第一篇：2014山東師范大學 學科教學(英語) 初試+復試

隨著復試結果的公布，這場歷時將近8個月的考研攻堅戰終于落下了帷幕，總算努力都沒有白費。這段經歷無疑是難忘的，經歷過迷茫，糾結，伴隨著歡笑、汗水，自己也得到了鍛煉和提高。有很多即將要考這個專業的同學問過我一些問題，現在統一解答一下，希望對大家有所幫助，明年可以實現自己的目標。

山東師范大學學科教學（英語）的考試科目：

1、政治

2、英語

（二）3、333教育綜合 4、907外語教學理論基礎 【初試篇】

政治和英語二都是全國統考，由于我將近9月份才開始復習備考，時間比較緊張，所以這兩門都沒有花很多時間。我是英語專業的，英語二相對簡單，買了一本英語二的閱讀，平時每天堅持做點兒閱讀，不用很多，堅持就好。買了一本星火的《復習思路與全真考場》，這本書不錯還帶四套真題，一直都很喜歡星火的書。個人認為這些就夠了。政治完全是最后突擊的，剛剛及格，建議想用政治提分的同學還是不要用這種方法。建議肖秀榮的最后四套題一定要看一下，連續幾年都押中了大題。關于政治有很多復習經驗貼，這里就不再多說了。

333教育綜合，大綱指定參考書一共六本：

1王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。2孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 3王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 4張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年 5張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。6陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

現在開始準備，時間相對充足，還是建議看課本，對照著大綱來看，大綱上有的詳細看，沒有的簡略看。書上寫的比較詳細，便于理解。333教育綜合都是考記憶的東西，在理解的基礎上背誦更加容易，記憶也更加牢固。本人是非師范類的，所有這些課本對我來說都是陌生的，所以我主要時間都花在背誦333教育綜合上了。今年山師的題還是按部就班很傳統，沒有很偏的題，只要平時對書理解的透徹，就可以有不錯的成績。所以還是要重視平時的背誦，多背多看多總結。不要單純機械的背誦，也不要急著背。第一遍看書只是理解，不要給自己太大壓力，制定好計劃，每天看多少頁，按計劃來就不會手足無措。建議先看教育學，理解了教育學原理對另外三門也有幫助。中外教育史主要記憶人物思想，不要再人物生平，背景上花費太多時間。

907外語教學理論基礎，山師指定參考書： Approaches and Methods in Language Teaching(語言教學的流派)Jack Richards & Rogers 外語教學與研究出版社 2000年版。《英語教學法教程》第2版，王薔主編，高等教育出版社，2006年。

第一本比較難理解，看起來很費勁，我當時看的就不好。不過試卷上占的分數很少，也就涉及一些名詞解釋，簡答題就沒有考到。第二本書真的是重點中的重點，不僅初試會考，復試也會涉及。這本書從排版到語言都比第一本看著舒服，很容易理解，都是一些對教學比較實用的東西。這本書可以多花點時間，也不用刻意去背誦，理解以后用自己的話會說就可以。這一門當時復習的時候完全沒有方向，也沒有看到真題，所以分數也不高。不過現在山師已經在網站上公開了真題，可以參考真題復習，一定會事半功倍。

【復試篇】 復試山師也指定了參考書，不過完全被騙了，兩本書只涉及到一個名詞解釋。重點還在之前提到的那本書上，所以初試用的參考書不要丟一邊就不看了，不然一定會后悔的。今年的復試時間是4月1日-4月4日4月1日：8：30-16:00報到，交復試費，體檢費和各種材料，領復試記錄表和體檢表。晚6:00-8:00英語測試，和初試英語二差不多，不計入成績，只是檢測一下與初試成績有多大的差別。（個人認為只是個形式）4月2日：10:00英語聽力測試，在語音室。聽力很快，基本沒有看題的時間，發下卷子就開始聽，總共也就20幾分鐘。個人感覺還沒開始就結束了，當時就覺得答得一塌糊涂。大家平時還是練一下聽力吧。下午1:30體檢，要抽血體檢前四個小時不能進水進食。基本沒什么問題。4月3日：8:30-11:30專業筆試，和初試的專業課難度差不多，題型都是一樣的。下午2:00政審，就是一個老師問你一些問題，什么大學開展哪些活動有利于鍛煉大學生之類的。這個不用緊張，老師不會難為大家。4月4日8:00專業面試，先抽簽候考，然后按號一個一個面試。這次面試比較簡單，先是自我介紹，然后讀一段文章，最后有一個老師問了一個專業問題就結束了。結束之后也不讓再回候考室，直接回家就行啦。之后能做的就是等待結果。相信只要準備足夠充分，自信一些，一定會有一個好的結果。2015已全新起航，加油！！

第二篇：2018南師大學科教學(英語)初試經驗

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Q1：南師大學科教學（英語）好考嗎？

這應該是每個有意向報考這個專業的同學都會最先考慮的問題。我的答案是：只要你英語不差（過了六級或專八）+會背書就不難考。英語不差是因為除了公共課的英語二，初試的專業課二參考書目全英文、復試也要英文答題，英文本身不過硬，看起書來會比較吃力。但是我相信只要你有意向報考這個專業了，你的英語一定可以的，不要懷疑自己~我個人覺得不管報考哪所院校哪個專業，不要太多考慮報錄比，而是要看自己能否達到往年的錄取分數線。南師大學科英語往年的復試分數線基本都在375+，今年是因為國家新政策要求全日制和非全日制同時劃線，進復試的最低分數線降到的350+，但實際全日制分數線大概在380+。所以，大家可以估算一下自己各科可能達到的分數以及總分數，來考慮是否報考。

Q2：初試考什么+我的初試各科復習方法？

公共課：政治，英語二

專業課：333教育綜合，英語語言文學基礎和漢語寫作

政治

我政治考了66分，不算高，選擇題做得很差。我是從9月份政治大綱出來以后開始復習的，個人不建議大家政治復習時間太早。前期就是針對選擇題，考前一周才背了大題。

我的復習方法：①9-12月初，跟著視頻課過大綱，過完一章節就做肖秀榮的1000題。看視頻課的好處在于不枯燥、老師會點明重難點，壞處就是耗時較多。大家可以根據自己的實際情況決定是否看視頻課，我個人建議看吧，一個人抱著書看真的很容易犯困而且完全沒有重難點，尤其是馬原和毛中特。我看的是新東方老師的強化班課程，馬原是阮曄老師，毛中特是徐濤老師，思修是張云天老師，史綱是劉清源老師，其中馬原使用的是阮曄老師的講義，其他各科都是用政治考研大綱（紅寶書）。②12月初-考前一天，看押題班，背大題。這段時間會有很多很多的押題班和試卷，押題卷我用了徐濤老師的八套卷和肖四肖八，大題我用了徐濤老師的“小黃書”和肖四，另外看了徐濤老師的押題班視頻課。因為我大題背得很晚，所以最后實際上只背了“小黃書”上的重點和讀了一遍肖四。到了考場上的實際情況是：這些老師真的是很厲害，除了馬原，押到的基本都是原題，在此特別感謝徐濤老師和他的小黃書。我建議大家不要學我，最好還是12月初就開始背大題，多背一點，背熟練了上考場。

總之，大家前期認真做選擇題，后期拼命背大題，政治70+還是容易的。

英語

我英語考了89分，自己還算滿意。因為我本科專業是英語，所以英語的復習時間很少，主要集中在前期（4-8月），暑假之后就基本沒有看了。大家還是根據自己的情況，合理安排。

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我的復習方法：①背單詞。我個人覺得不管本科專業是否是英語，都應該把考研詞匯系統過一遍。我用的是新東方朱偉老師的戀戀有詞+戀戀有詞視頻課。我覺得詞匯書太小的不夠記課上的筆記，所以把整本戀戀有詞做了一個word版本，右側留白，A4紙打印下來用，事實證明真的比在書上記筆記強很多哈哈。②做閱讀。閱讀是在過完一遍戀戀有詞后開始的，直接用真題練習就可以了，模擬題信度不可靠。我買了朱偉老師的真題卷和張劍的黃皮書，比較之后棄用了前者，事實證明經典就是經典，推薦張劍的黃皮書。雖然南師大考的是英語二，但我建議大家直接用英語一的真題練習，相對而言，英語一的難度較大。具體方法：只做閱讀A部分，做完一套，對著解析，弄懂一套。答案對不對不重要，要揣摩出題思路，考研英語的出題思路和四六級或者專四專八還是不一樣的。然后就是要掃掉所有生詞和長難句。可以把生詞記在本子上，只記單詞文章中的含義就可以了，這樣后期就有自己的真題詞匯本了。具體推薦大家可以看看王江濤老師的寫作課導學班，有更具體的閱讀練習的方法。真題很珍貴，大家一定要認真對待。我做了近10年的真題，我覺得足夠了，可以多做幾遍。英語二的真題我沒有做，大家可以根據自己情況做完英語一真題再拿過來練練手。得閱讀者得高分啊哈哈，祝福大家做完之后對答案都是ABCD選項各5個~③其他。完形填空、閱讀B和翻譯我沒有復習，我個人覺得閱讀A做好了其他幾項也就迎刃而解了。寫作呢，12月份會有押題。寫作基礎好的同學，可以到時候背幾篇，提煉出一個自己的模板。但是如果寫作是自身的短板，我推薦看看新東方王江濤或者朱偉的寫作課，多背幾篇作文，大作文和小作文各10篇左右這樣子。

333教育綜合

333教育綜合這門課我考了116分，不是很滿意哈哈。這門課是我投入時間最久的一門課，但是覺得回報并沒有和付出成正比。建議大家4月份凱程教育的應試解析出來了就可以開始復習了。那6本參考書目不建議大家買，也不用看。

考試題型包括：選擇題、名詞解釋、簡答、論述題。

這門課的復習沒有別的方法，就是背背背，反復背。

①第一遍不用太著急，目標是要把每個知識點弄懂，第一遍看書的順序建議大家可以把教育學放在最后，因為教育學相對枯燥，內容也涵蓋了其他三門課。

②第二遍、第三遍就可以按照重點科目順序：教育學、教育心理學、外教史、中教史，目標是整理出適合自己背書思路，這點特別重要，一個清晰的背書思路可以大大促進后期的背書。所謂的背書思路其實就是想象自己在考場上考到這道題目會分哪幾點答，整理出關鍵詞句。有時間且會做筆記的同學可以整理自己的筆記，但其實整理筆記挺耗時的，可以直接在應試解析書上用熒光筆標記關鍵句，也可以買學長學姐的筆記。不建議大家看一遍書就急著記筆記，容易變成抄書，意義不大。我自己的復習過程中只整理了中外教史的重點筆記，教育學和教心直接背的應試解析。

③前兩點建議大家在暑假開學前做完，9月份開始，就必須每天雷打不動地背書了。規

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劃好每天要背的內容，然后就是背背背了。回憶起自己背333的歷程，真是一把辛酸淚啊。在陽光下、狂風中，學校的小樹林里，沒有人的自習室里，冷風颼颼的陽臺上，被老師趕出來的帶空調的教師休息室里，都留下了333的痕跡哈哈哈。這中間難免會經歷背了就忘，忘了再背的過程，大家不要太焦慮，可以按照滾輪式的方法，每天堅持背3-4小時，背的次數越多，后面會越來越快的。我自己到考前大約背了4-5遍吧。另外后期背書推薦大家買一盒桉葉糖帶著，嗓子會背啞掉的。④南師大333的特別之處。首先，南師大333的考題特別偏重教育學原理，教育史涉及得相對很少，這點大家可以買真題自己研究。所以還是提醒大家，教育學原理和教心是絕對的重中之重，尤其教育學原理。其次，南師大的考題很靈活，就像今年，考完之后走出考場就有一種大半年的努力都白費了的感覺，出的題幾乎都是教育學原理的內容，可又沒有幾道真正背過的。有時間的同學可以買一本馮建軍《現代教育學基礎》看看，沒時間也沒關系，把應試解析背熟了，即使考到沒見過的，也會有話說。最后，請大家務必重視南師大333的歷年真題，必須背啊必須背，重復率很高啊。血的教訓啊，我就是一時懶惰，沒有背真題，否則今年分分鐘130+啊哈哈哈~大家務必重視真題哦！

英語語言文學和漢語寫作

先報分數118。說到這門專業課，內心也是不能平靜。今年恰好遇上題型改革，有一道20分的大題完全沒有復習到，后面會說到，所以大家還是要全面復習，不要抱有僥幸心理。

題型：名詞解釋，樹形圖（句子成分分析），簡答題，中文寫作

語言學：就歷年真題來看，語言學都是最重點，所以也是我投入較多的一門課，手動整理了一本自己筆記，后期背書特別快，記的也牢固。我的復習方法：

①第一遍的目標就是把知識點弄懂，除了最后一章，每個章節都要看。除了戴煒棟的那本書，我還看了南師大出版的王永祥《英語語言學概論》，這本書是南師大英語專業本科生語言學課的用書，作者是進了復試之后的面試官之一。這本書講的內容比戴煒棟的那本詳細，不用全看，可以作為補充，看戴的那本有不懂的地方就這本書里找答案。

②整理了背書筆記。書上所有的黑體字部分都是要準備名詞解釋的，但是我看書過程中覺得書上有的講解太少，有的比較亂，所以看了一遍書弄懂所有知識點后，就自己對照著戴的那本書和王永祥老師的書以及ppt整理了自己的筆記，后期就是背背背筆記。大家也可以整理自己的名詞解釋筆記。

③重視課后習題。我在仔細研究了歷年真題后發現，每年的語言學簡答題全部都是課后習題，所以就把課后習題一題一題認認真真背了。

④題型。今年語言學增加了一道20分的樹形圖，這就是我沒有復習到的，雖然本科階段學過，但是畢業快兩年全忘了，所以學弟學妹們不要再吃這個虧了，認真畫畫樹形圖吧。

英美文學：今年的英美文學沒有考名詞解釋，只考了一道20分的簡答題，介紹EmilyDickinson的寫作風格。建議大家還是要準備名詞解釋，明年還是有很大可能性考的。

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我的復習方法：①買了北京環球時代學校英語專業考研《英美文學考點測評》（中國人民大學出版社），書里有詳細的考點精梳，對照著指定參考用書，把書上的重點內容補充到考點精梳相應的作家和作品下面，后期就沒有再看參考用書，而是拿著這本精梳背背背。②重要的文學術語可能會按照名詞解釋題型考查，簡答題可能會讓介紹某個作家或者某部作品，所以不能抱有僥幸心理，都是要認真看的。

漢語寫作：考前一天看了幾篇高考作文，找了找高中寫作文的感覺??今年的題目是讓談談對貧困生資助的看法。就醬紫~

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第三篇：學科教學(考研英語)復試經驗

凱程考研集訓營，為學生引路，為學員服務！

學科教學（考研英語）復試經驗

1.A brief self-introduction(2-3min)Good morning/afternoon, my dear distinguished judges.My name is **.It’s my great privilege to be here for the interview.My undergraduate major is**.I will graduate from Xi’an International Studies University(XISU)in July and receive the Bachelor’s Degree of Literature.Roughly speaking, due to my diligence and perseverance, I was awarded a series of scholarship in the past academic years.Apart from my excellent academic performance, I have also participated in numerous social practices and activities, such as voluntary teaching in Heyang county, Weinan, Shaanxi Province, journalist in my school magazine, etc..I’m glad and honored to meet you brilliant professors here.I attach enormous importance to the interview, which is the chance of lifetime for me.Therefore, I’m in sincere hope that you could give me a favorable consideration.Thanks for your attention!

2.What kind of social practices and activities have you participated? Well, as for the social practices and activities, I’d like to name a few which are related to English language teaching.Firstly, I have been taking a part-time job as a private English tutor since I graduated from senior high school.Secondly, I participated in a voluntary teaching team for two times during the summer vacation in Heyang county, Weinan, Shaanxi Province for two times during summer vacation.Thirdly, in February this year, I got an opportunity of being an intern teacher at Chang’an No.1 High School, which is considered as one of eight most prestigious high schools in Xi’an.3.Could you please give me more information about your voluntary teaching experience? Sure, it’s my pleasure.Actually, I went there for two times.The first time I served as a team member in July 2011 and the second time one of the team leaders in July 2012.The living conditions there are rather poor and learning resources are limited.However, I was deeply moved by students’ longing for knowledge.You know, they seize every opportunity to ask me questions and even surround me after class.It’s a good stage for me to put what I have learned in college into practice.Also, it is such an unforgettable and meaningful experience that has helped me form a deeper understanding of English language teaching.Thank you!4.Please give me some specific information about your internship.And what do you learn during the process?

凱程考研集訓營，為學生引路，為學員服務！

The internship lasts for 3months.I’m in charge of Senior One students.At the very beginning, I attend different courses given by different teachers and try to absorb their advantages.In addition, I help my instructor correct compositions and test papers.The second week and after that, I am granted some chances to give class.It is a big challenge for me to stand in front of more than 70 students and give class in English all the way.Luckily, I have done a good job due to the instruction and encouragement and my full preparation.I show keen interest in English teaching and enjoy being with students.Above all, I have learned quite a few from the teachers and become more confident and professional.It has also strengthened m y determination of being an English teacher.5.Why do you choose this major /university? Well, to be honest, being an English teacher has been my long-cherished dream since I was in junior middle school.My English teacher has impressed me a lot, who is elegant, accomplished and dynamic.And I just want to be the kind of person like her.From the experience I mentioned above, one the whole, I guess I have accumulated plenty of teaching experience in teaching practice.However, I have a long way to go as it is far from enough to be a professional and qualified teacher.Therefore, I’m determined to pursue postgraduate study and apply for the program of Subject Teaching(English)in your esteemed university.First of all, ** is the best known normal university in northwest owing to its quality-oriented education.In addition, I am deeply attracted by the beautiful campus, pleasant learning ambience and advanced infrastructure.Thirdly, also the most importantly, with the help and guidance of you brilliant professors, I am strongly convinced that I can get a professional and systematic training both theoretically and practically.Thank you!6.What are the characteristics of being a good English teacher? First of all, the teacher is supposed to have a good command of English language, pedagogy and psychology.The solid foundation of basic knowledge is of great importance.Besides, good personalities are necessary.For example, the teacher should be knowledgeable, accurate, patient, dynamic and enthusiastic.Thirdly, the teacher should try to involve all the students into class activities and give each student equal opportunity to practice their language skills.Some other possible questions just for reference: 7.What are your arrangements for postgraduate study? 8.How many teaching methods do you know? Can you name a few?

9.Do you have any teaching experience? 10.What is a lesson plan? 11.What is TRP? 12.How to achieve effective teaching? 13.How to balance fluency and accuracy in speaking activities?

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面試流程：2-3分鐘自我介紹，老師根據你的自我介紹提問，應屆學生偏理論一些，有教學經歷的最好，老師一般喜歡有實踐經歷的。（談自己親身經歷的事情肯定比回答理論問題要簡單的多，而且會使你與眾不同，更能抓住考官的心。）一般有3-4個面試官，每人問一個問題，但因人而異，若對你感興趣，可能會多問幾個，這畢竟不是壞事啦～ 注：1.著裝整潔，簡單大方即可（不要太fashion，不必穿正裝）2.要有禮貌，關于不同的學術觀點，切忌不要和老師爭論，可以委婉地表達自己的觀點即可，3.對于不會回答的問題，一定要謙虛，不要不懂裝懂，我們是求學的學生，這很正常。（To be honest, I’m sorry that I have knowledge in this field.But I will go further research after the interview......）4.不必緊張，老師都很和藹，注意眼神交流，不要讓對方感覺你在背稿子（作必要的準備是必學的），面部表情一定要自然，可以有適當的肢體動作，但不要太夸張。

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第四篇：2015華東師范大學學科教學(語文)考研經驗(初試、復試、規培)

2015華東師范大學中文系學科教學（語文）考研經驗

（初試+復試）作者：csyreed 首先先說一下，本人的情況吧。也許你看完就想點右上角的叉叉。因為這不是一個學霸的經驗，這只是一個一直很努力的幸運的小小在職初中語文老師的成功經驗。

華師是我執著的夢想。高考就想考她，但是高中時因為選錯了文理科，根本沒有和她在一起的資格。后來大學畢業第一次考她，考古代文學，失敗。那一年整整一年，我可以發誓我沒有一天不在圖書館讀書，從早上七點半到晚上九點半。這一年的失敗，讓我很灰心，讓我總是想起川端康成的“物哀”美。當時的我面對失敗，狠狠地哭，但是不怨，因為我好像覺得對于我這種從來就沒有獲得過好運氣的人來說，失敗才是必然的。是的，我一直是個比較自卑的人，當時更是自卑到了極點。

那一年，我雖然失敗，但是也明白了三件事。一就是真題的重要，二古代文學可以喜歡，但是我沒有那么學霸的資質。三是復試有很多人的因素，不可以對考研太執著。（有感于同班同學考浙大專業第二被刷）也有收獲，那就是第一年考的是英語一。我英語本身就不錯，后來考英語二就很簡單了，省了很多時間。那一年政治復習的也比較扎實，為第二次和第三次考省了時間。

由于明白了考研不可太執著，所以當時我不甘心的放下了我的夢想，投入到了工作的大軍中，經過種種坎坷，成了一名初中語文老師，這也算是實現了我的人生理想了。關于考編，我確實有很多的經驗可以分享，你可以去網上搜“上海教師考編經驗＆心路歷程（閘北、寶山、嘉定）”，這篇也是我寫的。

我當時的打算是邊工作邊復習著，等到三年后去參加在職研究生考試。也許真的是我的心意感動了上天吧，在那一年突然出了這么一個文件《教育碩士專業學位教育與中小學(幼兒園)見習教師規范化培訓結合項目》。這個項目只允許工作1-3年的在職老師報考，參加統考，考出來給雙證，就是說有學歷和學位，假期上課。

我知道我的機會來了，也許我比不過學霸們，但是我確實可以做到我是最最勤奮的，我愿意周末的時間不休息，愿意每天回來以后先備課然后不管多晚也要看書，為了我的華師大，我愿意。

最后再說一下專業課成績吧，確實一般。333是113。912是121。因為不高，所以寫這篇所謂經驗的時候，我沒有為自己驕傲的感覺，只想寫出來給自己的夙愿畫個句號。如果能幫到你，給你的復習一點啟發，那么很好了。

我會把我兩次考的經驗并在一起說，第一次走了很多彎路的。

初試： 333 我沒有買教材。客觀情況是買了也沒時間看。我買的是凱程的全程的課。我知道有這個項目的時候已經是10月了，所以直接看的是強化班。凱程的強化班的老師講的不錯的，知識結構幫你理清楚以后確實效率提高了很多。我看了兩遍強化班視頻。第一次就是看再加上在《全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試大綱及指南》上畫，若沒有會用凱程的教材上的來補充。第二次是把課都錄成了音頻，方便在上下班的路上聽。然后就是把每一章的知識都整理成了一張表格。這樣方面記憶，也方便上下班的時候攜帶，這個方法就是在凱程強化班的視頻里學會的。

這樣333算是滾過2遍了。第三遍開始直接開始背，背什么呢。凱程的國慶班講的是各個學校333的考研真題，10-14，有答案，就背這個。我來說一下原因。

第一，你可以把各個學校這么多年的考過的真題都在《全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試大綱及指南》上折一折角，統計一下，你會發現，全國院校那么多，那么多年了，題目的范圍就那么大。所以這些題是必背題。有些題多個院校考了多遍的確實是重點題。有些點，它只可能是這么問，熟悉了就好了。

第二，凱程國慶班講義的答案寫的比較的清楚，就是考試時候的要求，一二三四的，很應試。

可惜凱程國慶班講義是按照時間來排的，不是把相同的，或者同類的，同知識點的題放在一起的。所以我做了一張表格，完成了這個整理工作。整理完了，我就更清楚什么是重點了。這張表格相當于我的背誦目錄。我背了2遍，第一遍按照時間背，第二遍按照我的目錄分組背。

背了這么多了，你的基礎應該比較扎實了。現在可以去背華師的真題了。是的，你沒看錯，去背華師的真題。

我猜想也許一個人的口味不是那么容易換的，出卷老師就是那么一撥人，所以有些題目華師大反反復復的考了N年了。你自己去整理一下歷年的真題就知道，華師是有多么愛反復的考啊，有幾個知識點，一模一樣的都考了N遍了。所以請你一定要重視真題，這是拿下華師的訣竅了。

讓你看凱程強化班是為了打基礎快速掃盲，讓你背全國各校的真題是為了圈定大范圍，讓你背華師歷年真題是因為這是重點題。

總結一下，我學習333用的是：《全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試大綱及指南》，凱程國慶班講義，凱程的全程視頻，凱程的寶典。自己整理的多張表格。華師大的歷年真題。

912：

很多人不知道教材是什么，該看些什么，看復試教材《高等師范院校教材課程與教學論系列教材:新編語文課程與教學論》。好像覺得有點空洞，我這門考的還行，我是用這個東西復習的。

華師的真題。

真是不知道為什么，這么多年反反復復就是這些題目啊，天哪，隨便舉個例子。請你說說小學、初中、高中階段的語文教學特點，這樣的題目都出了3、4遍了好嗎？你知道華師大多喜歡《經典常談》這本書嗎？真的請大家重視華師大的真題，你自己去把歷年的真題都整理在一起就會發現其實一共就考這些好嗎？

所以我做了這個整理工作，并且把每個常考問題的答案都找了一下。答案從哪里找？

第一，倪文錦教授的論文。倪文錦教授是這個專業的第一個博導，他是泰斗級的人物，并且他曾是華師大的教授。我從淘寶買了數據庫的賬號，把倪文錦教授寫的論文都下載了，你下載了你就會發現，確實有很多可以用以回答912題目的。

第二，倪文錦教授指導的學生寫的論文。第三，如果說倪文錦教授和他學生們的論文都沒辦法回答你的問題了，就再去數據庫搜論文，搜什么呢？來自華師大的論文唄。同一個學校的思想、觀點一定是相近似的。

第四，倪文錦教授寫的書。不是那本復試的書，是《語文教師教育系列教材?語文教育學概論》。雖然倪文錦教授寫的其他書我也都買了，但我覺得有這本就夠了。這本里本身能找到不少答案。尤其是那題小學、初中、高中階段的語文教學特點。蒼天啊，這題的答案，我找遍了網絡第二年直到考研都沒找到好嗎？第三年考研的時候，有一天偶然翻書，就在這本書里找到了。這本書必備啊。

經過這么一番整理，你的簡答和論述應該是有大思路了。對，這樣還不夠，我建議你去熟悉一下語文的教材和課程標準。這個就是我這么在職教師的優勢了。我熟悉教材啊，所以簡單論述要求結合實例的時候，我一點問題也沒有。而且就算沒說要結合實例，要答的有理有據還是要結合實例的。

華師大考912的時候還會考著作名及其作者名，今年又加上了這個作者的朝代或者國籍。這個也需要做整理。別擔心，你就把華師大歷年考過的整理在一起吧，80％是重復的，而且分值小，這題不值得你下大力氣。如果你確實有空，網上下載一份《中國語文教育史簡編（王松泉）》，把里面提到的書名都記下來，這個就差不多了。哦，除此之外，書名還會考到文學著作，比如《奧德賽》（荷馬史詩 古希臘 荷馬）

最近華師大在912里喜歡考你背古詩。去年是默寫3首豪放派的詞，并且簡介作者。今年是默寫《水調歌頭》（蘇軾）和《聲聲慢》（李清照）。注意平時積累。

復試：

第一天：報到，交N種材料。第二天：考筆試，兩個小時。以下是復試筆試真題。

1、闡釋教材、學生、教師之間的關系。

2、教學節選的教材是否需要統攬全篇，知人論世，請結合具體例子。

3、評析唐圭璋的“體驗教學法”的利弊。（原文有一段話告訴你什么叫體驗教學法）

4、給出了人教版和滬教版《拿來主義》所在單元的導語，一個是從雜文的角度說的，一個是從對文化的態度的角度說的。問你怎么樣確定這兩種情況的教學內容。

5、評述一本或者一篇你看過的論著。

和912的題目差不多。第三天：

考口語，這個沒什么可準備的。老師直接問，想到啥問啥。這個老師很幽默風趣的，很親切的，別害怕。問我你最近有什么難忘的經歷嗎？你考完了想去干什么。（我說我想回學校批作業，批我不會說，我說see，老師教我是grade，哈哈。）你是哪個地方的人？你是哪個年級的老師？你為什么要報考ECNU。（是的這個簡稱你得知道）面試完了，老師說我very good 哈哈，大概是膽子大，敢說。老師真的是想到哪問到哪，每個人的問題不同，真的沒什么可準備的，問到后面老師還換過一段時間的雙人對話（請兩個面試者互相提問，他追問），后來又成了單人。后來可能老師也跟我們這些人聊high了，越問的問題越專業，好吧，然后專業性的名詞就不太好回答了，不過老師也不怪，還教我們，挺好的老師。

最后就是終極面試了。我是規培，所以老師面試時間少。

老師也是想問什么就問什么。老師問，你喜歡語言還是文學。我答古代文學李賀。因為我確實喜歡他，畢業論文也是他，而且詳細地寫了喜歡的原因，背了李賀的詩歌，我以為我沒給自己挖坑。結果老師問我，請你解釋什么叫押韻。接下來的內容我就不愿意回憶了，因為我確實說不清押韻，也說了很多讓老師們感到很可笑的猜想（好吧，我是這么感覺的）。后來，老師就開始用劉禹錫的哪一首“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，來現場教學我什么叫押韻了。當時我覺得我的面試算是徹底失敗了。后來一打聽，有人問的也是比較難的，什么賈寶玉在紅樓夢里是幾歲，因為他的畢業論文和《紅樓夢》有關。有人問的就簡單了，你最近看了什么書？答曰：國文百八課。你覺得這本書適合小學嗎？還有你覺得昨天的筆試哪道題你最有感覺？同學說體驗教學法。老師說，那題是我出的。然后就開始交流這道題。還有什么是文學，文學和語文的區別在哪里？總之，問什么的都有。我覺得真的是看你平時積累，佛腳沒什么可抱的。

好了，一點點經驗就說到這里了。我想如果我不是教碩規培，可能進復試都不可能吧。所以我還是很感恩，感恩有這個項目，感恩我的工作單位當初錄取我當一個老師，不然我連報名的資格都沒有。

謝謝，24歲生日那天，夢圓華師大。

如果你想聯系我，或者我有什么可以幫你的，請發郵件csyreed@QQ.com。

2015年3月28日

第五篇：考研初試后復試自我介紹

英語是大部分學生的第二語種，隨著中國的經濟實力的增強，在中國全球經濟化也將會更加明顯，英語的使用就會更加頻繁，復試正是需要用英語自我介紹，下面寫寫幫文庫小編為你帶來考研初試后復試自我介紹的內容，希望你們喜歡。

關于考研初試后復試自我介紹篇一

Good morning, everyone!I am glad to be here for this interview.First, let me introduce myself to you.My name is ×××.I was born on April 23, 1981.I am a local person.I am graduating from Jilin Normal University this June.I major in Chinese literature.I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses in Jilin University which I have desired for a long time.I have the confidence because I have such ability!I am a girl who is fervent, outgoing and creative.At the same time, I think I am quick in mind and careful in everything.I am looking forward to my postgraduate studies and life.I will soon prove that your decision of choosing me is the wisest.Thank you for giving me such a valuable opportunity!

關于考研初試后復試自我介紹篇二

I am deeply impressed by the academic atmosphere when connecting to the website of your department.In addition, I am attracted by the process of XX, and want to do something for XX.As the proverb says ‘process is the activity of today and the assurance of tomorrow.’ If I got a chance to study here, I would like to continue to accept professional training, in order to get ready for working in the future.I hope I can achieve my goal soon.First of all, I love my major.Chinese literature is the symbol of the start of Chinese literary modernization.It plays an important part in modernization of our citizens’’ thoughts.What’s more, modern literature is very close to our daily life and it can deeply reflect the styles and features of our society.I am fascinated by the great masters refreshing or warm or profoundstyles as well.But I am not easily satisfied with such superficial knowledge.I hope I could have a better understanding in modern literature by studying further.This is a very important reason for me to take the postgraduate exams.Next, I love the feeling in the university.It is full of youthful spirit.And I am deeply attracted by the scholarly atmosphere.And the most important,it’’s my great honor to open my ears to your teaching。

Finally, I want to talk about a very practical problem.That is my dream of becoming a teacher in the university.I want to realize my dream and make myself to be a well-qualified person.I think the postgraduate studies can enrich my knowledge and make me competent in my future job.關于考研初試后復試自我介紹篇三

There must be many things to learn if I were enrolled into my ideal research field.I hope I can build up a systematic view of XX, especially in the fields of XX.Sincerely, my wish is to get a complete comprehension of XX.On the other hand, I am dreaming of the participation of some relevant projects of my major, for this reason, I will get more experience in practice.And what’s more, I expect to continue my study for doctorate degree, if it is possible.In a word, I am looking forward to making up a solid foundation for future profession which is based on three years of study here.看了考研初試后復試自我介紹的還看了：

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