第一篇：寧夏全區(qū)農(nóng)村信息化培訓(xùn)總結(jié)

講技術(shù) 宣思路 提質(zhì)量 促進(jìn)程

--------全區(qū)新農(nóng)村信息服務(wù)站信息員培訓(xùn)工作的

西部電子商務(wù)股份有限公司 寧夏啟智職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

總 結(jié) 報(bào) 告

二OO八年七月

講技術(shù)、宣思路、提質(zhì)量、促進(jìn)程

--------全區(qū)信息員培訓(xùn)工作的總結(jié)報(bào)告

為進(jìn)一步全面推進(jìn)我區(qū)新農(nóng)村信息化建設(shè)進(jìn)程，按照《全區(qū)新農(nóng)村信息化建設(shè)指導(dǎo)方案》（寧信建辦[2007]8號(hào)）文件的總體信息服務(wù)站建設(shè)的工作部署要求，結(jié)合寧信化【2008】4號(hào)《全區(qū)新型農(nóng)民信息化培訓(xùn)方案》的通知精神，我們寧夏啟智職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校自2007年11月1日開始組織、實(shí)施全區(qū)新農(nóng)村信息服務(wù)站信息員的培訓(xùn)教學(xué)工作，在各縣市相關(guān)部門的大力配合下，截止目前已初步完成了全區(qū)19個(gè)縣、市、區(qū)共計(jì)1964名信息員的崗前應(yīng)知應(yīng)會(huì)技能培訓(xùn)。

通過幾天強(qiáng)化細(xì)致的專項(xiàng)培訓(xùn)教學(xué)，使所有參培學(xué)員從認(rèn)識(shí)信息化設(shè)備到了解信息化設(shè)備、愛護(hù)和維護(hù)好信息化設(shè)備，從粗略操作計(jì)算機(jī)到全面應(yīng)用計(jì)算機(jī)，從不了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)到熟練掌握Internet網(wǎng)絡(luò),從對(duì)加快完善新農(nóng)村信息化建設(shè)的思想模糊到完全了解這項(xiàng)利國利民的‘惠民’政策方針的實(shí)質(zhì)含義，從對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民三農(nóng)信息概念不清楚到學(xué)會(huì)利用信息營銷實(shí)現(xiàn)服務(wù)站市場(chǎng)化運(yùn)作和長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)展的新思路，以及IPTV網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視操作應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)技能方面都獲得了相當(dāng)?shù)奶岣撸⒌玫搅藢W(xué)員和當(dāng)?shù)亟M織部門的充分好評(píng)。現(xiàn)就相關(guān)情況做以下具體匯報(bào)。

一、學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)任的開展培訓(xùn)教學(xué)工作

1、組建優(yōu)秀師資、編寫實(shí)用教程、制作通俗課件、講練結(jié)合教學(xué)。在正式開展信息員培訓(xùn)工作以來，學(xué)校對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富、耐心熱情的師資隊(duì)伍一直都比較重視，先后從公司內(nèi)部技術(shù)部、項(xiàng)目部等部抽調(diào)，以及對(duì)外通過相關(guān)媒體吸收符合和適應(yīng)信息員培訓(xùn)的教學(xué)英才，共同投入到信息員技能、知識(shí)培訓(xùn)的重要任務(wù)中，致力做好新農(nóng)村服務(wù)站為‘三農(nóng)’服務(wù)的堅(jiān)實(shí)后盾和有利的技術(shù)支撐。學(xué)校現(xiàn)配備了四名中高級(jí)專職講師，四名技術(shù)一線的兼職講師，另外可以隨時(shí)調(diào)用公司各部門技術(shù)骨干以及聯(lián)系區(qū)內(nèi)相關(guān)高校大學(xué)生共同開展好對(duì)各縣市信息化建設(shè)的相關(guān)培訓(xùn)。

（附圖1：公司一線工程師及網(wǎng)站管理員、高校大學(xué)生實(shí)地講授輔導(dǎo)重要內(nèi)容）

信息員能力的高低、專業(yè)操作技能的熟練程度直接決定著一個(gè)信息服務(wù)站

的服務(wù)質(zhì)量和信息的流動(dòng)速度。為了達(dá)到更好的培訓(xùn)質(zhì)量和效果，我們不斷總結(jié)教學(xué)得失，及時(shí)改進(jìn)培訓(xùn)教材的內(nèi)容，先后編寫印刷了兩個(gè)版本的針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)專用參考教材，內(nèi)容涉及了信息設(shè)備的組成與維護(hù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作和圖文混排處理軟件的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及新農(nóng)村網(wǎng)站的注冊(cè)、信息發(fā)布與“三農(nóng)”呼叫中心的使用；二版教材中還增加了農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理服務(wù)內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視IPTV的功能與應(yīng)用和信息的增值與發(fā)展思路模式內(nèi)容。所有參培學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和教材的參考最終都能很好的掌握一些重點(diǎn)內(nèi)容。

（附圖2：兩個(gè)版本的實(shí)用培訓(xùn)教材的介紹）

為了便于學(xué)員在聽課學(xué)習(xí)中對(duì)教學(xué)內(nèi)容不產(chǎn)生生硬感，我們經(jīng)過認(rèn)真討論，并結(jié)合學(xué)員的實(shí)際接受能力，共同研究制作了通俗易懂的教學(xué)電子課件，使課程內(nèi)容在講授中以圖文并茂的形式展示給學(xué)員，并且不斷的修改完善，爭(zhēng)取讓學(xué)員在課堂中就能理解和記憶課程內(nèi)容，下課后我們還集中拷貝給學(xué)員，目的就是要讓他們以最簡(jiǎn)便、最快捷的方式掌握好我們的教學(xué)內(nèi)容。

（附圖3：全面、詳實(shí)、通俗易懂的電子教學(xué)課件介紹）（附圖4：綜合理論講解現(xiàn)場(chǎng)介紹）

全區(qū)每一個(gè)縣市的信息員培訓(xùn)工作我們都做了詳細(xì)的教學(xué)授課安排，開始培訓(xùn)前我們都會(huì)先向當(dāng)?shù)匦畔⒒鞴懿块T電傳一份培訓(xùn)日程安排表，把每一個(gè)培訓(xùn)細(xì)節(jié)都考慮進(jìn)去，做到有目的有計(jì)劃的完成好信息員的培訓(xùn)工作。同時(shí)采用了理論教學(xué)和上機(jī)實(shí)操等比結(jié)合的方式，使培訓(xùn)學(xué)員邊學(xué)邊練，遇到操作問題隨時(shí)隨地解決，增強(qiáng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，而且達(dá)到了速成學(xué)習(xí)的效果。

（附圖5：、各縣市培訓(xùn)詳實(shí)有計(jì)劃的教學(xué)日程安排表）

2、手把手的輔導(dǎo)，互幫互助的上機(jī)練習(xí)，努力提升實(shí)際操作技能。信息員的信息上傳與下載工作往往都集中在對(duì)計(jì)算機(jī)的熟練應(yīng)用中，這就需要對(duì)信息員的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作能力做好到位的耐心細(xì)致的教授和輔導(dǎo)。各縣市在這方面也給予了積極的配合和協(xié)調(diào)，盡力提供了配置較好、網(wǎng)速較快的計(jì)算機(jī)機(jī)房，真正達(dá)到一人一機(jī)的練習(xí)。條件不足的，像青銅峽市就包租了整個(gè)一個(gè)100臺(tái)電腦的網(wǎng)絡(luò)俱樂部來支持信息員培訓(xùn)。各地的中小學(xué)校機(jī)房、職業(yè)學(xué)校機(jī)房、黨校機(jī)房也都提供了相應(yīng)的幫助。

對(duì)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及“寧夏新農(nóng)村綜合信息網(wǎng)站”資料上傳與下載的課程全部安排在了機(jī)房，主要由西部電子商務(wù)股份有限公司的系統(tǒng)工

程師做細(xì)致的講授，這樣可以做到工程師講一步學(xué)員練一步，即時(shí)講即時(shí)練，即時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤即時(shí)糾正。而且在操作練習(xí)中我們盡力增加輔導(dǎo)人數(shù)，除了工程師增加外，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作突出的學(xué)員一起對(duì)操作遲緩、方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)員進(jìn)行手把手的耐心輔導(dǎo)，重復(fù)的多次練習(xí)，最終達(dá)到操作要求，即使不是很熟練，也不至于讓學(xué)員亂操作，無目的的操作。

（附圖6：信息員上機(jī)實(shí)操、互幫互助練習(xí)介紹）

3、了解建站目的，清醒職責(zé)要求，開通營銷思想，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效機(jī)制運(yùn)作。對(duì)信息員的專項(xiàng)培訓(xùn)可以大范圍的分為兩部分，一部分就是以上所述的綜合理論和實(shí)際操作的知識(shí)與技能的培訓(xùn)，另外一個(gè)重要的部分就是信息員如何利用信息營銷對(duì)信息服務(wù)站養(yǎng)的起養(yǎng)的活的思路培訓(xùn)。

首先由公司信息員培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理按照自治區(qū)相關(guān)的信息化建設(shè)工作文件要求和精神，宣傳我區(qū)新農(nóng)村信息化建設(shè)的特點(diǎn)，即“三網(wǎng)合一”、“一站多用”、“電信、廣電大合唱”、“小省區(qū)辦大事”等特色的具體內(nèi)容；使學(xué)員全面了解我區(qū)在廣大農(nóng)村中建立信息服務(wù)站的目的；

其次由啟智學(xué)校講師向?qū)W員重申作為一名合格信息員的工作職責(zé)（一宣傳二收集三提供四具備）及崗位要求（心態(tài)、理念、能力、方法、技巧、親和力等），使學(xué)員清楚的知道‘信息員’特殊服務(wù)職業(yè)的內(nèi)容及重要性。而且通過課堂人人現(xiàn)身演講和組合模擬演練的方式進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了信息員在今后的信息服務(wù)工作中該如何接待一位來訪的農(nóng)民朋友，該如何面對(duì)誤闖信息站又不知信息站有何作用和經(jīng)營何產(chǎn)品的實(shí)際問題，以及如何向周圍的農(nóng)民宣傳信息站、使其了解信息站，并愿意幫信息站收信息傳信息，講師則在一旁隨時(shí)對(duì)學(xué)員的演講、演示給予正確的點(diǎn)評(píng)。這樣的一個(gè)互動(dòng)教學(xué)調(diào)動(dòng)了大部分學(xué)員的主動(dòng)參與，并鍛煉了信息服務(wù)時(shí)的語言表達(dá)能力和信息疑問的解決。

最后作為重點(diǎn)的給學(xué)員講解我區(qū)個(gè)別縣市的優(yōu)秀信息服務(wù)站成功的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并通過例舉大量的信息營銷增收入的例子，一一總結(jié)分析，真正使學(xué)員領(lǐng)悟“探索與農(nóng)民貼近、與市場(chǎng)貼近的信息服務(wù)站長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展模式；探索縣域農(nóng)村信息化工作的成功模式，不斷提升新農(nóng)村信息化在推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用”和“市場(chǎng)化經(jīng)營，會(huì)員制管理”這些服務(wù)站發(fā)展要求的深層意義。而且我們還組織到相應(yīng)的老信息能人到課堂講解他們的營銷經(jīng)驗(yàn)，使每一個(gè)學(xué)員從培訓(xùn)的這一刻起就能夠清醒的認(rèn)識(shí)到，將來信息服務(wù)站的發(fā)展

再不能單純依靠政府的投入和幫助，而是要通過信息員自身的市場(chǎng)化經(jīng)營來養(yǎng)起養(yǎng)活這一思想。

（附圖7：信息員職責(zé)要求講座和工作禮儀演練及信息營銷方法傳播的介紹）

二、按計(jì)劃培訓(xùn)，有目的實(shí)施，以高度重視確保培訓(xùn)效果。

1、因地適宜的制定培訓(xùn)教學(xué)安排，做到有目的有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)施。隨著全區(qū)新農(nóng)村信息化建設(shè)工作的快速推進(jìn)，以及自治區(qū)大慶前對(duì)各縣市信息服務(wù)站建設(shè)整體驗(yàn)收時(shí)間的臨近，各縣市的相關(guān)部門都在緊鑼密鼓的開展服務(wù)站建設(shè)工作，一方面投入大量的人力、物力下村、下點(diǎn)的落實(shí)站內(nèi)設(shè)備的安裝及電信寬帶網(wǎng)絡(luò)的接入，一方面就是全方面的對(duì)信息員進(jìn)行層層考核選拔，然后經(jīng)過短期培訓(xùn)先行上崗。為了和站點(diǎn)建設(shè)達(dá)到同步，要求我們對(duì)信息員的培訓(xùn)時(shí)間各地都有所不同，為了不影響到當(dāng)?shù)氐倪@種信息化建設(shè)工作部署，但還要完成好信息員培訓(xùn)的所有內(nèi)容課程要求，我們都提前根據(jù)實(shí)際情況和當(dāng)?shù)夭块T緊密協(xié)調(diào)，并詳細(xì)的制定了為期3-8天的培訓(xùn)日程安排計(jì)劃，使整個(gè)培訓(xùn)教學(xué)有計(jì)劃有目的的實(shí)施。對(duì)于時(shí)間較近的個(gè)別縣市，我們還增加了晚上授課和上機(jī)輔導(dǎo)，目的就是爭(zhēng)取一切可以利用的時(shí)間做好培訓(xùn)質(zhì)量工作，例如銀川市興慶區(qū)、固原市原州區(qū)、彭陽縣、涇源縣、隆德縣都對(duì)信息員做了封閉式統(tǒng)一式的教學(xué)安排，都增加了每天晚上兩個(gè)小時(shí)的教學(xué)課程。另外受當(dāng)?shù)匦畔⑹占鞑シ绞降牟町悾嘤?xùn)內(nèi)容也適當(dāng)?shù)淖龀隽诵┯嗅槍?duì)性的調(diào)整，盡力照顧到每一個(gè)信息內(nèi)容的培訓(xùn)，例如平羅縣增加了“平羅信息網(wǎng)的資料上傳與下載”內(nèi)容；固原原州區(qū)增加了“聯(lián)通的新時(shí)空網(wǎng)上農(nóng)業(yè)信息傳播”內(nèi)容；彭陽縣則增加了“移動(dòng)的短信農(nóng)業(yè)綜合信息收發(fā)機(jī)”功能演示內(nèi)容。最終使我們的信息員培訓(xùn)工作在各地都能夠順利、有序的完成，得到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的認(rèn)可。

2、緊密聯(lián)系地方，高度重視培訓(xùn)。

本次實(shí)施開展的信息員專項(xiàng)培訓(xùn)工作，各縣市的相關(guān)部門及縣市主要領(lǐng)導(dǎo)都能夠積極的響應(yīng)，并能夠從上到下的高度重視。大部分縣市都舉行隆重的信息員培訓(xùn)班開班儀式，特別是如吳忠市利通區(qū)、固原彭陽縣、靈武市、平羅縣、銀川西夏區(qū)、西吉縣、隆德縣、涇源縣等個(gè)別縣市在開班儀式中還要求縣市主要政府機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村部主要領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)參加，并要求分別派專員一起參加培訓(xùn)，做好今后對(duì)各村信息員的一幫一工作。開班儀式上大部分都由縣市常務(wù)副市長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)或組織部部長(zhǎng)做重要講話，并對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格要求。特別像

彭陽縣更是重視，縣人大主任做主持、縣長(zhǎng)講要求，縣政協(xié)、縣宣傳部、縣政府辦做協(xié)調(diào)，縣科技局做考核執(zhí)行，縣財(cái)政局、民政局、農(nóng)牧局等局到會(huì)參與，真正的成為了全縣的重投工作。會(huì)后還主動(dòng)和全體參培信息員合影留念，進(jìn)一步增強(qiáng)了每位信息員對(duì)培訓(xùn)的信心和決心。作為負(fù)責(zé)策劃信息員培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的我們也是逢會(huì)就按照統(tǒng)一要求介紹信息員培訓(xùn)的重要性，及師資組成、培訓(xùn)內(nèi)容及日程安排情況，并提出嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律及考核要求，如：“準(zhǔn)時(shí)到，按時(shí)走。關(guān)手機(jī)，做筆記。不請(qǐng)假，多學(xué)習(xí)。不閑談，多練習(xí)。尊老師，愛設(shè)備。講衛(wèi)生，護(hù)環(huán)境。練本領(lǐng)，提素質(zhì)。精心學(xué)，考合格。”、“全考勤、高理論、真實(shí)操、詳筆記”四成績(jī)合格決定兩證（信息員培訓(xùn)結(jié)業(yè)證、計(jì)算機(jī)操作員結(jié)業(yè)證）一照（培訓(xùn)合影照），主要就是配合當(dāng)?shù)卣瑓f(xié)調(diào)各方有計(jì)劃的高質(zhì)量高要求的完成好信息員的培訓(xùn)任務(wù)。

（附圖8：各縣市信息員培訓(xùn)班開班領(lǐng)導(dǎo)講話介紹）（附圖9：各縣市信息員培訓(xùn)班全體學(xué)員合影介紹）

三、做好培訓(xùn)結(jié)束后的考核、檔案管理及意見反饋工作。

1、保證培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范嚴(yán)格考核制度。

為了嚴(yán)肅和加深信息員對(duì)專項(xiàng)培訓(xùn)的重視程度，在完成了規(guī)定課程和時(shí)間的理論授課和上機(jī)實(shí)操的教學(xué)內(nèi)容后，我們按計(jì)劃嚴(yán)格的執(zhí)行了理論、實(shí)操能力的考核。按照信息員必備的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，結(jié)合各部分教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)，我們編印了考試時(shí)間為一個(gè)小時(shí)共兩頁的一份綜合理論試卷，實(shí)行全區(qū)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)初級(jí)信息員的考核，為了防止串題我們還預(yù)備了AB方案。其中只是針對(duì)銀川市興慶區(qū)的44名大學(xué)生村官專門編印了兩小時(shí)四頁的中級(jí)考核試卷。考試現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行單人單桌閉卷答題，并要求當(dāng)?shù)刂鞴懿块T派員和校方共同參與發(fā)卷及監(jiān)考、評(píng)分，考核的效果直接測(cè)試了參培信息員的綜合理論掌握程度，為當(dāng)?shù)氐男畔T選拔提供了統(tǒng)一的依據(jù)，并能夠通過成績(jī)對(duì)比看到各縣市信息員之間的綜合能力差異。

上機(jī)實(shí)操考核，同樣采用一人一機(jī)，兩小時(shí)操作的電子版交卷方式。考核內(nèi)容也是結(jié)合培訓(xùn)期間所講到的系統(tǒng)操作、軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息搜集、下載、處理的必備操作技能設(shè)計(jì)的，考核詳細(xì)要求則用電子發(fā)卷的方式下發(fā)給每個(gè)學(xué)員，這樣避免對(duì)考題模糊，而且達(dá)到獨(dú)立審題和操作。采用現(xiàn)交卷現(xiàn)評(píng)分的模式完成實(shí)操成績(jī)的匯總。

另外增加了培訓(xùn)課堂筆記和考勤成績(jī)?cè)u(píng)分，對(duì)課堂筆記采用統(tǒng)一收上，本本仔細(xì)閱讀，幫其修改記錄中的錯(cuò)誤和不足，并一一對(duì)筆記的記錄給予有針對(duì)性的評(píng)語和評(píng)分。考勤則是依據(jù)培訓(xùn)期間學(xué)員的上課紀(jì)律、遲到早退曠課情況和帶隊(duì)的干部共同評(píng)分。最后將這四部分成績(jī)做出綜合記錄評(píng)比，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)劃分，作為本次信息員培訓(xùn)的考核依據(jù)向當(dāng)?shù)刂鞴懿块T匯報(bào)。

（附圖10：全區(qū)信息員培訓(xùn)理論考核試卷和上機(jī)實(shí)操考核要求）（附圖11：信息員理論考核和實(shí)操考核現(xiàn)場(chǎng)介紹）

2、加強(qiáng)每一批參加培訓(xùn)信息員的綜合管理，實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)的長(zhǎng)期發(fā)展。隨著信息員培訓(xùn)工作的逐步深入，參加完成考核的信息員數(shù)量也在不斷增加，而且各個(gè)縣市都有所差別，這就要求我們不但計(jì)劃和實(shí)施好每個(gè)縣市的每一次培訓(xùn)的同時(shí)，還要更好的做好信息員檔案的收集和整理，這對(duì)我們今后要開展的“百萬農(nóng)民電腦普及培訓(xùn)工程”和全區(qū)信息員綜合評(píng)比及綜合考核都是很必要的。每次培訓(xùn)完畢，我們都要仔細(xì)的將培訓(xùn)合格學(xué)員的姓名、性別、年齡、民族、文化程度、個(gè)人相片、所在縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、詳細(xì)聯(lián)系電話、Email地址、QQ號(hào)碼、現(xiàn)從職務(wù)及培訓(xùn)期間的各項(xiàng)考核成績(jī)和評(píng)比結(jié)果等內(nèi)容做詳實(shí)的文本、電子雙項(xiàng)檔案記錄，以備后查。

（附圖12：合格信息員的檔案登記介紹）

3、培訓(xùn)順利完成，做及時(shí)總結(jié)反饋，獲培訓(xùn)意見和建議。

每一次信息員培訓(xùn)任務(wù)的順利完成，都離不開當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的極力配合和支持。為此除了在每次培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式上做出詳細(xì)的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告外，我們還將學(xué)員的考核成績(jī)和綜合考評(píng)情況，開班時(shí)間、培訓(xùn)人數(shù)、考核發(fā)證人數(shù)及培訓(xùn)期間采集到的各類教學(xué)場(chǎng)面的彩色照片和尋求對(duì)本次培訓(xùn)意見、建議函等材料統(tǒng)一裝訂成一本培訓(xùn)反饋報(bào)告，送達(dá)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)信息化建設(shè)主管部門，一是向其書面的匯報(bào)關(guān)于信息員培訓(xùn)班的所有總結(jié)，二是請(qǐng)對(duì)我們實(shí)施信息員培訓(xùn)的工作提出最到位最直接的意見和建議，以使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑磿r(shí)糾正不足，進(jìn)一步完善好每一個(gè)培訓(xùn)細(xì)節(jié)，讓當(dāng)?shù)夭块T和信息員以及區(qū)級(jí)主管部門都滿意，最終培訓(xùn)出高質(zhì)量高素質(zhì)的信息員以最大的熱情投入到我區(qū)的新農(nóng)村信息化建設(shè)中去。

（附圖13：各縣市信息員培訓(xùn)確認(rèn)意見反饋表介紹）

（附圖14：各縣市開展 電子課件為農(nóng)民直觀詳細(xì)的講解和演示電腦的操作方法和步驟，及相應(yīng)軟件的應(yīng)用。

3、加大信息員聯(lián)系，努力開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑課堂。

信息員有了，而且多了，這就需要我們之間不斷的聯(lián)系，為了進(jìn)一步支持我區(qū)的新農(nóng)村信息化建設(shè)和努力提高信息員的實(shí)際工作能力，我們除了按上級(jí)部門的要求及時(shí)下縣市開展對(duì)信息員的集中專項(xiàng)培訓(xùn)外，我們準(zhǔn)備建立一個(gè)網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑課堂。我們通過此課堂發(fā)布所有培訓(xùn)課件和講課錄音，并公布優(yōu)秀信息員的能力業(yè)績(jī)和信息營銷經(jīng)驗(yàn)，并提供即時(shí)在線的信息員工作疑難答疑欄目，一方面想通過此種方式讓學(xué)員熟練網(wǎng)上交流的能力和興趣，一方面就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)信息員工作中的不足和需求，從而加強(qiáng)了信息員對(duì)學(xué)習(xí)的重視，并在技術(shù)能力方面做好強(qiáng)大的后續(xù)支持。

對(duì)信息員的

第二篇：2010年寧夏農(nóng)村信息化培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人總結(jié)

培訓(xùn)部—馬曉云

《2010年工作總結(jié)》

2010工作總結(jié)

公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好，時(shí)光飛逝，掐指一算，從我2007年9月27日 培訓(xùn)部—馬曉云

《2010年工作總結(jié)》

們兩個(gè)部門共同實(shí)施了此次由經(jīng)信委信息化推進(jìn)處安排的寧夏農(nóng)村信息化應(yīng)用的調(diào)研工作，在近11天的時(shí)間里，我本人駕駛公司車輛帶領(lǐng)農(nóng)科院的專家學(xué)者積極協(xié)調(diào)到達(dá)了共九個(gè)縣市，三十四個(gè)行政村，對(duì)近648名農(nóng)民做了實(shí)地的信息化應(yīng)用調(diào)查問卷，總行駛歷程達(dá)兩千六百多公里，獲得調(diào)研支持費(fèi)用一萬一千多元；雖然收益的費(fèi)用不是很多，但是通過承擔(dān)此次意義重大的信息化應(yīng)用調(diào)研，充分體現(xiàn)了我們公司長(zhǎng)期在寧夏信息化工作中的重要角色，對(duì)我們近11天的各項(xiàng)工作和服務(wù)中，讓來自北京的幾位專家都感受到了我們對(duì)待信息化工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及與各縣市信息化部門的良好的關(guān)系，對(duì)我們的協(xié)調(diào)參與給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定，同時(shí)也反映到了寧夏信息化推進(jìn)處，并期盼下一次再為項(xiàng)目到寧夏時(shí)一定選擇我們作為合作伙伴。

三、積極參與國家科技支撐計(jì)劃引黃灌區(qū)項(xiàng)目的信息化宣傳與培訓(xùn) 從2009年4月29日 培訓(xùn)部—馬曉云

《2010年工作總結(jié)》

參加在青銅峽市召開的“全區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”后，一直積極學(xué)習(xí)、了解相關(guān)黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方面的知識(shí)和授課要求，并于2010年3月24日有幸跟隨遠(yuǎn)程辦李占山處長(zhǎng)到西吉縣做黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)，同時(shí)按照李處長(zhǎng)要求由本人在西吉縣政府禮堂對(duì)全縣基層主要領(lǐng)導(dǎo)干部近四百人做了近一小時(shí)的專場(chǎng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作內(nèi)容的講座，會(huì)后受到了李處長(zhǎng)及西吉縣委組織部常委等領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，并要求按照此模式內(nèi)容全區(qū)推廣授課，至此具備了區(qū)黨委組織部遠(yuǎn)程辦的堅(jiān)強(qiáng)后盾保障，通過了首次講解課程的驗(yàn)收合格。

在區(qū)遠(yuǎn)程辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持協(xié)調(diào)下，自4月18日正式開展全區(qū)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育以來，截止2010年八月，信息大篷車先后到達(dá)全區(qū)四市6縣區(qū)，累計(jì)車輛行駛里程達(dá)7875公里，運(yùn)行培訓(xùn)56天，執(zhí)行448課時(shí)，培訓(xùn)各類別信息員671人，普通農(nóng)民146人，培訓(xùn)期間大篷車真正實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鄉(xiāng)下，村村進(jìn)的培訓(xùn)模式，就地就近的培訓(xùn)形式，通俗易懂的講課方式，簡(jiǎn)單實(shí)用的培訓(xùn)輔助資料，使培訓(xùn)效果和受歡迎的程度都得到了好評(píng)。但對(duì)于負(fù)責(zé)培訓(xùn)運(yùn)行的本人和朱榮兩個(gè)人，努力排除山區(qū)道路崎嶇艱險(xiǎn)，授課條件不到位的每一個(gè)困難環(huán)節(jié)，不管是在鹽池縣風(fēng)雪交加，道路崎嶇，還是在同心縣的炎熱酷暑，大雨臨盆，還有讓我們今生難忘的，在冒著能見度不足兩米的濃濃大霧中歷時(shí)三個(gè)小時(shí)的翻山越嶺向固原原州區(qū)炭山鄉(xiāng)前行的驚險(xiǎn)闖關(guān)。我們都是在積極的克服，堅(jiān)持，最終還是保障了大篷車人員及車輛無一事故的安全運(yùn)行，完成了對(duì)每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。同時(shí)受到了區(qū)、市、縣各級(jí)黨委組織部門領(lǐng)導(dǎo)的充分贊賞。這也為我們今后大篷車在全區(qū)各縣市有效繼續(xù)的開展增收培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、積極參與公司行政部安排的各項(xiàng)員工活動(dòng)組織和策劃工作

作為公司的一名老員工，平時(shí)除了積極做好自己部門的本職工作外，還是有義務(wù)在工作之余，為公司安排的各類全體員工活動(dòng)根據(jù)自己的能力貢獻(xiàn)一份力量。記得今年十月公司為共同慶祝國慶節(jié)，組織全體員工在賀蘭縣漁場(chǎng)農(nóng)家院召開公司聯(lián)誼會(huì)，我在行政部的安排下，帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)我部門員工小田積極承擔(dān)了整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織實(shí)施工作，為了活動(dòng)的成功有意義，還要有樂趣，我們做了大量的前期準(zhǔn)備工作，最終完成了這一重大活動(dòng)的組織實(shí)施任務(wù)，提高了參加活動(dòng)全體員工的積極性，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)本身能夠傳達(dá)出的團(tuán)隊(duì)合作、集思廣益、敢拼 培訓(xùn)部—馬曉云

《2010年工作總結(jié)》

多的情況下，抽出時(shí)間按照行政部的安排，為實(shí)現(xiàn)公司在軟件企業(yè)新年活動(dòng)會(huì)上的精彩表現(xiàn)，及體現(xiàn)公司團(tuán)隊(duì)的合作，我本人加班加點(diǎn)參閱了很多資料，和結(jié)合我們公司在信息化工作中的重要貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)作了一個(gè)小型話劇“e網(wǎng)富了咋村人”的劇本，做了大量的參演人員的選擇和角色安排工作，并組織人員利用了兩個(gè)休息日開展準(zhǔn)備和排練，做了全身心的投入，但最終還是在眾多原因下行政部沒有采納我的劇本演出。對(duì)于這些活動(dòng)的主動(dòng)參加，雖然占用了我的很多時(shí)間和精力，但是我始終還是認(rèn)為只要是公司的一份子，就應(yīng)該服務(wù)一份子參與一份子的主人翁精神要求自己，不管效果如何，重在參與付出，我們必須懂得公司效益建設(shè)的同時(shí)要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

六、參與公司現(xiàn)代精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息化展覽模型制作與北京展覽的保障工作 2010年公司為了擴(kuò)大信息化工作知名度和展現(xiàn)公司在軟件行業(yè)企業(yè)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)控制項(xiàng)目方面的實(shí)力，在十一月開始陸續(xù)派出相關(guān)部門人員組織參加了一系列的展覽展示會(huì)議，其中有一項(xiàng)就是要在農(nóng)牧廳的支持下由公司技術(shù)部門設(shè)計(jì)制作一個(gè)能夠展示現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)控制的實(shí)物微縮展示模型。記得在11月5日見到模型的基礎(chǔ)框架后，我就覺得公司一定要利用此模型展示出公司的實(shí)力。后來我看到來自北京的那個(gè)熊總小瞧我們公司沒有人懂得弱電結(jié)合強(qiáng)電實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制技術(shù)人員的情況下，我很是不服氣，主動(dòng)向公司技術(shù)老總--耿總請(qǐng)纓，要求加入模型制作團(tuán)隊(duì)，利用自己對(duì)強(qiáng)弱電路的掌握來出一份力量。從11月8日參與開始購買制作器材，直到11月15日模型制作完成抬進(jìn)寧夏圖書館準(zhǔn)備參加寧夏軟件企業(yè)展示會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我?guī)ьI(lǐng)部門員工小田和陳銀剛加班加點(diǎn)，連續(xù)熬了三天三夜展開對(duì)模型的制作，為了實(shí)現(xiàn)好每一個(gè)功能我們不停的做了拆，拆了做，認(rèn)真對(duì)每一個(gè)功能坐著大量的工作，為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)水簾的功能模型，我專門跑到好幾個(gè)修理廠尋找那個(gè)柴油機(jī)空濾器的紙芯子，切割，噴漆，折疊。后來又經(jīng)過同事余靜和耿總的修改縫制，最終實(shí)現(xiàn)了這一功能。為了使供水更加流暢密封，陳銀剛在夜間沒有鋼鋸的情況下用手抓住一根僅有的鋸條完成了每一個(gè)工序的制作。為了保證控制電路的安全和一部到位，連線的規(guī)范緊密，我又專門從家里搬來了大量的專業(yè)制作導(dǎo)線、各型號(hào)熱縮絕緣管，快速熔膠槍和膠棒，以及其它工具、材料都做了無償?shù)耐度耄康闹挥幸粋€(gè)，一定要做個(gè)像樣的模型，必須實(shí)現(xiàn)全部應(yīng)有的功能。現(xiàn)在想起來我們連續(xù)制作模型的那幾個(gè)夜晚，沒有一個(gè)人去睡覺，去偷懶，都是整夜積極的全身心投入，到早上其它員工上班前還必須及時(shí)的清掃

培訓(xùn)部—馬曉云

《2010年工作總結(jié)》

制作模型留下的各類雜物，保證辦公室的潔凈，沒有說因?yàn)榘疽估哿司筒辉诤跚鍜吖ぷ鳌Ｎ覟槲矣羞@樣同事和團(tuán)隊(duì)感到欣慰。我們沒有索取過什么回報(bào)，只希望通過自己的辛苦付出能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可就足矣。到后來我們一行四人開車把模型從銀川拉到北京，再從北京拉回銀川，全力在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下隨時(shí)展現(xiàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作付出的力量，在北京參加展覽期間受到了農(nóng)牧廳組委會(huì)的高度肯定，這些成績(jī)不是一個(gè)員工能夠?qū)崿F(xiàn)的，是我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同完成的。至此我想順便說一句，只有通過一些實(shí)際的項(xiàng)目，只有團(tuán)隊(duì)之間的親密協(xié)作，才會(huì)讓每一個(gè)人感覺到團(tuán)隊(duì)的力量，才會(huì)增加每一個(gè)員工之間的互助互愛。

七、積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)任務(wù)

作為公司的一個(gè)部門負(fù)責(zé)人，職責(zé)除了按照崗位要求做好每一個(gè)應(yīng)盡的工作外，還有義務(wù)隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)任務(wù)的安排，并竭力要完成好。10年7月29日受領(lǐng)導(dǎo)安排，就帶著朱榮開著大篷車到海原縣樹臺(tái)鄉(xiāng)中學(xué)，參加由好幾個(gè)政府單位參與展開的向偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)電腦信息教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，雖說大篷車行駛近千公里耗資一千伍佰元左右做了一回?zé)o償?shù)母冻觯沁@樣的臨時(shí)任務(wù)安排就是要支持符合公司高層的有關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的布局，是要堅(jiān)決執(zhí)行的。還有就是在年底12月，受公司耿總委派臨時(shí)任務(wù)，先后四次協(xié)助科技廳農(nóng)村中心到中衛(wèi)、吳忠開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖的實(shí)地遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)授課，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施了每一個(gè)技術(shù)保障和課程質(zhì)量，受到了農(nóng)村中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和感謝。這個(gè)臨時(shí)任務(wù)的安排讓我們有機(jī)會(huì)在2011年利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)承擔(dān)科技廳、農(nóng)牧廳等單位在縣市基層單位遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)講課支持的機(jī)會(huì)。

八、積極調(diào)整學(xué)校發(fā)展思路，引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目

學(xué)校在10年上半年基本上都算是滿負(fù)荷工作狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)基本完成，并有所結(jié)余，但是下半年由于區(qū)遠(yuǎn)程辦主要領(lǐng)導(dǎo)的更換，和年底評(píng)優(yōu)評(píng)佳活動(dòng)的增多，各縣市職能部門的專責(zé)，等等很多原因都嚴(yán)重的影響到了學(xué)校正常的培訓(xùn)活動(dòng)和收入，比如經(jīng)過不斷的溝通聯(lián)系，確認(rèn)了準(zhǔn)備培訓(xùn)的方式和費(fèi)用，而且都做了詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃的西吉縣、青銅峽市、永寧縣、賀蘭縣、靈武市、平羅縣、隆德縣都由于眾多的原因沒能及時(shí)的兌現(xiàn)我們約好的培訓(xùn)計(jì)劃，這些都導(dǎo)致了我們目標(biāo)總體任務(wù)的下降，做了大量的工作，結(jié)果還是安于現(xiàn)狀，只能想法學(xué)會(huì)多條腿走路了。就在10年十一月初，我通過對(duì)比查詢，積極主動(dòng)的聯(lián)系到了教育部信息管理中心下屬的全國物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)村信息化實(shí)用人才培養(yǎng)認(rèn)證項(xiàng)目辦公室的人員，培訓(xùn)部—馬曉云

《2010年工作總結(jié)》

為了對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展有個(gè)固定的事業(yè)可做，為了配合公司未來五年整體經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)的完成，我認(rèn)真的結(jié)合寧夏的職業(yè)培訓(xùn)情況，做了詳實(shí)的了解和分析，準(zhǔn)備和項(xiàng)目辦聯(lián)合開展這個(gè)新起職業(yè)人才的培訓(xùn)認(rèn)證工作，并在向公司領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)后，在11月20、21日兩天跟隨公司高層到北京做了實(shí)地的調(diào)研考察。目前此項(xiàng)目的相關(guān)準(zhǔn)備工作正在積極完成，待各方面分析實(shí)質(zhì)性的方案論證通過后，就可以得到董事會(huì)和公司的批準(zhǔn)和項(xiàng)目啟動(dòng)資金支持，爭(zhēng)取通過一個(gè)新項(xiàng)目的實(shí)施來帶動(dòng)后續(xù)學(xué)校培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

以上就是我對(duì)2010所做的工作總結(jié)，總體是一半喜一半憂，對(duì)于全年的得失也是感觸頗深，培訓(xùn)部也是公司經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一份子，所以我有責(zé)任繼續(xù)在保持原有收入方式的思路上繼續(xù)改進(jìn)，希望能夠在公司的整體發(fā)展中努力讓培訓(xùn)部貢獻(xiàn)一份力量。

匯報(bào)到此結(jié)束，不妥之處請(qǐng)賜教！

匯報(bào)人---培訓(xùn)部：馬曉云

2011年元月

第三篇：寧夏信息化培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人工作總結(jié)2009

2009個(gè)人工作總結(jié)

尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門的同仁：

大家好，人生短暫，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又一起度過了蕭條的2009年，接著又迎來了有希望的2010年。在過去的一年中，在以王紅艷總經(jīng)理帶領(lǐng)的各層領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)業(yè)務(wù)部門同事的大力支持和幫助下，我們啟智學(xué)校的各項(xiàng)工作還是井井有條，相應(yīng)的完成了全年與學(xué)校相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。在這里，首先讓我代表啟智學(xué)校的全體教職員工，向過去一年來給予過我們工作大力支持、協(xié)助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們說聲謝謝，謝謝你們能夠讓我們大家愉快的合作。現(xiàn)就09年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下幾方面的具體匯報(bào)：

一、崗位職責(zé)（認(rèn)清部門崗位，定位工作職能；）

本人崗位名稱：寧夏啟智職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校副校長(zhǎng)；

承擔(dān)的主要工作任務(wù)：

1、在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)和執(zhí)行職業(yè)學(xué)校的一切對(duì)外培訓(xùn)相關(guān)的日常工作，負(fù)責(zé)制定一切對(duì)外培訓(xùn)業(yè)務(wù)的工作計(jì)劃，并提出有論證依據(jù)的業(yè)務(wù)開展思路。同時(shí)負(fù)責(zé)總結(jié)末的工作成績(jī)和不足。并對(duì)分管員工做全面工作管理和工作業(yè)績(jī)考核。

2、負(fù)責(zé)自治區(qū)信息大篷車的全面業(yè)務(wù)培訓(xùn)和拓展運(yùn)營工作，并做好大篷車的車輛維護(hù)和運(yùn)行保養(yǎng)、設(shè)備檢修工作。

3、負(fù)責(zé)監(jiān)督管理好與學(xué)校業(yè)務(wù)相關(guān)的各種下發(fā)批文、通知，上報(bào)的申請(qǐng)及材料的嚴(yán)格使用和存檔工作，以保證學(xué)校的管理制度順利運(yùn)行。

4、負(fù)責(zé)開發(fā)、聯(lián)系和維持好與學(xué)校業(yè)務(wù)開展有緊密聯(lián)系的相關(guān)縣市、部門領(lǐng)導(dǎo)及其它農(nóng)村信息員的資源，隨時(shí)保證學(xué)校和其它增值業(yè)務(wù)的順利實(shí)施。

5、學(xué)校僅作為公司的一個(gè)項(xiàng)目部門，所以在正常開展學(xué)校業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極配合公司辦公室做好對(duì)新員工各種必要性的培訓(xùn)、制度培訓(xùn)和公司企業(yè)文化創(chuàng)立等工作。

6、積極圍繞在公司相關(guān)重點(diǎn)業(yè)務(wù)的周圍，及時(shí)的開發(fā)和挖掘到對(duì)公司有益的業(yè)務(wù)，并做好業(yè)務(wù)附帶的一些項(xiàng)目培訓(xùn)工作。

7、及時(shí)到位的完成公司及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的一切工作任務(wù)。

二、09年中的工作內(nèi)容

1、年初著重總結(jié)得失，年后努力開拓新業(yè)務(wù)；

舊的一年去，新的一年來，09年初主要工作就是全面整理匯總了上一年的得與失，結(jié)合09學(xué)校主業(yè)務(wù)“農(nóng)村信息員培訓(xùn)”工作的減弱化，為了學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們09的學(xué)校培訓(xùn)工作一方面繼續(xù)加大力度的保持和各縣市區(qū)的緊密聯(lián)系，開展好后續(xù)的收費(fèi)信息化培訓(xùn)業(yè)務(wù)；另一方面積極依托公司項(xiàng)目介入了政府的其它項(xiàng)目培訓(xùn)，例如科技特派員培訓(xùn)和星火科技支撐項(xiàng)目培訓(xùn)等；同時(shí)學(xué)校還是開發(fā)走出了符合學(xué)校和公司結(jié)合的自身優(yōu)勢(shì)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)路子，就是利用公司資源計(jì)劃開展軟件編程和軟件管理項(xiàng)目經(jīng)理體驗(yàn)班的招生定向培訓(xùn)業(yè)務(wù)，為09年學(xué)校的發(fā)展方向做出明確的規(guī)劃。

2、招聘強(qiáng)化師資建設(shè)，擬定新的培訓(xùn)方向；

09年學(xué)校的人員和業(yè)務(wù)都在發(fā)生著變化，首先是為了保障和學(xué)校的原有業(yè)務(wù)和新增業(yè)務(wù)的順利開展，經(jīng)過向公司申請(qǐng)，通過辦公室對(duì)外發(fā)布了學(xué)校師資的招聘啟事，在公司人力資源部陳總的大力支持下，經(jīng)過面試、試講等層層方式為學(xué)校選拔了現(xiàn)任培訓(xùn)教學(xué)主管的沙華老師，主要配合黃老師準(zhǔn)備開展學(xué)校新業(yè)務(wù)的拓展，就此增強(qiáng)了學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)；但后期鑒于公司辦公室的工作需要，學(xué)校的培訓(xùn)講師朱榮又被調(diào)配到公司辦公室任主職，兼職學(xué)校講師。學(xué)校在人員有限的情況下，依然緊密團(tuán)結(jié)，積極按照校領(lǐng)導(dǎo)的指示，校外、校內(nèi)培訓(xùn)新業(yè)務(wù)同時(shí)開展計(jì)劃，在做了大量的前期調(diào)研工作后，校外培訓(xùn)不但繼續(xù)開展了縣市的信息員培訓(xùn)，并且也順利的加入到了全區(qū)信息科技特派員的培訓(xùn)，校內(nèi)培訓(xùn)也獲得了一定的進(jìn)展，在公司的大力支持下，騰教室配設(shè)備，找資源，從老總到部門的共同努力下招收了10名軟件編程班的學(xué)員，并在制定培訓(xùn)計(jì)劃和就業(yè)協(xié)議等方面做了大量的工作后，最終完成了第一期軟件編程培訓(xùn)學(xué)員的合格結(jié)業(yè)和就業(yè)。雖說從公司增長(zhǎng)利益不大，但學(xué)校通過后期錄用畢業(yè)生來講就能夠說明此項(xiàng)培訓(xùn)還是比較成功的，至少為企業(yè)人才需求做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)在八月底，根據(jù)公司學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見，學(xué)校根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，正式成立學(xué)校兩部門，即由本人帶領(lǐng)一名成員專門負(fù)責(zé)信息大篷車的全面運(yùn)營管理工作，以及負(fù)責(zé)全區(qū)農(nóng)村信息化的所有對(duì)外培訓(xùn)業(yè)務(wù)的聯(lián)系與實(shí)施，同時(shí)兼顧公司項(xiàng)目中的培訓(xùn)內(nèi)容講解；由黃自政帶領(lǐng)沙華全面負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的軟件編程培訓(xùn)班的招生、管理、就業(yè)等對(duì)內(nèi)一切培訓(xùn)業(yè)務(wù)的開展；至此，學(xué)校在人員和業(yè)務(wù)工作上都有了明顯的分工和業(yè)務(wù)發(fā)展方向，對(duì)學(xué)校的后期工作做了更好的安排。

3、穩(wěn)固各縣農(nóng)村信息化培訓(xùn)陣地，加入全區(qū)集中培訓(xùn)隊(duì)伍；

受區(qū)政府信息化工作主管部門的機(jī)構(gòu)改革變動(dòng)，09年全區(qū)的農(nóng)村信息化工作明顯有些滯后和無人重視，導(dǎo)致學(xué)校的對(duì)外信息化培訓(xùn)工作明顯的不如08，這肯定就影響了學(xué)校的培訓(xùn)業(yè)績(jī)。鑒于此情況，本人還是積極與各地方主管部門聯(lián)系，充分發(fā)揮區(qū)級(jí)作用，還是陸續(xù)帶領(lǐng)組員先后為銀川市的金鳳區(qū)、西夏區(qū)、永寧縣、賀蘭縣，靈武市，以及平羅縣、青銅峽市組織實(shí)施了近400人次的縣區(qū)信息化專項(xiàng)培訓(xùn)，一樣取得了良好的效果和好評(píng)，同時(shí)也增加了學(xué)校的培訓(xùn)業(yè)績(jī)。在穩(wěn)固各縣農(nóng)村信息化培訓(xùn)陣地的基礎(chǔ)上，我又積極與自治區(qū)科技廳科特辦培訓(xùn)部門聯(lián)系，全年代表西部電子啟智學(xué)校參加全區(qū)信息科技特派員培訓(xùn)班共八期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500人之多，利用參與區(qū)級(jí)培訓(xùn)班的組織教學(xué)，一方面宣傳好公司的區(qū)級(jí)信息化技術(shù)支持單位的地位，另一方面就是全面的收集整理和溝通好參加培訓(xùn)學(xué)員的檔案資料及行業(yè)分類、人緣關(guān)系，為后期公司在全區(qū)范圍電子商務(wù)業(yè)務(wù)的增值運(yùn)營做好人力資源保障，當(dāng)然通過參與區(qū)級(jí)培訓(xùn)，組織帶領(lǐng)參培學(xué)員到本公司和三農(nóng)呼叫中心的參觀學(xué)習(xí)，不但獲得了教材和授課的培訓(xùn)收入，而且也充分發(fā)揮了我們的特殊培訓(xùn)參與優(yōu)勢(shì)，受到的區(qū)科技廳科特辦各部門各領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可，對(duì)后期的合作培訓(xùn)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。同時(shí)還和承擔(dān)培訓(xùn)的院校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，爭(zhēng)取后期各資料的收集，教材的出售，課時(shí)的安排都能夠得到合作。

4、參與信息化創(chuàng)業(yè)實(shí)地調(diào)研，討論信息員創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)方案；

隨著培訓(xùn)業(yè)務(wù)的不斷拓展，通過緊密的和區(qū)科技廳科特辦、科技支撐星火計(jì)劃項(xiàng)目組的聯(lián)系，本人先是和網(wǎng)站運(yùn)營部小馮跟隨科技廳賀華廳長(zhǎng)先后到平羅、永寧、青銅峽、紅寺堡等地，做信息化示范和信息員創(chuàng)業(yè)工作的調(diào)研，之后又和公司項(xiàng)目部經(jīng)理陳銀剛跟隨科技廳農(nóng)村中心趙輝處長(zhǎng)到平羅、紅寺堡、中衛(wèi)等地做引黃灌溉示范園區(qū)科技支撐項(xiàng)目實(shí)施的實(shí)地調(diào)研，這樣一來,一方面依托區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)宣傳了公司信息化技術(shù)支持的地位和專項(xiàng)培訓(xùn)的特點(diǎn)，另一方面加強(qiáng)了和各個(gè)地方縣局的聯(lián)系，使他們了解我們的培訓(xùn)業(yè)務(wù)范圍，以及與區(qū)級(jí)單位的緊密關(guān)系，對(duì)今后的培訓(xùn)工作起到助推和保障作用。另外通過后期全力參與由賀廳長(zhǎng)主持的關(guān)于擬定全區(qū)信息科技特派員培養(yǎng)方案的起草，更加使我們?cè)谌珔^(qū)信息化培訓(xùn)工作的優(yōu)勢(shì)上得到了加強(qiáng)和后力保障支持，至少就是因?yàn)檫@，每一期的全區(qū)信息化培訓(xùn)班都無可厚非的被通知參與，并給予費(fèi)用的支持和優(yōu)勢(shì)的宣傳。這樣也保證了我們2010年全區(qū)培訓(xùn)班的繼續(xù)參與。

5、發(fā)揮結(jié)合全區(qū)培訓(xùn)資源，建議起草信息員管理評(píng)估系統(tǒng)方案；

全區(qū)農(nóng)村信息化培訓(xùn)工作從2007年開始，始終都是由我們啟智學(xué)校擔(dān)當(dāng)，通過培訓(xùn)我們收集整合了大量的培訓(xùn)資源，為了有效的結(jié)合公司網(wǎng)絡(luò)增值運(yùn)營的要求，本人經(jīng)過多方咨詢和調(diào)查，綜合的起草了全區(qū)信息員管理評(píng)估系統(tǒng)方案稿子，目的就是想讓公司技術(shù)部門開發(fā)建立一套實(shí)用完整的信息員綜合信息系統(tǒng)，方便每個(gè)級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)不同的部門和每個(gè)行業(yè)的老板們都能夠使用，然后通過權(quán)限和功能，加上我們的統(tǒng)一管理，向每一個(gè)需求者出售查詢用戶名和密碼權(quán)限，以此來增加我們的資源收入。經(jīng)過起草想法方案，到和技術(shù)部門溝通，在技術(shù)部和學(xué)校軟件編程培訓(xùn)班學(xué)員的共同努力下，確實(shí)編寫出了一套應(yīng)用系統(tǒng)，但最終還是沒有按照起初的方案設(shè)想開發(fā)，致使編寫出的這套系統(tǒng)又成為了一套為政府信息化公益行為免費(fèi)服務(wù)的查詢工具。開發(fā)和設(shè)想方案工作是做了很多的，但是沒有了實(shí)用價(jià)值，也讓我的一個(gè)工作內(nèi)容設(shè)想落空。

6、廣泛保持公司信息化優(yōu)勢(shì)，積極代表公司參加各方會(huì)議；

公司作為全區(qū)農(nóng)村信息化工作的重要建設(shè)和支持單位，從信息化工作一開始就承擔(dān)了新農(nóng)村網(wǎng)站的更新運(yùn)營、三農(nóng)呼叫中心的技術(shù)保障和改進(jìn)，同時(shí)承擔(dān)了全區(qū)農(nóng)村信息化的宣傳、培訓(xùn)工作；通過08年的驗(yàn)收，得到區(qū)市縣各級(jí)單位的高度好評(píng)，使得我們的信息化技術(shù)和資源地位得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，本人先后代表公司、學(xué)校參加了在青銅峽召開的“全區(qū)農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”還參加了中組部遠(yuǎn)教辦在區(qū)黨委組織部召開的“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)應(yīng)用討論匯報(bào)會(huì)”，并與參會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們做了我們的信息化工作及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流，也隨同公司業(yè)務(wù)部門參加了幾次關(guān)于“科技支撐星火計(jì)劃項(xiàng)目的工作研討會(huì)”，說明學(xué)校的培訓(xùn)資源和優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取了學(xué)校的對(duì)外信息化項(xiàng)目的綜合培訓(xùn)任務(wù)。

7、校企合作新氣象，輔導(dǎo)實(shí)習(xí)邀請(qǐng)參觀保方向；

學(xué)校的教學(xué)資源需要多方支持，我們一直在堅(jiān)持和寧夏大學(xué)、北方民族大學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)的聯(lián)系。通過高校獲得較高水準(zhǔn)的教學(xué)師資資源和技術(shù)補(bǔ)充，而高校則需要通過企業(yè)來培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷，并在企業(yè)有有需求人才時(shí)提供必要的就業(yè)崗位，使企業(yè)和高校達(dá)到共贏。09年六月底到七月初，公司辦公室分配到本部門八名北方大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生開始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，并安排我作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)他們做工作崗位實(shí)踐。接到此任務(wù)我很是重視，一方面盡心盡責(zé)的幫助和指導(dǎo)他們的就業(yè)觀念和作為，包括給他們分配工作任務(wù)，要求他們按企業(yè)制度管理自己，以及按要求制作課件并試講課活動(dòng)，最后再通過綜合課程考試結(jié)束他們的實(shí)習(xí)。另一方面指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間，讓學(xué)員們深入了解本公司的企業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源，有機(jī)會(huì)宣傳和加盟本公司。通過近三周半的實(shí)習(xí)實(shí)踐，使我們之間都建立了深厚的友誼，從他們的實(shí)習(xí)日記中可以清楚的看到他們的實(shí)習(xí)收獲，都給出了較高的好評(píng)，并通過他們反饋，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的企業(yè)指導(dǎo)實(shí)習(xí)給出了肯定的認(rèn)可，以保障高校和企業(yè)的長(zhǎng)期合作。另外我也參與了學(xué)校與醫(yī)科大學(xué)在軟件編程培訓(xùn)方面的高校領(lǐng)導(dǎo)到訪會(huì)議及討論，并受邀到醫(yī)科大學(xué)做“大學(xué)生學(xué)習(xí)方向和就業(yè)環(huán)境與發(fā)展”的專題講座，同時(shí)出席了校企合作簽字儀式。

8、網(wǎng)站學(xué)校大合作，引入海爾英特參與創(chuàng)增長(zhǎng)；

為了充分利用好學(xué)校長(zhǎng)期農(nóng)村信息化培訓(xùn)工作中收集總結(jié)到的各類資源優(yōu)勢(shì)，公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚地多次召開學(xué)校對(duì)外培訓(xùn)部與網(wǎng)站運(yùn)營部的業(yè)務(wù)聯(lián)合專題會(huì)議，目的就是要通過學(xué)校和網(wǎng)站的資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的聯(lián)合工作，一方面利用學(xué)校的檔案、人員資源幫助網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)增值業(yè)務(wù)的下鄉(xiāng)進(jìn)村發(fā)展，另一方面通過網(wǎng)站強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)宣傳優(yōu)勢(shì)，共同組合的結(jié)果就是強(qiáng)化了新的增值業(yè)務(wù)開展的保障；隨著海爾工貿(mào)和中國英特爾公司的友好介入，學(xué)校對(duì)外培訓(xùn)部和網(wǎng)站共同做了大量的工作，先后多次參加海爾產(chǎn)品下鄉(xiāng)進(jìn)村的宣傳、銷售、代理、培訓(xùn)等多種模式的討論，擬定了不同的方案和計(jì)劃；同時(shí)本人參與了英特爾公司大區(qū)經(jīng)理和總部總裁的接見討論會(huì)議，并做了實(shí)地參觀的介紹和經(jīng)驗(yàn)分享，還負(fù)責(zé)組織了銀川市三區(qū)兩縣一市近75名學(xué)員，實(shí)施了第一期西部電子與海爾英特爾聯(lián)合舉辦的“信息員長(zhǎng)效市場(chǎng)化運(yùn)作方式的培訓(xùn)班”，為參培學(xué)員創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，為海爾英特爾構(gòu)建了基層推廣銷售市場(chǎng)，為我們獲得了培訓(xùn)組織的收入。

9、學(xué)校基本工作不放松，管理教學(xué)兩不誤；

我的崗位職責(zé)就是管理與教學(xué)同時(shí)開展，在做好平時(shí)學(xué)校對(duì)外培訓(xùn)教學(xué)工作外，還需要兼顧學(xué)校相應(yīng)的管理和匯報(bào)工作；五月初，代表學(xué)校參加了“全區(qū)職業(yè)院校職業(yè)技能鑒定工作會(huì)議”，學(xué)校了解職業(yè)院校的職業(yè)發(fā)展和鑒定工作的要求，加強(qiáng)和上級(jí)主管部門的緊密聯(lián)系，增進(jìn)和同行業(yè)學(xué)校的溝通合作。八月份又協(xié)同公司辦公室做了大量的資料籌備和調(diào)查工作，著重參與解決了學(xué)校原聘一教師與公司學(xué)校間的勞動(dòng)仲裁法律訴訟答辯，順利完成了學(xué)校部門主管應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)維護(hù)了公司學(xué)校的權(quán)益。九月中旬，在歷盡近一個(gè)月的時(shí)間里，來回起草申請(qǐng)，呈送報(bào)告，在區(qū)物價(jià)局辦公室和政務(wù)大廳奔波數(shù)次，為學(xué)校軟件開發(fā)編程培訓(xùn)項(xiàng)目申請(qǐng)到“臨時(shí)收費(fèi)許可證”一份，使學(xué)校的培訓(xùn)收費(fèi)有了依據(jù)合法化。同時(shí)又代表公司、學(xué)習(xí)參加了年終由銀川市創(chuàng)業(yè)辦組織的全民創(chuàng)業(yè)幫扶茶話會(huì)的討論，并結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村信息員創(chuàng)業(yè)，為學(xué)校贏得了認(rèn)可的榮譽(yù)。

10、信息大篷車的啟用，運(yùn)營新動(dòng)向；

信息大篷車是08年2月由國家工信部配發(fā)給寧夏做農(nóng)村信息化培訓(xùn)宣傳工作的，從大篷車在寧夏的第一天展示開始，我就全面的介入到了大篷車的工作中，后來也是受公司委派跟隨信產(chǎn)辦的領(lǐng)導(dǎo)作為唯一的大篷車教師到北京參加了培訓(xùn)，從08年4月正式接手參與大篷車的宣傳培訓(xùn)工作，一直由本人擔(dān)任大篷車培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，大篷車的駕駛員，大篷車設(shè)備維護(hù)員，大篷車電器電路的電工接線員，雖四崗位合一，但從08年4月運(yùn)行到9月份結(jié)束，大篷車的運(yùn)行無一安全事故，做了大量的培訓(xùn)、宣傳工作，收集了大量代表性的文字和圖片資料，同時(shí)受到了國家信息大篷車管理部門的好評(píng)和自治區(qū)管理部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。由于受08年政府部門機(jī)構(gòu)改革的影響，大篷車在停駛了一年后的09年9月14日，我又從政府大院里開出，算是大篷車的二次運(yùn)行正式開始。這之前也是做了大量的大篷車匯報(bào)總結(jié)和申請(qǐng)工作，經(jīng)過起草運(yùn)營協(xié)議，核對(duì)設(shè)備，檢測(cè)車輛等過程，終于拿下了由我們公司承擔(dān)大篷車的整體運(yùn)營工作，并撥付了專款費(fèi)用支持。當(dāng)然我也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)奶羝鹆诉@個(gè)重?fù)?dān)，從9月23號(hào)參與“海爾英特銀川市骨干信息員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”開始，我在新聘員工喬柏的協(xié)助下，先后駕駛大篷車到惠農(nóng)區(qū)4天，平羅縣15天，光彩學(xué)院4天，吳忠1天，西北農(nóng)資城1天，累計(jì)30天，開講近171課時(shí)，培訓(xùn)信息員和農(nóng)民人數(shù)合計(jì)333人，取得了大篷車二次運(yùn)行的一個(gè)良好開端。當(dāng)然09年的首次運(yùn)行就趕上過冬，在平羅培訓(xùn)期間還引來了初冬的首場(chǎng)大雪，我們和學(xué)員們?cè)跉鉁貥O低的情況下依然堅(jiān)持連設(shè)備，講課、輔導(dǎo)不斷線。同時(shí)車輛由于未及時(shí)更換高標(biāo)號(hào)的柴油而使得車輛由于斷續(xù)缺油時(shí)走時(shí)停，那幾日每當(dāng)從一個(gè)村部完成培訓(xùn)在返回縣城途中就把我們直接困在鄉(xiāng)間的小道上，我們確實(shí)受了很多的寒冷來保障車輛的運(yùn)行，更有厲害的是我們晚上由于車輛的電動(dòng)門出故障卡死，使得我們?cè)谲嚿铣酝盹埐⑦B夜受冷前往銀川維修車門后才得以下車，并且為了不影響第二天的培訓(xùn)又連夜趕回平羅縣。我們的培訓(xùn)精神和堅(jiān)持受到了當(dāng)?shù)匦畔⒉块T領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，在培訓(xùn)費(fèi)用上做了最大限度的支付。這就是我們的勞有所獲。同時(shí)我們也和網(wǎng)站運(yùn)營部聯(lián)合了運(yùn)營合作，爭(zhēng)取大篷車公益服務(wù)和增值運(yùn)營的共同發(fā)展。另外本人先后兩次全面詳細(xì)匯總編寫的帶有寧夏特色的08和09信息大篷車工作總結(jié)報(bào)告，也成為全國大篷車運(yùn)行的典型報(bào)告，受到了相關(guān)管理部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和推廣，使寧夏的大篷車管理運(yùn)行工作榜上有名。

四、工作中存在的問題

鑒于一年眾多的工作，存在的問題還是有的，比如執(zhí)行力方面就有些遲鈍；同時(shí)在新業(yè)務(wù)拓展方面還是沒能嚴(yán)格的按照公司老總謀劃的方向發(fā)展，干了大量的工作內(nèi)容，但是在業(yè)務(wù)增長(zhǎng)利潤(rùn)中還是明顯的不足，雖經(jīng)后期及時(shí)的調(diào)整，但要取得成績(jī)還需要一定的過程和時(shí)間。在和網(wǎng)站運(yùn)營部的合作中，想法和做法還是不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，業(yè)務(wù)方向還是不夠明朗化，所聯(lián)合工作取得的成績(jī)不夠好。還有就是在常規(guī)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)中沒有開發(fā)出其他的需求性培訓(xùn)，沒有爭(zhēng)取到黨委組織部電教中心的培訓(xùn)任務(wù)和經(jīng)費(fèi)，當(dāng)然包括和區(qū)科協(xié)也是沒有了業(yè)務(wù)內(nèi)容，不過這也存在好多內(nèi)部原因。另外就是學(xué)校在項(xiàng)目培訓(xùn)中沒有發(fā)揮出作用，遲遲沒有開展項(xiàng)目中的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，另外還有就是在參與全區(qū)性的培訓(xùn)組織中，沒能夠有力的利用好這些資源也是一個(gè)問題，爭(zhēng)取2010年得到些改善。

五、工作中的建議

過去的一年中，從從老總到員工，都是很賣力的工作。但是整體效果我個(gè)人感覺總不如風(fēng)風(fēng)火火的07、08年，那時(shí)候很苦很累，但是很快樂，各方面工作還有好效果。但是09年的感覺就是單槍匹馬，優(yōu)柔寡斷，整體環(huán)境氣氛表現(xiàn)出的不協(xié)調(diào)。所以我真的建議在新的一年了，團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須放在首位，營造出家的溫暖，兄弟朋友的幫助和關(guān)心，讓大家不但關(guān)注自己的工作內(nèi)容和崗位，也注意關(guān)注同事的那一邊，公司從上到下的那種敬業(yè)和團(tuán)結(jié)很重要。同時(shí)也建議高層從多方面分析和開展新業(yè)務(wù)，不能一味的不論完成率只是強(qiáng)加的要求某部門或某個(gè)人完成，最后由于能力等多方面原因而延誤了業(yè)務(wù)的發(fā)展和利益增長(zhǎng)。建議在薪金保障有明確的做法，不能讓員工在切身利益方面都是很模糊，每個(gè)員工的積極性決定著對(duì)待每一個(gè)工作崗位的動(dòng)力大小和取得的成績(jī)大小。

六、2010年的工作方向

對(duì)于本人負(fù)責(zé)的對(duì)外培訓(xùn)工作，2010年的主要工作方向，首先是通過互聯(lián)增值業(yè)務(wù)保障大篷車的正常運(yùn)營，省下的就是賺到的。其次，繼續(xù)參與全區(qū)的信息科技特派員的培訓(xùn)活動(dòng)，但是需要調(diào)整方向利用資源，獲取更多的增值。最后加大聯(lián)絡(luò)實(shí)施公司項(xiàng)目中的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，努力和各市縣保持高度聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)總?cè)蝿?wù)的完成額。

以上就是本人2009整體工作的匯報(bào)，有不正之處請(qǐng)各位批評(píng)指正。謝謝大家的收聽！

啟智學(xué)校：馬曉云

2010.1.14

第四篇：信息化培訓(xùn)總結(jié)

教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

信息時(shí)代對(duì)教育提出了挑戰(zhàn)，也對(duì)教師提出了新的要求。作為一名教育戰(zhàn)線的教師，我在北山口鄉(xiāng)中參加了鞏義市教育技術(shù)中級(jí)的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中我感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。總之，對(duì)我來說，不管是技術(shù)上還是在思維和高度上都帶給我非同一般的震撼。

通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí),營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍;沒有大而空的理論闡述,師生平等,更易于理解與接受。我收獲最大的是教育觀念的更新。我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué),老師再教學(xué)生再學(xué),老師不教學(xué)生不學(xué)的過程。現(xiàn)代教育是要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí),教學(xué)中教師要樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,注重學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程和方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過程,勇于提出問題,主動(dòng)探究,掌握學(xué)習(xí)的方法。

通過本次學(xué)習(xí)，我也新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了一些實(shí)用性極強(qiáng)的軟件，可大大提高教學(xué)效率、減輕教師的備課負(fù)擔(dān)，本次培訓(xùn)中用到的思維導(dǎo)圖軟件、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件，特別適用，有效的降低了教學(xué)備課時(shí)的負(fù)擔(dān)。同時(shí)在運(yùn)用的過程中對(duì)于教學(xué)技術(shù)的理解更加清晰。本次培訓(xùn)使我對(duì)于“問題的設(shè)計(jì)”、“規(guī)劃主題單元”、“設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”有了進(jìn)一步的了解。我一定把這些感悟用在以后的教學(xué)中，并不斷的完善它。在完成這樣一個(gè)“任

務(wù)”的過程中，不僅能夠基本掌握在本學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術(shù)；同時(shí)，也感受到了一種新的教學(xué)模式，取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗(yàn)，明白了如何才能將技術(shù)合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)也離不開教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對(duì)教師來說是一個(gè)新問題，特別是中老年教師。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)的問題。通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。通過這次學(xué)習(xí)我對(duì)“教育技術(shù)”也有了新的認(rèn)識(shí)，“現(xiàn)代教育不再是某一學(xué)科的教育，而是各學(xué)科齊頭并進(jìn)，真正做到全面素質(zhì)教育。隨著素質(zhì)教育的不斷深化，對(duì)教師的要求也不斷提高，只有教師的素質(zhì)高，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技術(shù)；不斷的提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)需要。

總之,在今后的工作崗位上,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。我最后想說的一句話是:我們?nèi)w教育工作者,要盡快行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和利用現(xiàn)在教育技術(shù)以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)的需要。

第五篇：推廣農(nóng)村信息化總結(jié)

推廣農(nóng)村信息化總結(jié)

我國是農(nóng)業(yè)大國，但不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。農(nóng)村人口占全國人口的絕大多數(shù)。全國約13億人口中有74471萬是鄉(xiāng)村人口，占57.01%，城鎮(zhèn)人口只有56157萬，占的42.99％，〔1〕城鄉(xiāng)人口比遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)脆弱，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展明顯滯后，是我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中最突出的矛盾。2005年國內(nèi)生產(chǎn)總值第一、二、三次產(chǎn)業(yè)的比重分別為12.4%、47.3％和40.3%，〔2〕遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家或農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。2003年全國農(nóng)村人均純收入與城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比是1：3．23，城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步拉大。農(nóng)村人口比率大，農(nóng)村現(xiàn)代化水平低，農(nóng)民收入低，城鄉(xiāng)差距大，醫(yī)療衛(wèi)生條件差是我國目前農(nóng)村的現(xiàn)狀。建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，已不僅僅是三農(nóng)的問題，而是我國經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)快速增長(zhǎng)的問題，是能否實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的事關(guān)全局的重要任務(wù)，而其中信息技術(shù)的發(fā)展，更是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。因此，讓農(nóng)村進(jìn)入信息化，將會(huì)最大程度的促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

農(nóng)村信息化是通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)在農(nóng)村生產(chǎn)、生活和社會(huì)管理中實(shí)現(xiàn)普遍應(yīng)用和推廣的過程。農(nóng)村信息化是社會(huì)信息化的一部分，它首先是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展到某一特定過程的概念描述。農(nóng)村信息化包括了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)而向信息農(nóng)業(yè)演進(jìn)的過程，又包含在原始社會(huì)發(fā)展到資本社會(huì)進(jìn)而向信息社會(huì)發(fā)展的過程中。2008年中央一號(hào)文件在強(qiáng)調(diào)：按照求實(shí)效、重服務(wù)、廣覆蓋、多模式的要求，整合資源，共建平臺(tái)，健全農(nóng)村信息服務(wù)體系。推進(jìn)“金農(nóng)”、“三電合一”、農(nóng)村信息化示范和農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)等工程建設(shè)，積極探索信息服務(wù)進(jìn)村入戶的途徑和辦法。2007年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào)要健全農(nóng)業(yè)信息收集和發(fā)布制度，推動(dòng)農(nóng)業(yè)信息數(shù)據(jù)收集整理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，深入實(shí)施“金農(nóng)”工程，建立國家、省、市、縣四級(jí)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)中心。由于國家的政策，以前那落后的農(nóng)村，現(xiàn)在也正在一步一步的趕上時(shí)代發(fā)展的步伐。

隨著農(nóng)村的城鎮(zhèn)化趨勢(shì)的加快，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也在飛速的發(fā)展。農(nóng)村信息化不僅包括農(nóng)業(yè)信息技術(shù)，還應(yīng)包括微電子技術(shù)、通信技術(shù)、光電技術(shù)等在農(nóng)村生產(chǎn)、生活、管理等方面普遍而系統(tǒng)應(yīng)用的過程。也正如此，現(xiàn)在越來越多的先進(jìn)廠房在農(nóng)村拔地而起，各種企業(yè)相應(yīng)而生，又因?yàn)檗r(nóng)村的一些政策，使得當(dāng)?shù)剞r(nóng)民能夠進(jìn)入這些擁有先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)的企業(yè)工作，使得農(nóng)村的就業(yè)率大大的提升。

在農(nóng)村信息化建設(shè)的過程中，各級(jí)政府、有關(guān)部門及相關(guān)實(shí)體都存在著認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和不足。因此，為進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，必須卓有成效地開展農(nóng)業(yè)信息知識(shí)宣傳和教育，增強(qiáng)政府管理部門及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者的信息意識(shí)，提高對(duì)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以觀念的更新、思想的解放，來推動(dòng)農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)。

“十一五”規(guī)劃中，把信息化列入十大發(fā)展目標(biāo)之一。而信息化離不開信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，又根據(jù)今后“把國家建設(shè)的投入更多地轉(zhuǎn)向農(nóng)村”的原則，國家將切實(shí)加強(qiáng)包括信息基礎(chǔ)設(shè)施在內(nèi)的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的投入，在政策、資金、人力、物力方面向農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)傾斜，以工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，以城市支持農(nóng)村。如老少邊窮地區(qū)衛(wèi)星電視接收及轉(zhuǎn)播站點(diǎn)的建設(shè)、中西部地區(qū)農(nóng)村廣播電視的“村村通”工程、無線通信的3G工程、“三網(wǎng)合一”工程，件件都是縮小信息鴻溝、消除信息貧困的“民心”工程。國家還應(yīng)在電視接收設(shè)備、家用電腦、數(shù)字或有線電視收費(fèi)上對(duì)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)民制定特殊的扶持政策，例如，對(duì)一部分經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)民實(shí)行價(jià)格優(yōu)惠，以推進(jìn)現(xiàn)代傳媒在全社會(huì)的普及，為所有的社會(huì)成員提供均等的傳播機(jī)會(huì)。通過加大農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施的投入和建設(shè)，城鄉(xiāng)之間的“信息溝”將會(huì)逐步“合攏”，城鄉(xiāng)在傳媒資源分配上將會(huì)趨于合理，農(nóng)民個(gè)人的社會(huì)機(jī)會(huì)將會(huì)迅速擴(kuò)大，而農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)將得到跨越式發(fā)展。

在三網(wǎng)融合的背景下，互聯(lián)網(wǎng)的主導(dǎo)地位日益凸顯，圍繞著互聯(lián)網(wǎng)打造面向農(nóng)村的綜合信息服務(wù)體系，將在調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式方面起到積極的作用。而且，在經(jīng)過最近一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)掃黃后，互聯(lián)網(wǎng)的消極影響受到一定的抑制。實(shí)踐證明，互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的應(yīng)用價(jià)值越來越突出，這也為互聯(lián)網(wǎng)加快向農(nóng)村普及奠定了基礎(chǔ)。農(nóng)村中一般都是老人居多，年輕人都外出工作、學(xué)習(xí)，但隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在的農(nóng)村，也逐漸是年輕人的天地。我國農(nóng)村信息化建設(shè)已具備較好基礎(chǔ)。但是，我國農(nóng)村信息化建設(shè)仍然任重而道遠(yuǎn)，既面臨集成化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、實(shí)用化、普及化、綜合化、全程化等重大發(fā)展趨勢(shì)，又面對(duì)廣大農(nóng)村由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和小康社會(huì)建設(shè)全面推進(jìn)而日益增強(qiáng)的信息服務(wù)需求。伴隨全球信息化浪潮，我國農(nóng)村信息化受到全社會(huì)的極大關(guān)注和高度重視。我們遵照黨的十六大關(guān)于信息化的總體部署，對(duì)農(nóng)村信息化進(jìn)行了深入研究和總體構(gòu)架，明確了發(fā)展方向。

現(xiàn)在，在許多的農(nóng)村村委會(huì)中，都設(shè)有電子閱覽室、圖書室供農(nóng)民去學(xué)習(xí)。因此，現(xiàn)在越來越多的農(nóng)民也懂得了網(wǎng)絡(luò)，他們也能夠通過學(xué)習(xí)來獲取更多的農(nóng)業(yè)知識(shí)、養(yǎng)殖知識(shí)。現(xiàn)在的農(nóng)村，農(nóng)作物產(chǎn)量增加了，養(yǎng)殖收入增加了，這也就帶動(dòng)著農(nóng)村面貌的改變：十字路變成了水泥路，垃圾房相繼建立，宣傳欄也相應(yīng)的推出，各家各戶空調(diào)裝起，太陽能掛起。近10年來，特別是“九五”以來，在一系列國家、部門和地方科技計(jì)劃的支持下，通過廣大科技工作者的不懈努力，在農(nóng)業(yè)信息技術(shù)領(lǐng)域逐步積累了一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果，形成了一支從事農(nóng)村信息化研究開發(fā)、推廣應(yīng)用的人才隊(duì)伍體系。國家“863”計(jì)劃實(shí)施的“智能化農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用示范工程”，在全國建立了20個(gè)示范區(qū)；國家科技攻關(guān)計(jì)劃“農(nóng)業(yè)專家決策系統(tǒng)與信息技術(shù)系統(tǒng)研究”項(xiàng)目的實(shí)施，形成了一批農(nóng)村信息化平臺(tái)技術(shù)和產(chǎn)品技術(shù)，研究開發(fā)了12個(gè)服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息資源數(shù)據(jù)庫。另外，“農(nóng)業(yè)3S技術(shù)”、“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)”、“虛擬農(nóng)業(yè)”等方面的技術(shù)也在積極開發(fā)和應(yīng)用中。這些農(nóng)業(yè)信息重大關(guān)鍵技術(shù)的突破，為實(shí)施農(nóng)村信息化戰(zhàn)略奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

目前，農(nóng)村系統(tǒng)軟件的研制及應(yīng)用大多還只局限于科研院所及示范基點(diǎn)，其潛在作用遠(yuǎn)沒有被充分發(fā)揮；農(nóng)村信息傳輸?shù)挠布到y(tǒng)的研制還缺少智能化和實(shí)用化，不適合收入低、素質(zhì)差的農(nóng)村用戶的需要。因此，符合農(nóng)村用戶需求的應(yīng)用軟件的開發(fā)及推廣、農(nóng)村信息傳輸?shù)挠布到y(tǒng)的研制將成為農(nóng)村信息化的重要內(nèi)容。當(dāng)然，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理的地域性、季節(jié)性和持續(xù)性決定了農(nóng)村信息開發(fā)的復(fù)雜性。因此，對(duì)這類軟硬件的開發(fā)必須通過多部門、多學(xué)科的合作以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理專家的協(xié)同攻關(guān)，才能確保軟件結(jié)構(gòu)、功能、界面、程序的規(guī)范化，才能提高軟硬件的科學(xué)性、有效性、適應(yīng)性和智能化，最終產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

總之，信息化發(fā)展已經(jīng)越來越深入農(nóng)村，相信在不久的將來，農(nóng)村就會(huì)被信息化所覆蓋，到時(shí)候的農(nóng)村，也會(huì)達(dá)到城鎮(zhèn)的發(fā)展水平。