第一篇:晨光幼兒園 反邪教活動總結(jié)
晨光幼兒園反邪教活動總結(jié)
為深入開展反邪教斗爭,進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力,我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,在學校開展了“反邪教警示教育”活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、明確指導(dǎo)思想
為凈化校園環(huán)境,確保我園幼兒免受邪教侵害,提高識邪、防邪、反邪的能力,建設(shè)“平安校園”,在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)建立組織
為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效,我們學校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組 長:何鋒 趙雯 副組長:吳顯春 趙福勇 成 員:各班班主任
我園根據(jù)上級有關(guān)反邪教活動的文件精神,園領(lǐng)導(dǎo)先行一步,對反邪教警示教育活動高度重視,做到提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,確保反邪教警示教育活動健康開展。
三、嚴格部署穩(wěn)步推進
為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展,我園根據(jù)實際情況開展了一系列活動
1、每學期開展一次反邪教宣傳動員大會
我園將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一,每學期都安排在幼兒園的教學計劃和行事當中,并迅速開展了有關(guān)工作,首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會,由園長作動員報告。
2、把反邪教警示教育活動納入我園組織建設(shè),精神文明建設(shè),普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中,根據(jù)幼兒園實施方案,科學、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學,校園文化之中,納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。
四、開展形式多樣教育活動
1、積極營造教育氛圍,在幼兒園園宣傳欄分別張貼 “珍愛生命,拒絕邪教”、“崇尚科學,反對邪教”、“從我做起,拒絕邪教,遠離邪教,凈化校園”和“崇尚科學,關(guān)愛生活,珍惜生命,反對邪教”,從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
2、組織學生進行反邪教教育的國旗下講話
反邪教教育是幼兒園的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作。
3、各班開展了反邪教主題班會
主題班會上各班自編自導(dǎo)自演了有關(guān)反邪教內(nèi)容的相聲、小品、故事等節(jié)目形式,痛斥了法論大法的邪教組織,更加深入地揭露“法論功”淪為西方反華勢力的反動本質(zhì),進一步提高了廣大師生的免疫力盒飯邪教意識。并舉辦了簽名儀式,同學們紛紛表示堅決于邪教劃清界限,通過一系列活動的開展,堅定了師生們反邪教的信念,大家在生動有趣的節(jié)目中受到教育。
總之,在今后的工作中要落實長效教育機制,把反邪教警示教育活動作為一項長期工作,常抓不懈,把它列為幼兒園德育工作的一個重要內(nèi)容,滲透到思想政治課等社會學科中去,納入課堂教學、校園文化活動之中,納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中,提高師生的反邪教意識,使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕,及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,積極打好反邪教的戰(zhàn)役,努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍,促進青少年健康成長。我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們一如既往,扎扎實實地開展反邪教各項工作,邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地,形成過街老鼠,人人喊打的局面,從而為維護社會穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。
魯屯鎮(zhèn)晨光幼兒園
2015年10月13日
第二篇:晨光幼兒園法制專題教育活動總結(jié)
晨光幼兒園法制專題教育活動總結(jié)
幼兒園小朋友年齡較小,缺少明辨是非的能力,直接對孩子進行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果,要結(jié)合幼兒實際情況,將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育相結(jié)合,多層次、全方位、立體式滲透。
法制教育是德育工作的重要抓手,未全面貫徹《關(guān)于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》,推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育結(jié)合,園內(nèi)教育與園外教育相結(jié)合,通過扎實而有效地法制教育宣傳活動,幼兒的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時的預(yù)防和矯治。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實任務(wù)在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施,規(guī)范工作職責,充分發(fā)揮法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用,形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。班主任等其他德育工作者做好各項具體的安排、組織和教育工作,引導(dǎo)青少年兒童自覺遵守社會秩序,一發(fā)維護自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。平時,經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會議,明確“法制教育未突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進”,進一步提高確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想,法制小組、園領(lǐng)導(dǎo)、班主任等方面。形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)通過各種政治學習,業(yè)務(wù)培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習,教師們增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了幼兒園在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。
三、通過多觀看法制方面錄像,加強幼兒的防范意識通過簡單、易懂的事例,影響小朋友,教育小朋友時時提醒自己或他人注意安全,加強幼兒的防范,自我保護意識,使幼兒園的德育工作提高一個新的水平。
四、利用宣傳工具,對幼兒、家長進行法制教育我們利用板報、手抄報、視頻等宣傳手法。加強對幼兒的法制教育認識理解,讓幼兒、家長的安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,遇事冷靜,做事多想想后果,做到三思而行。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們孩子人小無能力,遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報警,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣。
同時,要讓孩子懂得做到“四防”,即:防火--嚴禁玩火,禁止把火源帶入幼兒園,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要運用正確的逃生方法;防水--嚴禁私自下水,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜--獨自在家,要鎖好門關(guān)好窗,如果有人敲門。千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門;防自身安全--自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規(guī)定,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
五、通過游戲讓孩子謹記:119火警電話、110報警電話、120急救電話,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。但千萬不能隨意撥打或以此開玩笑。
總之,我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,探索加強法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。
晨光幼兒園
2016年
第三篇:晨光小學反邪教及禁毒工作
晨光小學反邪教及禁毒工作
責
任
狀
學校教師是本校反邪教及禁毒工作的第一責任人,必須做反邪教、防毒禁毒工作。做到拒邪教、無吸毒、販毒、制毒、種毒。遵守國家的法律、法令,自覺接受禁毒宣傳教育,積極檢查揭發(fā)涉毒人員和邪教人員。堅決與犯罪分子作斗爭,為消滅毒品危害,邪教危害,凈化社會環(huán)境,作出自己的貢獻。
目標責任單位:
晨光小學
責任人:陳先偉 目標管理責任人 :
2008、3 晨光小學反邪教禁毒警示教育活動工作計劃
在當前大好形勢下,我們要清醒地看到,還存在著一些影響社會政治穩(wěn)定,阻礙社會經(jīng)濟發(fā)展因數(shù),邪教活動就是其中之一。這些邪教組織主要在農(nóng)村暗中活動,用歪理邪說蠱惑蒙騙群眾,從事各種違法犯罪活動,擾亂正常的生產(chǎn)秩序,危害人民群眾的身心健康。一些不法分子販毒,企圖謀害青少年。為此,我們特擬定反邪教及拒毒教育活動的警示教育工作計劃。
一、各班利用班會課,思想品德課對學生進行反邪教拒毒的警示教育。
二、學校要利用黑板報、廣播、主題隊會對學生進行崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教、不販毒、吸毒、教育學生珍惜生命,遠離毒品的警示教育。
三、全校師生要有必要的防范意識和應(yīng)對措施,有效遏制邪教在農(nóng)村的活動,必須掌握邪教吸毒的危害。
四、使全校師生認識到邪教是怎樣騙人的,以便識破其陰謀。
五、為了防范和抵制邪教、拒毒。對全校師生提出具體要求:
1、不聽、不信、不傳邪教的邪教,鄰里上下有人信了邪教,要從關(guān)心幫助他們的角度提醒他們千萬別上當。
2、敢于檢舉揭發(fā)邪教的違法活動。
3、破除迷信思想,正確對待生老病死。
4、正確對待人生坎坷,增強追求美好生活的勇氣和信心。
5、樹立科學致富,勤勞致富思想,通過自己的雙手創(chuàng)造美好生活。
6、不吸毒、販毒、種毒。大膽檢舉揭發(fā)涉毒人員。以上計劃,望全校師生督促執(zhí)行。
2009年3月
第四篇:反邪教活動總結(jié)
2014反邪教活動小結(jié)
為使廣大學生認清邪教的危害,增強抵御邪教的免疫力,凈化學生成長環(huán)境,結(jié)合我校實際,集聚資源,整合優(yōu)勢,堅持以學生發(fā)展為根本,積極開展反邪教教育工作。現(xiàn)將我校反邪教工作進行總結(jié):
一、健全、完善學校反邪教教育網(wǎng)絡(luò)
1.健全、完善學校反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機構(gòu)。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策,部署全年反邪教教育工作的新任務(wù)。主動與有關(guān)部門聯(lián)系,及時了解反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。
2.高度重視師生的預(yù)防教育工作,崇尚科學,把對師生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內(nèi)容,班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師,組織開展“崇尚科學、反對邪教”教育工作。
3.加強對學生的預(yù)防和監(jiān)控。要把反邪教工作擺到更加突出的地位,及時了解掌握第一手資料,做到教育與預(yù)防相結(jié)合。
二、建立健全學校反邪教預(yù)防教育工作制度
1.建立健全學生監(jiān)控報告制度。如發(fā)現(xiàn)學生有從事封建迷信、邪教活動,必須盡早制止、教育,或立即報告當?shù)亟逃鞴懿块T和反邪教部門,并采取相應(yīng)措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的,要追究有關(guān)人員的責任。
2.健全學校回訪教育制度。學校通過下發(fā)通知書和宣傳手冊適時、適度地向?qū)W生家長開展反邪教宣傳。
3.建立定期考核督查制度。要結(jié)合學校考核工作安排,將反邪教工作考核列入學校、班級考核內(nèi)容,做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎罰。
三、以多種形式開展反邪教預(yù)防教育工作
1.廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”進課堂活動,學校每個班級安排一到兩課時的反邪教教育課或活動,通過課堂教育的主渠道作用,確保在校所有學生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學教育,確保在校生充分認識邪教的危害,增強講科學的能力。
2.通過觀看圖片展、影視片等形式,結(jié)合主題班會活動,開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學生的反邪教意識。開展“五個一”活動:①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③手抄報展;④反邪教征文;⑤每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。
3.加強與社區(qū)、學生家庭反邪教育的合作,通過社區(qū)、家長學校開展教育宣傳活動,組織學生參與社區(qū)反邪教活動,形成學校為主、社區(qū)配合、家庭合作的教育社會化體系,使我們的孩子能夠健康、快樂地成長。
總之,我校對反邪教警示教育活動高度重視,做到提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,確保反邪教警示教育活動健康開展。
附活動圖片:
第五篇:反邪教活動總結(jié)
達縣大堰鄉(xiāng)中心學校
反邪教工作總結(jié)
為深入開展反邪教斗爭,進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力,我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,在學校開展了“反邪教警示教育”活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、明確指導(dǎo)思想
為凈化校園環(huán)境,確保我校青少年學生免受邪教侵害,提高識邪、防邪、反邪的能力,建設(shè)“平安校園”,根據(jù)中央、省、市、縣的指示精神,結(jié)合我校實際情況,嚴格按計劃進行了安排和部署,在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
二、加強領(lǐng)導(dǎo) 建立組織
為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:組長:校長齊元貽;付組長:呂大臣;成員:王雄偉、楊川、楊小亞、程坤、潘傳越、袁明剛及各班班主任。
三、嚴格部署 穩(wěn)步推進。
為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展,我校根據(jù)實際情況開展了一系列活動
1、每學期開展了一次反邪教宣傳動員大會
各校將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一,每學期都安排在學校的教學計劃和行事歷當中,并迅速開展了有關(guān)工作,首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會,由校長作動員報告。報告主題為:什么是邪教,邪教組織有哪些?全能神的活動特點,邪教織“門會”基本情況及其危害。邪教是怎樣騙人的?參與邪教活動是違法的。我們要旗幟鮮明地反對邪教。并組織全體師生在“崇尚科學,反對邪教”的條幅上簽字。
2、把反邪教警示教育活動納入了我校組織建設(shè),精神文明建設(shè),普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中,根據(jù)學校實施方案,科學、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學,校園文化之中,納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。
四、開展形式多樣的教育活動
1、提前做好準備工作。學校領(lǐng)取了反邪教宣傳VCD光碟、反邪教宣傳警示教育宣讀提綱等學習宣傳教育材料,向各班發(fā)放了學習宣傳教育材料。
2、積極營造教育氛圍,在校園宣傳欄分別宣傳 “珍愛生命,拒絕邪教”、“崇尚科學,反對邪教”等內(nèi)容,從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
3、請法制副校長宣講反邪教的法律知識為主題的講座。通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害,讓師
鼓勵廣大中學生不聽、不信、不傳邪教,勇于與邪教活動作斗爭,同學們紛紛寫了感受文章。
4、組織學生進行反邪教教育的國旗下講話
反邪教教育是學校的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作,為此,我鎮(zhèn)各校以國旗下講話為平臺,講話題目分別是《崇尚科學、反對邪教、努力構(gòu)建和諧社會》、《反邪教、信科學》等。
5、組織學生觀看了反邪教圖片和反邪教專題片
為了讓師生們真正看到邪教本質(zhì),我鎮(zhèn)郭河小學、福元小學組織觀看了反邪教專題片,絕大部分學校舉行了反邪教圖片展覽,設(shè)置宣傳欄,張貼反邪教圖片,師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓的,大大激起了師生憤怒的心情,使學生了解反邪教斗爭成果,大力營造反邪教的校園氛圍。使每一位教師和學生受到了身臨其境的強烈震撼,并在思想上對法輪功等邪教組織有了形象具體的認識。有的學生說,我們絕不能讓邪教陰謀得逞。我們一定要遠離邪教。
6、組織學生搜集邪教資料
通過對邪教資料的收集,學生對邪教的丑惡面目有了進一步認識,各校及時開展了《崇尚科學,反對邪教,努力構(gòu)建和諧社會》主題班會。各班還出了一期反邪教專刊,創(chuàng)辦了一期黑板報。
7、校園廣播大顯身手
各校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報、班報、小報等形式作為教育平臺,多渠道、全方位進行反邪教教育活動。在廣播中每天都要播放有關(guān)日常行為規(guī)范和反邪教方面的內(nèi)容,時刻敲響學生的警鐘,養(yǎng)成良好的行為習慣。
8、開展“小手拉大手”活動
開展反邪教的實踐活動,組織學生積極投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動,給家長一封公開信,發(fā)放倡議書,與家長共同學習,揭露邪教的罪惡行徑,從而使家長清楚地認識到邪教的反動性。開展了《小手拉大手,共同反邪教》的活動,組織學生進行社會實踐活動,鼓勵學生做一件關(guān)愛身邊人遠離邪教的事,把警示教育進一步向家庭和社會延伸,努力實現(xiàn)“小手拉大手,共同反邪教”的社會效應(yīng)。
9、開展心理減負活動
為了提高學生心理健康水平,抵制邪教的侵蝕,全體教師特別是班主任深入到學生中去,了解學生疾苦,作好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。
10、開展反邪教演講、征文活動。
組織學生進行反邪教征文、演講活動,同學們都敞開自己的心扉,談了自己的認識,在演講過程中,同學們聲情并茂,都認為邪教禍害百姓,我們要相信科學,遠離邪教、反對邪教。
總之在今后的工作中要落實長效教育機制,把反邪教警
示教育活動作為一項長期工作,常抓不懈,把它列為學校德育工作的一個重要內(nèi)容,滲透到思想政治課等社會學科中去,納入課堂教學、校園文化活動之中,納入日常的黨、團、隊組織生活、學習和思想政治工作之中,提高師生的反邪教意識,使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕,及時而有效地向?qū)W生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,積極打好反邪教的戰(zhàn)役,努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍,促進青少年健康成長。我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一如既往,扎扎實實地開展反邪教各項工作,邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地,形成過街老鼠,人人喊打的局面,從而為維護社會穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。
達縣大堰鄉(xiāng)中心學校
2014年12月