老師我想對您說優(yōu)秀作文15篇

老師我想對您說優(yōu)秀作文1

今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對您悄悄地說：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛，每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們來你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

老師，您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長，您把我們的一舉一動都看在眼里，如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過問。如果我們做錯(cuò)了什么，您會耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，學(xué)?？纪暝嚭?，您總是要打聽我們的成績?nèi)绾?，對取的好成績的同學(xué)，您會向他們投來贊許的目光，露出滿意的微笑；對成績下滑的同學(xué)，您會用鼓勵的神情看著他們，并語重心長地說：“不要?dú)怵H，只要用心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，好成績會與你同行的”。

自從我來到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓我感受到您無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。

人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來表達(dá)！

在母親節(jié)的到來之日，我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠地祝福：老師，您永遠(yuǎn)健康！我永遠(yuǎn)愛您！

老師我想對您說優(yōu)秀作文2

六年級、畢業(yè)班了，表示著我們將要離開母校，我的思緒久久不能平靜，有種不知名的感覺涌上心頭，也有一句埋藏已久的話要說出來！

老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，下個(gè)學(xué)期我們即將要升入初中了，回過頭來想一想，您整整教了我們六年，這些年來，有多少值得我們回憶的往事，這些往事就像天上的星星，海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不完。有的讓人心酸，有的讓人高興，有的讓人后悔，有的讓人……老師，您一直陪我們度過著傷心的時(shí)刻，您鼓勵我們，教育我們，讓我們感到溫暖。您就像一位大地的母親，把心血都放在我們身上。

老師，你是寬闊的海洋，而我們是一只只小小的船只，我們在您的寬闊而知識淵博的海洋里航行。老師，我感激地對您說：“謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們了解更多的知識?！崩蠋煟切燎诘膱@丁，我們是一棵棵小小的樹苗，我們在您的細(xì)心培育下茁壯成長。老師，您是溫暖的太陽，而我們是山坡上的嫩芽，是您的溫暖給予了我們的生命，老師，我真誠的對您說：“謝謝您給予我們的生命，讓我們成為國家的棟梁”。

看著在前面專心注注批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師，我小聲說“老師，我想對您說，您辛苦了，我會好好聽課，考出好的成績來報(bào)答您的?！?/p>

老師我想對您說優(yōu)秀作文3

童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。在這往事的銀河中，有顆星閃閃發(fā)光。沈老師，我想對您說……

說那三年級我與你獨(dú)處的時(shí)光。那一天，我安靜地、默默地走進(jìn)你的辦公室，頓時(shí)，一種溫馨的、柔和的感覺，涌入心扉。我來到你的辦公桌前。

看著您，陽光照在您溫柔的臉龐上，照在您又圓又大的眼鏡上，照在您干凈的桌面上……聽到您的聲音，那就如同鳳凰在我耳邊盤旋；如同燕子在我身邊輕聲訴說；如同南飛的大雁，張開翅膀護(hù)住我的左右……

您發(fā)話了：“可以幫我把作文本搬到教室里嗎？”在這無人的辦公室，您的頭發(fā)隨風(fēng)舞蹈，您的話語在風(fēng)中飄蕩?？粗抢潇o的面孔，似乎隨時(shí)都穩(wěn)操勝券。

我接過你手里的作文本，觸到您冷冰冰的大手。頓時(shí)，一片往事，涌入我的腦海：您上課時(shí)嚴(yán)肅的話語，您下課時(shí)調(diào)皮的眼神，您在辦公室里溫暖的臉龐。

我退后了幾步，望了望這“花香四溢”的辦公室。只見那深藍(lán)色的門把辦公室與外面喧鬧的走廊隔絕，讓那一摞摞作業(yè)本安靜舒適的休息。辦公室后排的窗戶時(shí)開時(shí)關(guān)，外面是學(xué)校的花園。開窗時(shí)，不時(shí)會有蜜蜂與蝴蝶來訪。

我走出了辦公室，霎時(shí)，喧鬧的人群，淹沒了辦公室的寧靜。

這顆閃閃發(fā)光的星，是童年的真，童年的夢，是我與您的共鳴。

老師我想對您說優(yōu)秀作文4

老師，我現(xiàn)在有許多心里話要對您說，您真不愧是辛勤的園丁，您和我們一起學(xué)習(xí)、探索，陪伴著我們成長。您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們有什么不懂的，您就認(rèn)真地講述、解釋給我們聽。我們就像一棵棵小樹苗一樣，在您的精心培育下，使我們這些小樹苗快樂地成長。

老師，您還記得嗎？三年級上學(xué)期開始你擔(dān)任我們的語文。在剛開學(xué)不久的一節(jié)語文上，你叫我上講臺讀自己的作文，我當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)樵谝弧⒍昙墪r(shí)少上講臺讀文章，平時(shí)作文連草稿也不給別人看一眼。而這次卻要站到講臺上讀自己的作文，真是挺緊張的。可是師命難違，我也只好拖著千斤重的腳步走上講臺。極不情愿地拿著作文本讀了起來，我的聲音越讀越小，到了最后我的聲音小得幾乎只有我自己聽得到。你微微地笑著用親切的目光看著我，好像在鼓勵說：“不用怕，大聲一點(diǎn)，讀錯(cuò)了也沒關(guān)系。”這時(shí)你走了過來摸了摸我的頭，給我提出意見。在你的鼓勵下我鼓起勇氣，重新讀了一遍。這次我的聲音大了一點(diǎn)，比剛才好多了。你表揚(yáng)了我，在同學(xué)掌聲中我急匆匆地回到了座位，我挺開心的，但心里怦怦直跳……

老師，謝謝您的鼓勵，是您讓我把作文讀好了！是您給了我的成功！經(jīng)過這件事，我一定要把作文寫好。老師，謝謝您！

老師我想對您說優(yōu)秀作文5

老師，我想對你說的話太多太多，不知從哪兒說起，我捋了捋思路，還是得從上個(gè)星期的一件事說起。

上周二第四節(jié)課的上課鈴響了，我的同桌邱宗陽還沒有把語文書放在桌上（因?yàn)樗詾檫@節(jié)課要講《小學(xué)教材全練》），我就輕輕打他，提醒這節(jié)課要用語文書，可他以為是我故意的，他又還了我一下，我又不能吃虧，就再打了他一下，當(dāng)他再次還手時(shí)，被您發(fā)現(xiàn)了，此時(shí)，邱宗陽的兩只眼圈紅紅的，一瞬間，號啕大哭，嚇呆了同學(xué)，您問：“怎么回事？”“劉子楠打了邱宗陽，她就哭了！”桂明軒幸災(zāi)樂禍地看著班長出洋相。我立馬澄清道：“是因?yàn)榍褡陉枦]做課前準(zhǔn)備，我輕輕提醒他一下，可他沒意識到，還以為我在打他?！蹦篮?，對我和邱宗陽進(jìn)行了批評教育。后來我深刻反省到——再也不要用這種方式“欺負(fù)”同桌了。

老師，我想對您說：您公平對待每一位同學(xué)，每一件事，讓我們明白了是非對錯(cuò)，感謝您用自己的生命之光，照亮著我們的前程，讓我們看到了朝陽，看到了希望，“一日為師，終身為母”，謝謝您，“媽媽”！

老師我想對您說優(yōu)秀作文6

老師，我要告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心里，今天我要把它講出來。

那時(shí)去年數(shù)學(xué)考試以后，您把考卷發(fā)下來。我一看，“1”后面的兩個(gè)圓圈正在向我微笑，我頓時(shí)心花怒放。再扭頭朝“對手”陳怡的試卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”又保住了！當(dāng)我再次向陳怡的試卷看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的一道計(jì)算題答案和我不一樣，但老師批的都是對號。咦，這是怎么回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來是我的答案錯(cuò)了。老師，您卻沒發(fā)現(xiàn)，給我打了一個(gè)比陳怡還大的對號！我的心怦怦直跳，怎么辦？不講吧，怎么對得起我胸前的紅領(lǐng)巾？講吧，我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來想去，最后還是把考悄悄地卷塞進(jìn)了書包里。

以后的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心里，不管走到哪里，那兩個(gè)圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時(shí)我才覺得撒謊的心情是不好受的。每當(dāng)我看著老師的那雙真誠的眼睛，我都會默默的低下了頭，每當(dāng)我想起老師對我的教誨時(shí)，我的心里就亂成了麻一樣。于是，我決心把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？

老師，我想對您說：是您教會我知識，同樣也是您教會我應(yīng)該做怎樣的一個(gè)人，我感謝您！

老師我想對您說優(yōu)秀作文7

張老師，雖然您在我們班任課時(shí)間不長，但我有許多話想對您說。

記得剛開學(xué)，家長聽說老師換了，紛紛議論：“這怎么好，六年級了，還換老師，原來的語文老師教得多好啊，為什么要換呢?”開學(xué)第一天放學(xué)回家，我就對媽媽說：“媽媽，放心吧，這個(gè)語文老師和原來的老師教得一樣好?！笨墒菋寢屵€是不放心，說：“畢竟是新老師，和你們熟悉不是也得好長時(shí)間嗎?”是呀，我也有這個(gè)顧慮，而且，許多家長也有這個(gè)顧慮。老師，您真的與眾不同。

剛開學(xué)，您就非常努力地記我們的名字。每次寫課堂作業(yè)，您就一個(gè)一個(gè)地記名字，真可謂是“廢寢忘食”。正是因?yàn)檫@樣，您和我們很快熟悉起來。

張老師謝謝您，正是因?yàn)槟?，我的字體有了很大的進(jìn)步。每次寫練習(xí)冊，您從我旁邊經(jīng)過，總會俯下身子，對我指導(dǎo)：“你看，你的字體稍微有一點(diǎn)兒瘦”，“努力做到橫平豎直”，“你這個(gè)字應(yīng)該這樣寫”……這些親切的話語一直縈繞在我的耳畔，提醒我時(shí)刻把字寫好。

張老師，您雖然是我們六(2)大家庭的“新生”，但您笑起來如同春風(fēng)一般和煦，讓我們永記在心。老師，我想對您說：“老師放心吧!我一定會考出一個(gè)好成績的，絕不給您丟臉!只有這樣，才能報(bào)答您!”

老師我想對您說優(yōu)秀作文8

敬愛的凌老師：

您好！

老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。我們相處是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們就要說再見了。但是您的負(fù)責(zé)和關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘記于我的心中，無法抹去、難以忘懷。

您每天很早來到學(xué)校，伴著晨曦和鳥鳴為我們批改作業(yè)。透過一個(gè)個(gè)鮮紅的對勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透過一個(gè)個(gè)醒目的叉號，我仿佛看到了您皺著眉頭的表情。您為我們耐心的講解作業(yè)，講畢總要問上一句：“聽懂了嗎？”，直到我們點(diǎn)點(diǎn)頭，您才放心的讓我們回到教室。六年來，不只聽了多少句“聽懂了嗎”，這簡單的四個(gè)字中包含了您多少的負(fù)責(zé)啊！還記得的那次，我因?yàn)槎亲油戳粼诮淌依餂]有去上體育課，您知道了，來到我身旁噓寒問暖

。一會兒問我“還難受嗎？”，一會兒又給我倒水。那遞到我嘴邊的已不是一杯普通的白開水了，而是一位老師對學(xué)生濃濃的愛啊！您見我的情況仍沒有好轉(zhuǎn)，便焦急的通知我的父母，扶著我來到了學(xué)校的大門口。我的父母來了，您又再三囑咐道：“到家了一定要通知我！”直到我坐車離開，您才轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。對于您的愛，我們無以為報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績來報(bào)答您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：凌璟曦

老師我想對您說優(yōu)秀作文9

盛老師你離開我們已經(jīng)有一個(gè)月了吧，離別后我有很多話想要跟你說。

從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了，同學(xué)們都很不諒解你為什么要不告而別。后來，我們才得知你的愛妻得了絕癥，同學(xué)們聽了都很難過，也很后悔。在你給我們上最后一節(jié)課時(shí)，我們還不認(rèn)真聽講，惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂，不再惹你生氣你還會回來教我們么？以前我們總怨你，恨你，瞧不起你，可是現(xiàn)在我們改變了對你的看法，你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒有倒下，而是勇敢地與癌癥爭奪你的愛妻。您好堅(jiān)強(qiáng)好勇敢好偉大。在你教我們的那段時(shí)光里我們不知道珍惜，到離開后大家才知道后悔。在拍畢業(yè)照時(shí)您也沒有回來和我們合照，在“六一”節(jié)里您也沒有回來，同學(xué)們唱了《你一定要幸?！愤@首歌送給你和師娘，我們希望風(fēng)聲可以把我們的祝福帶給你，希望鳥兒可以把我們的歌聲送給您。

盛老師千萬不要倒下來，千萬不要向病魔所屈服，不要讓他再奪去一個(gè)人寶貴的生命，您不要感到自己在孤軍奮戰(zhàn)，我們——你所教的學(xué)生們都在默默地支持你，為你加油。不過您千萬別累壞了自己，一定要保重身體阿！

盛老師不要難過，不要認(rèn)輸，我們大家都在等著你凱旋而歸。

老師我想對您說優(yōu)秀作文10

在我美好的童年記憶里，有許多教過我的老師，但是劉老師卻讓我久久不能忘懷。

劉老師長著一雙大大的眼睛，下巴上有一顆黑痣，劉老師從來不發(fā)脾氣，說話總是笑呵呵的，但是，有時(shí)我們不乖時(shí)，他可就發(fā)脾氣了。但我們都很乖，所以，劉老師從不發(fā)脾氣。

進(jìn)入小學(xué)不久，我們就面臨了一場拼音考試，我在考試中努力拼搏，考了100分，我高興的手舞足蹈，向同學(xué)們炫耀，漸漸地，我開始驕傲了，上課不認(rèn)真聽了，作業(yè)做得也不認(rèn)真了。

在一次大課間活動時(shí)，劉老師把我叫了過去，我坐在老師身旁，劉老師說：“怎么，開始驕傲啦？”我不好意思的低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心想：這下慘了，老師一定會罵我的。出人意料的是，劉老師并沒有罵我，反而耐心地對我說：“葉同，你知道一句話嗎？是‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’就是教導(dǎo)我們要虛心，不要自己有了一點(diǎn)成就就覺得自己了不起，葉同答應(yīng)我，以后不驕傲了好嗎？”我抬起頭，自信地說：“好！”。以后，不管我考了多好的成績，我都不再去炫耀，即使同學(xué)來夸我，我也只是一笑罷了，不再去大說特說。

老師，您是一盞明燈，是您為我照亮了通往知識海洋的.道路，是您開發(fā)了我的智力，我想對您說：老師，謝謝您！

老師我想對您說優(yōu)秀作文11

老師，您就像辛勤的園丁一樣，呵護(hù)著我們每一個(gè)祖國的花朵，讓我們在美麗的花園里茁壯成長，絢麗開放。

老師，您就像燃燒的火把一樣，點(diǎn)亮了我的人生，驅(qū)逐了我心里的黑暗，在我一張張雪白的畫紙上添加了一道道五彩斑斕的線條。

老師，是您教會了我做人的道理，教導(dǎo)我們對人要文明禮貌，助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛，尊老愛幼，要做誠實(shí)的人，還要做有道德的人。

老師，是您讓我從一個(gè)天真無知的孩子，變成了一位知識廣博的少年。您告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆”，我一直銘記于心。是您教會了我讀書看報(bào)，寫出一篇篇優(yōu)秀的作文。

老師，是您不厭其煩的耐心的教我們乘除法、克和千克、長度單位、鐘表時(shí)間，講解一道道難題。

老師，是您在寓教于樂的游戲中，讓我學(xué)會了二十六個(gè)英文字母，還有很多單詞和句子，讓我能自信的用英語做自我介紹。

老師，是您像媽媽一樣教我們洗澡、洗衣、鋪床、疊被。當(dāng)我受傷的時(shí)候您精心的呵護(hù)著我，怕我的傷口留下疤痕。

老師我想對您說：“老師，您辛苦了！老師，我愛您！”

老師我想對您說優(yōu)秀作文12

您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學(xué)習(xí)生活的引路人。今天，我要大聲地對您說：“李老師，您辛苦了！”

記得我10歲那一年，我的語文練習(xí)冊（《觀潮》那一課）有一題做錯(cuò)了，您叫我去辦公室改錯(cuò)，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細(xì)語地對我說：“你看你，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，馬馬虎虎，真的不應(yīng)該，好好想想吧！”回到教室，我對同學(xué)說您的壞話，還背地里罵了您。事情已經(jīng)過去了，每當(dāng)想起這件事，我就覺得自己很對不起您?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，已經(jīng)充分認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，在此，我真誠地對您說一聲：“對不起?！?/p>

記得讀二年級的時(shí)候，我在教室里發(fā)高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那里，請懂醫(yī)的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽這話，您二話不說，趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來之前，您一直陪伴著我。每當(dāng)我想起這件事，我的眼里就會噙滿淚水。李老師，我真誠地對您說：“謝謝您！”

我愛您—李老師，您永遠(yuǎn)活在我的心中。

老師我想對您說優(yōu)秀作文13

老師，這是多么崇高的職業(yè)，就如花園里的園丁，培育著祖國的花朵。老師，這是多么令人尊敬的稱謂，他代表著的是祖國教育的榮耀，引領(lǐng)學(xué)生成材長進(jìn)。

首先我對您說：“您一生幸苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望?！?/p>

一大早您就早早的來到學(xué)校，領(lǐng)著我們大家讀書，有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué)，叮囑他不要再犯同樣的錯(cuò)誤，從不罵我們，也不打我們，只會溫柔的叮囑我們，有同學(xué)沒吃早飯老師就會讓他吃自己的，有同學(xué)生病了，老師總是第一個(gè)去問他怎么樣了，有人考試不好，您就會去安慰他，這次沒考好下次，爭取考好 。

中午要放學(xué)了老師就會等我們安全回家了自己才會回家。

晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè)，改完作業(yè)還要開會，每天都很晚回家，為了我們您沒有一點(diǎn)怨言。

最后，老師，我要對你說：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安?。　?/p>

老師我想對您說優(yōu)秀作文14

老師，您是太陽，照亮我們幼小的心田；您是指路明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向；您是導(dǎo)航者，指引我們走入正確的道路；您如春雨，滋潤桃李，哺育鮮花，神州大地盡芳菲。

老師，您愿洗耳恭聽我的理想嗎？我長大后，想跟您一樣當(dāng)個(gè)人類靈魂的工程師。為社會培養(yǎng)了一代又一代的建設(shè)者。

一日為師，終身為父。從幼兒園的大門走出，我走進(jìn)了小學(xué)的殿堂。是您，把我從一個(gè)不懂事的小孩，教育成了一個(gè)知識豐富的少年；是您，教懂得了知識改變命運(yùn)的道理；又是您，教我懂得了做人的準(zhǔn)則。

在教師節(jié)這一天，我沒有鮮花，沒有禮物，我只能在這里祝您節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，用美的土壤保護(hù)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，您是我們靈魂的工程師。“您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己，照亮別人。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”這正是您的真正寫照呀！

在此，我衷心地祝您教師節(jié)快樂！

師恩，難忘；師情，不忘！

老師我想對您說優(yōu)秀作文15

最新消息，你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠(yuǎn)但是我們永遠(yuǎn)也忘不了你。

盛老師你常常被我們氣得無話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講，你叫我們回答問題時(shí)有許多人不會。你常常罵我們班是一盤散沙，怎么樣都比不上六（一）班。或許是你的管教能力太差，上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的語文成績給搞上去就經(jīng)常復(fù)印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的。而我們呢就經(jīng)常的考不好，也就等于浪費(fèi)了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊，盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了，連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時(shí)候才能回來呀，你走后我終于明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老師我們以前太不懂事了，你能原諒我們嗎？

盛老師你什么時(shí)候回來，雖然現(xiàn)在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海，但是千萬要振作。我們永遠(yuǎn)忘不了你、、、、、、失去后才珍惜，我知道已經(jīng)沒有什么意義了，我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。

老師我想對您說作文

Dear English teacher,

Thank you very much for your careful teaching,Without your teaching,we would not be as excellent as we are now. Without you,we would not continue to grow and progress .Thank you for everything you have done for us.As your class representative,I know you care about us.You never look at anyone in your class with colored glasses.Whoever it is？You can be treated fairly.I'm really lucky to have a teacher like you.

There is no teacher in the world who does not hesitate.Is what you teaches your students the best answer？Your heart hesitates and struggles repeatedly,but in front of the us,you still have to teach with a resolute attitude,and be fair or aboveboard. you can't be seen by the students. That's why the profession of teachers is so handsome！

Your student

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