友誼三年級作文1
我這個馬大哈呀,總是丟三落四的,這不,那天上學我忘帶作業了。
那是一個陽光明媚的中午,正當我和同學在教室里聊天時,老師走了進來,一瞬間,教室里鴉雀無聲。不用說,老師進來后的第一件事就是收作業,果然,老師說:“開始收作業。”我連忙翻書包,可是我怎么找也找不到作業,我突然想起,前一天晚上收拾書包時我忘記把作業裝進書包里了,我真懊悔,我恨不得變成作業!我沮喪地舉起手告訴老師我忘帶作業了。老師說:“打電話叫家長送。”
學校的電話要插電話卡才能打,可是我沒有電話卡呀,我只好向旁邊的李玉漢借電話卡,但是我轉念一想:“他已經借過我一次了,再說我欠他的錢還沒有及時還呢,他還會再借給我嗎?”可是沒辦法了,我只好硬著頭皮再向他借,我底氣不足地對他說:“請再借我一次電話卡,可以嗎?”他一聽,二話沒說,就把電話卡借給了我。我拿著電話卡沖出教室,像兔子一樣向操場上的電話亭奔去……
我因為擁有這樣的朋友而高興,因為擁有這樣的友誼而快樂。
友誼三年級作文2
我和陳明是一對形影不離的好朋友,我們經常一起上學,一起回家,一起復習功課,有時候復習完了,我就不回家了,就在他家吃.住。可是有一天,我和陳明因為一點小事吵了一架,從此再也沒有見過面。
那天,我和他一起去少年宮上課,到了那里,我和陳明又分在一組了,我很高興。上課了,老師讓我們每一個人做一只精致的小木船,還要選出第一名。過了很長一段時間,我做好了,同學們也陸續的做好了。最后,我得了第一名,我高興的跳了起來,自言自語道:“太好了,我的第一名了!”
放學后,我和陳明一起走著,走著走著,他向我借我做的小木船,我就借給了他。他一不小心,把小木船帥在了地上,我哭著要他賠,我一推他,他又把小木船踩壞了,我什么也沒說,哭著就跑了。
過了幾天,我在收拾東西的時候看見了一個盒子,里面有一只精致的小木船,還有一封信,信上是這樣寫的:趙煦,對不起,我不應該把你的小木船摔在地上,這是我花了很多心血才做成的,請你收下。
陳明,是我錯了,是我應該向你道歉才對,那天我不應該放那么大的火,陳明,對不起,是我不好,我錯了……
友誼三年級作文3
默望著照片上的一張張笑顏,我有想起了一份份純真的友誼……——題記
仰首眺望著遠處那片云霞。看著看著,思緒有御風而行。
不知道友誼是否被你們遺忘在了時空的邊角,又或者似我這般,離開了小學兩年,卻久久不能釋懷。說好的,以后時常聯系,但始終杳無音信。我,也始終按不下那顆綠色的按鈕…因為怕會聽見“喂,你是誰啊”怕希望越大,失望越大。
不論你們有沒有忘記,我始終記得一份份友誼。像病入骨髓的人,已滲入骨中,刻入心中……
友誼像水,你總會想要觸摸它的溫度,想知道有沒有冷透。深入其間,又能感到它的澄澈。友誼像MEDOC紅酒,輕品,覺得它不是那么甜,再品,其間的甜醇就流入心房,為一顆干涸的心,送上甜美的清流。
時光若水,奔流不復。
陽光有絲灼熱,可卻止不住我向友誼邁去的小徑。鞋上有一滴液體,低下身去,想拭去那水,有一滴液體從嘴角劃落,竟然又落淚了…
我真的好想念你們,想念那友誼,想念在懵懂歲月中相伴執手的你們……
天邊,那抹悠云向著曙光行進……
友誼三年級作文4
中午,坐在我前排的葉子遞給章昊一個大大的紅蘋果,上面寫著:“多休息,好好照顧自己!”
章昊最近得了流感,臉色蒼白,身體在寒風中像白紙一樣顫抖。但是他比我這樣健康的人幸福!葉子,葉子,沒給我蘋果,偏心!我大叫:“我們還是好朋友嗎?”
葉子一臉驚訝:“怎么回事?”
“為什么你給了章昊蘋果而不給我?”
葉紫漫不經心地說,“他是個病人嗎?”?我當然得給他。我自己沒有。它是唯一的蘋果。
葉紫是一個美麗的女孩。我和他在一起7年了,但是我們的友誼比不上一個剛轉來的章昊!
章昊像蘆葦桿一樣瘦。他感冒三天了。他經常在課堂上打噴嚏。當他聽到像打雷一樣的噴嚏時,他請求幫助。
這讓我極其憤怒!自從我有了這個病人,葉紫開始不理我。慢慢看到我和校園里的樹葉一起散步;我一個人在食堂吃飯,再也享受不到葉子捧紅燒肉在我碗里的快樂。
友誼三年級作文5
“友誼,你在哪里?”我在喊這句話。在一個沒有朋友的世界喊這句話。你一定要問,為什么天天喊這句話?長話短說。
如果你想知道這些,你應該從我的幼兒園開始。
我上幼兒園的時候,父母送我去附近的齒輪廠上學。我在那里交了很多好朋友,但有一件事讓我失去了友誼。有一次,他們不小心撞到了我,我開始哭。他們說我那么小氣,以后別跟我玩了。
在學前班,我認識了另一個同學叫毛允祀。我們成了好朋友,但另一件事破壞了我們的友誼。有一次她不小心弄臟了我的衣服,我就罵她。她生氣地說:“難道不是臟衣服嗎?”什么了不起!“然后,我哭了。她看了,說:“這么小氣,以后不跟你玩了。“直到四年級才有人來陪我玩。
我終于明白,我應該對朋友寬容,這樣我才能得到真正的友誼。
友誼三年級作文6
在我接觸過的所有人中,都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而,我卻沒有一個好朋友,至今還沒有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個人的世界里,雖然同學們會和我玩,但是我都沒有感覺到一種朋友的滋味。可自從發生過那一件事后,我非常渴望擁有一份純真的友誼。
那是在五年級時發生的事情,當時有兩個同學他們的關系很好,友誼很深,情同手足。一天,小李由于生病不能到學校上課,他的功課也落下了不少。等他的身體恢復之后,到學校上課,由于缺課,他的成績一落千丈,從九十幾分迅速地降到了六十分以下,他很苦惱。小黃知道后,也非常擔心,因為她知道小李是由于缺課所導致成績不好,而且現在又是畢業班,唯一的辦法就是她給他補課。于是她每天放學就去他家幫他補習功課。她這樣每天堅持著,之間的友情真是難能可貴。
每一個人的付出總是有回報的,朋友的成績又恢復到以前的狀態。當有人問她為什么要幫助他時,她總會說:“他是我的好朋友,作為他的朋友我能不幫嗎?”
她說的話深深地烙在我的腦海里,令我從陰涼的環境中走了出來,渴望得到屬于自己的友誼的我,已經明白了一切。我想,我會得到自己的友誼的!
友誼三年級作文7
農場里有一只狗和一只貓。驕傲的狗看不起貓,經常嘲笑貓。
一天早上,貓在舒適的貓窩里睡覺。驕傲的狗走到貓面前問:“你敢打我嗎?”貓只是伸了個懶腰,說:“狗哥,你不敢。”“你弟弟是誰,窩囊的東西!”狗生氣了,生氣地說。那只貓無聲無息地走開了。狗對自己說:“貓是懦弱的東西。”這句話被貓聽到了。貓哭了。貓哭著向馬走去。馬問貓:“你為什么哭?”貓哭著說:“馬哥,我被那條驕傲的狗欺負了。”馬生氣地說:“那只狗很殘忍。我不怕我和馬哥去找他。”馬和貓走到狗面前說:“小狗,你欺負小貓了嗎?”狗得意地說:“哼,我欺負那個窩囊的東西,那又怎么樣,哼。”小貓說:“你欺負我不道歉。”狗媽媽聽了,說:“對不起小貓,我好好批評他。”狗媽媽對小狗說:“要團結。”小狗羞愧地低下了頭。說:“對不起,小貓。”貓的走狗伸出手說:“我們握手吧。以后我們會是好朋友的`。”
小狗抬起頭,伸出手和小貓握手。在未來,小狗和小貓將是一對最好的朋友。
友誼三年級作文8
我的朋友有好多,如張天意、周宇航、吳澤政……但今天我要介紹的是我最好的朋友——高某某!
他雖然學習成績不咋的,可是我非常欣賞他的品質。他上課從不講空話,每次都聽得專心致志,眼睛總是目不轉睛地盯著老師。而且他為人很和藹,從來不會和同學吵架。
高某某學習有他的狀態,玩也有玩的姿態。每次玩的時候總少不了他的身影。記得有一次我們在玩抓人游戲時,他當了來抓我們的人。他瘋狂地跑來抓我們,我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課,老師讓我們快跑時,他總是一副拼搏的樣子,讓我心里很是佩服。
這還不算什么,有時就算我們只有一顆糖,也會分成兩半一起吃;有時一杯可樂,也會一人一半喝。
一起笑,一起玩,一起分享,這才是屬于我們的真正的友情!
友誼三年級作文9
如果說我是天上的月亮,那么朋友便是閃爍的星星。如果說我是盛開的花朵,那么朋友便是辛勤的蜜蜂如果說我是懸崖里頑強的小草。那么朋友便是縫隙中求生的石頭。
哦,朋友!也許是在我哭泣時遞過來的肩膀;也許是在我難過時安靜聽我訴說的人;也許是在我受傷時為我上藥的女孩;也許是在我高興時陪我開懷大笑的你……
朋友,為我們默默付出,不求回報。他們只希望等到有一天,他們累了,難受了,痛苦了,我們還在他們的身邊。一起笑,一起哭,一起難受,一起痛……
朋友不是絆腳石,是送我們到頂峰的山石,朋友不是萬能的,他不能給我摘星星,捕鯊魚,但它能夠陪我看動畫,寫日記……
“朋友”,是一種神圣的職業,他們如同天使,突然降落在我們身邊,帶給我們歡樂,卻不知何時,它們又飛走了,飛到我們不知道的地方去了……
朋友,也許會“小氣”,也許會“妒忌”,但我們也一樣,別因為一件小事而鬧翻,要知道,退一步總會海闊天空了的嘛……
記住:珍惜和朋友在一起的每分,每秒……
友誼三年級作文10
友誼,是你患難時的一句關心;友誼,是你難過時的一句安慰;友誼,是你困難時伸出的援助之手;友誼,是你傷心時遞來的手帕……
我萬萬想不到,我們班同學會這么的好!那天是星期三,我們班為“六一”文藝會彩排一次,我要表演古箏,所以,我把古箏帶去了學校。
彩排好之后,就要放學了,可是我有一種要撞墻的沖動,這古箏這么大怎么拿呀?無奈之余,我只好使出吃奶的力氣,把古箏扛了出去,然后繆睿婷硬是從我手中把古箏搶了過去,邊搶邊理直氣壯地說:“我的力氣比你大,我拿”。
可畢竟繆睿婷太瘦了,過了一會兒,就拿不動了,我的同桌吳昊便擔任了這個“光榮”的使命,而我和繆睿婷則一人拿一個古箏架子。
到了家長等候區,我便自己一個人扛著古箏,準備去王老師家學古箏。突然,繆睿婷減住我:“老穆,怎么沒有人來接你啊?”“我自己一個人去王老師家學古箏。”“哦,這樣啊,我幫你拿吧,反正我有的是時間。”“謝謝你啊”。
友誼,是這世上最珍貴的東西;友誼,是這世上最懂你的東西……
友誼三年級作文11
我們班集體就像一個溫馨的大家庭,時刻被同學的友情包圍著。不過同學之間日日相處,難免會發生一些意想不到的事。下面就說說我和同學之間發生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活動鉛筆丟了,第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆,她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說:“你的那支筆是從哪里來的?”我說:“是我媽媽給我買的。”她說:“不可能,我剛弄丟筆,你怎么就有和我一樣的筆?一定是你拿了我的筆!”“我……我……”我當時也氣壞了,有口難辯,不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。
幾天后的一次大掃除,我在放掃帚的地方發現了李涵菲丟的那支活動鉛筆,李涵菲不好意思地說:“我錯怪你了,對不起!”我說:“沒關系!”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學之間的其中一件小事,它也體現了同學之間難能寶貴的友誼。
友誼三年級作文12
友誼讓你快樂 ;友誼讓你幸福 ;友誼讓你回味無窮……
什么是友誼 ?這個問題已經纏繞我很久了 ,現在我終于知道了……
友誼既不是在幼兒園一起和稀泥的玩伴 ,也不是在小學操場上一起瘋跑的伙伴 ,而是和你朝夕相伴最知心的朋友。
當你在期末考試前 ,發現自己忘記了帶尺子 ,你的同學發現了你像熱鍋上的螞蟻 ,問清原因時,她回到座位上 ,只聽“ 啪 ” 的一聲 ,她的尺子變成了兩半,遞過來了其中的另一半 , “ 謝謝 ”與“ 不客氣 ”也被傳了過去。瞧 ,這就是友誼 !
當你在雨天放學時因為沒有帶雨傘而發愁時 ,你的同學走了過來 :“ 沒帶雨傘嗎 ?我們一起走吧 ! ”“ 謝謝。 ”不客氣 。”瞧 ,這就是友誼 !
友誼是陽光 ,照耀著我們 ;友誼是春雨 ,滋潤著我們 ;友誼是春風 ,吹拂著我們……
瞧 ,這就是友誼 !友誼是人生最好的珍寶之一 !
友誼三年級作文13
和你在一起的日子,是我一生中最美的時光。
——題記
青春友誼就像朵梔子花,潔白而純潔。沒有那種深入骨髓的痛楚,也沒有刻苦銘心的真情。有的,只有那種平淡如水的日子。但這種時光或許才會讓人難以忘懷。我們間的友誼就像杯葡萄酒,時間越長就越是醇香。
我們有著同樣的夢想,同樣的愛好,相互扶持,相互關心,一起走過了六年之久的時光。可以說,你陪伴了我的整個青春,同樣,你也是我青春最靚麗的一抹色彩。別人說,再深刻的情感,最終也會在時光這條無底洞中消磨殆盡,但是我想說:時光永遠抹不去情感,因為那種情感,早已深入骨髓,成為一種習慣。
時光是脆弱的,總在不停流逝,但是我們卻是堅強的。無論發生什么事情,我們都希望對方可以陪伴著我們走過這一生,無論有多少風風雨雨,晴天霹靂,只要有對方在身邊,就好像有了所有的力量。
謝謝你!我這一生所有的運氣,似乎都是為了遇見你。和你成為朋友,是我最幸福的事情。
友誼三年級作文14
我們的班集體就好像一個溫馨的大家庭,我們時刻被同學的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘的兩個身影,是人與人之間最美好的情感。
在“六.一”兒童節時,我們各班都準備著比賽,當表演完時,我們的同學,有的說你們跳的可真好,你們跳的真美。可是當發獎時,“一等”、“二等”、“三等”都沒有叫到我們班,我們心想:難到我們沒評上獎?正當這時,大廣播說到:五年六班,第一名時,沒有一個說話的,51雙眼睛齊刷刷著看這領講臺,好辦天,同學一齊歡呼起來,有的在歡呼雀躍,有的在相互拍手,我的眼淚情不自盡的都流下來了。
真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下晃得愈發嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠、暖人心房的、深情的歌。
友誼三年級作文15
一天,春光明媚。小兔想去河對岸采蘑菇,來到小河邊,卻發現沒有橋。急得小兔團團轉。
小刺猬也向這邊走來,它也要去河對岸采果子。它看見了小兔急得不知如何是好的樣子,就趕忙跑到了小兔身邊,關切地問:“小兔子,你怎么了?”“我要去河對岸采蘑菇,可是,這里沒有橋,我過不去。”小兔愁眉苦臉地說。小刺猬心想:是啊,沒有橋怎么過河呢?一抬頭,看見大象叔叔正不遠處喝水。他連忙跑上去說:“大象叔叔,我和小兔要到河對岸找吃的,您能用長長的鼻子幫我們搭一座橋嗎?”“可以呀!”大象爽快地說,“但是我的鼻子只能搭半座橋呀。”這可怎么辦呢?忽然,小兔看見河對岸的長頸鹿阿姨正在帶著自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊:“長頸鹿阿姨,您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎?我要到河對岸采蘑菇。”長頸鹿阿姨聽了點了點頭,走到河邊,把長長的脖子伸了過來,大象伯伯也把長長的鼻子伸了過去,就這樣,一座“友誼之橋”就搭好了!小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。
幾只小鳥在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“友誼萬歲!友誼萬歲!”
在歲月的長河中,人人都有一種情感——友誼。當然,我也不例外。隨著時間的流失,讓我忘了很多事,但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天,我的好朋友杜禹萱因為生病了在家修養好幾天,病好了,她來到了學校,我在課堂上瞧了她幾眼,發現她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想:快期末考試了,杜禹萱一定是因為落下的功課而煩惱。
下課了,我看著她的樣子,便萌生了一個想法——幫她補課。我走過去對她說:”杜禹萱,我來幫你補課吧!“她聽了我的話,肯定的點點頭。于是,我耐心的把老師上課講的內容一一講給了她,她聽懂了就會沖我微微一笑。那些天,課余時間,我就為她補課。經過我們共同努力,考試前夕,她終于把落下的課程都學會了。到了期末考試的時候,她取得了優異的成績,我倆都很高興。
當然在生活中,她也給了我很多的幫助。比如:一次上美術課,我不會畫小象,畫了擦,擦了畫,總是畫不好,是她幫助我畫了小象,并且還告訴我了畫動物的技巧。
還有一次,老師讓我們每個人畫一個小報,什么內容都行。我想了一個叫做“七彩生活”的主題,可是我不會畫彩虹,是她放下手頭的事幫我畫好的。
在生活中,有這樣的朋友,她高興我也很快樂。真摯的友誼比山高,比海深,是最令人難忘的。