第一篇:化學系教育學[本站推薦]
教育學復習要點(化學系)第一章 教育與教育學
1、教育是人類社會特有的現象,教育的本質是培養人(或引導人)。
2、教育的基本要素是教育者、學習者和教育影響。3廣義的教育包括學校、家庭和社會教育。
4、教育產生于原始社會,學校產生于奴隸社會。
5、教育學時實踐性很強的理論性學科,《學記》是我國,也是世界上最早的一步教育專著,其提出的“長善救失”、“教學相長”原則對今天仍有指導意義。捷克教育家夸美紐斯所著的《大教學論》是近代最早一部系統論述教育問題的專著,它標志著教育學的形成。
第三章 教育與個體發展
1、個體發展在內容上包括生理發展和心理發展。
2、影響人身心發展的因素有遺傳、環境、教育和個體主觀能動性。其中,主觀能動性是影響個體身心發展的內在動力。
3、青少年身心發展的基本規律(或特點)P42
4、如何理解教育在認定發展中起主導作用P42
第四章 教育方針
1、教育具有鮮明的政治性,教育興國是正確的,但教育可以救國則是片面的。
2、我國確立教育目的的理論基礎是馬克思關于人全面發展的學說,人的全面發展能否實現,取決于生產力的發展。
3、教育方針的核心是教育目的。
4、關于教育方針的最新表述:2003年,黨的十六大報告對黨的教育方針進行了進一步的豐富和發展,使黨的教育方針擴展為:“堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。P53
第五章 教師
1、專業化是促進教師發展和提高教師地位的成功策略。
2、教師勞動的特點P79
3、教師的素質要求P82—87
第六章 教育內容(德育原理)
1、學校教育在學生思想品德教育中起主導作用,學科教學是學校對學生進行德育活動的最基本途徑。
2、如何理解德育過程的基本規律P98
3、如何理解尊重、信任與嚴格要求相結合的德育原則。P100
第七章 課程
1、課程的類型主要有三種,即學科課程、活動課程和綜合課程。
2、我國奴隸社會的“六藝”教育與當今社會的分科課程基本相似。
3、基礎教育課程改革充分體現了如下三點: 一是以兒童為主題;二是將學生的生活世界融入課程范圍;三是強調學習方式的變革。
第八章 教學基本原理
1、教學集中體現了學校的特征與職能,學校必須以教學為中心。
2、如何理解教學的概念。
3、如何理解教學過程中的特點。P156
4、直觀性教學原則、理論聯系實際的教學原則。
第九章 教學基本程序和策略
1班級是學校教育、教學工作的基本單位。班級授課制式教學的基本組織形式。
2、教學工作的中心環節是上課,上好課的關鍵是備好課。
3、自主學習、合作學習、探究學習是當代學生的主要學習策略。
4、備課的形式包括學期(或學年)教學進度計劃、單元教學計劃、課時教學計劃。
5、講述法、談話法、問答法的含義。
6、教學有法,教無定法,教學貴在得法,并不是方法越多越好。
第十二章 班主任工作
1、班級的功能(社會化功能、個性化功能、選擇功能、保護功能)
2、班級與班集體的差別。P253
3、班主任的工作方法。
第二篇:化學系專業簡介
各位同學可以把專業學習的課程寫上,但是主要的這個專業介紹是必須有的。
化學系專業介紹
化學教育專業(師范類)
本專業培養適應基礎教育改革的初中化學教師。也能在廠礦企業、科技單位等從事化學及與化學相關的化驗員、實驗員相關應用及管理工作的高素質應用型人才。生物教育專業(師范類)
本專業培養掌握生物教育等知識和技能的合格初中生物教師,也能從事實驗室管理及生物資源開發等應用技術工作。
生物技術及應用專業(高職類)
本專業是培養具有生物技術基本知識和操作技能的高素質技能型人才的高職專業。畢業生掌握食品生產、食品營養與檢測行業必備的專業理論知識,具有基本的職業素質與職業技能,能從事食品生產、食品營養、食品衛生檢驗、食品衛生質量管理等工作。
應用化工技術專業(高職類)
本專業是培養具有化學、化工技術基本知識和操作技能的高素質技能型人才的高職專業。畢業生能在煤炭、有色金屬、建筑材料等各類與化學、化工相關的行業從事化工生產過程中的化學分析、檢驗和質量控制以及環境監測、化工設備運行、維護和管理等技術工作。
應用化學(四年制)本科專業
本專業培養具有良好的政治素質與道德修養,掌握化學、化工的基礎知識、基本理論和基本技能,具有應用開發研究能力,能在化學、化工、醫藥、環境、食品等企事業單位從事科研、教學、應用研究、生產、開發及管理工作的應用型人才。
第三篇:化學系社團活動計劃
滄州師范學院化學與環境科學系
綠色聯盟協會2011年上學期活動計劃
一、社團簡介
1.社團名稱:滄州師范學院化學系綠色聯盟協會(簡稱“綠聯”)
2.協會口號:綠世界之家,聯你我之心。
3.協會性質:由化學系主辦,全校學生自愿參加的、以倡導環保理念、參
與環?;顒雍痛龠M環保事業為主體的群眾性團體。接受滄州師范學院
化學與環境科學系黨總支領導,在團總支的指導下開展工作,使用本
協會會章、會旗。協會刊物為“環保圖冊”。
4.協會宗旨:堅持正確的政治方向和政策導向,堅持科學發展觀,堅持鍛
煉大學生和服務社會的理念,通過組織和指導環保志愿者的社會公益
活動,推動校園和社會環保活動的展開,促進校園文化建設和精神文
明建設。為學校發展、學生成才和社會進步做出貢獻。
二、基本任務
1培養大學生的環境保護意識,奉獻精神服務能力,進一
步提高大學生綜合素質和環保意識。
2.提供社會公益服務和志愿者服務,扶貧濟困,幫孤助殘。
3.圍繞大局,針對大學里出現的對學生學習和生活影響較大的事情,組織青年志愿者協助學校做好工作,引導大學生 健康的發展。
4.組織舉行大型晚會。
5.開展與其他社團交流合作的活動。
6.多渠道加強大學生與社會接觸,進一步展開大學生社會實踐活動,拓寬大學生知識面,增強實踐能力。
三、環境分析
隨著21世紀的新發展,環境污染日益嚴重,保護環境已經成為一項刻不容緩的任務。依靠本系特有的專業知識,加之20多年來的發展壯大,還有成員們認真的態度,堅定的信念,取得過可觀的成績。
四、活動項目
活動名稱日期時間
納新工作9.20第二周綠聯杯環保征文大賽10.20第六周第三季綠聯文藝會展11.15第十周第三屆環保知識宣講12.07第十三周元旦聯合晚會12.26第十六周五、活動意義
環保是為了“萬物和諧,用行動創造”;從哲學或社會學角度來講,環保就是
人們為違背自然規律所附出的部分代價,但這種代價是積極的、主動的;從道德觀來說,如果等到自然來向人類索取,后果將是不堪設想;課本里面說,環保的意義在于崇尚自然,遵循自然規律,人的法則與自然法則沖突時,人的法則適應自然法則。要做到人與自然和諧統一,必須尊重自然內在價值遵循自然規律,超越人自身局限的需要。環保的意義其實只有簡單兩個字:生存。本協會使大學生從思想上和行動上做到統一,更好的鍛煉自己,提高自己的綜合素質。
六、活動風險
1、任何活動都有風險,沒有風險是不正常的。在不同階段有不同的風險,體現管理、技術、政策、財務等方面。對可預測風險,必須要客觀的、有邏輯的分析,冷靜處理。對不可預測的風險要避免。
2、預防出現風險的手段和措施。
綠色聯盟協會
梁文穎陳志廣
I do社團2011年下半年計劃書
在新的學期中,I do社團盡力策劃和舉行一些有助于提高協會會員自身素質,擴大協會影響力的一些列活動。并始終支持和配合校團委的一系列活動,真正做到學生社團為學生的目的。
一、關于社團凝聚力建設
凝聚力是指群體成員之間為實現群體活動目標而實施團結協作的程度,所謂群體是指人的集合,包括家庭、朋友、單位、集體、階級、民族、國
家······凝聚力外在表現于人們的個體動機行為對群體目標任務所具有的信賴性、依從性乃至服從性上。
1.加強學生社團內部聯系制度建設,完善社團各部門聯系方式,完善社團群、郵箱建設。
2貫徹“社團是大家庭”的文化理念,通過優秀團員、優秀部門的評比、野外拓展等一系列活動加強團員的歸屬感和成就感,增強社團內部的凝聚力。
3.定期舉辦一些相對于輕松的拓展活動,增進社團內部凝聚力以及相互協作的能力。
二、打造精品社團,推動校園文化繁榮發展
1.積極配合校團委打造校園文化品牌建設工程,營造良好的校園文化氛圍。堅持整合社團內部資源,配合校團委開展各種豐富多彩,積極向上的學術、娛樂、體育、藝術活動,繁榮校園文化。
2.緊密圍繞“建黨90周年”“增強個人能力”等主題開展演出活動,在始終貫徹社團宗旨的前提下,為廣大師生提供跟好的文化服務。
3.繼續貫徹落實社團凝聚力建設,始終堅持社團服務學生的理念,義務演出等活動充實學生業余生活,增進社團內部,社團會員與非會員的溝通,起到更好的社團宣傳作用。
三、具體活動
1.社團茶話會
活動時間:十月份
活動地點:理科樓教室
活動意義:增強社團內部的凝聚力,加強團員之間的溝通。
2.與老同“樂”
活動時間:十一月份
活動地點:敬老院
活動目的:關心孤寡老人,倡導和諧社會
活動意義:給孤單的老人帶來一些歡樂,使社員在這過程中心靈得到洗滌,發讓中華民族的傳統美德。
3.元旦晚會
活動時間:十二月份
活動地點:文科樓教室
活動意義:給同學們的課余生活帶來快樂,提供一個可以展示自己的平臺。
I do社團
劉同帥
科普社團活動計劃書
一、全體成員大會
預計時間:2011年9月底
會議地點:待定
與會人員:科普志愿者協會全體成員
會議目的:
1.通過對上學期的工作總結,為本學期舉辦各類活動提供經驗輔助
2.通過表彰優秀社員,進一步激發社員的參與熱情,提高社員的活動積極性
3.讓全體成員初步了解本學期的社團活動,為各個活動提前做好相應的準備,以便更好的參與活動,更出色的完成活動
會議內容:
1.由會長及各部長對上學期的社團活動進行工作總結
2.由副會長宣讀上學期優秀社員名單,并由社長及各部長為優秀社員頒發榮譽
證書
3.優秀代表發言
4.社長對本學期活動進行初步安排,并對各個部門布置大體任務,提出具體要
求
5.各部長針對任務對本部門成員作出安排
6.會議結束
二、科普志愿者協會辯論賽
預計時間:2011年10月下旬
2活動目的:旨在讓同學們深刻的認識感恩這一中華民族傳統美德。3詳細活動內容:以感恩為主題舉辦演講辯論賽。
三、模擬職業面試
預計時間:2011年11月下旬
2活動目的:旨在提高全體社員的就業能力,更快更好的融入社會這個大家庭。3詳細活動內容:尋求合作企業的人事主管,以真實企業面試為標準。
七、學期末全體成員大會
預計時間:2011年12月底
會議地點:待定
與會人員:科普志愿者協會全體成員
會議目的:
1.通過對本學期的工作總結,為以后舉辦各類活動累積經驗
2.通過表彰優秀社員,進一步激發社員的參與熱情,提高社員的活動積極性
3.完成換屆推優工作,選出新的負責人,將論辯社傳遞下去
會議內容:
1.由社長及各部長對本學期的社團活動進行工作總結
2.由副團長宣讀本學期優秀社員名單,并由社長及各部長為優秀社員頒發榮譽
證書
3.優秀代表發言
4.由社長及各部門部長通過對各個成員這一學年的綜合表現進行推優工作。
5.社長發言
6.會議結束
科普志愿者協會
趙博文
第四篇:應用化學系簡介
應用化學系簡介
合肥工業大學化學工程學院應用化學學科是一門歷史較悠久的學科,1984年開始招收應用化學專業碩士研究生,1996年被評為機械部重點學科,2000年被評為安徽省重點學科。主要研究方向有:電化學工程與新能源技術、精細有機合成與應用技術、電分析化學與工業分析、功能聚合物合成及應用技術、可控無機合成與應用技術等。
1999年,化工學院在應用化學碩士點和原四大化學教研室的基礎上,成立了應用化學系。2002年開始招收應用化學專業本科生,以應用電化學和有機合成化學為主要專業培養方向。2013年2月,學院將量大面廣的基礎化學教學和應用化學專業教學兩塊任務分離,成立化學系和新的應用化學系。
目前,應用化學系擁有一支以學科帶頭人為主導,以中青年教師為主體,知識結構、學歷結構、年齡結構和職稱結構合理,團結協作、學術思想活躍的學術隊伍?,F有教師總數12人,其中,教授6人(含博導1名),副教授3人,講師3人;合工大“黃山青年學者”1名;安徽省級教學名師2名;作為訪問學者或博士后在國外高校和研究所從事過研究工作的有5名。應用化學系根據教學大綱要求及社會需求,開出10門專業必修課和10余門專業選修課。實行教學大綱、教材、教學進度、命題、閱卷的五統一;推行學生選教、教考分離,突出學生為主體、教師為主導的教學思想。擁有良好的教學和研究條件,擁有550 m2 的專業教學實驗室,150余萬元的教學和科研設備和儀器。擁有電化學工作站、氣相色譜儀、高效液相色譜儀、高效制備色譜儀、紫外可見光分光光度計、有機合成儀等實驗儀器和設備。已建立穩定的本科生實驗教學基地和研究生培養、科學研究的平臺,為培養高素質的本科生和研究生奠定了良好的基礎。
長期以來,應用化學系重視教學、科研和學科建設工作。先后承擔了世行貸款教育部21世紀初高等教育教改項目、教育部和省級教改項目等各級教研項目,教研成果“基于多媒體和網絡技術的工科高等化學課程體系的教學實踐”獲2005年安徽省教學成果特等獎,“加強實踐性教學改革,全面提高應用化學專業學生的創新思維和綜合能力”獲2008年安徽省教學成果一等獎。物理化學被評為安徽省精品課程,有機化學被評為校級精品課程,有機合成(雙語)被評為校級雙語示范課程,編輯出版教材6部。積極承擔各級各類科研項目,包括國家自然科學基金、973、省自主創新專項、省自然科學基金、省國際技術合作項目、合肥市科技創新項目等?!般~電解精煉應用基礎理論研究”等多項科研成果獲安徽省科學技術獎。近三年來在Journal of Power Sources, Electrochimica Acta, Electrochemistry Communications, ACS NANO, Microporous and Mesoporous Materials, Solar Energy, Bioelectrochemistry, Talanta, Sensors and Actuators, B: Chemical, Food Chemistry, Journal of Nanoscience and Nanotechnology, Journal of Applied Electrochemistry, Science China-Chemistry等國內外刊物上發表科研論文100余篇。
應用化學本科專業的培養目標是以四大化學、高等數學和物理學為基礎,結合工程數學、化工原理、化工制圖等工程素養教育和精細有機合成工藝、應用電化學等專業知識技能教育,使學生掌握現代化學化工基礎知識、基本理論和基本技能,使他們成為基礎扎實、知識面廣、綜合素質高、適應能力強、富有創新精神,能滿足我國經濟建設和發展需要的應用化學專門人才。
第五篇:化學系英文自薦信參考
化學系英文自薦信參考,關鍵詞是自薦信,化學系,
Dear Mr.Courtsworth:
I am seeking a CEO position in the chemical industry。My professional career exhibits a record of strong achievement and significant contributions。I am a top performing chemical industry executive with an extensive sales,manufacturing,research and operations background。
Throughout my career I recruited selected and developed very talented managers。I utilized persistence,technical expertise and interpersonal skills to establish and build long-term relationships with diverse customers。I analyzed,evaluated and led entry into new market niches enabling the company to generate significant profits,and am recognized as a creative manager with strong strategic planning,communications,listening,and operational skills。The following highlight some of my key accomplishments:
Analyzed markets,determined special market niches,shifted product line and aggressively led entry into new markets resulting in sales growth of 300% and a sizeable profit improvement。
Exercised operational pL responsibility for a $30 million corporation manufacturing industrial specialty O。E。M。paints and coatings。
Landed major industrial accounts by building solid relationships through persistent and creative presentations,development of superior products,and quality service。
If my qualifications are of interest,Mr Courtsworth,I would be delighted to meet with you to further explore opportunities with your fine company。I hope that we will have the opportunity to meet shortly,and I look forward to hearing from you。
Sincerely,Randolph B。Mannington
RBM/ctr
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