培訓班管理制度3篇

一、培訓要求

1、所有參訓學員必須參加公司規定的培訓課程，如遇特殊原因不能參加培訓，應提前提出申請，經班主任同意后，方可退訓，否則按曠課處理。

2、提前做好培訓前的準備工作，培訓期間統一作息時間，一切行動聽從培訓安排。

3、參培學員應充分認識培訓的目的和重要性，積極配合圓滿完成培訓任務。

4、培訓期間，學員應精神飽滿、保持良好的精神狀態，遵守課堂紀律，積極思考，努力提升個人專業技能。

二、課堂紀律

1、培訓過程中，學員必須嚴格遵守培訓規定和課堂紀律。嚴格遵守培訓作息時間安排，不得遲到、早退、曠課。

2、參訓學員進入教室后按規定位置入座。

3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談、隨意進出教室，保持正常的教學秩序。

4、上課期間應將手機等通訊工具關閉或調入震動狀態，嚴禁在課堂內接打電話或發短信。

5、參培學員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有問題、意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

6、參培人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程訓練，完成老師安排的培訓作業。

7、所有學員必須參加培訓考試，培訓不合格者不予發放簽約培訓結業證

8、培訓考試成績、學員出勤情況和課堂表現記入中國人壽新人招募甄選系統，作為日后入司的參考依據。

三、培訓環境管理

1、愛護教室內的課桌椅、話筒、電腦等教學設施。不得在桌椅、墻壁以及各項設備等地方亂寫亂畫。

2、未經允許嚴禁隨意動用教室內的音響、投影儀、電腦等各類教學設備。

3、教室內禁止吸煙、吃零食以及吵鬧、嬉戲等影響正常教學的行為。

4、每天及時打掃教室衛生，保持教室干凈整潔，桌椅擺放整齊。養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

5、出入教室及公司其他區域應保持安靜，不得大聲喧嘩，影響他人正常工作。

中國人壽沽源支公司

____.11.2

.培訓班管理制度（二）

一、學員考勤實行點到制,課前___分鐘由班主任點到，課中由班主任進行不定期查驗。

點到后___分鐘之內(含___分鐘)到達按遲到計。遲到者，第一次給予口頭警告，第二次罰款___元;

___分鐘之后到達、中途擅自離開及早退者按曠課半天計，累計遲到三次者按曠課半天計。曠課半天者，第一次罰款___元;第二次取消其培訓資格。

曠課一天及以上者，取消其培訓資格。

二、學員原則上不準請假，確因工作需要或其他特殊原因不能參加者，必須向培訓中心出示所在工作單位人力資源部(負責培訓的部門)培訓負責人批準的請假條，經培訓中心領導批準后通知班主任，學員接到班主任通知后方能離開。

三、尊敬教師，接受教師的指導;

衣著整潔、得體、大方;講文明、講禮貌;服從班主任管理，不服從班主任管理者罰款___元。

四、學員應認真聽講，做好筆記。

手機關閉或調至靜音，如有手機鈴響、接打電話、發短信者，發現一次罰款___元。

五、不準帶與培訓無關人員進入學習室，影響他人學習，保持良好的課堂秩序。

六、不準在教室內隨意吐痰、亂扔雜物、大聲喧嘩，違反者發現一次罰款___元。

樓內禁止吸煙，吸煙者到指定地點吸煙，如有違反者，發現一次罰款___元。

七、學員對課程設置、教師授課、教學管理、教學服務等方面的不足點進行投訴，由培訓中心綜合管理科負責接待學員投訴，投訴電話：0912-8308795，培訓中心將及時進行處理和改進，并將結果反饋給學員。

八、學員不準飲酒，違反者將取消其培訓資格。

九、對補考學員收取___元補考費，考試嚴格按照考務管理制度執行。

十、愛護教學設備，人為損壞教學設備按照物品原價的雙倍進行賠償。

十一、培訓中心做好考勤記錄，一式兩份，一份作為培訓檔案，由培訓中心歸檔;

一份交于學員單位作為學員出勤證明。

十二、對于不參加培訓、辦證資料達不到要求，學時達不到___%或違反相關紀律的學員，一律取消其學習和考試資格。

對于未取得相關證件所造成的一切后果由其本人承擔。

十三、所罰款項按照神南產業發展有限公司相關規定執行。

神南產業發展有限公司培訓中心

培訓班管理制度（三）

為了更好地服務于每一名學生和家長，樹立良好的培訓班形象，全力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質;全面提高教學質量，特制定以下管理制度：

一、教師需按時上班，自覺負責教室衛生、學生考勤工作;

認真履行并服從學校的各項教學安排(包括課時的調整與教案的修改等)。

二、教師進班上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于課堂前___分鐘進教室，維持好本班秩序。

三、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業負責。

課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友!

四、上課時教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽電話或發送信息。

五、教師不得打罵學生，要尊重學生，愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

如發現有教師無視學生的權益并對學生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應的責任。

六、教師需嚴格按學校的規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，如有特殊情況請假或調課需提前三天告知教學主管，并做好相應的工作安排。

七、課間休息時，教師禁止遠離教學區，禁止長時間電話閑聊。

八、教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習;

為了保證學生安全，有請假或遲到的學生，應及時通知前臺，與家長交流核實。

九，教師必須專研教材，根據教學要求，結合學生原有基礎，制定出切合實際的學科教學計劃。

十、嚴禁教師不備課上課，每周四上午下班之前把本周的教案教到教學主管審閱(青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案);

每期末結束后把教案本上交備查。每周四下午進行全體教師過課和教案互閱;其他教研活動聽從安排。

十一、作業按時完成，及時批改，無缺漏。

做到全批全改，精批細改。一個月抽查一次作業。(主要檢查批改情況)

十二、提倡面批作業，增加同學生的接觸機會。

每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內班主任老師負責管理。

十三、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。

若有丟失或損壞照原價賠償。

十四、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發生。

十五、教師應每月給家長回訪至少一次，并把每次和家長溝通的內容記錄下來，交到主管處。

(回訪內容：與家長聯絡感情;在校學習情況;家庭學習輔導情況;學校活動安排，升班續費及下學期續班事宜。)

十六、認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

十七、教師每個月必須進行學情分析，針對不同情況給予相應的處理。

對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導，給予補課(要和家長溝通，不要讓孩子認為自己是學習差才補的);學情分析表上交教學主管審閱;期末上交備查。

十八、全體教師例會、各項活動等，教師需按時參加。

十九、、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。

在整個輔導班期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

二十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。

對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

二十一、任何教師對輔導班的管理、教學或自己的工資待遇等問題持有不同意見者，可以直接向主管人員反映，我們將通過討論后作出適當的調整，全面維護每一位教師的切身利益。

但如果有教師對學校的管理等持有不同意見時，不是主動地和我們取得溝通來解決問題，而是試圖借此煽動其他教師鬧事或者對學生的輔導敷衍，打亂正常的教學秩序，損害教師和學生的利益，我們將立刻做出解聘處理，工資一分錢不發，必要的時候我們會采取必要的措施追究相關責任。