“師帶徒”實施方案范文

為進一步貫徹落實集團公司半年工作會議精神，充分發揮企業生產技術骨干人才的“傳、幫、帶”作用，幫助、指導年輕員工立足崗位成才，加強對新員工、一線技能操作崗位員工和轉崗人員的技術、技能培養，熟悉和認同企業文化與理念，不斷提高員工專業崗位技能水平，促進企業健康、快速發展。股份公司決定為各專業崗位技能培養接班人才搭建平臺，特制定本實施方案。

一、成立“師帶徒”管理委員會

組長：XXX

組員：XXX

主要職責：

負責師傅及徒弟人選的推薦選評工作；

負責“師帶徒”培養方向的確定；

負責對師傅定期或不定期面對面的溝通工作；

負責對各企業、各分廠“師帶徒”工作的考核與督察工作。

二、師帶徒選拔標準與原則

1、具有良好的思想道德品質，團結同志，作風正派，廉潔奉公；

2、具有較強的創新意識、銳意進取、開拓務實的精神及組織領導能力、獨立工作能力、溝通能力。

3、具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，業務精通，有專業技能特長。一般情況下，師傅應具備中高級職稱。

4、參加工作1-3年內員工，要求積極要求上進，熱愛本職崗位，肯于鉆研與創新,工作認真的青年職工作為徒弟人選。

5、師徒雙方通過雙向選擇，經“師帶徒”管理委員會通過結成師徒對子，公司通過專門會議舉行拜師會，雙方簽定師帶徒培訓責任書，明確傳、幫、帶的時間和目標，期滿后進行考核評定。

6、本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，同時進行專業技能傳授、公司戰略、企業文化、職業道德、生產安全、勞動紀律等培訓。

7、學徒期滿，對“師帶徒”學習效果進行考核認定，成績合格，能獨立操作，將對師傅、徒弟給予獎勵。

三、“師帶徒”選拔程序

1、全面盤點：由各直接上級配合人力資源部門分層進行全員盤點，確定師帶徒人員范圍。

2、綜合評比：由各級人力資源部門組織對盤點的對象逐一進行全面、認真的考察，重點考察，并結合選拔標準及原則初步確定人選

3、結果討論：“師帶徒”管理委員會根據綜合評比結果，討論“師傅、徒弟”建議人選，最后確定師徒人員名單。

4、簽訂培訓責任書：復合導師制“師帶徒”，徒弟只與一名導師簽訂協議，師傅可以在股份公司范圍內擔任其他崗位的導師。

四、師傅的主要職責

1、首先是傳授技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；

2、幫思想，帶作風，把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟；

3、嚴謹的教學作風，對學徒要嚴格要求，嚴格訓練；

4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

五、徒弟的基本要求

1、徒弟必須有學藝的愿望，有相應的文化基礎，肯學上進；

2、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅教導；

3、勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、臟；

4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務；

5、善于察觀，多動腦筋，及時捕捉和琢磨透技術的關鍵門道，把師傅的絕活、絕技學到手；

6、通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好，安全無事故。

六、“師帶徒”培訓責任書

明確師傅的權利與義務及徒弟的權利與義務，切實保障復合式導師制順利推進，詳見“師帶徒”培訓責任書。

七、“師帶徒”培訓、培養及計劃實施

本次“師帶徒”方案分四個階段進行，首先在富水化工分公司各企業試點推行。

第一階段：

1、師傅帶徒弟：針對業務類崗位通過師傅與徒弟簽訂責任書的方式進行培養，時間為1-6個月，實行雙向考核，有一方不合格，師傅或者徒弟將在此環節被淘汰。

2、教練傳授技術：針對專業技術類崗位特殊工種人員，采取教練傳授技術的形式進行培養，人力資源部根據個體目前業務知識及技術的欠缺方面選定教練進行專項培訓。時間為1-6個月，培訓結束后教練對其工作業績、表現作出評價，不合格者在此階段被淘汰。

第二階段：第一階段考核合格的人員進入第二個階段。

輪崗培訓：將徒弟調整到其它崗位進行輪崗鍛煉，實施復合式導師培養制。時間為1-6個月，各崗位的導師負責此階段的業績評價。

第三階段：第二階段考核合格的人員進入第三階段。

外派學習：經過兩個階段“師帶徒”方案的實施，經過管理委員會評選，選拔出優秀的導師或徒弟送出進行學習或到國內外知名企業進行觀摩脫產學習，時間為1-2個月。

第四階段：建立職業生涯導航成長檔案

對各企業、分廠的導師或徒弟建立職業生涯導航成長檔案，考核為優秀的師傅、徒弟可作為職業生涯通道晉升的依據。

八、考核與監督

為了保證“師帶徒”工作扎實有效地開展，公司決定對學教情況進行考核，考核時間可以分月、季度、半年等，考核成績張榜公布，并注名師傅和學徒名單。

1、“師帶徒”期間，每月補貼師傅200元，隨工資按月發放；

2、學徒成績在同類型學徒考核中名列前三名，給予師傅和學徒各獎勵500元；考核成績在倒數后兩名的，扣罰師傅500元，處罰學徒200元；

3、每年評選一次帶教學徒工作的優秀師傅，給予表彰和獎勵，對于帶教的徒弟人數和滿師人數及滿師數量及合格率最高者，評授為“首席技師”，頒發榮譽證書，增加帶徒費用，享受更高的待遇。