三年級的同桌寫人作文1

我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭，別人還真會以為他是個小姑娘。

馬歇爾平時作業(yè)端正，經(jīng)常得三個五角星，無論寫哪個字他都一筆一畫地寫著，有一次，他字寫得特別好，得了四個五角星，而我呢，只得了可憐巴巴的'一個。說真的，有時候我還真有點(diǎn)兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好，而且作文也不錯。他寫作文時不像我一會兒啃“甘蔗”（筆桿），一會兒抓耳撓腮。我只聽見鉛筆和紙說悄悄話的聲音。簡直是個書法家和文學(xué)家的坯子。

這就是我的同桌馬歇爾——一個字寫得好，作文也十分棒的男孩。

三年級的同桌寫人作文2

我有一個特別好的同桌，他叫：平昊冉，他長著一張圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉，一雙大大的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，一個小小的鼻子像一個淡紅色的桃子，一張櫻桃小嘴。

為什么說他是我最好的同桌呢？因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的，而是上課坐姿端正，認(rèn)真聽講不打擾我。我們兩個看見不會的題，下課后會互相講解，讓對方都學(xué)會。

有一次，我和平昊冉有一道題不會，于是我倆說出自己的想法，然后開始分析這道題。經(jīng)過分析后，發(fā)現(xiàn)我們兩個的答案都不對，于是我們把分析的答案放一邊，又重新做了一遍這道題，這次我們兩個都做對了。考試時，果然有這道題，我很開心的.把正確答案寫在了試卷上。在平時，如果我們有關(guān)于知識的書，我們也會跟對方交換著看，這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識了。

平昊冉，是我現(xiàn)在最好的同桌，希望我們以后還可以坐同桌，相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識。

三年級的同桌寫人作文3

我的同桌，他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表，現(xiàn)在我給你介紹一下吧！

他很聰明，聰明的腦袋下有一個瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。

我的同桌有一個特點(diǎn)，就是很細(xì)心，他寫作業(yè)的時候也很細(xì)心，有一次收作業(yè)有很多同學(xué)沒帶作業(yè)，他收完其他帶了作業(yè)的同學(xué)了以后，馬上把作業(yè)送到辦公室，告訴老師有哪些同學(xué)沒交作業(yè)、哪些同學(xué)沒寫作業(yè)，有時候他會向老師打小報(bào)告，上課的時候，老師提的.問題別人答不上來，我的同桌準(zhǔn)能答出來，老師讓同學(xué)上講臺做題目，他總是第一個把手舉起來，老師要是沒叫他上去，他就急得在座位上扭來扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰讓他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表呢！

三年級的同桌寫人作文4

我的同桌是谷詩濤，他非常善良、天真，他有胖又可愛，他做事認(rèn)真、仔細(xì)。

有一次上科學(xué)課，在準(zhǔn)備課本的時候，我翻來覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動物，我心里想：“這可怎么辦，沒有帶記錄本，怎么記錄小動物的`一舉一動呢？我都快急死了。”我在美麗的校園里觀察到了許多小動物，一想到?jīng)]有帶記錄本，就發(fā)愁，我該怎么辦呢？就在這時候，谷詩濤走過來，看我愁眉苦臉的，就奇怪的問：“你怎么了？”我說：“我的科學(xué)記錄本忘帶了。”說著谷詩濤撕了一張紙給我說：“這張紙給你。”我說：“謝謝你，”我在紙上寫滿了我觀察到的小動物，得到了陳老師的表揚(yáng)。

我想對谷詩濤說：“有你這樣樂于助人的同桌，真好！

三年級的同桌寫人作文5

我有一個有趣的同桌叫張雨菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙透亮的大眼睛，有一個小小的.鼻子，有一雙彎彎的眉毛，有一個紅紅的嘴唇。

有一次，我不小心把她的筆給弄丟了，而她卻說：“沒事不就一支筆嗎有什么好看的，大不了我再買一支筆”當(dāng)時我大吃一驚，連自己最心愛的筆都能不要，我真是佩服她，我真應(yīng)該跟她學(xué)一學(xué)。

有一次，我們倆就像課本上的邊界戰(zhàn)爭一樣。事情是這樣的：我們倆在桌子上畫了一條淺色的線，可我不小心把手放在了她的桌子上，她憤怒的說：“你過界了”，我說：“我不就是把手放在桌子上了嗎，又沒有越界太多，連5厘米都不到。”就這樣，我們倆吵了一節(jié)課她實(shí)在不想在吵了，就扮成有趣的樣子讓我開心起來比如大鬼臉，大巴掌，我都快笑得肚子疼子，她看見我笑得不停，她也笑了。

這就是我的同桌，一個有趣的同桌，我真希望我們能每天坐一個同桌，不管是調(diào)位置，還是什么，真希望我們倆還調(diào)在一起。

三年級的同桌寫人作文6

他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣，大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表，皮膚白，身材又瘦又高。

他叫燕智勇，他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時，老師把貓的頭畫好了，可是我沒跟上。我心想：怎么辦呀，怎么辦？就在這時，同桌燕智勇看見了，說：“你怎么了？”我說：“貓的頭我不會畫。”他又說：“我來幫你吧！”我說：“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的'頭畫好了，而且畫的比老師的還要好看，后來，他就成了畫畫班長。

他的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。有一次，班長沒來，班里到處都是垃圾，同學(xué)們也不打掃衛(wèi)生。只見他不聲不響地去拿掃把，不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈，老師經(jīng)常說他是個好孩子。

他的缺點(diǎn)是愛笑。有一次，我給他說個笑話，他就一直笑，都上課了他還在笑，最后竟然到無人知道的地方笑。

這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸運(yùn)呀！

三年級的同桌寫人作文7

因?yàn)閷W(xué)校會定期的更換座位，所以我的同桌也會定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

她的頭發(fā)長長的，臉蛋白白的，是個少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的.大眼睛，可以看出她無比的快樂。

她是班里優(yōu)秀的班長，從一年級起，是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會幫助我去承認(rèn)錯誤，我很感激她。

她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開朗。一下課，就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧！”她還是我們班的書法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰煩了錯誤，都會提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我，她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西，就會一起分享。我在她身上學(xué)會了很多的知識和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。

我覺得她是一個聰明、樂于助人的小女生，你們覺得呢？

三年級的同桌寫人作文8

他是一個“小矮人”，他那白里透紅的小臉上，有一雙寶石般的眼睛和一張小巧玲瓏的'嘴。

他沉默寡言。每天一到學(xué)校，同學(xué)們湊在一起聊個天昏地暗，他卻在一邊靜靜地看，靜靜地聽。一上課，同學(xué)們在一邊懶洋洋地坐著，時不時說說空話，他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，從不發(fā)出噪音。一下課，男同學(xué)像一群烏鴉似的在教室里狂鬧，他卻在一邊好像在思考什么問題。

他樂于助人。有一回我沒有帶直尺，我很著急，我想如果沒有尺子我就完不成課堂作業(yè)……我看他只帶了一把尺子，正在我發(fā)愁時，他把尺子推到了我的面前，叫我先用，我真不知怎么謝他！

他很踏實(shí)。有一次老師要我們科學(xué)小組帶實(shí)驗(yàn)用品，我們你推我，我推你，最后都指著他，他一點(diǎn)也沒有推辭，第二天他把實(shí)驗(yàn)用品一樣不少地帶來了。他的踏實(shí)還體現(xiàn)在他成績一直名列前茅。

說了這么多，這個沉默寡言、樂于助人、踏實(shí)的“小矮人”就是我的'同桌—小梁。

三年級的同桌寫人作文9

我的同桌是個“暴力女”，她今年九歲，她長著烏黑烏黑的頭發(fā)，胖嘟嘟的.臉蛋，說起來“暴力女”這個綽號，還是我給她取的呢！我給她取“暴力女”這個綽號還是有一段來歷的！我們班的暴力女胡振宇，她成天把我當(dāng)成她的仆人似的，指使這、指使那的，我都快煩死她了，有一次下課了，我正好想去上廁所，就聽見她喊：“李國偉，快去給我倒杯水！”俗話說“好男不跟女斗”，我真是拿她沒辦法，就給她倒了杯水。

我好命苦啊！誰讓我有個“暴力女”同桌呢！

三年級的同桌寫人作文10

時間過得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級了，回想我的老同桌小陳，內(nèi)心感到一陣暖和。

印象中的小陳是矮矮的個子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著一副大大的眼鏡，扎著尖尖的馬尾辮，走起路來一蹦一跳，很引人愛好。她固然矮小，但聰明機(jī)靈，喜歡朗讀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，寫字也是我們班的姣姣者，但她最大的優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心他人。

我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的.游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開了，只有陳？茗走過來關(guān)心腸問我：“張邦杰，你的鼻子怎樣了，要沒關(guān)系？”我連忙說：“沒……沒關(guān)系，沒關(guān)系！”但是，當(dāng)時我的內(nèi)心感到一陣暖和。

這就是我的同桌，一個聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌，固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了，但我會永久記住她的。

三年級的同桌寫人作文11

在我上三年級的時候，老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天，我就在桌上畫了一條分界線，我對同桌說：“我們倆個人都不準(zhǔn)超過這條分界線。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一次，我正在寫作業(yè)，同桌推了一下我，我當(dāng)時沒在意，以為他只是不小心，可過了一會兒，同桌又推了我一下，我生氣了，于是，我問他干什么？他只是指了指桌 子上的分界線，我立即明白了。我低下了頭，對他說：“對不起，我不小心超過了分界線。”他只是微微的笑了笑，然后對我說：“沒關(guān)系，人做事總會有不小心的 時候嘛。”

還有一次，同桌在畫畫，我看見了，對他說：“可以給我畫一張嗎？”同桌沒有說話，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下，一張栩栩如生的畫就在他的`手下完成了，他把這張畫送給了我，我對他說：“謝謝。”他說：“不用謝。”

我們的友誼從這里開始了。

三年級的同桌寫人作文12

我的同桌是個樂于助人、活潑開朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是張英杰。

張英杰是我班出了名的小胖子，他的.臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長得這么胖呀？”他總是笑著不回答。

上課的時候總是喜歡和我講話，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好，比如：畫畫、彈吉他，不過吉他彈得可好啦！

記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，王琛浩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和王琛浩打了起來，張英杰連忙上去，才避免了一場“大戰(zhàn)”。

這就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！

三年級的同桌寫人作文13

每年，我都要換一個新同桌，今年當(dāng)然也不例外，今年，我的新同桌是——孔祥翔。

孔祥翔唱歌非常棒，他標(biāo)音譜十分快，我要十分鐘才能標(biāo)完，他只要兩分鐘！他的體育也非常棒，跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時分幽默，總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸，記得那天：

我在做一道數(shù)學(xué)題，可是無論怎樣都做不鼓出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要下課了，我還是做不出來，這時，孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來了，這時下課鈴響了，我長舒了一口氣，“孔祥翔，謝謝你！”“不客氣！”

我覺得我要取長部短，把孔祥翔體育方面的長處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的'成績能有一個體育方面的優(yōu)！

這就是我的新同桌——孔祥翔。

三年級的同桌寫人作文14

自從我升上了一年級，二年級到三年級，有許多同桌，有調(diào)皮的，有可愛的，有討厭的，有呆呆的。各種各樣性格的同桌，我就不一一介紹了，下面我要介紹我印象最深刻的同桌。

她是一位女生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，水靈靈的；愛干凈，每天穿得整齊干凈，清新的感覺。而且心情好的`時候，特別愛笑，心情不好的時候，皺著眉頭，悶聲不說話。這個時候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。

我的學(xué)習(xí)成績沒有她好，所以老師叫我做她的同桌，叫她帶我學(xué)習(xí)。不會的時候，我就問她，她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她，謝謝她給我認(rèn)真講題，教會了我不會的題。重要的是要感謝老師，給我調(diào)了一位這么好的同桌，我的學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期進(jìn)步了很多，而且還得了“進(jìn)步之星”，回到家里，媽媽表揚(yáng)了我！我真高興，感謝我的同桌。

我的同桌很樂于助人，以后我要像她多學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績提高上去，爭取下次取得更優(yōu)異的成績。

三年級的同桌寫人作文15

我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運(yùn)動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。

我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫關(guān)博元。

彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的`眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運(yùn)動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。

畢竟人無完人，我的同桌也有缺點(diǎn)，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他是個好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。

同桌寫人作文1

同桌小楊是一個“小書迷”。他有短短的頭發(fā)，一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見到了同桌小楊。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說：“我們一起來看書吧?”“好呀。”我高興地回答。過了一會兒，我坐不住了，就對小楊說：“小楊，我們回家吧?”但小楊卻說：“等一等，讓我把這本書看完。”一直到天黑了，小楊才念念不舍地離開。

還有一次，午休時間到了，我們準(zhǔn)備去操場玩游戲。這時，我看見了小楊獨(dú)自坐在位置上，就說：“小楊，我們一起去出去玩吧。”“不了，我還要看書呢。”小楊回答。我在操場上看到小楊一直坐在位置上看書。因?yàn)樗麗劭磿悦看慰荚囆疃际侨嗟谝弧?/p>

每當(dāng)我看到小楊看書時，我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小楊學(xué)習(xí)，成為一個愛看書的人。

同桌寫人作文2

我的同桌是個男的，他不是很胖，身高1米5，一雙明亮的眼睛，一個小酒窩，他非常可愛。

他的學(xué)習(xí)成績還好，數(shù)，語，科都還好，就是英語太差了。因?yàn)槲姨私馑耍鲜钦f：“上英語課沒勁。”而我，很喜歡英語，英，語，數(shù)都好。就科學(xué)不行。

他很喜劇，總是說一些讓人意想不到的笑話，讓人開懷大笑。

有一次，我說：“你能給我說個笑話嗎？”他說：“可以啊！你想聽什么？”我說：“我想聽你哥在操場上說的哪個。”他說：“有一天，學(xué)校在天樓上種了西瓜，我和小許去搶西瓜，我拿起西瓜便向他砸去，他便抽風(fēng)了。”我說：“他也太脆弱了吧！

他也是個愛打籃球得人。別看他胖，但是他非常愛打籃球，他跑步的時候。可愛極了，跑起來像個小肥豬。身上的肉一抖一抖的，超可愛。

大家都很喜歡和他玩，他是一個很有愛心的人，他很喜歡幫助別人，也是一個很有愛心的人，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

同桌寫人作文3

我的同桌是一個男孩，他有一雙調(diào)皮的眼睛，還有著長長的眼睫毛，烏黑的頭發(fā)，是個帥氣的小男孩。

我的同桌學(xué)習(xí)很好，他還有一雙靈巧的手，他會折小馬，還會折東南西北。但是，他有時候非常令人討厭，有好幾次上體育課，把我的鞋子踩的掉了，我只好出隊(duì)去穿鞋子，氣得我眼淚都快流出來了。上課的時候趁老師不注意，伸腳來踢我，我說了好幾次，別打擾我，每次他都是愛理不理，哎，真拿他沒辦法。

大家說，我的同桌淘不淘氣？

同桌寫人作文4

有這樣一個人，他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們知道他是誰嗎？他就是我的同桌——黃義衡。

我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)集體作文課上，老師讓我們集體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后老師用電腦打字，有人見老師打字速度有點(diǎn)慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎？只見他自信滿滿地走上講臺，根據(jù)同學(xué)的發(fā)言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字接著一個字飛快地呈現(xiàn)出來。“喔，好快。”我不由得發(fā)出贊嘆聲。

這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。

同桌寫人作文5

我們教室里的同學(xué)都對我有所幫助，但對我?guī)椭畲蟮倪€是我的同桌。

她的眼睛大大的，好像無邊無際的宇宙閃著智慧的光芒。她的頭發(fā)黃黃的，像個外國人，所以我們班大多數(shù)同學(xué)都叫他“老外”。

在上課時，只要我一不專心，我的同桌就會提：“上課不要開小差，不許講空話。”有一次，我的頭偷偷向右轉(zhuǎn)了一下，被同桌發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地碰了我一下，說：“好好聽課！”我不聽，繼續(xù)做小動作，她就小聲地對我說：“你再不聽，我告訴老師去啦！”我還是不聽，她下課就去向老師告狀。老師聽了后把我叫到辦公室，耐心地教育我，使我明白了上課不聽的壞處。

她最妙的法寶還不止如此，有一次中午寫作業(yè)時，我悄悄地抬頭看一下外面。我同桌又開啟了唐僧念經(jīng)模式，說了一大堆“廢話”。我最后受不了了，只能拿出十二分的精神狂寫作業(yè)，沒想到那一天下午放學(xué)時我就完成了所有作業(yè)，我不禁升起了一陣感激之情。

我真幸運(yùn)有這么一個愛管我的同桌。

同桌寫人作文6

瘦是我同桌的特征，幽默是他的特長，驕傲是他的缺點(diǎn)。不得不說是人無完人啊！

他本是差班轉(zhuǎn)來的，但在我們班不見得是最差的，但跟我們大部分還是有差距的！我們也不嘲笑他。

他留著長頭發(fā)，但不見得“帥”。他喜歡講笑話，雖然說不是太精湛，但也能弄得我們捧腹大笑！尤其是要他請客時，他說：“錢不是問題！”這時我們充滿期待地看著他，有的還在咽口水，他又說：“問題是沒錢！”“去死啦！你！”“他嗎的！”接著是一頓暴打。

無辦法，他就是這樣！

他也愛運(yùn)動，常和我們一起打籃球，但畢竟技術(shù)不過關(guān)，一開打他就敗下陣來，而我們不費(fèi)吹灰之力他就不行了。我們常說“不行別逞能。”“對呀！”他卻堅(jiān)持繼續(xù)打。

上課他有不會的總是問老師，要是是我，我才不呢？

老師說他腦子聰明，要不是以前他不肯學(xué)，早就就我們班了，也許還能算前幾名呢！每說到這，他總是害羞，不好意思了。哈哈！！

同桌寫人作文7

要說同桌，給我印象最深的就是張彥蓉。

她長著圓圓的小臉，短短的頭發(fā)，柳葉似的眉毛下長著一對清澈的眼睛，櫻桃似的嘴巴能說會道，她是一個愛學(xué)習(xí)的女孩。

她是一個女學(xué)霸，只要有難題出現(xiàn)，她的小宇宙就會爆發(fā)。這不，老師剛布置了一道由奧數(shù)引申的數(shù)學(xué)題，下課鈴聲響了很久了，她的屁股像是被釘在板凳上似的，一動不動，我叫了她好幾遍了，她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過了一會兒，她又翻開了？小學(xué)數(shù)學(xué)大百科？查書，好像查到了點(diǎn)什么，她又在草稿紙上計(jì)算，直到上課了，她終于算出了正確答案，她問我對不對，我又幫她驗(yàn)算了一遍，確定答案準(zhǔn)確無誤后，她又將解題思路、等量關(guān)系式以及相對應(yīng)的過程寫在黑板上讓大家參考。老師進(jìn)來后問這是誰解的，大家都說是張彥蓉寫上的，老師又讓她給我們再口述，她講的很細(xì)，大家都聽懂了。這樣一來，她成了我們班公認(rèn)的'大學(xué)霸'，誰只要有不會做的題就來問她，她總會耐心地給他講解。

這就是我的同桌，她不但是個大學(xué)霸，還特別樂于助人。

那天，我和她要去公園玩，看見一位白發(fā)蒼蒼的奶奶正準(zhǔn)備過馬路，手里提著一籃還沒有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來的自行車嚇得一屁股坐在地上，張彥蓉趕緊跑過去扶起老奶奶，幫她打去身上的塵土，她看到撒了一地的蘿卜，就叫我說：'吳玉彤，快來幫忙！'我望了望那滿是泥漿的蘿卜，說：'我才不去呢，那蘿卜太臟了！'她用諷刺的語氣說：'誒喲呦，就你這還代表我們班去參加少先隊(duì)員講話呢，我看你還是別去了吧，樂于助人是少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則，哎，李老師這眼光也就差呀！'說著，自己拾起了蘿卜。聽了這話，我趕緊去幫忙……

這就是我的同桌，她如黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。

同桌寫人作文8

我的同桌是李興龍。他長著一對明亮的大眼。眼睛下鼻子有一點(diǎn)往左邊歪。有一個巨大的方頭。你別看他長得怪，但他有一顆善良的心。

有一次我去到他家，和她一起看電視。看到電視里播放，有一個山溝里的孩子上學(xué)沒有書本，我和他都很難過，于是決定幫助他們，可是，我們的零花錢不夠買那么多的書本，后來，他就想了一辦法，把他自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點(diǎn)浪費(fèi)，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。

后來，在他爸爸的幫助下，他把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方，我還寫了信。過了一段時間，那里的小伙伴竟然給我們寫了回信。我們的心里別提多高興了。

我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)椋挥写蠹一ハ鄮椭@個世界才會更美好。

同桌寫人作文9

我的同桌是個“暴力女”，她今年九歲，她長著烏黑烏黑的頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋，說起來“暴力女”這個綽號，還是我給她取的呢！我給她取“暴力女”這個綽號還是有一段來歷的！我們班的'暴力女胡振宇，她成天把我當(dāng)成她的仆人似的，指使這、指使那的，我都快煩死她了，有一次下課了，我正好想去上廁所，就聽見她喊：“李國偉，快去給我倒杯水！”俗話說“好男不跟女斗”，我真是拿她沒辦法，就給她倒了杯水。

我好命苦啊！誰讓我有個“暴力女”同桌呢！

同桌寫人作文10

以前，關(guān)力輔是我的同桌。

星期五下午三點(diǎn)，去樹國圍棋總校學(xué)棋，趕不上抄記事，是關(guān)力輔幫我抄記事，關(guān)力輔同學(xué)辛苦一年多了，我非常感謝他。

關(guān)力輔長著一張圓圓的臉，面色紅潤。黑黑的眼睛透著一股機(jī)靈，一看就很聰明。關(guān)力輔同學(xué)上課注意聽講，學(xué)習(xí)很好，在班里是屬前排的。他的口算速特別快，很準(zhǔn)確，同學(xué)們都很佩服他。

關(guān)力輔的身體很健壯，兩腿的暴發(fā)力很強(qiáng)，跑賽的速度特別快。每年的運(yùn)動會上，在短跑項(xiàng)目中，他都能獲獎，為班級爭得榮譽(yù)。

現(xiàn)在，關(guān)力輔雖不和我同桌了，但他仍然堅(jiān)持為我抄記事。

關(guān)力輔團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，愿意幫助別人的高尚行為，深深地感動著我，我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時，我要很好地向關(guān)力輔同學(xué)學(xué)習(xí)，為班級，為全班同學(xué)多做好事，在這個學(xué)期里，爭當(dāng)“四好少年”。心動不如行動，有關(guān)力輔這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！

同桌寫人作文11

在我們班有一位同學(xué)，那胖真是無懈可擊了。如果有一個肥胖人群俱樂部的話，我保證他一定是那里的白金VIP。

他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒，肚子圓挺挺的，跑起來還抖來抖去的，好像隨時都會掉下一塊肉來。可以算是班里最有特點(diǎn)的人了。

都說胖的人大方，可他卻例了外，為了幾張牌幾陰魂不散地來“討債”。都說胖的人實(shí)在，可他卻例了外，下課不寫作業(yè)還玩牌，輸了就賴賬，雖然最后都乖乖交了出來。

最讓他犯愁的就是體育課了，因?yàn)樯眢w的負(fù)擔(dān)，使他跑不動，跳不遠(yuǎn)，爬不高。總是跑一段走一段，有時還和幾個跑慢的同學(xué)聊聊天。一次體育課上，老師讓我們練習(xí)仰臥起坐。這他可句犯愁了，臥倒不錯，可是怎么還得仰呀。同學(xué)都做完了，就他還在努力拼搏中，運(yùn)氣好的時候，費(fèi)了九牛二虎之力勉強(qiáng)完成一個。看他滿臉通紅的樣子，估計(jì)又要在墊子上躺半天了。

他就是我們班的劉能寶。

同桌寫人作文12

剛剛步入初中時，我有一個非常友好的同桌，她樂于助人、愛幫助別人，做什么事情都會沖在最前方，而且學(xué)習(xí)成績也非常好。

那時我竟然犯了一個天大的錯誤，向老師要求換同桌，我也不知道是為什么，提出了這么荒唐的要求，老師問我為什么，沒有想到我的理由更荒唐，老師聽了之后笑了笑說“你知道嗎？你的同桌是全校第一名，你還有理由要求換同桌嗎？”我聽了之后，當(dāng)時慚愧至極，便乖乖的坐回自己的座位上，到了晚上該上晚自習(xí)了，因?yàn)槭堑谝淮紊贤曜粤?xí)嗎，難免有些激動，當(dāng)時，不知道為什么和前面的同學(xué)打起來了，正好被老師當(dāng)場逮到，很丟人，被老師叫出去了，沒想到的是他竟然不承認(rèn)錯誤，更沒想到的是他把責(zé)任全推到我身上，當(dāng)時又差點(diǎn)打起來，老師只好把我的同桌叫來說明了事情的前因后果，我才得以解脫，也正是從那時起我和他成為了好朋友。

漸漸的我了解了她，了解了他的家庭情況，她是她們家唯一的孩子，大家都會認(rèn)為她過得很幸福吧，開始我也是這么認(rèn)為的，事情卻恰恰相反，她，和我們不一樣，他比我們付出的要多得多，她的媽媽是一名先天性白內(nèi)障患者，可不幸的是她遺傳了她媽媽的白內(nèi)障，她的爸爸為了給她治病，花光了家里的所有的積蓄，在她九歲那年，做了手術(shù)，手術(shù)非常成功，可是因?yàn)殄e過了最佳的手術(shù)治療時間，即使坐在第一排也看不見黑板，她并沒有抱怨自己的命運(yùn)，而是在改變著命運(yùn)，她是一個非常孝順的孩子，有什么好東西他總是拿回家，和媽的爸爸媽媽一起分享，她的事跡感動了很多人，也有很多的媒體來采訪她，還有去多的熱心人士為她捐款，她都會把他們的名字一一記下來，整理在一個本子上面，她說“我會回報(bào)他們的”他是一個知恩圖報(bào)的人，希望還有更多的熱心人士來幫助她。

這就是我的同桌。

同桌寫人作文13

六年過去了，我的同桌還是那么獨(dú)特。老師為了不讓同學(xué)同桌說話，給很多同學(xué)換了座位，我想換個同桌，但是老師覺得我同桌學(xué)習(xí)這么好，為什么不學(xué)習(xí)呢？

作為一年級學(xué)生，我對我的小學(xué)生活感到興奮，覺得這一定會成為我生活中的星光大道。在課堂上，她認(rèn)真聽課，做筆記，幫助同學(xué)。在老師眼里，她是一個聽話的好學(xué)生。下課后，就像換了一個人。我和同學(xué)們畫了兩張紙，把組長打包的書全部弄亂了，有時甚至把筆全部拿掉，和好姐妹們交換課堂筆記。同學(xué)們都認(rèn)為她是一個頑皮的女孩。

一天早上，我來學(xué)校的時候，我把作業(yè)一交給班長，她就跑到班長那里偷偷拿走了幾個同學(xué)的作業(yè)，因?yàn)榘嚅L已經(jīng)檢查了作業(yè)的數(shù)量。 ，所以我把它和我的作業(yè)一起交了。下午老師說幾個同學(xué)沒有交作業(yè)。看名字的時候才發(fā)現(xiàn)有我，原來是我們幾個人的作業(yè)在同桌桌子上找到了作業(yè)，一起上交了，但還是遭到了老師的批評。

上課認(rèn)真聽課，下課后淘氣，有時搞惡作劇。這是我的同桌。

同桌寫人作文14

他，小小的個子，小小的眼睛，小小的嘴巴。總之，外表給人一種小的感覺。他愛笑，整天嬉皮笑臉的，他的一舉一動，總是讓人啼笑皆非。他還總是讓老師傷透腦筋。他是誰?他就是我英語輔導(dǎo)班的同桌馮哲“馮大哥”。

之所以叫他馮大哥，是因?yàn)檫@個班大部分都是四年級的學(xué)生，只有極個別是五年級的，馮大哥便是其中一位。他可是只頑皮的“活猴”。上課愛說話，愛做小動作。下課，他總是第一個跑出教室，像是搶什么“風(fēng)水寶地”似的。他經(jīng)常趁你不注意時偷偷地溜到你身后，出其不意的嚇你一大跳，當(dāng)你回過神來想要“報(bào)復(fù)”他時，他卻跑得無影無蹤。當(dāng)他看到你被氣得火冒三丈時，他便哈哈大笑，高興的跟個啥似哩。

令老師頭疼的是他那張快嘴，課堂上愛和老師唱反調(diào)，老師提出問題時，他總是第一個站起來，不加思索的說出答案，十有八九都是錯的，老師的臉色頓時晴轉(zhuǎn)多云，心平氣和的說：“勇于回答問題是好事，但以后要想好了再舉手回答。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢條斯理的坐了下來，難得這樣安靜了一會兒，不過，幾分鐘不到，他又開始和前后的同學(xué)打“長途電話了”，老師實(shí)在是不能再忍受了，“馮哲，站出去!” 他撇撇嘴，詭秘地眨眨眼，聳聳肩，一臉無辜的樣子呆呆的站在墻根。

拖欠作業(yè)也是馮大哥常有的事兒。這不，春節(jié)期間的英語寒假作業(yè)，我們都寫了五六張，他只寫了幾個單詞，當(dāng)老師在課堂上宣布他的作業(yè)時，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌，“我暈!”“真牛!”“我嘞個去!”老師只好讓他把作業(yè)補(bǔ)上并讓家長簽字，然后再寫一份檢討書，“好滴!”呵!答應(yīng)的還真快，像個沒事兒人似的，一看就是拖欠作業(yè)老將。之后，他的哥們兒開玩笑說：“馮大哥，你可以出一本書了。”“出書，出什么書?”“當(dāng)然是小學(xué)生檢討書啦!”他裝作一本正經(jīng)的說，“哎!你還別說，如果我要出書了，你們大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”

你看，這就是我的同桌，你說他另類不?

同桌寫人作文15

他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣，大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表，皮膚白，身材又瘦又高。

他叫燕智勇，他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時，老師把貓的頭畫好了，可是我沒跟上。我心想：怎么辦呀，怎么辦？就在這時，同桌燕智勇看見了，說：“你怎么了？”我說：“貓的頭我不會畫。”他又說：“我來幫你吧！”我說：“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的頭畫好了，而且畫的比老師的還要好看，后來，他就成了畫畫班長。

他的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。有一次，班長沒來，班里到處都是垃圾，同學(xué)們也不打掃衛(wèi)生。只見他不聲不響地去拿掃把，不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈，老師經(jīng)常說他是個好孩子。

他的缺點(diǎn)是愛笑。有一次，我給他說個笑話，他就一直笑，都上課了他還在笑，最后竟然到無人知道的地方笑。

這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸運(yùn)呀！