歌頌長征活動策劃700字(一)

一.活動主題

《長征精神代代傳》

二.活動目的1.通過朗誦的形式，弘揚民族精神，樹立民族信心.2.通過這次活動，使同學們提高組織能力.三.活動時間

20__年__月__日下午第二節課.四.活動地點

五.一班教室

五.活動參與人員

1.評委：李雛.連子夏.金宇恒

2.主持人：王猛.安茜雨

3.參加者：五.一中隊全體成員

六.現場布置

黑板布置：寫上本次班會的題目，畫上有關長征的畫;剪貼窗花，墻上拉花;最后掛上五彩氣球.七.活動內容.活動項目

1.每組選擇三個朗讀材料，體裁可以是詩歌.散文.小說片段，也可以是電視劇.電影.話劇的經典臺詞.同時也可以自己創作.2.每組自選三個節目進行表演.要求：用普通話進行朗誦，要口齒清晰，感情真摯.恰當.八.打分標準

在活動過程中，三名打分人員分別要記錄分數，滿分為100分：

著裝得體;10分

表情放松：10分

口齒流利：20分

流利程度：50分

佩戴紅領巾：10分

九.活動流程

1.主持人宣布活動開始

男：在漫漫的長征路上，無數的紅軍戰士在忍著饑餓，帶著疲勞的情況下，仍舊繼續前進.女：在漫漫的長征路上，紅軍戰士靠著自己的雙腳，完成了舉世無雙.驚天動地的二萬五千里長征!

男：紅軍戰士們穿過瑞金，突破了敵人的四道封鎖線，強渡烏江，在遵義舉行了會議.女：他們四渡赤水河，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越夾金山，穿過草地，最后在甘陜會師，終于取得了二萬五千里長征的勝利.合：就在這時我宣布：五.一中隊《長征精神代代傳》主題班會現在開始!

2.介紹評委人員與參賽選手

3.宣讀比賽規則與秩序

4.選手開始比賽

女：我贊美長征，長征是宣傳紅軍是英雄好漢的宣言書;我贊美長征，長征是宣傳帝國主義破產的宣傳隊;

男：我贊美長征，長征是播撒勝利種子的播種機......二萬五千里長征這偉大的壯舉震撼了我的心靈.下面進入第一個環節——詩詞朗誦.女：請準備朗誦詩歌的同學上臺朗誦.......女：背得多么生動啊!我仿佛眼前就出現了當年長征時的情景了.男：長征路上，紅軍們歷經了艱難險阻，發生了許多悲壯的.令人感動的.可歌可泣的故事，下面就讓同學們來表演一下吧!

......男：是啊!這些故事我們永遠都不會忘記，因為它已經印在了我的腦海里了.女：長征精神是值得我們去贊美的，是值得我們去學習的，同時也是值得我們去歌頌的!下面就由幾位同學來歌頌一下長征吧!

......5.全部選手比賽后，宣布比賽結果

男：所有的節目這么快都演完了嗎?

女：是啊!都演完了，我感覺時間過得太快了.男：下面我來宣布獲得前三名的小組，有：第二小組.第四小組.第七小組.6.老師為獲獎同學頒獎

女：下面由老師為獲獎同學頒獎.讓我們鼓勵一下這些同學吧!

7.主持人宣布比賽結束

合：下面我宣布：五.一中隊《長征精神代代傳》主題班會到此結束.十.比賽到此結束.