烏龜小學作文

烏龜小學作文1

比賽就在一個艷陽高照、晴空無云的天氣里如期舉行。那天，前來觀摩的觀眾如涌如潮，各地記者云集賽場，各大媒體隆重關(guān)注。一時間，賽場上人山人海，熱鬧非凡，氣氛空前。然而，等站到了起跑線上，兔子一下子傻了眼-----乖乖！這賽跑起點竟在一條大河邊，而終點卻在河對岸，而且這河上上下下都沒有一座橋，只有擺渡的船只。(按照比賽規(guī)則，這比賽是雙方實力的.一場大比拼，參賽雙方均不得動用任何交通工具)“天哪！這哪是什么比賽？這不成心整人嗎？這回我總算是明白，什么叫‘龜有所長，兔有所短’了。”兔子急得抓耳撓腮，眼淚紛垂，隨即向裁判喊道：“裁判，我抗議，這樣比不公平！我要求另換場地！”

一時間，周圍的觀眾也議論紛紛，都覺得這確是一場極不公平的比賽……“抗議無效！”大個子裁判厲聲喝道：“誰叫你平時不學習游泳！這沒有什么不公平的！”只見大個子裁判冷冷地盯了兔子幾眼，斷然宣布：“我宣布，龜兔第三次比賽現(xiàn)在開始！”“拜拜！”烏龜不無得意的向兔子招了招手，轉(zhuǎn)身朝河邊爬去。兔子沒轍啦，它只得拼命地沿著河邊跑；烏龜呢，則輕輕松松的下到河中，不緊不慢地朝終點游去。時間在一分一秒的過去……“比賽結(jié)束！本次比賽------龜勝！”只聽到大個子裁判高聲宣布。記者向潮水一般地向烏龜涌去，又是拍照，又是采訪。一大群女孩也紛紛涌向烏龜，又是獻花，又是簽名。把個兔子冷在一邊暗自神傷。時間過了好久，人群才陸續(xù)散去，偌大的賽場上只留下大個子裁判、烏龜和還在一旁傷心的兔子。只見烏龜笑容可掬的緊握著裁判的手，一迭連聲地說：“謝謝！謝謝！謝謝您的大力支持！要不是您，哪有我今天的成就啊！”“哪里哪里，老兄，實力，實力嘛！”說罷，大個子裁判和烏龜肩并肩，手挽手，親如兄弟般的走下臺來。兔子無可奈何地望著從頒獎臺上風風光光走下來的烏龜，正在自認倒霉時，猛然間，卻隱隱約約聽到烏龜對裁判說：“上次送您的鉆石還好看吧？以后有何要求盡管開口！”“那是，那是！”兔子聽了，驚得一時無語，呆若木雞。

烏龜小學作文2

我家養(yǎng)了兩只小烏龜。小烏龜穿著綠色的鎧甲，上面還有淺黃色的紋路。碧綠的頭上長了兩只又大又圓的眼睛，黑色的眼睛像黑珍珠，滴溜溜的轉(zhuǎn)，可神氣了！烏龜?shù)哪_上長著五只爪子，像老鷹的爪子一樣鋒利無比，記得有一次我的手就被小烏龜們的爪子抓了五道淺紅色的血痕；他們的尾巴短短的，跟兔子的尾巴一樣短。他們一遇到危險就縮進殼里，聽媽媽說烏龜?shù)臍ぴ诠糯强梢杂脕碚疾返摹?/p>

小烏龜?shù)男愿駥嵲谟行┕殴郑河謶杏智诳臁Ｕf它懶吧！它的確有時候很懶，它會選擇在一塊貝殼上曬太陽或者是成天睡大覺，無憂無慮，要有多清閑就有多清閑。我心想：“我要是能當烏龜那該多好啊！自由自在的！”

還有一次，我準備給小烏龜們喂糧食的時候，突然發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜一動不動的，好像睡著了，但是兩只小烏龜?shù)难劬Ρ牭拇蟠蟮模駜深w黑色的珍珠一樣，美麗極了！兩只小烏龜仿佛在對我說：“嘿！小朋友，你別以為我們倆在睡大覺！我們倆只是餓了，肚子在唱空城計，在等待你給我們喂食，請快給我們糧食吧！”我連忙抓了一大把龜糧，怕它們吃不飽。就在我準備全部放進去的時候，突然，媽媽說：“快停下！”“為什么？”我百思不得其解地問媽媽。于是媽媽開始用她那“櫻桃小嘴”給我講一系列關(guān)于烏龜?shù)摹按蟮览怼敝螅医K于明白，原來烏龜是很耐餓的一種動物，假如你喂太多的.龜糧，烏龜會因肚脹而死亡的。

霎時，兩只小烏龜在三分鐘之內(nèi)把龜糧全部吃完了，并且吃的津津有味，我驚呆了！小烏龜倆朝我眨眨眼，從小巧玲瓏的鼻子里吹出一個個小“皮球”，仿佛在對我說：“謝謝你，小主人，我們吃飽了，現(xiàn)在開始運動了。”說完，它們就開始比賽誰吹的“皮球”大，誰就獲勝，我在一旁看的津津有味，時不時還哈哈大笑。

我家的小烏龜給我的生活帶來了無限的樂趣，我真喜歡我的這兩個“閨蜜”！

烏龜小學作文3

森林里一年一度的運動會又開始了，可是，參加跑步比賽的烏龜卻很煩，他想：我跑得慢，這只兔子警惕性又高，怎么辦呢？

他正想著，一棵四葉草出現(xiàn)在他的視線中，烏龜大喜，將四葉草放入手心，雙手合十，雙眼一閉。許愿道：“希望我能跑得快，兔子跑得慢。

烏龜剛剛許完愿，就感到身上輕巧了許多，他跑到了起跑線上。哨聲一響，一團綠影飛也似地穿過跑道，再說兔子，卻像只烏龜，慢吞吞地向前滑動，觀眾們都把眼睛瞪成了銅鈴，下巴都快掉下來了。

“兔子速度出奇的`慢！”

“是啊，但烏龜不同，像風一樣，我都不敢參加以后的比賽了。”

“烏龜，必勝！”

聽到這些議論，兔子很傷心，她的淚水充滿眼眶，滿臉通紅，她很想提高速度，但卻寸步難行，背上仿佛背著一個千斤重的東西。兩個小時過后，兔子終于到了終點。

毫無懸念，烏龜贏了！他站在領(lǐng)獎臺上，頭昂的高高的。手捧獎杯，心里想：祖宗哇，孩兒又拿了一個金獎杯！

而兔子呢，她低著頭，心想：祖宗，都是我不好，又拿了一塊恥辱銀牌！

他們正想著，一只大灰狼橫沖直撞，沖了過來，張開血盆大口，想要一口吞掉他倆！

烏龜嚇得一哆嗦，扔掉獎杯，撒腿就跑，再看兔子，她跑得慢，又沒硬殼，眼看就要被抓住了！“砰”的一聲，烏龜飛來，撞得大狼頭暈眼花。

原來，當烏龜發(fā)現(xiàn)異常時，沖了過來，一撲，他順勢將頭腳一縮！龜殼一撞，就成了現(xiàn)在這個樣子。

烏龜又發(fā)現(xiàn)了一棵四葉草，他連忙把它放入手心，雙手合十，眼睛一閉，許愿道：“希望我們都能變回來……”

呼！這場鬧劇終于結(jié)束了，烏龜不好意思地將獎杯給兔子，說：“對不起，我不知道我跑得慢，是因為有硬殼的庇護，而你沒有它，只能跑得快。”

“沒關(guān)系！”兔子嘿嘿一笑，說。

烏龜小學作文4

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和人們辛勤的勞動，沒想到烏龜和兔子居住的森林也被開發(fā)成了森林公園，烏龜和兔子也搬進了新建的森林小區(qū)。

雖然兔子對烏龜一直不太滿意，但當了鄰居應該和諧相處，可是烏龜卻不領(lǐng)這份情義，總是成心找喳，直到兔子忍無可忍的時候，他終于又想起來賽跑，他也想通過賽跑從新找回尊言。對于兔子的提議，烏龜很是高興，于是也就同意了。

因為以經(jīng)是它們的第n次比賽了，看比賽的人微乎其微，所以只有兔子烏龜和裁判三人。同時也為了跟上潮流，“活到老，學到老“的'口號。烏龜和兔子也就上學了。為了不擔誤功課，這次它們比賽的線路就是從家里到學校的距離，這少說也有四五里路吧|也夠它們跑了。

第二天，沒想到它們不光跟上了潮流學習，也學會了踏板車和自行車，這下或許比賽有看頭。因為烏龜腿短，踏板車自然是它的，自行車也就不必說了。

一路上裁判為了公正起見，并且租了輛“taxi“跟蹤觀看比賽，還是時代好呵|要不然裁判也成運動員了。比賽開始，因為兔子騎車公路上跑，速度很快，一下子就超過了踏板車的烏龜，不過烏龜還是不著急，穩(wěn)穩(wěn)的踏著它的踏板車。要說這兔子，已經(jīng)到了這路程的二分之一，而烏龜才到三分之一它停了下來，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，想起一條到學校的近路。它打算從這條路過去，但卻沒想到的是，騎了好久的兔子卻看見前方有一塊“前方施工，請繞行的牌子，這下可害苦了兔子，它沒想到自己聰明反被聰明誤了“沒法了，快快往回走，不過這兔子還是比烏龜快，這也讓兔子松了口氣。騎到半路，兔子卻看到了一家網(wǎng)吧，想到上網(wǎng)游戲的過癮，兔子也忘記了自己正和烏龜?shù)馁惻埽宰羁斓乃俣葲_直網(wǎng)吧，打開電腦，瘋玩了起來，要說烏龜，它可真夠?qū)Ｐ模吡撕荛L時間卻從不左顧右盼，漸漸地它超過了兔子進去的那家網(wǎng)吧，離學校只有100米，80米，60米，40米，20米，10米，5米，到了，隨著裁判下車的聲音，告訴了烏龜又一次贏了。此時兔子卻一無所知，這連車也被偷了，可憐呀|兔子，等下次比賽再贏烏龜吧|

烏龜小學作文5

我家養(yǎng)了一只小烏龜，因為我發(fā)現(xiàn)它是個貪吃鬼，就給它起了一個名字，叫饞蟲。

饞蟲個頭不大，一雙烏黑的眼睛，小巧的外殼上刻著細細的紋路，短短的四肢，一條小尾巴，走起路來搖搖晃晃，真可愛呀！

它不僅樣子可愛，還有個最大特點，就是——貪吃。雖說烏龜是雜食性動物，但是我們總是喂它最好的，它最喜歡的食品，就是蝦米。

有一回，我提著蝦米去喂它，剛把蝦米放到半空中，小烏龜就飛快地游了過來，用祈盼的眼神看著我，好像在對我說：“快把蝦米給我嘛，我都快要餓死了！”看到它那副饞樣，我把蝦米放低一點，一眨眼的功夫，饞蟲就把蝦米搶走了。它把這只蝦米拖到一旁，靜靜地享受龜間美味。它剛剛吃完，又游了過來，用貪婪的眼神望著我，像在說：“還有嗎？我還要！”

嘿嘿，真是饞嘴！我忍不住想去逗逗它，就又去拿了一只蝦米。我把蝦米高高地提在手上，讓它看得見卻吃不著。饞蟲做出了一個讓我意想不到的'舉動，它把前肢伸到了玻璃盆那光滑的壁上，把脖子探得老長，使勁地想夠到蝦米，差一點就要吃到了！可是，它腳下一滑，又摔了下去。饞蟲不放棄，再一次爬上了盆壁。眼看它快要吃到了，我就把蝦米往左一偏，饞蟲的頭馬上往左偏，我把蝦米往右偏，饞蟲的身體立刻往右偏。我把蝦米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，饞蟲也像陀螺一樣轉(zhuǎn)圈圈。我把蝦米移到饞蟲的脖子后面，只聽“撲通”一聲，饞蟲龜仰馬翻，我咯咯直笑，手放低了一些。可是出乎預料，饞蟲用力一蹬，把自己翻了過來，又去搶蝦米。這次它搶到了！我一使勁兒，原本想把蝦米從饞蟲的嘴里奪回來，可這次，我卻把饞蟲吊了起來，四肢在空中亂舞，但嘴里還死死地咬著那只蝦米。

看它這副貪吃的滑稽樣，我不忍心再逗它，便把它放回水中。饞蟲一入水，就開始美美地咀嚼起這只來之不易的蝦米。

這就是我的饞蟲，一只為了吃而鍥而不舍的小烏龜。

烏龜小學作文6

“哎！”只聽見兔子家里源源不斷的發(fā)出悲哀聲。有一天，好朋友小松鼠跑來看望他了。

“兔兔，你別那么悲傷，好嗎？”小松鼠在安慰他。“嗚嗚，別提了，現(xiàn)在我家族的人都說我沒用，連個慢騰騰的烏龜都比不過，大家都在笑我。而且，自從我輸了比賽以后，電視臺都在采訪他。一轉(zhuǎn)眼，他成了紅人啦，大家都喜歡他，嗚嗚。”兔子傷心的說。小松鼠頓時停下來在思考，看怎樣才能幫助兔兔。“有了，兔兔，你可以再邀請他，在比一次賽。”“對呀，小松鼠，謝謝你，我會加油的！”

“喂，是笨蛋大烏龜嗎？”“老兄，說話放好點，我現(xiàn)在可是名人。不過還要好好謝謝你，哈哈哈哈！”“我告訴你，現(xiàn)在我忍著氣，不跟你計較。哦，對了，明天在琳琳山坡上，在比一次賽，決勝負。”“哈哈，你可真是一個厚臉皮，還想在丟臉一次？不過，如果我這次在贏了，就可以去原始始森林過著自由自在，無憂無慮的生活了。好為了我的未來，我答應你。”“哼，拜拜。”

第二天到了，兔子老早就起來了。而烏龜卻還在被窩里呼呼大睡。比賽要開始了。小松鼠臨走時對兔子說：兔兔，你一定要記住，千萬不要回頭，也不要停止，要一直沖向終點。”“你放一百二十個心吧，我一定會加油的。”

“大家好，今天我將會給大家一個精彩的比賽。”你瞧，烏龜還在那里炫耀自己呢！”“比賽開始”大象裁判宣布。比賽一開始，兔子就立馬向前沖去，不一會，兔子就把烏龜甩的老遠了。再看看烏龜，一副心不在焉的樣子，對這場比賽根本都不在乎，走一步，玩一下。眼看兔子要到終點了，可兔子心里想：我看看那個笨烏龜?shù)侥睦锪耍抗乙A了。他剛要回頭的'時候，卻想到小松鼠的話，就猛地一沖，到達終點。兔子贏了。

大家立刻歡呼起來，可是還沒爬到半山腰的烏龜，聽到歡呼聲，以為是自己贏了，就洋洋得意起來。不過還在想是怎么回事，怎么這么快。烏龜一看終點的場景時，就紅著臉，走了，從此再也沒有看見他了。現(xiàn)在，兔子和小松鼠又成了名人，成了大家尊重的明星。

烏龜小學作文7

我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它是媽媽送我的禮物，我給它取了個好聽的名字——花花。

花花剛來到我們家的時候，只有小碗口那么大，可現(xiàn)在，它已經(jīng)有一個成人的手掌那么大了。花花全身是深棕色的，三角形的腦袋上長一雙綠豆大的小眼睛，兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著什么。它的脖子上有很多斑紋，皺皺的，像老人臉上的皺紋，能伸能縮，就像彈簧一樣，可好玩了。花花背著一個厚厚的殼，殼上有十三塊六邊形，它的四肢又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端長有尖銳的爪子。它的尾巴又細又短又尖，和它的身體實在不太相稱。

花花最愛吃豬肝和蝦，每當外公打開冰箱門，它一聽到動靜，立馬會把脖子伸得老長，等待美味的到來。都說烏龜要吃龜糧，可是我們給花花喂龜糧，它連頭都不伸出來，真是太挑食了！

花花在我們家是住在水里的，它的“房間”是一個大大的不是很深的桶。外公一周給它換三次水，每次換水時它都會在地上爬一爬。看它那么笨重，我原以為它爬得一定很慢，其實不然，它爬得快得很呢。它的四肢有規(guī)律地伸出來，一前一后地爬動，一不留神，它就不知道爬哪里去了。它最喜歡去我們的房間溜達，可能它好奇心太重，想知道我們的房間里到底有什么吧……

花花的膽子很小。有一次，它正在陽臺上曬太陽，我見了，想逗逗它。于時，我摸了摸它的.小爪子，只見它一點反應也沒有，我又去摸摸它的頭，它害怕極了，迅速地把頭和四肢縮回殼里。真是膽小如鼠！

花花還極富音樂細胞。我每天拉琴的時候，它都會趴在桶邊，伸長軟軟的脖子，靜靜地聽我拉琴。它是我最忠實的聽眾，從不缺席，好像它也能聽懂每一首曲子，懂得每一個音符。

這就是我家可愛的小烏龜，它也是陪我長大的小伙伴，我很喜歡它。

烏龜小學作文8

烏龜?shù)膲勖荛L，有的能活上百歲，有的壽命長達幾千歲，多么了不起啊！

暑假，弟弟送給我一份特殊的禮物——兩只小烏龜。兩只小烏龜有幾個共同的特點：它們身上都有一個綠色的殼。但有一只小烏龜殼的顏色是深綠色，夜里看它似乎是一只黑色的小烏龜；另一只卻恰恰相反，背上那個硬幣大的殼卻是淺綠色，顯然，這只小烏龜年齡小一些。更逗人喜愛的便是它們的眼睛，周圍似乎都有眼皮，閉眼睡覺時，四周的眼皮同時向里一擠，便進入了夢鄉(xiāng)。

弟弟說：“它們應該有一個好的生活環(huán)境。首先它們要在一個較暗的地方生活，然后一定有一些水，最好放點兒石頭。”這還不簡單嗎？我找了一個原來種水仙的花盆，倒了一些曬過的水，奶奶又把前在秦皇島撿的石頭“奉獻”出來，放在了水盆里。我又給兩只小烏龜起了名字，年紀大一點兒的叫“團團”，小一點兒的叫“圓圓”。多么有創(chuàng)意的'名字！

但是，最近發(fā)生了一件可怕的事情，“團團”突然失蹤了。我一開始沒把它當回事，認為它肯定出不了陽臺。但是找了幾個地方都沒有找到。突然我想起弟弟說它喜歡較暗的地方，我急忙找了幾個屋子的死角，還有縫紉機底下，什么也沒發(fā)現(xiàn)。我的手立刻冒出了冷汗，心“砰砰”亂跳。突然我的余光看見了門檻那里有個像硬幣大的東西。哈哈！原來小烏龜在這兒呀。我馬上把它捉回了花盆里。“不好！”奶奶象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，“就怕門把它擠壞了！”她馬上關(guān)了一下門，還好，門擠不到小烏龜那個位置，真是虛驚一場。

“小烏龜，你為什么要爬出來呢？”我不解地問它，小烏龜伸伸脖子好象在說：“我長大了，這個家太小了。”看來得給它們換新家了。“團團”、“圓圓”的新家便是一個高大約20厘米的魚缸。它們在里面游啊游，似乎對這個新家很滿意。

烏龜小學作文9

一個尖尖的小腦袋，兩只眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有一只針孔般大小的鼻子，再加上長著鋒利指甲的四只腳，它的小尾巴又短又滑，總是讓人抓不住。最后再加上一個老虎也難以咬破的硬殼，就湊成了我可愛的小烏龜。

這只小烏龜，是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我，這只小烏龜天性好動，而且喜歡到處亂爬。于是為了防止它走丟，我把它放進了水池里，只見小烏龜進了水池，就開始東張西望。望完了，它就在水池里慢吞吞地爬著，看著美麗的風景。爬了一圈后，小烏龜就趴在水底，伸長了脖子，用兩只圓溜溜的眼睛盯著我。好像對我說：“這個水池也太大了吧，可把我給累壞了。“我不禁想到：好機靈的烏龜啊！

小烏龜?shù)牟綉B(tài)十分悠閑，與鱉極不相似。鱉的步調(diào)十分急速，好像后面有狗追它似的。而小烏龜呢，就算后面大火燃燒，也不會加快它的步伐。它的膽子十分小，如果我碰一下，就會馬上縮進殼里了，不敢復出。而如果我碰一下鱉，鱉不但伸出脖子，更會用它鋒利的牙咬我。

小烏龜在吃飯的時候更機靈，更調(diào)皮。我的小烏龜是吃雜食的。不過，它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午，我拿著切好的生豬肉，正準備給小烏龜吃的`時候。“咕咚”一聲傳進我的耳朵里。我趕緊跑過去一看——不好，小烏龜逃走了！我趕緊排查了逃走現(xiàn)場，可是哪也找不到犯人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我的目光掃到了桌子上的生豬肉，靈機一動。把豬肉扔到了地上，然后在桌子后面躲了起來。不過一會兒，“犯人”就從冰箱后面爬了出來。它左看看，右看看，確定周圍沒有人后，再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，把“犯人”關(guān)進了“監(jiān)獄”。

啊，小烏龜，你讓我笑，又讓我著急，真是我家的“活寶”。

烏龜小學作文10

夏天的太陽火辣辣地照射在草原上，很多植物都曬死了，動物們也有很多都搬家了，只有小河里的老烏龜，還是照樣生活得悠然自得。

一天早上，老烏龜剛像往常一樣起床散步，在一艘(sōu)小船邊，它看到一頭又瘦又丑的獅子在岸上走來走去，似乎想上船又不敢上。看見河里的老烏龜，獅子眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對烏龜說：“烏龜大哥，我餓壞了，想到河對岸去覓(mi)食，可是我不會游泳，你可以幫忙把我送到河對岸嗎?”

“我早聽說過你是一頭特別兇殘(can)的獅子，你肯定會吃了我的，我才不愿意幫你呢!”烏龜說。

“你如果馱(tuo)我過河，就是我的朋友，你放心，我肯定不會吃我的朋友的!”獅子信誓旦旦地說。

烏龜將信將疑地看著獅子，說：“這里就有一艘船，你可以坐船過去啊!”

“可是我不會撐船啊!”獅子又哀求說，“烏龜大哥，求求你了，難道你忍心看著我餓死在這里嗎?”

“既然這樣，那你就跳到我的背上來吧!”烏龜聽信了獅子的話，就相信了獅子，讓獅子站在自己的'背上，把它送到河對岸。

一到了岸上，獅子就露出了它的本來面目，一把按住烏龜，準備吃掉它。

烏龜驚恐地大喊：“你為什么騙我?你剛才說過我如果馱你過河就是你的朋友，你是不會吃掉你的朋友的!”

“烏龜老弟，你幫人就幫到底吧，我現(xiàn)在肚子已經(jīng)餓了!”獅子哈哈大笑，說完話就砸(za)開老烏龜?shù)臍ぃ阉缘袅恕?/p>

小朋友們，這個故事是我編的，我想用這個故事來說明一個道理：當我們處在一個不幫助別人又不好，幫了別人又可能會讓自己有危險的境況中，最好的辦法，就是在能夠保護自己的前提下幫助別人。試想，如果烏龜選擇讓獅子坐在小船上，而自己則推著船讓它過河，而不是直接把它馱到河對岸，那么烏龜還會被獅子吃掉嗎?

烏龜小學作文11

我家養(yǎng)了一只小烏龜，這是一只綠毛龜，是我過生日時爸爸送給我的，它全身都是碧綠碧綠的，遠遠看上去像是用綠寶石做的，一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡，猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛吃肉，可我家的.小烏龜跟別的不大一樣，它喜歡吃饅頭。其實，一開始我也不知道它喜歡吃什么，便也給他吃肉，但它就是不吃，這可怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)，心想：再這樣下去，它會死掉的。直到有一天，我吃饅頭時不小心掉了一塊，它就“啊嗚，啊嗚”地吃了起來，哦，原來它愛吃饅頭啊！小烏龜游泳時也很好玩，它四肢分開，后腳一蹬一蹬的，像在蛙泳， 真有趣，現(xiàn)在的烏龜怎么學起青蛙了呢？有一次，我逗它玩，不小心把它惹毛了，它還咬了我一口，小烏龜也有生氣的時候呀！這就是我家的小烏龜，它是不是很通人性、很有靈性呢？

我家的小烏龜作文（3）

我家有只可愛的小烏龜，我給它取名叫乖乖。

它有著一身綠綠的外套；它長著一個硬硬的綠殼，象戰(zhàn)士的盔甲。它，來我家生活一個月了。

今天，我看見小烏龜用爪子抓臉，我想它肯定是想洗澡了。我找來一盆熱水，找來毛巾，還有我的沐浴露，我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎？它可不像人一樣老實地站在那里，而是在水池里東爬西爬，大概覺得新環(huán)境比較新鮮，好奇吧！它一點兒也不配合我，洗著洗著，我忍不住嘀咕起來：“你這個乖乖呀，頑皮得很呢，再不配合乖乖地洗澡，就給你改名叫頑皮！”乖乖反抗著，在盆子里玩得更歡了，沒辦法我只能任它隨心所欲了。

但洗澡還沒洗好呢，于是我給乖乖打了些沐浴露，左洗洗，右洗洗，只見它在潔白的'泡泡里爬來爬去，可有趣了。最后應該給它沖干凈身上的沐浴露，把它放在水龍頭下，它可聽話多了。洗好澡，我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多，媽媽聞了聞說：“是的，真香！真干凈！”我聽了臉上笑開了花。

這就是我們家的小烏龜乖乖，怎么樣？它是不是很乖，很好玩呀！

烏龜小學作文12

我養(yǎng)了一只小烏龜，我給它取名叫：“紅紅” ，因為它的頭上有一抹紅。

紅紅挺可愛的，它有一個三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光，脖子像安了彈簧，能伸能縮。它全身披著深綠的“外衣”像將軍的鎧甲，又硬又結(jié)實，“外衣”上有六角形的圖形，像一個棋盤，尾巴又細又尖，像鋒利的劍鋒。

我和紅紅玩時，便是它最活潑的時候了，我有時會把它提起來，它的兩條腿便使勁向后蹬著，身體扭動著，兩條手臂也伸了出來，舞動著。嘴巴微微張開了點，好像在向我求饒：“小主人不要鬧了，我這樣被你提著感到好暈，快放我下來，快放我下來。”我看它可憐巴巴的哀求樣，只好把它放了下來。有時我會把它翻一個身，它就動彈不得了，四只又粗又短的腳在那里亂舞動著，真有趣，逗得我們哈哈大笑。

中午到了，我要給紅紅喂食了。我把肉切成一小塊一小塊的放在盆子里，端到紅紅面前，紅紅好像聞到了肉的香味，伸長脖子，張大嘴巴，一口咬住肉，狼吞虎咽地吃了起來，一會兒，就把一盤肉吃的一干二凈了。

雖然我每天都給紅紅喂食，但發(fā)現(xiàn)它日夜消瘦許多，我給它喂的食物，它也不吃了，只是呆呆地趴在臉盆里，一動也不動。它這樣的表現(xiàn)使我十分擔心，怕真的有一天，它死去了，那我該有多傷心啊！真到有一天，我剛起床，就聞到房間里有一股臭味。我忙跑到養(yǎng)著紅紅的臉盆前，啊！這股臭味原來是臉盆里散發(fā)出來的，原來是紅紅死了。這下我傷心極了，坐在地上痛哭起來。媽媽看到我傷心的'樣子忙過來安慰我說：“林于涵，沒事的，雖然這次養(yǎng)烏龜失敗了，但沒有關(guān)系，大不了，我們下次再養(yǎng)一只，怎么樣。”聽了媽媽的話，我傷心地對媽媽說：“沒用了，再多的小烏龜都換取不了紅紅的生命了。”說完，我便端著臉盆跑下了樓，把紅紅埋在了土里，我對紅紅說道：“紅紅，祝你一路走好，我會永遠記住你的。”

這就是我和小烏龜之間的故事，它伴我度過了美好的每一天，我會永遠懷念它的。

烏龜小學作文13

平常閑來無事，我便最喜歡讀書，能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操，又能增長我們的知識面。

很小的時候，我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它，但每次都半途而廢。再長大點，我不僅讀懂了它，而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。

我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書，充滿了愛的哲學，寫出了兒童的心聲。每次當遇見不開心的事情時，我都會去看她寫的書《笑貓日記》，里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！

有一次被姐姐罵了，我悶悶不樂的，坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》，當看到“現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大后同樣也不讓自己的孩子有童年。”我吸吸鼻子，寫得多好啊，一陣見血，楊紅櫻阿姨真了解我們孩子！

這時，姐姐進門了，我瞟了她一眼，繼續(xù)看書。“《笑貓日記》，你一天就知道看《笑貓日記》，看這個有什么用啊？”她沖我吼道，我也將書拿在她面前，指著那段字大聲反駁道：“那你呢？我看這個至少能使我心情好點，你就知道惹我不開心！”姐姐伸手抓過我的書，將那一頁毫不留情地撕了下來，整本書給丟在地上。我強忍著的'淚一瞬間掉落下來。“你就是那個曾經(jīng)沒有童年的人！”我抽泣著說，撿起了書，大步離開。怎么那些好看的書，大人們反而不讓看呢？非要去讀那些看不懂的書？

我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點，父母可以更加體會孩子們的感受，不要像故事里杜真子的媽媽一樣，給自己孩子報幾個補習班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真，童趣的事物，說明這個世界，孩子需要的不是枯燥的學習，學習，學習，而是有一顆童心。

《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪，但我任然珍藏著它，它告訴了我許多許多道理、哲學。

烏龜小學作文14

身背一個堅硬的殼，綠油油的四肢，沒錯，這就是我家的四只小烏龜。

烏龜?shù)难劬诹梁诹恋模q如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西，好像是幫烏龜?shù)难劬ψ鲋佟Ｎ逸p輕地碰了一下烏龜?shù)念^，烏龜就像驚弓之鳥一樣把頭縮進了殼里，我一看，想道：“原來‘縮頭烏龜’是這么得來的啊。”烏龜?shù)淖彀托〉每蓱z，所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。

烏龜?shù)臍おq如穿著鎧甲的'綠色大將軍，威風凜凜地在魚缸里穿梭遨游！

它們那短短的腳丫子上，卻有一雙鋒利的爪子，仿佛手上拿著飛鏢。烏龜?shù)奈舶图饧獾模q如一根細針，伴著笨重的身體而隨意扭動。

烏龜?shù)挠斡咀藙莩３Ｊ刮野l(fā)笑，它們鼓著肚皮，緩慢地在水里游動著身子，撒開腿腳使勁地游著，像是在享受海邊度假的樂趣。烏龜?shù)哪_并沒有緊貼著地面，而是漂浮在水面上，四肢輕輕地劃著水，怡然自得。有時候陽光灑落進來，打在魚缸里，真是別有風味啦！烏龜經(jīng)常會爬上了我給它放的恐龍雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它們狗刨式地橫沖直撞，撞疼了也不哭，而且膽子越來越大，逐漸開辟了新的游戲場所。

烏龜是怎么翻身的呢？我?guī)е蓡枺⌒囊硪淼匕褳觚攺聂~缸里拿了出來，接著我把烏龜翻了一個身子，于是，便進入了觀察模式了。真是只懶惰的烏龜，一連睡了幾分鐘，它也不醒。突然，烏龜從睡夢中蘇醒了過來，它發(fā)現(xiàn)自己被翻了一個身，于是，立馬用四肢使勁地搖動著，正當我要幫它翻身的時候，烏龜突然把脖子伸長了許多，然后用頭使勁一頂，它就把身子翻了過來，真是太奇妙了！

烏龜吃飯的時候，非常害羞。我給烏龜喂小肉的時候，本來我想觀察一下的，可是，烏龜它卻不肯吃一口飯，仿佛被別人看見了會很難為情似的。于是，我悄悄地躲在了門后面，烏龜它一看沒人了，它就使勁吃它的飯，我走了進來，想進一步觀察烏龜?shù)某燥垹顟B(tài)，它見有人來了，于是就停止吃它手里的飯，是不是害羞了呢？

我非常喜歡烏龜，因為它給我的生活帶來了樂趣，像朋友一樣陪伴我的童年時光。

烏龜小學作文15

今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他帶到了這篇作文里……

這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠處看，活像一塊綠色的石頭。

瞧！這只小烏龜翻過來了！看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發(fā)笑。再看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功。快看快看！它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過來，太棒了！成功了！這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多么困難的.事情啊！

我又把它們放到了一個大大的水盆里，他們剛進去，等了一會，大概到水盆中間的位置時，他的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時，剛剛伸出來的爪子又縮了進去。

快看！它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！

“出來吧！龜小慢！”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉(zhuǎn)了個身，像一個呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯怪他了！

不一會兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。

過了一會兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓。“砰”！兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時候你要是把手指放在它嘴前，你一定會被它咬得受不了！

看！說話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛！沒辦法，給他唄！誰敢惹它呀！

你說，我的烏龜好玩兒嗎？

烏龜小學作文1

我有兩只小烏龜，是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來的。我給它們?nèi)×藘蓚€好聽的名字：叮叮和當當。它們的頭小小的，靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子，爪子上有紋路。開始還不算鋒利，隨著年齡的增長，爪子會變得越來越鋒利。最明顯的.特征就是殼了，殼上也有花紋，把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的，而另一只卻是棕色的。

盡管長相差不多，但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁，好攻擊，經(jīng)常去搶當當?shù)氖澄铮欢敭數(shù)男愿駝t較為溫順，凡事都慢半拍，讓著叮叮。我為它們買了個大大的烏龜缸，作為它們的新家。

安好了家，自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進去，由于它們以前生活在河里，所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大，搶先湊過來聞聞，它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個吃螃蟹的人”，于是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯，真香！當當見狀，也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃，最后竟把我的手也當成了烏龜食，來咬了我一下！討厭！

吃飽喝足，它們就會拉便便。等它們拉完，我會給它們換水。先把它倆捉到缸外，放到事先準備好的水盆里讓它們自由自在地游會兒泳。趁它們鍛煉身體的時候，我就負責清潔打掃它們的家。換好水，把小烏龜們重新放回它們的家里，兩個小調(diào)皮總會用小爪子撓撓我，好像在說“謝謝啦”。

后來，由于出了點狀況，當當離開了我們，但那份友誼會永遠留在我的心田。

烏龜小學作文2

它有時是那么的懶，有時又那么的活潑，它好象一個冬眠的火山經(jīng)過好久才蘇醒爆發(fā)，也仿佛一個被冰凍的東西被解凍一樣。

它除了性格有些怪，而且樣子也很奇怪，從側(cè)面看象是一個半圓或是一只帽子。伸出它的頭，你就會看見它脖子兩側(cè)那艷麗的紅。這暗綠色的小家伙可真獨特。

它常常緊閉雙眼，有時又毫無緣由地睜開。那四只小足有時象四根僵木一樣，有時卻突然開始行動起來，就象那故障的機器被重新修好。它的脖子及時雨緊縮，有時伸出來晃來晃去，有時用爪子來撓撓頭。

它爬的時候樣子十分特別，速度很慢，將左邊的兩條腿向里，右邊的`兩條腿向外，然后又是右邊的兩條腿向里……這樣的爬行真是可愛，不由得想到它的四條腿象漿一樣，推動著它緩慢前進。

它不象那些野生的烏龜能夠自力更生，它不能象其他爬行動物迅猛強大。它只是普通的，從地上的這一頭爬到那一頭，和我一起玩，雖然弱小但是活潑歡快，雖然生存無力但無憂無慮。它在別人眼中只是一個玩物，或是一個連進食都困難的蠢物。它努力地爬行著，懶洋洋地睡覺著，無聊地撓撓頭，高興地眨眼和搖頭……它是快樂的，在我眼中它永遠可愛。

它是超出想象的樂觀，給予我快樂，同時也告訴我樂觀向上，面對困難如此，面對學習如此，面對壓力如此。

看，它又眨眼了！不好，又合上眼睡了……

烏龜小學作文3

我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發(fā)亮的瑪瑙，紅紅的腮像兩團熊熊燃燒在它那青翠的，翡翠似的`臉上的大火，再加上一身堅硬的盔甲，真是兩只神氣的小烏龜！下面讓我們一起來認識它們吧。

烏龜吃飯的時候，非常可笑。它們先把小腦袋從殼里探出來，好像是在觀察外面的動靜，確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過去，等我反應過來，它們已經(jīng)開始爭搶食物了。大烏龜總是略勝一籌，可是今天，小烏龜卻發(fā)飆了，它像一陣風似的奪走了食物，鉆到金魚草里開始大吃特吃起來，好像已經(jīng)策劃已久，連躲藏的地方都找好了。

烏龜吃飯的時候可笑，它們的平時活動更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上，烏龜放在地上，中間擺了一根長1米的木棍。它們先飛快地跑著，但到后面越來越慢，爬到一半時它們休息了一下，但整個身體卻飛快的往下滑，這真是“逆水行舟，不進則退”呀！它們休息不了，只能一步一步往上爬。經(jīng)過十五分鐘的努力，它們終于爬上了凳子，大口大口地吃著蝦，還不時地盯著我，好像在說：“看，我憑借著自己的努力吃到了小蝦。”

怎么樣，這就是我們家的兩只小烏龜，你喜歡它們嗎，它們就是這么貪吃，貪玩，好斗，你愿意來我們家和它們?nèi)ソ粋€朋友嗎？

烏龜小學作文4

烏龜是我最喜愛的一種動物。

寒假期間，舅舅送我兩只小烏龜。這兩只可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿著一件深褐色格子的“外衣＇＇，油光發(fā)亮，像是威武將軍身上穿的鎧甲。“外衣＇＇上有十幾個近似六角形的格子，很像棋盤。

咦，小烏龜怎么沒有頭呢？為了弄清小烏龜?shù)念^到底是什么模樣，我把魚缸里的小烏龜放到一塊木板上，烏龜像是察覺到什么似的，忙把頭伸出殼外。這時我清清楚楚地看到烏龜?shù)?頭是三角形的，皮膚是灰綠色的。

它四下張望，見沒有動靜，就開始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出來，身子稍微抬起，向前移動。接著，又用前面的右腿和后面的左腿伸出來，又向前移動了一步，烏龜一步一步地向前爬，走過的地方留下了兩道水痕，樣子真有趣。

我問舅舅：“舅舅，假如烏龜遇到了危險怎么辦呢？＇＇舅舅并沒有回答我的問題，而是說：“你可以自己做實驗。＇＇于是，我拿來一根筷子在烏龜?shù)臍ど锨昧藥紫拢瑸觚斚癜l(fā)現(xiàn)了什么似的，把頭。腳。尾巴全都縮進了它那堅固的殼里，以防止敵人的入侵。哦，我明白了：烏龜背上的殼雖然很笨重，但它卻能保護自己，避免災難。

望著這小生命，我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>，心中不由得對烏龜增生了幾分敬意，更佩服它那認準目標，鍥而不舍，就一定能達到目的的精神。

烏龜小學作文5

姥姥家養(yǎng)著一只小動物，是什么動物呢，我來說，你們猜：

它有一個大大的綠殼，小小的腦袋會時不時機警地從殼里探出來，并側(cè)著耳朵聽聽，一有動勁馬上又抽了回去，猜到了吧，沒錯，它就是一只烏龜，我給它起名綠泡泡。

綠泡泡原來在四舅舅家養(yǎng)著，后來送到了姥姥家，它好象知道換了地方一樣，不知怎么總是想著要逃跑，而且還不折不扣，很堅定的'樣子。其實是因為姥姥不想把它關(guān)起來，總把它散養(yǎng)著，這就讓它有機可乘。

它第一次逃跑，過了兩天我們才在菜園里的一個小角落里找到了它，第二次已經(jīng)一星期了也沒有它的蹤影，姥姥想這次別是被什么東西吃了吧，誰知一星期后它自己也不知灰頭土臉地從什么地方鉆了出來，胡亂地爬著，我想它一定很想吃東西，當我把肉切成小塊喂它時，它簡直是狼吞虎咽了，吃完后顯得溫順多了，好象在說：“還是家里好啊，我再也不離家出走了。”

姥姥依然把綠泡泡散養(yǎng)著，可是后來它再也沒有逃跑，看來，堅定也是會被愛感化的。

烏龜小學作文6

周末，我們來到了花鳥市場，買了一只身穿八卦，腳踏釘耙，胡椒眼睛，錐子尾巴的小動物，你猜猜是什么嗎？我來說一說吧，這是一只可愛的小烏龜。

我這只可愛的小烏龜呀，眼睛黑黑的，像一顆小小的芝麻，鼻子小小的，嘴巴比眼睛還大，紅紅的耳朵，腦袋像一顆小小的珠子一樣大，小烏龜背著一塊重重的貝殼，四肢特別健壯。

我的小烏龜爬到外面時，就會四處亂跑，有時肚子餓的時候，就跑向廚房，東張西望的，看看有什么好吃的，小烏龜很喜歡睡覺，睡覺時就像一只小小的貝殼，我以為小烏龜已經(jīng)死了，就把它從二樓扔了下去，可是扔到地上時，小烏龜又爬起來了，這時，我才明白我的小烏龜原來沒有死，是睡著了，有時它想出去走一走，它就爬了出來，在我的家里爬一圈，又回到它自己的家里，這就是我的小烏龜。

有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種，在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的.小烏龜是巴西紅耳龜，十分漂亮。每天做完作業(yè)時，我都會陪我的小烏龜說說話，我的小烏龜在金筆作文的四（三）班參加了一個烏龜奔跑比賽活動，得了全班第二名，給我增加了不少光彩。

我很喜歡我的小烏龜，我相信大家看到我的這只小烏龜時，也會像我一樣喜歡它的。

烏龜小學作文7

一個精致的外殼，殼上有著排列整齊的各種花紋，殼里藏著我們家里的第四位家庭成員，一只小烏龜—樂樂！樂樂的眼睛又黑又亮。有事，還會調(diào)皮的眨巴幾下小眼睛。四肢雖然看上去軟軟的，其實強健有力，還有隱藏起來的鋒利的爪子。樂樂在與我們一起生活時十分可愛。

別看樂樂平時是個“縮頭烏龜”，但是在吃食物的時候，它可踴躍了！記得有一次我給樂樂喂食，在盆里放了三十顆龜糧，它也許是餓壞了，一見到食物，就狼吐虎咽的吃了起來，一口吞掉三四顆，不一會功夫，樂樂就把所有的糧食吃完了。我正打算要走，卻看到了樂樂它那既可憐又無辜的祈求眼神，好像在說：“小主人，求求您，再給我吃一點吧，我的肚子還沒飽呢”。我的心軟了，只好再給它放了一些糧食。此時的.樂樂，心里十分滿足。瞧，他正在好好享受著通過自己的“努力”所得來的食物呢。

樂樂在睡覺的時候十分有趣。記得那次我剛剛寫完作業(yè)，正準備和伙伴一起玩耍時，突然聽到了樂樂在盆里發(fā)出奇怪的聲音，現(xiàn)在樂樂不應該在睡覺嗎？這到底發(fā)生了什么事情？我趕緊跑過去一看究竟，眼前的景象令我大吃一驚，樂樂竟然邊睡覺邊游泳。真沒想到我第一次見到樂樂游泳竟然是它在睡覺的時候，簡直太神奇了！

這就是五年來與我朝夕相處的另一個伙伴，可愛的烏龜—樂樂。樂樂謝謝你給我的童年時光增添了無限的樂趣與五顏六色的 時光！

烏龜小學作文8

我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個六邊形的花紋，可愛極了。而且，它們還有一個家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來的'小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物，還有一個斜坡樓梯連接到二層平臺組成。從斜坡爬上去很容易，下來也很容易。每次下來，像在滑滑梯一樣，可有趣了！

烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。

小烏龜吃飯的時候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。

他們嬉戲的時候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個四腳朝天。過了一會，他終于從另外一邊爬上到二層。這時，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨自霸占這個平臺。又過了一會兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來。他想，還是一半平分這個平臺吧！

這就是我家的小烏龜，愛打、愛鬧，又能和平相處。

烏龜小學作文9

我有兩只小烏龜，它們都長著堅硬的外殼，綠色和紅色相間的脖子，一對芝麻粒大小的眼睛，兩個比針尖還小的`鼻孔和一張線似的嘴巴。

我從花鳥市場買了它們，把它們帶回了家。我把水缸底鋪了一寸深的石子，裝了一寸多深的水，給它們安了個新家。剛開始小烏龜還很害怕，不住地爬，可時間一長，就安靜下來，開始在石子上挖洞，想躲起來。我有點失望，本想著它們會是我的新玩伴，卻是這樣的縮頭烏龜。

但它們也有餓的時候，到中午了，它們游來游去，四處尋找食物。我在魚缸里放了六粒龜食，讓它們吃。沒想到它們吃得很慢：先吞進一粒龜食，咬碎后吐出來，再天進去，再吐出來，就這樣吞吐了好幾次，才把一粒龜食吃完。過了十幾分鐘，兩只烏龜終于吃完了六粒龜食。

一會兒，我把它們撈出來，放在地上，比賽誰爬得快。我也為它們助威，當啦啦隊。有一只烏龜爬得快，奪得了第一，我想來想去，就給它取了個“一帆風順”，另一只烏龜爬得慢一些，是第二名，我就它“雙喜臨門”。

“一帆風順”和“雙喜臨門”給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g它們。

烏龜小學作文10

我家里養(yǎng)了兩只小烏龜，他們非常可愛。

這兩只小烏龜?shù)念^部大部分是綠色的，周圍有許多黃色的條紋，在黃色條紋的上端，有兩個小紅點，對稱的長在兩邊。小烏龜有兩個炯炯有神的大眼睛。聽同學說小烏龜有耳朵，可是我沒發(fā)現(xiàn)，真可惜。小烏龜?shù)谋亲娱L在頭部的最前端，它有狗一般的嗅覺，可靈呢。小烏龜?shù)淖彀褪侨切蔚摹?/p>

小烏龜?shù)臍ぞ拖胥~墻鐵壁一樣保護著它的身體。它有一條短短的細細的小尾巴，如果小烏龜?shù)那吧肀徽谧。憧隙〞詾槟鞘且桓菽亍Ｐ觚斢兴臈l腿，每條都一樣，它有五個小手指，跟我們?nèi)艘粯印Ｐ觚斉赖每煽炷兀绻惆阉旁诘厣希徊涣羯衲憔驼也坏剿恕?/p>

因為小烏龜吃飯的樣子是不讓人看到的，所以我沒有發(fā)現(xiàn)，真可惜。他睡覺的時候眼睛緊閉。有一回我起得早，我碰了碰它，它還是無動于衷。它們兩個玩的.時候，常常是比誰能爬出這個小魚缸，可是它們兩個都沒有成功過。如果它們之間有一些小矛盾，他們就會開始打架，勝利者會“站”在敗者的身上。

如果把小烏龜放在地上，一伸手，它們兩個就會爭著向我跑來，爭著坐到我的手上。每當客人來的時候，我就把它們倆拿到客廳，它們兩個好像要爭著給客人觀賞呢。

我的小烏龜聰明、伶俐、招人喜歡，我愛我的小烏龜。

烏龜小學作文11

我家的小烏龜，沒有笑容，只會睜大眼睛，聚精會神地看著我們。

我覺得它很可愛，它的頭和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里長著尖尖的小牙，密密的；它的耳朵是紅色的，緊緊的貼在頭上，幾乎看不見；它的尾巴也很可愛，小小的，細細的，非常短。

烏龜?shù)男愿窈芄殴郑f它老實吧，它有時的確很乖，它會找個角落躺在那里，一聲也不吭；可當它肚子餓了的時候，就會在盆里亂爬，發(fā)出非常大的.聲音，可以把人的耳朵吵得耳聾。可是，他聽到一點動靜，又是那么的安靜，那么集中注意力地聆聽。

我家小烏龜還有一個特點，就是每到冬天，它就會睡上很長時間的覺，一直睡到第二年的春天才能醒過來，當它醒后就什么都忘記了。比如，我剛把它買回來的那年，每天都會和它說話閑聊，慢慢地，它好像有些明白我說的意思了，可是過了一個冬天，它睡覺醒來后，我跟它說什么它都啥反應也沒有，讓我傷心了好幾天，真是“龜心莫測”啊！

這就是我們家的烏龜，我非常喜歡它。

烏龜小學作文12

20xx年8月，我6周歲生日時，爸爸給我買了一只小烏龜作為生日禮物。我非常喜歡小烏龜，它長著一雙咪咪的眼睛，四只小爪，瘦瘦的；背后馱著一個大大的殼，當它發(fā)現(xiàn)情況不妙時，就會把頭、爪子縮回它那堅硬的殼里去。

自從小烏龜來到我們家，我也剛好上學了，成為一名一年級的小學生。放學回家一進門，我都會先去看看我的小烏龜。我從正在做飯的媽媽那里要幾塊瘦肉，小烏龜吃肉時，一般用一只爪子按住肉，用嘴咬住吞進肚子里去；它可從來不喜歡吃肥肉。慢慢地，小烏龜長胖了不少；而我上學也認識不少字，學到一些知識。

冬天來了，我喂給小烏龜?shù)娜猓辉俪粤恕：髞恚也榭础秳游锎蟀倏啤返臅险f：烏龜在10度以下就會進入冬眠狀態(tài)，不再吃任何東西。于是，我讓爸爸準備許多沙子，蓋在烏龜?shù)纳砩辖o它當被子。這樣它一定不會覺得冷了！而我呢，也開始穿上厚厚的棉襖。

20xx年春天，春回大地，萬物復蘇。睡了整整一個冬天的.小烏龜高興地睜開了眼睛，它伸個懶腰，爬出沙堆。我終于又可以天天見到這可愛的小家伙了。而我也迎來了新的學期，可以學到更多的知識，我真的很高興。每天放學回來，我又當起了飼養(yǎng)員，繼續(xù)給小烏龜喂瘦肉。

不知不覺中，小烏龜在慢慢的長大。我相信有一天，我也會長成一個強壯、淵博的男子漢，實現(xiàn)我的理想！

烏龜小學作文13

我家有兩個寶貝，你們猜猜是什么，算了，告訴你吧，就是我家的兩只大烏龜。

烏龜?shù)念^特別小，眼睛鼓鼓的，身體顯得特別大，堅硬的外殼有一道花紋。樣子十分可愛，看，它那黃寶石一般的胸脯，上面寫滿了我們無法看懂的文字，好像肚子里有無盡的學問。

小烏龜平時很喜歡睡懶覺，怎么叫都不起來，我只好使出我的絕招，把小烏龜拿起來倒著放著，只見它慢慢揉揉眼睛，還打了一會哈欠。好像在說：“都怪你吵醒了我的美夢。”小烏龜還特別貪吃，我剛把它放入水池里，它就迫不急待地爬來爬去，把脖子伸得很長，這意思表示它餓了，要吃東西，這時，我就把盆子里投入幾只小蝦米，或者幾條蚯蚓，又或者給它們喂幾塊肉塊。小烏龜還特別膽小，我在它們旁邊時，它們就把頭縮在龜殼里，不肯動，我剛一走，它們就把頭伸出來吃東西。吃完東西后，它們會愜意地打個飽嗝，緩慢地爬行，來幫助消化胃里的食物。

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了烏龜長了一個紫色的'腫瘤，我頓時慌了手腳，忙去網(wǎng)上查，才知道烏龜跟植物一樣要多曬太陽，不能泡在水里很長時間。我恍然大悟，急忙把水倒掉，把烏龜放在太陽下曬，過了幾天，烏龜脖子上的腫瘤漸漸消退了。

烏龜漸漸成為了我朝夕相處的好朋友。

烏龜小學作文14

今天，爸爸去花鳥市場給我買了兩只小烏龜，我可喜歡哩！

其中有一只小烏龜非常調(diào)皮，喜歡爬來爬去，背上背著沉重的龜殼，卻一刻也停不下來。你瞧，它又在亂爬了，多么調(diào)皮啊！所以我叫它“調(diào)皮鬼”。另一只可懶了，我叫它“懶洋洋”。它喜歡把兩只前腿張開來，縮著腦袋，一動也不動的趴在那兒。它好像在對“調(diào)皮鬼”說：“你怎么爬也爬不出玻璃缸，不需要這樣費力氣，還不如跟我一樣好好休息呢！”

小烏龜喜歡吃怎樣的食物呢？幾個問號在我腦海中呈現(xiàn)，于是，我做了實驗。我把白菜葉、胡蘿卜和蚯蚓放在了飼養(yǎng)箱里。然后，我在一旁悄悄地看著它有什么動靜。正在這時，我的小烏龜向蚯蚓爬去。然后，一下子咬住蚯蚓的環(huán)帶。不一會兒，蚯蚓就被消滅得一干二凈。原來，烏龜喜歡吃蚯蚓呀！

你想知道烏龜在幾度以下會冬眠嗎？讓我來給你解答吧！我先把烏龜放在冰箱里，差不多過了十分鐘，我的`小烏龜竟紋絲不動。我以為它死了，就去找媽媽。我大聲喊道：“媽媽，我的小烏龜凍死了。”媽媽卻一點也不緊張。于是，媽媽把小烏龜放到太陽下去曬。過了沒一會兒，我的小烏龜又活過來了。最后我才得知烏龜在12攝氏度以下就會冬眠。

小烏龜真有趣，觀察小烏龜不僅讓我更了解它了，而且還讓我學到了好多知識呢！

烏龜小學作文15

小烏龜?shù)膲粝?/p>

在動物們心中，小烏龜一向很笨拙：爬得那么慢，也沒什么別的優(yōu)點。

小烏龜?shù)膵寢寣λf：“孩子，你應該嘗試著多學一點本領(lǐng)”。于是，小烏龜就去和小白兔學跑步。可是，他身上的殼實在是太重了，因此他每走一步都那么艱難。好長時間過去了，小烏龜都沒有什么長進，小白兔也失去了教他的耐心。

小烏龜就去松樹林里，跟小松鼠學爬樹。還沒爬到大樹的一半，可憐的小烏龜就掉了下來。“哇！好疼呀！”小烏龜喊道。小松鼠嘲笑他說：“你連爬樹都不會，還能學會什么別的本領(lǐng)？”

小烏龜很沮喪，但是他不想就這樣放棄，他來到老鷹的家里，請教老鷹怎樣飛翔。老鷹說：“孩子，你永遠飛不上天的，你這輩子只能在地上爬。”

小烏龜很傷心，悶悶不樂地回到家，這時小鴨子來找他玩，看見小烏龜垂頭喪氣的.樣子，就問他：“你有什么煩心事嗎？”小烏龜就把自己的故事講給小鴨子聽。小鴨子說：“每個動物都有一技之長。雖然你學不會跑步、爬樹、飛翔，但你會游泳呀！”

于是小烏龜和小鴨子來到池塘邊，快樂地跳入水中。他倆一會在水面游來游去，一會又潛入水中，和水底的魚兒玩耍，

回到岸上的時候，小烏龜自信地露出了笑容！