小學(xué)作文：描寫春天1

盼望著，盼望著，終于盼來和家人一起走進大自然的機會，傾聽春天的腳步。

我們很早就出發(fā)了。第一站先去了珍珠泉。在這里我沒有看見花花草草。因為這里太冷了！當(dāng)我們走到珍珠泉的頂端時，我就看見懸崖上結(jié)了大塊兒大塊兒的白冰，太陽一照，白冰就往下滴答水滴，遠遠望去，就像水簾洞一樣，又像一個個的小珍珠掉下來，真美啊！

第二站，我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側(cè)，是一條細細的、彎彎的小溪，它涼涼的、清清的，都能照出人的影子。在路的左側(cè)，我看見幾頭驢，他們正在吃草。這是我第一次看見驢，所以我特別興奮，大叫起來：“大姨！快來看，這兒有驢！”和驢玩兒了一會兒，我們就繼續(xù)往前走。這時，我看見路邊開滿了許多五顏六色的野花，他們就像眼睛一樣，散在草地里，一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土里鉆了出來，嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個滾兒，軟軟的，就像躺在一個蠶絲被上。

在回家的路上，我還看見了許多剛剛長處小嫩芽兒的柳樹，顏色有些奇怪，有些發(fā)黃又有些嫩綠，遠遠望去，就像一個時尚女郎的長發(fā)，長長的，垂垂的，特別漂亮！

今天我玩兒得很開心。看見了許多有趣的景象。比如：寒冷的珍珠泉，在這里我看見了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑，這里的小草、野花、小溪，都給我留下了很深刻的印象。

春天真是太美了！

小學(xué)作文：描寫春天2

春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。

金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。

正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。

偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！

春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。

候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。

在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫，春天就是這樣。

小學(xué)作文：描寫春天3

嗅，春雨的芬芳。

在早春的某一個夜晚，下起了綿綿細雨，流進了我們的夢里。清早拉開窗簾，出現(xiàn)的是比夢更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露，絲絲細雨如銀線一般密密的斜織著，蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤的空氣帶著一絲涼意，夾著青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬物，小草打開了自己的臂膀，擁抱世界。花兒穿上了自己七彩的衣裳，點綴世界。春雨過后，天空一片淺藍，春風(fēng)又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰，如媽媽的手那樣細膩，溫柔似水。它拂綠了小草，大樹，吹紅了櫻花，桃花。索菲亞教堂的廣場上有好多小孩子，他們在喂鴿子，笑得咯咯的，臉上充滿了童真的微笑。在遙遠的田野里，農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著，期盼著秋天的大豐收。

春天，沒有夏季那熱情似火，七彩斑斕；沒有秋天那金風(fēng)送爽，碩果累累；更沒有冬季那銀裝素裹，潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機勃勃，詩意盎然，是一個個新生命的開始，一個季節(jié)的開始，讓人感受到一份舒適，一份安詳。

小學(xué)作文：描寫春天4

春天來了！河邊的冰都融化了，小魚兒在水里快活地游來游去，小鳥在窩里住了一個冬天了，這時候它們伸著懶腰也飛出來，不停的叫著春天來了……我們不冷了可以捉蟲子吃了。萬物都蘇醒過來，樹發(fā)出翠綠色的小牙，草也綠綠的遠看像地毯似的，各種各樣的花開的格外鮮艷。

春姑娘悄悄的走到蜜蜂門前，喊著小蜂蜂該起床去采蜜了，蜜蜂們爭先恐后的往外出，嗡嗡的叫著我們可以采蜜了。河邊的柳樹姐姐拖著漂亮的長發(fā)，被春風(fēng)吹的一搖一擺的，它還要和春姑娘打招呼。春姑娘又高興的來到金燦燦的油菜花地里，讓風(fēng)一吹菜花匯成一片花海，在慢慢的搖擺著好像看到了美麗的春姑娘，高興的拍著小手。春姑娘打開自己的百寶箱，把小草也召喚出來。桃花梨花看到了春姑娘的到來，都趕緊開出小花，看誰開的漂亮鮮艷，個個都比美。

現(xiàn)在每一個地方都已經(jīng)生機勃勃，散發(fā)著春天的味道，讓我感覺到春天溫暖。這時候我也躺在地毯般的草坪上，慢慢地享受著。

我喜歡這陽光明媚的春天，真想讓一年中全是春天，這景色真美。

小學(xué)作文：描寫春天5

春天到了，春雨多了，春雨淅淅瀝瀝地下到，有的地方還濺起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!

春雨來了，我抱著頭，來到樓下遠看好象沒有雨，可我走了一圈，回到樓上時，哎呀!衣服全濕了，身體還濕漉漉的，就像摔進了水坑一樣。

春雨來了，小鳥在春雨中邊飛邊舞，它以優(yōu)美的姿勢，在空中畫出了一條條美麗的孤交線。冬天洗不到澡，春雨就像淋浴器，把小鳥洗得一干二凈。小鳥梳理著羽毛，喃喃地叫著，好象在說：“春雨真好。“人可以玩，鳥類也可以玩。”

春雨來了，河面上的小鴨子也太瘋狂了。小鴨可是河中的霸王，春雨落下來，小鴨子撲撲翅膀，腳在河中滑來滑去，跳著，就像還游泳不會的人。撲出來有許多小泡泡，小鴨子撲來撲去，把泡泡打完了。小鴨嘎嘎叫著，好像在分享勝利，真是“春江水暖鴨先知。”

春雨來了，柳樹姑娘揚著辮子，把春雨變成了一顆顆珍珠，這就像它的寶貝，送給了小草妹妹，并對小草說：“春天來了，你也該醒了。”

春雨給大地一片片綠色，給人們許多歡樂。

小學(xué)作文：描寫春天6

春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。

大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。

公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。

俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。

我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望。

小學(xué)作文：描寫春天7

春天終于來了，而春雨也如期而至。

早晨拉開窗簾，透過窗戶所能望到的是如煙一般的細雨，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，”點點櫻花落在地上，仿佛鋪上了粉色的地毯，這是櫻花最盛情的邀約。

到了上午，春雨似薄霧一般，飄飄灑灑。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”此時走入雨中，你會感到春雨的溫柔，細聽一陣，你或許能聽到輕輕地“沙沙”聲——那是春雨與大地的竊竊私語還是萬物生長的聲音呢？

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，”午時的春雨又密集了一些。此刻，春天用細雨編織的細紗，整張撒于人間，天地籠罩于一片朦朧之中。花草樹木都若影若現(xiàn)，仿佛置身于云海之間，真有一番“蒼茫云海間”的意境啊！實在如夢如幻至極啊！

下午，春雨霎時猶如斷了線的珍珠一般灑落下來，竟也有了幾分“春潮帶雨晚來急”的迫切。一時竟將樹葉上的塵土也沖刷地干干凈凈。晶瑩的雨珠落入小水洼，激起許多小小的水花。此時小區(qū)林蔭道上也無幾個行人，莫不是“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來？”

“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”春雨連綿不斷，夜里依然纏纏綿綿淅淅瀝瀝著，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”人們睡了，鳥兒倦了，蟲兒也累了吧？唯獨它還在默默滋潤著世間萬物。

春雨貴如油，它是如此平凡，如此夢幻，如此連綿，它是春天里最平常也是最可愛的事物！

小學(xué)作文：描寫春天8

“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”小朋友們又在那里歌唱了，大家心里肯定多了一個疑問，那就是春天在哪里，我會說：“春天在美麗的校園里。”

在我們的學(xué)校，您一進門就可以聞到陣陣的槐花香，看見槐花的葉片在空中飛舞，校門兩邊就是一排排衛(wèi)士———————白楊，每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠綠的松樹，在三角形的教學(xué)樓后有一個花園，有很多的梨樹、桃樹等，到了秋天同學(xué)們經(jīng)常去摘果子、玩耍，那里是我們的樂園，春天來了，各種果花的香氣在空氣中彌漫，再往前走是一片小樹林。

如果您是早上來參觀，您將看見一縷縷金色的陽光穿過樹葉灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。您一抬頭可以看見樹上的葉子伸展開綠色，原來是新生的葉片正在探著身子呼吸著春的氣息呢！

當(dāng)您走在草坪上，頓時一股泥土的芳香會沁入您的心脾，那新鮮的空氣只有在春天的校園里才能讓人感受到，那松軟的土地踩在您的腳下舒服極了。當(dāng)您轉(zhuǎn)身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠？還是未落的果實？仔細一看原來是一個個含苞欲放的花蕾。

這就是我們美麗的校園，歡迎大家來參觀，“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”春天就在我們的校園里。

小學(xué)作文：描寫春天9

五年級習(xí)作 我家在安徽省的一個小村莊，山上的樹木郁郁蔥蔥，村后河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

村前，一片無邊無際的麥田，甚是好看。一條小路彎彎地伸向遠方，小路兩旁種著許多高大挺拔的楊樹，一棵棵白楊樹像一位位英勇的戰(zhàn)士一樣挺立在那里。小路盡頭有一個小土坡，上面長著小草。一到春天，小坡上的小草便生根發(fā)芽了，它們探出頭來，目睹了春天的美。密密的小草叢間冒出好些朵不知名的小花兒，花雖小，卻也引來了不少蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶在花叢間翩飛起舞，像極了一幅樸素清新的工筆素描畫。

村后，一條大河引人注目，我們叫它慈河，慈河的水是那樣清，清得能看見在水底青褐色的石頭，能看見水里的小魚和淺綠色的水草。慈河的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠草染過似的。

村后有大大小小的花叢，花兒爭奇斗艷，無比美麗，有深紅的，雪白的，淡紫的，金黃的……花叢后面幾棵大樹傲然挺立。樹上經(jīng)常停歇著穿梭往來的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛演奏著一首悅耳的小曲。

我的家鄉(xiāng)很美，她的美深深地印刻在我的腦海中，我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)作文：描寫春天10

有人喜歡夏的.驕陽似火，有人鐘愛秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨愛春的金玉滿堂。

你看看，春天的花兒們迎著和煦的春風(fēng)，露出了可愛的笑臉，正在歡快地成長。看！那朵花兒仿佛正在對著你嘻嘻地笑哩！冬天的時候，那被風(fēng)雪壓垮的枯草，現(xiàn)在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，到處可見那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹也不甘落后地發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳。而勤勞的農(nóng)民伯伯們，也開始忙著春耕了……

你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，淡淡的花香輕撫著你的夢魘，伴你入睡，這是多么美妙啊！走在鄉(xiāng)間的小路上，遠離城市的污染，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的清香！

你聽聽，那是什么音聲？原來小鳥們再也按捺不住喜悅的心情，早已立在枝頭上放聲歌唱呢，它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲，像一曲悠長回旋的音樂，又像幼蠶細碎的咀嚼聲。

春天的確很美，我也愿意為春天譜寫一曲贊歌！

小學(xué)作文：描寫春天11

春天來了！美麗的春天已經(jīng)來到了我們的身邊！春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。

我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。

河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純凈的水。聽奶奶說，她小時候就是喝著這條小河的水長大的。小河啊！小河啊！沒想到你還真有一的套。

春天來了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發(fā)芽了，穿著一身綠衣裳，樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬物舒醒。

城里的小朋友，背著書包迎著朝陽，歡快的去上學(xué)。

教學(xué)樓里傳出了“一年之際在于春，一天之際在于晨”朗朗的誦讀聲。

農(nóng)民伯伯們開始了一年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野里的歌聲奏成一片。

春天來了，我愛這美好的春天。

小學(xué)作文：描寫春天12

心目中的春天，是個細雨紛飛的日子。

如果你固執(zhí)的認為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨太蕭瑟，那就在春天聽雨吧！窗戶是一定要打開的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽雨，那是無可挑剔的。

當(dāng)莫名的煩惱襲來，當(dāng)世間的一切都歸于沉寂后，當(dāng)幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時，聽。

如耳語一般，如歡號一般，如幼獸的咆哮一般，雨點輕唱著擁抱大樹，親吻花瓣，世間萬物都在演奏，慶祝著春雨的到來。這雨，凈化著人間的污濁，趕跑天空的陰霾，仔仔細細的落在每一個角落，從不歧視枯草，也不恭維花朵。看，雨是那樣朝氣蓬勃。

這雨飄灑著，從天而降，飄在樹杈上，落在屋頂上，順著屋檐，滑到花瓣上，最后滲入泥土，或許會在某條小溪邊匯合吧。

隨著雷鳴閃電，雨更興奮了，一路狂奔，在這無盡的黑暗中，形成一道夢幻般的的水簾，眼前的景物朦朧了。

這雨纏綿著，被晚風(fēng)吹得搖搖曳曳，形成一支輕快的舞蹈，和著淋淋瀝瀝的舞曲，有多少觀眾陶醉其中呢？

春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物，當(dāng)雨消逝時，你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一夜的洗禮，草更青翠了，花兒都嬌艷了，大樹更盎然了，雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍湛藍的天空，春天愈加美麗了。

敢問：你心目中的春天又是怎樣的風(fēng)景呢？

小學(xué)作文：描寫春天13

春天到了，綿綿春雨過后，氣溫開始回升，藍藍的天上陽光明媚，暖暖的春風(fēng)拂過，讓人舒服。我們的大院里也充滿了生機。在我家的花圃中，金色的迎春花首先來報春，接著玉蘭開出了潔白清香的花朵，多姿的薔薇也發(fā)出了嫩紅的芽。銀白的桂花害羞地躲在嫩葉的后面，在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出一陣陣芳香，雪白的杏花也相繼開放了，還有那紅紅的茶花，真是美麗極了，在春風(fēng)中碧桃也開出了可愛的花朵，粉色的碧桃花正隨風(fēng)搖曳，枝頭上一串串的花活像一張張笑容燦爛的臉，每當(dāng)風(fēng)吹過桃花的一些花瓣就紛紛飄落，仿佛在下著粉紅的雪，別有一番詩意。就連大榕樹那看似已經(jīng)干枯的枝條也冒出了飽滿的新芽，有了它們的點綴，大院里的春天五彩繽紛顯得更美了。鳥兒們也用它們那不同的歌聲在枝頭上歡唱，構(gòu)成了一首春天美妙的交響曲。

所有的一切就像一幅精細而漂亮的工筆畫，春意盎然，令人心曠神怡，我陶醉在其中，才體會到那百花盛開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)是多么的美好!而現(xiàn)在在繁華的都市里，在高樓大廈的水泥森林中，這樣的景象已經(jīng)很少有了。我喜歡我們大院里的春的氣息。

小學(xué)作文：描寫春天14

春天來了！美麗的春天已經(jīng)來到了我們的身邊！春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣.我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事.小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地搖擺，好像在向大家不停的呼喊著：“春天來了！春天來了！”

它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地，因為它看到了世界是如此美麗，它也想為草原盡一份責(zé)任.不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑.小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的、堅強的！

小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面.奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目.河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純凈的水.聽奶奶說，她小時候就是喝著這條小河的水長大的小河啊！小河啊！沒想到你還真有一的套.

春天還有許多有趣的事，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

小學(xué)作文：描寫春天15

當(dāng)冬天在床上睡得正香，春姑娘就悄悄地來了，春天的足跡。她手一揚，暖暖地春風(fēng)就吹到樂大地上，就像一個鬧鐘“叮鈴鈴”地響著，叫醒樂世間萬物，大地頓時變得生機勃勃。

早晨，大地被一層淡淡的霧籠罩著，好像是春姑娘給正在沉睡的大地蓋上樂一層棉被，使大地不再著涼。

一股股香味在霧中撲鼻而來，有濃烈的，有淡雅的，各種各樣，攪成了一種奇妙的香味。循香味望去，原來是花壇里迷人的花朵。她們一動不動，睡得正香，多么像傳說中的睡美人啊！她們好像在舉行比美大賽，就連睡覺也爭相怒放， 成了霧中獨特的風(fēng)景線。當(dāng)花兒、草兒等植物都在沉睡時，只有路旁的大樹依然巍然聳立。

他們沒有花壇中的那些花兒那么婀娜多姿，但是剛抽出來的嫩葉使他顯得特別有精神，宛然一個個威武的衛(wèi)士，一心一意地守護著公路。

濡染，一陣暖暖地春風(fēng)柔柔地吹來，大家都被驚醒了。花兒在這陣春風(fēng)地鼓動下，在風(fēng)中翩翩起舞，構(gòu)成了誰也演不出來的獨特舞蹈。“滴答，滴答。”珍珠似的春雨紛紛揚揚地從白茫茫地天空中飄落下來，細如牛毛，密如天網(wǎng)，就想以為溫柔地母親，撫摸著世間萬物，是那么輕柔

花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水，就像在吃著美味佳肴，大口大口地，毫不客氣。街道上，早已是傘的世界，有紅的，藍的，綠的，花的……形成了一副精妙的工筆畫。

描寫春天的小學(xué)作文

描寫春天的小學(xué)作文1

春天來了，到處都充滿了生機。到處都是萬物復(fù)蘇，鳥語花香。

春天嫩綠的柳樹長出了新的嫩芽。有油菜花和桃花都開了。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著。好聽極了。蔬菜從泥土里竄了出來。到處都是春的氣息，今天是我在疫情里出門最遠的一天，我和媽媽奶奶一起去看病，一出大門就看見了滿地的桃樹和黃黃的油菜花春天實在是太美了。微風(fēng)吹在臉上也是暖暖的太舒服了。

我們把車停在路旁，下來采花，突然媽媽對我說花也有生命，我們不能亂猜，我們要珍惜生命，熱愛每一天，我們要學(xué)會保護植物，保護這些花花，草草不亂破壞它們，

描寫春天的小學(xué)作文2

今天是星期天，爸爸媽媽決定帶我去太空湖游玩，去尋找美麗的春姑娘。

我們高高興興地來到太空湖玩，湖外一排柳樹像是春姑娘派出的迎賓使者，看他們站的多整齊，新裝多艷麗，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！

進入湖中好一派春意昂然的景色呀！我東瞧瞧，西看看，潔白如玉的玉蘭花，包含待放的繡球海棠，爭相開放的桃花，國色天香的牡丹，一片片紫色的蝴蝶蘭，一簇簇濃艷的紅杜鵑……瞧，那張著大嘴巴勁頭十足，對天高歌的芍藥，正暢想一聲歡快的春之歌呢！

再瞧，湖外春天的公園里，小草探出了頭，猶如綠毯子一般延伸開來，鮮花與它做伴，河水為它唱歌唱，湖邊的柳樹也迫不及待的抽出新芽，像綠色的絲帶一樣，伴著春風(fēng)，輕歌曼舞。真是美不勝收啊！

我愛美麗的春天，我最喜歡春天來了，春天一來，小草也發(fā)芽了，大樹也長出了新芽，花兒也開放了，發(fā)出陣陣香氣。

描寫春天的小學(xué)作文3

春回大地，萬物復(fù)蘇。小動物們從沉睡中蘇醒過來，他們伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，看著這多彩的季節(jié)。

春姑娘唱著歡快的歌，給青青的小草脫下枯黃的衣裳，換上嶄新的嫩綠色的外套。小柳樹看見了，也爭著搶著換上了美麗的綠色衣裳。桃花看著他們笑紅了臉龐。油菜花也不甘示弱，翻起了金黃金黃的波浪。還有美麗的迎春花在向我們招手。

公園里開滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的月季，黃的報春，粉的桃花，白的梨花，萬紫千紅，清香撲鼻。

解凍的小溪叮叮咚咚，就像春姑娘在彈鋼琴。

小燕子也這些美麗的景象吸引過來了，笑著、唱著：“春天真美麗呀，春天真美麗！”

描寫春天的小學(xué)作文4

春天到了，藍藍的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端，一會兒變成一只可愛的小白兔在玩游戲，一會兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞，一會兒它又變成一只小貓在捉著蝴蝶，真是太漂亮了!

大樹脫去冬天枯瘦的外衣，抽出了嫩綠的新芽。南飛的燕子在樹林里嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在告訴大家：“我們回來了!”小草悄悄地探出了小腦袋，好像在向我們揮手。花兒也睜開了它美麗的大眼睛，張望著充滿生機的世界。

清澈見底的小河里，幾條可愛的小魚在河里擺動著漂亮的尾巴，一邊游一邊談：“睡了一個冬天，我們終于醒來了，看，又是一個美麗的春天。”

描寫春天的小學(xué)作文5

春姑娘在不停地呼喚著她的孩子們。

冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，溫暖的春天又來到了我們身邊。

聽！小鳥正停在隨風(fēng)搖曳的柳樹枝上唱著一首歡快的歌，柳樹旁的小溪也在叮叮咚咚地為小鳥伴奏呢！柳樹在歌聲中翩翩起舞，路人聽見了，心情都變得愉快起來。

看！路邊的'小草正一個勁兒地往上鉆，似乎迫不及待地想看看這個世界。

瞧！一旁的桃花樹正在曬太陽呢！樹上的桃花擺著各種姿態(tài)！有的桃花一動不動，像是在思考問題；還有的桃花寶寶躲在葉子下面，像個害羞的小姑娘。

聞到了嗎？林間的小路上，微風(fēng)吹過了一股淡淡的清香，撲鼻而來。眼前是一大片雪白雪白的梨花，中間是一個池塘，魚兒在水中歡樂地玩耍，還不時地跳出水面，濺起一陣水花，把梨花的衣服都弄濕了。這時，溫暖的太陽從稀稀落落的樹葉中穿進來，照在梨花上，水珠在陽光的照射下變得晶瑩剔透。

春姑娘把大地打扮地多姿多彩，讓笑聲充滿了整個春天。

描寫春天的小學(xué)作文6

春天真美麗，柳綠花紅，鶯歌燕舞，到處生機勃勃。

一場蒙蒙細雨過后，綠油油的小草都從土里探出了小腦袋，開心地看著美麗的世界。五彩繽紛的花兒，紅的似火，藍的似天，黃的似金，白的似雪……一陣風(fēng)吹來，花兒好像穿著五顏六色裙子的小姑娘在跳著舞，真美啊！樹上都抽出了嫩嫩的小芽。柳樹在春風(fēng)的吹拂下，飄起它那長長的“頭發(fā)”。它發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在開心地唱著歌。美麗的春天

春天真美麗，我愛春天！

描寫春天的小學(xué)作文7

冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。

在操場上，看著同學(xué)們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時是最舒服的時候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。

記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時的味道，但是春風(fēng)吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的味道。

春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨特的味道，沒錯，是春天的味道。

小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。

我愛春天。

描寫春天的小學(xué)作文8

未來的春，還未來。

現(xiàn)在有的是滿滿一籮筐的期待，參雜著一捧的麥種。不用擔(dān)心，她很守時的。

或許，已經(jīng)在路上了呢？

當(dāng)通透的冰柱滴下第一抹濁淚，當(dāng)沉睡的山澗發(fā)出第一聲脆響，當(dāng)麻木的泥土散發(fā)第一縷醇香。她，快到了。

未來，還未來。

能迎接嗎？用我骯臟的身軀。能擁抱嗎？用我迷茫的思緒。能找到嗎？用我滿是欲望的瞳孔……生怕玷污這筆呼吸一般的神圣。

未來的話，那何時才會來？

如果可以觸摸，那絲縷的發(fā)梢，散發(fā)著靈魂的救贖。但愿，不嫌棄我這卑俗的身軀。哪怕只是看看這霓虹的一段尾角。

春的臂膀，在未來會摟過什么？還會思念嗎？這生命彌漫的芳香。

描寫春天的小學(xué)作文9

路過一個體育館，見館前的跑道上有兩個女孩在跑步，一個女孩似乎有些體力不支，速度漸漸慢了，后來就與走路差不多，這時，只見那女孩雙腳一軟，竟坐在了地上，跑在前面的女孩，看見了，連忙往回跑，將自己的朋友扶到旁邊休息的地方，遞給水和巧克力，貼心的照顧她。這不就是我心目中的春天嗎，那友情的溫暖不就如春天一般么。

其實春天就在我們的身邊，用心去感受春天，用心去聆聽春天，用心去觀察春天，你就會明白春天不僅是四季也是我們?nèi)碎g的溫暖。

描寫春天的小學(xué)作文10

冬天已經(jīng)過去春天悄悄的來到了，春天美好的季節(jié)，一年中的最美的。春天來了綠樹和小草。花草都開始發(fā)芽了，到處都看見綠色。天氣也漸漸的暖和了。春天的風(fēng)是溫暖溫暖的。春天的空氣是清新的，春天是溫暖的季節(jié)，所以我們大家很喜歡這個美好的季節(jié)。

描寫春天的小學(xué)作文11

春天的聲音，在花朵的綻放，在溪流的奔淌，和鳥群的飛翔，在沉睡后的蘇醒，以及寂靜后的歌唱。

春天，把舊日的傷痕慢慢的收藏，把你的微笑重新變的明亮!就象母親撫摩你的慈祥，還有愛人凝視你的脈脈目光，生命里最美好的時候，你的祈禱和夢想。這就是春天來臨的聲音，即使你在痛苦和孤寂中掙扎，抵抗，卻依然能夠感受到生命的偉大和歲月的蒼茫，能夠把身邊的寒冷溫暖，把前路的黑暗照亮。

描寫春天的小學(xué)作文12

每天都坐在課桌前埋頭于書卷，不知何時，春天已悄然到來。

看，那綠色的新葉，已悄悄在枝頭綻開。那樣美麗，好像一個綠色的夢般。玉蘭悄悄將潔白的衣裙散開，靜靜地在溫暖的春風(fēng)中搖曳，好像在舞蹈，沐浴在溫暖的春日里，恍惚中，似乎從風(fēng)中聽到了輕輕的囈語。

我的朋友，你有多久，沒有聽到春天的聲音?在喧囂的都市中，希望你能永遠擁有一刻，能感受到春天的美麗。愿你可以懷著一顆充滿希望的心，靜靜的聆聽，春天的聲音。

描寫春天的小學(xué)作文13

春姑娘邁著腳步，悄悄地走來。

溪水唱著歌兒，綠草和鮮花趕來報到。轉(zhuǎn)眼間，冬去春來，天氣開始漸漸地回暖。

我們來到郊外，看到近處的樹木都長出了新芽，遠處一片蔥綠，各種花兒含苞待放，小鳥在枝頭唱歌，冬眠的小動物也伸展筋骨，河里的小魚兒在水中嬉戲。春天到處充滿生機和希望。

我挽起春姑娘綠色衣袖，輕輕走在綠色的原野上。滿上遍野 的杜鵑花展示著鮮艷的色彩。一群群勤勞的小蜜蜂，扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……

春天邁著腳步悄悄地走來……

描寫春天的小學(xué)作文14

三月的春風(fēng)漸漸的來到馬路上，把大樹吹綠了，把大樹吹大了;把小花吹艷了;把小草吹得更翠了;老爺爺和老奶奶一起到馬路上欣賞著這美麗的風(fēng)景，享受著三月春風(fēng)帶來的溫暖。

三月的春風(fēng)偷偷的溜進校園，讓迎春花開的茂盛，讓冬青樹長得高大，讓同學(xué)們更有精神，迎接新的知識。

三月的春風(fēng)又悄悄的跑到公園里，讓小溪脫掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原來美麗的身軀。它又讓孩子們的風(fēng)箏飛得更遠。

三月的春風(fēng)使人溫暖也使人開心!

描寫春天的小學(xué)作文15

春天輕輕地向我們走來，春風(fēng)像一把剪刀把我們漂亮的校園裁剪出一個漂亮的童話世界。

校園里，花壇的花兒開得好艷，不經(jīng)意間，春風(fēng)給它裁剪出燦爛的笑臉，蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，樂不知疲，像為新學(xué)期的開始上演一場開場舞。

校園的樹是那么綠，小鳥在綠色的舞臺上唱著春天的贊歌，春鳥和鳴，春意盎然，好一派春天的詩意校園。

教室里傳來朗朗的書聲，讓我想起了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”感悟時間的詩句。倍感珍惜春天的大好時光。那朗朗的書聲不正是校園里一道漂亮的風(fēng)景嗎？

一年四季，校園在我心中都是漂亮的。它像水庫，滋潤我的心田；像帆船，載著我駛向遠方；像燈塔，照亮前方的道路，在這樣的環(huán)境下我茁壯成長，用心地吸收知識營養(yǎng)。