第一篇：形勢與政策論文題目

《形勢與政策》課程論文

一、《形勢與政策》課程論文參考題目如下： 心得體會：

形勢與政策學習體會 兩會學習心得體會 中國夢：

聯系實際談大學生的中國夢

實現中國夢大學生肩負的責任和使命 大學生&高等教育： 當代大學生的責任

大學生怎樣提高自己的創新能力 當代大學生的歷史使命 談大學生誠信問題

“90”后大學生的消費行為 大學生村官 中日關系： 中日關系 釣魚島事件 中美關系：

獨一無二的中美關系

奧巴馬任美國總統以來中美關系的變化 金融危機：

后金融危機時期中國如何應對 應對美國金融危機 金融危機與國際經濟

我國如何順應經濟全球化潮流 當今經濟形勢 中國周邊關系： 中國與其鄰國 中國的周邊形勢

中國的國際影響力和國際地位 中國在朝核問題中的作用 和諧社會：

構建社會公平與和諧社會

繼承優秀傳統文化 構建和諧社會 民族團結：

增強民族團結，維護社會穩定 促進民族團結 共同繁榮發展 理性愛國的民族精神

民族團結與中華民族的偉大復興 民族主義與愛國主義 大學生如何維護民族團結

低碳經濟：

低碳環保 綠色生活 氣候變化與低碳經濟 氣候博弈與低碳生活 溫室效應

低碳經濟時代大學生的責任與使命 社會熱點：

富二代的特權與窮二代的權利 論中國房價 物價上漲

山寨文化的創新與限度

這些論文題目僅供大家參考，可以自擬題目，必須與形勢政策相關。

二、論文要求

1.論文需手寫在學院考試專用答題紙上，字跡清楚，不得打印。

2.論文相似度超過30%則視為抄襲（相似度包括網上的論文，各種刊物的論文，同學之間的論文等等）,按零分記。3.字數要求2000字以上。

4.論文上交時間截至3月28日，由班長統一收齊上交，若沒有按時上交按未完成論文處理。

5.論文內容撰寫要求思路清晰，條理清楚，層次分明，論據充分，語言規范，基本概念和基本原理正確。論文要有關鍵詞3-5個。

第二篇：形勢與政策論文題目

關于四川民族學院2011年《形式與政策》考試的通知一·考試要求及說明

1.本學期的《形式與政策》課考試采取撰寫小論文的形式，有三個方向可供選擇，請任選

其一，自理題目完成。

2.要求文章中心突出、論述清楚、有自己的觀點；對于引用的部分要注明出處。論文字數

不少于800字；要求字跡工整，格式正確。

3.論文不得抄襲、下載，否則作零分處理。

4.學部辦公室（A區2306，B區6202）。逾期視為零分。交論文時要求交上本班紙質名單，二、論文方向

1．談談學習《中國中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》的心得體

會。

2．圍繞慶祝中國共產黨成立90周年主題教育，結合自身實際，談談大學生應如何順應

世情、國情、黨的新變化，從而肩負起當代大學生的歷史使命。

3.從當前復雜的國際形勢中選取一個事件談談你的感想。

政法系思政部

2011年6月23日

第三篇：形勢與政策論文題目

形勢與政策論文題目指南：

1.學習十八大的心得體會。（題目自擬）

2.十八大報告提出的“三個自信”帶給我們那些啟示？

3.大學生如何爭做社會主義核心價值體系的踐行者？

4.如何理解創新是中國發展的核心驅動力？

5.如何理解創新驅動發展戰略是中國的唯一選擇？

6.怎樣看待中國經濟減速？

7.如何看待我國收入差距？

8.我國縮小收入差距的途徑是什么？

9.中國應如何加強生態文明建設？

10.如何看待中美關系？

11.如何看待中日關系？

第四篇：形勢與政策課論文題目

考試注意：嚴禁利用通訊設備考試，資料參考請帶紙質材料！

論文格式規范舉例：

請論述為建設美麗中國大學生應如何擔當時代重任（題目）

XXX（姓名）

2010會計本科2班（單位）

摘要：。。。。。。。。。。。。。。。。。。（摘要即內容提要，是記述文章重要內容的短文，應該做到簡明扼要，邏輯清晰，結構完整。）

關鍵詞：XXXXX;XXXXX;XXXX（關鍵詞就是論文主題詞，從論文題目、摘要或正文中選取，3~5個即可）

正文：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（正文應該做到，有觀點，觀點有層次；有論據，論據要充分，論證要有力；有結構，結構要完整）

參考文獻：

1，如果文獻是書本，結構如下：

作者.著作名[M],出版社所在地：出版社，出版年份

例如：龔伯洪.廣府文化源流[M].廣州:廣東高等教育出版社,1999.2，如果文獻是雜志或者學報，結構如下：

作者.論文題目[J].雜志或學報名稱.出版年份.第幾期.頁碼

例如：雷兆陽.后亞運時代廣州文化建設的思考[J].探求.2011,（2）:4-6.3,如果文獻是報紙，格式如下例子： 作者.文章題目.報紙名稱.日期.第幾版

例如：楊明等.保留老城區整體肌理和風貌[N],廣州日報,2011-03-25,(4)4，如果文獻來自網絡，格式如下：

作者.論文題目[EB/OL].網址

例如：孫春梅我國虛擬財產保護相關法律問題芻議[EB/OL].http://www.tmdps.cn/all_about.jsp?ain_id=8&id=0080000382 參考文獻類型與對應的字母標識：

M——專著，C——論文集，N——報紙文章，J——期刊文章，D——學位論文，R——報告，S——標準，P——專利；對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“Z”標識。

思政部形勢與政策教研室

2013-4-8 2012-2013（2）形勢與政策課論文題目參考 寫作要求：

1、以下題目根據專題分類，大家任選一題目，如自己有更好題目，在科任老師同意下，題目可自擬。（題目范圍為一學年內的）

2、嚴禁抄襲，如有雷同，文責自負。

3、論點鮮明，論據充分，邏輯清晰，字跡清楚。

4、字數要求，本科2000字以上，專科1500字以上。

1、大學生在文化軟實力創建中的責任

2、淺談全面推進依法治國的方針

3、通過自己的經歷談中國教育改革。

4、說“豬”。

5、反腐敗斗爭的關鍵環節

6、反對腐敗,建設廉潔政治

7、改革與反腐

8、如何改善民生和創新社會管理中加強社會建設

9、從“四位一體”到“五位一體”的價值思考

10、從“四位一體”到“五位一體”：論生態文明

11、生態文明建設 你我共參與（或大學生與生態文明建設）

12、我所理解的中國特色社會主義道路（從經濟、政治、文化等選其中一個來寫）

13、改革(或自我完善）：中國特色的社會主義發展之路

14、論“改革是最大的紅利”

15、請論述面對周邊不穩定局勢的挑戰中國如何完成和平崛起

16、敵還是友：論中美關系

17、論中美“新型”大國關系

18、大國關系博弈：平衡與再平衡

——以中美關系為例

19、以共識超越分歧：中美關系健康發展的路徑選擇

20、我所期待的“中國夢”：有限權力 無限法律（即“法治”）

21、我所期待的“中國夢”：天更藍水更清山更綠

22、實現中國夢 你我齊努力

23、中國夢與我的職業規劃

24、中國夢與我的人生規劃

25、中國夢與我的學習規劃

26、論朝鮮核威懾下的中美關系

27、中美能成為戰略伙伴嗎

28、中國外交如何應對海外利益受到的威脅

29、論中國的海洋戰略

30淺論中美關系與維護中國海權

31、如何提高大學生生態文明意識

32、生態文明建設之我見

33、請論述為建設美麗中國大學生應如何擔當時代重任

34、我所期待的“中國夢”：不“拼爹”也能贏

35、論推進城鎮化與建設“美麗中國”：保護與發展的平衡

36、怎樣看花都的房地產市場

37、淺談學習形勢與政策課的意義

38、為什么科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想

39、面向未來，要從哪些方面自覺地深入貫徹落實科學發展觀 40、如何理解中國特色社會主義道路體系、理論體系、制度體系的基本內涵及其相互關系

41、如何認識 當前我國國情，2020年實現全面建成小康社會有哪些要求

全面深化改革開放的重點是什么.十八大報告提出了哪些方面的重點任務

42、十八大報告對推進社會主義文化強國建設提出了哪些要求

43、如何在改善民生和創新管理中加強社會建設

44、為什么要大力推進生態文明建設.總體要求是什么

45、加強生態文明建設，當前最重要的是從哪些方面做起

46、從“三位一體”到“四位一體”再到“五位一體，”這其中的變化說明了什么

47、你對未來中美關系“路在腳下”如何理解

48、中美的新型大國關系新在何處

49、發展中美關系需要哪些更多的務實對話 50、用合作正能量打造中美關系新局面

51、怎樣認識我國文化軟實力的現狀

52、發達國家提升文化軟實力的做法對我們有什么啟示

53、為實現社會主義文化強國宏偉目標，你個人有何打算

54、如何建設文化強國

第五篇：形勢與政策論文題目

形勢政策參考題目

A 農村專業合作社專題：1.農村專業合作社現狀調查2.農村土地流轉現狀調查

3.民間組織在 農村社會建設中的作用調研4.失地農民生存狀態調研 B“三農”保障類專題：1.新型農村社會養老保險制度2.鞏固和發展新型農村合作醫療制度調研3.促進城鄉義務教育均衡調研4.農村公益事業建設機制調研5.農

村社會弱勢群體的權利保護問題

C百年校慶專題：1.尋訪農大辦學足跡2.農大知名校友訪談3.農大百年校慶方案的意見和建議

D建黨90周年專題：1.城鄉社區建黨工作調研2.中國農村基層黨組織發展情況調研3.身邊的感悟--走訪自己身邊的優秀共產黨員4.志愿者在行動獻禮建黨90周年--志愿服務報告

E中原經濟區建設專題：1.探索中原文化，認知文明傳統2.關注食品健康，關愛生命健康3.關注富士康落后河南中原4.金融危機背景下河南中小企業生存狀況調查

F就業創業專題：1.西部計劃與大學生就業問題探析2.學生某專業畢業生就業狀況調研3.大學生蟻族生存狀況調研4.大學生創業狀況調研