關于小學生感謝信

關于小學生感謝信1

尊敬的領導，老師：

您們好!

首先，非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵!在這特別的日子里，祝愿你們身體健康，生活美滿!非常榮幸，十年寒窗的磨礪讓我走進了大學的殿堂。我來自電子科學與信息技術學院電子科學與技術071班。

作為一個來自農村的.孩子，我知道上大學對于我來講是多么的不容易。父母年邁，體弱多病，卻時刻不停的在為我的生活費用勞累。可是交通不便，無可以利用資源，對于一個農村家庭，土地貧瘠，單是那點農作物的收入，怎么能夠保證我的消費呢。更重要的是我的弟弟楊元舉和我同時考進大學(他現在在湖南人文科技學院)，這就更增加了我家的經濟負擔!但是我的父母從未放棄，這給了我很大的鼓勵和支持，更是我的心靈支柱!自從得了那個國家助學金，我的心太激動了。我可以不在為了那個我的生活費而煩惱了，也不在為了那因為錢的問題而迷茫。

這是偉大的祖國帶給我們貧苦學生的一道曙光!是它讓我順利完成我的學業有了保障!感謝助學金，感謝祖國，是你給了我騰飛的翅膀，是你給了我一道溫暖的陽光和能量!我一定在您的巨大推動力下飛得更高、更遠、更頑強!我會更加努力去學習，綜合發展自己，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，讓我的青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩!最后，再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

關于小學生感謝信2

尊敬的宋慶齡基金會的各位領導：

您們好！

您們近來身體好嗎？工作是否順利？我們很想念您們。

您們知道我們山村里大多數是在學校里住宿，但是在學校里住宿的棉被非常的薄，床單十分的破，每天的晚上，那賽風吹進來的時候，常常把我們凍醒。我家里只有兩床被子。我們兄弟姐妹有4個，姐姐和妹妹還有媽媽她們一起蓋一床被子，我和哥哥還有爸爸一起蓋一床被子。現在可好了，您們為我們這些貧窮的孩子們送來了棉被、床單。您們給我們送來了慈母般的溫暖！記得您們那一次來到我們學校的時候，下著小雨，吹著寒風，是您們帶著您們身邊的工作人員，千里迢迢從北京來到我們學校里，送來棉被、床單。這真是雪中送炭啊！當時有很多的同學感動得要哭。我們以前蓋的.是薄被子，墊的是破床單，現在您們的幫助下，我們就可以度過一個溫暖的冬天了。溫暖，這比山還高比海還深的溫暖，我們不能忘記。

是您們的精神引向我們前進，我們從現在開始，努力學習，用優異的成績去回報祖國。

我在這里，再次向您們表示衷心的感謝；感謝您們——尊敬的宋慶齡基金會各位領導。

祝您們：身體健康！工作順利！萬事如意！

xxx

11月29日

關于小學生感謝信3

尊敬的校長：

您好：

我是四年級三班的學生xx的家長。

首先在此感謝貴校對我孩子的栽培，讓我的孩子在貴校能學到很多的只是并懂得做人。

在家長會到來之際，我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。

盡管到現在我不知道劉老師叫什么名字，我們見面劉老師更不知道我是哪位學生的家長，但是劉老師對孩子認真負責的態度，讓我這個家長敬佩。

我孩子二年級來到貴校讀書，由于老家的學校三年級開始學英語，來到貴校一點英語基礎知識都沒有，就直接學二年級的英語，開始孩子學的很是吃力。

我做家長的心里頁焦急，頁曾經暗自埋怨過是不是老師教的不認真，但是直到孩子的英語趕上來了，我才從心里解除了對英語老師的誤解。

在此我向劉老師道歉。

還有幾件讓我感動的事，自從學校給家長開通了素質教育平臺，我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師，從布置的英語作業到孩子做作業的情況都通過短信及時的通知給我們家長。

這令我們當家長的很感激。

有一次我連續收到了好幾個英語老師的作業短信，內容是讓孩子背過并默寫單詞等，最后還說了謝謝，我都覺得不好意思了，該說謝謝的是我們。

我就回了謝謝兩字，可是不久就收到了劉老師的短信，內容是“對不起，剛才的作業是給二年級布置的，發錯了。

”看了后我對英語老師更加的敬佩，這位老師竟然教著這么多班，而且對她的每位學生都這么的認真負責，這樣的'老師讓我們做家長的都覺得很羞愧，作為家長，我們也沒有對孩子付出這么多啊，。

5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信“您好，孩子其中檢測成績優秀，這與您在家中的監督和孩子的努力分不開，希望接下來繼續保持良好的學習習慣，學習更出色，謝謝”，看到孩子在劉老師的正確教育下，取得了好成績，最應該說謝謝的是我們做家長的。

在此謝謝你劉老師，辛苦了。

四年級x班xxx的家長

關于小學生感謝信4

xxx基金會：

我是一個殘疾兒童。在我幼小的時候，不幸得了小兒麻痹癥，造成了我的`肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀，不能伸直;左腿盤曲，走起路來一瘸一拐，難看極了。每天上學放學都是由爸爸接送，在校靠老師、同學們的關心照料和鼓勵。現在有你們又伸出援助之手，關愛我這么一個殘疾兒童，我是多么感激啊!感謝你們!感謝黨和政府!

今后，我決心努力克服困難，刻苦學習，用優異的成績，回報你們的關心。

xxx小學二年級學生xxx

xxxx年xx月xx日

關于小學生感謝信5

敬愛的爸爸媽媽：

你們好！

乘風破浪，多少風風雨雨，是你們用愛溫暖了我的身體，用汗水澆灌了我的心田，讓我享受父愛，母愛的偉大，在這十年中,不知有多少挫折，你們都堅強的挺過來了，從小就在我面前樹立了一個好榜樣，讓我變得十分堅強；然而，我卻總是讓你們操心，原本滿頭烏發的你們，漸漸變得銀發蒼蒼，無情的皺紋悄悄地爬上了你們的臉頰。在此，我也有許多心里話向你們說，可每當話到嘴邊時，我卻猶豫了，因我不敢，我也怕，我怕你們會說我辜負了你們對我的希望，可我必須得說，如果我不說的話，這會讓人失去往日活潑開朗，會讓我變得十分憂郁，所以，我借此機會和你們聊聊。

爸爸媽媽，也許我在你們心中并不是一個十全十美的孩子，因為我不愛干家務，一切心自我為中心；但我會改正的，只是希望你們不要在別的家長面前說自家的孩子不足，好像挺光榮似的，盡是傷孩子的自尊心。

我不知到你們到底看過多少本有關教育孩子的書，可對我來說，你們看也等于沒看，因為每當我犯下錯誤時，你們便會不停的罵我，讓我失去信心，最后我便什么也做不好。

這學期的.學習成績總的來說要比三年級時稍好一點。可也有不足的地方，那就是我數學成績下降的很快，以前的數學成績老是第一，可現在呢，那就甭提了，只能考到前五名，為了這事，我還被爸爸揍了一頓，痛得我不停地慘叫，好可憐喲！

但是我的英語成績卻有很大的進步，因為在我所有的英語測試中，只有兩次沒有考到100，別的都是滿分。

爸爸媽媽我知道你們所作的一切都是為我好，這我也知道，我會盡力改掉過去的不足。也正如老師所說的，等我們長大展翅高飛時，才會真正的領略到——爸爸媽媽永遠是愛你們的。

你們的女兒：xxx

11月29日

關于小學生感謝信6

權老師：

您好，暑假已經結束了，娃娃又背起書包，成為二年級的一名學生了。暑假里，我們欣喜地看著他的點滴進步，分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活，收獲真的不少。

回想暑假前，我們是那么的憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀律，愛說話，好跑神兒，注意力不集中。接受您的咨詢后，我們茅塞頓開，釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢？不要光盯著他的缺點，要多表揚，放大它的優點，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。

暑期開始的時候，娃娃主動邀我和他一起制定了學習計劃，從第一天起，他的生活便按計劃開始了。有時，他提出自己寫作業，不讓媽媽輔導，我總是很痛快地答應，還表揚他學習有主動性。字寫得工整，數學題做得又快又好，我總是及時表揚。一天，我們全家要回老家為娃娃的爺爺過生日，娃娃主動說：“先寫完作業再走。”我當即表揚他說：“你做得很對，先寫完作業，就可以一身輕松地回老家了。”結果，那天的.作業他做得又快又好。

一次，我和娃娃在路上走，看到一個一次性塑料杯，他很隨意地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里？”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾，我們的城市因為你而變得更干凈了。”以后，他經常會撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會問我：“這個可以回收嗎？”然后放進不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會得到我的表揚，我還會向家人介紹他的環保行為，正是在一次次的表揚下，娃娃漸漸養成了一些好習慣，節約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚他，這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時他提了個建議，沖洗時站進盆里，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他，說你這個辦法不錯，媽媽還沒想到呢，并當即照辦。

權老師，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導下，他的學習也會有很大的進步。

學生家長：

關于小學生感謝信7

親愛的xx老師：

您好!

時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

沒有一個人為另一個人做事是應該的'，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

此致

敬禮

您的學生：

xx月xx日

關于小學生感謝信8

敬愛的爸爸媽媽：

你們好!

如果你們是水，那我就是水中的小魚;如果你們是藍天，我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁

很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機會，這次就借中考來向你們講述吧!在我剛出生時，你們就因怕罰錢，把我送到了鄉下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過了三年的受苦生活，因為他們不把我當人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會很快樂很快樂，可是你們

就是由于我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任!記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉下的`大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又擰我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養大，難道我不應該給他們打電話嗎?你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!那天，老師讓交書錢，要二十元。當我開口向你們要時，你們的反應很大，爸爸吼著對我說：明天讓你的班主任寫個條證實一下，是不是真的要交錢!媽媽你則是說：明天我去問問!要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話，證實以后你們并沒向我道歉，而是說天天要錢!

你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!風兒啊!你再吹快點，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎?爸爸媽媽，就請風兒告訴你們我的想法吧!

此致

敬禮!

你們的女兒：

x年xx月xx日

關于小學生感謝信9

敬愛的湖北叔叔阿姨：

你們好！

在這次5.12大地震中，我們受災了，許多人無家可歸，有些人有家不能回。

在我們需要幫助的時候，是你們！是你們把我們從失望、絕望的'邊緣拉了出來。

5.12那天，天氣很好。我們正上體育課，解散以后，就都去玩了。我和有些同學在教室，而有些同學在操場上玩耍。突然，地球像在生氣似的，教室里的人嚇呆了，我才剛反應過來，就大聲喊道：地震啦！地震了！腳下便像踩著風似的，拼命往樓下跑。剛到樓下，就被掉下來的一塊小瓷磚砸到了手，但我還是拼命地跑向操場。操場上頓時彌漫著哭聲、呼聲。回想起那天，我還是心驚膽戰。

地震當天，吃的沒有了，喝的也沒有了，我只是呆呆望著家

可是，你們在這個時候幫助我們。給我們發幾大箱幾大箱的救災物資。還給我們搭建學校。雖然教室很簡陋，但是也讓我們感受到了溫暖。

在此，我向你們表示深深的謝意。

祝

身體健康，萬事如意！

一個受災的小女孩

4月

關于小學生感謝信10

尊敬的基金會領導：

特向您們表示崇高的謝意和祝福！我是一名農村殘疾兒童，是黨和人民把我送進了學校讀書，一同與小朋友們享受了黨和人民關懷照顧，今天你們又為我們殘疾兒童送棉被，我感動得熱淚盈眶。這是你們給我的照顧，是你們給我的`溫暖，是你們給我們殘疾兒童的幫助，我在學校里決心努力學習，長大為祖國作貢獻，作為對你們的真誠感謝！

xxx

xx年5月28日

小學生感謝信(精選多篇)

拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去，小學生感謝信。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來，感謝信《小學生感謝信》。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每

個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光！相關的感謝信樣本·英語感謝信·國家助學金感謝信·寫給學校的感謝信·見義勇為感謝信·拾金不昧感謝信范文·面試后的感謝信

七年級六班全體師生

2014年4月

宋慶齡基金會：

我是一個殘疾兒童。在我幼小的時候，不幸得了小兒麻痹癥，造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀，不能伸直；左腿盤曲，走起路來一瘸一拐，難看極了。每天上學放學都是由爸爸接送，在校靠老師、同學們的關心照料和鼓勵。現在有你們又伸出援助之手，關愛我這么一個殘疾兒童，我是多么感激啊！感謝你們！感謝黨和政府！

今后，我決心努力克服困難，刻苦學習，用優異的成績，回報你們的關心。

木子店鎮黃泥坳中心小學二年級學生 任亮

xx年5月30日

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宋慶齡基金會：

我叫周興盟，今年12歲，家住湖北省麻城市黃土崗鎮伍家河村周家店3號。

我讀二年級時，爸爸因病去世，第二年，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命。可是不久媽媽又改了嫁，我隨母親去了養父家，養父已有兩個孩子，我常常和這兩個孩子鬧矛盾，讓我傷心的是，每當我們有了矛盾時，媽媽總是打我，不問青紅皂白。

我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級的時候，叔叔就把我接到了他家。

我在叔嬸家，這家身份窮，叔叔家本有兩個孩子，加上我的到來，僅靠叔叔一人外出務工，供給我送兄妹倆人讀書，全家五口人常常不能解決溫飽。

我萬分感謝基金會對我莫大的幫助，我不會忘記你們給我的溫暖。我一定會發奮努力；刻苦讀書，長大后報效我的國家，也算是對你們真誠援助的報答。

楊柳河中心小學五年級學生周興盟

xx年6月1日

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基金會的領導：

我是大別山老蘇區麻城市歧亭鎮中心小學三班的一名女學生，名叫何琴。

前不久，我領到了貴會募捐來的新套被，心情非常激動，一床套被雖是有價的，但他在希望工程之旅是無價的，在貧困助學之路是無可估價的，在此，我代表我全家衷心感謝貴會的募捐，并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮。

我雖是新時代的少年，但由于先天性的兩腿有毛病，使我傷心慚愧，兩次進醫院雖是有望，家里錢用的也不少，加之爺爺奶奶年邁，媽媽長年身體不好，只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢，供養全家生活和我讀書，因此很窮。

叔叔阿姨們，家庭雖窮，但我決心人窮志不窮，我一定會努力讀書，練就真才實學，長大后報效祖國，報效社會，以實際行動來感謝和回報您們的扶貧助學。

最后再次感謝您們的扶貧助學。

此致

敬禮

祝身體健康

萬事如意

麻城市歧亭鎮中心小學三班 何琴

xx年5月29日

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敬愛的宋慶齡基金會的叔叔阿姨、爺爺奶奶們：

您們好！我是一名初中生。感謝你們對我的關心，能夠在物質上對我以幫助，我很感動。

我出生于一個農村家庭，先前我的家境還比較好，是以賣水泥為生的。后

來由于我的媽媽得了疾病，便花費大量的錢為她治療，錢是用了不少，可是病還是沒有治好，在我六歲的時候，媽媽就丟下我走了。之后，我就和爸爸、奶奶、爺爺在一起生活。爸爸的眼睛不好，不管做什么事都要帶眼睛，白天也是如此。現在，他很少出去打工，只有在家里幫助做點農務事。奶奶是一位典型的農村婦女，手中似乎總有干不完的活，沒事做的時候她也是找活干，有時候剩下的飯菜，她舍不得倒掉，放壞了，她還是舍不得倒掉。開始還沒有什么大問題，后來奶奶開始出現非常現象，到醫院檢查，是胃出現問題，必須馬上做手術。這樣一來，本來還比較富有的家庭一下子變得一無所有，家里也沒有多少錢了。

我就是在這樣的一個家庭中成長，正是由于這樣的生活才鍛煉了我，爺爺奶奶總是教導我：“窮人的孩子早當家。”我就經常學做飯燒菜。有時候奶奶不在家或者到了很忙的時候，就經常是由我

在家里煮飯、洗衣服……雖然有時候會很累但是我和快樂，因為爺爺奶奶他們會感到很欣慰。只要他們能夠開心，再苦再累也無所謂。

我現在是在讀初二，下半年就要進入初三了。我現在在班上的成績是算中等的，但是我不會灰心，我一定更加努力的學習，抓緊時間在這剩下不多的時間里，刻苦勤奮，提高學習效率，認真做好老師布置的每一道題目，把落下的功課都撿回來，向學習好的同學學習他們的方法，爭取在中考的時候，盡自己最大的努力考出一個好成績，考上一所理想的重點中學。相信你們一定會支持我的。

最后，再次感謝你們對我的幫助，也許這對于別人說，沒有什么特殊的意義，但是對我卻不一樣，他是比金子更珍貴的東西，是你們的愛心他將會成為我學習、前進的動力，同樣，也給了我一個做人的準則，做像你們一樣有愛心的人。

衷心祝愿你們宋慶齡基金會會越開越紅火。

你們對我學習有什么建議嗎？真誠期待你們的回信。

此致

敬禮

湖北省麻城市歧亭中心小學二班

寄信人：項歡

xx年5月30日

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尊敬的基金會領導：

特向您們表示崇高的謝意和祝福！我是一名農村殘疾兒童，是黨和人民把我送進了學校讀書，一同與小朋友們享受了黨和人民關懷照顧，今天你們又為我們殘疾兒童送棉被，我感動得熱淚盈眶。這是你們給我的照顧，是你們給我的溫暖，是你們給我們殘疾兒童的幫助，我在學校里決心努力學習，長大為祖國作貢獻，作為對你們的真誠感謝！

木子店古城中心小學張校銳

xx年5月28日

感謝信的格式規范

1第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。；

2第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。

3第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。

4正文寫好了，另起一行空兩格寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

5最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫

上發信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點：

一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便于組織了解和群眾學習。

二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方 的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱

烈，使所有看到信的人都受到感染。

三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感

謝者的身份。

四 感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發議論。.感謝信

稱呼：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、此致

敬禮

署名：

日期：

感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。

感謝信格式：①標題： 空一行正中寫“感謝信”三字；②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號； ③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果；④結尾：寫表示感謝、敬意的話；⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來，評價要恰當，文字要精

煉，感情要真誠、樸素。

喻傳紅阿姨：

您好！

我是您資助的學生——王婷。謝謝您！謝謝您的資助，有了您的資助，我終于順利完成了我高中的學業，參加了我這一生中最最重要的一場考試——高考，實現了我的大學夢。在受您資助的這三年里，我學得很多，懂得很多，成長很多。那不僅僅是書本上的知識，更是做人的道理。在這三年里，我的勇氣得以提升，我敢于在班上競選班干，敢于在學校運動會上參加3000米賽跑來挑戰自我，我不再像以前那樣怯懦；我的自信心得以培養，我愿意在講臺上說出自己的見解，愿意在學校報告廳展出我自己的個性，不再像以前一樣自卑；我的感恩心和社會責任感得到增強，我深深感受到在自己最最困難的時候，別人向自己伸出援助之手時的那份快樂，所以我學會了感恩。感恩我的家人，感謝他們叫我成長；感恩我的老師，感謝他

們開化我的蒙昧；感恩我的朋友，感謝他們幫我度過難關，還有更多關心我愛護我的人……

知道你們還打算資助我到大學畢業，我更是驚喜萬分。真的非常感謝您，感謝您對我的關懷和關愛，感謝您對我的資助。還要感謝一直為我們操勞的胡老師和更多關心我們貧困生的社會各界人士。因為有你們的關愛，大大減輕了我們家庭的負擔，讓我們在學習上得到物質和精神上的保障，從而使自己可以安心的學習，不必為家里的經濟狀況而發愁，從而使自己可以安心去的學習，心無旁騖的去學習。

我知道你們日理萬機還抽出空來給于我們關愛,你們并非億萬富翁還為我們慷慨解囊,并不是想在我們這里得到多大的回報,而是在用你們自己的方式建設”感恩世界”——一個充滿和諧·尊重·平等·博愛的社會。你們放心，我會將這種博愛繼承，傳遞，我也堅信，有你們的努力，有你們的堅持，它一定會發

揚光大。

今天有你們和我們同在，我們會更加勇敢，更加自信，更加奮發圖強。

再次謝謝您的幫助，謝謝！

此致

敬禮！

您資助的學生：

王婷

2014年7月20日

感謝信

親愛的爸爸：

在我小的時候，您經常陪著我，教我跳繩，教我打羽毛球，教我游泳，還手把手教我打乒乓球?

在我的印象中，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，您都是堅持每天六點鐘起床。您還跟我說外面的早點不夠營養衛生，特地在家給我煮面條，為了讓我睡久一點，您總是做好才叫醒我。您還說我要長身體，特地在面條里加了個雞蛋，我吃得香噴噴的，您卻總是把好吃的讓給我。您還風雨無阻地接送我

去上學、放學。有一次您答應晚上給我做番茄炒蛋，但臨時接到電話要到外面吃飯，我心里有點不高興。沒想到您是先做好飯再出去，您還教育我做人要講誠信，您關心我的事還有很多很多。爸爸我想對您說：“您辛苦了，我以有您這樣的爸爸而感到驕傲，我愛您！我祝您工作順利！”

爸爸，我一定不會辜負您的希望，好好學習，天天向上，將來做個有用的人，好好報答您！

此致

敬禮！

您的女兒:小希

２０１２年４月１９日