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2020年電大本科《現(xiàn)代漢語專題》期未考試復(fù)習(xí)資料精編

2021-05-21 15:20:00下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《2020年電大本科《現(xiàn)代漢語專題》期未考試復(fù)習(xí)資料精編》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2020年電大本科《現(xiàn)代漢語專題》期未考試復(fù)習(xí)資料精編》。

《現(xiàn)代漢語專題》期未復(fù)習(xí)資料

一、判斷正誤

說明:正確的打鉤,錯誤的打叉。

1.“要”的漢語拼音是yao,這個音節(jié)的韻母中的韻頭是i。(√)

2.北方方言內(nèi)部語音系統(tǒng)沒有任何差別,高度一致。(×)

3.復(fù)韻母就是韻腹位于幾個音素中間的韻母,例如ian、uang。(×)、4.“有時(shí)間來學(xué)習(xí)”和“有條件來學(xué)習(xí)”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同,都是連動式。(√)

5.普通話語音系統(tǒng)中能充當(dāng)韻頭的音素是i、u、y、w。(×)

6.從結(jié)構(gòu)看,現(xiàn)代漢語詞的發(fā)展趨勢是由單純詞向合成詞發(fā)展。(√)

7.“得”字右下角的部件只能構(gòu)成一個漢字,不是基礎(chǔ)部件。(×)

8.現(xiàn)代漢字系統(tǒng)中,合體字?jǐn)?shù)量要多于獨(dú)體字。(√)

9.網(wǎng)絡(luò)語言是一種獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)語言之外的一種語言。(×)

10.網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān),所以屬于地域方言。(×)

11.北方話詞匯系統(tǒng)中所有的詞,普通話都要吸收。(×)

12.人口的流動將對語言和方言的發(fā)展產(chǎn)生很大影響。(√)

13.根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則,在實(shí)際運(yùn)用中,u行韻母中的u-律要換成w。(×)

14.短語的結(jié)構(gòu)類別和功能類別是對應(yīng)的,例如定中短語就是名詞性短語。(×)

15.普通話韻母的元音韻尾只有i和u兩個。(√)

16.現(xiàn)代漢語語素以單音節(jié)為主,詞以雙音節(jié)為主。(√)

17.成字部件就是合成部件,只不過劃分的角度不同。(×)

18.漢字字?jǐn)?shù)繁多的根本原因是漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜。(×)

19.輸入文字快捷簡便的要求是網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的重要原因。(√)

20.-些比較流行的網(wǎng)絡(luò)語言會進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言交際領(lǐng)域。(√)1534

21.韻母10U、uei、uen的拼寫形式在實(shí)際運(yùn)用中永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)。(√)

22.普通話要以白話文著作作為語法規(guī)范。(×)

23.方言是地域文化的反映,因此方言不應(yīng)該被消滅,而應(yīng)該保留。(√)

24.普通話語音系統(tǒng)中唯一一對清濁對立的輔音都是舌尖后音。(√)

25.定位語素全部都是詞綴,非定位語素就是詞根。(×)

26.動詞和形容詞的主要區(qū)別是動詞可以充當(dāng)謂語。(×)

27.漢字和音節(jié)是對應(yīng)的,普通話一個音節(jié)只用一個漢字記錄。(×)

28.漢字是記錄漢語的法定文字,所以漢字中不能夾雜非漢字符號。(×)

29.網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān),所以屬于地域方言。(×)

30.網(wǎng)絡(luò)語言會對現(xiàn)實(shí)語言產(chǎn)生一定影響。(√)

31.北方話語匯系統(tǒng)中所有的詞,普通話都要吸收。(×)

32.社會方言的主要特點(diǎn)是語匯比較特殊,但沒有獨(dú)特的語音語法系統(tǒng)。(√)

33.韻母10U、uei、uen的拼寫形式在實(shí)際運(yùn)用中永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)。(√)

34.短語是構(gòu)成句子的基礎(chǔ),具有表述性特點(diǎn)。(×)

35.普通話音節(jié)的突出特點(diǎn)是元音占優(yōu)勢。(√)

36.“白菜”和“白紙”內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同,都是詞。(×)

37.字符也是部件,他們的區(qū)別是觀察劃分漢字的角度不同。(×)

38.“林、明、體、采”都是會意字。(√)

39.在網(wǎng)上發(fā)布信息的語言就是網(wǎng)絡(luò)語言。(×)

40.網(wǎng)絡(luò)語言最突出的特點(diǎn)是它的變異性。(√)

二、舉例解釋下列術(shù)語(每詞2分,共10分)

1.用漢語拼音字母寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音(10分)

①yuan:韻頭n,韻腹a。

②zhui:韻頭u,韻腹e。

③wang:韻頭u,韻腹Q。

④quan:韻頭n,韻腹Q。

⑤jiu:韻頭i,韻腹o。

2.從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。(10分)

①戰(zhàn)斗:并列式

②戰(zhàn)馬:限定式

③臥鋪:限定式

④變化:并列式

⑤綠化:后附式

3.分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。(10分)

①挖掘煤炭的工人

②挖掘煤炭的表層

4.從不同角度糾正下面句子中存在的問題。(10分)

解題提示:下面的句子,可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤,注意糾正。直接寫出正確的句子即可,不需要說明糾正的原因。

青年朋友們,努力吧,未來的鴻圖要靠我們來描繪。

改:①青年朋友們,努力吧,未來的宏圖要靠我們來描繪。

②我報(bào)設(shè)立了“改革芻議”欄目,歡迎讀者參與。

改:②我報(bào)設(shè)立了“改革小議”欄目,歡迎讀者參與。

③這篇文章,針貶時(shí)弊,觀點(diǎn)鮮明,受到了讀者的好評。

改:③這篇文章,針砭時(shí)弊,觀點(diǎn)鮮明,受到了讀者的好評。

④這一張張笑容,一顆顆紅心,匯成了愛的海洋。

改:④這一張張笑臉,一顆顆紅心,匯成了愛的海洋。

⑤這是新老顧客備受信賴的名牌產(chǎn)品。

改:⑤這是備受新老顧客信賴的名牌產(chǎn)品。

5.韻腹:

韻腹是韻母中的主要元音,一般由開口度最大的元音充當(dāng),如果韻母中只有一個元音,這個元音就是韻腹。例如韻母uai,Q是韻腹,韻母ing,i是韻腹。

6.敬辭:

敬辭是對交際對象表示尊敬的詞語,例如“令尊、貴姓、高壽”等等。

7.虛詞:

虛詞就是不能獨(dú)立充當(dāng)句法成分的詞,也沒有實(shí)在意義,例如“了、吧、呢”是虛詞。

8.非主謂句:

非主謂句就是句子結(jié)構(gòu)中沒有主語和謂語之分的句子,由主謂短語以外的短語構(gòu)成。

9記號:

記號就是跟文字所代表的意義或讀音沒有聯(lián)系的字符。例如“河”字中的“可”。

10聲調(diào)是貫穿一個音節(jié)的高低升降的調(diào)子,由音高變化形成,具有區(qū)別意義的作用。例如普通話有陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調(diào)。

11.韻尾就是韻母中位于韻腹后面的一個音素,通常由元音或輔音充當(dāng)。例如韻母uai,n是韻腹,i是韻尾,韻母ing,i是韻腹,ng是韻尾。

12.合成詞是由兩個或兩個以上的語素構(gòu)成的詞,例如“高興、研究、國家”。

13.體賓動詞就是只能帶名詞性成分充當(dāng)賓語的動詞,例如“閱讀、購買”等動詞。

14.焦點(diǎn)是指句子新信息的重點(diǎn)。例如“把敵人打敗了”,其中“敗”就是焦點(diǎn)。

15.聲符就是跟文字所代表的聲音有聯(lián)系的字符。例如“爸”中的“巴”就是聲符。三、綜合分析應(yīng)用題

16合詞由兩個以上的詞根語素組合構(gòu)成的合成詞。例如“江山、海洋、農(nóng)民”等等。

17雙賓動詞就是可以同時(shí)帶兩個賓語的動詞。例如“送你一朵花”,“送”有兩個賓語。

18詞類就是按照詞的語法功能劃分出來的類別。例如名詞、動詞、形容詞。

19字部件就是可以獨(dú)立成為一個漢字的部件。例如“好”中的“女、子”就是成字部件。

20.單韻母就是由一個元音獨(dú)立構(gòu)成的韻母,例如普通話韻母Q、o、e就是單韻母。

21.同義詞就是意義相同相近的一組詞,例如“教誨一教導(dǎo)”就是一組同義詞。

22實(shí)詞是能夠獨(dú)立充當(dāng)句法成分的詞,例如名詞“太陽”、動詞“考慮”都是實(shí)詞。

23謂句就是由主謂短語構(gòu)成的句子。例如“太陽出來了”、“風(fēng)來了”就是主謂句。

24聲字就是由意符和聲符構(gòu)成的漢字,例如“媽”,“女”是意符,“馬”是聲符。

三、綜合分析應(yīng)用題(共40分)

1.寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音(10分)

①juan:韻頭:n韻腹:Q

②zhun:韻頭:u韻腹:e

③yang:韻頭:i韻腹:a

④xue:韻頭:n韻腹:宅

⑤qiu:韻頭:i韻腹:o

2從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。(10分)

①戰(zhàn)爭:并列式②戰(zhàn)場:限定式③金黃:限定式

④金子:后附式⑤老虎:前附式

3分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系(10分)

①修剪蘋果樹的贅枝

②修剪蘋果樹的技術(shù)

4.從不同角度糾正下面句子中存在的問題(10分)

解題提示:下面的句子,可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤,注意糾正。直接寫出正確的句子即可,不需要說明糾正的原因。

這些年輕人的拙作,語句表達(dá)很差,我們實(shí)在是不敢恭維。

改:①這些年輕人的作品,語句表達(dá)很差,我們實(shí)在是不敢恭維。

已經(jīng)夠亂乎的了,你就別瞎攙和了。

改:②已經(jīng)夠亂乎的了,你就剔瞎摻合了。

我們把任務(wù)一定能夠按時(shí)完成,請大家放心!

改:③我們一定能夠按時(shí)把任務(wù)完成,請大家放心!

那里的安全情況不斷下降,令人擔(dān)憂。

改:④那里的安全情況很不好,令人擔(dān)憂。

⑤他接受了這個科研項(xiàng)目,就開始了通霄達(dá)旦的工作,力爭早日出成果。

改:⑤他接受了這個科研項(xiàng)目,就開始了通宵達(dá)旦的工作,力爭早日出成果。

5.用漢語拼音寫出下列漢字所代表的音節(jié),并從結(jié)構(gòu)角度給韻母分類。(10分)解題要求:寫出基本音節(jié)即可,不要求標(biāo)注聲調(diào)。

①光:guang:鼻韻母②輝:hui:復(fù)韻母③照:zhao:復(fù)韻母

④耀:yao:復(fù)韻母’⑤你:ni:單韻母

6把下面句子中的語素劃分出來,然后從語音角度進(jìn)行分類。(10分)

蜘蛛在葡萄藤上。

蜘蛛:多音節(jié)語素;在:單音節(jié)語素;葡萄:多音節(jié)語素;

藤:單音節(jié)語素;上:單音節(jié)語素。

7下面的短語是不是有歧義,請用層次分析法簡要說明(10分)發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵

這個短語有歧義,第一層可以理解為述賓結(jié)構(gòu),也可以理解為定中結(jié)構(gòu)。分析如下:

8不同角度糾正下面句子中存在的問題(10分)

解題提示:下面的句子,可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤,注意糾正。直接寫出正確的句子即可,不需要說明糾正的原因。

中學(xué)畢業(yè)這么多年了,我一直惦記著你令尊呢。

改:①中學(xué)畢業(yè)這么多年了,我一直惦記著令尊呢。

②象他那樣死心踏地的人,還真是少見。

改:②像他那樣死心塌地的人,還真是少見。

③這只能算是偶爾事件,不可預(yù)知。

改:③這只能算是偶然事件,不可預(yù)知。

④我們提出了解決帳篷短缺的對策。

改:④我們提出了解決帳篷短缺問題的對策。

⑤他奪得冠軍的消息不徑而走,傳遍了四面八方。

改:⑤他奪得冠軍的消息不脛而走,傳遍了四面八方。

9根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字注音,然后從韻頭角度給韻母分類。(10分)

解題提示:每個音節(jié)注出聲韻母即可,不要求標(biāo)注聲調(diào)。

①tai-開口呼②yang-齊齒呼③yue-撮口呼

④chu-合口呼⑤lai-開口呼

10從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的類型。(10分)

①圍裙--限定式

②圍脖--支配式

③圍困--并列式

④圍子--后附式

⑤突圍--支配式

11.分析下列句子的焦點(diǎn)并分析突出焦點(diǎn)的手段(10分)

①我把這些書擺得整整齊齊。

答:焦點(diǎn)是“整整齊齊”。常規(guī)安排,焦點(diǎn)在句末。

②他繪畫喜歡,書法也喜歡。

答:焦點(diǎn)是“繪畫、書法”。通過對比突出焦點(diǎn)。

③是你自己給大家報(bào)告這個消息的。

答:焦點(diǎn)是“你自己”。通過副詞“是”突出焦點(diǎn)。

④小王是今天早晨到北京的。

答:焦點(diǎn)是“今天早晨”。通過副詞“是”突出焦點(diǎn)。

⑤起來,饑寒交迫的奴隸1

答:焦點(diǎn)是“起來”。通過句子倒裝、變換語序突出焦點(diǎn)。

12.從不同角度糾正下面句子中存在的問題(10分)

解題提示:下面的句子,可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤,注意糾正。直接寫出正

確的句子即可,不需要說明糾正的原因。

我們家就要喬遷新居,到時(shí)候歡迎你去做客。

改:我們家就要搬遷新居,到時(shí)候歡迎你去做客。

②他自已有病,令夫人又忙,我們就不去打攪了。

改:他自己有病,夫人又忙,我們就不去打攪了。

③這是新老顧客備受信賴的名牌產(chǎn)品。

改:這是備受新老顧客信賴的名牌產(chǎn)品。

④通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,我們堅(jiān)定了改進(jìn)錯誤的決心。

改:通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,我們堅(jiān)定了改正錯誤的決心。

⑤他的文章言語犀利,用詞準(zhǔn)確,針貶時(shí)弊可謂一語中地。

改:他的文章言語犀利,用詞準(zhǔn)確,針砭時(shí)弊可謂一語中的。

四、問答題(每小題5分,共30分)

1.北方話作為普通話的詞匯基礎(chǔ)有很多優(yōu)勢條件,請你任選一方面談?wù)劇?/p>

答:第一,北方話在我國政治、經(jīng)濟(jì)方面的影響大,北方話區(qū)域歷來是我國政治經(jīng)濟(jì)中心區(qū)域;第二,北方話具有雄厚的文化基礎(chǔ),我們現(xiàn)在使用的書面語白話,就是在北方話基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,許多文學(xué)名著也是使用北方話寫的,這些作品的流傳,促進(jìn)了北方話在全國的傳播;第三,北方話具有廣泛的群眾基礎(chǔ),使用人口占整個漢民族的70%;第四,北方話通行地域廣闊,從東北到西南,從西北到東南的南京,在這樣大的范圍內(nèi)通話基本上沒有問題。

2.舉例說明成語和慣用語在語音形式和結(jié)構(gòu)關(guān)系方面有什么不同?

答:第一,從語音看,成語以四個音節(jié)為主,慣用語以三個音節(jié)為主;第二,從結(jié)構(gòu)看,成語結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣,慣用語以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主。

3.“重要”和“主要”是不是同一詞類?二者在功能上有哪些不同?

答:“重要”和“主要”都是形容詞,但“重要”屬于普通形容詞,“主要”屬于非謂形容詞。二者在功能上的主要區(qū)別是:第一,“重要”可以受副詞修飾,“主要”不能受副詞修飾;第二,“重要”可以充當(dāng)謂語,“主要”不能充當(dāng)謂語。

4.舉例說明什么是簡化字?是不是筆畫少的字就是簡化字?

答:

簡化字相對繁體字而言,是指改造原來筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)簡單的漢字。例如“屬”繁體字,簡化后的“馬”就是簡化字。簡化字有特定的內(nèi)涵,不是筆畫少的漢字就是簡化字,例如“上、下、一”這些字不是簡化字。

5.網(wǎng)絡(luò)語言要不要規(guī)范?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答:肯定回答一點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)語言需要規(guī)范。第一,語言作為交際工具需要規(guī)范統(tǒng)一,便于信息傳遞,但是網(wǎng)絡(luò)語言個性太強(qiáng),變異性突出,不便于交際使用;第二,對現(xiàn)實(shí)語言形成了沖擊,破壞了語言的純潔統(tǒng)一,有必要進(jìn)行規(guī)范。

否定回答要點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)語言沒有必要規(guī)范。第一,網(wǎng)絡(luò)語言是一種社會方言,只是用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,交際雙方都懂,不影響交際;第二,網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)主要是體現(xiàn)在詞語方面,對現(xiàn)實(shí)語言不會產(chǎn)生影響;第三網(wǎng)絡(luò)語言的獨(dú)特性產(chǎn)生了很多新詞,可以豐富發(fā)展現(xiàn)實(shí)語言,促進(jìn)語言發(fā)展。

6.現(xiàn)代漢語方言的發(fā)展有哪些趨勢?

答:第一,受共同語普通話影響越來越大,呈現(xiàn)向普通話集中靠攏的趨勢;第二,各個方言內(nèi)部差異正在日益縮小,呈現(xiàn)出互相集中的趨勢;第三,相鄰方言有互相交融的趨勢。

7.什么是聲調(diào)?聲調(diào)在漢語中有什么作用?

答:聲調(diào)是貫通于整個音節(jié)的高低升降的調(diào)子,是指讀每個音節(jié)時(shí)聲音的變化。漢語是有聲調(diào)的語言,聲調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用。聲韻母相同的音節(jié),聲調(diào)不同,意義往往不同,例如dao念陰平是“刀”,念上聲是“倒”,念去聲是“到”。

8.舉例說明成語和慣用語在語音形式和結(jié)構(gòu)關(guān)系方面有什么不同。

答:第一,從語音看,成語以四個音節(jié)為主,慣用語以三個音節(jié)為主;第二,從結(jié)構(gòu)看,成語結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣,慣用語以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主。

9“重要”和“主要”是不是同一詞類?二者在功能上有哪些不同?

答:“重要”和“主要”都是形容詞,但“重要”屬于普通形容詞,“主要”屬于非謂形容詞。二者在功能上的主要區(qū)別是:第一,“重要”可以受副詞修飾,“主要”不能受副詞修飾;第二,“重要”可以充當(dāng)謂語,“主要”不能充當(dāng)謂語。

10字部件是不是合成部件?舉例說明。

答:成字部件不一定就是合成部件,二者在有的漢字中對應(yīng),在有的漢字中不對應(yīng),劃分角度不同,沒用完全對應(yīng)的關(guān)系。例如“爸”中的“父、巴”是成字部件,不是合成部件。“想”中的“相”是成字部件,也是合成部件。

11.網(wǎng)絡(luò)語言要不要規(guī)范?請談?wù)勀愕恼J(rèn)識?

答:.肯定回答要點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)語言需要規(guī)范。第一,語言作為交際工具需要規(guī)范統(tǒng)一,便于信息傳遞,但是網(wǎng)絡(luò)語言個性太強(qiáng),變異性突出,不便于交際使用:第二,對現(xiàn)實(shí)語言形成了沖擊,破壞了語言的純潔統(tǒng)一,有必要進(jìn)行規(guī)范。

否定回答要點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)語言沒有必要規(guī)范。第一,網(wǎng)絡(luò)語言是一種社會方言,只是用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,交際雙方都懂,不影響交際:第二,網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)主要是體現(xiàn)在詞語方面,對現(xiàn)實(shí)語言不會產(chǎn)生影響:第三網(wǎng)絡(luò)語言的獨(dú)特性產(chǎn)生了很多新詞,可以豐富發(fā)展現(xiàn)實(shí)語言,促進(jìn)語言發(fā)展。

12.普通話要以白話文著作為語法規(guī)范,這個說法對不對?為什么?

答:這個說法不正確,正確的說法是:普通話要以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。這個說法漏掉兩個重要內(nèi)容:第一,白話文著作有古代和現(xiàn)代之分,古代白話文著作如《紅樓夢》顯然不能用作語法規(guī)范;第二,白話文著作有典范和非典范之分,只要社會公認(rèn)的優(yōu)秀的白話文著作才能作為語法規(guī)范。這兩個方面缺一不可。

13.從構(gòu)詞法角度分析下面一組詞的構(gòu)成方式。

老鼠——老人

答:這兩個詞構(gòu)詞并不相同:“老鼠”是前附式,是合成詞中的派生詞,“老”已經(jīng)虛化為詞綴,是定位語素;“老人”是限定式,是復(fù)合詞,“老”有實(shí)在意義,修飾“人”。

14.實(shí)詞和虛詞有哪些方面的區(qū)別?請簡要說明。

答:第一,語法功能不同,實(shí)詞可以充當(dāng)句法成分,可以和別的語言單位構(gòu)成各種語法關(guān)系,虛詞的功能是附著,不能充當(dāng)句法成分:第二,實(shí)詞具有比較實(shí)在的意義,虛詞沒有實(shí)在的意義,比較空靈,只能表示某種語法關(guān)系意義。

15.舉例說明什么是開口呼、合口呼?

答:開口呼是韻頭或韻腹都不是i、u、n充當(dāng)?shù)捻嵞?,例如ao、ei、ang;合口呼就是韻頭或韻腹是由元音u充當(dāng)?shù)捻嵞福鐄a、uo、uang。

16.字符是不是意符?為什么?

答:.字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位,是組合成漢字的符號,根據(jù)字符組字的功能,字符可分意符、聲符、記號三類。意符只是字符中的一個類剮,二者不是對等的。

17.網(wǎng)絡(luò)語言會不會對現(xiàn)實(shí)語言形成沖擊?為什么?

答:網(wǎng)絡(luò)語言不會對現(xiàn)實(shí)語言形成沖擊。第一,網(wǎng)絡(luò)語言具有獨(dú)特的使用環(huán)境和對象,離開這個環(huán)境和對象,網(wǎng)絡(luò)語言就無法使用:第二,網(wǎng)絡(luò)語言是以現(xiàn)實(shí)語言為基礎(chǔ)構(gòu)成的,并沒有自己獨(dú)立的語音語法體系,其差異突出體現(xiàn)在詞語方面,因而對現(xiàn)實(shí)語言產(chǎn)生的影響很小;第三,網(wǎng)絡(luò)語言中的一些詞語,還有可能為現(xiàn)實(shí)語言吸收,豐富現(xiàn)實(shí)語言語匯。

18.影視表演能不能使用方言?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答:否定回答:影視劇和小品表演使用方言不好,不符合國家有關(guān)語言法規(guī)的規(guī)定,通用語言文字法規(guī)定廣播、電影、電視要使用國家通用語言文字。同時(shí),方言的影響有限,使用范圍有限,再優(yōu)秀的藝術(shù)作品,也只能在一個方言區(qū)傳播。如果別的地區(qū)播放或表演,還需要重新配音,造成人力物力財(cái)力的浪費(fèi),沒有必要。

肯定回答:影視劇和小品表演使用方言好,因?yàn)榉窖员旧硎且欢ǖ赜蛭幕漠a(chǎn)物,非常有特點(diǎn),可以更好地刻劃人物形象,突出地域特色,增強(qiáng)藝術(shù)感染力,同時(shí)具有親和力,容易讓觀眾進(jìn)入情景,領(lǐng)會其中的意境。

19.為什么說普通話語音具有音樂美?請簡要說明原因。

答:第一,普通話音節(jié)中元音占優(yōu)勢:第二,普通話清輔音多,濁輔音少:第三,普通話每個

音節(jié)都有聲調(diào),突出了元音優(yōu)勢。

20.舉例說明什么是敬辭和謙辭,并簡述在交際中的作用。

答:敬辭就是對交際對象表示尊敬的詞語,例如“恭候、光臨”是敬辭;謙辭就是交際中用

來表示謙虛的詞語,例如“敝人、管見”是謙辭。敬辭和謙辭已經(jīng)成為人際交往中不可缺少的用

語,恰當(dāng)運(yùn)用,可以使話語更顯得體,有助于彌合人際關(guān)系。

21“我有些時(shí)間讀書”和“我有個姐姐讀書”是不是都屬于連動式?為什么?

答:這兩個句子不都是連動式,連動式前后幾個連續(xù)的動詞性成分,隱含的是同一個主語。“我有些時(shí)間讀書”這個句子是連動式,動詞“有”和“讀”的主語都是“我”:“我有個姐姐讀書”是兼語式,因?yàn)榍昂髢蓚€動詞的主語不是同一個對象,動詞“有”的主語是“我”,動詞“讀”的主語是“姐姐”。

22.字符可分哪些類別?“木”是字符中的哪一類?為什么?

答:字符根據(jù)功能可以分為意符、聲符和記號三類。“木”單獨(dú)看不能確定屬于字符的哪一類,因?yàn)樽址男再|(zhì)取決于它在構(gòu)字時(shí)所起的作用,例如“木”在“桉、柳、楊”中是意符,在“沐”中是聲符,而單獨(dú)看“木”,就無法確定它的功能,也就無法給它分類。

23.簡要說明網(wǎng)絡(luò)詞語有哪些特點(diǎn)?

答:網(wǎng)絡(luò)詞語有三個特點(diǎn);一是兼容性,對方言和其他民族語言的詞語兼收并蓄;二是依賴性,即網(wǎng)絡(luò)詞語的使用要依賴網(wǎng)絡(luò)這個特殊的環(huán)境;第三是變異性,即采用有別于常規(guī)表達(dá)手段構(gòu)成,具體表現(xiàn)為三多,即縮略詞語多、類推詞語多、字母詞語多。

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