第一篇:小學XX秋季學期“開學第一課”教育活動總結大全
小學XX秋季學期“開學第一課”教育活
動總結
秋風送爽,碩果飄香。9月1日是新學期開學的第一天,新學期代表著新的開始、新的夢想,在新學期溫暖而又激動人心的開學典禮結束后,孫井小學全體師生走進教室觀看了中國人民解放軍航天員中心航天員王亞平題為《向著夢想
幸福奔跑》的演講視頻。
航天員王亞平向同學們講述了自己的成長經歷,她用自己的親身經歷告訴大家在追逐夢想的路上,并不是一帆風順的!可是擦干眼淚,努力向前,我們就會離夢想近一點,再近一點。讓同學們了解到想要成為一名合格的航天員要經歷怎樣常人所無法想象的嚴峻考驗并要做好堅守寂寞的心理準備。讓每個人都再一次感受到身為一名中國人的驕傲和自豪。每一個人的成功源自于祖國的富強,源自于背后默默奉獻著的同仁們,無論如何,都要成為一個“勇于有夢、敢于追夢、勤于圓夢”的人。
這次的“開學第一課”使同學們更深切的感受到身為一名中國人的責任感、使命感、自豪感,增強了同學們的民族自信心,并且讓大家明白,任何成功的取得都不是一帆風順的,只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅守才能取得最后的成功。課后,很多同學激動地表示,一定要好好學習,為建設祖國貢獻一份自己的力量!
第二篇:秋季《開學第一課》活動總結
根據教育局關于中小學上好《開學第一課》的通知精神,我校根據實際情況,組織全校師生觀看了中央電視臺第一套節目(CCTV—1)播出的《開學第一課》。觀看結束后,各班組織學生以“英雄不朽”為主題撰寫《開學第一課》觀后感,并在9月6日上午少先隊活動時間開展以“英雄不朽”為主題的主題隊會。現活動已圓滿結束,將本次活動情況總結如下:
一、組織集中收看
9月4日晚20:00,在少隊部的組織下全校師生準時收看了《開學第一課》。各班班主任高度重視本次活動,積極組織學生收看《開學第一課》,收視率達到了100%。
二、撰寫觀后感
學生觀看節目后,以“英雄不朽”為主題,撰寫了《開學第一課》觀后感,三至六年級每班挑選了5篇優秀作品參加學校評選,并進行了展評。
三、召開主題隊會
9月6日上午第三節課,各班結合電視節目,組織開展了“英雄不朽”為主題的主題隊會,學生認識到應該學習英雄先輩的精神,接過英雄前輩的旗幟。從現在起,堅定立志,把祖國的強盛當做自己的夢想。
第三篇:XX年秋季學期《開學第一課》活動總結
XX年秋季學期《開學第一課》活動總結
新學期第一天,為響應教育局的指示精神,我校開展了“開學第一課”系列活動。這項活動涉及到學生的行為習慣養成教育、安全教育、集體主義教育等內容,活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真,讓“開學第一課”為學生留下深刻的印象,為新學期的健康成長打下了鋪墊。現將這次活動總結如下:
一、認真組織,周密安排
“開學第一課系列活動”由學校德育處對班主任老師統一部署,以班為單位組織實施。學校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。
二、具體活動,深化教育、父母教會我——布置觀看《開學第一課》
開學第一天,班主任老師通過短信平臺、QQ群發動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節目,并結合自己的個人生活情況,寫一篇《父母教會我》作文,談談父母教會自己什么。通過親子共同觀看“開學第一課”,引導父母當好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣,傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性,并將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。
2、老師教會我——舉行主題班會
為了能讓學生對新學期有一個新的認識,能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意,開學前一天,德育處要求班主任老師圍繞行為習慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內容提前認真備好課,讓學生上好一次難忘的開學第一課,課堂中生動的視頻展示,讓學生直觀感受故事、案例帶來的啟示。
三、校園是我家——了解溫馨和諧的校園
為了讓一年級新生對校園有一定的了解,一年級新生在老師的帶領下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結合“我是小學生啦”主題班會活動,通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式,來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求,讓他們及早適應小學生活。
為了讓學生對學校一年來校園環境變化、硬件設施、師資力量、取得的各項成績等有更多的了解,學校還組織學生觀看上一學年學校各方面發展的視頻,讓學生在體驗豐收喜悅的同時,做好新學期計劃,制定好學習目標。
此外,為了讓學生盡早融入新的家庭,學校還組織各班級合照全家福,制定本班的班級名片、口號等。
總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次綜合教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,達到了預期目的,收到了良好效果。
第四篇:秋季開學第一課主題教育總結
20XX年秋季開學在即,為進一步加強我市中小學生的安全教育,全面提升我市教師職業道德水平,確保新學期學校各項工作開好頭、起好步,8月30日,市教育局印發了《關于開展20XX年秋季“開學第一課”主題教育的通知》。
一、高度重視,組織到位
安全保障是學校工作的頭等大事,安全責任重于泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內容。新學期開學伊始,各地各校要高度重視和認真組織開展2018年秋季“開學第一課”主題教育。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓,迅速召開班子會議,親自部署工作;要根據自身實際,研究制定每項活動的具體實施方案,抓細抓實,做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄(佐證材料);要注重實效,切忌空談不落地、流于形式走過場,切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
二、主題內容及組織形式
(一)安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題,圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內容組織實施安全教育第一課。可結合實際,從“案例展播”“討論交流”“現場教學”“知識競賽”“校車應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育。
(二)師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”主題,多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用墻報、校園網、廣播等各種載體,廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內容和要求,力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動,共同營造濃厚的輿論氛圍,弘揚主旋律,展現廣大教師的良好精神風貌。
三、工作安排
(一)安全教育第一課
1.9月3日上午,舉行升旗儀式,校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。
2.9月3日,學校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。
3.學校統一安排,在開學第一周內組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。
4.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書。
5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。
6.各校可結合實際,針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發致家長一封公開信。
(二)師德教育第一課
1.9月3日,組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。
2.開展形式多樣的師德主題教育。結合優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者評選、“教師”評選等活動,開展宣講活動或專題講座,充分發揮師德先進典型的引領、示范和標桿作用。
第五篇:2020年秋季學期“開學第一課”主題教育總結
為積極引導學生參與到“創文”行動中,培養學生注重責任與擔當、文明素質與行為習慣,推動文明城市建設,根據教育局《關于認真開展2020年秋季學期“開學第一課”主題教育的通知》精神,我校緊緊圍繞“創建文明城市你我同行”這一主題,組織開展了不同類型的“開學第一課”主題教育。通過形式豐富的活動安排,濃厚的氛圍營造,引導孩子們以全新的精神面貌迎接新的學習生活,現將活動開展情況總結如下
一、加強組織,廣泛宣傳
學校成立了以校長為組長,分管德育副校長為副組長,德育處、教導處、班主任等相關負責人為成員的活動領導小組。把“開學第一課”當作開學工作的頭等大事來抓,召開行政會議、班主任會議和教職工大會,傳達文件精神,安排部署“開學第一課”主題教育工作。根據學校實際,制定了活動具體實施方案和日程安排表,壓實工作責任,抓細抓實,做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄。充分利用板報、微信qq群及各種網絡學習的平臺,廣泛宣傳主題教育的目的、意義、內容和要求,讓全校師生都自覺參與,共同營造濃厚的輿論氛圍。
二、主題內容及組織形式
學校深入開展了以社會主義核心價值觀教育、疫情防控知識教育、心理健康教育、環境保護教育、安全教育等為主要內容的教育活動。加強了學生思政教育、疫情防控教育、生命教育、社會責任教育,深化愛國主義教育、感恩教育,增強學生的家國情懷。做好疫情防控知識教育宣傳,引導師生做好科學防護,養成戴口罩、勤洗手等良好的衛生習慣和文明健康的生活方式。引導學生理性看待疫情,加強心理疏導,消除憂慮和恐懼心理。開展校園環境整治和安全教育,增強師生環保意識和安全防患意識在主題教育開展過程中,針對還未復學的年級,創新活動形式,充分發揮線上線下多種載體作用,對全校師生教育全覆蓋,確保春季“開學第一課”活動的順利進行。
三、活動開展情況
8月30日,召開了“開學第一課”主題教育動員會,安排部署,制定學校實施方案。強化領導聯系班級制度,要求聯系領導進入班級群、班級講紀律要求,督查班級“開學第一課”主題教育開展情況。
2.開展好第一次升旗儀式。利用旗下講話時間,引導學生重溫“社會主義核心價值觀”內容。校長以《文明城市你我共創》為主題的旗下講話。
3.引導學生愛護環境,講究個人衛生養成良好行為習慣和學習習慣。班主任認真準備,制定了班會課方案,制作了班會課課件,班會活動落到了實處,收到了實效。
4.各班利用班會課(下午第三節)組織收看“2020開學第一班會課”,并以此為契機組織開展本班的第一次班會。深化環境意識、增強學生的家國情懷。
5.開展給父母寫一封信的活動。學生從自身角度,向父母談自己對文明健康的認識和理解,家長很容易接受,形成共同提高認識,共同參與創建。
此次主題教育的開展,主要從學生的行為訓練入手,綜合多種教育方法,融入了愛國愛黨教育,加強了心理疏導,注重了責任與擔當、文明素質與行為習慣的培養,全面提高了學生思想品德修養,引導學生們形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
連云港市黑林中心小學