電子琴社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

電子琴社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃1

為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴的興趣，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏水平。結(jié)合電子琴興趣小組每個(gè)成員的具體情況，因材施教，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美教室，注重環(huán)境育人

美的環(huán)境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內(nèi)，學(xué)生的心靈會(huì)得到凈化，藝術(shù)修養(yǎng)會(huì)得到提高。

二、互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

為了使電子琴小組的成員團(tuán)結(jié)有愛(ài)，共同進(jìn)步，我根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和演奏程度，把學(xué)生分成小組，并選一名演奏水平高、組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，并督促學(xué)生練琴。

三、教學(xué)目標(biāo)

初級(jí)：

1、能夠進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)五線譜，并能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出音符的位置，能初步根據(jù)五線譜彈奏所學(xué)曲目，

2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

中級(jí)：

1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，并能在樂(lè)曲中運(yùn)用自如。

2、彈奏時(shí)力度要均勻，節(jié)奏穩(wěn)、不中斷，能夠流暢的演奏樂(lè)曲。

高級(jí)：

1、掌握幾種調(diào)式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，并能視奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。

2、能夠根據(jù)每首樂(lè)曲的情緒要求和自己對(duì)樂(lè)曲的理解感悟，有感情的演奏樂(lè)曲。

四、根據(jù)每個(gè)學(xué)生具體情況，制定學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

1、以練習(xí)基本功為主，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度教材分別選擇多首少兒歌曲。

2、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和個(gè)性，選擇學(xué)生喜歡的通俗易懂的歌曲。

3、對(duì)學(xué)生所彈奏的樂(lè)曲進(jìn)行細(xì)致的感情處理，指導(dǎo)學(xué)生熟練、投入、有感情的演奏。

以上是我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行靈活機(jī)動(dòng)的處理。

在以后的電子琴教學(xué)生涯中，我還需努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，和學(xué)生同學(xué)習(xí)，共努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的特長(zhǎng)輔導(dǎo)教師。

五、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間：

每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00

六、活動(dòng)訓(xùn)練地點(diǎn)：

電子琴教室

七、活動(dòng)訓(xùn)練教師：

林秋婷

電子琴社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2

電子琴社團(tuán)經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，社團(tuán)成員的演奏水平已經(jīng)得到了初步的提高。大部分同學(xué)已經(jīng)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的樂(lè)曲彈奏，對(duì)電子琴的使用和保護(hù)等已經(jīng)掌握。

這個(gè)學(xué)期，電子琴社團(tuán)又有了新的成員加入，所以活動(dòng)分兩部分進(jìn)行。第一部分為原來(lái)電子琴社團(tuán)的成員，在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行電子琴的演奏訓(xùn)練。第二部分為電子琴社團(tuán)的新成員，由于同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)樂(lè)器，所以我首先要教會(huì)新同學(xué)們最基本的簡(jiǎn)譜樂(lè)理知識(shí)。

電子琴社團(tuán)的第一部分成員活動(dòng)如下：

一．唱譜訓(xùn)練。

在學(xué)琴的初級(jí)階段，最好要求學(xué)生唱譜。

首先，唱譜能讓學(xué)生在彈琴的過(guò)程中盡快的熟悉音名，真正做到認(rèn)識(shí)譜面；

其次，唱譜能使學(xué)生在彈琴時(shí)，不僅動(dòng)手、動(dòng)眼還能動(dòng)腦和動(dòng)嘴，多方面的運(yùn)動(dòng)更增加了對(duì)學(xué)生身心協(xié)調(diào)性與靈巧度的訓(xùn)煉；

第三，唱譜讓學(xué)生從一開(kāi)始就能接觸到“視唱練耳”，并且是慢慢積累，潛移默化的一種訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生聽(tīng)力和唱準(zhǔn)音高都非常有好處。

二．節(jié)奏訓(xùn)練

對(duì)電聲樂(lè)器來(lái)說(shuō)，最重要的是節(jié)奏整齊不整齊。如果節(jié)奏不整齊，再好的音樂(lè)也出不來(lái)。

1.簡(jiǎn)單的節(jié)奏訓(xùn)練。

2.切分節(jié)奏的練習(xí)。

3.附點(diǎn)節(jié)奏的練習(xí)。

4.十六分音符節(jié)奏的練習(xí)

三．琶音練習(xí)。

半音音階練習(xí)。

旋律練習(xí)。

電子琴社團(tuán)的第二部分成員活動(dòng)如下：

一．掌握基本的簡(jiǎn)譜樂(lè)理知識(shí)。

由于同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)樂(lè)器，所以，在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我們首先要教會(huì)同學(xué)們最基本的簡(jiǎn)譜樂(lè)理知識(shí)。

1.首先要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜中的七個(gè)音符以及它們的時(shí)值。

2.其次要掌握樂(lè)曲中的拍號(hào)及其拍號(hào)所表示的含義。

3.再次要掌握常用的一些音樂(lè)記號(hào)及音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。

二．熟悉鍵盤(pán)。

在學(xué)生能熟練掌握第一階段的樂(lè)理知識(shí)以后，我們將進(jìn)入第二階段的學(xué)習(xí)。第二階段的任務(wù)是讓學(xué)生熟悉鍵盤(pán)，掌握電子琴的基本性能，演奏的基本技能。

1.在電子琴上能找出音符所對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)確位置。

2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。

3.能熟練掌握電子琴節(jié)奏鍵的各種功能。

4.掌握電子琴的演奏方法。

三．電子琴曲目訓(xùn)練

在學(xué)生能熟練掌握以上的兩項(xiàng)技能以后，將進(jìn)入第三階段的學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是：

1.手指練習(xí)：①跳音、連間②順指法、穿指法、跨指法。

2.訓(xùn)練C大調(diào)的音階、和弦、分解和弦。

3.練習(xí)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲。

電子琴社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴社團(tuán)小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期電子琴興趣小組的成員由三到六年級(jí)同學(xué)組成，大部分的同學(xué)都是初次接觸電子琴，基本沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)。但他們都是對(duì)音樂(lè)很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺(jué)性和表現(xiàn)力，興趣是最好的老師，相信她們的電子琴演奏水平會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中得以提升。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

1、認(rèn)識(shí)電子琴的鍵盤(pán)及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1——7的位置

2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

3、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

4、右手能熟練彈奏指定的簡(jiǎn)單曲子。

5、初步接觸五線譜，認(rèn)識(shí)音符、強(qiáng)弱音等，能識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。

6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。

7、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

四、活動(dòng)措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次分組訓(xùn)練的時(shí)間。

2、為使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時(shí)，針對(duì)不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)與之配合。

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)演奏樂(lè)曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的'能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

五、活動(dòng)時(shí)間安排：

每周周三下午。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

音樂(lè)教室

七、具體活動(dòng)安排：

略

電子琴社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了樂(lè)之聲電子琴社團(tuán)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來(lái)自三、四年級(jí)，音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。

三、活動(dòng)設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

四、活動(dòng)措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

2、基本功訓(xùn)練

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)演奏樂(lè)曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

五、活動(dòng)目標(biāo)：

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

1、認(rèn)識(shí)電子琴的鍵盤(pán)及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1——7的位置

2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

3、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

4、右手能熟練彈奏指定的簡(jiǎn)單曲子。

5、初步接觸五線譜，認(rèn)識(shí)音符、強(qiáng)弱音等，能識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。

6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。

7、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

電子琴社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃5

新的一年是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的教學(xué)工作又將展開(kāi)一個(gè)新的局面。在縣局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校配備了大量的教育教學(xué)用具，這改善了我們的教學(xué)條件，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于我校是農(nóng)村學(xué)校，在過(guò)去，同學(xué)們要想看到幾件像樣的樂(lè)器是不可能的。現(xiàn)在，我們的電子琴室中，專門為學(xué)生配備了50架電子琴。同學(xué)們學(xué)習(xí)電子琴的興趣非常濃厚，每周一到周五的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都聚集在電子琴室里不愿意離開(kāi)。這學(xué)期由我擔(dān)任電子琴社團(tuán)的教學(xué)工作，通過(guò)規(guī)范的訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的演奏技法，獲得與鍵盤(pán)有關(guān)的樂(lè)理知識(shí)。

本學(xué)期電子琴社團(tuán)的活動(dòng)擬分為三個(gè)階段進(jìn)行。

一．掌握基本的簡(jiǎn)譜樂(lè)理知識(shí)。

由于同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)樂(lè)器，所以，在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我們首先要教會(huì)同學(xué)們最基本的簡(jiǎn)譜樂(lè)理知識(shí)。

1.首先要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜中的七個(gè)音符以及它們的時(shí)值。

2.其次要掌握樂(lè)曲中的拍號(hào)及其拍號(hào)所表示的含義。

3.再次要掌握常用的一些音樂(lè)記號(hào)及音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。

二．熟悉鍵盤(pán)。

在學(xué)生能熟練掌握第一階段的樂(lè)理知識(shí)以后，我們將進(jìn)入第二階段的學(xué)習(xí)。第二階段的任務(wù)是讓學(xué)生熟悉鍵盤(pán)，掌握電子琴的基本性能，演奏的基本技能。

1.在電子琴上能找出音符所對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)確位置。

2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。

3.能熟練掌握電子琴節(jié)奏鍵的各種功能。

4.掌握電子琴的演奏方法。

三．電子琴曲目訓(xùn)練

在學(xué)生能熟練掌握以上的兩項(xiàng)技能以后，將進(jìn)入第三階段的學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是：

1.手指練習(xí)：①跳音、連間②順指法、穿指法、跨指法。

2.訓(xùn)練C大調(diào)的音階、和弦、分解和弦。

3.練習(xí)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲。

二〇一四年九月二日

電子琴社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃6

為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴的興趣，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏水平。結(jié)合電子琴興趣小組每個(gè)成員的具體情況，因材施教，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美教室，注重環(huán)境育人

美的環(huán)境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內(nèi)，學(xué)生的心靈會(huì)得到凈化，藝術(shù)修養(yǎng)會(huì)得到提高。

二、互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

為了使電子琴小組的成員團(tuán)結(jié)有愛(ài)，共同進(jìn)步，我根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和演奏程度，把學(xué)生分成小組，并選一名演奏水平高、組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，并督促學(xué)生練琴。

三、教學(xué)目標(biāo)

初級(jí)：1、能夠進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)五線譜，并能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出音符的位置，能初步根據(jù)五線譜彈奏所學(xué)曲目，2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

中級(jí)：1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，并能在樂(lè)曲中運(yùn)用自如。

2、彈奏時(shí)力度要均勻，節(jié)奏穩(wěn)、不中斷，能夠流暢的演奏樂(lè)曲。高級(jí)：1、掌握幾種調(diào)式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，并能視奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。

2、能夠根據(jù)每首樂(lè)曲的情緒要求和自己對(duì)樂(lè)曲的理解感悟，有感情

的演奏樂(lè)曲。

四、根據(jù)每個(gè)學(xué)生具體情況，制定學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

1、以練習(xí)基本功為主，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度教材分別選擇多首少兒歌曲。

2、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和個(gè)性，選擇學(xué)生喜歡的通俗易懂的歌曲。

3、對(duì)學(xué)生所彈奏的樂(lè)曲進(jìn)行細(xì)致的感情處理，指導(dǎo)學(xué)生熟練、投入、有感情的演奏。

以上是我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行靈活機(jī)動(dòng)的處理。

在以后的電子琴教學(xué)生涯中，我還需努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，和學(xué)生同學(xué)習(xí)，共努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的特長(zhǎng)輔導(dǎo)教師。

五、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間：每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00

六、活動(dòng)訓(xùn)練地點(diǎn)：電子琴教室

七、活動(dòng)訓(xùn)練教師：林秋婷

皇臺(tái)底中學(xué)電子琴社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃

2017-2018學(xué)年上學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育和鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴社團(tuán)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。

二、學(xué)生情況分析

本學(xué)期電子琴社團(tuán)的成員由初一二十多名學(xué)生組成。所有的同學(xué)都是初次接觸電子琴，音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)積累較少。但他們都是對(duì)音樂(lè)很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺(jué)性和表現(xiàn)力，興趣是最好的老師，相信她們的電子琴演奏水平會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中得以提升。

三、活動(dòng)目標(biāo)

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

1、的鍵盤(pán)及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1—7各音的位置

2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

3、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

4、右手能熟練彈奏指定的簡(jiǎn)單曲子。

5、初步接觸五線譜，認(rèn)識(shí)音符、強(qiáng)弱音等，能識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。

6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。

7、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

四、活動(dòng)措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次分組訓(xùn)練的時(shí)間。

2、為使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時(shí)，針對(duì)不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)與之配合。

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)演奏樂(lè)曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

每大周第一周周二下午第三節(jié)課。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校行知樓（電子琴室）

七、具體活動(dòng)安排 第一周：

1、了解學(xué)生

2、基本樂(lè)理的學(xué)習(xí)

第二周：右手樂(lè)曲彈奏《粉刷匠》 第三周：雙手彈奏樂(lè)曲《小星星》 第四周：右手彈奏樂(lè)曲《快樂(lè)的小朋友》 第五周：雙手彈奏樂(lè)曲《快樂(lè)的小朋友》 第六周：右手彈奏樂(lè)曲《種樹(shù)》 第七周：雙手彈奏樂(lè)曲《種樹(shù)》 第八周：右手彈奏樂(lè)曲《鈴兒響叮當(dāng)》 第九周：雙手彈奏樂(lè)曲《鈴兒響叮當(dāng)》 第十周：雙手彈奏樂(lè)曲《鈴兒響叮當(dāng)》 第十一周：右手彈奏樂(lè)曲《小星星》 第十二周：雙手彈奏樂(lè)曲《小星星》 第十三周：雙手彈奏樂(lè)曲《小星星》 第十四周：右手彈奏樂(lè)曲《小紅帽》 第十五周：雙手彈奏樂(lè)曲《小紅帽》 第十六周：雙手彈奏樂(lè)曲《小紅帽》