《老年護理學》教學大綱

第一章

老年護理學概論

【目的要求】

1．了解人口老化帶來的社會問題及應對措施；

2．了解老年生物學研究的內容；

3．熟悉世界人口老化的特點；

4．熟悉老年醫學、老年社會學、老年心理學、老年護理學研究的內容；

5．掌握三種老年人年齡劃分的標準；

6．掌握發達國家和發展中國家劃分老化社會的標準；

7．掌握中國人口老化的特點。

【教學內容】

1．老年人與人口老齡化：老年人的年齡劃分標準、人口老齡化的定義、老齡化社會的劃分標準、世界人口及我國人口老化的特點、人口老齡化帶來的問題

2．老年學研究的內容：老年生物學、老年醫學、老年社會學、老年心理學、老年護理學

【重點難點】

重點：

1.社會人口老化的標準和人口老化的特征；

2.老年醫學研究的內容；

3.老年護理學的研究內容。

難點：人口老化對社會帶來的影響；老年學研究的內容。

【教學方法】講授、提問

【學時分配】

2學時

第二章

老化理論

【目的要求】

1．了解細胞損耗理論、分子串聯理論、脂褐質和游離放射理論、神經內分泌理論；

2．了解持續理論、次文化理論、社會環境適應理論；

3．熟悉基因理論、免疫理論；

4．熟悉自我概念理論；

5．熟悉活躍理論、角色理論；

6．掌握長壽和衰老理論、預期壽命和功能健康理論；老化的生物學理論與護理；

7．掌握人的需求理論、人格發展理論；

8．掌握老化的心理學理論與護理之間的關系；

9．掌握隱退理論、年齡階層理論；老化的社會學理論與護理。

【教學內容】

1．老化的生物學理論：基因理論、細胞損耗理論、免疫理論、分子串聯理論、脂褐質和游離放射理論、神經內分泌理論、長壽和衰老理論、預期壽命和功能健康理論、老化的生物學理論與護理

2．老化的心理學理論：人的需求理論、自我概念理論、人格發展理論、老化的心理學理論與護理

3．老化的社會學理論：隱退理論、活躍理論、持續理論、次文化理論、年齡階層理論、社會環境適應理論、角色理論、老化的社會學理論與護理

【重點難點】

重點：

1.長壽和衰老理論，老化的生物學理論與護理：

2.人的需求理論，老化的心理學理論與護理；

3.隱退理論，老化的社會學理論與護理。

難點：預期壽命與健康理論，老化的生物學理論與護理；自我概念理論和人格發展理論，老化的心理學理論與護理；年齡階層理論和角色理論，老化的社會學理論與護理。

【教學方法】講授、提問、討論學習

【學習分配】

2學時

第三章

老年人的評估

【目的要求】

1.了解老年人體格檢查的步驟；

2.熟悉老年人軀體健康評估的注意事項；

3.熟悉老年人軀體功能狀態評估的目的、目標和注意事項；

4.熟悉老年人焦慮情緒的他評方法和評價工具；

5.熟悉老年人抑郁情緒的他評方法和評價工具；

6.熟悉老年人抑郁情緒的他評方法和評價工具；

7.熟悉老年人應對方式的評估；

8.熟悉老年人社會功能狀態和角色功能的評估；

9.掌握老年人軀體健康評估的內容；

10.掌握老年人軀體功能狀態評估的內容，評估方法和各評估工具的作用和使用方法；

11.掌握老年人焦慮情緒的自我評價方法和評價工具；

12.掌握老年人抑郁情緒的自評方法和評價工具；

13.掌握老年人抑郁情緒的自評方法和評價工具；

14.掌握老年人認知狀態的評估內容和評估工具；

15.掌握老年人主觀完美狀態評估；

16.掌握老年人主觀健康的評估；

17.掌握護理特有問題褥瘡、跌倒的評估。

【教學內容】

1．軀體健康的評估：評估的內容、方法、常用功能狀態的評估工具

2．心理健康的評估：焦慮、抑郁、認知的評估、常用的評估量表

3．社會功能及角色功能的評估：社會健康評估的內容、社會功能的評估、角色功能的評估、主觀健康的評估

4．護理特有問題的評估：壓瘡、跌倒

【重點難點】

重點：

1.老年人軀體健康評估的注意事項；

2.老年人軀體功能的內容和相應的評估工具；

3.老年人焦慮狀態的自我評估。

4.老年人抑郁的評估；

5.老年人認知的評估

6.老年人主觀健康狀態的評估

7.老年跌倒的評估。

難點：老年人成長發育的評估；老年人焦慮狀態的評估；老年人抑郁的評估；老年人認知的評估；老年人社會功能的評估。

【教學方法】

講授、提問

【學時分配】

4學時

第四章

老年人的心理衛生

【目的要求】

1．熟悉老年人常見的心理和精神問題

2．了解心理健康的定義和標準；

3．掌握老年人記憶、智力、思維、人格的生理性老化的特征；

4．掌握常見心理、精神方面的護理診斷和護理措施；

5．掌握維護和增加老年人心理健康的措施；

【教學內容】

1．老年人的心理特征：老年人的記憶、智力、思維、人格

2．老年人常見的心理和精神問題：常見的心理和精神問題、護理評估、常見心理、精神方面的護理診斷及護理措施

3．增進與維護老年人的心理健康：心理健康的定義、老年人心理健康的標準、維護與增進老年人心理健康的原則、措施

【重點難點】

重點：

1.老年期的記憶改變

2.老年期的思維改變

3.離退休綜合征

4.心理老化

5.老年期癡呆

6.常見心理、精神方面護理診斷。

7.掌握維護和增加老年人心理健康的措施。

難點：

老年期的智力改變；老年期的思維改變；心理老化；常見的有關老年人心理和精神的護理診斷。

【教學方法】講授、病例分析

【學時分配】3學時

第五章

老年人健康保健

【目的要求】

1．了解國內外老年保健的發展概況；

2．了解老年護理道德準則和執業標準；

3.熟悉老年保健的原則；

4．熟悉中國特色的老年保健策略；

5．熟悉老年人的主要護理問題；

6．掌握老年保健的概念，老年保健服務對象的特點；

7．掌握老年保健的重點人群；

8．掌握老年疾病的臨床特征；

9．掌握老年人的護理目標。

【教學內容】

1．老年保健：老年保健的定義、老年保健服務對象的特點

2．老年保健的發展：國內外老年保健的發展概況

3．老年保健的原則：保健的全面性、區域化、費用分擔、功能化、聯合國老年政策原則

4．老年保健的任務和策略：老年保健的重點人群、基本任務、中國特色的老年保健策略

5．老年保健的護理實踐：老年人的主要護理問題、護理目標、護理道德原則、老年護理執業標準

【重點難點】

重點：

1.老年保健的重點人群；

2.老年疾病的臨床特征；

3.老年人的護理目標；

難點：中國特色的老年保健策略；老年保健中的主要護理問題；

【教學方法】教授、案例分析

【學時分配】

3學時

第六章

老年人日常生活護理

【目的要求】

1.了解老年人日常生活護理的時間與空間要求、對老年人的個別性的保護意義；

2．了解影響老年人活動的因素；

3．了解老年人的生活節律；熟悉協助老年人建立良好生活方式的重要性與方法；

4．了解老年人的性需求；

5．熟悉老年人日常生活護理環境的調整及安排；日常生活護理的目標；

6．熟悉活動對老年人的重要性；

7．熟悉老年人皮膚清潔與衣著衛生；

8．熟悉二便失禁的護理；

9．掌握老年人日常生活護理中的問題；

10．掌握與老年人交流的特點；促進有效溝通的方法；

11．掌握評估老年人活動能力的方法、老年人的活動量和活動種類以及活動的原則；

12．掌握老年人的飲食與營養；安全用藥。

【教學內容】

1．日常生活護理注意事項：日常生活的時間和空間、對老年人個別性的保護、環境的調整及安排、日常生活護理中的問題、日常生活護理目標

2．溝通與交流：溝通與交流的定義、要素、類型、老年人的交流特點、促進有效溝通的方法

3．活動：影響活動的因素、活動對老年人的重要性、對老年人活動能力的評估、老年人的活動量、種類、活動的原則、患病老年人的活動

4．生活節律：老年人的生活節律、建立良好的生活方式

5．皮膚清潔與衣著衛生：老年人皮膚的特點、保持老年人皮膚清潔的原則、老年人衣著選擇的原則

6．飲食與營養：衰老與營養的關系、老年人的營養學特點、老年人的飲食原則、老年人進餐的護理

7．安全用藥：老年人藥物代謝的特點、老年人用藥的特點、原則、老年人的藥療護理

8．排泄：排泄能力的評估、排泄的一般護理、兩便失禁的護理

9．性需求：老年人的性問題、評估及處理老年人性問題應具有的態度及準備、影響老年人性生活的因素、相關的護理措施

【重點難點】

重點：

1．老年人日常生活護理環境的調整及安排、老年人日常生活

護理中的問題。

2．與老年人交流的特點；促進有效溝通的方法。

3．活動對老年人的重要性；評估老年人活動能力的方法、老年人的活動量和活動種類以及活動的原則。

4．協助老年人建立良好生活方式的重要性與方法。

5．老年人的飲食與營養；安全用藥。

難點：老年人日常生活護理中的問題；促進有效溝通的方法；評估老年人活動能力的方法、老年人的活動量和活動種類以及活動的原則；老年人的飲食與營養；安全用藥。

【學時分配】講授、提問、討論

【學時分配】

4學時

第七章

老年病人與護理

第一節

感官系統疾病及護理

【目的要求】

1．了解常見的護理診斷及其目標；

2．熟悉感官的生理變化及病理改變；

3．掌握熟悉各種常見感官系統疾病及特點；

4．掌握感官系統疾病老年人的護理要點；

5．掌握健康教育的內容。

【教學內容】

感官系統的生理及病理改變、常見感官系統疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育

【重點難點】

重點：

1.老年感官系統疾病的特點；

2.患感官系統疾病老年人的護理要點；

3.患感官系統疾病老年人的健康教育。

難點：護理診斷確定

【教學方法】

講授、病例分析

【學時分配】

2學時

第二節

運動系統疾病及護理

【目的要求】

1.了解運動系統疾病所致的常見護理診斷；

2．了解運動系統疾病老年護理目標；

3．熟悉骨骼、關節、骨骼肌、脊柱的退形性改變。

4.掌握骨質疏松癥、膝關節骨性關節炎、髖關節骨性關節炎、頸椎病的臨床特點。

5.掌握骨質疏松癥、膝關節骨性關節炎、髖關節骨性關節炎、頸椎病老年患者主要護理措施和健康教育要點。

【教學內容】

運動系統的生理及病理改變、常見運動系統疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育

【重點難點】

重點：

1.老年人運動系統生理性老化改變；

2.運動系統疾病所致疼痛的處理；

3.運動系統疾病健康教育重點。

難點：老年人運動系統常見護理問題和處理；老年人運動系統重要問題的健康教育。

【教學方法】

講授、提問、討論

【學時分配】

2學時

第三節

泌尿生殖系統疾病及護理

【目的要求】

1.了解老年人腎臟的濃縮稀釋功能；酸堿平衡；輸尿管、膀胱、尿道、睪丸、陰囊、陰莖、輸卵管、乳房及性功能的變化；

2.了解老年人泌尿生殖系統疾病的常見護理診斷及護理目標。

3.熟悉老年人腎臟結構、血流的變化；前列腺的改變；卵巢、陰道、子宮的生理、病理改變；

4.熟悉老年人泌尿生殖系統疾病的護理評估。

5.掌握老年人泌尿生殖系統常見疾病的特點及相關護理措施、健康教育。

【教學內容】

泌尿生殖系統的生理及病理改變、常見泌尿生殖系統疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育

【重點難點】

重點：

1.老年人泌尿生殖系統常見疾病如更年期綜合癥、子宮內膜癌、尿路感染、前列腺良性增生的臨床特點。

2.對老年人泌尿生殖系統常見疾病的護理措施。

3.對老年泌尿生殖系統疾病病人的健康教育。

難點：

對老年人泌尿生殖系統常見疾病的護理措施；對老年泌尿生殖系統疾病病人的健康教育。

【教學方法】講授、提問、討論、【學時分配】

2學時

第四節

心血管系統疾病及護理

【目的要求】

1.了解老年人心血管系統疾病的護理診斷及護理目標；

2.熟悉老年人心血管系統的生理變化及病理改變；

3.熟悉對老年人心血管系統疾病的護理評估；

4.掌握老年人體位性低血壓的概念；老年人高血壓、外周動脈疾病、心肌梗塞、心絞痛的臨床特點。

5.掌握患上述疾病老年人的護理措施和健康教育要點。

【教學內容】

心血系統的生理及病理改變、常見心血管系統疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育

【重點難點】

重點：

1．老年人體位性低血壓的概念。

2．老年人心肌梗塞、心絞痛的臨床特點。

3．熟知對老年人心血管系統疾病的護理評估。

4．老年人心血管系統疾病的護理措施。

5．對老年心血管系統疾病病人的健康教育。

難點：老年人心肌梗塞、心絞痛的臨床特點；老年人心血管系統疾病的護理措施；對老年心血管系統疾病病人的健康教育。

【教學方法】講授、提問、討論

【學時分配】

2學時

第五節

消化系統疾病及護理

【目的要求】

1.了解消化系統疾病所致的常見護理診斷。

2．了解消化系統疾病老年護理目標。

3．熟悉口腔、食管、胃腸運動、消化、胃腸粘膜、肝臟的衰老改變。

4．掌握牙缺損/失、口腔粘膜干燥癥、食管裂孔疝、消化性潰瘍、慢性胃炎、急慢性胰腺炎、便秘的臨床特點和護理評估要點。

5.掌握老年消化系統疾病常見問題的主要護理措施和健康教育要點

【教學內容】

消化系統的生理及病理改變、常見消化系統疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育

【重點難點】

重點：1.老年人消化系統生理性老化改變；

2.老年人消化系統常見護理問題及護理措施；

3.老年人消化系統常見問題的健康教育。

難點：老年人消化系統常見護理問題和處理；老年人消化系統重要問題的健康教育

【教學方法】

講授、提問、討論

【學時分配】

2學時

第六節

呼吸系統疾病及護理

【目的要求】

1.了解老年呼吸系統常見疾病的主要護理診斷；

2.熟悉老年呼吸系統的主要生理病理改變；

3.熟悉老年呼吸系統疾病患者的護理評估和護理目標；

4.掌握老年呼吸系統常見疾病特點；

5.掌握老年呼吸系統病人的健康教育和護理措施。

【教學內容】

呼吸系統的生理及病理改變、常見呼吸系統疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育

【重點難點】

重點：

1.老年呼吸系統常見疾病及特點；護理評估。

2.老年呼吸系統的病理生理改變。

3.老年呼吸系統疾病的護理措施和健康要點。

難點：常見疾病及特點；老年呼吸系統疾病患者的評估及護理診斷。

【教學方法】

講授、提問

【學時分配】

2學時

第七節

代謝及內分泌系統疾病及護理

【目的要求】

1.了解代謝和內分泌系統的常見護理診斷（問題）；

2.了解代謝和內分泌系統的護理目標；

3.熟悉甲狀腺、胰腺、腎上腺的衰老改變；

4.掌握老年糖尿病、老年人高血脂、痛風、老年肥胖、老年甲狀腺功能亢進的臨床特點和護理評估要點；

5.掌握代謝和內分泌系統疾病常見問題的主要護理措施和健康教育要點。

【教學內容】

代謝和內分泌系統的生理及病理改變、常見代謝和內分泌系統疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育

【重點難點】

重點：

1.老年糖尿病、老年人高血脂、痛風、老年肥胖、老年甲狀腺功能亢進的臨床特點

2.老年人代謝和內分泌系統常見護理問題及護理措施；

3.老年人代謝和內分泌系統常見護理問題的健康教育。

難點：老年人代謝和內分泌系統常見護理問題和處理；老年人代謝和內分泌系統重要問題的健康教育。

【教學方法】

講授、提問

【學時分配】

2學時

第八節

神經系統疾病及護理

【目的要求】

1.了解老年人神經系統神經細胞的改變；

2.了解腦動脈、神經肌肉、睡眠型態的改變及其他改變；

3.了解護理評估、常見的護理診斷及護理目標；

4.熟悉神經遞質的改變；

5.熟悉老年人腦出血和睡眠問題的臨床表現；

6.掌握常見疾病如震顫麻痹、缺血性腦血管疾病、血管性癡呆的臨床特點；

7.掌握相關護理措施、健康教育。

【教學內容】

神經系統的生理及病理改變、常見神經系統疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育

【重點難點】

重點：

1．老年人神經系統神經遞質的改變。

2．震顫麻痹的臨床特點。

3．缺血性腦血管疾病的臨床特點。

4．血管性癡呆的臨床特點。

5．老年人神經系統的主要護理措施。

難點：老年人神經系統神經遞質的改變；顫麻痹的臨床特點；缺血性腦血管疾病的臨床特點；血管性癡呆的臨床特點。

【教學方法】

講授、提問

【學時分配】

2學時

第八章

老年人臨終護理

第一節概述

【目的要求】

1、了解老年人臨終關懷的現狀

2、掌握影響我國老年人臨終關懷的主要因素

3、【教學內容】

神經系統的生理及病理改變、常見神經系統疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目標、護理措施、健康教育

【重點難點】

重點：

1．老年人神經系統神經遞質的改變。

2．震顫麻痹的臨床特點。

3．缺血性腦血管疾病的臨床特點。

4．血管性癡呆的臨床特點。

5．老年人神經系統的主要護理措施。

難點：老年人神經系統神經遞質的改變；顫麻痹的臨床特點；缺血性腦血管疾病的臨床特點；血管性癡呆的臨床特點。

【教學方法】

講授、提問

【學時分配】

2學時

第二節老年人的死亡教育

第三節老年人臨終護理

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END

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