高一班長(zhǎng)發(fā)言稿
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)光過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又過了大半。今天,我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長(zhǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)無時(shí)無刻不讓我難忘和感動(dòng)。
我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
目前我們需要考試的科目就有十二門,每門都理解性強(qiáng),知識(shí)量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對(duì)家長(zhǎng),過度在乎寫在紙上的那個(gè)數(shù)字,老師在講卷的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個(gè)數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學(xué)習(xí)?!可退一步說,是家長(zhǎng)在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們?cè)诤醺≡频陌。约议L(zhǎng)們保持好心態(tài)也是對(duì)同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。
首先,家長(zhǎng)們要提高認(rèn)識(shí):應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國(guó),初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測(cè)試,其目的是要使大多數(shù)人過關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長(zhǎng)要正確分析同學(xué)的成績(jī)情況,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估。很多家長(zhǎng)就是因?yàn)闆]有及時(shí)認(rèn)清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負(fù)擔(dān),衍生煩悶的情緒,減小對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識(shí)的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強(qiáng),這就要求同學(xué)們要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識(shí)。在這一方面,家長(zhǎng)應(yīng)該積極鼓勵(lì)我們,樹立其學(xué)習(xí)的信心,還要引導(dǎo)我們注重對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索,提高學(xué)習(xí)效率,更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者,加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,充分相信老師和學(xué)校,及時(shí)了解情況,這是第二點(diǎn)。第三,家庭最好盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)大部分同學(xué)來說,會(huì)起到反作用,就我們家來說,學(xué)習(xí)氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書,聽聽網(wǎng)上的講座之類的。所以我認(rèn)為家長(zhǎng)適當(dāng)控制自己的娛樂方式,娛樂地點(diǎn)和娛樂時(shí)間會(huì)是非常有幫助的。
最后,再次表達(dá)我對(duì)家長(zhǎng)們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒有你們影響我們,哪有現(xiàn)在的我們啊。
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是530班班長(zhǎng)xx,首先,我代表530班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈歡迎。下面由我來為大家簡(jiǎn)單介紹一下我班的情況。
看一個(gè)班是否優(yōu)秀,自然先要看這個(gè)班是否有一個(gè)良好的精神風(fēng)貌。從開學(xué)到現(xiàn)在,530班一直是一個(gè)昂揚(yáng)向上的集體。無論是軍訓(xùn)、跑操獲得的”精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”,還是多位老師都曾夸獎(jiǎng)我班聽課認(rèn)真、精神良好,無論是操場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)聲還是清晨教室里朗朗的讀書聲,這都反應(yīng)了同學(xué)們已經(jīng)展現(xiàn)出了一個(gè)高
中生應(yīng)有的精神風(fēng)貌和身為一中人應(yīng)有的氣質(zhì)。
其次便是看這個(gè)班是否嚴(yán)明守紀(jì)。我班制訂了一系列對(duì)于同學(xué)們?nèi)粘P袨榈囊?guī)范和要求,并在年級(jí)的統(tǒng)一要求基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格。例如中午兩點(diǎn)之前到班自習(xí)(年級(jí)兩點(diǎn)二十),晚自習(xí)6點(diǎn)55開始(年級(jí)7:10),跑操集合速度我班總是名列前茅,衛(wèi)生、環(huán)境方面我班也總是年級(jí)的模范。發(fā)型、服飾等外貌要求方面,我班的違紀(jì)情況更是達(dá)到零人次。一支優(yōu)良的軍隊(duì)總是紀(jì)律嚴(yán)明、聽從指揮,而一個(gè)優(yōu)秀的班更是可以做到整齊劃
一、遵規(guī)守紀(jì)。
530班同樣是一個(gè)力爭(zhēng)一流、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、在各方面都不服輸?shù)募w。在過去的幾次年級(jí)考試中,我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī),雖然我們沒有拿到年級(jí)第一,但同學(xué)們心中都憋著一股勁,在張老師的帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)制訂了目標(biāo)卡,并貼在墻上以此激勵(lì)自己,我們一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。
在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們也都十分積極地參與,并在各個(gè)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)有所斬獲。在上學(xué)期的評(píng)比中,我班更是所獲獎(jiǎng)項(xiàng)最多的一個(gè)班。運(yùn)動(dòng)會(huì),個(gè)人、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)眾多;合唱比賽我班榮獲一等獎(jiǎng);板報(bào)評(píng)比、外墻評(píng)比一等獎(jiǎng);我班同學(xué)還在作文比賽、器樂比賽、ICTS競(jìng)賽等諸多比賽中名列前茅。寒假,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用心為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn);前段時(shí)間,我們班更是在張老師的帶領(lǐng)下,到弘德家園愛心幫扶,傳遞善心。530班的同學(xué),正努力做到全面發(fā)展。
在這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的背后,有這樣一群認(rèn)真負(fù)責(zé),為班級(jí)默默奉獻(xiàn)的人,那便是我們的班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)成員。每日值班時(shí),認(rèn)真監(jiān)督、嚴(yán)格記錄。工作時(shí)一絲不茍,幫助同學(xué)時(shí)盡心盡力。老師、同學(xué)們?cè)敢庀嘈盼覀儯谑俏覀円苍敢饧缲?fù)起這份責(zé)任,為班級(jí)做出自己的一份貢獻(xiàn)。每周六中午12:10,準(zhǔn)時(shí)召開班委會(huì),討論這一周的工作情況及班內(nèi)重大
事務(wù),并互相提出建議、制定下一周的計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。有任務(wù)時(shí)分工明確,互相監(jiān)督、督促、幫助,作為班級(jí)的帶頭人,努力完善自身,為同學(xué)們做出榜樣。班內(nèi)有活動(dòng)時(shí),我們主動(dòng)帶頭參加,并努力發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每個(gè)人多姿多彩的一面,與同學(xué)們做思想工作,讓每個(gè)人都能有展示自我的機(jī)會(huì)。我們也經(jīng)常與同學(xué)們交流,發(fā)現(xiàn)他們生活中和學(xué)習(xí)上的問題,盡自己所能幫助他們,使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,凝聚一心。
而如此優(yōu)秀的一個(gè)班自然也離不開老師們的辛勤培育與教導(dǎo)。為了我們這群有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,班主任張老師操碎了心。她把全部的精力和心思都用在了我們身上。她不但督促我們學(xué)習(xí),還教我們做人的道理,引導(dǎo)我們立德、立功、立言,做一個(gè)有高尚的人一個(gè)有思想有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。我們都感激她,決定遵循她的教誨,做一個(gè)有用之才,更好的回饋社會(huì)。語文胡老師以她和藹可親的姿態(tài)贏得了我
們的喜愛,用頗具親和力的臺(tái)風(fēng)使我們感受到了語文的魅力,她告訴了我們誠(chéng)信是為人的底線,并常與我們分享她作為教育者的快樂;MISS王,一直包容我們,對(duì)于我們的小錯(cuò)誤細(xì)心地糾正與指導(dǎo),不斷給予我們信心,她教會(huì)了我們不要為錯(cuò)誤找借口,要勇于承認(rèn);”我是你們的催化劑。”化學(xué)王老師用她的熱情點(diǎn)然了我們對(duì)知識(shí)的渴望,耐心的講解,形象的分析,抽象的化學(xué)符號(hào)變成了可親的朋友;物理本是難以理解又枯燥的一門課,但在田老師詼諧的講解下,物理的張力盡以體現(xiàn),雖然他很嚴(yán)苛,但我們依然緊跟他的步伐;生物老師是可愛的敏敏老師,它以獨(dú)特的視角解釋生物現(xiàn)象和知識(shí),以最淺顯易懂的語言為我們展現(xiàn)生物的奧秘……
各位叔叔阿姨,十六歲是美好的花季,我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了。我們有了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我們已經(jīng)不再是那個(gè)只知道玩耍的少男少女,將來我們注定要成為社會(huì)的棟梁之
材。雖然您平時(shí)不在我們身邊,但我們能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表530全體同學(xué)向您保證:我們是一群知道感恩、知書識(shí)禮的孩子,是勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的孩子。也請(qǐng)大家相信我們,理解我們,少一些批評(píng)責(zé)備,多一些鼓勵(lì)安慰,我們絕不會(huì)讓您失望,因?yàn)槲覀冃闹心欠莶环數(shù)墓菤猓欠輬?zhí)著的信念,那份昂揚(yáng)的青春之火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!
謝謝大家!
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿3
首先,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我們的第一身份是學(xué)生,第二身份才是班長(zhǎng)。所以從這一角度來說,我們和普通學(xué)生沒什么兩樣,不要總端著架子,也不要因自己稍有特殊的身份而給自己施加過大的壓力。
咱們高一的同學(xué)開始高中學(xué)習(xí)也有近兩個(gè)月了吧!我的經(jīng)歷告訴我,剛當(dāng)班長(zhǎng),前一兩個(gè)月是最難熬的。而且現(xiàn)在高一同學(xué)還不能完全適應(yīng)高中生活,所以這一兩個(gè)月適應(yīng)時(shí)間還會(huì)相應(yīng)拉長(zhǎng)。高中的班長(zhǎng)不同于初中的班長(zhǎng),相比來說,高中的班長(zhǎng)事務(wù)多而且對(duì)班級(jí)影響較大,所以做好班長(zhǎng)這項(xiàng)工作是十分必要的。
一、處理與同學(xué)之間的關(guān)系。
剛開始,同學(xué)之間不太熟悉,管理起來避免不了有些膽怯。但必須克服,做到說話有底氣,態(tài)度強(qiáng)硬,敢抓敢管,不偏袒任何人。隨著同學(xué)之間的漸漸熟悉,便會(huì)有一些調(diào)皮的同學(xué)跟你搗蛋,如果不能正確的解決問題,以后的管理工作是很難進(jìn)行的。
舉個(gè)例子,我們班原班長(zhǎng)管理班級(jí)的時(shí)候,就有幾個(gè)男生給她起外號(hào),而她又太倔,非要找那幾個(gè)男生說清楚,一下課便追著那幾個(gè)男生滿教室亂跑,等到管紀(jì)律的時(shí)候,那幾個(gè)男生便在下面嬉皮笑臉,根本無法管理,失去了威信。這個(gè)事情對(duì)我的觸動(dòng)很大,當(dāng)輪到我管理的時(shí)候,我對(duì)他們的玩笑和搗亂不給予任何回應(yīng),久而久之,他們自覺無趣,也就不說什么了。
看夜自習(xí)也是一項(xiàng)比較費(fèi)神的工作,剛開始的時(shí)候,不僅自己學(xué)不好習(xí),而且紀(jì)律也不是很好,教室里總是很亂。這時(shí),我必須用大到足以讓他們每個(gè)人聽到的聲音來告訴他們靜下來,如果一段時(shí)間以后還有人說話,你可以走到他身邊,單獨(dú)告訴他:“不要說話。”剛開始管紀(jì)律一定要嚴(yán)肅,時(shí)間長(zhǎng)了,到了不用特別強(qiáng)調(diào)的時(shí)候,就可以放得松些。
二、處理與班主任之間的關(guān)系。
我知道,剛開學(xué)時(shí),大家都不是十分了解,好多班長(zhǎng)都是班主任直接任命的,處事、社交能力未知,我們便需要模仿,模仿班主任的管理紀(jì)律的方法,但班主任不是事事都處理得得當(dāng),我們便需要多與他們溝通,多讓他們了解我們這個(gè)年齡的孩子在想什么。我們處于班主任和同學(xué)之間,不能站在任何一邊,有時(shí)我們還需要協(xié)調(diào)班主任與同學(xué)之間的關(guān)系,讓班主任熱愛班級(jí),讓同學(xué)體諒班主任。
三、處理與課任教師的關(guān)系。
1、可利用自習(xí)課時(shí)間與科任老師交流。
2、大膽指出老師的失誤之處。
3、了解老師的性格,選擇適當(dāng)?shù)慕涣鞣绞健?/p>
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿4
度過了一個(gè)酷熱的暑假,新的一學(xué)期又開始了。我們重新回到美麗的校園,跟隨和藹可親的謝老師一起開始新的征程。
我是這學(xué)期的班長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)管理好班級(jí)衛(wèi)生。我作為老師的小幫手,本學(xué)期我將和我的小伙伴們一起努力,讓本組的每位成員都得到進(jìn)步。我們的成員分別是:
活潑開朗、熱情大方的王雅潔;
聽講認(rèn)真、愛動(dòng)腦筋的杜潘正昊;
溫柔善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉雨嫣;
樂于助人、活潑樂觀的張焓麒;
成績(jī)優(yōu)異、精明能干的董靈潔;
性格開朗、樂于助人的李翰宇;
熱情大方、多才多藝的王藝君;
豁達(dá)開朗,團(tuán)結(jié)友愛的羅中翔;
坐姿端正、聽講認(rèn)真的方詩語;
書寫工整、成績(jī)優(yōu)秀的覃博雅;
聽講認(rèn)真、安分守紀(jì)的劉蓓蓓;
積極好學(xué)、遵守紀(jì)律的嚴(yán)詩琪;
待人禮貌、愛動(dòng)腦筋的歐陽宇航;
樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信的鄧洋;
工作負(fù)責(zé)、為人大方的張孝宇。
雖然我們有很多優(yōu)點(diǎn),但是還有一些不足,如:不愛舉手發(fā)言;上課講話,聽講走神,做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;下課喜歡瘋趕,自律性較差,不能嚴(yán)格要求自己。
要想彌補(bǔ)自身的不足,我們就要要求自己必須做到兩點(diǎn):一是要有自信,要相信自己有能力改正不足,要相信有能力做得更好。二是要有目標(biāo),向組內(nèi)優(yōu)秀的同學(xué)看齊,向組外更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信,只要我們彼此幫助,互相提醒,一起努力,一起進(jìn)步,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),改正我們的缺點(diǎn),找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之去努力奮斗,我們定會(huì)超越自我,成為最棒的!
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿5
**年2月21日,這一天對(duì)我來說很不同尋常,下午我們班開了這個(gè)學(xué)期的第一次班會(huì),這也是我當(dāng)班長(zhǎng)以來的第一次班會(huì),依照我們班的規(guī)矩,班長(zhǎng)是應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候上臺(tái)演講的,下面就是我演講的內(nèi)容:
老師們、同學(xué)們,下午好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明的人》。
我們應(yīng)該經(jīng)常地思考:“我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,可能我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的答案,但我覺得我們首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。簡(jiǎn)單地說就是要懂禮貌,明事理。我們國(guó)家素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比智慧、學(xué)問更重要。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
**年2月21日
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我的目標(biāo)是一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)。以我的信心和實(shí)力,我相信我能夠當(dāng)好班長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。
我各門學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),同時(shí)擔(dān)任許多課程的課代表。我喜歡畫畫,每次班里的黑板報(bào)都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同完成的,讀書也是我的愛好,我從書中不僅學(xué)到許多知識(shí),也提高了我的寫作水平,作文常被老師拿來當(dāng)范文。我也有一門特長(zhǎng),會(huì)彈電子琴,每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié),我都會(huì)參加比賽。攝影我也行,近期還代表學(xué)校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯(cuò),和同學(xué)能夠友好相處。 雖然我取得許多好成績(jī),但我還要向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我競(jìng)選成功,下面的想法將成為我作好班長(zhǎng)的指南。
一、我要以真誠(chéng)的愛心,號(hào)召每一位同學(xué)去關(guān)心身邊所有生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);
二、我要做好老師的助手,組織同學(xué)們展開有意義的活動(dòng),并根據(jù)老師的指導(dǎo)制定好活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,讓老師放心,讓同學(xué)滿意;
三、我要和其他班委積極合作,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,尊重每一位同學(xué),認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。
希望老師和同學(xué)們相信我,支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)給大家?guī)硪贿B串的驚喜。
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XXx,我來自XX,第一次我們?cè)诮淌依锱e行班會(huì),經(jīng)過一個(gè)短暫的接觸我們都有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),我是一個(gè)比較外向的人,跟大家交流起來一下子就有了話題,就這幾天的一個(gè)接觸,大家很多同學(xué)都對(duì)我有一個(gè)心基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)了,應(yīng)為我比較外向什么事情都會(huì)比較看的開,這次我也是來競(jìng)選班長(zhǎng)一職的,我很想成為一名班長(zhǎng),從小學(xué)到現(xiàn)在,我就一直沒有做過班長(zhǎng),這中間我都是在班上做過各種班干部,我對(duì)于班干部的理解就是四個(gè)字,盡職盡責(zé),很多事情我都做過,就是對(duì)于班長(zhǎng)這一職務(wù)我是比較陌生的,我很想成為班長(zhǎng)為大家服務(wù),為班級(jí)服務(wù),雖然說自己是沒有做過班長(zhǎng),但是我知道不管是什么班干部,都是本著一個(gè)原則去做一件事情的,我們都是本著為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)在做好一名班干部。
我很相信自己能夠做好一名班長(zhǎng),其實(shí)在我心里我覺得作為一名班長(zhǎng)不僅僅就是我們有多么多的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谧龊靡幻嚅L(zhǎng)的同時(shí)也要問自己是否能擔(dān)的起這個(gè)責(zé)任,我初中小學(xué)做過很多的班干部我很有責(zé)任感,我不能保證每一個(gè)人都能夠給我一百分但是我的努力一定會(huì)證明自己,我非常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)這兩個(gè)字,這個(gè)學(xué)習(xí)不是說成績(jī),我的覺得是作為一名班干部,作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)能力,也可以說是一種素養(yǎng),我對(duì)自己的要求不會(huì)很苛刻,但是我對(duì)自己的作為一名班干部的要求一定很嚴(yán)格,這幾年的一個(gè)經(jīng)歷讓我很清楚作為一名班干部我需要的做到的有多少。
這次我來競(jìng)選班長(zhǎng)一職我覺得自己還是有優(yōu)勢(shì)的,我是一個(gè)很容易接觸的人,我的相對(duì)的來說大家多會(huì)容易接受,這是第一,我在生活當(dāng)中很隨和,性格外向,就像是這幾天跟大家的一個(gè)交流喔覺得這是一種享受,我喜歡快速的融入我們這個(gè)集體,我也想讓大家快速的凝聚的在一起,我也有一份堅(jiān)定的心態(tài),我一定會(huì)為我們班級(jí)榮譽(yù)奮斗,做好一名班長(zhǎng),大家平時(shí)有什么問題可以跟我交流,雖然說不能及時(shí)的給你解決,但是能夠做到的事情我一定會(huì)提供幫助的,對(duì)于今后的一個(gè)方向我現(xiàn)在可以明確的就是努力打造一個(gè)和睦的班級(jí)氛圍,這是我的強(qiáng)項(xiàng),我善于溝通善于跟人打交道,我覺得一個(gè)班級(jí)最重要的還是我們大家凝聚力,不管我們班級(jí)發(fā)生了什么事情,我們都能夠在第一時(shí)間凝聚在一起,做什么事情都會(huì)覺得很輕松。
也請(qǐng)大家相信我,給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XX來自XX,經(jīng)過了短暫的軍訓(xùn)了解我們聚在了一起,這是一種緣分,在這里我覺得我們都是一個(gè)全新的起步,初中的學(xué)習(xí)結(jié)束,來到XX中學(xué)終歸是一個(gè)全新的起點(diǎn),這是不變的,這個(gè)學(xué)期也是剛剛開始我來競(jìng)選班長(zhǎng)一職,也是非常的自信,當(dāng)然想要做一名班長(zhǎng)大家的認(rèn)可是不能少的,我也知道在我們這么多人當(dāng)中還是有很多人更加優(yōu)秀,但是對(duì)于班長(zhǎng)一職我非常熱衷。
做一名班長(zhǎng)不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該知道自己的責(zé)任,這是毋庸置疑肯定的一點(diǎn),在初中三年做班長(zhǎng)的經(jīng)歷中我非常清楚這些多么的重要,只有一份厚重的責(zé)任心才能讓我們成長(zhǎng)起來,這做好班長(zhǎng)這么一個(gè)重要的角色,班上有什么問題同學(xué)需要什么幫助班長(zhǎng)是第一個(gè)站出來的,做班長(zhǎng)并不輕松,很多事情都要操心親力親為,我為自己非常的自信,我也知道我要做到哪些,我愿意為班級(jí)為大家服務(wù),有過幾年班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的我一直非常都很用心我知道怎么去做好一名班長(zhǎng)。
當(dāng)然我說的這些都是我現(xiàn)在表達(dá)出來的,實(shí)際的能力我相信大家會(huì)看到的,這次我也非常清楚自己要做到哪些,在生活工作當(dāng)中沒有什么事情比這些更加重要的,在成績(jī)上面過去初中的時(shí)候我也是考前的,我知道作為班長(zhǎng)在個(gè)方面優(yōu)秀了才能更好的帶領(lǐng)大家,不管是成績(jī)還是能力都是如此,做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)我一直在為此努力,盡自己最大的能力把班級(jí)搞好,讓老師讓同學(xué)滿意,雖然說現(xiàn)在的承諾顯得不是那么實(shí)際,可是我有這個(gè)想法就一定會(huì)堅(jiān)定下去的。
我在各方面的能力都是適合做班長(zhǎng)一職,在性格上面我比較放的開,大家也都可以更我和睦相處,往后的生活當(dāng)中我也會(huì)做到更好的,不管是在什么時(shí)候大家有什么幫助都可以跟我交流,作為一名班長(zhǎng)我清楚要做就要做到大家滿意,在各方面優(yōu)秀,讓大家服氣才是做好了,這次來競(jìng)選班長(zhǎng)一職我也想證明自己可以做好班長(zhǎng),當(dāng)然要是大家有更加服氣的更阿基信任的也是應(yīng)該選擇的,以后的學(xué)習(xí)道路上伴隨大家一起學(xué)習(xí),我們一起把班級(jí)做好,讓老師讓自己甚至讓他人都滿意,讓我們XX班在XX中學(xué)更具光輝。這次的競(jìng)選不是代表著我就能夠當(dāng)上班長(zhǎng),但是我那顆熾熱為班級(jí)服務(wù)的心一直不變,我講完了,謝謝!
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是高一xx班的xxx。
首先,我很榮幸能成為高一(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言,并代表全體高一同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!
和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高一同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來的總體感受!
從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應(yīng),也抱怨過,但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應(yīng)它。早自習(xí),校園里到處書聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽講;晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實(shí)。
另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績(jī)成為高一理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī),與老師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護(hù),溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng),快樂的'學(xué)習(xí)。我相信,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我們相信明年,我們會(huì)無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?
謝謝。
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿10
20xx年2月21日,這一天對(duì)我來說很不同尋常,下午我們班開了這個(gè)學(xué)期的第一次班會(huì),這也是我當(dāng)班長(zhǎng)以來的第一次班會(huì),依照我們班的規(guī)矩,班長(zhǎng)是應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候上臺(tái)演講的,下面就是我演講的內(nèi)容:
老師們、同學(xué)們,下午好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明的人》。
我們應(yīng)該經(jīng)常地思考:“我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,可能我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的答案,但我覺得我們首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。簡(jiǎn)單地說就是要懂禮貌,明事理。我們國(guó)家素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比智慧、學(xué)問更重要。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
20xx年2月21日
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿11
各位親愛的同學(xué)們:
你們好!
我很高興能夠受到各位的信任,通過投票環(huán)節(jié)進(jìn)入現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)選階段。這說明我在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)還是受到了各位同學(xué)的認(rèn)可,讓認(rèn)識(shí)不久的我們能夠互相信任是非常難得而又寶貴的。
我們?cè)谲娪?xùn)中共同渡過了許多難關(guān),一起哭過,笑過,一起在烈日和訓(xùn)練下磨練自己。在這其中,我擔(dān)任咱們連隊(duì)的軍訓(xùn)學(xué)生負(fù)責(zé)人,是與各位同學(xué)們接觸最多的人,我在軍訓(xùn)中的種種行為也都受到各位同學(xué)們的關(guān)注和討論,任何一點(diǎn)錯(cuò)失都會(huì)加倍的暴露在各位同學(xué)的眼前。
幸好,就目前的情況上看來,我的工作算是做到位了,也獲得了各位同學(xué)寶貴的信任,有望在接下來的幾年里依舊能夠處在為同學(xué)們做服務(wù)的位置上。這里請(qǐng)讓我感謝之前幫助和指導(dǎo)過我的老師同學(xué),是他們的幫助和指導(dǎo)才讓我在為同學(xué)們服務(wù)的過程中沒有出現(xiàn)那些紕漏。
如果各位同學(xué)能夠信任我,看得起我,認(rèn)為我在今后的幾年里能夠讓大家在生活和學(xué)習(xí)上更加的方便從而讓我成為班長(zhǎng)的話,我會(huì)努力地在不影響我自身學(xué)習(xí)的情況下將我們的班級(jí)各項(xiàng)工作處理好。畢竟我也是有過班干部的經(jīng)驗(yàn),也有著足夠的熱情和行動(dòng)力,對(duì)于我們班級(jí)未來的規(guī)劃也有過一些可以稱之為遐想的想法。希望我們班里能夠在我的付出和大家的努力下構(gòu)建出一個(gè)和諧友愛的氛圍,讓我們能夠像是一個(gè)家庭的兄弟姐妹一樣生活學(xué)習(xí),互幫互助,在種種問題和困難里能夠團(tuán)結(jié)一致,就像是軍訓(xùn)時(shí)那樣手挽手的共渡難關(guān)。
如果我能夠成為班長(zhǎng)的話,我會(huì)將班長(zhǎng)的職責(zé)認(rèn)真履行好,做好咱們班老師和同學(xué)們共同的代言人,將老師的各項(xiàng)任務(wù)更好地傳達(dá)下來,也將我們同學(xué)們的各種需求和訴說轉(zhuǎn)給老師們。讓我們班級(jí)的老師和同學(xué)們能夠融洽的在一起,提高學(xué)習(xí)樂趣,也提高學(xué)習(xí)效率。
我也一定會(huì)努力地將我們這個(gè)新生的班級(jí)帶好,將我們XX班的名氣打出去,讓我們班在我們?nèi)昙?jí)乃至全校獲得一個(gè)夠高的知名度,讓我們各位同學(xué)出去以后,說出自己是哪個(gè)班的都會(huì)受到其他同學(xué)的羨慕和話題。
當(dāng)然,現(xiàn)在說得再多沒有實(shí)際行動(dòng)也只是一句空言,如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)在今后的實(shí)際行動(dòng)中讓大家看到我的努力,讓大家相信自己沒有看錯(cuò)人。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(zhǎng):
早上好!
歡迎大家來到我們高一(XX)班。我是(XX)班的班長(zhǎng)—xxx。
今天,我在這里代表我們(XX)班全體學(xué)生向各位家長(zhǎng)問聲好,希望各位能通過今天家長(zhǎng)會(huì)了解清楚自己孩子的情況。我知道各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在學(xué)校全心全意學(xué)習(xí),倆年后能步入大學(xué)之門。但是,能步入大學(xué)之門的前提是有一個(gè)好成績(jī)啊,所以,努力學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)環(huán)境都是非常重要的因素。
努力學(xué)習(xí)這一點(diǎn),只能靠同學(xué)們自己,但是學(xué)習(xí)環(huán)境這是點(diǎn)卻是我們無能為力的。我們課室的多媒體投影機(jī),由于燈泡老化了,導(dǎo)致我們上課時(shí)很不方便,投影不清楚,同學(xué)們就看不見,這對(duì)學(xué)習(xí)是影響很大的,因?yàn)槲覀儙缀趺恳还?jié)課都要用到投影儀。我們已經(jīng)向?qū)W校反映了情況。可是學(xué)校資金不足,沒法換,所以我們只好將就著用。
還有一個(gè)就是窗簾的問題,現(xiàn)在天氣慢慢變熱。由于沒有窗簾,同學(xué)們經(jīng)常都要被強(qiáng)光照射著,這樣不僅會(huì)傷害到我們的眼睛,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是影響很大的。
所以,我希望各位家長(zhǎng)能捐一點(diǎn)錢給學(xué)校,讓我們裝上窗簾,換上新的投影儀燈泡,給我們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更好地學(xué)習(xí)。
為了孩子們的將來,我衷心希望各位家長(zhǎng)能解囊相助。
這次捐款屬于自愿原則,如果條件允許的話,希望各位家長(zhǎng)能多捐一些,也希望各位家長(zhǎng)以后能多多支持我們的學(xué)校。
最后我代表全班同學(xué)祝各位家長(zhǎng)
身體健康!
工作順利。
謝謝!
高一班長(zhǎng)發(fā)言稿13
各位叔叔阿姨們,您們好!
我是高一二班班的班長(zhǎng)李**,進(jìn)入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時(shí)間了,擔(dān)任本班的班長(zhǎng)工作也已經(jīng)半年年多了。經(jīng)過這一段時(shí)間的磨合,我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了。現(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況:
本班現(xiàn)在共有50名同學(xué),有一名學(xué)生會(huì)成員,其余的班干部則在我們黑板上展示出來了。由于我們班人數(shù)較少,所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力,我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作,在對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí),同學(xué)們都能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
比如我們的語文科代表黃鶯,認(rèn)真負(fù)責(zé),在語文課堂中幫助老師維持課堂紀(jì)律,下課后,認(rèn)真布置語文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學(xué)方面上,葉思雨同學(xué)在課堂中積極表現(xiàn),為班上同學(xué)帶了個(gè)好頭。在化學(xué)方面上,也有著蔡旭洋同學(xué)跟著老師的步伐引領(lǐng)著我們,在生物課堂中,認(rèn)真聽講、樹立了好榜樣。在物理學(xué)習(xí)中,趙玉龍同學(xué)經(jīng)常在我們解答那些高分大題的時(shí)候、總是積極發(fā)言,上臺(tái)解答問題。在英語的學(xué)習(xí)中,我們理科對(duì)于英語來說是最頭疼的一科,但在英語課代表李珂每天早自習(xí)帶領(lǐng)大家讀書,我相信,我們的英語成績(jī)會(huì)更好。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領(lǐng)正學(xué)風(fēng)。在生活面上,劉澳同學(xué)合理管理著我們的班費(fèi),不時(shí)地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在班主任及各位班委的研究下,開展了學(xué)習(xí)小組等,也取得了較明顯的成效。
通過我們每個(gè)人的努力,我們班也變得越來越團(tuán)結(jié),成為西中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了接力比賽第一名。在學(xué)校開展的拔河比賽我班榮獲學(xué)校第二名。
當(dāng)然,同學(xué)們身上也存在著一些小毛病,比如,有的同學(xué)缺乏鍛煉,一到發(fā)言時(shí)就聲音小,臉紅,再比如,有些同學(xué)沒有獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,每次作業(yè),就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲,還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上,這些小毛病可能看似沒什么大影響,但在潛移默化中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。
今后,我會(huì)更加積極努力工作,在工作中進(jìn)步,不僅是自己進(jìn)步,我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。若干年后,當(dāng)我們回憶高中生活時(shí),至少?zèng)]有一絲后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)谛5娜陼r(shí)間沒有白白度過,我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多。我相信,只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力,高一二班一定會(huì)越來越好!謝謝!
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是530班班長(zhǎng)xx,首先,我代表530班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈歡迎。下面由我來為大家簡(jiǎn)單介紹一下我班的情況。
看一個(gè)班是否優(yōu)秀,自然先要看這個(gè)班是否有一個(gè)良好的精神風(fēng)貌。從開學(xué)到現(xiàn)在,530班一直是一個(gè)昂揚(yáng)向上的集體。無論是軍訓(xùn)、跑操獲得的”精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”,還是多位老師都曾夸獎(jiǎng)我班聽課認(rèn)真、精神良好,無論是操場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)聲還是清晨教室里朗朗的讀書聲,這都反應(yīng)了同學(xué)們已經(jīng)展現(xiàn)出了一個(gè)高
中生應(yīng)有的精神風(fēng)貌和身為一中人應(yīng)有的氣質(zhì)。
其次便是看這個(gè)班是否嚴(yán)明守紀(jì)。我班制訂了一系列對(duì)于同學(xué)們?nèi)粘P袨榈囊?guī)范和要求,并在年級(jí)的統(tǒng)一要求基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格。例如中午兩點(diǎn)之前到班自習(xí)(年級(jí)兩點(diǎn)二十),晚自習(xí)6點(diǎn)55開始(年級(jí)7:10),跑操集合速度我班總是名列前茅,衛(wèi)生、環(huán)境方面我班也總是年級(jí)的模范。發(fā)型、服飾等外貌要求方面,我班的違紀(jì)情況更是達(dá)到零人次。一支優(yōu)良的軍隊(duì)總是紀(jì)律嚴(yán)明、聽從指揮,而一個(gè)優(yōu)秀的班更是可以做到整齊劃
一、遵規(guī)守紀(jì)。
530班同樣是一個(gè)力爭(zhēng)一流、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、在各方面都不服輸?shù)募w。在過去的幾次年級(jí)考試中,我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī),雖然我們沒有拿到年級(jí)第一,但同學(xué)們心中都憋著一股勁,在張老師的帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)制訂了目標(biāo)卡,并貼在墻上以此激勵(lì)自己,我們一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。
在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們也都十分積極地參與,并在各個(gè)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)有所斬獲。在上學(xué)期的評(píng)比中,我班更是所獲獎(jiǎng)項(xiàng)最多的一個(gè)班。運(yùn)動(dòng)會(huì),個(gè)人、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)眾多;合唱比賽我班榮獲一等獎(jiǎng);板報(bào)評(píng)比、外墻評(píng)比一等獎(jiǎng);我班同學(xué)還在作文比賽、器樂比賽、ICTS競(jìng)賽等諸多比賽中名列前茅。寒假,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用心為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn);前段時(shí)間,我們班更是在張老師的帶領(lǐng)下,到弘德家園愛心幫扶,傳遞善心。530班的同學(xué),正努力做到全面發(fā)展。
在這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的背后,有這樣一群認(rèn)真負(fù)責(zé),為班級(jí)默默奉獻(xiàn)的人,那便是我們的班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)成員。每日值班時(shí),認(rèn)真監(jiān)督、嚴(yán)格記錄。工作時(shí)一絲不茍,幫助同學(xué)時(shí)盡心盡力。老師、同學(xué)們?cè)敢庀嘈盼覀儯谑俏覀円苍敢饧缲?fù)起這份責(zé)任,為班級(jí)做出自己的一份貢獻(xiàn)。每周六中午12:10,準(zhǔn)時(shí)召開班委會(huì),討論這一周的工作情況及班內(nèi)重大
事務(wù),并互相提出建議、制定下一周的計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。有任務(wù)時(shí)分工明確,互相監(jiān)督、督促、幫助,作為班級(jí)的帶頭人,努力完善自身,為同學(xué)們做出榜樣。班內(nèi)有活動(dòng)時(shí),我們主動(dòng)帶頭參加,并努力發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每個(gè)人多姿多彩的一面,與同學(xué)們做思想工作,讓每個(gè)人都能有展示自我的機(jī)會(huì)。我們也經(jīng)常與同學(xué)們交流,發(fā)現(xiàn)他們生活中和學(xué)習(xí)上的問題,盡自己所能幫助他們,使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,凝聚一心。
而如此優(yōu)秀的一個(gè)班自然也離不開老師們的辛勤培育與教導(dǎo)。為了我們這群有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,班主任張老師操碎了心。她把全部的精力和心思都用在了我們身上。她不但督促我們學(xué)習(xí),還教我們做人的道理,引導(dǎo)我們立德、立功、立言,做一個(gè)有高尚的人一個(gè)有思想有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。我們都感激她,決定遵循她的.教誨,做一個(gè)有用之才,更好的回饋社會(huì)。語文胡老師以她和藹可親的姿態(tài)贏得了我
們的喜愛,用頗具親和力的臺(tái)風(fēng)使我們感受到了語文的魅力,她告訴了我們誠(chéng)信是為人的底線,并常與我們分享她作為教育者的快樂;MISS王,一直包容我們,對(duì)于我們的小錯(cuò)誤細(xì)心地糾正與指導(dǎo),不斷給予我們信心,她教會(huì)了我們不要為錯(cuò)誤找借口,要勇于承認(rèn);”我是你們的催化劑。”化學(xué)王老師用她的熱情點(diǎn)然了我們對(duì)知識(shí)的渴望,耐心的講解,形象的分析,抽象的化學(xué)符號(hào)變成了可親的朋友;物理本是難以理解又枯燥的一門課,但在田老師詼諧的講解下,物理的張力盡以體現(xiàn),雖然他很嚴(yán)苛,但我們依然緊跟他的步伐;生物老師是可愛的敏敏老師,它以獨(dú)特的視角解釋生物現(xiàn)象和知識(shí),以最淺顯易懂的語言為我們展現(xiàn)生物的奧秘……
各位叔叔阿姨,十六歲是美好的花季,我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了。我們有了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我們已經(jīng)不再是那個(gè)只知道玩耍的少男少女,將來我們注定要成為社會(huì)的棟梁之
材。雖然您平時(shí)不在我們身邊,但我們能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表530全體同學(xué)向您保證:我們是一群知道感恩、知書識(shí)禮的孩子,是勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的孩子。也請(qǐng)大家相信我們,理解我們,少一些批評(píng)責(zé)備,多一些鼓勵(lì)安慰,我們絕不會(huì)讓您失望,因?yàn)槲覀冃闹心欠莶环數(shù)墓菤猓欠輬?zhí)著的信念,那份昂揚(yáng)的青春之火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!
謝謝大家!
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)光過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又過了大半。今天,我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長(zhǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)無時(shí)無刻不讓我難忘和感動(dòng)。
我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
目前我們需要考試的科目就有十二門,每門都理解性強(qiáng),知識(shí)量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對(duì)家長(zhǎng),過度在乎寫在紙上的那個(gè)數(shù)字,老師在講卷的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個(gè)數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學(xué)習(xí)?!可退一步說,是家長(zhǎng)在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們?cè)诤醺≡频陌。约议L(zhǎng)們保持好心態(tài)也是對(duì)同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。
首先,家長(zhǎng)們要提高認(rèn)識(shí):應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國(guó),初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測(cè)試,其目的是要使大多數(shù)人過關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長(zhǎng)要正確分析同學(xué)的成績(jī)情況,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估。很多家長(zhǎng)就是因?yàn)闆]有及時(shí)認(rèn)清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負(fù)擔(dān),衍生煩悶的情緒,減小對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識(shí)的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強(qiáng),這就要求同學(xué)們要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識(shí)。在這一方面,家長(zhǎng)應(yīng)該積極鼓勵(lì)我們,樹立其學(xué)習(xí)的信心,還要引導(dǎo)我們注重對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的`積極探索,提高學(xué)習(xí)效率,更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者,加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,充分相信老師和學(xué)校,及時(shí)了解情況,這是第二點(diǎn)。第三,家庭最好盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)大部分同學(xué)來說,會(huì)起到反作用,就我們家來說,學(xué)習(xí)氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書,聽聽網(wǎng)上的講座之類的。所以我認(rèn)為家長(zhǎng)適當(dāng)控制自己的娛樂方式,娛樂地點(diǎn)和娛樂時(shí)間會(huì)是非常有幫助的。
最后,再次表達(dá)我對(duì)家長(zhǎng)們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒有你們影響我們,哪有現(xiàn)在的我們啊。
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng),大家下午好。感謝大家在百忙中參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)學(xué)期是高一第二學(xué)期了,經(jīng)過第一學(xué)期的磨合,很多孩子已很好地適合高中高節(jié)奏的生活了,但處于這個(gè)年齡階段的高中生,許多思想跟我們是不同的,下面我們一起探討下如何教育孩子問題。
毋庸諱言,現(xiàn)在的高中生家長(zhǎng)大部分是獨(dú)生子女的家長(zhǎng),可以說在教育孩子方面沒什么經(jīng)驗(yàn),平時(shí)既要面對(duì)自己繁忙的工作和生活,又要面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種煩惱和困惑。既然身為家長(zhǎng),就一定要負(fù)起責(zé)任,積極接受和面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種問題,學(xué)會(huì)觀察和欣賞自己的孩子,樂于和孩子共成長(zhǎng),只有這樣,才能幫孩子順利度過人生的“青春期”、“危險(xiǎn)期”,以積極、健康、陽光的心態(tài)面對(duì)緊張的高中生活,為孩子成功的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要客觀定位,定一個(gè)跳一跳能夠得著的目標(biāo)
既不能因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)差、起點(diǎn)低而灰心、放棄、不聞不問,也不能期望值過高。雖然高中階段主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但真正決定孩子一生幸福的是孩子的綜合素質(zhì)和健全人格。
第二、不要總用放大鏡看孩子的缺點(diǎn)
別人的孩子好賴無所謂,一見到自己的孩子就求全責(zé)備、批評(píng)、嘮叨,不看孩子長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),總渴望自己的孩子十全十美,最終使教育的結(jié)果適得其反,孩子越來越逆反,越來越自卑、退縮。這樣的家長(zhǎng)首先要提高自己的心性,努力用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,增強(qiáng)孩子的自信心,同時(shí)敢于接受和面對(duì)孩子某些方面的不足和不完美。
第三、給孩子成長(zhǎng)的空間,不要因孩子獨(dú)立而“失落”
隨著孩子的長(zhǎng)大以及成人感的增強(qiáng),孩子從心理上獨(dú)立的意識(shí)越來越強(qiáng)烈,這相當(dāng)于孩子第二次“斷奶”。作為父母一定要正視這一現(xiàn)象,千萬不能不知所措,或陷入與孩子對(duì)立之中,將自己作為矛盾的一方與孩子糾纏不清,那樣只能使問題更加復(fù)雜化甚至嚴(yán)重化。問題的焦點(diǎn)在于:孩子對(duì)自己發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前(認(rèn)為自己什么都懂了);父母對(duì)孩子發(fā)展認(rèn)識(shí)滯后(只注重孩子半成熟的一面,忽視了孩子的成人感這一不可忽略的事實(shí))。父母應(yīng)該正視孩子的現(xiàn)實(shí)是:到這個(gè)時(shí)期不能再把孩子作為支配的對(duì)象,子女也已不再依從于父母,而成為獨(dú)立的自我了。父母不應(yīng)該為失去自己的權(quán)威而失落,而應(yīng)該給孩子成長(zhǎng)的空間,尊重他們所需要的隱私權(quán),遇事多同他們商量,同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽,以良好的溝通和朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。
第四、調(diào)整心態(tài),把握時(shí)機(jī),耐心觀察和引導(dǎo)孩子
家長(zhǎng)往往因?yàn)楣ぷ髅Α⑸顗毫Υ蟮榷鲆暫⒆拥臒篮汀靶氖隆薄:⒆釉谏钪小W(xué)習(xí)上遇到困難,想找家長(zhǎng)幫忙、傾訴時(shí),許多家長(zhǎng)不是把握時(shí)機(jī),以平和的心態(tài)與孩子交流,而是不耐煩,甚至埋怨孩子事多,給大人添麻煩、不懂事等,從而錯(cuò)過了傾聽孩子心聲、引導(dǎo)幫助孩子成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。日久天長(zhǎng),孩子的問題越積越多,與家長(zhǎng)的隔膜越來越深,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿詈髮?dǎo)致家庭教育失敗。高中生父母要積極調(diào)整心態(tài),走出誤區(qū),善于體察孩子的情緒狀態(tài),體察他們的困境,不要“硬碰硬”,不耐煩,要善于因勢(shì)利導(dǎo),與他們共度難關(guān)。
第五、充分利用各種時(shí)機(jī),創(chuàng)造和孩子溝通的機(jī)會(huì)
有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子大部分時(shí)間在校學(xué)習(xí),自己又很忙,根本沒有時(shí)間和孩子溝通。實(shí)際上這只是個(gè)心態(tài)問題,只要端正了心態(tài),一切問題就應(yīng)刃而解。比如孩子放假的時(shí)候,犧牲點(diǎn)兒工作、應(yīng)酬的時(shí)間,和孩子共同度過,拉近距離,增進(jìn)了解;平時(shí)多搜集一些有益的報(bào)紙、刊物,有選擇地剪貼,提供給孩子,這是無聲的關(guān)懷,含蓄的引導(dǎo);對(duì)于中學(xué)這個(gè)年齡段的孩子來說,和孩子的書面溝通有時(shí)比語言溝通可能更容易、更有效。
第六、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。
及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過家長(zhǎng)會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的.教育取得一致,形成一股合力。
第七、做孩子心目中理想的家長(zhǎng)。
每一位家長(zhǎng)都想找到孩子心目中的一位理想家長(zhǎng)的答案,我們可以從孩子們對(duì)家長(zhǎng)的期望信息反饋中去尋找和思考。我這里為大家提供了一分資料:廣東省家教研究會(huì)曾對(duì)初一至高二的872名學(xué)生進(jìn)行對(duì)家長(zhǎng)的角色期望的調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:“你最喜歡怎樣的母親”的心理品質(zhì)序列是:①心地善良,性格溫柔;②勤勞樸素,會(huì)做家務(wù);③關(guān)心子女思想學(xué)習(xí);④教育子女講究方法;⑤言行一致,說到做到;⑤知識(shí)豐富,好學(xué)上進(jìn)。相反,“你最不喜歡怎樣的母親”的心理品質(zhì)序列為:①不關(guān)心子女的思想學(xué)習(xí);②說話羅嗦,不相信子女;③脾氣暴躁,打罵子女;④對(duì)子女溺愛遷就;③知識(shí)淺薄,不求上進(jìn);⑤只知柴米油鹽,不關(guān)心國(guó)家大事。以上資料可以看出,在最喜歡的母親的品質(zhì)中,中學(xué)生的要求是全面的,反映了對(duì)母親為人處事教育孩子的整體素質(zhì)期待。而在最不喜歡的母親的品質(zhì)中,把“不關(guān)心子女思想學(xué)習(xí)”列為首位,反映了當(dāng)前母親在子女教育中常見的突出缺陷。
謝謝大家!
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是 1 )班XXX同學(xué)的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):
第一、表達(dá)我的謝意。 有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多,連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們 家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jī)不好的`責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” 。 孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。 雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī),比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時(shí)的測(cè)試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。 學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是530班班長(zhǎng)xx,首先,我代表530班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈歡送。下面由我來為大家簡(jiǎn)單介紹一下我班的情況。
看一個(gè)班是否優(yōu)秀,自然先要看這個(gè)班是否有一個(gè)良好的精神風(fēng)貌。從開學(xué)到現(xiàn)在,530班一直是一個(gè)昂揚(yáng)向上的集體。無論是軍訓(xùn)、跑操獲得的精神風(fēng)貌獎(jiǎng),還是多位老師都曾夸獎(jiǎng)我班聽課認(rèn)真、精神良好,無論是操場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)聲還是清晨教室里朗朗的讀書聲,這都反響了同學(xué)們已經(jīng)展現(xiàn)出了一個(gè)高中生應(yīng)有的精神風(fēng)貌和身為一中人應(yīng)有的氣質(zhì)。
其次便是看這個(gè)班是否嚴(yán)明守紀(jì)。我班制訂了一系列對(duì)于同學(xué)們?nèi)粘P袨榈臉?biāo)準(zhǔn)和要求,并在年級(jí)的統(tǒng)一要求根底上更加嚴(yán)格。例如中午兩點(diǎn)之前到班自習(xí)〔年級(jí)兩點(diǎn)二十〕,晚自習(xí)6點(diǎn)55開始〔年級(jí)7:10〕,跑操集合速度我班總是名列前茅,衛(wèi)生、環(huán)境方面我班也總是年級(jí)的模范。發(fā)型、服飾等外貌要求方面,我班的違紀(jì)情況更是到達(dá)零人次。一支優(yōu)良的軍隊(duì)總是紀(jì)律嚴(yán)明、聽從指揮,而一個(gè)優(yōu)秀的班更是可以做到整齊劃一、遵規(guī)守紀(jì)。
530班同樣是一個(gè)力爭(zhēng)一流、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、在各方面都不服輸?shù)募w。在過去的幾次年級(jí)考試中,我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī),雖然我們沒有拿到年級(jí)第一,但同學(xué)們心中都憋著一股勁,在張老師的帶著下,我們已經(jīng)制訂了目標(biāo)卡,并貼在墻上以此鼓勵(lì)自己,我們一定會(huì)到達(dá)自己的目標(biāo)。
在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們也都十分積極地參與,并在各個(gè)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)有所斬獲。在上學(xué)期的評(píng)比中,我班更是所獲獎(jiǎng)項(xiàng)最多的一個(gè)班。運(yùn)動(dòng)會(huì),個(gè)人、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)眾多;合唱比賽我班榮獲一等獎(jiǎng);板報(bào)評(píng)比、外墻評(píng)比一等獎(jiǎng);我班同學(xué)還在作文比賽、器樂比賽、IcTs競(jìng)賽等諸多比賽中名列前茅。寒假,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用心為社會(huì)做出自己的一份奉獻(xiàn);前段時(shí)間,我們班更是在張老師的`帶著下,到弘德家園愛心幫扶,傳遞善心。530班的同學(xué),正努力做到全面開展。
在這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的背后,有這樣一群認(rèn)真負(fù)責(zé),為班級(jí)默默奉獻(xiàn)的人,那便是我們的班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)成員。每日值班時(shí),認(rèn)真監(jiān)督、嚴(yán)格記錄。工作時(shí)一絲不茍,幫助同學(xué)時(shí)盡心盡力。老師、同學(xué)們?cè)敢庀嘈盼覀儯谑俏覀円苍敢饧缲?fù)起這份責(zé)任,為班級(jí)做出自己的一份奉獻(xiàn)。每周六中午12:10,準(zhǔn)時(shí)召開班委會(huì),討論這一周的工作情況及班內(nèi)重大事務(wù),并互相提出建議、制定下一周的方案以及考前須知。有任務(wù)時(shí)分工明確,互相監(jiān)督、催促、幫助,作為班級(jí)的帶頭人,努力完善自身,為同學(xué)們做出典范。班內(nèi)有活動(dòng)時(shí),我們主動(dòng)帶頭參加,并努力發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每個(gè)人多姿多彩的一面,與同學(xué)們做思想工作,讓每個(gè)人都能有展示自我的時(shí)機(jī)。我們也經(jīng)常與同學(xué)們交流,發(fā)現(xiàn)他們生活中和學(xué)習(xí)上的問題,盡自己所能幫助他們,使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,凝聚一心。
而如此優(yōu)秀的一個(gè)班自然也離不開老師們的辛勤培育與教導(dǎo)。為了我們這群有點(diǎn)淘氣的孩子,班主任張老師操碎了心。她把全部的精力和心思都用在了我們身上。她不但催促我們學(xué)習(xí),還教我們做人的道理,引導(dǎo)我們立德、立功、立言,做一個(gè)有高尚的人一個(gè)有思想有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。我們都感謝她,決定遵循她的教誨,做一個(gè)2 / 8
她和藹可親的姿態(tài)贏得了我們的喜愛,用頗具親和力的臺(tái)風(fēng)使我們感受到了語文的魅力,她告訴了我們誠(chéng)信是為人的底線,并常與我們分享她作為教育者的快樂;mIss王,一直包容我們,對(duì)于我們的小錯(cuò)誤細(xì)心地糾正與指導(dǎo),不斷給予我們信心,她教會(huì)了我們不要為錯(cuò)誤找借口,要勇于成認(rèn);我是你們的催化劑。化學(xué)王老師用她的熱情點(diǎn)然了我們對(duì)知識(shí)的渴望,耐心的講解,形象的分析,抽象的化學(xué)符號(hào)變成了可親的朋友;物理本是難以理解又枯燥的一門課,但在田老師詼諧的講解下,物理的張力盡以表達(dá),雖然他很嚴(yán)苛,但我們依然緊跟他的步伐;生物老師是可愛的敏敏老師,它以獨(dú)特的視角解釋生物現(xiàn)象和知識(shí),以最淺顯易懂的語言為我們展現(xiàn)生物的奧秘
各位叔叔阿姨,十六歲是美好的花季,我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了。我們有了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我們已經(jīng)不再是那個(gè)只知道玩耍的少男少女,將來我們注定要成為社會(huì)的棟梁之材。雖然您平時(shí)不在我們身邊,但我們能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表530全體同學(xué)向您保證:我們是一群知道感恩、知書識(shí)禮的孩子,是勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的孩子。也請(qǐng)大家相信我們,理解我們,少一些批評(píng)責(zé)備,多一些鼓勵(lì)撫慰,我們絕不會(huì)讓您失望,因?yàn)槲覀冃闹心欠莶环數(shù)墓菤猓欠輬?zhí)著的信念,那份昂揚(yáng)的青春之火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!
謝謝大家!
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子,我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們?cè)穱L過失敗的苦澀,但更多是激起對(duì)未來的暢想。
如今我們將面對(duì)這一百天的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無悔的詮釋。那么,就請(qǐng)行動(dòng)起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長(zhǎng)成青青之木。
如今我們將面對(duì)這一百天的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)三年的.拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無悔的詮釋。那么,就請(qǐng)行動(dòng)起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長(zhǎng)成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們?cè)?jīng)多么努力拼搏,一馬當(dāng)先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至?xí)壕尤撕螅覀兿嘈拧榜w馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個(gè)日日夜夜,那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時(shí)難于做到的事。請(qǐng)相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機(jī)遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識(shí)”。所以在這一百天的時(shí)間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,揚(yáng)長(zhǎng)避短;攻克知識(shí)難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊(duì)伍在邁進(jìn),不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實(shí)現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚(yáng)!
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿7
各位家長(zhǎng)、叔叔、阿姨,上午好。
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我叫:XXX是高一13班的班長(zhǎng),在此我代表13班所有同學(xué)歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對(duì)子女的愛,是老師對(duì)學(xué)生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。
記得您常說:“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡,自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對(duì)我傾之所有,而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護(hù)著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎? 爸爸媽媽,你們辛苦了!
爸爸媽媽,您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì)為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的.愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,我們?cè)谀莾荷宰魍A簦扪a(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!
十幾年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(zhǎng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛為我擦亮眼睛,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕?同時(shí),在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績(jī)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了.
我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了象州縣中學(xué),定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一2全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無反顧,勇往直前! 謝謝!
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿8
各位叔叔阿姨們,您們好!
我是高一二班班的班長(zhǎng)李**,進(jìn)入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時(shí)間了,擔(dān)任本班的班長(zhǎng)工作也已經(jīng)半年年多了。經(jīng)過這一段時(shí)間的磨合,我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了。現(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況:
本班現(xiàn)在共有50名同學(xué),有一名學(xué)生會(huì)成員,其余的班干部則在我們黑板上展示出來了。由于我們班人數(shù)較少,所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力,我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作,在對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí),同學(xué)們都能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
比如我們的語文科代表黃鶯,認(rèn)真負(fù)責(zé),在語文課堂中幫助老師維持課堂紀(jì)律,下課后,認(rèn)真布置語文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學(xué)方面上,葉思雨同學(xué)在課堂中積極表現(xiàn),為班上同學(xué)帶了個(gè)好頭。在化學(xué)方面上,也有著蔡旭洋同學(xué)跟著老師的步伐引領(lǐng)著我們,在生物課堂中,認(rèn)真聽講、樹立了好榜樣。在物理學(xué)習(xí)中,趙玉龍同學(xué)經(jīng)常在我們解答那些高分大題的時(shí)候、總是積極發(fā)言,上臺(tái)解答問題。在英語的`學(xué)習(xí)中,我們理科對(duì)于英語來說是最頭疼的一科,但在英語課代表李珂每天早自習(xí)帶領(lǐng)大家讀書,我相信,我們的英語成績(jī)會(huì)更好。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領(lǐng)正學(xué)風(fēng)。在生活面上,劉澳同學(xué)合理管理著我們的班費(fèi),不時(shí)地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在班主任及各位班委的研究下,開展了學(xué)習(xí)小組等,也取得了較明顯的成效。
通過我們每個(gè)人的努力,我們班也變得越來越團(tuán)結(jié),成為西中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了接力比賽第一名。在學(xué)校開展的拔河比賽我班榮獲學(xué)校第二名。
當(dāng)然,同學(xué)們身上也存在著一些小毛病,比如,有的同學(xué)缺乏鍛煉,一到發(fā)言時(shí)就聲音小,臉紅,再比如,有些同學(xué)沒有獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,每次作業(yè),就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲,還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上,這些小毛病可能看似沒什么大影響,但在潛移默化中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。
今后,我會(huì)更加積極努力工作,在工作中進(jìn)步,不僅是自己進(jìn)步,我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。若干年后,當(dāng)我們回憶高中生活時(shí),至少?zèng)]有一絲后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)谛5娜陼r(shí)間沒有白白度過,我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多。我相信,只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力,高一二班一定會(huì)越來越好!謝謝!
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是高一xx班的xxx。
首先,我很榮幸能成為高一(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言,并代表全體高一同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!
和大多數(shù)同學(xué)一樣,xx年年的夏季,我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的.高一同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來的總體感受!
從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應(yīng),也抱怨過,但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應(yīng)它。早自習(xí),校園里到處書聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽講;晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實(shí)。
另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績(jī)成為高一理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī),與老師的培養(yǎng),同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護(hù),溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí)。我相信,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì)金榜題名。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我們相信明年,我們會(huì)無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?
謝謝。
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿10
各位老師,各位家長(zhǎng),大家好!
首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡送和衷心的感謝!時(shí)光過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又過了大半。今天,我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長(zhǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)無時(shí)無刻不讓我難忘和感動(dòng)。
我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。。
目前我們需要考試的科目就有十二門,每門都理解性強(qiáng),知識(shí)量大,單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對(duì)家長(zhǎng),過度在乎寫在紙上的那個(gè)數(shù)字,老師在講卷的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào):分?jǐn)?shù)是浮云,問題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著那個(gè)數(shù)字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學(xué)習(xí)?!可退一步說,是家長(zhǎng)在乎浮云,才導(dǎo)致的學(xué)生們?cè)诤醺≡频陌。约议L(zhǎng)們保持好心態(tài)也是對(duì)同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。
首先,家長(zhǎng)們要提高認(rèn)識(shí):應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學(xué)習(xí)。在我國(guó),初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測(cè)試,其目的是要使大多數(shù)人過關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競(jìng)爭(zhēng)十分劇烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長(zhǎng)要正確分析同學(xué)的成績(jī)情況,對(duì)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)進(jìn)行正確的評(píng)估。很多家長(zhǎng)就是因?yàn)闆]有及時(shí)認(rèn)清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負(fù)擔(dān),衍生煩悶的情緒,減小對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識(shí)的難度深度廣度等比起初中有相當(dāng)大的加強(qiáng),這就要求同學(xué)們要樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),對(duì)高中學(xué)習(xí)的困難要有充分的認(rèn)識(shí)。在這一方面,家長(zhǎng)應(yīng)該積極鼓勵(lì)我們,樹立其學(xué)習(xí)的信心,還要引導(dǎo)我們注重對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索,提高學(xué)習(xí)效率,更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者,加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,充分相信老師和學(xué)校,及時(shí)了解情況,這是第二點(diǎn)。第三,家庭最好盡量創(chuàng)造出和睦的學(xué)習(xí)氣氛,家長(zhǎng)邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),對(duì)大局部同學(xué)來說,會(huì)起到反作用,就我們家來說,學(xué)習(xí)氣7 / 8
氛是很濃的,我爸爸媽媽平常沒事也喜歡看看書,聽聽網(wǎng)上的講座之類的。所以我認(rèn)為家長(zhǎng)適當(dāng)控制自己的娛樂方式,娛樂地點(diǎn)和娛樂時(shí)間會(huì)是非常有幫助的。
最后,再次表達(dá)我對(duì)家長(zhǎng)們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒有你們影響我們,哪有現(xiàn)在的我們啊。
高一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是本班的一名學(xué)生XX,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:
學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)
無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:
掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三
抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的'是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四:
及時(shí)做好筆記與作業(yè)
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實(shí)用,又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,3然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法五:
交叉學(xué)習(xí)效果好
不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時(shí),長(zhǎng)時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,表面上看時(shí)間用了不少,但效果并不理想,這是為什么呢?
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長(zhǎng)久接受同一類信息刺激,使某一部位長(zhǎng)久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區(qū)長(zhǎng)時(shí)間過于緊張,使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是:當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí),立刻把書擱下,去讀一種不同的書籍,有時(shí)讀詩,有時(shí)讀小說。過一會(huì)兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。
在讀書求知時(shí),為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,特別是文理交替。學(xué)完語文做物理,讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,若做一些文體活動(dòng),或干點(diǎn)家務(wù)活,句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,既能緩解疲勞,又能開闊知識(shí)視野,從而延長(zhǎng)連續(xù)閱讀的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)多接見交叉學(xué)習(xí)的方法,科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間,情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),以取得學(xué)習(xí)的更大效益。