第一篇：愛國電影觀后感作文：電影《走近毛澤東》觀后感

愛國電影觀后感作文：電影《走近毛澤東》觀后感

愛國電影觀后感作文：電影《走近毛澤東》觀后感

今天，學校組織觀看《走進毛澤東》這部電影。看完之后，我的心情久久不能平靜，電影中的一幕幕常常浮現在我的眼前，我的心受到極大震憾。

毛澤東于1893年出生在湖南湘潭的韶山沖。他8歲入私孰。這就是他的起萌學習，在那時他就抓緊一切時間讀書，尤其愛讀古典小說，如《水滸傳》、《三國演義》等小說。這些為他以后的革命斗爭打下了一定的基礎。毛澤東17歲離天家鄉告別父母到長沙第一師范學校求學。在那里接受并傳播馬克思列寧主義。毛澤東用他特有的聰明才智和他那犀利的筆桿子，依靠最廣大的勞動人民，領導中國人民解放軍克服常人難以想向的困難，以堅韌不拔的毅力走過了草地，爬過了雪山，戰勝了國民黨蔣介石有精良武器裝備的800萬軍隊。他不愧是偉大的軍事家、革命家和政治家。革命勝利后，毛澤東常用生活中的小事教育勉勵身邊的工作人員不畏艱險，永住直前。一天，他和幾們工作人員登山，太陽快下山時，身邊的一個人對他說：“主席，前面沒路了，太陽也快落山了，我們回去吧！”毛主席對他說：“你累了吧，路是人走出來的，我們只走到半山腰，怎么能半途而廢呢！”聽完這些話，他們羞愧的同時更明白了主席話中的深刻含義，他們奮力前進，直到頂點。從這些小事中也不難看出毛澤東不達目的，誓不罷休的性格。毛澤東的精神教育了我，鼓舞著我。

毛澤東偉大的人格魅力，激勵著千千萬萬中國人民奮勇前進；他的豐功偉績永載史冊；他的音容笑貌永遠留在人們心中??

第二篇：電影走近毛澤東觀后感

《走進毛澤東》觀后感

在這次的課上，老師帶領我們集體觀看了大型人物紀錄片《走進毛澤東》，這部電影沒有請特型演員，也沒有寫劇本臺詞，它只是把有關毛主席的一些錄像以一定的敘述方法連接起來，形成一部紀錄片。在這里我們可以看到真實生活中的毛澤東是怎么樣的，看見他的音容笑貌，言行舉止。這部電影，讓我看到了一個真誠自然、心里永遠裝著中國人民的毛澤東、讓我覺得親切而熟悉的毛澤東。

1893年毛澤東出生于湖南省湘潭縣。他先后就讀于南岸私塾和湖南第一師范學校。毛主席離開家鄉時，他對父親寫下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，那是怎樣一種豪邁，一個17歲的少年背負著夢想出去闖蕩，可能那時候的毛主席也沒有想到他的這個決定足以改變整個中國。青年的毛澤東和千千萬萬愛國學子一樣，從小就看到中國的貧窮與落后，外受列強的侵略，內部百姓過著水深火熱的生活，所以他立志要做一個奇男子，解救中國，振興中華。

他是一位杰出的政治家、軍事家、詩人，是一個偉大的共產黨員，更是一個偉大的愛國主義者。他發動了秋收起義；在三省交界開辟了革命根據地；領導四次反圍剿；帶領紅軍完成了偉大的二萬五千里長征；在他的領導下使中國共產黨發展壯大；在日本侵華的八年期間，帶領八路軍、新四軍抗擊日本，保衛祖國和人民；抗日戰爭結束后，又打倒了國民黨反動派，解放了全中國；1949年10月1日向全世界宣告中華人民共和國成立；建國后和全國人民一同建設祖國，把中國從一個半封建半殖民的國家改造成偉大的中華人民共和國。《走進毛澤東》這部影片里處處都在散發著毛主席思想的光輝，偉大的人格魅力，和先人后己的高尚情操。有一次，當會議結束時，主持人請毛主席離席，毛主席因腳下有毛病而無法站起來，這時，大家都不愿離開了。毛主席說了一句使人心沸騰的話：“你們如果不走，我也不走。”一句平凡而有力的話，使在座的委員們的心里都在流淚??毛澤東晚年對人說起過自己的人生志愿,那就是當一個普通教員。他一生都不用槍,他只用手中的筆與侵略者和反動派手中的槍做斗爭。這一點讓我感懷頗深,一個愛好和平的人,在民族危亡時起身革命,遭到反動派屠殺時才走上“武裝斗爭”的道路,這是被逼出來的,即便如此,他也沒有把自己手中的筆桿子換成槍桿子。這也許就是人們常說的“大仁大愛”的境界吧。

影片不僅是回憶，不僅是懷念，更是對毛澤東作為一個偉人同時又是一個普通人的一種再現，以新世紀的眼光來感悟歷史，感悟人生。片中的許多細節，生動感人地表現了毛澤東的智慧、抱負、激情、幽默與自信，洋溢著鮮活而深刻的人民性。

毛澤東這個名字將永遠銘記在我們每個人的心中！

第三篇：電影《走近毛澤東》觀后感

《走進毛澤東》觀后感

小時候，因為自己家以及很多鄰居家的神龕上都掛著毛主席的畫像，那時候就感覺這肯定是個很厲害的人。在自己逐漸長大并能夠與長輩交流的時候，常常會聽爺爺講述毛主席，講述那個逝去的時代，在爺爺的講述中始終流露出對毛主席對那個時代的懷念與向往，這一點讓我很不解，不管是物質生活條件還是精神文化生活，現在都遠遠超過從前，爺爺會什么還會懷念那個艱苦、**的年代呢？由此我越發地對毛主席感到神秘和好奇，他究竟有什么樣的魅力能“俘獲”幾代人心。后來，我有機會看到《走近毛澤東》這部影片，才對毛主席有了更深層次更全面的了解。

這部影片講述了毛主席一生中的戰斗經歷，還有一些不為人知的傳奇經歷，毛主席為了中華民族的解放，為了全中國人民的新生，在半個多世紀的時間里，在充滿荊棘的革命路上走過了無數的風風雨雨。看過這部電影之后，我深切地感到毛澤東同志的人格魅力。在這部影片中，我最喜歡的毛主席的一句話是：你們累了吧，不能累了就不干了，路是人走出來的，我們往前走，決不下山，不走“回頭路”。沒錯，路是人走出來的，如果沒有人就沒有了路，而且決不能走“回頭路”。在我們的生活中，就有不少人走過“回頭路”，其中也包括我自己。記得有一次，老師在課堂上出了一道比較難的題，我按照自己的方法做了出來，但是做錯了。過了一會，老師又出了同一類型的題給我們做。這時我還是按照自己原來的方法做。還是錯了。后來通過老師的指導后我終于會做了。當知道自己做錯事時，就要立即糾正，下一次就不能再做錯。正如毛主席所說，不要走“回頭路”，那樣會害了自己的。所以看了這部影片，讓我感觸很深。毛主席是一位偉大的政治家、軍事家，他最偉大的作品就是中華人民共和國，畢生的愿望就是建設一個富強的中國；他又是一位偉大的思想家，他最偉大的貢獻就是將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想；他同時又是一位有著理想主義情懷的偉大詩人，他的詩作流露出一位革命家的廣闊胸懷，他的愿望和愛好反映出一位詩人的性格。影片不僅是回憶，不僅是懷念，更是對毛澤東作為一個偉人同時又是一個普通人的一種再現，以新世紀的眼光來感悟歷史，感悟領袖，感悟人生。片中的許多細節，如毛澤東暢游長江和大海，毛澤東要騎馬游昆侖山，毛澤東和基辛格夫婦以紙老虎和身高的主題逗趣，毛與非洲婦女會見時行屈膝禮的幽默場面，出席黨代會時目送全體代表離席等細節情景，生動感人地表現了毛澤東的智慧、抱負、激情、幽默與自信，洋溢著鮮活而深刻的人民性。而且他視察工作的時候永遠都是面帶笑容的，讓人感覺到無比的親切，我感到毛澤東的形象真實又生動地展現在眼前，讓人留下了深刻印象。

“中國人民從此站起來了！”這是毛澤東在新中國開國大典上說的一句話。我永遠忘不了那個時刻，那個讓人激動不已的時刻！是偉大的領袖毛澤東領導著中國，領導著中國人民走向了光明的未來，帶著人民解放新中國，發展工業發展農業，雖然他在晚年也些范了些錯誤，但是他的功績都是他不可否認。毛澤東，一代偉大的領袖。從農村走出來，以人為本，以百姓為主的好主席，一個堅強，善于謀劃的人，為人民，工人階級爭取自由和利益。他值得我們的尊敬和我愛戴。當看到他以專列作為自己的流動辦公室，七十幾歲還下基層體恤民情，給自己分配了生產任務時一位七十多歲患有疾病的領導人始終忘不了百姓，病情一好點就要求去看望百姓的生活，我想這樣一位領導人是很難用語言去形容的。影片里處處都在散發著毛主席思想的光輝，偉大的人格魅力，和先人后己的高尚情操。有一次，當會議結束時，主持人請毛主席離席，毛主席因腳下有毛病而無法站起來，這時，大家都不愿離開了。毛主席說了一句使人心沸騰的話：“你們如果不走，我也不走。”一句平凡而有力的話，使在座的委員們的心里都在流淚……從1953年到1962年，毛主席沒有做過一件新衣服，工作人員看到他的衣服破了，勸他換件新衣服，他說：“我們國家窮，發的布票少，你不也穿著補丁的衣服嗎？我為什么就不能穿？因為我是主席？我看還是應該節省點，不要做新的，破了再補嘛！”。毛澤東晚年對人說起過自己的人生志愿,那就是當一個普通教員。他一生都不用槍,他只用手中的筆與侵略者和反動派手中的槍做斗爭。這一點讓我感懷頗深,一個愛好和平的人,在民族危亡時起身革命,遭到反動派屠殺時才走上“武裝斗爭”的道路,這是被逼出來的,即便如此,他也沒有把自己手中的筆桿子換成槍桿子。這也許就是人們常說的“大仁大愛”的境界吧。

歷史學家錢穆在《國史大綱》前言中這樣說到，“所謂對其本國以往歷史略有所知者，尤必附隨一種對其本國以往歷史之溫情與敬意”。另一位歷史學家也說過：“在歷史發生的時候，你站在那個點上是看不清的，時間是試金石。當你回過頭來看的時候，才發現很多事情的必然性，合理性，還有它在整個事件中所起的作用”。

我認為在毛主席的英明之處在于能觸摸時代脈搏，在亂世中給中國指明方向。在絕大多數人還看不清的時候，他看清了，并領導人民為之奮斗。他以其卓絕的才華，高瞻遠矚的目光，使紛飛的戰火熄滅、使舊社會滅亡，使和平時代誕生、使新中國建立。他親臨戰場而不懼，面對危機而不亂，憑著一支筆桿子指揮千軍萬馬，運籌帷幄，決勝千里。總攬全局，作出了“誰解決了土地問題，誰贏的了農民，誰就回贏得全中國”的英明決斷。

“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”毛主席的這首在中學時被我們反復背誦熟記于心的詩詞中所顯露的強大氣場是他作為一代領袖的魄力，而那種積極向上的精神一直激勵著大家。他不僅是一位領袖，也是我們的親人，他更是一代偉人，他所擁有淵博的才學，與他青年時期的刻苦學習是分不開的。如今我們的學習條件相比之前已經很好了，所以我們更應該加倍努力，把握每分每秒，做時間的主人，利用現在的大好光陰，努力學習科學知識，正像一首詩詞那樣說的：一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰。我們要真這寶貴的時間，不能虛度光陰。因為時間就像汩汩流淌的河水，是可以流出去卻無法流回來的，人在青少年時期大腦最活躍，不論學什么，記得都特別快，而過了這個時期，就恰恰相反，不管怎么努力都比較難趕上去，所以我們應該趁現在加倍努力，只有學得很扎實，將來才可以像毛主席一樣為祖國獻出自己應盡的力量，使我們的祖國更加繁榮富強。

第四篇：電影走近毛澤東觀后感

《走進毛澤東》觀后感

在黨課課堂上老師帶領我們集體觀看了大型人物紀錄片《走進毛澤東》，這部電影沒有請特型演員，也沒有寫劇本臺詞，它只是把有關毛主席的一些錄像以一定的敘述方法連接起來，形成一部紀錄片。在這里我們可以看到真實生活中的毛澤東是怎么樣的，看見他的音容笑貌，言行舉止。這部電影，讓我看到了另一個毛澤東，一個真誠自然、心里永遠裝著中國人民的毛澤東、讓我覺得親切而熟悉的毛澤東。

在我們小時候就聆聽著師長的諄諄教導，好好學習，天天向上，向偉大領袖毛澤東主席學習，做一個樸素、勤奮刻苦、為社會做出貢獻的人。紅軍長征不怕難，萬水千山只等閑，那時候，我們就對自己說長大后一定要做個對社會有用的人，優秀的人！他值得我們的尊敬和我愛戴。當看到他以專列作為自己的流動辦公室，七十幾歲還下基層體恤民情，給自己分配了生產任務時，我們深受感動。一位七十多歲患有疾病的領導人始終忘不了百姓，病情一好點就要求去看望百姓的生活，我想這樣一位領導人是很難用語言去形容的。

1893年毛澤東出生于湖南省湘潭縣韶山沖。他先后就讀于南岸私塾和湖南第一師范學校。毛主席離開家鄉時，他對父親寫下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，那是怎樣一種豪邁，一個17歲的少年背負著夢想出去闖蕩，可能那時候的毛主席也不誰想到他的這個決定足以改變整個中國。青年的毛澤東和千千萬萬愛國學子一樣，從小就看到中國的貧窮與落后，外受列強的侵略，內部百姓過著水深火熱的生活，所以他立志要做一個奇男子，解救中國，振興中華。他是一位杰出的政治家、軍事家、詩人，是一個偉大的共產黨員，更是一個偉大的愛國主義者。他發動了秋收起義；在三省交界開辟了革命根據地；領導四次反圍剿；帶領紅軍完成了偉大的二萬五千里長征；在他的領導下使中國共產黨發展壯大；在日本侵華的八年期間，帶領八路軍、新四軍抗擊日寇，保衛祖國和人民；抗日戰爭結束后，又打倒了國民黨反動派，解放了全中國；1949年10月1日向全世界宣告中華人民共和國成立；建國后和全國人民一同建設祖國，把中國從一個半封建半殖民的國家改造成偉大的中華人民共和國。

《走進毛澤東》這部影片里處處都在散發著毛主席思想的光輝，偉大的人格魅力，和先人后己的高尚情操。有一次，當會議結束時，主持人請毛主席離席，毛主席因腳下有毛病而無法站起來，這時，大家都不愿離開了。毛主席說了一句使人心沸騰的話：“你們如果不走，我也不走。”一句平凡而有力的話，使在座的委員們的心里都在流淚?? 從1953年到1962年，毛主席沒有做過一件新衣服，工作人員看到他的衣服破了，勸他換件新衣服，他說：“我們國家窮，發的布票少，你不也穿著補丁的衣服嗎？我為什么就不能穿？因為我是主席？我看還是應該節省點，不要做新的，破了再補嘛！”。毛澤東晚年對人說起過自己的人生志愿,那就是當一個普通教員。他一生都不用槍,他只用手中的筆與侵略者和反動派手中的槍做斗爭。這一點讓我感懷頗深,一個愛好和平的人,在民族危亡時起身革命,遭到反動派屠殺時才走上“武裝斗爭”的道路,這是被逼出來的,即便如此,他也沒有把自己手中的筆桿子換成槍桿子。這也許就是人們常說的“大仁大愛”的境界吧。

影片不僅是回憶，不僅是懷念，更是對毛澤東作為一個偉人同時又是一個普通人的一種再現，以新世紀的眼光來感悟歷史，感悟領袖，感悟人生。片中的許多細節，如毛澤東暢游長江和大海，毛澤東要騎馬游昆侖山，毛澤東和基辛格夫婦以紙老虎和身高的主題逗趣，毛與非洲婦女會見時行屈膝禮的幽默場面，出席黨代會時目送全體代表離席等細節情景，生動感人地表現了毛澤東的智慧、抱負、激情、幽默與自信，洋溢著鮮活而深刻的人民性。

也許是時勢造就英雄，而毛主席，恰是這一時勢的最佳人選，他以其卓絕的才華，高瞻遠矚的目光，使紛飛的戰火熄滅、使舊社會滅亡，使和平時代誕生、使新中國建立。歲月已經流逝，但偉人的身影依然清晰，毛主席依然活在我們心中。他作為黨的第一代領導者的堅定信念與非凡魄力依然震撼著我們的靈魂，激勵著我們前進，為建設社會主義社會、建設美麗富強的中國而奮斗。

第五篇：電影《走近毛澤東》觀后感

《走近毛澤東》觀后感

毛澤東，一個偉大而又神圣的名字，有人說：“他是詩人，他一生寫下的詩，不計其數，他也是革命家；他指揮千軍萬馬，自己卻從未開過一槍。”所以，又有人說：“毛澤東是用筆桿子打天下的。”

不過，在早期革命挫敗的時候，1927年，國民黨叛變革命，在湖北武漢八七會議，他認清了另一個道理：“槍桿子里出政權。”并領導了革命軍發動了秋收起義，改變了中國共產黨被動挨打的局面，并在“井岡山”建立了第一個“農民根據地”！正是這方信條，最終引領了中國共產黨走向了最終的勝利。

我在老師的陪同下，觀看了一部描寫毛澤東的影片——《走近毛澤東》。這部影片講述了毛主席一生中的戰斗經歷，還有一些不為人知的傳奇經歷，毛主席為了中華民族的解放，為了全中國人民的新生，毅然地走上了一條“農村包圍城市”、“武裝奪取政權”的道路。雖然只是播放了前半段，不過，還是讓我對毛澤東有了更深的了解。

1893年，毛澤東出生于湖南省湘潭縣韶山村。幼年的毛澤東也是和普通的農村一樣幫著父母做農活。隨著年齡的增長，在他的身上，慢慢多出了那個年代的人所不具有的一種意識——反抗意識，由于天不怕地不怕的性格，鄉里鄉間都認識了他，并起了個乳名，“石三伢子”。8歲的時候讀于南岸私塾，在先生的引導下，開始讀《三字經》，繼而讀《孟子》、《論語》??在毛澤東17歲那年，帶著求知的愿望，他就讀于湖南第一師范學校。為了廣交好友，在湖南師范學校讀書的期間，他用“二十八畫生”到處宣揚自己交友之事。

毛主席的一生是不斷學習的一生，他酷愛讀書，至死方休。就成年之后，在辛勤工作之余，毛主席還喜歡寫毛筆字，作詩賦詞等。他在生病的時候，還堅持看書學習，真正地做到活到老，學到老，可見毛主席是多么有毅力啊！

青年的毛澤東和千千萬萬愛國學子一樣，從小就看到中國因為貧窮與落后，人民愚昧與無知，外受列強的蹂躪，內部百姓過著水深火熱的生活，所以他從小立志要解救中國，使中國強大起來。

在校期間，毛澤東創立了“新民學會”，1921年，毛澤東參與了創立中國共產黨的偉大事業，開始了他人生的偉大篇章。革命之路是用荊棘鋪成的，在革命的路上自己的愛子毛岸英和妻子楊開慧都為中國的偉大事業獻出了自己的生命，壓在人民頭上的“三座大山”把毛澤東“逼上梁山”。在新中國成立之后，每當外國使節來華的時候，都會問毛主席同樣的問題：為什么你會站出來領導中國革命？每每這時，毛主席都會回答：我也是被逼的，那些反動派到處殺人！人民的苦難，使一個從沒想過要領兵打仗的人擔負起了人民的委托。在二十多年的革命生涯中，毛澤東運籌帷幄，廢寢忘食，終于領導中國人民推翻了頭上的三座大山。他的前半生是革命的半生，奮斗的半生，是為解放全中國而不斷努力的半生。

中華人民共和國成立后，在毛澤東的領導下，社會主義中國的建設蒸蒸日上，但毛澤東依然過著和革命期間一樣艱苦樸素的生活。毛澤東的一生都是一個強者——爬過雪山，越過草地，踏過風腥雪雨，最后登上天安門城樓。他的這些成就與其自身的努力是分不開的，在最困難的時候他堅信革命必會成功，在勝利的時刻又不被成功沖昏頭腦。

看完《走近毛澤東》，為他的深謀遠慮，雄韜大略而折服，為他的英勇機智善于外交的風采而折服，也為他的樸實無華，平易近人而折服。

作為90一代，我們的確應該把毛主席作為我們學習的榜樣。首先，我們應該像毛主席一樣，為自己樹立一個遠大的志向，并為這個理想而奮斗一生。而不是像現在一樣今天覺得這個挺好玩，明天又覺得那個不錯。同時，我們應該培養一點高雅的興趣，比如爬山，游泳，不僅能鍛煉身體，而且能陶冶情操。當今時代，青少年整天沉迷于網絡，這不僅關系到我們自己的人生命運，更關系到我們偉大祖國的興旺發達與繁榮昌盛。

沒有毛主席就沒有今天中國十三億人口的幸福生活！