第一篇：八年級上冊物理實驗教學(xué)工作計劃-精選

八年級上冊物理實驗教學(xué)工作計劃

八年級物理教學(xué)工作計劃篇一

本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下，結(jié)合新教材實驗教學(xué)的實際,把實驗工作開展得扎實有效，為使今后的工作有條不紊地開展，現(xiàn)將本學(xué)期八年級物理實驗教學(xué)計劃如下：

一、目的要求：

1、目的：使學(xué)生對物理事實獲得具體的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗的能力，分析問題的能力以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

2、要求：大綱規(guī)定的學(xué)生分組實驗和演示實驗都力求做好，要求學(xué)生認(rèn)真思考和操作，同時，鼓勵學(xué)生課外做一些小實驗，小發(fā)明，小創(chuàng)作，養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的態(tài)度的遵守實驗規(guī)則的良好習(xí)慣。

二、本學(xué)期的學(xué)生實驗

平面鏡成像，探究凸透鏡成像的規(guī)律，探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律

三、抓常規(guī)，促使實驗規(guī)范化

1.學(xué)期開始，就要制定詳細(xì)的實驗計劃和年級詳細(xì)的實驗進度。實驗開出率(包括演示，分組)均達(dá)到100%

2.抓備課，使實驗扎實進行。演示實驗備課交待器材，操作過程，讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象，得出什么結(jié)論;分組實驗備課要求有實驗?zāi)康模恚鞑模瑢嶒灢襟E，結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課，物理組全體教師都能高要求的完成實驗

3.上好新授課中的演示實驗，跟蹤課堂每個細(xì)節(jié)。落實素質(zhì)教育課堂是首要途徑，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力，創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實驗都能達(dá)到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實，達(dá)到客觀性強，生動形象，效果明顯，對學(xué)生由直觀思維上升理性認(rèn)識起到至關(guān)重要的作用。分組實驗：在實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí)，教師實驗前要做示范，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，每次實驗完畢要填寫實驗報告，老師做到全批全改。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校實驗制度：嚴(yán)格如實地填寫實驗通知單。演示實驗提前三天通知，分組實驗提前7天，如實填寫實驗記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實驗制度，愛護實驗器材，節(jié)約用水，電，藥品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，一些不茍的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。

五、加大實驗教改力度，有計劃有實驗規(guī)劃：注意用現(xiàn)代化教學(xué)手段配合實驗的順利，科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M行。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗小制作，大力開展試驗教改力度。

本學(xué)期利用一些課外活動時間，開放實驗室，使學(xué)生學(xué)得的知識在實驗室里發(fā)生知識遷移，取得較好的成績。

八年級物理教學(xué)工作計劃篇二

一、學(xué)生基本情況：

本期本班學(xué)生共35人，學(xué)生除了小學(xué)科學(xué)知識及有限的生活常識以外，本學(xué)科的知識比較匱乏，再則學(xué)生的動手能力不強，這對新學(xué)期教學(xué)都是挑戰(zhàn)。八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。因為是新課程，學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學(xué)習(xí)這門新鮮的學(xué)科。同時，物理是一門自然科學(xué)，跟平時的實際生活比較接近，因而學(xué)生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識和初步印象，通過引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué)，必能讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)目標(biāo)

(1)德育目標(biāo)：

通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學(xué)的認(rèn)識。讓充分理解學(xué)好物理對促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。

(2)教學(xué)要求：

1、積極探索開展物理實踐活動，強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識

2、加強物理觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗，認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練。

第二篇：新人教八年級上冊物理實驗教學(xué)工作計劃

八年級物理實驗教學(xué)計劃

物理學(xué)由實驗和理論兩部分組成。物理學(xué)實驗是人類認(rèn)識世界的一種重要活動,，是進行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。必須充分認(rèn)識到，物理實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分。為了使學(xué)生學(xué)習(xí)物理實驗的有關(guān)理論、方法和技能，為了激發(fā)學(xué)生實驗探究的興趣，為了增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，為了養(yǎng)成交流與合作的良好習(xí)慣和發(fā)展學(xué)生的實踐能力，必須認(rèn)真按照九年制教育階段的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，作好演示實驗和學(xué)生分組實驗，進行科學(xué)探究。

在進行探究實驗時，必須注意下面幾個環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。

在進行實驗時，要培養(yǎng)學(xué)生具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量，還要會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學(xué)術(shù)語、簡單圖表等描述實驗結(jié)果。

本學(xué)期，計劃進行下列實驗：

1． 用刻度尺測量長度、用表測量時間

2． 測量物體運動的速度

3． 聲是怎樣產(chǎn)生的真空鈴骨傳聲

4.音調(diào)與頻率的關(guān)系響度與振幅的關(guān)系

5.聲波傳遞能量

6． 用常見溫度計測量溫度

7． 探究水沸騰時溫度變化的特點

8.探究光的反射規(guī)律

9． 探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系

10．光的折射規(guī)律

11．光的色散

12.透鏡對光的作用

13.探究凸透鏡成像的規(guī)律

14.天平的使用方法

15.用天平測量物體的質(zhì)量

16.用天平測量體積 不同的物體的質(zhì)量

17．測量固體和液體的密度

第三篇：八年級物理上冊實驗教學(xué)工作總結(jié)

八年級物理上冊實驗教學(xué)總結(jié)

樂山市第七中學(xué) 八年級物理組全體教師

一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，在全體物理老師的共同努力下，本學(xué)期的實驗教學(xué)工作完成的很圓滿，很順利。現(xiàn)總結(jié)如下：

全面落實素質(zhì)教育“三要義”,要面向全體,全面發(fā)展,生動,活潑主動發(fā)展.而作為物理學(xué)科,它是一種科學(xué),科學(xué)起源于人類對生活世界的認(rèn)識,因此物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,從物理科學(xué)的形成和發(fā)展來看,物理實驗起到了十分重要的作用.物理實驗對于提高物理教學(xué)質(zhì)量,全面落實培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo),具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用.新的課程理念在中學(xué)物理教學(xué)中的落實和實施,都離不開實驗.為了提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神,為更好地實施實驗教學(xué),我以以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育;堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,以扎實開展課程改革為教學(xué)工作重點;不斷更新教師教育觀念,轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)管理,促進學(xué)生德,智,體,美,勞等方面的全面發(fā)展,真正做到學(xué)生在玩中學(xué),找到學(xué)習(xí)物理的樂趣.1、確定實驗教學(xué)指導(dǎo)思想，強化實驗教學(xué)目標(biāo)

在初中物理實驗教學(xué)過程中確定以實驗為基礎(chǔ)，用實驗來展開激發(fā)學(xué)生的實驗興趣，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生操作實驗、設(shè)計實驗的實踐能力和創(chuàng)造能力，加強實驗教學(xué)的研究，盡量把驗證性實驗改為探索性實驗，把演示實驗改為邊講邊實驗，通過挖掘教學(xué)內(nèi)容的學(xué)術(shù)性，有機地把課內(nèi)探索延伸到課外。總之，尊重科學(xué)，實事求是，面對群體，以實驗創(chuàng)新教育為前提，使學(xué)生達(dá)到掌握物理實驗技能和科學(xué)方法，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度，學(xué)會運用實驗手段解決物理問題的能力為指導(dǎo)思想，強化實驗教學(xué)目標(biāo)。

2、探索改革實驗教學(xué)模式，發(fā)揮主導(dǎo)、主體功能

大力探索改革不適應(yīng)新時期形勢的初中物理實驗教學(xué)模式，建立起按科學(xué)設(shè)計實驗教學(xué)程序、優(yōu)化實驗教學(xué)過程、指導(dǎo)實驗方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的“引導(dǎo)－探索－實驗－掌握”教學(xué)模式。這種教學(xué)模式應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體地位。教師充分相信學(xué)生，使學(xué)生主動參與實驗。課本讓學(xué)生看，實驗讓學(xué)生做，思路讓學(xué)生想，疑難讓學(xué)生議，錯誤讓學(xué)生析。讓學(xué)生獨立設(shè)計實驗，利用物理實驗，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作

用，最大限度地調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性。變單向信息傳遞為雙向式、多向式信息傳遞與交流，教師在課內(nèi)講重點、關(guān)鍵點和注意點，發(fā)揮好主導(dǎo)調(diào)控作用。主要方式是采取提問、答疑、討論、觀察實驗現(xiàn)象、動手操作等。在實驗中，加強對學(xué)生實驗方法和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。按教學(xué)大綱規(guī)定必做的分組實驗，并將學(xué)生分成三種類型：第一類是理解能力差，反應(yīng)較慢，動作緩慢；第二類是思維敏捷，動作粗糙；第三類是獨立思考，動手能力強。不管哪類學(xué)生整個實驗過程全部由學(xué)生自己獨立完成，教師必要時答疑引路。

3、全體師生在思想上都很重視

每次實驗，教師都能夠認(rèn)真的準(zhǔn)備，并事先演習(xí)一遍。同學(xué)都能夠做到先預(yù)習(xí)，熟悉實驗的目的、原理、步驟及注意事項，并嚴(yán)格按實驗要求進行操作。實驗結(jié)束后能及時整理儀器并按要求進行送回儀器室，擺放到指定位置。

其次，通過做實驗，培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力和動手能力，同時，通過對實驗數(shù)據(jù)的處理和對實驗的總結(jié)，增強了學(xué)生們運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

第三，通過做實驗，使同學(xué)們演習(xí)物理的興趣有了很大程度的提高。培養(yǎng)了學(xué)生的實事求是的科學(xué)態(tài)度。

本學(xué)期的實驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的實驗工作我們將更加嚴(yán)格要求，力爭作的更好。

2019.1.18

第四篇：八年級上冊物理實驗教學(xué)總結(jié)

2010——2011學(xué)第一學(xué)期八年級物理實驗總結(jié) 這一學(xué)期中，依照實驗計劃，按部就班地進行了實驗教學(xué)，圓滿的完成了八年級物理實驗教學(xué)任務(wù)。為了在今后的工作中更好的開展物理實驗的教學(xué)，特總結(jié)如下：

一、完成實驗教學(xué)任務(wù)情況

本學(xué)期我校八年級人數(shù)不多，但我絲毫沒有放松物理實驗教學(xué)，認(rèn)真按照物理教學(xué)大綱的規(guī)定開全開好物理實驗課，學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌姡處煹膶嶒灲虒W(xué)水平不斷提高。

二、教師的實驗水平不斷提高，學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌姟Ｔ诒緦W(xué)期的實驗的教學(xué)工作中，我多次參加縣局組織的實驗教師公開課、觀摩課、經(jīng)驗交流會等活動，提高我的實驗?zāi)芰Γn堂效益明顯提高，學(xué)生能力不斷加強。

三、實驗教學(xué)越來越重要，教學(xué)情緒不斷高漲。

近年來，物理實驗教學(xué)在物理科中的地位越來越重要，我的實驗教學(xué)情緒明顯高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也得到了很大的發(fā)展。并積極引導(dǎo)學(xué)生將論證性實驗變?yōu)樘剿餍詫嶒灒l(fā)展學(xué)生能力。由于受其他條件的制約，我在實驗教學(xué)也存在著一些不足，特別是教齡短，經(jīng)驗不足。在今后的實驗教學(xué)中，一方面要不斷自我加強實驗?zāi)芰Γ硪环矫嬉浞职l(fā)揮廣大師生的主觀能動性，使我校的實驗教學(xué)在上一個新臺階

輔導(dǎo)教師：劉全

2011.01.10

第五篇：八年級物理上學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃

八年級物理上學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

物理實驗室學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生進行學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源，因此學(xué)校高度重視實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動，為學(xué)生實驗探究活動創(chuàng)造良好的實驗條件。

中學(xué)物理實驗實驗教學(xué)目的任務(wù)是：通過實驗使學(xué)生最有效的掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實驗操作技能和創(chuàng)新能力，教學(xué)重點放在學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰吞岣邔W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生獲得知識的同時提高自己的自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和創(chuàng)新設(shè)計能力。

初中物理是九年制義務(wù)教育的必修的一門基礎(chǔ)課程，、根據(jù)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生的基本技能之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ苡心康牡挠^察，辨明觀察對象的主要特征及其變化的條件，能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器，正確進行試驗記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫出簡單的實驗報告。

實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接影響到物理實驗教學(xué)能否順利進行，因此實驗建設(shè)必須建立健全、科學(xué)規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范管理。

二、具體工作計劃：

1、制定規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。

2、按照學(xué)校的各種規(guī)章制度認(rèn)真執(zhí)行。

3、制定學(xué)期實驗計劃表，周立表。

4、立足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗。

5、充分利用身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規(guī)維護和保養(yǎng)工作。

7、做好儀器的借出、歸還記錄工作。

8、有必要時可以自制一些實驗教具。

9、做好儀器、器材的補充計劃。

10、做好各類臺賬的記錄工作、可以結(jié)合采用電子檔案。

11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。

三、具體實驗安排 周次實驗內(nèi)容課時

02周長度、時間的測量1課時 03周科學(xué)探究，速度的變化1課時 04周科學(xué)探究，聲音的產(chǎn)生、傳播1課時 05光的直線傳播演示實驗1課時 06光的反射1課時 07周平面鏡成像1課時 08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時 09周色光的混合與顏料的混合1課時 10周力的測量1課時 11周重力與質(zhì)量的關(guān)系1課時 12周科學(xué)探究，摩擦力1課時 13周科學(xué)探究，牛頓第一定律1課時 14周二力平衡的條件1課時