六一兒童節活動策劃書1

一、主題：追憶童年

二、時間： XX年6月1日下午4點

三、地點：植物園

四、主辦人：燃點禮德社，乒乓球協會

五、活動對象：燃點禮德社及乒乓球協會全體社員

六、活動目的：通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節活動，使 大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

七、流程：

（一） 前期工作

1、各部分別準備游戲及節目

2、購置一些游戲小禮品

3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名

4、各部門負責人通知各部社員并準備節目

（二） 流程

1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發

2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容

3、交替進行表演節目和游戲

4、給游戲勝出者及觀眾頒發禮品

5、主持人宣布結束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學校

（三） 后期

1、秘書處進行總結，整理照片及賬目

2、所有干事、干部總結經驗教訓

八、物資：準備游戲獎品

九、預算三十元

燃點禮德社

六一兒童節活動策劃書2

活動時間：

XX年6月1日

活動地點：

大2班

活動名稱：

我的六一，我做主

活動設計思路：

六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。

活動目標：

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

2、讓幼兒了解人們為小朋友過節而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

活動地點：

大2班教室

活動過程：

（一）開場白

朱珺宜：親愛的小朋友們，

趙天宇：大家好！

朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香

趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛

朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱

趙天宇：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節——來到了

朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

趙天宇：今天是全世界兒童的節日

共同：大2班慶六一活動現在開始。

（二）節目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、游戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

（三）結束語

朱珺宜：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

唱“六一”的歌曲，發放禮品。

六一兒童節活動策劃書3

一、時間：6月1日

二、地點：三年一班教室

三、班會主題：快樂智多星

四、班會背景：

今天就是六一兒童節了，希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節

五、班會目的

1.慶祝六一兒童節

2.讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。

六、班會準備

1. 謎語，歇后語，數十條

2. 兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號

七、班會過程

1.主持人致詞

甲：同學們，明天就是六一兒童節咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?

乙：今天我給大家帶來了很多有趣的歇后語和謎語作為精神食量哦!

甲：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。

乙：就知道吃!當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。

甲：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

乙：不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。

甲：那好吧!聰明的同學們，我們大家一起來爭當智多星，爭奪糖果，好不好?

乙：那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。

(分組，選代言人)

甲：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉得快，手也要快的!

乙：請各位代言人到講臺來!現在請你們每人抽一塊發言牌子。一會進行搶答時，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學舉手的不算的哦~~~

甲：同學們知道自己的組別了嗎?好，現在就要認真聽好游戲規則咯!

乙：本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環節分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。

甲：必答題，第一題是經典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分。回答錯誤的題目，只會在必答題環節結束后才會公布正確答案，和相關解法。

乙：搶答題的規則一會兒再說。現在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環節。

齊：你們是智多星嗎?

乙：現在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

《計時，將題目寫到黑板上》

甲：回答正確(不對!)

(主持人：時間到。請你們再好好想想。)

甲：請b組代言人上來。…………………………

以此類推!

必答題一：

若要成功須出力————工

放棄錯誤求生存————旌

天下四方成一統————奮

國內空前團結————寶

領獎臺————凸

說話有禮貌————警

甲：第一個環節大家的得分是…………

乙：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?

清解說。

甲：現在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………

(必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)

甲：第二環節各組的得分是…………

現在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………

甲：第三環節各組的得分是…………

甲：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關，“爭當智多星”

乙：下面請大家聽清楚游戲規則。搶答題，當支持人讀完題目后，說：開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數。“博”盒子的回答正確加3分，錯誤的扣2分

“精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}

浩明抽取題目，婉清讀或寫出題目。浩明喊開始。看牌子

婉清計分。

最后統計分數……

甲：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!

齊：同學們祝愿大家六一兒童節快樂!大家在平時也要爭當智多星哦!快樂智多星就是你們!

六一兒童節活動策劃書4

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

一、活動目的：

把亞運精神帶進我們的校園，營造“人文亞運”的校園氛圍，充分展示學生、教師風采的，通過一系列簡單而隆重的活動，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

二、活動主題：

激情亞運快樂六一

三、活動安排：

1、總體規劃（校長室）

2、校園文化布置：

（1）橫幅：祝同學們六一兒童節快樂

負責人：王旭東

（2）版面8塊：

①學校簡介

②領導集體

③優秀教師版面

④學生版面（學習星和品德星）

⑤學習特色版面4塊（學生空竹1塊和教師剪紙3塊）

負責人：高小東

（3）櫥窗：學生創作的亞運書法繪畫優秀作品

各中隊出一期慶祝六一的黑板報。

負責人：xxx

（5月10日——5月20日開展迎亞運學生書法繪畫競賽）

3、文體活動：

（1）幼兒園節目會演

中心幼兒園和小窯幼兒園按班準備節目，每班一個，其它每個幼兒園準備節目兩個。在5月28日下午2：00在xxx小學餐廳舉行會演。

評委：校長室成員

會場準備：竇東亮

（2）“心系亞運快樂六一”小學生演講比賽

為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，讓學生感受20xx亞運年，特舉行演講比賽。各校以班級為單位組織進行“心系亞運快樂六一”小學生演講比賽，并每校評出優秀選手參加鎮演講比賽。

各校比賽時間：5月15日——5月25日

鎮比賽時間：5月29日下午2：00在xxx小學會議室

負責人：xxx

（3）“放飛希望走向精彩”文藝匯演

6月1日下午2：00于xxx小學籃球場舉行露天文藝演出。

活動負責人：張恒舉。

各校精心準備高質量的節目（每校一至兩個節目），加上在幼兒園節目匯演中產生的優秀節目，中心小學在5月28日前按班級評選出優秀節目（負責人：政教處）。節目形式力求新穎，打破傳統格局，可排練小話劇，相聲等節目，節目時間一般不超過四分鐘，節目人數最多不超過20人。為保證文藝演出節目質量，要求節目演出盡量要化妝，自備伴奏帶（碟）。根據評委打分評出優秀節目。

（4）班級聯歡

各班班主任、助理與學生創新布置教室環境，活動前出好一期“迎亞運、慶六一”為主題的黑板報，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節日的快樂。

活動時間：5月30日（周五）15：30——16：50

主要負責人：各班班主任

六一兒童節活動策劃書5

一、活動意義

“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也期望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的完美記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個歡樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節。經過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗歡樂、分享歡樂。

二、活動時間：

6月1日（待定）

三、活動主題：

匯聚歡樂心連一城

把歡樂還給孩子，讓歡樂永駐童心

關愛手牽手歡樂共擁有

四、活動地點：

x

五、活動目的

擴大消費者對x的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的構成；

經過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度；

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動；

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

六、活動概況

三大游戲樂園（凡在匯一城消費才可參加）

1。、親子互動樂園：

每個家庭能夠在白Tshit上頭自行設計屬于自我家庭的親子裝，

2、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。（現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘個杯子）

3、征集樂園：（照片在x官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。）

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：（凡在匯一城消費才可參加）

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話（或祝福，或激勵），

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓完美的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動：

卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀（活動表演環節）

小朋友穿上商家供給的服裝在舞臺

上進行時尚服裝秀，

小朋友當家（活動表演環節）

活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。（工作人員跟隨及監督）

泡沫魔術（活動表演環節）

魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋（活動表演環節）

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋…。。讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳：

主辦方創立官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一兒童節活動策劃書6

六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的歡樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與歡樂，小朋友的節日就該小朋友簡便自在的過。結合本園實際情景，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、教師一齊過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造幼兒園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“挑戰自我展風采，歡樂童年過六一”。

2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我歡樂”。

【活動準備】

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境），張貼相關宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班教師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師進取為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月25日至5月30日活動準備。

5月31日上午8：00——11：30進行活動。

3、對象：幼兒園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：經過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、操場。

【活動資料】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）。

2、園長講話和各代表發言8：00——8：30（園長、幼兒代表、家長代表發言）。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

（1）目的.：經過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而到達我運動、我健康的樂觀心態。

（2）要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。

1）小班徒手操、模仿操表演。

2）大班、中班繩操、徒手操表演。

3）時間：5月x日上午x：x——x：x。

活動三：“歡樂童年過六一，親子趣味運動會”

（1）活動目的：經過設計一些新奇趣味的小游戲，培養幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我歡樂、我健康的宣傳口號。

（2）活動要求：要求幼兒和家長能進取、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的歡樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

（3）游戲資料：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有本事進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一齊參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

（4）活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

（5）活動時間：5月x日上午x：x——x：x。

（6）活動準備：各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。

1、托班、小班親子活動：

（1）游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）

穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，教師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自我爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動：

（1）《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

（2）《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

（1）全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

（2）揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展”

目的：經過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的提高體驗到孩子歡樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月x日x：x——x：x。

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動資料：《暢想未來》《保護我們的家園》《歡樂的幼兒園》。

活動方式：以大班、中班、小班、分為三組，分別由各班教師帶隊，進行游園參觀畫展，教師現場講解作品資料。

活動要求：作品的資料要體現時代特征、園所特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月x日上午x：x——x：x

（1）目的：經過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的歡樂。

（2）活動形式：每位幼兒自帶必須數量的食物（托、小、中班組帶必須數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶必須數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點、豆漿等）在幼兒園與其他幼兒分享。

（3）要求：各班幼兒結伴一齊參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。

“六一”是孩子們的歡樂節日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一齊度過一個安全、歡樂而有意義的節日。

六一兒童節活動策劃書7

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

活動時間：

5月31日(周二)活動準備：

1.幼兒統一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

3.各親子游戲道具、獎品等

活動內容：

一、幼兒表演節目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程：

一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

二、9：00——10：00幼兒表演節目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈：心愿便利貼

3.舞蹈：我的真的很不錯

4.舞蹈：老師的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好媽媽

7.舞蹈：十分鐘

8.歌曲表演：讓愛住我家

9.親子舞蹈：快樂崇拜

三、10：00——11：00親子游戲

(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶

游戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

(二)游戲名稱：拋接樂

游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。

(三)游戲名稱：穿大鞋游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

(四)游戲名稱：搶椅子游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

(五)游戲名稱：踩氣球游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

六一兒童節活動策劃書8

一、活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、進行優秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單于5月5日前上報政教處（政教處）

2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月5日前上報少先隊大隊部。

3、文藝匯演活動

（1）、每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節目上報到政教處。

（2）、陳紅老師負責組織排練兩套學校節目。

（3）、幼兒園節目由園長負責，于5月5日前將節目上報到政教處。

（4）、學校定于5月12日進行彩排。

四、活動形式：

1、學校統一表彰、發展新隊員。（xx影劇院）

2、文藝匯演活動（xx影劇院）

五、活動時間：20xx年6月1日

六、活動地點：xx影劇院

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構：小學

組長：略

副組長：各班主任：

九、活動步驟：

1、各班做好六一表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內容。

3、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

十、組織規模：大隊活動（全校師生參與）

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生。影劇院內不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

六一兒童節活動策劃書9

“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

活動口號：我健康、我歡樂，歡樂屬于我！

【活動目標】

1、經過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2、能進取地參與到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。

3、經過活動讓幼兒感到節日的歡樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的歡樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8：00——8：20園長致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁堅持必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）

地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自我的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行

抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10：50——11：10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節日的祝福。

11：20——11：30教師給幼兒發節日小禮品

六一兒童節活動策劃書10

一、活動時間：

5月28日——6月1日

二、活動主題：

歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：

曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：

由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：

凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：

共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：

一部、二部、大酒店同時進行。

（二）聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

（三）大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動宣傳

1、思想匯報專題背景音樂：

在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱；

2、門廳裝飾：

一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：

山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：

5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

六一兒童節活動策劃書11

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作、進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識、

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(xx月xx日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)、

2、以班為單位作好參加活動的準備、

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗、

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”、

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室、

4、你就準備活動獎品和禮品、

5、xx做好主持工作準備、

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持、

三、活動時間及場地安排

xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料、

xx月xx日：環保“有用的紙盒”制作比賽;

xx月xx日：“xx”比賽;

xx月xx日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會、(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力、

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好、

(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識、

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)、

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌、

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局、

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)、

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分、

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出xx名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“xx”xx名，其余評為優秀選手、

(5)比賽時間：班級賽可在xx月靈活進行，年級賽在xx月中旬進行，全園決賽在xx月xx日進行、

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂、

(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)、

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲、

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應、

時間：xx月xx日至6月xx日、

媒介：電視、報紙新聞、本園家長、

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

六一兒童節活動策劃書12

一、活動時間：

xxxx年xx月xx日xx月xx日

二、活動地點：

xx小學

三、活動主題：

待定

四、活動目的：

六一是少年兒童自己的節日，為了讓學生們度過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生充分展示自己才能的機會，學校特舉行六一慶祝活動，為學生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面的推進素質教育的實施。

五：活動內容：

xx月xx日：

1、新少先隊員入隊儀式（xx月xx日9：009：40）負責人：xxx

升國旗，宣誓，老師佩戴紅領巾

2、體育運動（xx月xx日10：0016：30）

乒乓球（xxx）、羽毛球（xxx）、跳繩（xxx）、拔河（xxx）、50米跑（xxx）

3、文藝匯演活動（xx月xx日18：0020：30）

（1）、每班準備23個節目（節目類型可以是舞蹈，小品，合唱，詩歌朗誦等），各班主任于5月19日將節目上報陳登敏

（2）學校定于xx月xx日下午進行彩排

（3）文藝匯演主持人：xxx

xx月xx日：

1、游戲類（9：0012：00）

集體游戲，分類游戲，獎品發放。（xxx）

2、抽獎環節：確保每個學生在兒童節都能有禮物拿。（14：00結束）（xxx）

制作抽獎箱，每個學生投放一支寫有年級名字的鉛筆，投入抽獎箱。

六、注意事項

1、注意個人、環境衛生，不亂扔廢棄物

2、各班班主任組織由各班學生注意各項安全

3、安全管理員做好各種安全措施

六一兒童節活動策劃書13

六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：挑戰自我展風采，快樂童年過六一

2、宣傳口號：展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂

【活動準備】

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00--11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插幸福拍手歌) 。

2、園長講話和各代表發言8：00--8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分--9:10。

活動三：快樂童年過六一，親子趣味運動會

(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到六一兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：10--10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。

1、托班、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10:40---11：10

(1)目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情， 分享節日的快樂。六一兒童節活動策劃書

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。

六一是孩子們的快樂節日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。

六一兒童節活動策劃書14

通過開展慶祝“六一”系列豐富多彩的活動，激發庫區移民學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

一、活動主題：紅領巾心向黨，陽光下快樂成長

二、活動目的：組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一

三、活動時間：xxxx年6月1日9：50-16:10

四、活動領導小組

組 長：

副組長：

組 員：各科任教師

五、活動人員（老師17人 ，學生256人）年級幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

（一）第一階段 隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2、10：05-10:10唱隊歌

（二）第二階段 慰問

1、10：10-10:15校長致歡迎詞

2、10：15-10:20區領導講話

3、10：20-10:35慰問貧困學生（30人）（附表2）

4、10：35-10:40學生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校園劇：《小木偶》

（3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段 六一表彰、游園活動

1、11：15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）

（1）優秀班主任（6人）

（2）優秀輔導員（7人）

（3）xxxx區優秀班級：四年級1班

（4）xxxx區優秀班干部：李瑤瑤 盧家欣 黃勝蘭

（5）xxxx區三好學生：鐘云悅 周嘉美 黃娜 黃玉樓

（6）優秀少先隊員：（31人）

2、14：00-14:40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽，1、五年級18人-六年級16人；2、三年級18人-四年級16人；3、一年級18人-二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。

14:40-16：10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座；

2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；

3、按照設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性；

4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規則；

5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。

八、活動相關人員安排

隊 列：各班班主任 場 地：學校操場

音 響：陳 略 攝 影:周鳳飛

主持人：

安全紀律：全體教職工

后勤人員：

六一兒童節活動策劃書15

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發,也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。

二、活動時間：

“六一”之后自定（報學校，學校做好調整）

三、活動準備：

1、提前擺好座位，各類音響設備等（如需要卻沒有的報學校）。

2、各園之前做好“六一”活動期間與家長的聯系工作，預先做好通知。

3、提前準備“六一”發放的所有物品，以及“六一”展覽條幅、獎狀等。

四、活動內容：

1、召開慶“六一”家長會：匯報幼兒園工作、介紹“六一”活動方案。請領導講話。

2、慶“六一”文藝匯演；

3、為幼兒發放“六一”禮物。

五、注意事項：

1、“六一”演出時，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有人代班。

3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現亂收費現象。

4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

5、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

六、活動評比

1、評比項目：

（1）各園自評。

（2）學校總評。

2、獎金設置：

按原規定執行。

六一兒童節活動策劃書

策劃人：王雅平

一、活動主題：思超陪你過六一

二、活動原則：親子互動，特色學習內容展示

三、活動背景：億達春天綠化草坪（既方便野炊又方便大范圍場地活動），位于物業小區內，面向諸多住戶，家長易于接受并方便參與，與物業聯合可在安全、衛生方面得到保障，同時利于房地產與學校自身雙方同時對外宣傳。

四、活動目的：

1、通過本次六一兒童節活動，讓本校學生和家長及周邊業主感受到六一兒童節的快樂，促進親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動的興趣、勇氣。

2、培養兒童的表達和表演能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面和勇氣。

3、以家庭為單位參與此次活動，有助于豐富家庭的業余生活，讓更多的長道思超教育，加強向周邊業主推廣學校的特色課程和短期內教育成果。

五、活動時間、地點、對象：

時間：2016年5月29日 周日上午（具體時間待定）地點：億達春天綠化野炊草坪帶

對象：本校學生及家長、周邊業主家庭、鄰校學生家庭、春田幼兒園及春田小學 師生及家長

時長：90分鐘左右

六、活動前準備

編輯與制作工作：

1、海報的設計與制作，卡通頭套卡片的制作（需要卡紙、膠水）

2、抽獎箱的制作（2個），需紅紙包裝（需紅紙購買，大頭筆），其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品

3、邀請函的制作

4、活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過后的總結報道，及其出現的問題。宣傳工作：

1、傳單的派發（派發給附近的兒童，并與其說明六一的活動，和父母前行來參與，有很多關于獎品）

2、社區、樓內黏貼海報

3、提前半個月向受邀請的家長、鄰校的學生家長、春田幼兒園及春田小學的師生發放邀請函

采購工作：

游戲所需的道具包括：

蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、吸管 活動的所有獎品包括：

兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進行網購）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、租賃工作：

1、音響租借、無線麥6個

2、主持人一名（可帶一名兒童小主持人），3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念、氣球、糖果派發

七、具體活動方案：

活動流程：

(一)、來賓到場簽到，抽兌獎卡（活動期間會隨時抽獎，現場兌獎）(二)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛等歌曲

(三)、主持人開場，宣布活動開始（記得說明并用手指出背景海報的主題）【主持人講注意事項。(1)、請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。(3)、在活動中千萬不要擁擠(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦！】

(三)、校長致辭、來賓代表講話，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽取）。(四)、節目流程

節目1：思超學前小朋友在國學老師帶領下身穿國學服（可租賃）齊聲朗誦三字經開場

（注：以下節目為暫定，需跟去各老師安排敲定）

節目2：穿插舞蹈類節目《大王來巡山》

節目3：特長班學生節目安排（口才班《看花快板》）

抽獎環節1：游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現場觀眾小朋友，以及家長回答問題（如今天的主題、思超教育的地址（或其他基本信息）、對思超教育的寄語、或在家長與子女進行互動游戲時抽獎）

游戲環節1：

1、游戲名稱:猜謎語

2、游戲準備：題目和答案

3、參加人員：兒童、或者父母領著兒童

4、游戲玩法：本游戲采用現在舉手方式答題，回答出主持人提 出的問題可獲得小禮品一份。

節目4：學前銜接班節目（頭飾表演）

節目5：樂器表演（古箏、二胡、吉他、葫蘆絲等）【注：可從托管班學生中出，劉子奧會葫蘆絲、金佳雨會小號等等】

節目6：外聯舞蹈學校舞蹈表演（雙方宣傳）

（此時提醒：現場的家長和小朋友們不要隨便離開，我們的抽獎活動扔在繼續，請收好入場時領取的兌換號，希望接下來中獎的就是你）

抽獎與游戲環節2：（同上，先問答，后游戲）

1、游戲名稱：我來喂你們吃

2、游戲準備：煮熟的鵪鶉蛋（30個）、一次性碗（5個）或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時

3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：游戲一開始，孩子開始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數，最少的為贏者，第一名（家長獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許）、第二名（家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）

節目7：英語短劇表演 節目8：獨唱或合唱表演 節目9：學前兒童繞口令串燒 抽獎環節3：（同上）游戲環節3：

1、游戲名稱：正話反說

2、游戲準備：無

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：一次游戲5個小孩，參加的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最后贏家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余幾名都是獲得糖果

游戲環節4：

1、游戲名稱:踩氣球

2、游戲準備：打好的氣球50個

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：3對組合，家長站一邊，小孩相對站一邊，（3米遠），主持人說游戲開始，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續，時間限定為一分鐘，踩爆氣球個數最多的為勝利者，第一名（家長獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）、第二名（家長獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許）、第三名（家長獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許）

節目10： 節目11： 節目12： 抽獎環節4：（同上）游戲環節5：

1、游戲名稱:蘿卜蹲

2、游戲準備：卡通頭套，需工作人員制作，把卡通人物頭像打印出來，再剪下，用卡紙剪個頭套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢、貓和老鼠、3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：5名參賽選手，叫到誰蹲誰就蹲，反應慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許

八、備注：

此次活動我們可以聯袂贊助的形式協同周邊商家共同進行活動，如億達春天內的超市、文具店、面包店、洗車店，以談合作的方式達成非金錢的互惠模式。可在活動現場使用贊助商家的飲料、糕點、以及作為禮物的文具、日用品等，同時也可談下洗車店的贊助，以禮品的形式發放洗車店的打折卡、超市兌換券，蛋糕店打折卡，并在活動現場以橫幅、海報或主持人宣布***為思超教育制定禮品供應機構等達到互相宣傳節省成本的目的。

九、活動中可能出現的問題、及其解決方案

1、活動開始時如果遇上天氣問題，去提前準備好大棚傘或當場暫停，如在半個小時內始終天氣不佳，就取消此活動，當天晚上如天氣無下雨則繼續進行，如依舊下雨則取消此次活動。

2、會場的布置、舞臺的搭建安全問題，需工作人員認真的檢查好。

3、音響的調試問題，活動未開始前負責技術的工作人員必須認真的檢查好音響效果，必須配備好話筒電池等。

4、禮品的準備問題，工作人員必須早的點好數，只能備都不能備少。

5、活動進行時如果觀眾過少，需一個工作人員與卡通人物帶著糖果到處在附近走走，工作人員說明有個親子六一活動正在***進行，禮品豐厚。只要到場的小朋友都有禮品獲得、家長也有禮品。

6、活動進行時如果觀眾過多，一些工作人員（老師及物業工作人員）需要在舞臺周圍時刻注意舞臺上的小朋友的安全問題，還需要一些工作人員站在觀眾周邊，時刻注意現場的秩序問題。醫藥箱、解暑藥需備好。備注：如有后續細節問題隨時調整。

2016年4月15日