社區(qū)活動敘事作文1

國慶節(jié)快到了，老師布置我們參加一項有意義的社區(qū)活動，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什么生日禮物來獻給我們偉大的祖國呢？葛涵慧提議：“我們去賈蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境吧！”

說干就干，我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準備打掃，我們先把抹布洗干凈，然后去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼

著小曲：藍藍的銀河月光里，有只小白船 正當我唱得起勁的時侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說：“笑什么，笑什么，還不快把我扶起來”她們忍著笑說：“你呀，真是個嬌小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又歡快地干起活來。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開了開水的機器，然后噴水，花草樹木得到了水的滋潤，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛(wèi)生搞完了，整個院子看上去，干干凈凈，一塵不染，讓人賞心悅目。 我想：如果人人都能美化環(huán)境，從身邊的一點一滴做起，那這個世界將沒有骯臟，如果我們天天堅持這樣，那這個世界將十分美好。

社區(qū)活動敘事作文2

今天我參加社區(qū)活動，黃老師帶我到文化廣場附近綜合實踐藝術館去學習自我保護的方法。

上課的孫老師教我們被毒蛇咬后怎樣處理自己的傷口。第一部用皮帶、橡皮筋在你傷口兩到三公分處綁好，讓有毒的血液緩慢的流動，不要進入人體的器官;第二步，把有毒的血擠出來，最后到醫(yī)院就診。

孫老師又教我們另一項本領——搶救溺水人員。首先，大聲呼救，讓大人去救而不是自己跳入水中;之后，扒開落水人的嘴用手將臟物取出，將雙手交叉用力一落水者腹部,將水擠出。最后做人工呼吸或心臟復蘇，并將病人送往醫(yī)院。

若是傷者手臂骨折，可以找兩根棍子放在手臂的上下兩側，用繩子固定。為了避免二次受傷，可用衣服或圍巾甩成細條，綁在脖子上。最后送往醫(yī)院。

危險是突發(fā)的，在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)，為了以防萬一同學們都要有自我保護的意識做到安全第一!

社區(qū)活動敘事作文3

一個晴朗的早晨，我和爸爸媽媽一起去了新開張的塘橋社區(qū)活動中心，我們徑直去了三樓的圖書館。哇！那么多書啊！我迫不及待地拿起一本來吸取知識了。今天我看的是笑話，我來讀一個給你們聽。一個人開車開得很快，另外一個人對他說，你兒子快掉下去了，他趕緊問兒子：“兒子，你媽呢？”你說好笑嗎？原來他太太已經(jīng)掉下去了，哈哈！我還看了安徒生通話，里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。

這個社區(qū)文化中心離我家很近，只要走兩分鐘就到了。它很大，很漂亮，一樓是展覽室和公證處；二樓是搞舞蹈培訓的，里面有很多小朋友在跳拉丁舞；三樓是圖書館；四樓是圍棋教室；五樓是影院，可以免費看電影。我們最喜歡圖書館，它跟上海圖書館是聯(lián)網(wǎng)的，可以互借互還，我以后要好好利用它。

我還希望這里有個游樂場給小朋友們玩，再有個商店可以賣冰激凌就好了，當然如果再有個上英語2星的地方就天下第一棒了！

社區(qū)活動敘事作文4

我生活的社區(qū)名叫嘉州美都，是浙江省“綠色社區(qū)”。社區(qū)里有小花園、幼兒園、游泳池、假山、籃球場、網(wǎng)球場、貝貝廣場、健身器材、圖書館、健身室、社區(qū)衛(wèi)生服務站和警務站。馬路兩邊有琴行、理發(fā)店、超市、學校和飯店，走出這里穿過馬路還有一家叫星海文體的文具店呢！我上的小學就是這里的嘉興市實驗小學。今天下午，我?guī)е鴱埨蠋煵贾玫幕丶易鳂I(yè)，來到社區(qū)居委會，見到了沈主任和羅阿姨，我問了有關社區(qū)設施、人、活動和自己能為社區(qū)做什么的問題。讓我最感興趣的是社區(qū)活動，原來社區(qū)有這么多精彩的活動啊！

可惜我從來都沒參加過，就說今年吧！有1月22日的迎奧運、構和諧五洲杯嘉州美都第四屆跳繩比賽，1月底的明禮儀、學英語、迎奧運主題實踐活動，1月29日和2月2日的掃雪，2月20日的元宵節(jié)猜燈謎活動。我還看了許多電腦里的這些活動的照片。感謝張老師布置的調查作業(yè)，讓我知道了許多關于社區(qū)的知識，還了解到許多精彩的社區(qū)活動。我真的`很想當一名社區(qū)志愿者，幫助社區(qū)變得更加干凈，創(chuàng)造美麗干凈的社區(qū)。

社區(qū)活動敘事作文5

伴隨著新年的鐘聲，新的一年又開始了。我突發(fā)奇想：新年新氣象，我應該為村子里做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅定了我的決心。

第二天，我這個美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實實，用狐疑的眼光看著我：“你行嗎？”我看著姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的，你看吧！”便出發(fā)了。

看著有我們陟椒這個有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯臟不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發(fā)誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個頭的掃帚，開始工作，“嘩嘩”的掃地聲在不大的村子里回響著。聽著那些掃地聲，頓時覺得：我長大了，也能做些事情了。自豪感頓時激發(fā)了我的斗志，更加賣力的工作了。做完清掃工作，我?guī)鲜痔组_始撿一些大垃圾。我在村子里逛著撿著。不一會兒，垃圾桶已撿滿。我終于收拾完了。看到整潔的村子，臉上洋溢著幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間。”

通過這次參加社區(qū)活動，我突然發(fā)現(xiàn)：自己還是有點用的，能為一個大的集體做些事情，不是那個只會纏著媽媽的女孩子了。

敘事作文：社區(qū)活動1

一個晴朗的早晨，我和爸爸媽媽一起去了新開張的塘橋社區(qū)活動中心，我們徑直去了三樓的圖書館。哇！那么多書啊！我迫不及待地拿起一本來吸取知識了。今天我看的是笑話，我來讀一個給你們聽。一個人開車開得很快，另外一個人對他說，你兒子快掉下去了，他趕緊問兒子：“兒子，你媽呢？”你說好笑嗎？原來他太太已經(jīng)掉下去了，哈哈！我還看了安徒生通話，里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。

這個社區(qū)文化中心離我家很近，只要走兩分鐘就到了。它很大，很漂亮，一樓是展覽室和公證處；二樓是搞舞蹈培訓的，里面有很多小朋友在跳拉丁舞；三樓是圖書館；四樓是圍棋教室；五樓是影院，可以免費看電影。我們最喜歡圖書館，它跟上海圖書館是聯(lián)網(wǎng)的，可以互借互還，我以后要好好利用它。

我還希望這里有個游樂場給小朋友們玩，再有個商店可以賣冰激凌就好了，當然如果再有個上英語2星的地方就天下第一棒了！

敘事作文：社區(qū)活動2

今天是7月27日，也是我參加第三次社區(qū)活動的日子，時間定在上午9點，活動內容是——拼圖比賽。

早晨，我早早地起了床，準備去社區(qū)參加活動，差不多8點45分，外婆領我來到了活動地點。一進門，就看見好多人，勞傳祺和王伊歆已經(jīng)到了，他們興奮得向我揮著手，第一次參加拼圖比賽，我有點緊張，生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組，勞傳祺在第一組，我和王伊歆在第二組，第一組開始比賽了，室內一片寂靜，有不停拼的，有不時皺眉的，有不斷搔頭的，大約過了10幾分鐘，第一名產(chǎn)生了，她是一位長頭發(fā)，戴帽子，個子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了，我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的拼圖，共有70片，有點難，不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了，我靜下心來，認真地拼起來。不一會兒，我就拼好了，抬頭一看，居然得了本組第一名，太高興了。

回到家以后，我仔細想了想，今天之所以能取勝，全靠平時在家的練習，我很小的時候就開始拼圖了。看來：熟是能生巧的'。

敘事作文：社區(qū)活動3

今天我參加社區(qū)活動，黃老師帶我到文化廣場附近綜合實踐藝術館去學習自我保護的方法。

上課的孫老師教我們被毒蛇咬后怎樣處理自己的傷口。第一部用皮帶、橡皮筋在你傷口兩到三公分處綁好，讓有毒的血液緩慢的流動，不要進入人體的器官;第二步，把有毒的血擠出來，最后到醫(yī)院就診。

孫老師又教我們另一項本領——搶救溺水人員。首先，大聲呼救，讓大人去救而不是自己跳入水中;之后，扒開落水人的嘴用手將臟物取出，將雙手交叉用力一落水者腹部,將水擠出。最后做人工呼吸或心臟復蘇，并將病人送往醫(yī)院。

若是傷者手臂骨折，可以找兩根棍子放在手臂的上下兩側，用繩子固定。為了避免二次受傷，可用衣服或圍巾甩成細條，綁在脖子上。最后送往醫(yī)院。

危險是突發(fā)的，在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)，為了以防萬一同學們都要有自我保護的意識做到安全第一!

敘事作文：社區(qū)活動4

國慶節(jié)快到了，老師布置我們參加一項有意義的社區(qū)活動，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什么生日禮物來獻給我們偉大的祖國呢？葛涵慧提議：“我們去賈蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境吧！”

說干就干，我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準備打掃，我們先把抹布洗干凈，然后去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼

著小曲：藍藍的銀河月光里，有只小白船 正當我唱得起勁的時侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說：“笑什么，笑什么，還不快把我扶起來”她們忍著笑說：“你呀，真是個嬌小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又歡快地干起活來。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開了開水的機器，然后噴水，花草樹木得到了水的滋潤，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛(wèi)生搞完了，整個院子看上去，干干凈凈，一塵不染，讓人賞心悅目。 我想：如果人人都能美化環(huán)境，從身邊的一點一滴做起，那這個世界將沒有骯臟，如果我們天天堅持這樣，那這個世界將十分美好。

敘事作文：社區(qū)活動5

吃過早飯，我就匆匆趕往居委會，去參加社區(qū)暑期活動。在居委會，顧老師給我們講了勞動的意義，他說勞動是我們人生的必修課，小朋友要從小培養(yǎng)勞動觀念，要幫助大人做家務，也要參加社區(qū)的義務勞動。今天的勞動任務是小區(qū)環(huán)境保潔。小朋友們分成幾個勞動小組，我和陽陽一個組，陽陽是福山總校的“福娃”。我戴上寫著“愛國衛(wèi)生”的紅袖章，提著紅色塑料桶，陽陽拿了一把帶有長柄的夾鉗，我們邊走邊看，小區(qū)的環(huán)境看上去不臟不亂，但個別地方還是有些垃圾沒人打掃，我們把地上掉落的煙頭、廢紙、枯葉撿起來放進桶里帶走。

太陽火辣辣的，我們走過了健身區(qū)、綠化區(qū)和小亭子，又走過了兩棟居民樓，漸漸感到又熱又渴又累，臉上、身上也流下了汗水，可我們還是認真地尋找、撿起地上的垃圾，一點也不漏掉。陽陽想到了天天打掃小區(qū)的保潔員，他擦了擦額頭上的汗對我說：“沒想到保潔員阿姨干活有那么辛苦！”我說：“是啊，今后我們一定要注意，千萬不可以亂扔垃圾”。勞動很快結束了，望著環(huán)境整潔的小區(qū)，我和陽陽都很開心。我們嘗到了勞動帶來的愉悅，也開始理解要尊重勞動、尊重勞動者的道理。

敘事作文：社區(qū)活動6

已經(jīng)參加了好幾次社區(qū)活動了，特別是在最熱的時候，外面的太陽燙燙的，我照樣去的噢。

社區(qū)活動的內容主要是講講故事、玩玩小游戲什么的，時間久了老是這樣就覺得沒什么意思了，還不如我同豆豆的聊天來勁。

有一次是進行了“消防訓練”，——大人們拿著滅火機去滅鐵桶里燒起的火，“呼啦啦”一下子就把火撲滅了，那倒蠻有趣的，不過我們是沒有機會拿滅火機的。

還有一次，我和豆豆簽到以后，居委會的大人說：“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業(yè)，可是有不少人沒有帶作業(yè)來，所以這次就算了。”我的暑假作業(yè)早就做完了啊！

我想象的社區(qū)活動不是這樣的，應當分年齡組織一些集體活動，如去敬老院慰問，去圖書館看書，去電影院看電影，進行一些小型的比賽等，現(xiàn)在好像……有些“幼稚”。

那次“繪本故事會”，明明就是動漫嘛，大家都看過了，又看不清圖畫，有點浪費時間呢。后來還發(fā)的幾張類似幼兒園大班就做過的折紙，一回家我就不知道扔到哪里去了。

我聽見居委會的大人對家長說什么“上面規(guī)定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等，心里頓時明白了。