第一篇：二班-74-黃梁-培訓心得

教師培訓心得體會篇

黃

梁

2017年6月2日至6月3日，我和本校的5位同事有幸參加了為期兩天的《2016年新聘教師提升培訓》的培訓。我自2016年9月參加工作已有1個年頭了，而且從去年開始就擔任班主任。當我得知有這樣一個培訓機會時，非常的激動。

這次培訓一共聽取了5位教育專家的講座，讓我受益匪淺。專家們所闡述的教育觀點，風格平實，語言或幽默風趣、或樸素真摯，列舉了大量生動感人的實例。

2日上午雷水華主任向我們作了《2016年新聘教師提升培訓》的開班儀式。雷主任結合自己班級的詳實鮮活的案例，用樸實生動的語言詮釋自己提煉的教育理念，談了班級自主管理的具體做法：讓每一位學生都參與小組建設，都為集體付出;用行政功能將班級重新建制;根據(jù)學科特長設置崗位，根據(jù)學生能力特長設置崗位等。這套自主教育管理理論，解放了學生，解放了老師，解放了學習生產(chǎn)力。

2日下午南昌市進修學校的苗一萍老師給我們帶來的是《五階禮儀修煉》。“知、想、會、用、好”，有禮儀的教育，教師衣著、言行的教育。大家都聽的如癡如醉。苗老師還有一些互動游戲，大家上她的課都比較開心！！

后來雷主任還給我們組織了籃球賽，我也踴躍報名啦。

3日上午包主任和瞿穎校長給我們講怎么做班主任以及怎么上好一堂課。是在孩子們開心時，陪伴在身邊的那張笑臉;有溫度的教育，是在孩子們受傷時，守候在身邊的那個身影。有溫度的教育，讓孩子的學校生活更加斑斕;有溫度的教育，使孩子的人生更加溫暖。做為一名教師，應是一個取之不竭的溫暖源，她那溫暖的教育讓每個學生都能享有幸福的學生生涯。為了讓自己的教育永遠都能有溫度，老師也付出了超出常人的辛勞和汗水。欽佩的同時，我也為之感動。瞿校長的實際行動詮釋了什么是出色的教師，什么是優(yōu)秀的班主任!作為年輕的教師，年輕的班主任，需要向瞿老師學習的太多!3日一整天的學習都是關于新教師如何提升自己的專題報告。聽完黃老師的報告，讓我感受到李黃師是一個真心實意做教育的好老師。過去體會到的師德只

是追求的一種外化，如熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，而現(xiàn)今的師德追求的是一種內化和外化的統(tǒng)一，它包涵教師的思想境界、理念、行為、業(yè)務水平等內涵，教師不僅僅是教書育人，更重要的是喚醒學生的心靈，一個優(yōu)秀的教師要具備內在有張力，潛在有魅力，外在有活力。正如黃靜麗所說教師無小事，事事是楷模，做好每一件小事是教師最光榮的事。

最后，雷主任還給我們做了深刻的總結。告誡我們要踏實工作，同時志存高遠！

這次新教師培訓使我深刻地認識到教師工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認真負責的態(tài)度，更需要藝術性和實效性。相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學習，更好地投入到工作中。

2017.06.06

第二篇：二班培訓計劃

二班培訓計劃

2009年1月1日—1月31日：安規(guī)、一次系統(tǒng)圖

內容為：學習《安規(guī)》，提高安全意識，熟知安規(guī)中有關電氣操作中的自我防護知識，學會心肺復蘇。開始熟悉各配電室位置，全廠主要電機的位置，MCC盤的位置和電源取向，機爐0米及8米MCC盤的一次連接，會畫電氣系統(tǒng)一次系統(tǒng)圖（包括4、5號機），并且要記清、看懂圖中的圖形符號所代表的意義，結合實際電氣設備的外形、特性，知道設備實際接線的位置，理解接線原理。

2009年2月1日—2月28日：電動機運行規(guī)程、廠用系統(tǒng)規(guī)程 內容為：學習電動機運行規(guī)程、廠用系統(tǒng)運行規(guī)程，了解電動機的基本工作原理，熟悉6kV、380V系統(tǒng)的運行方式，全廠MCC盤上的重要負荷；掌握電機在送電前應該檢查的項目，測量電動機絕緣電阻的規(guī)定，電動機運行技術規(guī)定，電動機正常運行、監(jiān)視與維護，電動機保險配置的一般規(guī)定，電動機異常及處理方法，廠用系統(tǒng)所設保護及所有光字,明白各光字代表的意義。

2009年3月1日—3月31日：變壓器運行規(guī)程

內容為：學習變壓器運行規(guī)程，熟悉全廠變壓器及其所屬一次設備，了解變壓器的基本工作原理，主要的運行參數(shù)；變壓器的運行方式，掌握測量變壓器絕緣的方法，變壓器投運前、運行中、異常情況下的檢查和事故處理，能夠正確書寫變壓器停送電的操作票，熟悉變壓器所設保護及所有光字,明白各光字代表的意義。

2009年4月1日—4月30日：發(fā)電機運行規(guī)程 內容為：學習發(fā)電機運行規(guī)程，了解發(fā)電機的基本工作原理，學習1、2、3號發(fā)電機主要運行參數(shù)；發(fā)電機的正常運行方式；發(fā)電機正常運行的監(jiān)視和檢查維護；發(fā)電機異常和事故處理；發(fā)電機的勵磁系統(tǒng)。掌握測量發(fā)電機各部絕緣電阻的方法，掌握更換發(fā)電機碳刷的方法及處理碳刷冒火的技巧，會做發(fā)電機開機前的試驗，能熟練書寫發(fā)電機開、停機的操作票；熟悉發(fā)變組所設保護及所有光字,明白各光字代表的意義。

2009年5月1日—5月31日：主系統(tǒng)規(guī)程、配電裝置規(guī)程 內容為：學習主系統(tǒng)運行規(guī)程及配電裝置運行規(guī)程，熟知220kV、35kV系統(tǒng)運行方式，主系統(tǒng)倒閘操作的原則，GIS開關、油開關、真空開關、空氣開關、母線與刀閘、電壓互感期與電流互感器、消弧線圈、消弧裝置、小電流選線裝置、電力電纜、電抗器、避雷器等設備的投運前的檢查、運行維護；掌握系統(tǒng)頻率、電壓的運行監(jiān)視與調整方法；熟悉主系統(tǒng)、及配電裝置的異常和事故處理；

2009年6月1日—6月31日：直流系統(tǒng)及電除塵

內容為:熟悉直流系統(tǒng)概況，蓄電池的運行與維護，蓄電池常見故障，蓄電池的一般要求，電除塵的作用及設備規(guī)范；熟知直流系統(tǒng)的正常運行與維護，直流系統(tǒng)及硅整流異常及故障處理，電除塵設備啟動前的檢查，電除塵啟停電氣操作步驟，電除塵的故障及處理。

第三篇：培訓二班聯(lián)誼會總結

培訓二班聯(lián)誼會總結

2012年4月22日下午，我們新疆轉向培訓二班學員聯(lián)誼會已圓滿結束了。作為本次活動的組織者之一，我代表所有班委向給予本次活動支持的各位老師表示敬意，向參與本次活動的各位學員表示衷心感謝。不知不覺來到西南石油大學已經(jīng)一個月了，這段時間有很多值得回憶的酸甜苦辣、喜怒哀樂。為了讓學員們更好地交流、融合、互助，爭取在三個月后圓滿完成培訓任務，我們發(fā)起了本次活動！

此次聯(lián)誼會從班委到學員們都踴躍參與了進來。大家相互協(xié)調，積極配合，有組織有紀律，籌備過程中，班委工作落實迅速，表現(xiàn)出較強的組織領導力，保證了活動的順利進行。

以“團結互助、報效油田”為宗旨，學員們踴躍報名才藝表演，有啦啦操、民族歌舞、手語等，形式多樣，內容豐富健康。大家抓緊課余時間，積極排練，力求能在活動中展現(xiàn)出最好的一面。沒有節(jié)目的學員也都能準時到場，為大家加油助興！

活動上，學員們都表演了：吉他自彈自唱、民族舞蹈、《感恩的心》手語舞蹈、啦啦操，彰顯著自己綜藝才能的同時，也將活動起風一次次推向高潮！搶凳子等游戲，更是讓大家歡聲一片！整場活動都洋溢著溫暖的氣息，雖然我們在一起時間不長，但學員間互相幫助與關心，讓我們發(fā)現(xiàn)，每個人都是集體不可或缺的一份子，班級更是個充滿愛和關心的大家庭。

但此次活動也存在著許多不足之處，為了以后能做的更好，下面就將不足之處敘述如下：

1、從發(fā)起到舉辦此次活動時間有點短，準備的不充分，也因為是第一次舉辦這樣的活動，因此各部分學員間協(xié)調不是很到位，場面會有停頓和不連貫，導致活動氣氛尷尬。

2、因此次活動是在教室舉行，道具設施都比較有限，因此場地設計裝飾都有很多不足之處，導致很多節(jié)目體現(xiàn)不出氣氛，這是我們要改進的！

3、此次活動準備游戲太少，與學員間交流與溝通不到位，導致氣氛有時不是很活躍。下次再有這樣的活動，一定會多加入游戲與互動，活躍現(xiàn)場起風。

4、因為沒充分考慮到外班人員的到來，所以現(xiàn)場座位不是很足，有一些同學是站著的，讓現(xiàn)場有點亂，有待改進。

5、現(xiàn)場沒有安排好專門的拍攝錄制人員，所以此次活動的現(xiàn)場記錄不是很充分。這次聯(lián)歡會的成功，與全體師生的共同努力使分不開的，通過此次活動，增強了學員間的凝聚力，增進了學員間的友誼。在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚積極果敢的精神，做好帶頭作用，及時與學員和班委做好溝通協(xié)調工作，希望在以后的工作中能取長補短，及時解決問題，不斷完善，吸取經(jīng)驗和教訓，不斷進步，更好的開展各項工作。

總結人：培訓二班宣傳委員張靖

第四篇：一線二班員工培訓計劃

一線二班員工培訓計劃

一、培訓目的：

1.加強員工對工藝、安全和質量的理念，提升員工的綜合素質。2.加強操作人員的級數(shù)培訓，不斷提高操作人員的操作技能和崗位職責能力。

3.3增強員工對機子思想建設，增強全局意識，增強責任感，增強服務意識，增強團隊意識。積極主動的把工作做到點上，落到實處。以最大能力給公司爭取最好的效益。4.完善公司一線員工的只是結構和規(guī)章制度。

二、培訓的原則：

堅持以公司的原則，提升員工對產(chǎn)品質量、以及工藝流程和操作安全的認識，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓的質量。三．培訓的時間：

每周星期二至星期四16:00—17:00

四、培訓的地點：車間辦公三樓

五、培訓參加人員：脫模班、澆筑班。

六、培訓內容，企業(yè)標準：

崗位職責（QB036-2013）安全生產(chǎn)管理制度（QB027-2010）質量管理制度（QB022-2013）

七、講課人：車間副主任

第五篇：2016-黃梁-師德師風學習心得體會

師德師風學習心得體會

漫江鄉(xiāng)中小學-黃梁

教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，如何教學生做一個真正的人，這是教育的出發(fā)點，也是教育的過程，還是教育的歸宿，離開了培養(yǎng)人這一點，教育也就不復存在。這句話包含著的道理就是：教育必須以人為本，方能興教育人。也就是說，教育必須在尊重、理解、關心和信任的基礎上進行，才能真正實現(xiàn)教育的目的，即發(fā)現(xiàn)人的價值、發(fā)揮人的潛能、發(fā)展人的個性，使孩子們成為和諧的人、完整的人、全面發(fā)展的人。那今天的我該如何做一個老師呢?古人說天地君師親，可見教師是倍受尊崇，之所以如此，就是教師有極好的人品。因為教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)危⑹谷藘A向于真與善，排斥惡與偽。所以教師有教給學生怎樣做人的重大責任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學生，所謂身教重于言教亦出于此。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。

因此，教師首先要嚴于律己，公平，公正，言行一致，堅持原則，有錯就改，心胸豁達，莊重熱情，同時還要有一顆愛心。要嚴字把關，愛字當頭，這樣，他才能贏得學生的信任。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點鐵成金。都說母愛無私，其實師愛也同樣無私。在現(xiàn)代教育中，熱愛學生自然具有了時代的特征。可以說，教師的愛心能使學生更健康的成長。愛學生就要公平地對待學生，愛學生就要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神。將學生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們如何做人。陶行知 先生說得好:“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻愛心的典范。

進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上、物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心，志存高遠，趣避庸俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，潔身守志，獨立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的，做不好人也教不好學。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。

教師要注重自身素質的不斷提高，并做到兩個轉變：一是由經(jīng)驗型向科研型轉變，二是由技能型向藝術型的轉變。在和諧、互動、探索、創(chuàng)新的基本教學模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學風格。有句形象的話，要給學生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到知得深外，還要對其它學科和領域的知識知得廣。今天，我們再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學生。教給學生科學的思考方法將比簡單的傳授知識更重要，方法可以使學生受用終身，也可以使學生在某種程度上超過教師。教育不能再象以往那樣，只會知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學生發(fā)展為本，讓學生學會學習，學會創(chuàng)造，學會共同生活，學會審美，形成可持續(xù)發(fā)展的教育。

總而言之，強烈的責任感、職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)，而愛崗敬業(yè)是師德師風的重要基礎。在我們?yōu)樗{天教育事業(yè)貢獻力量的時候，我們應該首先在強化凈化師德師風方面做得更好，從而，真正體現(xiàn)出愛教育之崗!

2016.12.30