第一篇：培訓班管理制度

培訓班管理制度

為確保培訓工作的嚴肅性、規范性，提高培訓質量，為學員營造良好的學習氛圍和學習環境，所有參與培訓的工作人員和學員必須嚴格執行培訓工作的各項管理制度要求。

一、培訓要求

1、所有參訓人員必須參加規定的培訓課程，如遇特殊原因不能參加培訓，應提前提出書面假條，經班主任同意簽字后方可離開，本期累計請假不得超過6個課時，否則按曠課處理(每遲到、早退一次，按曠課半天論處，曠課3次以上，取消培訓資格)。

2、提前做好培訓前的準備工作，培訓期間統一作息時間，一切行動聽從培訓安排。

3、參培學員應充分認識培訓的目的和重要性，積極配合圓滿完成培訓任務。

4、培訓期間，學員應精神飽滿、保持良好的精神狀態，遵守課堂紀律，積極思考，努力提升學習水平。

二、課堂紀律

1、培訓過程中，學員必須嚴格遵守培訓規定和課堂紀律。嚴格遵守培訓作息時間安排，不得遲到、早退、曠課。

2、參培學員進入教室后按規定簽到，不得漏簽、代簽，并按規定位置入座。

3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談、隨意進出教室，保持正常的教學秩序。

4、上課期間應將手機等通訊工具關閉或調入震動狀態，嚴禁在課堂內接打電話或發短信。

5、參培學員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有問題、意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

6、參培人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程訓練，完成老師安排的培訓作業。

7、所有學員必須參加培訓考試，考試缺席者，一律以零分計處及培訓不合格者不予頒發培訓證書。

8、培訓考試成績、學員出勤情況和課堂表現記入學員培訓檔案，作為學員結業的參考依據。

三、培訓環境管理

1、愛護教室內的課桌椅、白板等教學設施。不得在桌椅、墻壁以及各項設備等地方亂寫亂畫。

2、未經允許嚴禁隨意動用教室內的音響、投影儀、電腦等各類教學設備。

3、教室內禁止吸煙、吃零食以及吵鬧、嬉戲等影響正常教學的行為。

4、每天及時打掃教室衛生，保持教室干凈整潔，桌椅擺放整齊。養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

5、出入教室及其他區域應保持安靜，不得大聲喧嘩，影響他人正常工作。

本班期班主任：.商州科技扶貧培訓中心

第二篇：培訓班管理制度

培訓班管理制度13篇

培訓班管理制度1

一、班委會管理制度

培訓班的日常管理工作由班委會協助班主任管理。班委會由班長、副班長、文體委員、宣傳委員、環保委員和各常設組組長組成。

班長負責培訓班的日常管理及學員的召集等工作；副班長協助班長搞好班級的日常管理工作，負責編寫、發布督導簡報；

文體委員負責組織開展文體活動；

宣傳委員負責組織對培訓班的教學工作情況及其他活動開展情況在職教中心網站、每周一期手機電子報及其他媒體宣傳報道；

環保委員負責組織對學習、生活環境的'維護；常設組組長負責執行班委會決定，組織好本組學員遵守紀律、完成好各項學習任務。

二、考勤制度

要求學員每次上課必須提前5分鐘到達指定地點，帶好學習用具到指定座位就座，準備上課，由班長和常設組長負責每次課的考勤。

（一）點名流程

1.學員向常設組組長報到；

2.組長向班長上交考勤情況表；

3.班長匯總后向班主任匯報，并于課間休息時向全班通報。

（二）請銷假制度

學員參加學習期間不再承擔所在單位的工作、會議、出國（境）考察等任務。如因特殊情況確需請假的，必須嚴格履行請假手續。未經批準擅自離校的，責令退學。

1.請假：學員因事、因病不能參加課堂學習或活動者，必須事先經公司人力資源部批準向班主任當面請假，將請假條交班委會備案，一律不得事后補假；

2.銷假：請假學員務必在下次課前向班主任銷假；

3.補課：學員請假期間所缺課程在課余時間通過自學完成，并完成相應的學習任務。

三、學習制度

1.學員要嚴格遵守培訓班的各項規章制度，上課不遲到、不早退；上課時遵守課堂紀律，尊重教師，聽從指導；上課期間將手機等通訊工具關閉，不得隨意走出教室等；

2.課堂上認真聽課、記筆記，積極思考，不得做與上課無關的事情，討論時踴躍發言；

3.課余時間認真學習、研究課堂所學內容；

4.課件拷貝，請聯系班主任，不要直接找授課教師。

四、食宿制度：

必須在培訓班指定地點食宿；

五、積分制度

1.學員學習期間的表現，納入積分管理；

2.每日考勤分值：上午1分，下午1分，晚上1分；

3.積極參加課堂教學活動：每次1分；

4.完成教學任務：每次1分；

5.違犯紀律：每次扣1分；

6.學員積分不足72分不發結業證；

7.學員積分排名前8位者，授予優秀學員稱號；小組（常設組）人均分排名第一的，授予全組學員優勝學員稱號；

8.每日積分情況公布在小白板上；

9.學員學習成績及獲得結業證情況，由人力資源部發布通報。

六、督導制度

1.由公司黨委組織部、人力資源部、職教中心組成督導小組，隨機巡視、檢查、督導培訓班教學、生活情況；

2.每周發布一次督導簡報。

培訓班管理制度2

一、課堂紀律

1、上課、上機憑聽課證，中心將不定期的檢查，無證不得聽課上機;

2、點名：每次課由任課教師和輔導教師點名，曠課、請假累計超過3次者，將不允許申請延期學習;

二、機房紀律

1、上機時憑學員證對號入座，以后上機時座位不得調整，不準遲到早退;

2、上機憑聽課證，無證不得進入機房;

3、學員須持本人聽課證、上機卡上機，若將證件轉交他人，取消其上課資格，且不允許延期;

4、機房內不允許抽煙、吃東西，不允許隨地吐痰，不允許穿拖鞋，不允許大聲喧嘩;

5、按照教師布置的上機內容上機，若有問題，請及時向輔導老師提出;

6、如發現學員利用上課時間在機房上網聊天、看電影和看其它和學習無關的網站，則由機房值班教師或輔導教師沒收其證件，一周內不允許上機，且不允許申請延期學習。

三、退費

1、原則上不允許退費，學員若因時間關系本期無法堅持完成學習，可申請延期學習;

2、特殊情況在開課前全額退費，開課一周內收取50元的手續及聽課費。開課一周后不退費,教材費不退.

3、集體報名不能退費，特殊情況者，自己聯系轉讓給其他同學，但必須到培訓部辦理相關手續。

4、退費時，學員需攜帶相關聽課證、學員本人有效證件，以及本中心所開票據，中心工作人員將據此嚴格登記有關信息。沒有上述三件，不予辦理。

5、辦理退費時間：周一至周五。周末不辦理退費業務。

四、關于申請延期學習

1、申請延期學習需有書面申請，申請中注明延期學習的.原因及希望再次學習的時間;

2、申請延期的學員只能申請參加相同培訓班的聽課,不含上機學習;

3、延期學習的申請須于課程結束前一周內交至培訓主管處，由培訓主管統一管理。

五、關于證件

1. 學員應妥善保管證件，不得轉借他人使用;

2. 因證件丟失，須補辦聽課證者須交納工本費5元。

培訓班管理制度3

為加強培訓班的日常管理，保證正常的教學秩序和培訓質量，特制訂此制度。

一、學員守則

1、每個學員必須自覺遵守培訓班的.各種規章制度，維護正常的教學秩序，服從班主任及任課教師的統一領導和指揮。

2、按時報到，交驗證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按要求交齊辦證所需的費用、照片等。

3、準備好學習用品（包括筆記本、筆、操作規程等）。

4、按指定位置坐好，前后對齊。

5、遵守作息時間，不曠課，不遲到，不早退，不間退。

6、無特殊情況不準請假，特殊情況需書面向培訓中心主任請假。缺課2天以上（包括2天）不予結業。

7、遵守課堂紀律，上課坐姿端正，著裝整齊，不敞胸露懷，不趴桌、不躺臥，不隨便講話，不看與上課無關的書籍，不得干擾正常的授課秩序。

8、上課注意聽講，認真思考，作好筆記（每天筆記不得少于5篇）。

9、課間不得大聲喧嘩，追逐吵鬧，嚴禁班中喝酒或進行各種娛樂活動。

10、教室內嚴禁吸煙，愛護公物，搞好環境衛生。

11、結業實行閉卷考試，要認真遵守《考場規則》。

12、課間課下嚴禁擅自動用電教設備，違者罰款50元。

13、損壞教學設備的學員，按礦管理制度進行處罰。

二、考勤管理

1、班主任對培訓班學員考勤管理負全面責任。

2、學員持有關證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按時報到，班主任按要求做好學員入學資格查驗，填寫《學員登記簿》。

3、冒名頂替安排培訓，每人次罰頂替者及該單位責任人各100元。

4、按學員登記簿建立學員考勤臺帳，班主任每天點名不得少于2次，培訓班原則上不準假，特殊情況憑假條向培訓中心主任請假。

5、學員遲到罰款20元、早退罰款50元、間退每節罰款20元，累計缺課7學時者，按缺勤1天處理，取消本次培訓資格。無故曠課，曠課半天者罰款50元并不予報工，曠課1天以上（含1天），罰款100元，并取消本期學習班結業資格。

6、培訓班學員由培訓中心統一報工。班主任要準確記錄學員的出勤情況，培訓班結業后如實報給學員所在單位及工資部門。

三、獎懲制度

1、學員違反《考場規則》罰款20元；嚴重者取消其考試資格，按考試不及格處理，并罰款50元，只給一次補考機會。

2、培訓考試不及格者罰款50元，補考不及格再罰100元。補考兩次不及格者待崗學習，直至合格。

3、成績優異者（95分以上）向礦里推薦，與礦評優選先掛鉤。

xxxx培訓中心

20xx年3月1日

培訓班管理制度4

為規范中青年骨干培訓班（第二期）日常管理工作，保障培訓班相關工作的有效實施，營造“求知、團結、安全、和諧”的班級氛圍，根據培訓工作實際，特制定本細則。

一、例會制度

1、堅持每周召開一次培訓班全體成員例會。

2、傳達總公司黨委總經理以及學院的有關文件、指示和要求。

3、每位學員匯報學習及生活情況，針對學習和生活提出意見和建議。

4、總結上階段學習及生活情況，布置下階段工作。

5、匯報班級經費使用情況。

6、培訓班其他重要事項。

二、學習制度

1、全體學員的學習工作由領隊（蔡加謀）負責；每組組長是每個學習小組的負責人，負責與學習，考察等相關的一切事物的布置和落實，每周填寫學習組學習情況表。

2、實行學習簽到，無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動；發現一次作曠課半天處理。

3、上課專心聽講，積極動腦，勤記筆記，不隨意說話及做其他與培訓無關的事情，不準抽煙，關閉手機或調至震動狀態。

4、認真記錄學習筆記，每周抽查一次學習筆記；結合專題學習和自己工作實際，每位學員需每周撰寫一篇周記，作為學習交流材料和檢驗學習成效的依據之一。

5、每個小組設學習秘書一名，配合組長做好各類學習資料的搜集，做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收獲和考查考核結果等原始材料歸檔，并妥善保管。

6、特殊情況不能按時參加學習者，應事先由學員本人提出書面請假并報領隊（蔡加謀）確認，未經請假以曠課論處；請假一天以內者，由領隊（蔡加謀）批準；超過兩天（含）以上，領隊（徐柯峰）負責向總公司匯報請示；對無故不參加學習，無視紀律、組織渙散的，經培訓班全體成員大會集體協商后向總公司黨委、總經理室匯報提請作嚴肅處理。

三、生活制度

1、全體學員的生活由領隊（徐柯峰）負責；休息時間學員外出，必須向領隊（徐柯峰）書面請假，并注明出去和返回時間；原則上學員外出必須兩個人以上，確保安全。

2、學員住宿必須在規定寢室，嚴禁外出過夜；工作日培訓期間，晚間統一由學校或班級安排自習或活動，原則上不得隨意離開學校區域。

3、禁止在寢室內喝酒；保持宿舍清潔衛生工作，節約水電。

4、注意保管好自己的.財物，安全用電；每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。

5、不得進入任何娛樂性場所（包含電腦游戲室、卡拉OK廳等）。

6、公眾場合或課堂上，學員必須保持儀表端莊整潔、衣著大方得體，注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。

培訓班管理制度5

每期開學第一節課，任課教師務必把上課時光及學校制度向學員說明，讓其遵守。

一、校規

1、嚴格遵守作息時光，不遲到、早退，不曠課。

2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。

5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

7、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。

二、學員道德規范

1、明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。

2、刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。

3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業，用心支持和配合教師完成教學活動，熱情幫忙教師改善教學方法，提高教學質量。

4、熱愛群眾，團結友愛，培養群眾主義精神和榮譽感。

5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護正常的.教學秩序，勇于向不良言行作斗爭。

三、課堂守則

1、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。

2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。

3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時光關掉移動電話。

4、持續教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。

5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

6、每一天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

培訓班管理制度6

一、基本要求

1、參訓人員必須準時參加院團委、學生會組織的培訓。如遇特殊情況不能參加培訓，須向團委書記請假。

2、參訓人員應充分認識開辦培訓班的目的和重要性，積極參加院團委、學生會安排的各項課程，。

3、培訓期間，學員需佩戴校徽，以飽滿的精神狀態參與培訓，為培訓創造良好的人文環境。團隊訓練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮，服從安排，做好安全預防，確保自身與他人生命財產安全。

4、參訓人員在日常生活工作中，應以《大學生日常行為規范》為標桿，維護自身形象，以身作則，在同學中起帶頭模范作用。

二、課堂紀律

1、遵守培訓作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況必須履行請假手續。

2、參訓人員進入教室后需按規定簽到、不得代簽。

3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談，隨意進出教室，保持正常的教學秩序。

4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調成靜音狀態，嚴禁在課堂上接打電話。

5、參訓人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

6、參訓人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程培訓，完成老師安排的任務，并結合自身實際，撰寫20xx字以上心得體會（或學習論文），于培訓結束后一周內交至院兩委辦公室。

三、獎懲制度

1、學員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀律三次給予批評，無故曠課二次取消培訓資格。

2、參訓人員在培訓期間受到學院行政處分的，一律取消培訓資格。

3、培訓期間，參訓人員出勤、學習等情況，將作為評優評先和推薦入黨的重要依據。

4、經考核合格，表現優秀者，頒發結業證書。

四、培訓環境管理

1、愛護教室內的`課桌椅、黑板等教學設施。

2、未經允許請勿動用教室內的音響、投影、電腦等教學設備。

3、教室內禁止吸煙、吃零食。

4、養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

培訓班管理制度7

為確保培訓的嚴肅性、規范性，提高培訓質量，營造良好的學習氛圍和學習環境，請參培單位和參培人員嚴格執行培訓管理和要求。

一、培訓要求

1、員工必須參加公司規定的培訓，如遇特殊原因不能參加培訓，應提前提出書面申請，經單位領導同意后，報人力資源部審批，否則按曠工處理。

2、提前做好培訓前的準備工作，培訓期間實行封閉式管理，統一作息時間，不得外出，一切行動聽從培訓安排。

3、參培人員應充分認識培訓的'目的和重要性，積極配合主辦單位圓滿完成培訓任務。

4、培訓期間，學員應精神飽滿、儀態端莊、舉止文雅，為培訓創造良好的人文環境。

5、各單位推薦員工參加公司組織的.培訓，單位不應臨時要求員工退出培訓，若確實有特殊情況，須由單位領導與人力資源部協商。

二、課堂紀律

1、遵守培訓作息時間，不得遲到、早退、曠課或中途換人。

2、參培人員進入教室后按規定簽到，不得代簽，并按指定位置入座。

3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談、隨意進出教室，保持正常的教學制序。

4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調入震動狀態，嚴禁在課堂內接打電話。

5、參培人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有問題、意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

6、參培人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程訓練，完成老師安排的培訓作業，并在課程結束時提交個人培訓心得或培訓總結。

7、必須參加培訓考試，考試缺席者，事后一律補考，補考不參加者，一律以零分計。培訓考試成績和學員出勤情況記入員工培訓檔案，可作為員工評先評優、薪檔調整等的參考依據。

三、培訓環境管理

1、愛護教室內的課桌椅、白板等教學設施。

2、未經允許請勿隨意動用教室內的音響、投影、電腦等各類教學設備。

3、教室內禁止吸煙、吃零食。

4、養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

培訓班管理制度8

1、三級安全教育制度

新入職人員(包括新工人、培訓與實習人員、外單位調入人員等)按規定必須進行廠(公司)、車間(氣站)、班組(工段)三級安全教育。三級安全教育方式與內容是：

1)廠級安全教育(一級)，由人事部門組織，安全技術部門負責教育。其內容主要包括：學習國家安全生產法律、法規及企業安全管理制度；安全生產重要意義與一般安全知識；本單位生產特點，重大事故案例；廠紀廠規及入職后的安全職責，安全注意事項；勞動衛生與職業病預防等。經考試合格，方準分配到車間。

2)車間級安全教育(二級)，由車間安全管理人員或安全員進行教育。其內容主要包括：學習行業標準與規范；車間生產特點與工藝流程，主要設備的性能；安全技術規程和安全管理制度；主要危險和危害因素，事故教訓，預防事故及職業危害的主要措施；事故應急處理措施等。

3)班組級安全教育(三級)，由班組長負責。其主要內容包括：崗位生產任務特點，主要設備結構原理，操作注意事項；崗位責任制和安全技術操作規程；各種機具設備及其安全防護措施的性能和作用；事故案例及預防措施；個人防護用品使用；消防器材的使用方法等。

2、日常安全教育

日常安全教育的'內容包括安全思想、政策教育；法制觀念、勞動紀律和規章制度教育；安全技術教育；事故案例教育、企業安全文化教育等。

各級安全生產責任人和管理人要對職工進行經常性企業安全文化、安全技術和遵章守紀教育，增強職工的安全意識和法制觀念。

應定期舉辦安全學習培訓和宣傳活動，充分利用各種形式開展對職工的職業安全衛生教育。

3、組織好安全生產日活動，每周一次。

活動內容包括：學習有關安全生產文件、通報及報刊；安全技術、操作規程、工業衛生等知識；觀看安全、勞動保護等方面錄像；學習防火、防爆、急救知識，現場演練安全、勞動防護用品以及消防器材的使用；開展崗位練兵、安全技術操作比賽；開展事故預想和事故應急演習；分析事故案例、總結經驗教訓；開展有益于安全生產活動，進行典型教育、表揚安全生產事跡、交流安全工作經驗等。

班組應堅持班前、班后會，提出安全生產要求，指出不安全因素，總結本班安全生產情況。

有計劃地對職工進行自我保護意識教育，開展職工自救能力及事故應急搶救的訓練。

裝置大修及重大危險性作業時，指導檢修單位進行檢修前的安全教育等。

培訓班管理制度9

為了辦好（網絡）培訓班，抓好培訓質量，達到預期的培訓效果，制定此培訓班管理制度。

一、學員必須遵守公司及教育培訓中心的有關培訓規章制度。

二、學員必須按培訓課程表安排學習培訓課程，不學習者按曠課處理。

三、學員在培訓期間原則上不準請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向教育培訓中心出示所在工作單位分管領導批準的請假條，經教育培訓中心領導批準后方可停課，無故缺課視為曠課。

四、按時完成作業，無故不交作業者視為曠課，取消作業成績。

五、曠課學時超過總學時的`20%取消培訓資格并通報學員所在單位，面授期間遲到、早退按教育培訓中心培訓班管理制度進行罰款。

六、作業不得抄襲，作業完全一樣者均視為作弊，作業成績取消。

七、準時參加考試，無特殊情況錯過考試不予補考。

八、學習最終成績及學習情況將通過電郵發至單位負責人郵箱。

九、學習期間違反其他相關制度所罰款項按照公司相關規定執行。

培訓班管理制度10

為規范中青年骨干培訓班（第二期）日常管理工作，保障培訓班相關工作的有效實施，營造求知、團結、安全、和諧的班級氛圍，根據培訓工作實際，特制定本細則。

一、例會制度

1、堅持每周召開一次培訓班全體成員例會。

2、傳達總公司黨委總經理以及學院的有關文件、指示和要求。

3、每位學員匯報學習及生活情況，針對學習和生活提出意見和建議。

4、總結上階段學習及生活情況，布置下階段工作。

5、匯報班級經費使用情況。

6、培訓班其他重要事項。

二、學習制度

1、全體學員的`學習工作由領隊（蔡加謀）負責。每組組長是每個學習小組的負責人，負責與學習，考察等相關的一切事物的布置和落實，每周填寫學習組學習情況表。

2、實行學習簽到，無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動。發現一次作曠課半天處理。

3、上課專心聽講，積極動腦，勤記筆記，不隨意說話及做其他與培訓無關的事情，不準抽煙，關閉手機或調至震動狀態。

4、認真記錄學習筆記，每周抽查一次學習筆記。結合專題學習和自己工作實際，每位學員需每周撰寫一篇周記，作為學習交流材料和檢驗學習成效的依據之一。

5、每個小組設學習秘書一名，配合組長做好各類學習資料的搜集，做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收獲和考查考核結果等原始材料歸檔，并妥善保管。

6、特殊情況不能按時參加學習者，應事先由學員本人提出書面請假并報領隊（蔡加謀）確認，未經請假以曠課論處。請假一天以內者，由領隊（蔡加謀）批準。超過兩天（含）以上，領隊（徐柯峰）負責向總公司匯報請示。對無故不參加學習，無視紀律、組織渙散的，經培訓班全體成員大會集體協商后向總公司黨委、總經理室匯報提請作嚴肅處理。

三、生活制度

1、全體學員的生活由領隊（徐柯峰）負責。休息時間學員外出，必須向領隊（徐柯峰）書面請假，并注明出去和返回時間。原則上學員外出必須兩個人以上，確保安全。

2、學員住宿必須在規定寢室，嚴禁外出過夜。工作日培訓期間，晚間統一由學校或班級安排自習或活動，原則上不得隨意離開學校區域。

3、禁止在寢室內喝酒、賭博。保持宿舍清潔衛生工作，節約水電。

4、注意保管好自己的財物，安全用電。每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。

5、不得進入任何娛樂性場所（包含電腦游戲室、卡拉OK廳等）。

6、公眾場合或課堂上，學員必須保持儀表端莊整潔、衣著大方得體，注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。

培訓班管理制度11

一、必須建立健全各類培訓檔案，如：教學檔案、培訓學員考勤、成績、培訓合格證、操作證等檔案，并指定專人負責檔案管理工作。

二、按照《山西省煤礦安全培訓機構教學檔案管理辦法》建立教學檔案，并以班（期）次為單位進行立卷。

（一）教學檔案的內容材料：

1、卷宗目錄

2、教學工作總結

3、開辦培訓班的'有關文件（計劃、報告、批文等）

4、教學大綱

5、教學計劃表

6、考試試卷

7、學員登記表

8、學員考勤

9、考試成績登記表

10、參加培訓學員相應的學歷證明、身份證明材料

（二）所有立卷材料應該按照《山西省煤礦安全培訓機構教學檔案管理辦法》附件提供的樣表及填寫說明規范填寫。表內所列內容、責任人簽名、單位印章等不得隨意漏填和缺項，沒有內容的在卷宗目錄欄內予以注明。

三、職工技能培訓檔案，按班（期）次參照上款內容和要求立卷，分工種（崗位）按匯總，妥善保管。

四、培訓中心安全培訓檔案、資料必須專人專柜管理，按規定需移交單位檔案室保管的應及時移交。

五、檔案記錄填寫要字跡工整，嚴禁涂改、剪裁，檔案附件資料必須齊全。各類檔案只可查閱，不得外借，不得丟失、損壞。

六、凡歸入學籍檔案的材料，應及時整理，經科長審查后才能歸入本人檔案。所有資料要做到填報及時，數字準確，真實、可靠、齊全。

培訓班管理制度12

1、組織各種培訓班要制定培訓方案,經學校領導批準后實施。

2、講課教師要認真備課,制定出科學合理的'教學方案。

3、在培訓期間學員不能無故曠課,需請假必須由學員單位領導向教師進修學校有關部門請假。

4、培訓學員要認真聽課,積極參與,按時完成作業。

5、在學習期間不能帶小孩到班級聽課。

6、微機室的裝備是教師學校重要的現代教學設施,要嚴格管理,科學使用。

7、培訓學員在微機室內嚴禁吸煙,要講究衛生,不準在室內吃東西。

8、培訓結束后,講課教師要有總結。

培訓班管理制度13

為了有效地利用和保護培訓文檔資料，加強培訓文檔管理工作，使培訓文檔管理工作規范化，特制定本規定。

1、日常培訓檔案

（1）日常培訓檔案應包括《培訓學員簽到表》、培訓講義、《培訓考核成績單》、《培訓評估表》、《培訓評估報告》。

（2）其中的培訓講義應是授課教師的授課內容。

（3）根據《培訓考核管理制度》，無論筆試、口試及實操都應用《培訓考核成績單》記錄成績。

（4）在培訓要求中注明“了解”的培訓課程，不需要進行考核，則應在培訓記錄表中進行記錄，不要求進行考核成績記錄。

2．培訓教材檔案存檔目錄

培訓教材檔案的存檔應包括《培訓教材工作單》及培訓教材（即授課教師講義、文字資料、錄象或光盤等）。

3、培訓往來文件存檔目錄

（1）有關于培訓方面通知、請示、報告、總結等文件文件進行存檔。

（2）培訓辦公室負責人每月根據培訓課程安排實施表按時進行存檔。

4、培訓檔案存檔要求

（1）歸檔的文件材料必須字跡清楚、工整，紙張要求為A4紙大小，文件格式需按照公司的.標準文本。

（2）歸檔的`文件材料要完整、系統、準確。

（3）歸檔的文件除特殊情況外，必須用原件。

（4）歸檔的文件必須保持歸檔文件之間的歷史聯系。

（5）對于可進行輸入電腦的資料及時輸入電腦。

（6）各種文件資料收集、分類后，需在一個月內歸檔完畢。

5、借閱使用

（1）所有檔案必須入框上架，科學排列，便于查找，避免暴露或捆扎堆放。

（2）文件柜、檔案室要保持整潔衛生，認真做好文件檔案“八防”工作，特別是檔案室防火、防鼠、防濕、防盜工作要常抓不懈，要定期檢查、經常核對文件檔案資料，發現問題及時處理、報告并做好相關記錄，確保文件檔案資料的完整與安全

第三篇：培訓班管理制度

培訓中心管理制度

為確保培訓的嚴肅性、規范性，提高培訓質量，營造良好的學習氛圍和學習環境，請參培單位和參培人員嚴格執行培訓管理和要求。

一、培訓要求

1、員工必須參加公司規定的培訓，如遇特殊原因不能參加培訓，應提前提出書面申請，經單位領導同意后，報培訓組織部門審批，否則按曠工處理。

2、提前做好培訓前的準備工作，培訓期間實行半封閉式管理，統一作息時間，不得外出，一切行動聽從培訓中心安排。

3、參培人員應充分認識培訓的目的和重要性，積極配合培訓中心圓滿完成培訓任務。

4、培訓期間，學員應精神飽滿、儀態端莊、舉止文雅，為培訓創造良好的人文環境。

5、各單位推薦員工參加公司組織的培訓，單位不應臨時要求員工退出培訓，若確實有特殊情況，須由單位領導提前與組織培訓部門協商，擅自曠課、早退的按曠工處理。

二、課堂紀律

1、遵守培訓作息時間，不得遲到、早退、曠課或中途換人，上課提前十分鐘進入教室。

2、參培人員進入教室后按規定簽到，不得代簽，并按指定位置入座。

3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談、隨意進出教室，保持正常的教學制序。

4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調入震動狀態，嚴禁在課堂內接打電話。

5、參培人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有問題、意見或建議，可在課間與老師或培訓管理人員溝通，不得隨意打斷老師授課。

6、參培人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程訓練，完成老師安排的培訓作業，并在課程結束時提交個人培訓心得或培訓總結。

7、必須參加培訓考試，考試缺席者，事后一律補考，補考不參加者，一律以零分計。培訓考試成績和學員出勤情況記入員工培訓檔案，可作為員工評先晉升、薪檔調整等重要的參考依據。

三、培訓環境管理

1、愛護教室內的課桌椅、黑板等教學設施。

2、未經允許請勿隨意動用教室內的音響、投影、電腦等各類教學設備。

3、教室內禁止吸煙、吃零食。

4、養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

第四篇：2015培訓班管理制度

2015培訓班管理制度

第1篇：培訓管理制度

一、總則

1、為打造最優秀的企業員工團隊，建立學習型企業，增強公司核心競爭力，適應公司對各類人才的需求，提高全員整體素質與工作能力，改善工作方法，提高工作效率，指導公司各部門、各單位（即所屬各分公司、各分廠）深入細致、有序高效地開展崗位培訓和專項培訓、技術練兵工作，使公司培訓工作專業化、規范化、制度化，特制定本制度。

2、培訓工作基本原則：

（1）全員性：培訓的目的在于提高公司全體員工的綜合素質與工作能力，所有人員都應充分認識培訓工作的重要性，從管理層到員工層都要積極參加培訓、不斷學習進步。（2）針對性：培訓要有目的，針對實際培訓需求進行。

（3）計劃性：培訓工作要根據培訓需求制定培訓計劃，并按計劃嚴格執行。（4）全程性：培訓工作要貫穿崗前、在崗、轉崗、晉職的全過程。

（5）全面性：培訓內容上把基礎培訓、素質培訓、技能培訓結合起來，培訓方式上把講授、討論、參觀、觀摩、委培等多種方式綜合運用。

（6）跟蹤性：培訓結束后要對培訓內容進行考核，考核要有結果與獎懲，要定期、及時檢驗、評估培訓效果。

二、培訓組織體系

1、人力資源部是公司培訓工作的歸口管理部門，負責對培訓組織體系的領導與管理，公司培訓的計劃與綜合、組織與協調、監督與實施、培訓效果的考核考察以及各部門培訓工作的指導與管控等。

2、為保證實現公司整體培訓任務以及督促各單位內部培訓工作落到實處，在公司內建立自上而下、權責明晰的培訓組織體系和企業內部培訓師隊伍，保證公司以及各部門的培訓工作都有專人負責，在培訓業務上由人力資源部統一指導與管理，從而保證各項培訓工作的貫徹落實到位。

3、各部門、各單位設立兼職培訓管理員，各部門培訓管理員一般由經理或助理兼任，各單位可由辦公室主任、副主任兼任。原則上培訓管理員盡量由內部培訓師兼任，要求必須有能力有時間承擔培訓任務。兼職培訓員在做好本崗位工作的前提下，業務上接受人力資源部指導，負責本單位訓前需求調查、培訓計劃的制定與上報、組織實施及訓后跟蹤評估等工作，并完成公司交辦的培訓任務。

4、部門經理和各單位負責人要積極推動本部門、本單位培訓工作，列入日常工作項目長抓不懈。定期對本部門員工進行應知應會、提高工作能力與方法的培訓，督促、指導培訓員完成部門培訓任務。如果培訓員工作出現疏漏，部門主管要負有連帶責任。

5、各部門、各單位培訓管理員要隨時收集與培訓工作相關的基礎信息，積極對公司培訓工作提出反饋意見和合理化建議，作為培訓員考核依據之一。

6、每年年終，公司將根據各部門的培訓工作開展落實情況實施專項獎懲，對于培訓工作成績顯著的部門和培訓管理員本人，分別給予獎勵；反之，對于培訓工作開展不力、未達到規定培訓要求的部門，對該部門、培訓管理員予以處罰。

三、培訓作業流程

1、建立規范的培訓作業流程，使培訓工作程序化、制度化，保證公司培訓工作有目的、有計劃、有實效地進行。

2、參訓對象分析。培訓前要對參訓對象進行全面的分析，包括知識結構、學歷水平、工作經歷、知識掌握程度等，掌握參訓對象的整體概況。通過人事基礎數據收集、與參訓對象上級和代表性人物面談，了解當時企業在該崗位所存在的現實問題和可能解決方法。（附表一：《參訓群體分析表》）

3、培訓需求調查。在參訓對象分析基礎上，展開對參訓對象客觀、準確、細致、全面的培訓需求調查，明確培訓要解決的問題與培訓目的。（附表二：《培訓需求調查表》）

4、編制培訓計劃。根據對參訓對象的分析以及培訓需求調查結果，由培訓部門結合受訓部門實際情況，制訂詳細具體、切實可行的培訓計劃，要明確參訓對象、參訓人數、培訓目的、培訓內容。要確定本次培訓負責人、主持人、講師、助教（現場音響師、紀律稽查、道具、聯絡），做到分工明確、保障有力，保證培訓計劃的可執行性與必執行性，做到形式莊重、氣氛活躍、效果達到。（附表三：《培訓計劃表》）

5、培訓計劃的貫徹落實。培訓計劃一旦通過，負責部門要嚴格實施計劃，不得隨意更改計劃內容，不得半途而廢。人力資源部和各部門定期對培訓計劃執行情況和培訓效果進行評估，及時發現問題、解決問題。

6、培訓的組織實施。培訓負責人、助教人員提前15分鐘到達培訓地點，檢視人員到場情況、現場布置、音響電器調試、教材道具等做好培訓準備工作，參訓人員提前10分鐘到達培訓地點簽到，講師提前10分鐘達到培訓地點熟悉現場環境，保證培訓準時按計劃按要求進行。大型培訓應提前邀請公司領導或參訓人員上級領導到會致辭典禮，向學員明確培訓目的、意義、紀律要求、考核獎懲等。小型臨時性培訓可以簡化操作，人員分工可以兼任，但不能出現責任缺項，降低培訓工作要求。

7、培訓效果評估。

（1）訓中評估：對于時間較長的培訓和外訓項目，在培訓中場休息、第一天結束后，培訓負責人要隨時與關鍵學員交談，了解培訓中存在的問題和學員的期望、有關領導的進一步要求，并與講師及時溝通局部調整，確保達到最好的培訓效果。

（2）講師評估：公司級別的培訓結束后，由參訓人員對講師的講課效果進行打分測評，測評結果錄入講師檔案（附表四：《講師授課效果調查表》）。

（3）跟蹤調查和回訪：在培訓結束后兩周或一個月后安排講師、培訓負責人與參訓人員及其上一級領導回訪面談，通過跟蹤調查表、談話等方式了解培訓目標達成與否，參訓人員行為改進、技能提高程度、新知識接受領會情況，作為培訓工作考核和改進的依據。對于駐外單位的調查，可以委托該單位培訓管理員實施并上報人力資源部。

8、培訓考核。培訓結束后要有考核，以強化、檢驗培訓效果。有關部門要保證考核的公平、公正、公開，參訓人員如果對考核過程存在疑義，可隨時到人力資源部反映情況，人力資源部門負責調查落實，并要在一周內將調查結果通知提議人員。

9、培訓結果。培訓完畢后要檢驗是否達到了培訓目的。考核結束后要有結果，成績優異者給予物質或精神獎勵，成績不合格者給予處罰，獎勵和處罰情況錄入員工檔案，作為晉升或增薪的依據之一。由培訓負責人對培訓過程所有的原始資料要做匯總與記錄，培訓記錄統一交人力資源部備案。（附表五：《培訓記錄表》）

10、培訓檔案。一次完整的培訓，必須要有培訓計劃、簽到表、培訓記錄、請假條、出差條等原始記錄，各部門未按照要求保存培訓原始資料的，公司不承認培訓工作的有效性。一次完整培訓結束后，要把一切相關的培訓原始資料編號入檔，人力資源部保存培訓計劃、培訓記錄與培訓結果成績單，培訓相關部門保存培訓調查、培訓考核試卷、獎懲情況等其它一切原始資料。

11、培訓匯總。每次培訓結束后，培訓人員要作出專項培訓總結。各部門、各單位兼職培訓管理員負責按時間順序每月整理、匯總本環節的所有培訓，作出月份培訓工作總結，每月25日前上報人力資源部培訓負責人。人力資源部負責每月按時間順序整理、匯總公司級的培訓。各培訓管理員每年12月15日前預報本環節下一培訓需求，12月25日前總結全年培訓工作開展情況，制訂整體培訓計劃，并上報公司高層領導審批后執行。（附表六：《月份培訓匯總表》）

四、培訓管理職責

1、人力資源部負責公司級別培訓、崗前培訓、外出培訓和大型專項培訓的計劃、組織實施工作，各部門、各單位負責做好各環節部門培訓、部門內部轉崗培訓，由人力資源部督促指導、檢查考核培訓落實情況。

2、公司培訓種類包括：崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓、晉升培訓、公司培訓、部門內訓、外出培訓、參觀考察、業余研習會等。培訓方式包括：授課式、操作訓練、觀摩、觀看錄象、案例分析、討論、自學后互相交流、外出受訓、參觀以及外出受訓后進行再培訓、技術比賽等。

3、崗前培訓與管理方法

（1）崗前培訓：即員工在上崗前由公司人力資源部統一安排，目的在于使新員工了解公司的基本情況與發展歷程，熟悉公司組織結構，理解企業文化，學習公司規章制度與行為規范，為上崗工作奠定初步基礎。

（2）所有新加入公司的員工，均要接受人力資源部組織的崗前培訓，各用人部門和人力資源部要積極配合做好培訓工作。（3）成批員工錄用（人數在50人以上），人力資源部與各用人部門溝通，在確定參訓人員、人數、培訓時間、培訓地點、講師后，結合用人部門意見制定《崗前培訓計劃》（見附表七），人力資源部提前兩天將培訓計劃下發相關用人單位與講師，并做好培訓保障工作（如培訓場地的確定，白板、電源的保證等），保證培訓工作按照培訓計劃順利進行。

（4）生產部培訓管理員負責統計生產系統未經培訓而上崗的零星新招員工，人數達到100人后，由生產部管理員負責口頭向人力資源部提出崗前培訓申請，人力資源部與生產部結合制定崗前培訓計劃，人力資源部負責組織講師、安排培訓課程、落實培訓場地，生產部負責組織參訓人員，按時達到培訓地點參訓。（5）對于因崗位急需而零星進入公司的人員（20人以下），各部門的培訓管理員負責登記本部未經崗前培訓而上崗的員工，經人力資源部與各用人部門協調，累計60人以上后統一安排崗前培訓。

（6）崗前培訓：公共課程，包括《企業簡介與發展史》、《企業文化》、《規章制度》、《行為規范》、《保險、安全常識》等，原則上不低于16個課時。專業課程：（1）生產人員應知應會知識、操作規程等；（2）供應人員采購常識、談判技巧、合同法等。其他需在崗前培訓中增加部分專業知識技能、崗位特殊要求的，由該部門在訓前3天提供培訓內容、要求及考核試卷，必要時應由用人單位推薦培訓講師，以保證培訓的針對性和實效性。

（7）崗前培訓結束后由人力資源部負責考核，考試合格到所派部門報到，考試不合格者暫時到所派部門上崗，下期培訓時接受補訓、補考，考試合格轉為正式上崗，考試不合格予以解聘，不參加者立即解聘。考核成績與試卷存入員工擋案。

（8）崗前培訓期間由人力資源部安排生產人員和特殊崗位人員體檢，結合公司對外辦確定體檢時間，不參加體檢者不允許上崗。

（9）人力資源部負責保存：崗前培訓計劃、培訓記錄、受訓人員簽到表、培訓效果評估表、考試試卷、參訓人員成績單等培訓原始資料。

4、轉崗培訓與管理辦法

（1）轉崗：即在公司內部轉變崗位的工作調動。轉崗人員須接受轉崗培訓，培訓完畢后，考核合格方可轉崗。

（2）轉崗培訓目的在于使轉崗人員熟悉新崗位的基本工作情況，掌握新崗位的基本工作技能與方法，為上崗后順利工作奠定基礎。

（3）部門內部之間轉崗，由所在部門進行培訓與考核。

（4）跨部門轉崗，人力資源部負責協調，由接收部門進行培訓與考核。

（5）培訓實施部門要保存以下培訓原始資料：轉崗培訓計劃、培訓記錄、培訓人員簽到表、考試試卷、受訓人員成績單。

（6）轉崗之前未參加轉崗培訓的員工原則上不得加薪、晉職，不得參加先進評選。

5、公司培訓

（1）公司培訓由人力資源部安排，針對公司多個部門或公司某個層次的干部員工進行，主要目的在于不斷學習新觀念、新知識、新方法，逐步提高管理人員與普通員工的素質與工作技能。

（2）人力資源部組織普遍性、廣泛性的公司級別培訓，各部門培訓管理員要積極配合執行。可以根據公司經營需要臨時增補專項培訓項目。

（3）人力資源部負責公司管理人員、普通職員和后備干部的日常培訓，專業性較強、涉及面較小的現場專業培訓由各部門培訓專員負責計劃、組織、執行，各部門培訓由培訓專員負責將培訓計劃、培訓記錄、考核成績上交人力資源部備案。

（4）公司培訓采取整體規劃的定期培訓和解決實際需要的不定期培訓相結合的方式。各部門要根據本部門的實際需要，每年至少安排一期提高部門員工素質或工作能力為目標的定期培訓，至少安排二期以提高員工業務操作能力為目的不定期培訓。

（5）公司管理人員每年參加日常培訓時間不得低于80小時，普通職員每年參加日常培訓時間不得低于50小時。

6、外出受訓與管理辦法

（1）為開拓視野，擴大干部員工的知識面，公司鼓勵有針對性的外出學習培訓。（2）按公司統一安排外出受訓。如有特殊需要時，事先納入計劃，經批準后落實。（附表八：《外出受訓申請表》）

（3）外出參加培訓要遵守培訓紀律，注意個人言談舉止，樹立企業良好形象。

（4）外出參加培訓時領取的書本、光盤等培訓資料屬于公司財產，培訓結束后要到人力資源部辦理資料交接手續和借閱手續后方可使用。

（5）外出參訓回公司一周內，參訓人員填寫《外出受訓記錄表》報人力資源部，作為參加外訓的證據資料保存，參訓結束后有結業證或其他證明材料的，要將復印件交人力資源部存檔。（附表九：《外出受訓記錄表》）

（6）所有參加外出培訓的人員，回公司15天內將受訓內容向公司相關人員進行傳達講授，傳達講授時間不得低于外出受訓時間的三分之一。外出參訓回公司后，未按要求進行傳授培訓的，對相關責任人進行經濟處罰。

（7）訓后總結：參加外訓人員回來第三十天至四十五天內，將培訓感受和在實際工作中應用效果，要寫出《參加外訓工作改進報告》，經所在部門經理簽字后報人力資源部。

7、部門內訓與管理辦法

（1）部門內訓由部門主管牽頭，部門培訓管理員負責制定培訓計劃與落實方案，并要納入到各部門、月度整體工作計劃中，保證內訓質量。

（2）部門內訓講師主要由部門主管擔任，完成對本部門員工的培訓，不斷提高員工的素質與工作方法。亦可由培訓管理員或培訓講師擔任。

（3）培訓方式采取授課式、電教、操作演示、角色扮演、案例分析等多種方式進行，也可以會代培等，總之要保證培訓按質按量進行。（4）公司各部門內訓每月不可少于8小時，由部門培訓管理員負責，每月25日把本部門培訓工作開展情況和下月內部培訓計劃報人力資源部備案，以便督促檢查。

8、參觀考察與管理辦法

（1）為學習借鑒先進企業管理經驗和工作方法，公司將不定期組織干部員工外出參觀考察，各部門也可根據本部門實際情況，提出外出參觀考察申請，交人力資源部及公司領導審核、批準后落實執行。（附表十：《外出參觀考察申請表》）

（2）公司級考察由人力資源部負責計劃、組織、協調，各部門專業考察由部門負責。（3）需要外出參觀考察的部門，提前一周填寫《外出參觀考察申請表》報人力資源部，內容包括：考察負責部門與負責人、擬考察企業或單位名稱、考察目的、參加人員、考察時間、考察費用預算等。

（4）外出參觀考察結束后，所有參與考察人員要填寫《參觀考察體會》，并結合公司具體情況提出改進意見和措施。考察組織部門負責將考察中的圖片、文字資料、光盤等報人力資源部存檔備案。（附表十一：《參觀考察體會》）（5）參觀考察人員回公司10天內要將參觀考察內容向本部門相關人員進行傳達、講授，將所見所聞和考察單位的先進管理方法介紹給本部門員工。

（6）外出參觀考察部門與人力資源部負責對外出參觀考察進行評估，從中總結經驗、吸取教訓。

五、培訓計劃

1、每年12月15日前各部門、各單位根據本環節工作中存在的問題和改進需要，向人力資源部上報本部門培訓需求計劃。人力資源部根據公司發展需要，每年12月25日前制訂出下一年的整體培訓計劃（附表十二：《培訓計劃表》），呈報主管副總批準后執行。每季度末月份28日前制訂出下季度的培訓計劃（附表十三：《年季度培訓計劃表》），每月28日前制訂出下月的月度培訓計劃。

2、公司級培訓計劃由人力資源部負責制訂，各部門培訓計劃由各部門培訓管理員負責制訂。季度培訓計劃、月度培訓計劃為培訓計劃的分解與落實。

3、年末、季度末各部門要總結本部門的培訓實施情況，連同明年或下季度培訓計劃上交人力資源部。

4、人力資源部負責監督各部門的、季度培訓計劃的落實執行情況。

5、人力資源根據公司的實際工作情況以及需要，及時調整公司的培訓計劃，保證公司培訓工作緊張、有效的開展。

六、培訓考核機制

1、公司內所有培訓都要在培訓結束后進行嚴格的考核、跟蹤，掌握參訓情況，評估培訓效果，促進參訓人員行為改變，提高工作績效，并與其晉升晉級有機結合起來。

2、建立標準試題庫，主要崗位設置A、B、C三套動態試題以便考核時使用。題型分為：填空題——主要考察學員對基本內容、基本概念、基本要點的掌握程度（每空1分，共30空30分）；判斷題——主要了解學員對重點難點事項的理解正確與否（每題2分，共10小題20分）；選擇題——適用于考察要點較多的應知應會問題（每題2分，共10小題20分）；簡答題——只需能夠回答要點即可，不需要個人發揮展開（每題5分，共3小題15分）；實務題——結合參訓對象所在崗位特點和培訓目的，制定理論聯系實際的題目，考察對培訓主題和崗位要求的理解掌握深度、寬度（共15分）。

3、考核可采取筆試、口試、書寫心得體會、實際操作技能、溝通面談等多種方式進行，培訓考核部門要負責試題的保密性，禁止在考核工作中營私舞弊。

4、考核評定工作要做到公平、公正、公開，考核成績應在考核結束一周內張榜公布并記入員工檔案。員工如果對考核的結果或過程有疑義，可到人力資源部或監察委申述，人力資源部負責調查、落實和公布調查處理結果，以保證培訓考核的嚴肅性。

5、按計劃要求參加定期日常培訓的干部員工，培訓結束經考試合格者發放《培訓合格證書》，公司級培訓由人力資源部負責認定、發放，部門內部培訓由部門提出申請，連同培訓計劃、培訓記錄、培訓試卷、考試成績一并交人力資源部，經核實認定后領取相應級別的合格證書。參加培訓時間未達到應參訓時間80%以上的人員，視為不合格，不得發給培訓合格證書。

6、培訓合格證書分為藍色、紅色、紫色三種級別，藍色證書用于員工崗前培訓、轉崗培訓、單項技能培訓；紅色證書用于專項技能培訓以及部門級系統、定期培訓；紫色證書用于公司級定期系統培訓、日常培訓、管理培訓和其它高級專業知識培訓。培訓級別由人力資源部認定。

7、員工按照要求參加內部培訓課程并考核合格者，公司人力資源部發給培訓合格證書，在公司內與學歷證書同等對待。兩個紫色證書等同于中專畢業證書，四個紫色證書等同于大專畢業證書，八個紫色證書等同于本科畢業證書；二個紅色證書等同于一個紫色證書；二個藍色證書等同于一個紅色證書。外出受訓證書由人力資源部視具體情況認定。

8、建立員工培訓檔案，采用一卡式管理。對員工進入公司后參加的所有培訓項目和成績，包括崗前培訓、轉崗培訓、單項技能培訓、專項技能培訓、公司級培訓、日常培訓、管理培訓和其它高級專業培訓等填卡入檔，作為員工晉職、增薪、定級、評選先進和績效考核的重要依據。大型公司級培訓和特殊專項培訓，可以由人力資源部頒發專門的培訓合格證書。

七、培訓師規范管理

1、為了提高公司培訓專業化水平，規范內部培訓師選拔、定等、晉級和培養程序，本著“寬進嚴出，培養激勵”的原則，由人力資源部、總裁辦、行政部、監察委等相關部門組成“培訓師認證管理委員會”，負責對培訓師選拔、考核、定等、分級工作，推動企業內訓工作專業化、規范化、職業化。

2、培訓師基本條件：（1）本人相關崗位工作至少9個月以上，知識水平、技術熟練程度、行業經驗在培訓對象崗位或上一級崗位處于領先地位。（2）對所在崗位擁有豐富的實際經驗，而且要具有較高的理論水平，同時要了解我公司行業信息和所講專業最新發展動態。（3）具有大專或以上學歷，生產車間操作技術特殊崗位可以為中專或正規高中學歷。

3、申報、選拔、定級管理程序：

（1）報名：凡公司員工均可經部門或上級同意，個人上報申報材料，包括申報課程名稱、教材大綱、講義節選。

（2）初審：符合基本條件并且申報材料合格的人員，可以參加試講。

（3）試講：按照“內部培訓師選拔考核定級標準”，申請人員按申報課程在規定時限內完成培訓項目。由認證評委打分，滿分100分。

（4）實習：凡是通過初審的人員，實習期1個月。必須積極配合公司培訓主管人員的課程安排，按時按量完成培訓任務。實習期間享受公司規定的初級講師待遇。

（5）定等：按照培訓師標準A、B、C、D共四級，參考培訓學員滿意度調查和培訓效果評估結果、培訓學時進行綜合考評，確定為最低級別D。

（6）晉級：培訓師必須從最低級別D逐級考核，一季度考核一次，符合條件者晉升一級，即升為C級。依此類推，同時享受相應的獎勵待遇。

（7）認證：內部培訓師經人力資源部認定后，發放《ABCD公司培訓師資格證書》，取得證書的講師方可進行培訓。

4、培訓師選拔考核標準：（1）教案：

（a）內容豐富，有深度，針對性強，能夠理論聯系實際，具有實效。（b）主題鮮明，具有先進性、超前性。（c）文筆流暢通順，精煉，容易理解。（d）邏輯思路清晰。

（e）時間安排合理，有彈性。（f）培訓目的性明確。

（2）講臺風格，亦稱“臺風”：（a）儀容儀表良好，氣質好。（b）親合力強，有感染力。

（c）現場互動、反饋交流積極。（d）講解透徹。（3）效果評估：

（a）訓后滿意度即時評估。（b）跟蹤調查。（c）實際效果評估。

（4）培訓技術：能夠選擇適合課程內容的培訓方式，并熟練運用各種培訓方法，為培訓主題服務。

（5）筆試：熟悉成人培訓教育規律，并能在教案準備、課程實施、訓后跟蹤評估等方面充分運用。

（6）前瞻性：課程方向或內容具有新穎性，可以促進我公司在某些方面有突破性的進展或創新。

5、培訓師獎勵機制：

（1）根據完成內訓課程課時，給予講師補貼：D級10元/課時；C級20元/課時；B級30元；A級50元/課時。講師補助平均每兩周發放一次。（附表十四：《講師補助申請表》）（2）在同等情況下，優先向各重點崗位培訓師提供參加外訓的機會。

（3）每半年或評選出3-5名優秀培訓師，給予一定的物質和精神獎勵。

（4）連續兩次被評為優秀培訓師的，并且達到B級的，可以給予帶薪參加外部培訓職業培訓認證培訓機會。也可根據公司實際狀況，提供一定比例的培訓費用補貼。（5）在同等條件下，優先獲得晉級和晉升機會。

6、培訓師紀律：

（1）努力提供自身業務素質，尤其是熟練掌握培訓技術和崗位行業信息。（2）注意成人培訓的特點，尊重參訓學員，熱情認真完成培訓任務。

（3）在執行培訓任務時，無故拖延或借故推拖，不主動積極配合培訓處工作的，第一次提出警示，第二次降低培訓師等級一級。

（4）不論何種原因不能完成既定的培訓任務，未提前通知培訓處而造成培訓工作被動局面或不能如期舉行的，根據情節輕重給予警示、降級、撤消資格。累計兩次警告，降低等級一級。

（5）刻苦鉆研業務，不斷更新教材，補充生產實踐中的先進經驗和做法，吸收行業最新信息和技術，保證教材的科學性和先進性。

7、公司干部員工如果具備某方面的特長與授課培訓的經驗，可向人力資源部申請公司講師資格，人力資源部根據實際情況決定是否認定。認定后即具備了公司講師資格，享受公司講師的一切優厚待遇。（附表十五：《講師資格申請認定表》）

8、只有內部講師達不到培訓要求時，才可以申請外部聘請。需要外請講師的部門，提前15天向人力資源部寫出書面申請，申請中列明培訓費用、車輛需求、住宿條件等要求，經人力資源部審核批準后方可執行。如未經人力資源部批準而外聘講師進行培訓，一切費用公司不予報銷。（附表十六：《外聘講師申請表》）

八、培訓紀律

1、參訓人員在培訓開始前15分鐘到場，主管人員負責監督參訓人簽到，培訓講師應提前5分鐘到場。

2、參訓人員要遵守培訓時間的規定，不遲到、不早退，違者一律罰款10元。到達培訓場所后要自覺簽到，未簽到且無請假條或出差條者一律以曠課論處。

3、因故無法按規定參加培訓時，提前把請假條交人力資源部，并要有本部主管人員簽字，部門經理要有副總裁簽字。出差在外無法按規定請假者，要由本部門人員代寫請假條并要有本部門主管簽字。不能參加培訓而未規定請假者，經理以上人員每次罰款50，其他人員罰款20元。

4、培訓開始后，培訓現場要有人力資源部培訓負責人員或受訓部門培訓管理員在場負責，以維持紀律，協助講師順利完成培訓任務。

6、參訓時準備好學習工具，一般要帶筆、筆記本等。

7、參訓時將手機關閉，或將鈴聲關閉，上課期間手機鈴響，一律處以10元罰款，參訓人員不能因為自身原因干擾培訓課的正常進行。

8、培訓期間禁止在培訓場所內吸煙，一經發現，一律處以10元罰款。

9、培訓中間需要外出時，要先舉手，征得講師或培訓管理人員同意后方可外出。

10、培訓中間有問題需要提問時，將問題書寫在紙條上傳遞給講師，或舉手示意，征得講師同意后方可提出問題。

11、要認真聽講，積極參與討論，不得交頭接耳，不得從事與培訓無關的事情。

12、參訓人員不得在桌面上胡寫亂畫，違者罰款10元。培訓結束后要將座椅輕輕歸位，保持桌面清理干凈。

九、培訓資源管理

1、培訓所用一切資源，包括培訓教材、教具等均屬公司資產，要登記在冊，任何人不得占為己有。

2、培訓中需要購置必要的教材、教具時，要寫出書面申請，經人力資源部審核批準后方可購買。購買的教材、教具必須辦理報銷和借用手續后方可使用。辦理報銷手續需持所購買的教材、教具以及正式發票到人力資源部審核，人力資源部審批后按公司統一報銷程序報銷。部門購置培訓教材未向人力資源部申請批準的，購置費用公司一律不予報銷。

2、培訓場地要合理使用。根據培訓的實際情況、培訓規模、參加人數，確定培訓地點，避免資源浪費。

3、珍惜公司的教材、教具，必要時請專業人士操作。如因個人操作失誤或對公司財產不珍惜造成教材、教具的損壞或作廢，當事人要承擔一定的責任。

十、員工繼續教育管理

1、為了提升員工綜合素質，公司采取多種方式，提高員工綜合素質與學歷層次，鼓勵有發展前途和學習潛力的干部員工繼續學歷教育。

2、集團要職、核心骨干如需參加繼續學歷教育的，填寫《繼續教育申請表》（附表十七），經集團批準后，一切費用集團給予報銷。

3、公司鼓勵員工參加國家職業資格認定學習。

4、參加繼續教育費用由公司報銷的，在取得畢業證書或職業資格證書后，其證書暫時由公司代為保管，三年以后歸由個人持有。未滿三年離職的，必須扣除相應費用，否則公司有權力沒收其證書。

十一、本制度自發布之日起開始執行。第2篇：培訓班管理制度

1、組織各種培訓班要制定培訓方案，經學校領導批準后實施。

2、講課教師要認真備課，制定出科學合理的教學方案。

3、在培訓期間學員不能無故曠課，需請假必須由學員單位領導向教師進修學校有關部門請假。

4、培訓學員要認真聽課，積極參與，按時完成作業。

5、在學習期間不能帶小孩到班級聽課。

6、微機室的裝備是教師學校重要的現代教學設施，要嚴格管理，科學使用。

7、培訓學員在微機室內嚴禁吸煙，要講究衛生，不準在室內吃東西。

8、培訓結束后，講課教師要有總結。第3篇：干部培訓班日常管理制度 為實現學員管理工作的規范化、制度化，保證各項培訓任務的順利完成，特制定本手冊。

1、入學管理

（1）學員入學必須在規定時間內報到。因特殊情況不能按時報到者，須由學員所在單位的人教部門向中心說明情況。

（2）學員報到時需填寫《學員登記表》。

2、學習紀律

（1）學員應按要求參加培訓中心安排的上課、自學、討論、調研、聽報告、考試考查、參觀考察等各項活動。

（2）學員上課、開會等需提前進入課堂，按指定位置入座；不得遲到、早退、中途會客。

（3）學員參加培訓中心組織的考試時要遵守考場紀律，如有違紀行為及時通報委托培訓單位的人教部門。

（4）學員考勤工作由班主任負責。學員在培訓中心培訓期間，應集中精力學習，原則上不得請假。如遇特殊情況需請假，必須經委托單位同意，辦理請假手續，并報班主任同意備案。

3、日常行為管理

（1）學員在校期間，必須遵守國家法律、法規和培訓中心的規章制度。培訓期間，不得肆意滋事，否則一律退回所在單位，并記入檔案。（2）學員應尊重任課教師，尊重宗教信仰和民族習慣。

（3）課堂或會議室內禁止吸煙，不隨地吐痰，不亂倒茶水，不亂扔果皮、紙屑和其它雜物。

（4）在校園內應著裝整潔，不得穿背心、拖鞋、運動短褲進入課堂。

（5）為維護課堂教學秩序，上課或會議期間須將手機等通訊工具調整至關閉或振動狀態（），不得接聽各類通訊工具。

（6）住宿學員應遵守宿舍管理的有關規定，按時就寢。（7）在培訓中心食堂就餐時應遵守就餐規定，不得飲酒。

4、評優制度

學習結束，要評選優秀學員。評選時，按照一定比例，由小組提名，班委推薦，培訓中心確認后對優秀學員給予獎勵。優秀學員的條件是：

（1）學習成績好，無曠課、遲到、早退現象，出勤率高；（2）積極參加學校組織的各項活動；（3）學員帶頭作用好。

5、結業

（1）學員考試成績及考核結果填寫在學員登記表中，并交所在的人教部門備案。（2）學員結業時，其缺勤情況由班主任按曠課、公假、私假分別記入《學員登記表》。第4篇：培訓班安全管理制度

學校安全管理制度；為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和；

一、課堂教學制度；

1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人；

2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室；

3、規范課堂教學行為，檢查教學設備設施；

4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂；

5、教師如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知；

二、課間管理制度；

1、校區主任、副主任必須加強課間巡視工作；2-學校安全管理制度

為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。

一、課堂教學制度

1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。

2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。

3、規范課堂教學行為，檢查教學設備設施。

4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

5、教師如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。

二、課間管理制度

1、校區主任、副主任必須加強課間巡視工作。

2、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

三、組織保障制度

1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由法人代表領導下的安全工作領導小組負責。（安全工作領導小組含常務校長、副校長、教務處主任、各校區主任及副主任）

2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度。校內學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報市人民政府，不得隱瞞責任事故。

3、定期排查不安全隱患。

四、突發災害安全防護工作制度

1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的自救能力。

4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。

附：因任課教師管理不善導致安全問題的，免除任課教師參與年終全校優秀教師的評選資格，由任課教師承擔事故主要責任，校區主任、副主任、在場綜合部領導承擔連帶責任；因課間管理不善導致安全問題的，由任課教師、校區主任、在場綜合部領導、前臺承擔責任；因校區安全排查不過關導致的安全事故的，由校區主任、副主任承擔責任；部門提出了整改，而學校負責人沒有落實到位，由學校負責人承擔責任。第5篇：婁底市公務員初任培訓班管理制度

一、學習制度

1、學員要嚴格遵守人社局公務員培訓中心各項規章制度，服從領導及班主任老師的指揮和安排，爭當文明學員；

2、遵守課堂紀律，按規定佩戴聽課證上課并按規定的座位就坐，不得隨意調換座位；上課專心聽課，積極思考，不得講小話，不得接聽電話或用手機上網聊天；認真作好課堂筆記，按時完成各科作業。班主任將根據座位號進行考勤登記和課堂紀律監督。

3、嚴格考勤制度，自覺遵守作息時間，按時上、下課，不遲到，不早退，不無故曠課，有事必須先書面請假。未請假曠課一次者，均不得參加考試。

4、遵守紀律，嚴禁打牌賭博和違法亂紀。

二、生活制度

1、開餐就寢時間：早餐7：30中餐12：00晚餐17：30，就寢23：00，請學員按規定的時間就寢、在規定的時間內憑餐票就餐；晚上外出者必須在23：00歸校，未經允許，任何人不得在校外住宿。

2、維護公共秩序，愛護公共財產，保持室內外環境清潔衛生。不損壞賓館教室和住宿生活設施，違者照價賠償。

3、嚴防各種事故的發生，精心保管好自己的現金和貴重物品，防止丟失。

第五篇：培訓班管理制度

培訓班管理制度3篇

一、培訓要求

1、所有參訓學員必須參加公司規定的培訓課程，如遇特殊原因不能參加培訓，應提前提出申請，經班主任同意后，方可退訓，否則按曠課處理。

2、提前做好培訓前的準備工作，培訓期間統一作息時間，一切行動聽從培訓安排。

3、參培學員應充分認識培訓的目的和重要性，積極配合圓滿完成培訓任務。

4、培訓期間，學員應精神飽滿、保持良好的精神狀態，遵守課堂紀律，積極思考，努力提升個人專業技能。

二、課堂紀律

1、培訓過程中，學員必須嚴格遵守培訓規定和課堂紀律。嚴格遵守培訓作息時間安排，不得遲到、早退、曠課。

2、參訓學員進入教室后按規定位置入座。

3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談、隨意進出教室，保持正常的教學秩序。

4、上課期間應將手機等通訊工具關閉或調入震動狀態，嚴禁在課堂內接打電話或發短信。

5、參培學員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有問題、意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

6、參培人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程訓練，完成老師安排的培訓作業。

7、所有學員必須參加培訓考試，培訓不合格者不予發放簽約培訓結業證

8、培訓考試成績、學員出勤情況和課堂表現記入中國人壽新人招募甄選系統，作為日后入司的參考依據。

三、培訓環境管理

1、愛護教室內的課桌椅、話筒、電腦等教學設施。不得在桌椅、墻壁以及各項設備等地方亂寫亂畫。

2、未經允許嚴禁隨意動用教室內的音響、投影儀、電腦等各類教學設備。

3、教室內禁止吸煙、吃零食以及吵鬧、嬉戲等影響正常教學的行為。

4、每天及時打掃教室衛生，保持教室干凈整潔，桌椅擺放整齊。養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

5、出入教室及公司其他區域應保持安靜，不得大聲喧嘩，影響他人正常工作。

中國人壽沽源支公司

____.11.2

.培訓班管理制度（二）

一、學員考勤實行點到制,課前___分鐘由班主任點到，課中由班主任進行不定期查驗。

點到后___分鐘之內(含___分鐘)到達按遲到計。遲到者，第一次給予口頭警告，第二次罰款___元;

___分鐘之后到達、中途擅自離開及早退者按曠課半天計，累計遲到三次者按曠課半天計。曠課半天者，第一次罰款___元;第二次取消其培訓資格。

曠課一天及以上者，取消其培訓資格。

二、學員原則上不準請假，確因工作需要或其他特殊原因不能參加者，必須向培訓中心出示所在工作單位人力資源部(負責培訓的部門)培訓負責人批準的請假條，經培訓中心領導批準后通知班主任，學員接到班主任通知后方能離開。

三、尊敬教師，接受教師的指導;

衣著整潔、得體、大方;講文明、講禮貌;服從班主任管理，不服從班主任管理者罰款___元。

四、學員應認真聽講，做好筆記。

手機關閉或調至靜音，如有手機鈴響、接打電話、發短信者，發現一次罰款___元。

五、不準帶與培訓無關人員進入學習室，影響他人學習，保持良好的課堂秩序。

六、不準在教室內隨意吐痰、亂扔雜物、大聲喧嘩，違反者發現一次罰款___元。

樓內禁止吸煙，吸煙者到指定地點吸煙，如有違反者，發現一次罰款___元。

七、學員對課程設置、教師授課、教學管理、教學服務等方面的不足點進行投訴，由培訓中心綜合管理科負責接待學員投訴，投訴電話：0912-8308795，培訓中心將及時進行處理和改進，并將結果反饋給學員。

八、學員不準飲酒，違反者將取消其培訓資格。

九、對補考學員收取___元補考費，考試嚴格按照考務管理制度執行。

十、愛護教學設備，人為損壞教學設備按照物品原價的雙倍進行賠償。

十一、培訓中心做好考勤記錄，一式兩份，一份作為培訓檔案，由培訓中心歸檔;

一份交于學員單位作為學員出勤證明。

十二、對于不參加培訓、辦證資料達不到要求，學時達不到___%或違反相關紀律的學員，一律取消其學習和考試資格。

對于未取得相關證件所造成的一切后果由其本人承擔。

十三、所罰款項按照神南產業發展有限公司相關規定執行。

神南產業發展有限公司培訓中心

培訓班管理制度（三）

為了更好地服務于每一名學生和家長，樹立良好的培訓班形象，全力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質;全面提高教學質量，特制定以下管理制度：

一、教師需按時上班，自覺負責教室衛生、學生考勤工作;

認真履行并服從學校的各項教學安排(包括課時的調整與教案的修改等)。

二、教師進班上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于課堂前___分鐘進教室，維持好本班秩序。

三、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業負責。

課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友!

四、上課時教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽電話或發送信息。

五、教師不得打罵學生，要尊重學生，愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

如發現有教師無視學生的權益并對學生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應的責任。

六、教師需嚴格按學校的規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，如有特殊情況請假或調課需提前三天告知教學主管，并做好相應的工作安排。

七、課間休息時，教師禁止遠離教學區，禁止長時間電話閑聊。

八、教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習;

為了保證學生安全，有請假或遲到的學生，應及時通知前臺，與家長交流核實。

九，教師必須專研教材，根據教學要求，結合學生原有基礎，制定出切合實際的學科教學計劃。

十、嚴禁教師不備課上課，每周四上午下班之前把本周的教案教到教學主管審閱(青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案);

每期末結束后把教案本上交備查。每周四下午進行全體教師過課和教案互閱;其他教研活動聽從安排。

十一、作業按時完成，及時批改，無缺漏。

做到全批全改，精批細改。一個月抽查一次作業。(主要檢查批改情況)

十二、提倡面批作業，增加同學生的接觸機會。

每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內班主任老師負責管理。

十三、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。

若有丟失或損壞照原價賠償。

十四、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發生。

十五、教師應每月給家長回訪至少一次，并把每次和家長溝通的內容記錄下來，交到主管處。

(回訪內容：與家長聯絡感情;在校學習情況;家庭學習輔導情況;學校活動安排，升班續費及下學期續班事宜。)

十六、認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

十七、教師每個月必須進行學情分析，針對不同情況給予相應的處理。

對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導，給予補課(要和家長溝通，不要讓孩子認為自己是學習差才補的);學情分析表上交教學主管審閱;期末上交備查。

十八、全體教師例會、各項活動等，教師需按時參加。

十九、、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。

在整個輔導班期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

二十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。

對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

二十一、任何教師對輔導班的管理、教學或自己的工資待遇等問題持有不同意見者，可以直接向主管人員反映，我們將通過討論后作出適當的調整，全面維護每一位教師的切身利益。

但如果有教師對學校的管理等持有不同意見時，不是主動地和我們取得溝通來解決問題，而是試圖借此煽動其他教師鬧事或者對學生的輔導敷衍，打亂正常的教學秩序，損害教師和學生的利益，我們將立刻做出解聘處理，工資一分錢不發，必要的時候我們會采取必要的措施追究相關責任。