關(guān)愛留守兒童倡議書最新范文十篇

關(guān)愛留守兒童倡議書1

“同樣是普通勞動(dòng)者，我理解他們養(yǎng)家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母，我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對(duì)幸福生活的渴望。”近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速和城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，外出打工。由于各種原因，他們的子女往往不能隨父母進(jìn)城，這些孩子就成了“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我地36鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童5萬(wàn)人，他們的合法權(quán)益很難得到充分的保障，他們的身心健康、生活學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂，留守兒童問題已不僅僅是打工者的心痛，更是整個(gè)社會(huì)的傷痛!

當(dāng)您的孩子還在您懷里撒嬌時(shí)，成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱，懵懂地、無(wú)助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí)，同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯;當(dāng)您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節(jié)時(shí)，留守的孩子卻連生日都無(wú)人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負(fù)，親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問題，已直接影響到了他們的健康成長(zhǎng)。

“幼吾幼，以及人之幼”，我們都是社會(huì)大家庭中的一員，留守兒童也和我們自我的孩子一樣需要來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛。我們要做的只可是是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們歡樂時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到您的撫慰……

招募“關(guān)愛留守兒童志愿者”的大幕已經(jīng)拉開，寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌，讓我們一齊來(lái)做留守孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人。

“只要大家都行動(dòng)起來(lái)，留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行，請(qǐng)您和家人，身邊的朋友行動(dòng)起來(lái)，伸出愛心之手吧!”

關(guān)愛留守兒童倡議書2

尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長(zhǎng)年在外地打工謀生糊口。很多時(shí)候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

留守兒童同其他兒童一樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣承載著民族的期望，他們不僅僅關(guān)系到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的安寧與和諧，還關(guān)系到祖國(guó)下一代的整體素質(zhì)。我們需要關(guān)注這些留守兒童，讓他們?cè)跉g樂、和睦、關(guān)愛，健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓其感受到社會(huì)大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長(zhǎng)的天空，是我們每一個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。

我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧困。可是，我們必須能盡自我的力量去做點(diǎn)什么。其實(shí)社會(huì)不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯集起來(lái)的倡導(dǎo)者，缺乏一個(gè)讓愛心流淌的渠道。

關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國(guó)未來(lái)。同在藍(lán)天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和完美的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們、教師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，必須能令這些留守兒童，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;必須能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、完美的心靈;必須能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園。

關(guān)愛留守兒童倡議書3

廣大黨員、干部職工、教師們，社會(huì)各界朋友們:

當(dāng)您和孩子牽手歡笑，當(dāng)您和孩子嬉笑玩耍，當(dāng)您兒孫繞膝暢享天倫時(shí)，您是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正在注視著他們小小年紀(jì)，因父母迫于生計(jì)外出務(wù)工，由年邁的爺爺奶奶、外公外婆照顧，因父母感情不合離異而親情缺失、因父母過早離世而承擔(dān)生活重?fù)?dān)、因父母身患疾病而生活失助……他們稚嫩的雙肩扛起了生活的無(wú)奈。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)……他們有一個(gè)酸澀的名字“留守兒童”。

兒童是含苞待放的花朵，是國(guó)家發(fā)展的期望。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，我們向社會(huì)各屆發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議，讓我們共同關(guān)愛、呵護(hù)留守兒童。

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽”“愛心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、請(qǐng)您爭(zhēng)做“留守兒童”教育的宣傳員，幫忙引導(dǎo)家長(zhǎng)重視子女教育，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，向他們宣傳、普及科學(xué)的家庭教育觀念和先進(jìn)的家教知識(shí)，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù)。

三、請(qǐng)您爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)，“一幫一”、“一幫多”，踴躍參與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，一份信、一個(gè)電話、一條微信、一次視頻，主動(dòng)與留守兒童父母、托管人、教師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活上的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

四、請(qǐng)您抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)儉一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，盡力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

您能夠利用周末和節(jié)假日，同他們談心交心，讓他們分享歡樂，使他們愉悅身心、歡樂成長(zhǎng);您能夠和他們一齊吃一頓便飯，讓他們感受到家庭的溫暖、父母的關(guān)愛;您能夠送他們一件衣服、一頂帽子、一雙手套，讓他們心有所暖、心有所安;您能夠給他們買一個(gè)書包、買一套文具、買一本書，讓他們理解知識(shí)、提高素質(zhì)。

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是職責(zé)、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn)。

也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的熱心幫忙，就能鼓勵(lì)他們對(duì)生活充滿信心;也許您的一份關(guān)愛，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!

朋友們，讓我們伸出愛的雙手點(diǎn)燃稚嫩的期望，用愛的力量托起明天的太陽(yáng)吧!

關(guān)愛留守兒童倡議書4

親愛的朋友們：

您是否明白：我縣已經(jīng)有近2萬(wàn)名留守兒童，其中，困境留守兒童3357人，因父母外出或無(wú)監(jiān)護(hù)本事而留守在家中，獨(dú)自應(yīng)對(duì)種種困難和艱辛，倍受煎熬。他們需要父母的陪伴，需要父母的教誨，需要父母的溫暖，渴望父母的呵護(hù)!

親愛的朋友們，您是否想到，當(dāng)您的孩子在您的懷里撒嬌時(shí)，他們已經(jīng)過早地離開父母溫暖的懷抱，懵懵無(wú)助地承受各種壓力和困難;當(dāng)您的孩子津津有味的享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí)，他們正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯;當(dāng)孩子與您熱熱鬧鬧歡度佳節(jié)時(shí)，他們卻連生日都無(wú)人記起!親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等問題直接影響了他們的身心健康、歡樂成長(zhǎng)。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望。關(guān)愛、呵護(hù)留守兒童是我們共同的職責(zé)。為此，我們向社會(huì)各界發(fā)出倡議—讓我們共同關(guān)注、關(guān)愛、關(guān)心留守兒童!

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。

按照“一幫一”、結(jié)對(duì)幫扶等形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來(lái)，異常關(guān)愛留守困境兒童，主動(dòng)同他們交流思想、了解他們的想法，解決他們學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，適時(shí)引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

抽出點(diǎn)時(shí)間，節(jié)儉點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，利用周末和節(jié)假日，同他們談心溝通，幫忙他們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校團(tuán)體活動(dòng)，融入團(tuán)體生活，提高交際本事。堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、教師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

四、倡導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)取開展志愿服務(wù)活動(dòng)、進(jìn)取捐款捐物，我們將會(huì)把您們對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛心基金，載入愛心史冊(cè)。

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是職責(zé)、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟。“贈(zèng)人玫瑰手留余香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康歡樂成長(zhǎng)。也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的熱情幫忙，就能鼓勵(lì)他們對(duì)生活充滿信心，也許您的一份關(guān)愛，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!

捐贈(zèng)方式能夠定向捐贈(zèng)，也能夠非定向捐贈(zèng)。我們將定期公開基金的使用范圍、服務(wù)項(xiàng)目和對(duì)象，公開理解捐贈(zèng)名單。收集并報(bào)道開展活動(dòng)的先進(jìn)典型、影像資料。

關(guān)愛留守兒童倡議書5

尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的很多轉(zhuǎn)移，在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童，他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的＇承擔(dān)起生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛，再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情景，有的孩子因?yàn)樨毨Фチ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)、成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的學(xué)校。他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫忙，扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛。開江縣關(guān)工委、縣教育局在全縣廣泛開展募捐活動(dòng)，幫忙留守兒童幸福生活、健康成長(zhǎng)。在此，我們向全體師生發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛意，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢(shì)兒童，幫忙他們幸福成長(zhǎng)。捐款不分多少，滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是幾元錢，只要您獻(xiàn)出愛心，他們就多了一份生活的期望。也許您的點(diǎn)滴之恩，就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。

授人玫瑰，手留余香。請(qǐng)伸出您的友愛之手，為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天，讓他們和其他孩子一樣，健康歡樂成長(zhǎng);請(qǐng)獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間!

關(guān)愛留守兒童倡議書6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

在我們的周圍有這樣一群小伙伴——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

為幫助我們的留守同學(xué)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助，也許就會(huì)改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生。

今天，我們?cè)谶@里舉行這次活動(dòng)，目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感，我們作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，又該為我們的同齡人做些什么呢?在此，我們發(fā)出倡議，關(guān)心留守學(xué)生，與他們結(jié)對(duì)交朋友。給他們寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物等形式或做關(guān)愛留守同學(xué)的宣傳員，關(guān)注留守同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖，和我們茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才。

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。老師們、同學(xué)們，我們相信：只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界一定會(huì)變成美好的人間。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

關(guān)愛留守兒童倡議書7

全區(qū)廣大教職員工：

隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬(wàn)外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活，有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬(wàn)人，他們長(zhǎng)期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識(shí)教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛，不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才，牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

兒童是國(guó)家和民族的希望，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)最新關(guān)愛留守兒童倡議書最新關(guān)愛留守兒童倡議書。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊，對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。

老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢(mèng)想父母般的教誨最新關(guān)愛留守兒童倡議書作文。獻(xiàn)出您的愛，讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對(duì)世界的看法。

關(guān)愛留守兒童倡議書8

一、基本情況

班會(huì)主題：真情真愛、牽手互助

舉辦時(shí)間：20xx年xx月xx日

舉辦地點(diǎn)：學(xué)前班教室

主持人：xxx

參加班級(jí)：102班

二、內(nèi)容摘要

1、情感目標(biāo)：通過此次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。

2、認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生通過班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛心、同情心。同時(shí)，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對(duì)孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

3、行為目標(biāo)：在今后的生活中，師生自覺地關(guān)心、幫助留守學(xué)生，使他們樹立起積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

三、師生交流

教師：(一)、同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體里，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課，就請(qǐng)同學(xué)們伸出友誼之手，奉獻(xiàn)我們的愛心。

學(xué)生：甲：今天是一個(gè)快樂的日子，我們齊聚一堂，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來(lái)!今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)：世界上的東西給予別人時(shí)越分越少。

甲：而有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰(shuí)能說說?

全班回答：愛。

乙：對(duì)，它就是愛。

甲：愛是人間的春風(fēng)。

乙：愛是生命的源泉

甲：愛是人類最美的語(yǔ)言

乙：愛是我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。

甲：很多同學(xué)都知道，在我們班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。

乙：下面請(qǐng)父母在外的同學(xué)舉起小手，哇，留守同學(xué)真不少!

乙：“真情真愛”關(guān)愛留守學(xué)生主題班會(huì)

合：正式開始。

(二)、留守兒童真心告白，外出家長(zhǎng)親情流露。

甲：我們有一個(gè)共同的名字叫“祖國(guó)花朵”;

乙：他們卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守學(xué)生”。

甲：“留守學(xué)生”對(duì)父母的思念，可以說是情真意切。

乙：下面讓我們一起來(lái)聽他們的心聲。

(請(qǐng)幾名同學(xué)表達(dá)心聲)

甲：看來(lái)，父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。

乙：遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?

甲：接下來(lái)請(qǐng)看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來(lái)信。

甲：。親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記你的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力。

乙：有你們陪伴的日子，我們生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強(qiáng)。

(三)、溫暖手牽手

甲：同樣的年齡，有著同樣的夢(mèng)想。

乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不同的命運(yùn)。

甲：同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，去幫助那些留守學(xué)生吧!

乙：大家是不是有很多話想對(duì)他們說?

(非留守生代表暢所欲言)

甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心，那就由我代表班委會(huì)宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧!

乙：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守學(xué)生一定會(huì)生活得很開心，那就請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物。

甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出人間真情，班上的留守學(xué)生一定會(huì)倍感溫暖。

乙：對(duì)，不信你聽!

(留守兒童集體朗誦《感恩的心》

四、班級(jí)感言

1、我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄冇幸活w火熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分。可是很多時(shí)候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過。我也曾是留守兒童，我體會(huì)過那種感覺：想哭不知朝誰(shuí)哭，想說不知對(duì)誰(shuí)說。今后就讓我們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，想哭就大聲地哭，想說就盡情的說，有快樂就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強(qiáng)的能力。不是嗎?下面就讓我們來(lái)聽聽同學(xué)們的驕傲吧!

2、歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。

父母的遠(yuǎn)去，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂享受每一在。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另大家庭--那就是坡口小學(xué)二年級(jí)。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來(lái)，在愛的藍(lán)天下，共同走進(jìn)燦爛的明天!

關(guān)愛留守兒童倡議書9

大家好!

有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長(zhǎng)年在外地打工謀生糊口。很多時(shí)候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

留守兒童同其他兒童一樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣承載著民族的希望，他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的安寧與和諧，還關(guān)系到祖國(guó)下一代的整體素質(zhì)。我們需要關(guān)注這些留守兒童，讓他們?cè)跉g樂、和睦、關(guān)愛，健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓其感受到社會(huì)大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長(zhǎng)的天空，是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。其實(shí)社會(huì)不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯集起來(lái)的倡導(dǎo)者，缺乏一個(gè)讓愛心流淌的渠道。

關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國(guó)未來(lái)。同在藍(lán)天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園。

關(guān)愛留守兒童倡議書10

尊敬的麗姐助學(xué)：

您好!

首先，請(qǐng)接受xx小學(xué)全體師生對(duì)您的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!是您給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵(lì);是您把愛心人士對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)孩子們的關(guān)愛傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖，我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)你的感激之情!

我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有130名學(xué)生，大多為留守兒童，由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生父母常年外出打工，當(dāng)孩子們手中拿到您為他們捐贈(zèng)的圍巾、書籍時(shí)，臉上露出了幸福的笑容。“書是人類進(jìn)步的階梯”，是您引導(dǎo)了孩子們從書中了解世界、豐富知識(shí)，每一根圍巾，每一本書都展現(xiàn)了您的濃濃愛心，包含著社會(huì)對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛!

作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您的關(guān)心和x幫助，決不辜負(fù)您的真情和愛心，我們一定會(huì)更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，作為學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮，改變命運(yùn)。

最后，讓我們?cè)僖淮胃兄xxx，在這里向您鞠躬致謝!感謝您讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!

祈福好人一生平安!