教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1

尊敬的園長(zhǎng)、老師們：

你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)、心想事成！今天我參加的是教研班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿。

讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不管是當(dāng)學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為己的座右銘，鼓勵(lì)己，不斷進(jìn)取。

現(xiàn)在，我已是有6年的教師了，對(duì)的工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，幾年來(lái)，隨著私立園的增多，家長(zhǎng)對(duì)提出的更高要求，我們園怎樣才能在各園占有己的生，怎樣才能創(chuàng)造有特色的園，這一切的問(wèn)題都引起了我的`注意和深思：那就是如果我是教研組長(zhǎng)，我該如何做呢？

我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，己首先必須有一桶水。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)歷，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高己的理論水平和教學(xué)水平。

其次，我會(huì)尊重和團(tuán)結(jié)全組同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人教研搞得好是沒(méi)有用的，只有全體動(dòng)起來(lái)，工作才能做好。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)大小事都與同事商量，虛心聽(tīng)從同事意見(jiàn)，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成s://.jingpingao./ 如，請(qǐng)注明一股繩，工作還怕做不好嗎？

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)展教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿足家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。

老師們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì)說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望，謝謝大家。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上演講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判。我今天要競(jìng)聘的是高段組的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠(chéng)面對(duì)自己的工作！

二、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)在，在各位老師面前我說(shuō)自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn)我心里還是有點(diǎn)虛的。我工作的年限并不是很長(zhǎng)，但幸運(yùn)的是從工作以來(lái)我一直任教著中高段的語(yǔ)文，因此可以說(shuō)對(duì)高段的語(yǔ)文教材還是有一定的了解的，這對(duì)高段的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆非常寶貴的財(cái)富。另外，我還擔(dān)任了一年的備課組長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財(cái)富。

三、有較強(qiáng)的工作能力。在校讀書(shū)期間，我曾任校宣傳部副部長(zhǎng)一年，系宣傳部部長(zhǎng)兩年。在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠(chéng)待人，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事”的作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。

四、有一定的'科研能力。在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個(gè)什么都不會(huì)的小丫頭慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了，撰寫(xiě)的語(yǔ)文論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課題多次獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在區(qū)寫(xiě)字優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中也獲得了一等獎(jiǎng)。這些點(diǎn)滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會(huì)，如有需要我一定會(huì)毫不保留的與在座的老師分享。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、認(rèn)真落實(shí)教研組各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。

3、進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，使高段語(yǔ)文教研組魅力四射。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好高段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)一職。我真誠(chéng)的希望能夠得到在座每一位老師的支持。我的演講完畢，謝謝！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先感謝學(xué)校給我供應(yīng)了這次登臺(tái)演講，公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今日我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長(zhǎng)。首先，談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì)：

1、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。信息技術(shù)是一門(mén)進(jìn)展快速、技術(shù)革新快的學(xué)科，為了保證自己能跟上現(xiàn)代訓(xùn)練的節(jié)奏，適應(yīng)新課程的教改步伐，我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。6年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，取得了肯定的成果，先后連續(xù)6年被授予“先進(jìn)電教工'、連續(xù)5年被評(píng)為”教科研能手'、1次被評(píng)為“競(jìng)賽輔導(dǎo)能手'，3次被評(píng)為”阜寧縣優(yōu)秀團(tuán)干部'。

2、有肯定的科研和寫(xiě)作力量。教科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我進(jìn)展的途徑，平常利用空閑，悉心鉆研教學(xué)規(guī)律，撰寫(xiě)教學(xué)論文。自以來(lái)，在《中國(guó)電腦訓(xùn)練報(bào)》、《信息技術(shù)與訓(xùn)練》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)》、《中學(xué)校電腦報(bào)》等多家國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志發(fā)表各類(lèi)文章70多篇。參加編寫(xiě)了電腦圖書(shū)3部。8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書(shū)，在當(dāng)時(shí)的電腦圖書(shū)市場(chǎng)享有很高的知名度。此外，在上級(jí)訓(xùn)練部門(mén)組織的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中，3次獲省二等獎(jiǎng)，1次獲市一等獎(jiǎng)。課件評(píng)比中獲省三等獎(jiǎng)1次。

3、有肯定的管理和合作力量。一花獨(dú)放不是春，我個(gè)人認(rèn)為，一名合格的教研組長(zhǎng)，自己勝利，自己成名不算本領(lǐng)，最重要的，要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員制造性地開(kāi)展工作，讓每一個(gè)組員都能提高，都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來(lái)，有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)受，1年的電教處工作經(jīng)受，我信任在教科處的指導(dǎo)下，在信息組11名同仁協(xié)作下，我有力量，也有信念把我們的教科工作也搞的卓有成效。下面，我談一下我的工作方案：假如我今日能夠競(jìng)聘勝利的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

1、做好領(lǐng)頭羊。

教研組是一個(gè)集體，作為教研組長(zhǎng)肯定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前預(yù)備，樂(lè)觀主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān)，決不后退。

2、立足教學(xué)，提高老師科研素養(yǎng)。信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)老師集體來(lái)完成的，提高老師素養(yǎng)的工作應(yīng)當(dāng)把老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高作為管理的主要目標(biāo)，不定期的組織老師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素養(yǎng)溝通，可以使老師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在每周一次的`教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力，在新課程大背景下，應(yīng)當(dāng)著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)變，使每一位老師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。

3、發(fā)揮學(xué)科特色，挖掘每一位老師的潛力。依據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)化集體合作、共同討論，注意發(fā)揮每個(gè)老師的內(nèi)在潛力，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思索的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會(huì)考中，我們會(huì)依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)和老師的專(zhuān)長(zhǎng)，有方案的進(jìn)行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率。另外，在信息技術(shù)競(jìng)賽方面，也要做出特色，要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)老師和同學(xué)的樂(lè)觀性。這里，我也堅(jiān)信：我們每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就肯定能夠碩果累累、花香四溢。

感謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4

上午好！

我手先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名小學(xué)一級(jí)教師，畢業(yè)于昌樂(lè)特殊教育學(xué)校，進(jìn)入特殊學(xué)校綏晃茨莧繚福被分配到臨村的普通小學(xué)任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運(yùn)的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學(xué)整了，明天我之所以競(jìng)聘數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦，領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)能認(rèn)真弩力去完成。

2、我有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)能力。在分配后的XX年中我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，并多次擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)，由于成績(jī)突出和領(lǐng)導(dǎo)信任XX年我在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，XX年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，XX年被評(píng)為優(yōu)秀任課教師。

3、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我當(dāng)過(guò)三輪的教研組長(zhǎng)，所以深知教研組長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。

4、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我年輕，身體健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。

假如明天我有幸競(jìng)聘成功的話，我會(huì)在以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

1、“一頭獅子率領(lǐng)的`一群羊，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子”這句話說(shuō)明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學(xué)在前，思在前，行在前。

2、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)組各成員，建立一個(gè)和諧的人際貴偷，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，形成一種團(tuán)結(jié)互助的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作，共同進(jìn)步，共同提高。

3、組織本組人員制定教學(xué)打算。凡事預(yù)則立。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，對(duì)每一節(jié)的導(dǎo)學(xué)稿把好關(guān)。把每次的教研活動(dòng)落實(shí)，定期的組織本組成員聽(tīng)課，評(píng)課，說(shuō)課。

領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我有信心和決心做好自己的本職工作，為我們齊陵二中小學(xué)部的騰飛貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

首先，感謝xx幼兒園給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教研組長(zhǎng)崗位。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。在xx幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。參加今天的崗位競(jìng)爭(zhēng)，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(zhǎng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮:

一、在過(guò)去三年里,我?guī)н^(guò)中班、大班和學(xué)前班,上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)，對(duì)幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認(rèn)識(shí)。

二、在上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力，雖然沒(méi)有取得什么重大的成績(jī)但對(duì)這一職位有了一定的了解。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持，當(dāng)然，也存在不足和問(wèn)題。但希望再次有這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)勝任教研組長(zhǎng)，我會(huì)在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 我深知教研組長(zhǎng)工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，擔(dān)任教研組長(zhǎng)。我將在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：

一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，積極思考建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同事，共同做好幼教工作。

二、虛心學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。也希望這次暑假能有機(jī)會(huì)去鶴立教育中心學(xué)習(xí)。

三、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。

四、“工欲善其事，必先利其器。”在這3年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的`工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)。

將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。 我的工作設(shè)想：

1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。 共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，不擺架子，力求工作的實(shí)效性。幼兒園是個(gè)大家庭，教研組是個(gè)小家庭，家和萬(wàn)事興，只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。

2、挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)行相互之間的教學(xué)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和教研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。 古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長(zhǎng)的工作。如果未能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè)著成長(zhǎng)著。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

20xx年6月

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。 在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)。回首過(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。

但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的'。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿7

園長(zhǎng)、各位老師：

你們好！

今天我要競(jìng)聘的是中班組的教研組長(zhǎng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績(jī)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為這個(gè)人。

我工作七年，當(dāng)班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長(zhǎng)，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)：

1、識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。

及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。

2、工欲善其事，必先利其器。

在這7年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。

3、不登高山，不知天之高。

本人在7年的教學(xué)中，一直抱著“滿招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對(duì)我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。

我的工作設(shè)想：

1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。

共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的'事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)“既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢”的工作氛圍。

2、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)中班組的老師年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，小型的聚會(huì)等形式鼓勵(lì)，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高科研水平。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。

如果我很榮幸的成為中班的教研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。

謝謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講，說(shuō)實(shí)話站在這里的我非常沖動(dòng)，因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我，敢于挑戰(zhàn)自己，我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長(zhǎng)競(jìng)聘，我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的自學(xué)，在大專(zhuān)畢業(yè)后，我又參加了學(xué)前教育本科，如今，只剩下本科的論文辯論環(huán)節(jié)和其它兩門(mén)課程。同時(shí)在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己，為已所用。

二、有一定的科研和寫(xiě)作能力。

科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱辛勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我開(kāi)展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過(guò)園級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題二個(gè)，今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè)，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng)，采用鼓勵(lì)法，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng)，獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫(xiě)的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

三、有一定的管理和合作能力。

學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一根本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障，而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處，從不斤斤計(jì)較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

假設(shè)我今天能夠競(jìng)崗成功的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

一、做好領(lǐng)頭羊。

教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān)，碰到磕碰事情要善于做好思想工作，決不后退。 二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。

幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的`，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，經(jīng)常組織教師進(jìn)展相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力，著重放在新課程的理念與教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。

三、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個(gè)集體，既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氣氛，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我們相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。基于這樣一種思考，作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講一定要看到每一位教師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。

多年的工作經(jīng)歷使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位，我也決不氣餒，我會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，繼續(xù)努力，使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！ 謝謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，朋友們：

我是英語(yǔ)教研組的陸勇，很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)。

我20xx年8月來(lái)二甲中學(xué)工作，20xx年9月起擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)兼年級(jí)組長(zhǎng)。八年來(lái)，我們一起見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式發(fā)展，我個(gè)人也在這個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)中獲益匪淺。校領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，老教師的謙虛穩(wěn)健，新教師的積極進(jìn)取，工友們的熱情服務(wù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我不斷向前。古人云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。我認(rèn)為，“達(dá)”也應(yīng)“獨(dú)善其身”，“窮”也能“兼濟(jì)天下”。作為教師，只有把個(gè)人的前途和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，將自己的聰明才智和全部精力奉獻(xiàn)于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，才是“兼濟(jì)天下”的開(kāi)始……我有四個(gè)特點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)，向各位匯報(bào)一下：

特點(diǎn)一：經(jīng)歷曲折，期待成熟。

我是應(yīng)試教育的犧牲品，有著和在座的不一樣的經(jīng)歷：

做過(guò)繕寫(xiě)員，手指發(fā)麻的感覺(jué)至今讓我記憶猶新；當(dāng)過(guò)建筑小工，被面上的沙層和刷牙時(shí)冰冷的地下水讓我刻骨銘心代過(guò)課，正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪；在公司打過(guò)工，曾經(jīng)孤身一人去揚(yáng)州等地催款，體會(huì)過(guò)要債是人家的龜孫……現(xiàn)在想來(lái)，我也是應(yīng)試教育的受益者，因?yàn)榻?jīng)歷也是一種財(cái)富。人總要經(jīng)歷一些事情。告別初出茅廬的青澀，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重。

特點(diǎn)二：自學(xué)成才，毅力頑強(qiáng)。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我XX年自學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè)，20xx年中文大專(zhuān)畢業(yè)。蘇東坡說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。彌足珍貴的英語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)見(jiàn)證了一個(gè)農(nóng)家子弟八年的.艱辛自學(xué)歷程，鑄就了扼住命運(yùn)的咽喉，不向困難低頭的意志品質(zhì)。

正是有了頑強(qiáng)的毅力，我從一個(gè)建筑小工一路走來(lái)，今后仍將在各位的支持、鼓勵(lì)下，在教育、教學(xué)的道路上，義無(wú)反顧地走下去。

特點(diǎn)三：敬業(yè)奉獻(xiàn)，能耐寂寞。

八年的英語(yǔ)自學(xué)，形成了我愛(ài)讀書(shū)、耐寂寞的品格。特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我倍加珍惜教師這份工作。幾年來(lái)，我以高度的責(zé)任心，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，不埋怨，不推諉，漸漸地有了一些積累：

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做了六年的年級(jí)組、教研組管理工作，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)；向生源學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課三節(jié)，金郊初中借班上課一節(jié)，南通市“校園開(kāi)放日”活動(dòng)中開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一節(jié)；獲通中片青年教師優(yōu)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)費(fèi)冬亮同學(xué)參加中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；20xx—20xx連續(xù)三年送畢業(yè)班，均獲初中部教學(xué)質(zhì)量考核第二名；20xx年中考所帶班級(jí)初三（2）班生均總分列通州市第三，英語(yǔ)均分列通州市第一；20xx年獲通州市“教學(xué)六認(rèn)真”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；20xx年參評(píng)通州市“十佳初中教師”；近三年發(fā)表文章八篇；編寫(xiě)校本教材《初中英語(yǔ)詞匯全掌握》，供初三學(xué)生使用；主編并出版《中考英語(yǔ)達(dá)標(biāo)檢測(cè)——總復(fù)習(xí)》；編寫(xiě)《初中英語(yǔ)詞匯用法》，已完成八萬(wàn)單詞的電子文稿；參與省級(jí)課題研究，暑假瀏覽了專(zhuān)著二十八本，做了近五萬(wàn)字的讀書(shū)筆記……如果說(shuō)這幾年我的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有了一點(diǎn)點(diǎn)提高，教育教學(xué)能力、組織協(xié)調(diào)能力、教研寫(xiě)作能力有了一點(diǎn)點(diǎn)提升，也是在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心下，有幸撿到了幾枚還不錯(cuò)的貝殼而已。

特點(diǎn)四：寄情翰墨，建設(shè)甲中。

我喜歡看書(shū)，家藏圖書(shū)近一千本。愛(ài)好書(shū)法，現(xiàn)為南通市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)理事。

曾多次獲得全國(guó)硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)；接受過(guò)通州電視臺(tái)的采訪；曾得到專(zhuān)業(yè)期刊《中國(guó)鋼筆書(shū)法》“名師推薦”欄目推介；作品被刻入大陳島硬筆書(shū)法碑林；兩次向外籍教師贈(zèng)送作品，宣傳祖國(guó)書(shū)法文化；為我校三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建編寫(xiě)了硬筆書(shū)法校本教材。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面：

一、自我介紹

20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺(jué)間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著我成長(zhǎng)，我看著東方在壯大。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)辦學(xué)初期的艱辛，我對(duì)現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)格外珍惜！

身為東方大家庭的一員我感到無(wú)比幸運(yùn)，在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課，怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任，怎樣與家長(zhǎng)溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對(duì)一群天真可愛(ài)的孩子，回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單。

在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

學(xué)校是一個(gè)集體，從來(lái)都不是一個(gè)人的單打獨(dú)斗。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力，在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上演繹精彩的人生！實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！站在這里，我能感受到集體的力量——團(tuán)結(jié)一心，合作共贏！

二、學(xué)校認(rèn)同

癡迷夢(mèng)想，專(zhuān)注勤奮，堅(jiān)持成功！我校教師轉(zhuǎn)型需完成三大轉(zhuǎn)變，明白五個(gè)步驟，遵循五個(gè)公約，做到一個(gè)有效，提倡五條策略。下面我主要說(shuō)一下自己對(duì)“課堂五個(gè)誓約”的一些認(rèn)識(shí)：

1、懷著清晰的目標(biāo)走進(jìn)課堂。備課要充分，目標(biāo)要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門(mén)口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。

2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預(yù)示著一節(jié)課的開(kāi)始。課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的地方，坐姿端正是上好一節(jié)課的最基本保證。

3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專(zhuān)注到每一個(gè)學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運(yùn)用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時(shí)制止學(xué)生不規(guī)范的課堂行為。

4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習(xí)、反思的時(shí)間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果，就要有一節(jié)課的收獲，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。

自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書(shū)、就餐紀(jì)律、不吃零食等。

三、我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的理解：

1、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化，抽象問(wèn)題形象化。數(shù)學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡(jiǎn)單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會(huì)糊涂。學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的成就感。

2、課堂補(bǔ)差，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。把補(bǔ)差放到課堂，不把問(wèn)題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛(ài)，重拾學(xué)習(xí)的信心。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問(wèn)題，提高課堂效率。

四、下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小技巧：

口訣記憶，對(duì)于一些概念性比較強(qiáng)的操作步驟，可以讓學(xué)生通過(guò)口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。（復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化）

借助線段圖解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，尤其是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和分段付費(fèi)問(wèn)題。（抽象問(wèn)題形象化）

求圓柱的表面積——認(rèn)識(shí)側(cè)面是長(zhǎng)方形，實(shí)物授課更容易理解。（抽象問(wèn)題形象化）

五、教研計(jì)劃及實(shí)施

如果今天競(jìng)聘成功，我將從以下三方面開(kāi)展教研組工作：教研活動(dòng)、教師提升、規(guī)范學(xué)生。

（一）教研活動(dòng)：

1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的.小技巧，每周一個(gè)專(zhuān)題，集思廣益，共同討論，總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。

2、集體備課（提前備好一周所授內(nèi)容），交流并解決備課中遇到的難點(diǎn)，做到復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化。

3、繼續(xù)做好“知識(shí)傳遞”工作：老師所做的資料，總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結(jié)反思），收集整理后供下屆老師參考建立數(shù)學(xué)組郵箱，利用一年時(shí)間匯總各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時(shí)調(diào)取資料，真正達(dá)到資源共享。

4、提煉考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)：小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會(huì)做、會(huì)講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識(shí)的連貫性。

（二）教師提升：

1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽(tīng)課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。

2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)、培訓(xùn)視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補(bǔ)自己備課的不足。

3、教師讀書(shū)：通過(guò)閱讀名師著作（吳正憲、華應(yīng)龍等），學(xué)習(xí)名師。

（三）規(guī)范學(xué)生：

1、規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：字體工整、格式正確（例如：左對(duì)齊）。

2、計(jì)算能力過(guò)關(guān)：計(jì)算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。（可分年級(jí)進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽）

在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人的成績(jī)，才能使自己和家人的生活更美好！

如果今天我能競(jìng)聘成功，我會(huì)用我的勤奮去感染數(shù)學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，說(shuō)明我還做得還不夠好，我會(huì)更加努力地工作，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！

謝謝！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先感謝學(xué)校給我提供了這次登臺(tái)演講，公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是高中信息教研組組長(zhǎng)。

首先，談?wù)勎业母?jìng)選優(yōu)勢(shì)：

1、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

信息技術(shù)是一門(mén)發(fā)展迅速、技術(shù)革新快的學(xué)科，為了保證自己能跟上現(xiàn)代教育的節(jié)奏，適應(yīng)新課程的教改步伐，我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。6年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，取得了一定的成績(jī)，先后連續(xù)6年被授予“先進(jìn)電教工作者”、連續(xù)5年被評(píng)為“教科研能手”、1次被評(píng)為“競(jìng)賽輔導(dǎo)能手”，3次被評(píng)為“阜寧縣優(yōu)秀團(tuán)干部”。

2、有一定的科研和寫(xiě)作能力。

教科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑，平時(shí)利用空閑，悉心鉆研教學(xué)規(guī)律，撰寫(xiě)教學(xué)論文。自XX年以來(lái)，在《中國(guó)電腦教育報(bào)》、《信息技術(shù)與教育》、《網(wǎng)管員世界》、《大眾網(wǎng)絡(luò)報(bào)》、《中小學(xué)電腦報(bào)》等多家國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志發(fā)表各類(lèi)文章70多篇。參與編寫(xiě)了電腦圖書(shū)3部。XX年8月與鹽城市一中老師合編的《網(wǎng)管自動(dòng)化操作一條龍》一書(shū)，在當(dāng)時(shí)的電腦圖書(shū)市場(chǎng)享有很高的知名度。此外，在上級(jí)教育部門(mén)組織的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，3次獲省二等獎(jiǎng)，1次獲市一等獎(jiǎng)。課件評(píng)選中獲省三等獎(jiǎng)1次。

3、有一定的管理和合作能力。

一花獨(dú)放不是春，我個(gè)人認(rèn)為，一名合格的教研組長(zhǎng)，自己成功，自己成名不算本事，最重要的，要能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體組員創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，讓每一個(gè)組員都能提高，都能受益。本人自進(jìn)入阜中以來(lái)，有3年的學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷，1年的電教處工作經(jīng)歷，我相信在教科處的指導(dǎo)下，在信息組11名同仁配合下，我有能力，也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。

下面，我談一下我的工作計(jì)劃：

假如我今天能夠競(jìng)聘成功的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

1、做好領(lǐng)頭羊。

教研組是一個(gè)集體，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān)，決不后退。

2、立足教學(xué)，提高教師科研素質(zhì)。

信息技術(shù)的教學(xué)工作是依靠組內(nèi)教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的.工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，不定期的組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)做出效力，在新課程大背景下，應(yīng)該著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。

3、發(fā)揮學(xué)科特色，挖掘每一位教師的潛力。

根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)化集體合作、共同研究，注重發(fā)揮每個(gè)教師的內(nèi)在潛力，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面。比如：在信息技術(shù)省會(huì)考中，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和老師的專(zhuān)長(zhǎng)，有計(jì)劃的進(jìn)行不同科目組的搭配，這樣才能整體提高我校的信息技術(shù)會(huì)考合格率。另外，在信息技術(shù)競(jìng)賽方面，也要做出特色，要制定和出臺(tái)一系列的競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。

這里，我也堅(jiān)信：我們每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力，就一定能夠碩果累累、花香四溢。

謝謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：

大家下午好!

人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊張和沖動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次時(shí)機(jī)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。

首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。

在這么多年的.幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助！

其次，我將給自己不斷充電。

我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的根底上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為〞的引導(dǎo)者。

第三、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。

幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿13

園長(zhǎng)、各位老師：

首先感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是音樂(lè)教研組長(zhǎng)。

決定參加競(jìng)聘之前，我曾一度的猶豫，因?yàn)椋矣X(jué)得要扮好這個(gè)角色，還存在著很多方面的不足，但我堅(jiān)信，通過(guò)努力與實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)會(huì)慢慢積累，能力會(huì)不斷提高，大家也終會(huì)被我的真誠(chéng)和業(yè)績(jī)所感動(dòng)。

在認(rèn)識(shí)了自己不足以后，我也分析了自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，正是有了對(duì)下列五個(gè)方面自身素質(zhì)的自信，使我下定決心來(lái)參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘。

第一：我熱愛(ài)幼兒教育，在文苑的日日夜夜，我留下了深厚的情感，我愿意在幼教園地中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，我樂(lè)意為幼兒園的發(fā)展盡心盡力。

第二：我有豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)，十年耕耘，我深知幼兒教育的職責(zé)、任務(wù)、規(guī)范及其特殊性。

第三：我在幼兒教育工作中已經(jīng)取得了一些成績(jī)。

第四：我的工作和為人得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。本著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，我能以大局為重，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，吃苦耐勞，開(kāi)拓進(jìn)取。多年的同園共事，我的勤懇勞作、赤誠(chéng)相待也讓領(lǐng)導(dǎo)、同事接納了我。

第五：我有一定的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)。我正直而立之年，生活安定，精力集中，處事能力也日趨成熟與理智。在以往工作中，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，我依然“初生牛犢不怕虎”，我相信一定會(huì)“鐵棒磨成針”。

如果我能被大家所接受，擔(dān)任幼兒園音樂(lè)教研組長(zhǎng)一職，我將盡自己所能，認(rèn)真做好教學(xué)和教研工作，當(dāng)好園領(lǐng)導(dǎo)的助手。借此機(jī)會(huì)，我從四個(gè)方面談?wù)勎业?工作思路：

第一：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本次公開(kāi)競(jìng)聘的目的和意義。競(jìng)聘是橋梁，發(fā)展教育事業(yè)才是根本。我將虛心請(qǐng)教，拓寬思路，不斷探索，努力提高自己的能力。

第二：認(rèn)清自我，擺正位置，明確自己所分管的工作內(nèi)容。營(yíng)造和諧的工作氛圍，使大家通力合作，發(fā)揮集體的凝聚力。

第三：發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的好參謀、好助手。

第四：

最后，我希望、也期待著，新組成的領(lǐng)導(dǎo)班子能給幼兒園帶來(lái)新的活力，新的生機(jī)；期待著聚集在一起的大家的智慧，能讓我們的幼兒園再一次傲然孑立。

請(qǐng)大家信任我！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上競(jìng)聘演講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判。我今天要競(jìng)聘的是高段組的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠(chéng)面對(duì)自己的工作！

二、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)在，在各位老師面前我說(shuō)自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn)我心里還是有點(diǎn)虛的。我工作的年限并不是很長(zhǎng)，但幸運(yùn)的是從工作以來(lái)我一直任教著中高段的語(yǔ)文，因此可以說(shuō)對(duì)高段的語(yǔ)文教材還是有一定的了解的，這對(duì)高段的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆非常珍貴的財(cái)富。另外，我還擔(dān)任了一年的備課組長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財(cái)富。

三、有較強(qiáng)的工作能力。在校讀書(shū)期間，我曾任校宣傳部副部長(zhǎng)一年，系宣傳部部長(zhǎng)兩年。在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠(chéng)待人，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事〞的'作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。

四、有一定的科研能力。在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個(gè)什么都不會(huì)的小丫頭慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了，撰寫(xiě)的語(yǔ)文論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課題屢次獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在區(qū)寫(xiě)字優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中也獲得了一等獎(jiǎng)。這些點(diǎn)滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會(huì)，如有需要我一定會(huì)毫不保存的與在座的老師分享。

假設(shè)我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、認(rèn)真落實(shí)教研組各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。

3、進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，使高段語(yǔ)文教研組魅力四射。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好高段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)一職。我真誠(chéng)的希望能夠得到在座每一位老師的支持。

我的演講稿完畢，謝謝！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好！今天我能站在這里，首先我要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，感謝在做各位同事的支持與幫助，我本著學(xué)習(xí)和提高自己的目的走上了今天這個(gè)演講臺(tái)。

我20xx年大學(xué)畢業(yè)后一直從事幼兒教師的工作，20xx年進(jìn)入淄博市青少年宮幼兒園，20xx年競(jìng)聘上崗合格簽訂正式合同，在這7年的忙碌中，我體會(huì)到了這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)成熟起來(lái)而感到自豪。所以，今天我想要競(jìng)聘教研組長(zhǎng)這個(gè)職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好的服務(wù)于幼兒和家長(zhǎng)。

我做出這個(gè)選擇，基于我有以下三個(gè)優(yōu)勢(shì)：首先，我是幼兒園畢業(yè)的孩子，對(duì)于幼兒園有著很深的感情，所以我有搞好幼兒園工作的服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿為幼兒園無(wú)私奉獻(xiàn)。其次，我在7年的一線教師工作經(jīng)歷中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次獲得少年宮和幼兒園評(píng)選的優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，在每一年的教師業(yè)務(wù)考核中也多次獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和技能考核綜合獎(jiǎng)；我的舞蹈創(chuàng)編能力較強(qiáng)，多次編排教師和幼兒的'舞蹈，并積極參加市級(jí)區(qū)級(jí)和少年宮各類(lèi)演出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，這些基礎(chǔ)可以讓我很快地適應(yīng)和擔(dān)任起教研組長(zhǎng)這份工作。第三，我的溝通能力較好，能夠與老師們很好的相處和交流，這種情感和溝通能力是作為一個(gè)教研組長(zhǎng)不可缺少的。

如果這次競(jìng)聘能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，讓我擔(dān)任這份工作，我會(huì)在以后的工作中認(rèn)真做到以下五點(diǎn)：

一、建立合作意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

幼兒園是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是重要的一份子，我在以后的工作中將充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重他人意見(jiàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，辯證的看待自己的長(zhǎng)處和不足，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念

今后我會(huì)注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念基礎(chǔ)上，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為中。

三、健全教研制度，舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng)

我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，組織舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，如與老師們一起進(jìn)行實(shí)地觀摩、課例研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、玩教具制作等活動(dòng)，使自己和老師們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

四、刻苦鉆研，發(fā)揮帶頭作用

我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，形成良好地校驗(yàn)氛圍。幫助教師們進(jìn)行教材的分析和討論，涉及出能夠更好幫助幼兒獲得發(fā)展的活動(dòng)。協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)的管理工作和培訓(xùn)工作，提高自己和老師們的業(yè)務(wù)水平。及時(shí)了解教師的教學(xué)情況及家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)做好教研總結(jié)、教學(xué)評(píng)估及資料的收集和整理工作。

五、充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，建立專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍

我會(huì)充分發(fā)揮自己的舞蹈創(chuàng)編專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，組織成立幼兒園教師舞蹈隊(duì)和幼兒舞蹈隊(duì)，將專(zhuān)業(yè)做大做精。教師舞蹈隊(duì)每周2次訓(xùn)練，一次為舞蹈專(zhuān)業(yè)知識(shí)教研學(xué)習(xí)，如聯(lián)系協(xié)調(diào)少年宮音樂(lè)舞蹈部，旁聽(tīng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)老師上課；或者進(jìn)行舞蹈專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)備課，將課程定為文字和視頻教材保存，形成特色園本課程。第二次訓(xùn)練為舞蹈技能訓(xùn)練和成品舞蹈編排，能夠有準(zhǔn)備充分的舞蹈可以隨時(shí)參加少年宮和幼兒園的各類(lèi)演出。幼兒舞蹈隊(duì)要打破年齡局限，嚴(yán)格選拔幼兒，每周除專(zhuān)業(yè)課時(shí)間外增加2個(gè)課時(shí)，加大宣傳力度，帶領(lǐng)孩子參加各類(lèi)演出積累演出經(jīng)驗(yàn)，使舞蹈隊(duì)成為幼兒園的特色。

以上是我對(duì)未來(lái)工作的一些設(shè)想，這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，不論是不是競(jìng)聘成功我都希望自己得到鍛煉和提升，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格的要求自己，努力工作，改正不足，為幼兒園的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次鍛煉自己提升自己的機(jī)會(huì)，謝謝！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1

園長(zhǎng)、各位老師：

首先感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是音樂(lè)教研組長(zhǎng)。

決定參加競(jìng)聘之前，我曾一度的猶豫，因?yàn)椋矣X(jué)得要扮好這個(gè)角色，還存在著很多方面的不足，但我堅(jiān)信，通過(guò)努力與實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)會(huì)慢慢積累，能力會(huì)不斷提高，大家也終會(huì)被我的真誠(chéng)和業(yè)績(jī)所感動(dòng)。

在認(rèn)識(shí)了自己不足以后，我也分析了自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，正是有了對(duì)下列五個(gè)方面自身素質(zhì)的自信，使我下定決心來(lái)參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘。

第一：我熱愛(ài)幼兒教育，在文苑的日日夜夜，我留下了深厚的情感，我愿意在幼教園地中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，我樂(lè)意為幼兒園的發(fā)展盡心盡力。

第二：我有豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)，十年耕耘，我深知幼兒教育的職責(zé)、任務(wù)、規(guī)范及其特殊性。

第三：我在幼兒教育工作中已經(jīng)取得了一些成績(jī)。

第四：我的工作和為人得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。本著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，我能以大局為重，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，吃苦耐勞，開(kāi)拓進(jìn)取。多年的同園共事，我的`勤懇勞作、赤誠(chéng)相待也讓領(lǐng)導(dǎo)、同事接納了我。

第五：我有一定的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)。我正直而立之年，生活安定，精力集中，處事能力也日趨成熟與理智。在以往工作中，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，我依然“初生牛犢不怕虎”，我相信一定會(huì)“鐵棒磨成針”。

如果我能被大家所接受，擔(dān)任幼兒園音樂(lè)教研組長(zhǎng)一職，我將盡自己所能，認(rèn)真做好教學(xué)和教研工作，當(dāng)好園領(lǐng)導(dǎo)的助手。借此機(jī)會(huì)，我從四個(gè)方面談?wù)勎业墓ぷ魉悸罚?/p>

第一：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本次公開(kāi)競(jìng)聘的目的和意義。競(jìng)聘是橋梁，發(fā)展教育事業(yè)才是根本。我將虛心請(qǐng)教，拓寬思路，不斷探索，努力提高自己的能力。

第二：認(rèn)清自我，擺正位置，明確自己所分管的工作內(nèi)容。營(yíng)造和諧的工作氛圍，使大家通力合作，發(fā)揮集體的凝聚力。

第三：發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的好參謀、好助手。

第四：

最后，我希望、也期待著，新組成的領(lǐng)導(dǎo)班子能給幼兒園帶來(lái)新的活力，新的生機(jī)；期待著聚集在一起的大家的智慧，能讓我們的幼兒園再一次傲然孑立。

請(qǐng)大家信任我！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上競(jìng)聘演講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判。我今天要競(jìng)聘的是高段組的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠(chéng)面對(duì)自己的工作！

二、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)在，在各位老師面前我說(shuō)自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn)我心里還是有點(diǎn)虛的。我工作的年限并不是很長(zhǎng)，但幸運(yùn)的`是從工作以來(lái)我一直任教著中高段的語(yǔ)文，因此可以說(shuō)對(duì)高段的語(yǔ)文教材還是有一定的了解的，這對(duì)高段的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆非常珍貴的財(cái)富。另外，我還擔(dān)任了一年的備課組長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財(cái)富。

三、有較強(qiáng)的工作能力。在校讀書(shū)期間，我曾任校宣傳部副部長(zhǎng)一年，系宣傳部部長(zhǎng)兩年。在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠(chéng)待人，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事〞的作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。

四、有一定的科研能力。在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個(gè)什么都不會(huì)的小丫頭慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了，撰寫(xiě)的語(yǔ)文論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課題屢次獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在區(qū)寫(xiě)字優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中也獲得了一等獎(jiǎng)。這些點(diǎn)滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會(huì)，如有需要我一定會(huì)毫不保存的與在座的老師分享。

假設(shè)我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、認(rèn)真落實(shí)教研組各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。

3、進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，使高段語(yǔ)文教研組魅力四射。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好高段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)一職。我真誠(chéng)的希望能夠得到在座每一位老師的支持。

我的演講稿完畢，謝謝！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，朋友們：

我是英語(yǔ)教研組的陸勇，很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)。

我20xx年8月來(lái)二甲中學(xué)工作，20xx年9月起擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)兼年級(jí)組長(zhǎng)。八年來(lái)，我們一起見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式發(fā)展，我個(gè)人也在這個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)中獲益匪淺。校領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，老教師的謙虛穩(wěn)健，新教師的積極進(jìn)取，工友們的熱情服務(wù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我不斷向前。古人云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。我認(rèn)為，“達(dá)”也應(yīng)“獨(dú)善其身”，“窮”也能“兼濟(jì)天下”。作為教師，只有把個(gè)人的前途和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，將自己的聰明才智和全部精力奉獻(xiàn)于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，才是“兼濟(jì)天下”的開(kāi)始……我有四個(gè)特點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)，向各位匯報(bào)一下：

特點(diǎn)一：經(jīng)歷曲折，期待成熟。

我是應(yīng)試教育的犧牲品，有著和在座的不一樣的經(jīng)歷：

做過(guò)繕寫(xiě)員，手指發(fā)麻的感覺(jué)至今讓我記憶猶新；當(dāng)過(guò)建筑小工，被面上的沙層和刷牙時(shí)冰冷的地下水讓我刻骨銘心代過(guò)課，正式教師一半不到的薪水告訴我不能沉淪；在公司打過(guò)工，曾經(jīng)孤身一人去揚(yáng)州等地催款，體會(huì)過(guò)要債是人家的龜孫……現(xiàn)在想來(lái)，我也是應(yīng)試教育的受益者，因?yàn)榻?jīng)歷也是一種財(cái)富。人總要經(jīng)歷一些事情。告別初出茅廬的青澀，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中人才能逐漸走向成熟和穩(wěn)重。

特點(diǎn)二：自學(xué)成才，毅力頑強(qiáng)。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我xx年自學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè)，20xx年中文大專(zhuān)畢業(yè)。蘇東坡說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。彌足珍貴的英語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)見(jiàn)證了一個(gè)農(nóng)家子弟八年的艱辛自學(xué)歷程，鑄就了扼住命運(yùn)的.咽喉，不向困難低頭的意志品質(zhì)。

正是有了頑強(qiáng)的毅力，我從一個(gè)建筑小工一路走來(lái)，今后仍將在各位的支持、鼓勵(lì)下，在教育、教學(xué)的道路上，義無(wú)反顧地走下去。

特點(diǎn)三：敬業(yè)奉獻(xiàn)，能耐寂寞。

八年的英語(yǔ)自學(xué)，形成了我愛(ài)讀書(shū)、耐寂寞的品格。特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我倍加珍惜教師這份工作。幾年來(lái)，我以高度的責(zé)任心，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，不埋怨，不推諉，漸漸地有了一些積累：

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做了六年的年級(jí)組、教研組管理工作，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)；向生源學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課三節(jié)，金郊初中借班上課一節(jié)，南通市“校園開(kāi)放日”活動(dòng)中開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一節(jié)；獲通中片青年教師優(yōu)課評(píng)比二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)費(fèi)冬亮同學(xué)參加中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；20xx-20xx連續(xù)三年送畢業(yè)班，均獲初中部教學(xué)質(zhì)量考核第二名；20xx年中考所帶班級(jí)初三（2）班生均總分列通州市第三，英語(yǔ)均分列通州市第一；20xx年獲通州市“教學(xué)六認(rèn)真”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；20xx年參評(píng)通州市“十佳初中教師”；近三年發(fā)表文章八篇；編寫(xiě)校本教材《初中英語(yǔ)詞匯全掌握》，供初三學(xué)生使用；主編并出版《中考英語(yǔ)達(dá)標(biāo)檢測(cè)——總復(fù)習(xí)》；編寫(xiě)《初中英語(yǔ)詞匯用法》，已完成八萬(wàn)單詞的電子文稿；參與省級(jí)課題研究，暑假瀏覽了專(zhuān)著二十八本，做了近五萬(wàn)字的讀書(shū)筆記……如果說(shuō)這幾年我的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有了一點(diǎn)點(diǎn)提高，教育教學(xué)能力、組織協(xié)調(diào)能力、教研寫(xiě)作能力有了一點(diǎn)點(diǎn)提升，也是在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心下，有幸撿到了幾枚還不錯(cuò)的貝殼而已。

特點(diǎn)四：寄情翰墨，建設(shè)甲中。

我喜歡看書(shū)，家藏圖書(shū)近一千本。愛(ài)好書(shū)法，現(xiàn)為南通市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)理事。

曾多次獲得全國(guó)硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)；接受過(guò)通州電視臺(tái)的采訪；曾得到專(zhuān)業(yè)期刊《中國(guó)鋼筆書(shū)法》“名師推薦”欄目推介；作品被刻入大陳島硬筆書(shū)法碑林；兩次向外籍教師贈(zèng)送作品，宣傳祖國(guó)書(shū)法文化；為我校三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建編寫(xiě)了硬筆書(shū)法校本教材。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！首先感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)展示自我、挑戰(zhàn)自我。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

一、物理學(xué)科教研組長(zhǎng)的挑戰(zhàn)

我們物理組每個(gè)成員都是非常優(yōu)秀的。現(xiàn)在我們組有兩位校長(zhǎng)，六位主任、一位正高級(jí)教師兼省優(yōu)秀教師和水城名師、六位陽(yáng)谷名師,很多市縣教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｔ鯓邮惯@么優(yōu)秀的組更加優(yōu)秀，是學(xué)科教研組長(zhǎng)面臨的挑戰(zhàn)。

二、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到實(shí)踐與引領(lǐng)的作用，對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教育教研部門(mén)的重要助手，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。

三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1.作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。

2、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與樂(lè)，平凡與偉大。

3、我在工作中具有善于學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新。作為教育工作戰(zhàn)線上工作多年的一名教師，我在教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改中遇到的問(wèn)題，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽。我積極參加各級(jí)的.學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，

向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

在這些年中，我被評(píng)為??，所有這些成績(jī)都與大家的幫助是密切相關(guān)的。在過(guò)去的一學(xué)年中，我教授的兩個(gè)班級(jí)的物理成績(jī)都是同層次最好的。

4、我們組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)和諧的組。

這是最重要的一點(diǎn)。這些年，我們組每一個(gè)人的行動(dòng)都告訴我一個(gè)道理，我們一生區(qū)區(qū)幾十年，其中有三十多年和這些兄弟姐們?cè)谝黄鹋閷W(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，而在這三十多年中，除去睡覺(jué)的時(shí)間，你和本組的同事呆在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，這是珍貴的緣分、也是寶貴的財(cái)富。所以，是我們組給了我敢于競(jìng)聘的勇氣。

四、工作思路

我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力作到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)，積極完成學(xué)校的常規(guī)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。

2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中，立足于學(xué)科教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色，積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù)，想大家之所想，讓大家的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

3、同本組所有成員一起做好學(xué)案和課件等教學(xué)資源的整理工作，爭(zhēng)取盡快建立我們自己的題庫(kù)和資料庫(kù)。

4、和本組成員進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這些年向本組前輩的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我在講課、賽課、制作課件、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新、承擔(dān)課題、撰寫(xiě)論文方面有一些心得，同咱們組所有成員共享，共同進(jìn)步。

假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗，我也會(huì)一如既往的積極努力扎實(shí)工作，積極配合學(xué)科教研組長(zhǎng)做好教育教學(xué)教研工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿5

園長(zhǎng)、各位老師：

你們好！

今天我要競(jìng)聘的是中班組的教研組長(zhǎng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績(jī)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為這個(gè)人。

我工作七年，當(dāng)班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長(zhǎng)，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)：

1、識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。

及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。

2、工欲善其事，必先利其器。

在這7年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。

3、不登高山，不知天之高。

本人在7年的教學(xué)中，一直抱著“滿招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對(duì)我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。

我的工作設(shè)想：

1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。

共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的.意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)“既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢”的工作氛圍。

2、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)中班組的老師年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，小型的聚會(huì)等形式鼓勵(lì)，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高科研水平。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。

如果我很榮幸的成為中班的教研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。

謝謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿6

尊敬的園長(zhǎng)、老師們：

你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)、心想事成！今天我參加的是教研班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿。

讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不管是當(dāng)學(xué)生，還是做教師，我都以這句名言作為己的座右銘，鼓勵(lì)己，不斷進(jìn)取。

現(xiàn)在，我已是有6年的教師了，對(duì)的工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，幾年來(lái)，隨著私立園的.增多，家長(zhǎng)對(duì)提出的更高要求，我們園怎樣才能在各園占有己的生，怎樣才能創(chuàng)造有特色的園，這一切的問(wèn)題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長(zhǎng)，我該如何做呢？

我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，己首先必須有一桶水。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)歷，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高己的理論水平和教學(xué)水平。

其次，我會(huì)尊重和團(tuán)結(jié)全組同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人教研搞得好是沒(méi)有用的，只有全體動(dòng)起來(lái)，工作才能做好。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)大小事都與同事商量，虛心聽(tīng)從同事意見(jiàn)，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成s://.jingpingao./ 如，請(qǐng)注明一股繩，工作還怕做不好嗎？

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)展教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿足家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。

老師們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì)說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望，謝謝大家。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講，說(shuō)實(shí)話站在這里的我非常沖動(dòng)，因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我，敢于挑戰(zhàn)自己，我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長(zhǎng)競(jìng)聘，我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的自學(xué)，在大專(zhuān)畢業(yè)后，我又參加了學(xué)前教育本科考試，如今，只剩下本科的論文辯論環(huán)節(jié)和其它兩門(mén)課程。同時(shí)在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己，為已所用。

二、有一定的科研和寫(xiě)作能力。

科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我開(kāi)展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過(guò)園級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題二個(gè)，今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè)，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng)，采用鼓勵(lì)法，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng)，獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫(xiě)的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

三、有一定的管理和合作能力。

學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一根本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障，而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處，從不斤斤計(jì)較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

假設(shè)我今天能夠競(jìng)崗成功的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

一、做好領(lǐng)頭羊。

教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān)，碰到磕碰事情要善于做好思想工作，決不后退。

二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。

幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的`業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力，著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。

三、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個(gè)集體，既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氣氛，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我們相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。基于這樣一種思考，作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講一定要看到每一位教師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位，我也決不氣餒，我會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，繼續(xù)努力，使日后的工作百尺竿頭，更進(jìn)一步！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！

謝謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：

大家下午好!

人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競(jìng)聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位。心里有些許的緊張和沖動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次時(shí)機(jī)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研副組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì)和想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。

首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。

在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的'信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(zhǎng)，所以對(duì)于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧！相信對(duì)我繼續(xù)擔(dān)任會(huì)有一點(diǎn)的幫助！

其次，我將給自己不斷充電。

我會(huì)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的根底上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀念到行為〞的引導(dǎo)者。

第三、我會(huì)緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。

幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng)。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。

下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：

一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。

二、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng)，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心。

假如我今天競(jìng)聘成功的話，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的.教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門(mén)。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

請(qǐng)大家相信我、支持我。謝謝大家！

xx

xx年8月28日

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。 在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)。回首過(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。

但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的.關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿11

開(kāi)學(xué)初，我組以學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)本冊(cè)教材的內(nèi)容和重難點(diǎn)確定了兩個(gè)研究專(zhuān)題，將乘法口訣及除法兩部分知識(shí)的學(xué)習(xí)，確定為本學(xué)期重點(diǎn)研究的內(nèi)容。我們本著加強(qiáng)教學(xué)研究，注重課堂實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。

結(jié)合各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和教研組的實(shí)際情況，制定出了本學(xué)期教研計(jì)劃。力求加強(qiáng)各校之間的合作，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的困惑和新問(wèn)題，挖掘潛能，提高教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升。

本學(xué)期我們共進(jìn)行了4次教研活動(dòng)：

每次活動(dòng)，老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加并做好記錄。作為一名區(qū)教研組成員，我積極參加區(qū)教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)區(qū)教研組的教師們，使每位教師及時(shí)了解區(qū)教研組活動(dòng)內(nèi)容、精神并在教學(xué)中努力嘗試，達(dá)到共同提高的目的。

第一次活動(dòng)時(shí)間：9月27日

學(xué)區(qū)組織各數(shù)學(xué)教研組老師們集中，會(huì)上蘇主任做了動(dòng)員，對(duì)本學(xué)期的學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研工作進(jìn)行了安排。各組老師們共同探討了教學(xué)中的困惑，制定出了本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

第二次活動(dòng)時(shí)間：10月27日

清河一小的汪蕾老師講了一節(jié)《分糖果》；在王立新主任的親自指導(dǎo)下，我校青年教師劉國(guó)鳳講了一節(jié)《東南西北》。汪蕾、劉國(guó)鳳兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，汪蕾老師還親自到我校與我探討教學(xué)設(shè)計(jì)思路，經(jīng)過(guò)一次次的試講，兩節(jié)課都取得了較好的效果。教研組的老師們?cè)诨顒?dòng)中積極發(fā)言、討論、評(píng)課，提出了自己的見(jiàn)解。通過(guò)活動(dòng)，大家進(jìn)一步加深了對(duì)教材的理解，解決了教學(xué)中存在的困惑，收效還是較大的。正像劉國(guó)鳳老師所說(shuō)：通過(guò)這一節(jié)課我真的收獲了很多，也學(xué)到了很多，在大家的幫助下，我知道了一節(jié)研究課究竟應(yīng)該怎么上，我一定會(huì)更加努力，使自己早日成長(zhǎng)起來(lái)。

第三次活動(dòng)時(shí)間：11月30日

這次活動(dòng)與區(qū)教研活動(dòng)并軌，在北大附小聽(tīng)了三節(jié)課：《6的'乘法口訣》、《東南西北》、《搭配中的學(xué)問(wèn)》。通過(guò)聽(tīng)課，對(duì)比自己的教學(xué)，找到了差距，例如：《6的乘法口訣》一節(jié)，我們?cè)趥湔n時(shí)的想法與區(qū)研究課的設(shè)計(jì)思路有著一些共同的特點(diǎn)：都是從2—5的乘法口訣的規(guī)律引課，但我們?cè)谠O(shè)計(jì)中對(duì)學(xué)生開(kāi)放的空間較大，這樣教師不好把握，而且對(duì)怎樣在6—9乘法口訣的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)乘法意義的教學(xué)還比較模糊，而區(qū)里的這節(jié)課張弛有度，解決了我們教學(xué)中的困惑。通過(guò)活動(dòng)，還開(kāi)闊了我們的視野，拓寬了教學(xué)思路，明確了今后教學(xué)中努力的方向。

同時(shí)，我將在區(qū)教研組活動(dòng)中進(jìn)行的講課前對(duì)學(xué)生的前期測(cè)試的格式發(fā)給大家，讓大家嘗試著去做，從而達(dá)到了解學(xué)生的實(shí)際水平、學(xué)習(xí)的起點(diǎn)在哪等問(wèn)題。我校全體二年級(jí)各班率先對(duì)下學(xué)期《1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》一節(jié)進(jìn)行了前期測(cè)試，測(cè)試卷的統(tǒng)計(jì)、分析，為下學(xué)期學(xué)習(xí)《1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》找到了備課的切入口，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。

第四次活動(dòng)時(shí)間：12月26日

交流總結(jié)提高。在這次活動(dòng)中，教研組的老師們將參加本學(xué)期教研活動(dòng)的體會(huì)進(jìn)行了交流。

育新學(xué)校的陳國(guó)燕老師說(shuō):

通過(guò)教研活動(dòng)，使教師在把握數(shù)學(xué)課程的基本理念，課程目標(biāo)，教育特點(diǎn)，設(shè)計(jì)思路和學(xué)習(xí)方式等方面有了進(jìn)一步提高。

科大附小的崔紅梅老師：

通過(guò)聽(tīng)?zhēng)孜唤處煹闹v課，使我深深的意識(shí)到上好一節(jié)課，提問(wèn)的重要性。課堂環(huán)境的隨時(shí)變化，使實(shí)際的課堂提問(wèn)活動(dòng)表現(xiàn)出更多的獨(dú)特性和難預(yù)料性。

教師只有從根本上形成對(duì)課堂提問(wèn)的正確觀念，才能在實(shí)踐中發(fā)揮課堂提問(wèn)的靈活性與有效性，才能使教學(xué)實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生能力的目的。

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好！今天我能站在這里，首先我要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，感謝在做各位同事的支持與幫助，我本著學(xué)習(xí)和提高自己的目的走上了今天這個(gè)演講臺(tái)。

我20xx年大學(xué)畢業(yè)后一直從事幼兒教師的工作，20xx年進(jìn)入淄博市青少年宮幼兒園，20xx年競(jìng)聘上崗合格簽訂正式合同，在這7年的忙碌中，我體會(huì)到了這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)成熟起來(lái)而感到自豪。所以，今天我想要競(jìng)聘教研組長(zhǎng)這個(gè)職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好的服務(wù)于幼兒和家長(zhǎng)。

我做出這個(gè)選擇，基于我有以下三個(gè)優(yōu)勢(shì)：首先，我是幼兒園畢業(yè)的孩子，對(duì)于幼兒園有著很深的感情，所以我有搞好幼兒園工作的服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿為幼兒園無(wú)私奉獻(xiàn)。其次，我在7年的一線教師工作經(jīng)歷中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次獲得少年宮和幼兒園評(píng)選的優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，在每一年的教師業(yè)務(wù)考核中也多次獲得特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和技能考核綜合獎(jiǎng)；我的舞蹈創(chuàng)編能力較強(qiáng)，多次編排教師和幼兒的舞蹈，并積極參加市級(jí)區(qū)級(jí)和少年宮各類(lèi)演出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，這些基礎(chǔ)可以讓我很快地適應(yīng)和擔(dān)任起教研組長(zhǎng)這份工作。第三，我的溝通能力較好，能夠與老師們很好的相處和交流，這種情感和溝通能力是作為一個(gè)教研組長(zhǎng)不可缺少的。

如果這次競(jìng)聘能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，讓我擔(dān)任這份工作，我會(huì)在以后的工作中認(rèn)真做到以下五點(diǎn)：

一、建立合作意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

幼兒園是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是重要的一份子，我在以后的工作中將充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重他人意見(jiàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，辯證的看待自己的長(zhǎng)處和不足，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念

今后我會(huì)注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念基礎(chǔ)上，幫助教師把先進(jìn)的'教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為中。

三、健全教研制度，舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng)

我會(huì)結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，組織舉行各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，如與老師們一起進(jìn)行實(shí)地觀摩、課例研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、玩教具制作等活動(dòng)，使自己和老師們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

四、刻苦鉆研，發(fā)揮帶頭作用

我會(huì)幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，形成良好地校驗(yàn)氛圍。幫助教師們進(jìn)行教材的分析和討論，涉及出能夠更好幫助幼兒獲得發(fā)展的活動(dòng)。協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)的管理工作和培訓(xùn)工作，提高自己和老師們的業(yè)務(wù)水平。及時(shí)了解教師的教學(xué)情況及家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)做好教研總結(jié)、教學(xué)評(píng)估及資料的收集和整理工作。

五、充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，建立專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍

我會(huì)充分發(fā)揮自己的舞蹈創(chuàng)編專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，組織成立幼兒園教師舞蹈隊(duì)和幼兒舞蹈隊(duì)，將專(zhuān)業(yè)做大做精。教師舞蹈隊(duì)每周2次訓(xùn)練，一次為舞蹈專(zhuān)業(yè)知識(shí)教研學(xué)習(xí)，如聯(lián)系協(xié)調(diào)少年宮音樂(lè)舞蹈部，旁聽(tīng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)老師上課；或者進(jìn)行舞蹈專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)備課，將課程定為文字和視頻教材保存，形成特色園本課程。第二次訓(xùn)練為舞蹈技能訓(xùn)練和成品舞蹈編排，能夠有準(zhǔn)備充分的舞蹈可以隨時(shí)參加少年宮和幼兒園的各類(lèi)演出。幼兒舞蹈隊(duì)要打破年齡局限，嚴(yán)格選拔幼兒，每周除專(zhuān)業(yè)課時(shí)間外增加2個(gè)課時(shí)，加大宣傳力度，帶領(lǐng)孩子參加各類(lèi)演出積累演出經(jīng)驗(yàn)，使舞蹈隊(duì)成為幼兒園的特色。

以上是我對(duì)未來(lái)工作的一些設(shè)想，這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，不論是不是競(jìng)聘成功我都希望自己得到鍛煉和提升，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格的要求自己，努力工作，改正不足，為幼兒園的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次鍛煉自己提升自己的機(jī)會(huì)，謝謝！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講，說(shuō)實(shí)話站在這里的我非常沖動(dòng)，因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我，敢于挑戰(zhàn)自己，我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長(zhǎng)競(jìng)聘，我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的自學(xué)，在大專(zhuān)畢業(yè)后，我又參加了學(xué)前教育本科，如今，只剩下本科的論文辯論環(huán)節(jié)和其它兩門(mén)課程。同時(shí)在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己，為已所用。

二、有一定的科研和寫(xiě)作能力。

科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個(gè)腳印地付出艱辛勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我開(kāi)展的.途徑。本人曾先后擔(dān)任過(guò)園級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題二個(gè)，今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè)，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng)，采用鼓勵(lì)法，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng)，獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫(xiě)的論文對(duì)幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

三、有一定的管理和合作能力。

學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一根本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障，而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處，從不斤斤計(jì)較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

假設(shè)我今天能夠競(jìng)崗成功的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

一、做好領(lǐng)頭羊。

教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(zhǎng)一定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好方案并敢于挑重?fù)?dān)，碰到磕碰事情要善于做好思想工作，決不后退。 二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。

幼兒園的教育工作是依靠教師集體來(lái)完成的，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，經(jīng)常組織教師進(jìn)展相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力，著重放在新課程的理念與教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。

三、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個(gè)集體，既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氣氛，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我們相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。基于這樣一種思考，作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講一定要看到每一位教師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。

多年的工作經(jīng)歷使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位，我也決不氣餒，我會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，繼續(xù)努力，使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！ 謝謝大家！

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

首先，感謝xx幼兒園給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教研組長(zhǎng)崗位。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。在xx幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。參加今天的崗位競(jìng)爭(zhēng)，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(zhǎng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮:

一、在過(guò)去三年里,我?guī)н^(guò)中班、大班和學(xué)前班,上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)，對(duì)幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認(rèn)識(shí)。

二、在上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力，雖然沒(méi)有取得什么重大的成績(jī)但對(duì)這一職位有了一定的了解。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持，當(dāng)然，也存在不足和問(wèn)題。但希望再次有這個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)勝任教研組長(zhǎng)，我會(huì)在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的.一份力量。 我深知教研組長(zhǎng)工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，擔(dān)任教研組長(zhǎng)。我將在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：

一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，積極思考建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同事，共同做好幼教工作。

二、虛心學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。也希望這次暑假能有機(jī)會(huì)去鶴立教育中心學(xué)習(xí)。

三、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。

四、“工欲善其事，必先利其器。”在這3年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)。

將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。 我的工作設(shè)想：

1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。 共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，不擺架子，力求工作的實(shí)效性。幼兒園是個(gè)大家庭，教研組是個(gè)小家庭，家和萬(wàn)事興，只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。

2、挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。

3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織教師進(jìn)行相互之間的教學(xué)交流，可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和教研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。 古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長(zhǎng)的工作。如果未能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè)著成長(zhǎng)著。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

20xx年6月

教研組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好！

我叫xxx，今年 歲，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作 年，非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)。對(duì)于我個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我今天要參加競(jìng)聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和八年級(jí)數(shù)學(xué)教師。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

教研組長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用，對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教育教研部門(mén)的重要助手，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1、在工作中我具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，作為課題組成員，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

2、時(shí)常提醒自己“合作才能進(jìn)步”，保持與同事的良好合作關(guān)系，在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也會(huì)積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法，敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問(wèn)題和不足，并積極嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革。

3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任八年級(jí)數(shù)學(xué)教育工作。

三、工作思路

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中，立足于教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色，積極為各位教師提供有效、實(shí)在的服務(wù)，想他們之所想，讓他們的'教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行。

3、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù)，積極安排本組的聽(tīng)評(píng)課工作，按時(shí)完成本組教學(xué)反思、札記的書(shū)寫(xiě)工作

4、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。

總之，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操，飽滿的熱情帶好數(shù)學(xué)教研組合教好八年級(jí)數(shù)學(xué)。

謝謝大家！