋友能慧眼區(qū)分早戀與友誼,順利度過青春花季!
活動(dòng)五:“一幫一”活動(dòng)
第五課時(shí):如何把握與異性同學(xué)交往的分寸:
教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何把握與異性同學(xué)交往的分寸,使同學(xué)之間的友誼天長(zhǎng)地久。
教學(xué)過程:活動(dòng)一:教師詢問學(xué)生:
你們平常與異性同學(xué)交往得多嗎?有沒有碰到過引起別人誤會(huì)的時(shí)候?
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,教師適時(shí)指出:異性同學(xué)間交往次數(shù)多些、時(shí)間長(zhǎng)些、周圍的人就會(huì)認(rèn)為不正常,甚至飛短流長(zhǎng),這是正常的。
活動(dòng)二:是什么原因?qū)е律鲜霈F(xiàn)象發(fā)生的呢?
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,教師總結(jié):
1、是封建思想殘余的作用。
2、是青春期發(fā)育時(shí)對(duì)異性交往的敏感和排斥心理以及猜忌心理的作用,是出于少年特殊好奇心理。
活動(dòng)三:教師引導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)待周圍的誤會(huì)。
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,教師強(qiáng)調(diào):
1、友誼要真誠(chéng)。
2、只要沒有摻雜雜質(zhì),對(duì)周圍的冷眼猜疑,可不屑一顧。
3、要用理智控制感情,把握分寸,防止逆反心理破壞純真的友誼。活動(dòng)四:如何與異性同學(xué)處理好關(guān)系呢?
1、要注意培養(yǎng)自身的現(xiàn)代意識(shí)和氣質(zhì),積極參與男女同學(xué)間的廣泛接觸和感情交流,主動(dòng)友好相處。
2、異性交往接觸時(shí),不要將性別作為能否接觸的前提,多參加集體活動(dòng),增進(jìn)了解,加深友誼。
3、男女同學(xué)交往應(yīng)注意男女有別,不失禮儀不盡情放肆。
4、自尊自愛,不說粗話臟話等。
5、交往時(shí),言詞舉止要得體,否則易產(chǎn)生誤會(huì)。
6、莊重正派,不虛偽、不造作、不小心眼、不粗魯放縱。
第六課時(shí):少年自戀心理淺析:
教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生理解自戀現(xiàn)象及自戀原因和解決辦法
教學(xué)過程:活動(dòng)一:以古希臘神話中的美少年自戀事故引入,學(xué)生討論提出自己對(duì)自己的欣賞,師生一起剖析是否屬自然現(xiàn)象,青春期身體發(fā)育進(jìn)入高峰期,第二特征出現(xiàn),引起心理上的關(guān)注,這時(shí)期少男少女對(duì)自己身體的了解體會(huì)與欣賞是一種正常的心理反應(yīng),但這種反應(yīng)在某些人身上出現(xiàn)----性心理歧變----自戀現(xiàn)象。
活動(dòng)二:剖析自戀的原因:
1、自戀是性驅(qū)力的一種不合理的釋放方式,在青少年中尤為多見,指?jìng)€(gè)體在欣賞自己時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的性沖動(dòng),同時(shí)伴有強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)。通過性幻想來獲取性快感,真正的自戀是排異性,興趣完全集中于自身。
2、原因是由于強(qiáng)烈的社會(huì)原因而造成,如嚴(yán)重的性禁錮、與異性交往的心理創(chuàng)傷等,性格都比較內(nèi)向,自我封閉性很強(qiáng),缺乏自信心,生活空間狹窄,根本原因在于自己不健全的人格上。
活動(dòng)三:討論解決的辦法:
培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,形成開朗堅(jiān)強(qiáng)的性格,才會(huì)避免陷入性心理歧變。
第七課時(shí):怎樣正確對(duì)待自己的體型:
教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己的體型及怎樣使自己有一個(gè)較滿意的體型。
教學(xué)過程:
活動(dòng)一:學(xué)生說出自己在成長(zhǎng)過程中,自己在體型方面出現(xiàn)的各種煩惱。
體驗(yàn):自卑
活動(dòng)二:說出人的體型的五種類型。
高胖型、高瘦型、矮胖型、矮瘦型、運(yùn)動(dòng)勻稱型,其中運(yùn)動(dòng)勻稱型是最健美的體型。
事實(shí)上,這幾種體型各有可愛之處,高有高的氣魄,矮有矮的韻致,胖有胖的神采,矮有矮的風(fēng)度。體型只是美感的載體,只要自然、和諧,就是美。
活動(dòng)三:如何面對(duì)體型美。
外形受遺傳影響,美不僅指容貌美和體型美,真正的美出自人本身的氣質(zhì)和修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、人品等等各種內(nèi)在美的品質(zhì)。世上不少體貌不揚(yáng)的偉人、名人。如果外形不好,則可在才智和勤奮上尋求補(bǔ)償。
活動(dòng)四:青春期關(guān)心體型美是正常的。
進(jìn)入青春期后,男女體型差異變得越來越明顯,體型在相當(dāng)程度上代表了性別角色的分化,對(duì)體型的關(guān)注,既有對(duì)身體發(fā)育是否正常的擔(dān)憂,也有對(duì)未來形象的憧憬,這種過于敏感的心理是青少年中常見的心理現(xiàn)象。
活動(dòng)五:思考:怎樣獲得自己較滿意的體型?
(取決于營(yíng)養(yǎng)狀況和運(yùn)動(dòng)鍛煉的狀況。)正確認(rèn)識(shí)自己的體型,認(rèn)識(shí)到內(nèi)在的氣質(zhì)修養(yǎng)比外表美更重要,不盲從社會(huì)風(fēng)尚,從而做到“以健為美”,重心靈美。
第八課時(shí):男女兩性的智力特點(diǎn):
教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到男、女在不同發(fā)育階段的智力差異及產(chǎn)生這些差異的原因
教學(xué)過程:活動(dòng)一:學(xué)生以自身的實(shí)際情況,來談?wù)勗谛W(xué)與初中階段班級(jí)、年級(jí)及自己的成績(jī)與分布情況(男生、女生)。
活動(dòng)二:引導(dǎo)學(xué)生自己說說什么是智力,智力包括哪些方面。
總結(jié):
智力包括記憶、思維、感知、語言等諸多方面。男、女兩性的智力在各個(gè)方面都表現(xiàn)出一定的差異,如女性的語言能力勝過男性,而男性在立意新奇,運(yùn)用抽象名詞上比較更勝一籌,女性偏向于形象思維,而男性偏向于邏輯思維。
活動(dòng)三:先調(diào)查學(xué)生,讓說產(chǎn)生男女兩性智力差異的心理及生理原因:
1、心理原因:女性的語言能力比男性發(fā)展得早,故使女性在學(xué)齡學(xué)期具有壓倒男性的優(yōu)勢(shì),因最早的學(xué)校學(xué)習(xí)集中在語言能力、符號(hào)識(shí)記方面,而這正是女性的優(yōu)勢(shì)所在。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐步向抽象、邏輯思維方面轉(zhuǎn)化,而這時(shí)的智力測(cè)驗(yàn)內(nèi)容多集中于這一方面,而男性智力優(yōu)勢(shì)恰好反映在這一方面。許多女孩在學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí),未能及時(shí)轉(zhuǎn)變以前那種形象思維的方式,從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。
2、生理原因:男性y染色體比X染色體要短,所攜帶的基因數(shù)也大大少于X染色體,故患遺傳病的男性絕對(duì)多于女性,使男性智力低下者大大超過了女性,男性的智力又使他們?cè)诤笃诘膶W(xué)校學(xué)習(xí)中蓋過了女性。
活動(dòng)四:討論 影響智力發(fā)展的因素有哪些呢?原因:
1、父母對(duì)男孩、女孩的不同期望。
2、社會(huì)對(duì)男女形成的一套刻板印象。
3、個(gè)人的意志努力。
活動(dòng)五:講故事(教師激勵(lì)學(xué)生,個(gè)人努力的沒有性別差異!)
青春期生理衛(wèi)生講座備課稿
青春期:是青春發(fā)育期的簡(jiǎn)稱,是由兒童發(fā)育到成年人的過渡時(shí)期,即處在從第二性征出現(xiàn)到身體發(fā)育停止的年齡階段。由于人體發(fā)育受多種因素的影響,因此,開始發(fā)育和發(fā)育結(jié)束的時(shí)間便參差不齊,進(jìn)入青春期的年齡隨著環(huán)境、氣候、生活條件的不同而不同。世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)青春期的年齡范圍規(guī)定為10——20歲,我國(guó)一般將青春期的年齡范圍定為11——18歲,分為三期:即青春早期,大約女孩從10歲開始,男孩從12歲開始,表現(xiàn)為生長(zhǎng)突增;青春中期,表現(xiàn)為男女孩的第二性征發(fā)育,女孩月經(jīng)初潮,這是女孩發(fā)育的顯著標(biāo)志;青春晚期,生長(zhǎng)發(fā)育稍緩慢,此時(shí)性發(fā)育成熟,第二性征發(fā)育如成人,體格發(fā)育逐步完全,最后發(fā)育達(dá)到成人水平。每期約持續(xù)2——4年。女孩開始青春期發(fā)育的年齡比男孩約早2年。年齡:男孩13~14歲到18~20歲; 女孩11~13歲到17~18歲。
1.第一性征(主性征):指男、女生殖器本身的差別:
第二性征(副性征):是指除生殖器以外的男女特有的特征。男性:長(zhǎng)胡須,喉結(jié)突出,聲調(diào)低沉,肌肉發(fā)達(dá),體毛較多,腋毛和生殖器四周長(zhǎng)出體毛(陰毛)。女孩第二性征有四大顯著特征:一是乳房隆起,二是臀部突出,三是皮膚變得細(xì)膩、光滑、柔軟,體態(tài)豐滿,四是音調(diào)開始變高,嗓音逐漸變得圓潤(rùn)。2.青春期的三個(gè)階段:
早期:生長(zhǎng)突增階段,第二性征開始出現(xiàn)。
中期:以第二性征迅速發(fā)育為特點(diǎn),多數(shù)已出現(xiàn)首次遺精。
晚期:性腺發(fā)育基本成熟,第二性征發(fā)育完成,骨骺趨向完全愈合,體格發(fā)育逐漸停止。由于氣候、體質(zhì)、遺傳、營(yíng)養(yǎng)等因素的影響,青春期的年齡也不盡相同,稍有出入。
3.青春期總的特點(diǎn):
① 體格生長(zhǎng)加速,出現(xiàn)第二次生長(zhǎng)突增;身高突增,體重顯著增加。② 各內(nèi)臟器官體積增大,功能日趨成熟;肺活量顯著增大,心臟急劇發(fā)育,大腦處于智力發(fā)展的黃金時(shí)期。
③ 內(nèi)分泌系統(tǒng)功能活躍,與生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的激素分泌明顯增加; ④ 生殖系統(tǒng)發(fā)育驟然增快,到青春期結(jié)束時(shí)具有生殖功能; ⑤ 第二性征發(fā)育使得男女兩性在形態(tài)方面差別更為明顯;
⑥ 在體格及功能迅速發(fā)育的同時(shí),也產(chǎn)生了劇烈的心理變化,容易出現(xiàn)心里 衛(wèi)生問題。
男生青春期生理衛(wèi)生 一.男生發(fā)育的特點(diǎn):
1.性器官的發(fā)育(性器官指睪丸、陰莖、陰囊、龜頭):
男孩子在小學(xué)三年級(jí)之前(約9歲以前),睪丸體積較小,長(zhǎng)度小于2.5cm。陰莖和陰囊仍處于幼兒型。進(jìn)入四年級(jí)、五年級(jí)(大約9~11歲期間),睪丸長(zhǎng)度開始有所增加,陰莖增大,陰囊的皮松落,帶紅色。在陰莖根部及恥骨部有短小、顏色淡而且較細(xì)軟的陰毛出現(xiàn)。到六年級(jí)以后,睪丸開始變厚、增重、加長(zhǎng),陰莖和陰囊增大,陰毛增長(zhǎng),顏色轉(zhuǎn)黑,稍硬而且稠密。睪丸增大是男性青春發(fā)育開始的信號(hào)。大約9.5~13.5歲之間,平均11.5歲。約半年至1年后,陰莖開始增大,陰莖突增的年齡平均12.5歲。在青春期前,陰莖長(zhǎng)度一般小于5cm,至青春期末可達(dá)到12.4cm。睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和雄激素。精子離開睪丸后,在附睪內(nèi)停留約21天,繼續(xù)發(fā)育成熟,與迅速發(fā)育的精囊所產(chǎn)生的精囊液、前列腺產(chǎn)生的前列腺液等混合,形成精液。精液在體內(nèi)積累到一定量,就會(huì)溢出來產(chǎn)生遺精。所以,遺精是青春發(fā)育后男性的正常生理現(xiàn)象。首次遺精的發(fā)生年齡在12~18歲,平均為15.6歲。多出現(xiàn)在夏季,多發(fā)生在睡眠中。有些男孩因毫無心理準(zhǔn)備,常會(huì)出現(xiàn)恐懼。有些可能表現(xiàn)為驚慌失措,有的甚至以為自己患了疾病,由于羞于啟齒而無處求助。2.第二性征的發(fā)育:
主要表現(xiàn)在陰毛、腋毛、胡須、變聲、喉結(jié)出現(xiàn)等方面。陰毛開始發(fā)育的年齡有很大的個(gè)體差異,一般在11歲左右開始出現(xiàn)。約1~2年后腋毛也開始出現(xiàn),胡須也隨之萌出。13歲左右聲音逐漸變粗,約至18歲時(shí)完成發(fā)育。此外,值得注意的是,男孩中會(huì)有1/3~1/2的人出現(xiàn)乳房發(fā)育,經(jīng)常先有一側(cè)乳頭突起,乳暈下可觸及硬塊及輕微的脹痛。一般在半年左右自行消退,屬正常現(xiàn)象。二.青春期男孩的衛(wèi)生保健: 1.外生殖器的保護(hù):
男孩的整個(gè)外生殖器,包括陰莖和陰囊,都是身體重要的組成部位。睪丸對(duì)外界壓力十分敏感,即使是用很小的勁捏一下,也會(huì)疼痛的難以忍受。陰莖由海綿體組成,其中分布有豐富的血管,并且龜頭表面密布感覺神經(jīng)末梢。陰莖和陰囊對(duì)機(jī)械刺激都很敏感,應(yīng)注意避免碰撞、擺弄捏玩。正是由于男孩外生殖器構(gòu)造有以上特點(diǎn),所以要注意保護(hù)自己的外生殖器。介紹幾種可能損傷的原因: ① 打鬧和摔跤時(shí)撞到生殖器;
② 騎車時(shí)顛簸或碰撞,使外生殖器受到來自于下方法防備的撞擊; ③ 因踢球時(shí)的拼搶,沖撞造成外生殖器的受傷等。
通常在遇到這類情況時(shí),睪丸會(huì)因陰囊受到打擊,而反射性地向上收縮,以緩解沖擊力量,使損傷減輕。此時(shí),應(yīng)強(qiáng)迫立即站起來使勁蹦跳,力爭(zhēng)使其歸位,然后再送往醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治療。2.外生殖器的清潔:
每晚用干凈的溫水清洗,勤換內(nèi)褲。洗澡時(shí)要將包皮翻過來用水沖洗干凈。如不注意保持清潔,積垢刺激會(huì)引起炎癥,嚴(yán)重可能影響排尿。3.遺精的處理:
進(jìn)入青春期后,睪丸中的精子開始發(fā)育,逐漸成熟。前列腺和精囊等分泌精漿,兩者形成精液。達(dá)到一定量后就會(huì)從陰莖里流出來,這就叫遺精。多發(fā)生于夜晚睡眠中。第一次遺精后男孩在生理上算得上是個(gè)成熟的男人了。(遺精是一種正常的生理現(xiàn)象,應(yīng)消除不必要的緊張、焦慮心理)有時(shí)在睡夢(mèng)時(shí)偶爾會(huì)有精液流出來,稱為“夢(mèng)遺”,量不是很多,但男孩通常會(huì)醒來。一般每月有1~2次遺精,是屬正常的生理現(xiàn)象,應(yīng)消除不必要的緊張和焦慮心理。平時(shí)備一條小毛巾,如夜里“有情況”不要大驚小怪,遺精時(shí)可用來擦拭干凈。內(nèi)褲宜用軟質(zhì)布料,不宜太緊,避免刺激。睡時(shí)被窩內(nèi)不宜過暖、過重,最好側(cè)睡。
女生青春期生理衛(wèi)生
青春期女生發(fā)育的特點(diǎn):
一、乳房的發(fā)育:
通常將乳房的發(fā)育分為五個(gè)不同的階段。
第一階段:童年時(shí),乳房是扁平的,胸部平坦,只有乳頭突起。
第二階段:乳房萌芽。乳腺和脂肪組織形成一個(gè)鈕扣大小的隆起,乳頭開始變大,乳暈擴(kuò)展形成乳暈?zāi)[。乳頭和乳暈顏色加深。
第三階段:乳房和乳暈開始發(fā)育。此時(shí)乳頭及乳暈?zāi)[下乳腺管向外突出,乳房會(huì)比以前更圓。乳暈的范圍更寬廣,顏色更深。在這個(gè)時(shí)期,乳頭周圍出現(xiàn)脹疼的硬塊,如果不小心碰一下,乳頭部位就會(huì)疼痛。此時(shí)為乳暈期,乳房呈錐形。
第四階段:乳頭和乳暈從乳房上微微突出,胸部隆起已依稀可見,乳房逐漸呈半球狀。
第五階段:乳頭、乳暈與乳房其他部位發(fā)育成完全成熟的乳房的形狀。乳房豐滿,乳頭上出現(xiàn)小孔,便于以后排乳汁。
乳房的發(fā)育因人而異,發(fā)育速度、發(fā)育大小、發(fā)育早晚人人不同。青春期的乳房發(fā)育標(biāo)志著少女開始成熟,是正常的生理現(xiàn)象。隆起的乳房也體現(xiàn)了女性體形所特有的曲線美,更重要的是為日后哺乳準(zhǔn)備了條件。因此,我們要學(xué)習(xí)正確的乳房保健知識(shí),克服羞怯心理,把胸部挺起來,展示自己充滿自信的笑臉。
適時(shí)穿戴合適的胸罩對(duì)保護(hù)和支托乳房十分重要。至于什么時(shí)候開始戴胸罩,要根據(jù)自己的情況而定。一般而言,穿戴胸罩的最好時(shí)機(jī)應(yīng)是當(dāng)自己感覺需要時(shí)。如在運(yùn)動(dòng)過程中乳房使你不太舒服時(shí),你就可以穿戴胸罩。當(dāng)你感到自己的胸部成為別人關(guān)注焦點(diǎn)時(shí),你最好開始戴胸罩。或當(dāng)班上的大部分女孩都已穿戴胸罩,而你不想被人看成異類時(shí),你也可以選擇胸罩。少女大約在15歲左右乳房發(fā)育基本定型,此時(shí)應(yīng)及時(shí)穿戴胸罩。如何選購(gòu)合適的胸罩:由于每個(gè)人的體形、乳房大小各不相同,因此,必須學(xué)會(huì)選購(gòu)尺寸合適的胸罩,使人感到舒適,而無壓迫緊束感。
乳房的衛(wèi)生:青春期少女由于內(nèi)分泌的原因,在月經(jīng)周期的前后,可能有乳房脹痛、乳頭痛癢的現(xiàn)象,這時(shí)千萬不要隨意擠弄乳房,摳剔乳頭,以免造成破口,發(fā)生感染。要經(jīng)常清洗乳房,特別是乳暈、乳頭部位,以保持清潔衛(wèi)生。
二、臀部和陰毛的變化:
女性的第二性征還表現(xiàn)在臀部突出,骨盆變寬,皮膚變得細(xì)膩,體態(tài)豐滿,陰毛發(fā)育。通常把陰毛的發(fā)育分為五個(gè)階段。
第一階段:從出生到整個(gè)童年時(shí)期,陰阜和大陰唇?jīng)]有陰毛。
第二階段:開始出現(xiàn)陰毛。通常非常挺直和纖細(xì),需要仔細(xì)分辨才能看見。髖部開始發(fā)育成更豐滿的形狀。
第三階段:陰毛變得越來越彎曲,越來越粗,顏色逐漸變深。覆蓋面積在擴(kuò)展,更多地覆蓋了陰阜和大陰唇。髖部更寬。
第四階段:陰毛更粗,更彎曲,顏色更深。陰毛覆蓋了陰阜和大陰唇。第五階段:陰毛又粗雙密,緊密地卷曲在一起,與前一階段相比覆蓋面更大,呈倒三角形分布。髖部更寬,更豐滿。發(fā)育全部完成。
女性乳房和陰毛區(qū)域的發(fā)育,并不一定是同步發(fā)生的。
三、青春期與月經(jīng):
(一)認(rèn)識(shí)月經(jīng): 女性性成熟是以每月規(guī)律性排卵為標(biāo)志的。這種規(guī)律性的排卵表現(xiàn)為月經(jīng)有規(guī)律地來潮。月經(jīng)的形成與卵巢及子宮的周期性變化有密切的關(guān)系。女性從青春發(fā)育期開始,子宮內(nèi)膜在卵巢所分泌激素的作用下發(fā)生周期性變化,最顯著的就是子宮內(nèi)膜周期性的脫落出血,這種周期性的變化,叫做月經(jīng)周期。第一次月經(jīng)來潮叫月經(jīng)初潮。月經(jīng)初潮一般在12歲—— 18歲之間,常受環(huán)境的影響而不同,如生活條件好,身體發(fā)育快的初潮早;又如地區(qū)、緯度的影響——熱帶地區(qū)的初潮早,寒帶地區(qū)的初潮遲;再如營(yíng)養(yǎng)條件好、身體健康的初潮早??。在我國(guó),從總體上看,城市女孩的初潮年齡早于鄉(xiāng)村女孩。即使在同一班級(jí)的女生,月經(jīng)初潮的年齡也有很大的差異。但需要指出的是:如果18歲左右仍沒有月經(jīng),你最好去醫(yī)院婦科做些檢查。
月經(jīng)是女孩生理發(fā)育到一定程度時(shí)自動(dòng)出現(xiàn)的,不受人的意志控制,是自然的生理現(xiàn)象。通常把從月經(jīng)的第一天起到下一次月經(jīng)來臨的前一天止稱為一個(gè)月經(jīng)周期。月經(jīng)周期平均約為28天,一般在21——35天內(nèi)均屬正常。女孩子還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的月經(jīng)并不規(guī)律,有時(shí)每月都出現(xiàn),有時(shí)兩三個(gè)月沒有動(dòng)靜,經(jīng)血量也時(shí)多時(shí)少。這是因?yàn)樵谇啻喊l(fā)育期,女孩的卵巢和子宮功能尚不平衡,所以在初潮后的幾年里,月經(jīng)周期不規(guī)律是正常的。轉(zhuǎn)學(xué)、遷居、旅游或考試等生活變化及情緒改變都會(huì)影響月經(jīng)周期的長(zhǎng)短和經(jīng)血量。即使到了成年,月經(jīng)周期的長(zhǎng)短也會(huì)因人而異。
月經(jīng)初潮的先兆:如果你發(fā)現(xiàn)身體有以下改變,就表示初潮很快就會(huì)來到。乳房的發(fā)育進(jìn)入第二階段以后體重和身高突然增加,腋毛及生殖器附近的陰毛長(zhǎng)出。內(nèi)褲上有一些白色分泌物,俗稱白帶。初潮通常只是有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)血流到內(nèi)褲上,顏色不一定是鮮紅色,也可能是咖啡色。
正常月經(jīng)的出血量:月經(jīng)期約為3—5天,即月經(jīng)周期的第1—5天。一般在經(jīng)期內(nèi)的第二天或第三天出血量較多。每次月經(jīng)的出血量一般為50毫升左右,約為4—8湯勺。這樣的經(jīng)血不足以令女性產(chǎn)生貧血,只需保持營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食即可。初潮過早或過遲的女孩較初潮年齡正常者(13—15歲初潮者),月經(jīng)量要多一些。月經(jīng)血與我們受傷時(shí)所流的血液是不一樣的,除少部分是血液以外,大部分是脫落的子宮內(nèi)膜。它比一般的血液濃稠,一般呈暗紅色,粘稠無血塊,內(nèi)混有子宮內(nèi)膜碎片和粘液,略有血腥味。
在月經(jīng)周期,適當(dāng)?shù)某鲅瑢?duì)于沖洗子宮壞死組織和保證功能層的修復(fù)具有重要意義。當(dāng)然,因子宮內(nèi)膜脫落而造成創(chuàng)面,容易感染病菌,所以要注意月經(jīng)期的保健衛(wèi)生。
(二)月經(jīng)期的自我保健:
行經(jīng)期,女孩的子宮內(nèi)膜脫落造成子宮內(nèi)壁暫時(shí)性地出現(xiàn)大面積創(chuàng)面,加上女性陰道口至宮頸口的距離只有8—10厘米,體外的細(xì)菌很容易通過陰道進(jìn)入子宮,引起感染。另外,月經(jīng)本身會(huì)帶來身心的不適,所以要學(xué)會(huì)在行經(jīng)期保護(hù)自己。月經(jīng)期我們要做好以下幾點(diǎn):
1、要注意經(jīng)期時(shí)的內(nèi)褲等物品的潔凈,內(nèi)褲常換洗;注意外陰部的清潔衛(wèi)生,外陰部常清洗;月經(jīng)用品要干凈、要專用,以防經(jīng)期感染;不要在浴盆里坐浴或使用公共浴盆,以避免細(xì)菌的感染。另外,穿棉織品的內(nèi)褲,使會(huì)陰部透氣性良好,以保持會(huì)陰部的清潔和干燥。
2、選用合適的經(jīng)期衛(wèi)生用品。現(xiàn)在市面上的衛(wèi)生巾品種繁多,在月經(jīng)期如何正確使用,以避免經(jīng)血的滲漏帶來的煩惱?衛(wèi)生巾有纖巧型、纖巧護(hù)翼型、夜間護(hù)翼型等多種,同時(shí)還有棉質(zhì)網(wǎng)面和干爽網(wǎng)面兩種款式,可為你提供恰到好處的保護(hù)。
3、注意保暖,避免受涼。在月經(jīng)期下半身受涼會(huì)降低身體抵抗力,導(dǎo)致傷風(fēng)感冒。因經(jīng)期抵抗力弱,盆腔本來充血,受冷刺激后,會(huì)引起盆腔內(nèi)血管收縮而發(fā)生月經(jīng)減少,甚至突然停止,導(dǎo)致月經(jīng)異常、痛經(jīng)、閉經(jīng)等疾病的發(fā)生。因此,經(jīng)期要做到不淋雨,不用冷水洗澡、洗頭、洗腳,不涉水、游泳、下水,不坐在陰涼潮濕的地上等,要注意保暖。
4、保證充分的睡眠和均衡的營(yíng)養(yǎng)。一般來說,女孩在行經(jīng)期會(huì)比平時(shí)更容易疲勞、困倦,有人還會(huì)頭痛。所以月經(jīng)期間就不要過分勞累,要保證充分的睡眠和適當(dāng)?shù)男菹ⅰT诮?jīng)期還要注意飲食衛(wèi)生,多吃營(yíng)養(yǎng)豐富、易消化的食物,少吃辛、冷、酸、辣等刺激性食物,多吃水果、蔬菜,以保持大便暢通,減少盆腔充血。還要多喝開水,夏季盡量少喝冷飲,增加排尿次數(shù),預(yù)防炎癥的發(fā)生。
5、保持心情的愉快。多數(shù)女孩在行經(jīng)期會(huì)感到不同程度的身體不適,腰部酸痛,情緒變化異常,易煩躁發(fā)怒、焦慮不安、精神緊張、缺乏自信等,常為一點(diǎn)小事情發(fā)脾氣,情緒極不穩(wěn)定。因此,保持樂觀而穩(wěn)定的情緒顯得尤為重要。應(yīng)避免由于經(jīng)期情緒不穩(wěn)定或強(qiáng)烈的情緒沖突而影響大腦皮層的調(diào)節(jié)功能,引起月經(jīng)不調(diào)。
6、做好月經(jīng)周期的記錄。隨著月經(jīng)周期的逐漸規(guī)律,學(xué)會(huì)記錄每次月經(jīng)來臨的日期,掌握自己每次月經(jīng)周期的間隔和行經(jīng)天數(shù),從而大致估計(jì)下次月經(jīng)來臨的日期,提前做好準(zhǔn)備。例如事前準(zhǔn)備好一個(gè)衛(wèi)生巾放在書包里,避免月經(jīng)出其不意來潮而引起的尷尬和麻煩。
總之,月經(jīng)來潮會(huì)給少女們?cè)鎏聿簧俾闊蛇@是一個(gè)成熟女性必須擁有的正常生理現(xiàn)象。只要注意經(jīng)期衛(wèi)生,調(diào)節(jié)情緒,適當(dāng)休息,月經(jīng)并不影響正常生活。懂得月經(jīng)期的健康保健知識(shí),你就能做一個(gè)輕松自在、充滿信心的快樂女孩。
(三)女生經(jīng)期的體育運(yùn)動(dòng)和保健:
有些女孩在月經(jīng)來潮時(shí),可能會(huì)感到腰酸、腹痛等不適,因而就認(rèn)為在月經(jīng)期不能參加運(yùn)動(dòng),甚至連學(xué)校體育課和課間操都不愿參加。其實(shí),這種做法并不正確。月經(jīng)本是女性的一種正常的生理現(xiàn)象,月經(jīng)期一般不必停止體育鍛煉。相反,在月經(jīng)期適當(dāng)參加一些活動(dòng),可以改善盆腔內(nèi)的血液循環(huán),調(diào)節(jié)大腦,使人保持心情愉快,減少煩惱。不過,在月經(jīng)期運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
1、減少運(yùn)動(dòng)量。宜參加一些平時(shí)經(jīng)常參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如體操、托排球、打羽毛球、打乒乓球、投籃球等,并注意縮短運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
2、要避免劇烈的體育運(yùn)動(dòng)。避免參加跳高、跳遠(yuǎn)、投擲、百米賽跑、踢足球等運(yùn)動(dòng),也不宜進(jìn)行俯臥撐、舉啞鈴等增加腹部壓力的力量性訓(xùn)練。因?yàn)橛械娜藙×疫\(yùn)動(dòng)會(huì)使血液循環(huán)加快,血流速度比安靜時(shí)快幾倍,從而增加子宮內(nèi)膜充血,造成月經(jīng)過多,經(jīng)期過長(zhǎng);有的人劇烈運(yùn)動(dòng)可能造成神經(jīng)系統(tǒng)過分緊張,影響性腺分泌,使月經(jīng)量減少,甚至閉經(jīng)。
3、不能參加水中運(yùn)動(dòng)。女性在月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落,子宮內(nèi)形成了創(chuàng)面,參加游泳等水上運(yùn)動(dòng)就易使水從陰道進(jìn)入子宮,引起感染。另外,女性在月經(jīng)期間對(duì)寒冷較為敏感,特別是下腹部,可能因?yàn)槭芎浯碳ざ垢共垦芡蝗皇湛s,使月經(jīng)減少或停止,造成月經(jīng)失調(diào)。同理,不吃、喝冰鎮(zhèn)的東西,不洗涼水澡。青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要階段,青春期是美麗的。讓我們好好把握美麗的青春期,自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng),描繪絢麗的青春,創(chuàng)造輝煌的人生!
人口國(guó)情教育講座備課稿
眾所周知,中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,這一基本國(guó)情直接影響了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。根據(jù)2006年2月28日國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的最新數(shù)字,到2005年末,全國(guó)總?cè)丝跒?30756萬人,相當(dāng)于1949年總?cè)丝冢?4167萬人)的2.4倍;根據(jù)世界銀行《2006年世界發(fā)展報(bào)告》最新統(tǒng)計(jì),2004年中國(guó)人口占世界人口總量(63.45億人)比重的20.4%。
龐大的13億人口,一方面為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了豐富的勞動(dòng)力資源,巨大的國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng);另一方面,人口多也確實(shí)給我國(guó)的資源環(huán)境帶來了巨大的持久的壓力,引發(fā)了很多社會(huì)問題。那么,我們應(yīng)該如何正確看待中國(guó)的人口問題呢?到底人多是好事還是壞事?怎樣用辯證的、歷史的、發(fā)展的眼光看待上述問題?
綜合來看,我們應(yīng)該根據(jù)中國(guó)人口國(guó)情的動(dòng)態(tài)變化對(duì)人口發(fā)展目標(biāo)和人口發(fā)展政策進(jìn)行適時(shí)地重新思考、重新分析、重新設(shè)計(jì)。
一、我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人如何看待人口國(guó)情:
毛澤東的人口觀:1949年8月5日,美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)表了題為《美國(guó)與中國(guó)的關(guān)系》白皮書和美國(guó)國(guó)務(wù)卿艾奇遜致總統(tǒng)杜魯門的信。艾奇遜認(rèn)為,“中國(guó)人口在18、19兩個(gè)世紀(jì)里增加了一倍,因此使土地受到不堪負(fù)擔(dān)的壓力。人民吃飯問題是每個(gè)中國(guó)政府必然碰到的第一個(gè)問題,一直到現(xiàn)在沒有一個(gè)政府使得整個(gè)問題得到解決。”他私下預(yù)言,“中國(guó)解決不了自己的吃飯問題,中國(guó)將永遠(yuǎn)天下大亂,只有靠美國(guó)的面粉,即淪為美國(guó)的殖民地,才有出路”。
毛澤東針對(duì)艾奇遜“中國(guó)人口壓力論”提出著名的“人多好事論”,他認(rèn)為“中國(guó)人口眾多是一件極大的好事。”他主張“世界上一切事物中,人是第一寶貴的,在黨領(lǐng)導(dǎo)下,只要有了人,什么人間奇跡也可以創(chuàng)造出來”。這既是毛澤東人口觀的哲學(xué)依據(jù),也是后來毛澤東指導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)的哲學(xué)基礎(chǔ)。
1957年毛澤東在《正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中指出,我國(guó)人多,是好事,當(dāng)然也有困難。這反映了毛澤東原有的人口觀與現(xiàn)實(shí)的“人口眾多與資源緊缺,人口迅速增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的中國(guó)國(guó)情”之間的矛盾性。
上世紀(jì)70年代初期由于上世紀(jì)50年代第一次人口生育高峰進(jìn)入勞動(dòng)力隊(duì)伍形成龐大的城鄉(xiāng)就業(yè)壓力,毛澤東被迫改變了人口多是好事的觀點(diǎn),認(rèn)為中國(guó)人口太多了,明確地提出控制中國(guó)人口數(shù)量增長(zhǎng)。1973年根據(jù)毛澤東的指示,國(guó)務(wù)院成立了計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組;同年在周恩來總理主持的全國(guó)計(jì)劃會(huì)議上第一次將人口指標(biāo)列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃。
1974年2月毛澤東對(duì)來華訪問的贊比亞總統(tǒng)卡翁達(dá)談話中,首次公開承認(rèn)“中國(guó)人口太多了”。同年他批示“人口非控制不可”。毛澤東指出“人類要控制自己,做到有計(jì)劃地增長(zhǎng)”。從70年代初,中國(guó)政府正式大規(guī)模實(shí)行計(jì)劃生育政策。
改革開放后我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人口問題的看法:毛澤東對(duì)人口的看法直接影響了鄧小平等人。1978年5月19日,鄧小平會(huì)見美國(guó)合眾國(guó)際社訪華代表團(tuán),在回答中共是否采取措施限制人口增長(zhǎng)問題時(shí),鄧小平指出,這些年來一直在采取措施,節(jié)制生育。我們力求每年的人口增長(zhǎng)速度小一些,但總還要增長(zhǎng)。人多有人多的好處,但人多也有人多的麻煩。
1979年,中國(guó)政府意識(shí)到人口眾多形成的發(fā)展壓力,鄧小平提出人口問題是一個(gè)戰(zhàn)略性問題。1980年9月25日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出關(guān)于控制人口增長(zhǎng)問題致全體黨員、共青團(tuán)員的公開信,提倡“一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子”。
1982年在黨的十二大報(bào)告中首次明確提出“在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展中,人口問題始終是極為重要的問題。實(shí)行計(jì)劃生育,是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。”這是中國(guó)政府首次提出控制人口的總目標(biāo),并將計(jì)劃生育列為基本國(guó)策,有效地降低了婦女生育率,使人口過快增長(zhǎng)的趨勢(shì)得到了有效的控制。
在1982年11月五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過的《關(guān)于第六個(gè)五年計(jì)劃的報(bào)告》把中國(guó)政府的計(jì)劃生育政策明確為:必須采取切實(shí)可行的措施,普遍提倡晚婚,提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子,嚴(yán)格控制第二胎,堅(jiān)決杜絕多胎生育,控制人口增長(zhǎng)。
1991年在中共中央舉行的第一次計(jì)劃生育工作座談會(huì)上指出,計(jì)劃生育工作關(guān)系到國(guó)家的興亡。如果對(duì)人口增長(zhǎng)不實(shí)行嚴(yán)格控制,不把計(jì)劃生育作為我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期重大戰(zhàn)略決策來抓,我國(guó)人口素質(zhì)不可能提高。
1991年5月12日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)計(jì)劃生育工作嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)的決定》。該《決定》指出,我國(guó)是世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家。人口多,耕地少,底子薄,人均占有資源相對(duì)不足是我國(guó)的基本國(guó)情。我們把實(shí)行計(jì)劃生育,控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)作為我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。該《決定》首次規(guī)定了“黨政一把手負(fù)責(zé)制”。從1991年開始,中央和國(guó)務(wù)院每年在全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束之后召開黨政一把手人口和計(jì)劃生育座談會(huì),而后改為召開人口資源環(huán)境座談會(huì)。
新任領(lǐng)導(dǎo)人也遇到中國(guó)人口問題:2003年3月新任國(guó)務(wù)院總理溫家寶同志談到中國(guó)的就業(yè)問題,他說,中國(guó)的勞動(dòng)力有7.4億,而歐美所有發(fā)達(dá)國(guó)家的勞動(dòng)力只有4.3億。中國(guó)每年新增勞動(dòng)力1000萬,中國(guó)的下崗和失業(yè)人口大約1400萬。進(jìn)城的農(nóng)民工一般保持在1.2億。2003年溫家寶總理在美國(guó)哈佛大學(xué)講演談了人口的“乘除法”:人多,不發(fā)達(dá),這是中國(guó)的兩大國(guó)情。中國(guó)有13億人口,不管多么小的問題,只要乘以13億,那就成為很大很大的問題;不管多么可觀的財(cái)力、物力,只要除以13億,那就成為很低很低的人均水平。這是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人任何時(shí)候都必須牢牢記住的。解決13億人的問題,不能靠別人,只能靠自己。
2005年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》明確指出“人口問題是社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期面臨的重大問題,是制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素”;明確指出“在實(shí)現(xiàn)了人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變之后,人口與計(jì)劃生育工作的主要任務(wù)將轉(zhuǎn)向穩(wěn)定低生育水平,提高出生人口素質(zhì)”;明確指出21世紀(jì)的頭10年,是穩(wěn)定低生育水平的關(guān)鍵時(shí)期;明確提出了一系列重要的方針原則和政策措施。同時(shí)也提出了以人的全面發(fā)展統(tǒng)籌解決人口數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)和分布等方面的問題。
二、為什么要“控制一代”、“調(diào)整一代”:
我國(guó)正處于“人口紅利期”:從上世紀(jì)80年代初期到本世紀(jì)20年代,我國(guó)處于“人口紅利期”,人口總量增長(zhǎng)得到有效控制,進(jìn)入低生育率階段,人口結(jié)構(gòu)中出生人口減少、社會(huì)總撫養(yǎng)比下降、勞動(dòng)年齡人口比重高,形成了既是人口轉(zhuǎn)變的“黃金時(shí)期”,也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們可以來看一下我國(guó)勞動(dòng)適齡人口(15—64歲)的變化圖:
我國(guó)15—64歲勞動(dòng)適齡人口比例從1980年開始一直上升,從2000年到2015年左右,我國(guó)15—64歲人口比例都處于70%左右,勞動(dòng)力相當(dāng)充沛,豐沛的勞動(dòng)力資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的有利條件;但是,之后,如果現(xiàn)行人口政策不變,我國(guó)勞動(dòng)適齡人口比例將大幅下降。
從老少撫養(yǎng)系數(shù)來看,即由15—64歲的勞動(dòng)適齡人口來?yè)狃B(yǎng)的0—14歲人口和65歲以上人口比例,也就是中國(guó)常說的“上有老,下有小”,需要撫養(yǎng)的人口比例,從1980年以來一直下降,即勞動(dòng)適齡人口需要撫養(yǎng)的老少比例下降,負(fù)擔(dān)較輕;老少撫養(yǎng)系數(shù)在2000年—2015年間處于較低的水平,是“人口紅利期”,而在2015年后老少撫養(yǎng)系數(shù)將顯著上升。
中國(guó)特有的人口與發(fā)展的三大問題:中國(guó)的人口國(guó)情也給我們帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。人口多是中國(guó)的基本國(guó)情,這一國(guó)情形成了中國(guó)特有的人口與發(fā)展的三大矛盾和三大問題:第一是十幾億人的吃飯問題;第二是十億人左右的就業(yè)問題;第三是幾億人的養(yǎng)老問題。中國(guó)人口問題是跨世紀(jì)的難題。
從1980年以來,解決吃飯問題一直是中國(guó)政府的首要任務(wù)。從1996年以來這個(gè)問題已基本解決,盡管它還是一項(xiàng)繁重任務(wù)。
進(jìn)入90年代中期中國(guó)最為突出的人口與發(fā)展的矛盾演變?yōu)榫蜆I(yè)問題,我國(guó)實(shí)際勞動(dòng)力供給量愈來愈大,形成若干個(gè)相互疊加、相互沖突的迅速增大的就業(yè)壓力高峰,而我國(guó)創(chuàng)造就業(yè)的能力和實(shí)際就業(yè)需求量明顯下降,加劇了就業(yè)供求矛盾。
未來中國(guó)潛在的最大挑戰(zhàn)則是養(yǎng)老問題。從老齡化挑戰(zhàn)看,中國(guó)屬于世界上人口結(jié)構(gòu)老化速度最快的國(guó)家,在比工業(yè)化國(guó)家收入水平低得多的情況下進(jìn)入老年社會(huì),其挑戰(zhàn)性在人類發(fā)展史上是前所未有的。控制人口數(shù)量和防止人口結(jié)構(gòu)老化實(shí)在是一個(gè)兩難的問題。
如何應(yīng)對(duì)這些問題?我認(rèn)為,大力開發(fā)人力資源是應(yīng)對(duì)人口系統(tǒng)挑戰(zhàn)的一個(gè)途徑。因?yàn)槿肆Y本是國(guó)家財(cái)富最重要的組成部分,人力資本優(yōu)先的追趕是后發(fā)國(guó)追趕先行國(guó)的成功模式,人力資源開發(fā)和利用可以解決目前經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的內(nèi)需不足等結(jié)構(gòu)性問題,也是主動(dòng)應(yīng)對(duì)老齡化的新思路。
人口政策應(yīng)以調(diào)整人口結(jié)構(gòu)為主,控制人口數(shù)量為輔:北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心曾毅教授提出,在人口生育政策方面,應(yīng)逐步實(shí)施“二孩晚育軟著陸”。我認(rèn)為是有道理的。實(shí)施“二孩晚育軟著陸”,將有助于調(diào)整我國(guó)未來的人口結(jié)構(gòu)和男女比例,降低未來老少撫養(yǎng)系數(shù)快速上升的趨勢(shì),緩解老齡化帶來的養(yǎng)老金短缺和勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)喪失的問題。
現(xiàn)在看來,如果從20世紀(jì)80年代初開始算起,中國(guó)的人口問題至少需要花兩代人的時(shí)間才能調(diào)整過來。從人口自身發(fā)展的特點(diǎn)和政策調(diào)整作用所形成的邏輯可能是:先嚴(yán)格控制一代人,后主動(dòng)調(diào)整一代人;先控制人口數(shù)量,后調(diào)整人口結(jié)構(gòu)。因此,中國(guó)今后的人口政策應(yīng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉{(diào)整人口結(jié)構(gòu)為主、控制人口數(shù)量為輔,逐步調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu)和人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)。
特別需要注意的是,調(diào)整生育政策,至少需要花一代人時(shí)間,并且需要精心設(shè)計(jì),同時(shí)要由國(guó)家人口計(jì)生委支持和監(jiān)督,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、穩(wěn)步實(shí)施,不應(yīng)急于一下子推開,以免引起國(guó)內(nèi)外強(qiáng)烈震動(dòng)。
三、如何認(rèn)識(shí)“人多是好事”:
毛澤東同志講“人多是好事”。我們應(yīng)當(dāng)如何正確認(rèn)識(shí)和理解這一觀點(diǎn)?我認(rèn)為,“人多是好事”是有條件的,最大的條件就是人力資本水平。當(dāng)人力資本水平低下時(shí),人多不是好事,人口越多,負(fù)擔(dān)就越大;當(dāng)人力資本水平較高時(shí),人多是好事,而不是包袱,例如到2020年時(shí)中國(guó)高中和大學(xué)人口占40%,15歲以上人口平均受教育年限達(dá)到12年,人口越多,發(fā)展能力越強(qiáng),創(chuàng)造財(cái)富就越大。在一定條件下,人多是壞事才能轉(zhuǎn)化為人多是好事,這個(gè)條件就是大力開發(fā)人力資源,強(qiáng)化人力資本投資。從這個(gè)意義上,中國(guó)的人口包袱正在向發(fā)展財(cái)富方向轉(zhuǎn)化,總?cè)丝跀?shù)量眾多已經(jīng)不是發(fā)展的突出矛盾,而老齡人口比例迅速上升日益成為突出矛盾或主要矛盾。
總之,十分復(fù)雜又迅速變化的中國(guó)人口國(guó)情要求我們,第一,以辨證的眼光來觀察,既要看到有利的一面,也要看到不利的一面,還要比較有利和不利的大小;第二,以歷史的眼光來觀察,既要看到以往政策的歷史背景和合理性,也要看到它的歷史局限性和成本,還要比較該政策的收益和成本的動(dòng)態(tài)變化;第三,以發(fā)展的眼光來觀察,既要看到目前發(fā)展的有利條件,也有要看到未來發(fā)展的不利條件,還要比較有利和不利條件的變化,適時(shí)適度地調(diào)整發(fā)展目標(biāo)和方針政策。
青春期性健康教育知識(shí)講座備課稿
青春期正值花季雨季的年齡,一切都是那么的新奇,生命也好像被激情點(diǎn)燃。身體在快速發(fā)育,我們相應(yīng)的知識(shí)是否也在增長(zhǎng)呢?你知道第二行特征嗎?你知道青春期生理、心理上會(huì)出現(xiàn)哪些變化嗎?你是不是認(rèn)為你的身體變化很大?很恐慌呢?對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上了形形色色的東西你能辨別好壞嗎?困惑嗎?不用困惑吧!成長(zhǎng)必然會(huì)帶來煩惱,通過正確的途徑來解決煩惱是我們成長(zhǎng)的必修課。
一、青春期男生女生身體有些改變呢?
進(jìn)入青春期后會(huì)出現(xiàn)第二行特征,男生為:音調(diào)變低、喉結(jié)突出,長(zhǎng)胡須、腋毛、陰毛,肌肉發(fā)達(dá),出現(xiàn)男性特有的氣味。男性2-4.5年完成第二性征的發(fā)育。
女生青春期出現(xiàn)的第二性征:女性:以乳房發(fā)育為最早9-12歲,盆骨變大、皮下脂肪增厚,腋毛及陰毛相繼長(zhǎng)出,出現(xiàn)女性特有的氣味。生理狀態(tài)下,女性1.5-6年完成第二性征的發(fā)育,平均4.2年。
二、老是聽見有人說性早熟,到底什么是性早熟呢?
性早熟女生一般指8歲前出現(xiàn)第二性征等情況,男生在9歲以前出現(xiàn)生殖器官明顯發(fā)育和第二性征。(其常因中樞神經(jīng)系統(tǒng),特別是下丘腦功能的紊亂,促性腺激素分泌過多,刺激性器官過早發(fā)育而引起。)既然都說了性早熟,那么我們也說說青春期延遲。青春期延遲是指女生13歲以后仍無乳房發(fā)育,16歲尚無月經(jīng)來潮;男生超過14歲仍無青春期發(fā)育的表現(xiàn)。男性青春期延遲大多有父系家族史。(一般有下丘腦—垂體功能遺傳缺陷。)
三、青春期是人體發(fā)育最為重要的一個(gè)階段了,為此,我們應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生問題呢?
(一)、青春期男生的個(gè)人衛(wèi)生:
1、最好穿全棉內(nèi)褲。
2、保持每天睡前清洗外陰的良好習(xí)慣。如果是包莖可以去做包莖切割手術(shù)。
3、青春期男孩子不要穿過緊的牛仔褲。
4、勤洗澡,且最好采用淋浴方式洗澡,不要進(jìn)行盆浴。
5、勤換內(nèi)衣、內(nèi)褲、床單,被褥也要經(jīng)常拿到室外晾曬。
6、不要和別人共用毛巾,尤其是浴巾。
(二)、青春期女生的個(gè)人衛(wèi)生:
1、月經(jīng)衛(wèi)生:保持外陰清潔。
2、保持乳房的清潔衛(wèi)生。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,勤換內(nèi)衣、內(nèi)褲及床上用品,被褥經(jīng)常拿到室外晾曬,經(jīng)常洗澡并且最好淋浴。
4、乳房保健:
(l)、少女不應(yīng)束胸。
(2)、配戴合適的胸罩個(gè)體差異。
5、月經(jīng)期保健:
(1)、保持樂觀和穩(wěn)定的情緒。
(2)、月經(jīng)期要注意休息的適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量,保持充足的睡眠,以增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。避免劇烈的體育運(yùn)動(dòng)和重體力勞動(dòng)。
(3)、月經(jīng)期身體抵抗力下降,盆腔充血,要注意保暖。夏天不要喝過多的冷飲,以免受寒、著涼,刺激盆腔血管收,導(dǎo)致月經(jīng)減少或突然停經(jīng),引發(fā)其他疾病。
(4)、注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)月經(jīng)期間可吃些容易消化吸收的食品同時(shí)還要多喝開水,增加排尿次數(shù),沖洗尿道,以預(yù)防炎癥。不吃生冷及辛辣帶刺激性事物,保持大便通暢,減少盆腔充血。
(5)、做好月經(jīng)周期的記錄。
(6)、不宜高聲唱歌。
(7)、不可過度捶打腰背。
(8)、不宜拔牙。
6、會(huì)陰部的衛(wèi)生:
(1)、每晚都要用溫水清洗外陰。
(2)、清洗外陰的盆、毛巾和水要單獨(dú)使用,不能與洗腳盆、毛巾和水混用。
(3)、不要穿別人的內(nèi)褲,自己的內(nèi)褲要選用透氣性好、吸濕性強(qiáng)的棉織品。(4)、養(yǎng)成大便用紙從前向后擦的習(xí)慣,預(yù)防肛門口的細(xì)菌進(jìn)入陰。;
(5)、注意經(jīng)期衛(wèi)生。
(6)、若白帶量多,又有異味或有血色時(shí),要及時(shí)去醫(yī)院 檢查 治療,以免引起陰道感染和外陰瘙癢。
大家正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段,必須保證充足的營(yíng)養(yǎng)與適量的鍛煉。注意飲食搭配的合理,蛋白質(zhì)、碳水化合物,維生素等微量元素都必須適量,不能養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣。
四、說完了生理我們來談下道德,性道德的內(nèi)容是隨社會(huì)歷史的發(fā)展而有所不同的,他由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定,社會(huì)制度與政治制度不同,性道德規(guī)范也就不同。作為制約和調(diào)節(jié)人們性活動(dòng)的思想觀念和行為方式的規(guī)范的性道德,主要涉及兩個(gè)方面,一是在兩性之間的性關(guān)系上的道德為題,二是性行為與社會(huì)的關(guān)系上的道德規(guī)范。社會(huì)主義性道德,要求男女平等,互相尊重,互相愛護(hù),并自尊、自愛。千百年來,在兩性性關(guān)系上婦女長(zhǎng)期受到壓迫和不平等的待遇,因此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)尊重婦女。但同時(shí),無論是男性還是女性,也需要強(qiáng)調(diào)自尊、自愛。正確的自尊、自愛,是一個(gè)人有無性道德修養(yǎng)的重要標(biāo)志。有的人,特別是青少年,由于生理、心理的急劇變化而自身的思想、修養(yǎng)卻遠(yuǎn)未成熟,在性問題上,不懂得自尊、自愛,會(huì)出現(xiàn)一些非自尊、自愛的表現(xiàn),如為性萌動(dòng)與情愛萌動(dòng)所左右,而常焦躁不安;迷戀那些描寫情愛、性愛的文學(xué)作品與影視作品;向往異性的撫摸,擁抱,親吻;為取悅異性或吸引異性的注意而過分專注于衣飾,體型,故意賣弄風(fēng)情;甚至在穿著打扮上有意顯露膚體,乳房或性器官輪廓;喜歡在同伴中對(duì)異性平頭品足,開低級(jí)下流的玩笑,做下流動(dòng)作等等,這些都是不符合性道德規(guī)范的。為此,我們因該樹立一個(gè)正確的道德觀,做一個(gè)有性道德的青少年。
五、說了這么多生理上的變化,我們?cè)賮碚勏滦睦砩系淖兓伞F鋵?shí)心理上的變化是跟生理變化緊密而不可分的,往往伴隨生理出現(xiàn)變化的同時(shí)生理也出了變化。
進(jìn)入青春期,心理特點(diǎn)發(fā)生著巨大的變化,總體上歸結(jié)為以下幾點(diǎn):
(一)、疏遠(yuǎn)異性期:他們對(duì)兩性間的接觸持疏遠(yuǎn)和回避態(tài)度,如因?qū)W習(xí)或工作需要,雙方接觸時(shí)感到拘束和難為情。認(rèn)為兩性間親近、戀愛是可恥的。
(二)、向往年長(zhǎng)異性期:其時(shí)他們可存在著兩種特殊的心理狀態(tài),即疏遠(yuǎn)異性和發(fā)生戀年長(zhǎng)異性現(xiàn)象,戀長(zhǎng)者少年對(duì)成年或老年異性出現(xiàn)依戀。
(三)、接近異性的狂熱期:此期少年男女的特征是精神興奮程度高,往往對(duì)異性帶有幻想色彩,很少考慮到會(huì)面臨的困難和阻力,因而情感發(fā)展的速度較快,迅速達(dá)到熾熱的階段,即熱戀。
(四)、后期正式的浪漫戀愛期:此期特點(diǎn)是劃清戀愛和婚姻的界限,不可逾越不要放縱的親昵,正視對(duì)方的缺點(diǎn),認(rèn)真地和負(fù)責(zé)地溝通,增加了解。
這些都是我們一般成長(zhǎng)所要經(jīng)歷的時(shí)期,沒必要對(duì)他恐懼和害怕的。作為萬物之靈的我們?nèi)祟惐厝灰?jīng)歷一些不同于動(dòng)物的心理時(shí)期。這都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,我們應(yīng)該對(duì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)而感到驕傲,因?yàn)椋覀兛梢栽诟改该媲袄碇睔鈮训恼f自己長(zhǎng)大了。當(dāng)然,如果我們?cè)谔幱谶@些時(shí)期的時(shí)候受到一些不良影響,這勢(shì)必會(huì)讓我們的成長(zhǎng)走些彎路,或者,讓我們的身體小小的受挫。這些都是因?yàn)槲覀冞€不成熟,還不能選擇性的吸收通過各種途徑傳遞給我們的知識(shí)。
那么,我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,我們應(yīng)該正視自己的變化,接納自己。正視自己的好奇心,正視因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩龀龅母鞣N行為。我們都是有求知欲的,也只有擁有求知欲才會(huì)進(jìn)步。雖然,我們的好奇心致使我們做了一些自己覺得是“不好”的行為。比如:手淫,偷看色情刊物、硬碟、網(wǎng)站,偷父母的成人用品等等。我們做了這些都不能說明我們變壞了,這些都只是我們成長(zhǎng)中需要面對(duì)的一些煩惱而已。而這些煩惱是我們必須面對(duì)的,清除的。我們?cè)诮邮芪覀兩碜兓耐瑫r(shí)就應(yīng)該接受我們的心理變化,遇到困惑時(shí)及時(shí)的跟自己的父母溝通、交流,即使我們做了一些不恰當(dāng)?shù)男袨椤K麄儠?huì)理解我們的,他們不會(huì)讓自己的孩子生活在不快樂當(dāng)中的,沒有不愛自己孩子的父母!
其次,我們要學(xué)會(huì)尊重,用尊重來處理好同異性的關(guān)系。男女之間是可以建立純潔的友誼的,而建立這個(gè)友誼的基本原則就是要尊重,互相的尊重。尊重對(duì)方的性別,尊重對(duì)方在身體,尊重對(duì)方的情感,還有尊重自己等等。我們是具有思想的人類,我們的思想里包括了尊重。
最后,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)自己的變化。青春期的變化是巨大的從生理到心理,面對(duì)如此巨大的變化時(shí)我們往往手足無措,惶恐不安。其實(shí),這些都只是我們成長(zhǎng)的一部分而已。就像我們吃飯時(shí)每天生活組成的一部分一樣。沒必要驚慌,也沒必要憂慮,隨著我們采用正確的方式我們面對(duì)我們很快就會(huì)適應(yīng)的。另外,我們不應(yīng)該做不適合我們這個(gè)年齡階段的事情。就好像我們不能在5歲的時(shí)候穿15歲的衣服一樣。原因很簡(jiǎn)單,就是不適合!那些成人用的東西不適合我們這個(gè)年齡階段的,我們現(xiàn)在去接觸反而會(huì)造成一些負(fù)面影響。
六、好啦!生理、心理都說了一下,現(xiàn)在我們來說說性病及其傳播途徑。
性病,全名為性傳播疾病,STD是性傳播疾病sexually transmitted disease的縮寫,性病是以性接觸為主要傳播方式的一種疾病。
你知道哪些性病呢?
較常見的性病有淋病、梅毒、非淋菌性尿道炎、尖銳濕疣、沙眼依原體、軟下疳、生殖器皰疹、滴蟲病、乙型肝炎和艾滋病等。其中,梅毒、淋病、生殖器皰疹、尖銳濕疣、軟下疳、非淋菌性尿道炎、性病性淋巴肉芽腫和艾滋病等
艾滋病的傳播途徑:1.性交傳染;
2、血液傳播;
3、母嬰傳播。
為了預(yù)防這些性傳播疾病,我們需要做的是:
1、加強(qiáng)對(duì)性病的了解,譬如其傳播途徑、預(yù)防方式;
2、加強(qiáng)自我保護(hù);
3、潔身自愛,加強(qiáng)自身的道德倫理觀;
4、注意個(gè)人衛(wèi)生,生活細(xì)節(jié),如內(nèi)物、毛巾、牙刷等一定不能和別人混用。
為了健康,建議不要立即去坐別人坐了很久剛起身的凳子,尤其是你感覺到還很熱的凳子,因?yàn)楸容^容易傳染陰道疾病。適量多吃水果、蔬菜,不僅可以補(bǔ)充水分及各種維生素,還有利于美容。經(jīng)常關(guān)注自己的生理及心理變化,并以正常的心態(tài)去面對(duì),有煩惱可以和父母、朋友傾訴。根據(jù)季節(jié)的變化,注意水分的攝入量。
第三篇:家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
各位叔叔、阿姨:
下午好。我叫陳百順,非常高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來參加這次活動(dòng),我代表全班同學(xué)歡迎你們的到來。
今天站在這里講話我感到非常榮幸,也有幾分激動(dòng)。站在這里我反思自己,在剛開學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失分之處,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。另外自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,致使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。
作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的不足之處就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好的家庭環(huán)境。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。
他們也從未吵過嘴,這樣的家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽我們的心聲,掌握我們的心理狀況。我的講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。
陳百順
2014年5月9日
第四篇:家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
我是本班的學(xué)生楊婷雨,首先很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上 ,談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的看法。
望子成龍、望女成鳳是所有家長(zhǎng)的共同期望,但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績(jī),而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實(shí)在我看來學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表什么,重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng),不斷獲得新的知識(shí),在知識(shí)的圣殿里擦出耀眼的火花,這才是學(xué)習(xí)的真正目的。
如果說學(xué)校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長(zhǎng)不但是老師的好助手同時(shí)更是我們的好老師好朋友。作為一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們會(huì)學(xué)得相對(duì)輕松,不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊,爭(zhēng)氣啊”,老掛嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂“欲速則不達(dá)”,就是這個(gè)道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因?yàn)楸成峡偙持粋€(gè)大大的殼么?所以請(qǐng)你們脫下嚴(yán)厲的假面具,釋放出你們對(duì)孩子的愛,和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂,這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,學(xué)得如意!一步步邁向成功!
課余時(shí)間的安排也是十分重要的。周末往往都會(huì)出現(xiàn)兩類同學(xué),一類是整天埋頭苦讀,連電視也不許看;另一類則恰恰相反,玩游戲,打籃球,游泳,登山,上網(wǎng)------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試,只有望洋興嘆的份。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實(shí)都不對(duì),(演講稿 www.tmdps.cn)我們的確要好好利用周末時(shí)間把該背的知識(shí)全都消化,但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。一般的,一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識(shí),并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒,這樣才不至于考試前臨時(shí)抱佛腳,但是說實(shí)話,這說起來是很簡(jiǎn)單但做起來卻未必容易。就我來說,我是懂得這個(gè)道理的,可我也未必做得到,所以此時(shí)就需要各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候減輕負(fù)擔(dān),或督促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和善,畢竟我們也有情緒,您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長(zhǎng)不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。一個(gè)成功者既不是被寵出來的,更不是被打出來的!只有在您的鼓勵(lì)與良好的教育中我們才會(huì)像沙漠中的仙人掌,在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!
謝謝大家!
第五篇:家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿
叔叔、阿姨們:
你們好!很高興我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議。
其次,我想代表他們向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反映在試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到你們的要求,但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天,我們?cè)谔柹鹬捌鸫玻谝股钊遂o之時(shí)睡覺,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,你們也無需失望,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。
我希望各位父母能多與我們交流,多聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活的困難,給我們自信。看到我們的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng);在我們退步時(shí),幫助我們找出失敗的原因。請(qǐng)你們能教會(huì)我們?cè)趺慈ズ侠戆才艑W(xué)習(xí)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。叔叔阿姨們,你們通常只會(huì)在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地問孩子:“作業(yè)寫完了嗎?”幾乎所有的孩子都這樣回答:“好了。”但事實(shí)到底怎樣,你們想過嗎?你們平時(shí)只顧著忙自己的事,很少關(guān)心我們,一旦考砸了,馬上又遷怒于我們,你們盡職了嗎?
很多父母都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,其實(shí),別人的方法不一定適合自己。到底什么適合,應(yīng)該自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)。另外,作為學(xué)生,還應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),要根據(jù)自己的實(shí)際來定。并且每次月考之后,還得作適當(dāng)調(diào)整。同時(shí),學(xué)習(xí)要講究效率。我覺得,專心致志聽一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以,要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。
我相信,只要有你們的溝通、鼓勵(lì)、幫助,再加上自身的努力,我們一定會(huì)考出理想的成績(jī)!