勇氣的初三作文

勇氣的初三作文1

勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動力；勇氣是一種精神，時刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質，深藏于人們的內心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。

勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有著常人所不具備的力量與膽識。但是其中有一些人，只是魚目混珠地處在其中，這些人擁有的并非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們為他高超的武藝喝一聲彩，但在他動輒便結果一家老小的性命時，又怎能稱得上“勇”字？勇氣，是知其不可為而為之，是操守與膽量的結合；而意氣，是只要順心，便可為之。兩者雖然相似，卻在認知層面上存在著差異。可以說，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混為一談。

而在勇氣之中，也可以分為幾類。有“壯士斷腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛之勇，更有“精忠報國”的守節之勇。這幾種勇氣，由表及里，由淺到深，在歷史與文學上有許多事跡為我們知曉。

果敢之勇源于“果斷”，是斷絕力的體現。這類勇氣，體現出一個人的急智與突破本能的勇氣。諸如項羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類勇氣可以在刻意練習后為我們所擁有。仁愛之勇多見于神話傳說，他們體現出人類所擁有的仁慈之心，常常發生在神或宗教領袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等，這一類勇，是建立在人性的基礎之上的高潔品質。還有最為人們崇敬的守節之勇，這種勇氣在中國歷出現的頻率極高，常在朝代更迭時從無數愛國志士的內心深處爆發出來。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不愿屈從而在崖山投海，相傳有數萬之眾，海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來了勝利的光明。在明知自己不可為，卻因為民族大義與操守而奉獻生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會因為身處和平年代而消失，而是深深地刻印在我們的精神深處。

勇氣小到每個個體，大到民族、國家，都是一種不可或缺的品質、精神。往古來今、四方上下，處處都存在著這種精神品質。它超越了言語的界限，通過每個人切實的行為相互聯系，共同促進人類文明的繁榮進步。

勇氣的初三作文2

天氣轉涼，金黃的樹葉向大樹告別，乘著風向地面擁抱。眼前一片燦爛，窗邊的照片卻顯得與眾不同：碧綠的樹林，高聳的石峰，我和媽媽張開雙臂，席地而坐。這張照片，曬出了我的勇氣。

跟隨思緒，畫面一轉，又回到了那個夏天。太陽的熱情，云彩早已抵擋不住，毫無保留地拋向大地。一大早，我就和媽媽來到了山腳下。望著這個巨人，我暗下決心：今天，我一定要征服他！于是我就和媽媽開啟了爬山之旅。

地面熱得像被燙紅的鐵板，剛開始的我像一只活蹦亂跳的小鹿，不畏困難，一個勁兒地向上爬，周圍的風景早已拋之腦后。漸漸地，我與媽媽拉開了距離，來到了山腳。汗珠不斷地從我身上往下跳，我的身體已被疲憊掌控。終于，我要在巖石旁歇一歇。不經意的一瞥，讓我瞬間屏住了呼吸：高聳入云的山峰林立在我的身旁，仿佛觸手可及；周圍淡淡的霧體圍繞在我周圍。向下望去，深藍色的山谷死一般沉寂，連太陽都無法穿過這里。我瞬間打了個寒顫，全身都僵硬起來。手腳像是被鐵鏈拴住一樣，無法動彈。我盡量不去想那些可怕的畫面，可大腦就像不受控制一樣，山谷的深淵就像怪獸的大嘴，一遍一遍的浮現。現在的我可真是公雞鉆籬笆——進退兩難！現在只能等媽媽來解救我了。

山上的空氣逐漸稀薄起來，我快要窒息了。終于，我聽見了媽媽的聲音。她的臉色蒼白了起來，但她卻緊緊地握住我的手，堅定地說：“加油！不要怕，你可以的！”突然，我的心就像被倒了一杯熱牛奶，逐漸勇敢起來。我的渾身都充滿了力量，勇氣又重新回到我身邊。于是我們握著彼此的手，一步一個腳印，最終到達了山頂。山頂的樹林更茂密了，野花也更芬芳了。媽媽擺好相機，“咔嚓”一聲，一張照片就出爐了。

望著這張照片，我的嘴角不禁微微上揚。它給了我許多鼓勵，讓我在人生的道路上充滿勇氣，砥礪前行。這張照片，曬出了我的勇氣。

勇氣的初三作文3

人們常說，成功的背后是經歷的種種困苦，而我卻認為，在困苦深處，隱匿的是面對苦難的勇氣。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”每到寒冬，就會有一種花獨傲霜雪，它就是梅花。在冰天雪地中，那一朵朵梅花，在白雪的映襯下，顯得十分獨特。瞧，紅紅的、細細的花蕊探出了腦袋，艷紅的花瓣緊緊地依偎著花蕊，散發出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風，滋潤她的不是和風細雨，而是冰雪霜凍……倘若那一朵朵梅花，沒有暴風雨的洗禮，那我們看到的必然是一簾枯槁的棕黃。梅花在寒風中詮釋著她逆流而上的堅毅，這是梅花面對寒冷的勇氣。我們從梅花的精神里吸取力量，以梅花的堅強去對待風霜雨雪。

“笑看花開花落，淡看云卷云舒。”這句詩讓我想到了身殘志堅的張海迪。她5歲的時候患了骨髓血管瘤，高度截癱，因此沒有進過校門。然而張海迪并沒有自暴自棄，從童年起她就開始自學小學、中學、大學的專業課程，并開始走上文學創作之路。我們難以想象她在生活、學習上面臨著多么大的考驗，但她以頑強的毅力克服重重困難，成為中國一代青年的驕傲。張海迪在艱難困苦中詮釋著她面對困難的堅持和勇氣。我們從她的身上獲得鼓舞，勇敢地面對一切挫折和失敗。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”人生的道路上絆腳石何其多，會讓我們時不時地摔跤。清晰記得那天放學，大雨滂沱，我一個人獨自走在回家的路上，任狂風驟雨侵蝕著那顆早已崩潰的心。成績一次次下滑，日日夜夜辛苦地付出換來的是這樣不盡如人意的成績。我迷茫，徘徊，無助……路邊的小草在狂風驟雨中耷拉著腦袋，亦如雨中的我。然而雨停風止之后的第二天，我猛然發現路邊的小草特別的青，特別的亮，暴風雨使她更加的茁壯。路邊的小草在狂風驟雨中詮釋著她面對自然災害的沉著和堅定，她讓我看到了陽光，鼓舞著我堅強地面對每一次失敗，勇敢地爬起來，我堅信明天的太陽會特別溫暖。

歷經暴雪洗禮的梅花，身殘志堅的張海迪，我們每個人都從遭難中成長，這仿佛成為一則世間的定律。成長途中，困難坎坷固然多，但在其深處，有一條通向成功的小路。止步不前的嘆息，是失敗者與逃避者的感傷，拔地而起的勇氣卻是成功者的喜悅。

勇氣的初三作文4

勇氣，是風雨中一道絢麗多彩的虹，勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光，勇氣，是遭遇挫敗時的一個良策……

記得我剛記事不久的小時候，母親時常抱著我說：“孩子，在風雨中的彩虹是最絢爛的；在風沙中昂然挺力的大樹，是最挺拔的；在逆境中成長的你，是最堅強勇敢的……記得懸崖那株百合嗎？如此絢麗多姿啊！”于是我心中深深銘刻母親的話，逐漸長大，直到我十一時終于有了親身體驗。在我讀四年級的時候學校組織了一次登山活動，我就是其中的一員，老師帶領同學們來到山腳，這是一座約有五六十米的“險峰”，但我還是毫不猶豫的沖了出去。

當我們爬到山腰是都已經累得筋疲力盡了，但我還是卯足了勁往上沖去，可一不小心就扭到了腳，重重的摔倒在地上，頓時，一股劇痛涌上了心頭，我捂著傷口，淚水忍不住奪眶而出。同學們見狀，連忙跑了過來將我扶到一塊石頭上坐下，不停地詢問：“傷到哪里了？堅持得住嗎？我送你下去吧。”說著，一個同學正要扶我下去。我立刻說道：“不用了我挺的住，我不希望大家辛苦白費，你們不用管我。”“可是你真的行嗎？”“嗯，相信我，我不會讓大家失望的。”我掙脫同學們的手，忍著痛繼續向上爬。可過了不久，傷口又痛了起來，比刀割還難受，簡直是透徹心扉。“放棄吧，可憐蟲，你完成不了的”，我聽到了不知從哪傳來的“聲音”，半晌，才發現是我自己的心。不，我不會放棄，我的字典里沒有‘放棄’這個詞，我會證明給自己看到，我能行！我不會讓大家失望，更不會讓我母親失望，她是這么地相信我。

就快到山頂時，疼痛之意又一次涌上我心頭，我該則么辦，放棄還是……突然，我的腦海里又回想起母親常對我說的話：風雨中的……你是最堅強的……”隨后，腦中又浮現出那幾株在懸崖邊倔強挺立的百合，他們開得是如此得艷麗多姿。

我沒有放棄，咬緊了牙關，沖上了山頂。在山的巔峰，我完全呆了。是啊，母親說得對，山頂的景色是這么得與眾不同，真是“會當臨絕頂，一覽眾山小”啊。

是啊，生活中需要勇氣，也需要堅持。是它讓我走向了成功，體會到了成功的喜悅。

勇氣的初三作文5

生下來就是為活著。——題記

現今世界，遇到老人跌倒扶不扶這個問題在中國早已成為熱點話題，那隨著我們的鏡頭來看看在大街上發生的真人真事。

本就擁擠的小街被人圍了個水泄不通，原來有位老人跌倒在地，圍了這么多人，為何無一人上前相助，而是與周圍交頭接耳。

終于有一位小伙子看不下去了，上前欲攙扶，旁邊有人攔住他：“別去啊，一不小心那老大爺就會訛你呀，你這么年輕力壯，總不愿意攤上這事吧。”小伙子猶豫了，看了一眼那位“好心人”，又看了一眼那位老爺爺，深吸一口氣，像做了什么偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺，并且送到了醫院。

俗話說：“幫人幫到底，送佛送到西."小伙子本著這條原則，幫老爺爺辦了住院手續，辛苦的跑上跑下，掛號，買藥，拿藥，做檢查，拿報告，一系列的事情忙的小伙子幾個鐘頭都沒有停下來喘口氣。最后所有事都完成了，小伙子給老爺爺家人打了個電話。隨后便入病房與老爺爺聊天。

'小伙子，真不錯，難道你就不怕被我訛嗎？”

'怕啊，但是我認為那些老人會訛人是因為受生活所迫嗎，有誰家庭富裕還跑去訛別人嘍，我們都有生活，可生活生活最主要的是活著，連命都沒有了，還怎么生活，所以就算老爺爺你訛我我也無話可說，心甘情愿。”

“小伙子，我佩服你，佩服你有這么獨到的見解，佩服你的勇氣。”

“見笑了，生活不就是需要勇氣的么，那些訛人的老人，也需要勇氣啊。”

“你說得對......”

時間就這樣你一言我一語的悄悄溜走。

事后，老爺爺的家人不僅給了小伙子豐厚的報酬，還讓他擁有了一個極好的工作，原來老爺爺的兒子就是一家大公司的CEO。

人人都羨慕那位小伙子，有的人很不屑：“我是沒有碰到有人摔倒，要是讓我碰到我肯定給扶。

可是，有誰敢保證見到跌倒的人兒一定會扶呢？

他們都缺少了東西——勇氣。

生活真得需要勇氣！

勇氣的初三作文6

只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。

陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示著什么。這時鳥兒依舊歌唱，風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。

這時，熊熊火堆中出現了一個黑色的球，上面點綴著點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護著小球，護著他們的家人，像戰士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻足顯示著他們的堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻群為壯士的悼亡。

他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當時的震撼和感動。現在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！

螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。

勇氣的初三作文7

一個成功的人背后有許許多多的血淚史，而他們為什么沒有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福康莊大道上的路標，沒有勇氣必定找不到沙漠中的綠洲。

XXX曾經失聰，無聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰斗，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運交響曲》奏響了他命運的音；張海迪身殘志堅，一邊以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭，一邊用勤奮的學習和工作延續生命，她選擇了用勇氣去不懈地戰斗，在抗擊厄運中，不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌；海倫·凱勒得病致殘，在黑暗又寂寞的世界中，她選擇了用勇氣去不懈地戰斗，在抗擊厄運中，脫離黑暗走向光明，靠自己的頑強毅力走上人生巔峰。

古往今來，有多少事不是需要勇氣才能做到的？生活中的每一個選擇都需要勇氣，但你有沒有選擇勇氣？那是一件很小的事，但卻讓我獲得了巨大的能量。

那天晚上，媽媽讓我去買鹽，樓道內昏黃的燈光更加烘托出夜晚的寂靜，背后似乎有人追趕我，那種緊張與恐懼占據了整個腦海，腦中浮想聯翩，我雙腰微曲，不斷繃直，一繃直就會不停地發抖，整個身體像泄了氣的皮球，沒有力氣支撐，我無法平息自己的心情，只有一陣陣徘徊不定的腳步，是僵尸還是白素貞？是老鼠還是弟弟口中的怪獸，甚至是鬼？我那顆忐忑不安的心越跳越快，已經不敢往下想了，激動得亂叫，急促的跑步聲越傳越遠但當我上樓時不斷地平息自己的心情，告訴自己我一定可以！克服了恐懼心理，在這么小的事情中，獲得了勇氣！

人生并不是沒有成功，而是缺少足夠的勇氣，只要我們敢于冒險，敢于行動，敢于拼搏，那么勝利的旗幟將在我們面前飄揚！

勇氣的初三作文8

人在生活中，要學會鼓起勇氣用陽光般心態面對生活。因為，它會催你前進，它會讓你忘掉勞累和憂慮。

——題記

人生活在這個世上，不可能都是一帆風順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進中的正常現象。

記得我在啟蒙班時，也許是因為還小，老師教的知識一點也聽不懂。老師布置的作業都不會寫，媽媽一天很辛苦的忙著，可我回家時就得在媽媽的手指帶動下一筆一筆地寫著字，我的寫字很不入眼，放在旁邊的橡皮擦休息都沒有，一直陪著鉛筆重復地打擾著作業本，使我不由得灰心喪氣。媽媽為了鼓勵著我不停的一遍遍撒謊：“你寫的字好看不用擦掉，這樣寫就好了”真的那時候我的心像刀刻到似的，一滴滴眼淚重重地落下在作業本上。哭啼著對媽媽說：“我不要寫了可以么？媽媽不要要求我寫字吶？”媽媽平淡的說了一句，叫我按著她寫的筆畫一筆一筆的慢慢寫，作業是得要完成的。一個小時，兩個小時過去了……隨著這哭啼中深呼吸的節奏，一筆一筆的寫下字痕完成這天的作業，少了我為明天的擔憂。

此后還有一次，當老師發試卷念到我的名字叫我去講臺拿的時候，我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個刺眼的大紅X，記著0分！接過那張試卷的我，還得站在講臺下受懲罰，老師打了我一下耳光，頓時的我心里覺得非常委屈“學不會，不是我的錯”。我覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒；風冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己關在房里，想著學不會，不是我的錯，還得受處罰很委屈，默默地哭泣了起來，正當我想放棄上學的時候，腦海里隨著深呼吸的節奏譜出“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗并不能代表什么，如果連這點失敗都克服不了，要怎么去對待這漫長的人生？”這段詞，在這段詞的鼓勵下，我終于走出了這片陰影。

在這深呼吸中，我吸到一股勇氣，在漫漫人生中，我需要永恒的一股——勇氣。走在人生的路上，我愿用一顆陽光般的心面對生活，來造就一個美好的未來！

勇氣的初三作文9

“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”這句話深深地烙在我的腦海里。生活中，我們常常遇到許多困難，而這些困難，卻是培養勇氣的關鍵。

記得那個夏日的傍晚，我和爸爸老媽推著一輛自行車興高采烈地來到院子里。沒錯，我要練自行車。我想：騎自行車對我來說根本就是小菜一碟。于是，我信心滿滿，小心翼翼地踏上了自行車。

沒想到，我一踏上車，差點摔了個“狗啃泥”。我的手掌大部分擦傷。我站起來，繼續踏上車，踩了兩三米，我竟又從車上跌下來。這時，一群孩子騎著自行車呼嘯而過。他們的臉上還洋溢著歡快的笑容。突然，我的耳邊響起了一聲尖叫：“快看哪！這人還不會騎自行車哪！”“哈哈哈哈哈······”爸爸在一旁，皺著臉說：“你看看，比你小的孩子都會騎自行車，爸爸的臉可真是被你丟盡了！”我的臉上火辣辣的，像是柴上被澆油一樣。

那時，我恨死我自己了，為什么我要從車上跌下來，為什么我不會騎自行車！既然我不會騎，那······那我就放棄算了。放棄？那自行車買來又有什么用？我豈不是一輩子被人嘲笑？不！我不要！這時，我的眼前浮現出孩子們騎著自行車對我指手畫腳，爸爸因為我不會騎自行車而垂頭喪氣。突然，我站起來，推著自行車再次來到院子。

我踏上自行車，眼睛注視著前方，花兒、小草隨風搖擺，像是在為我打氣：“加油，加油！”小鳥在空中旋轉，用那好聽的聲音嘰嘰喳喳地為我加油······我注視著它們，竟忘記了自己已經學會了騎車，太好了，我會騎車啦！

從此，我擁有了勇氣，我學會了勇敢！我勇敢地學滑冰，我勇敢地參加各種活動，我勇敢地在演講臺上演講······

“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”這句話說得一點也沒錯！遇到困難，只要勇敢地去面對，就一定會成功！

勇氣的初三作文10

如果說成功是一堆干柴，那么勇氣就是一把火，燃燒出奮斗的痕跡；如果說成功是一塘春水，那么勇氣就是水里游動的魚兒，劃出奮斗的痕跡；如果說成功是一棵歷經滄桑的老樹，那么勇氣就是樹上的一圈圈年輪，印證奮斗的痕跡。 還記得進藤光在面對棋技精湛的對手塔矢亮時，心如止水。雖感覺對手的強大，但絲毫不懼怕。因為他知道只有拿出勇氣來面對挫折，才有之后的馳騁于棋戰之中。況且為了這一天，他付出了多大的努力，那一盤盤棋局就是他奮斗的痕跡。

勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應的過程就是奮斗的痕跡。是勇氣給了成功動力，讓神圣的光輝早點照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點踏進勝利的大門；是勇氣給了成功必勝的信心，早點逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮斗的期間，勇氣給了成功莫大的幫助，成功應該感謝它。

一年級新生越前龍馬被選為青學網球隊的正式隊員，成為里面年紀最小的隊員。他是天才，但更重要的是他為了心愛的網球付出了許多汗水。而且在面隊困難的挑戰時，用勇氣戰勝了它們。

回眸過去，在二萬五千里的長征道路上，紅軍戰士們面對重重難關，屢屢挑戰，都不曾害怕、逃避過。相反，他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開拓出一條通往目的地的道路。這是常人無法想象的。在浴血奮戰中，他們與自然災害拼搏過的絲絲痕跡是那么清晰、明了。也許成功是來之不易的，但是用勇氣換來的成功更加來之不易，散發出耀眼的光芒。

“無論什么時候都不能放棄。一旦死心的話，比賽就已經結束了。”這是《灌籃高手》中的豪言壯語。的確，盡管前方的道路上荊棘滿布，碎石滿地。但只要我們有勇氣去面對這一切，信心和決心就會隨之而來，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。

這里擁有勇氣和奮斗過的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著勇氣走過那遺留著我們奮斗痕跡的道路，走向美好的明天！

勇氣的初三作文11

做為一名大文學家犯這樣的錯誤，有人便會大呼小叫，指手畫腳，而在我看來，這并沒有什么大驚小怪的。人無完人，金無足赤。現實生活中每個人都無法避史犯錯誤嘛！本來，人類對任何事物的認識不可能是一帆風順的，犯一點錯誤也是很正常的。然而，一個人的自我反省并不是很容易的事，承認錯誤需要很大的勇氣，一個被虛偽粉飾的人是不可能具備這種精神的。

認識事物是一個循序漸進的過程，越是對事物質疑得多，就越能夠將它認識得更清楚、更透徹。別人說什么并不重要，關鍵要有自己的主張和思維。誠然，人云亦云的鸚鵡學舌要不得，但在一事物的未知領域，任何人都可以大膽地想象、大膽地質疑。只有當人類的思維空間不受才能對事物在認識上產生一場革命。當然，不假思索地妄加揣測并不是認識事物的正確態度。

蘇東坡看了王安石的“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金”后隨手寫道：“秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。”盡管東坡錯了，但他的這種錯誤是后來自己從實踐中發覺的，所以我說他的這種自信是可貴的。因為在他認識到自己的錯誤之前，他并沒有見到過被秋風掃落的菊花，也沒有聽到別人像王安石這樣說過，更何況前人對菊花鏖戰秋霜的崇高精神贊不絕口，那么有什么充分地理由讓東坡先生輕易相信王安石所說的一切呢？生活實踐使他發覺了錯誤，也使他重新認識了菊花。當蘇東坡調任黃州團練副使，某天發現菊園中滿地鋪金，枝上無一菊花后才知道：同為菊花，卻有落瓣和不落瓣之分。雖然這只是生活中的一點小錯誤，但我可以想象東坡先生在凋零的菊園中此刻地心表：他的心里十分內疚，他對自己的輕狂放縱深感羞愧，他對自己所說的默默地承擔了一切過錯。更重要的是，他悟出了一條深刻的生活哲理：說話做事都得細致全面地了解后方可行動，切忌以偏概全。

對自己不要過于苛刻，不要追求盡善盡美。世界上沒有完美的人，也沒有完美的事。羨慕他人是無知，模仿他人是自殺。活著就要有自己的生活信念、人生宗旨，千萬不要去負擔虛榮的十字架，不要被虛假的事實所安慰。這次錯了，下次就有可能正確。從實踐到認識，再從認識到實踐，這樣反反復復地認識，總會使我們的感性認識上升到理性認識，從而不斷地完善自我。

勇氣的初三作文12

站在舞臺聚光燈下的我看見了坐在臺下的`你，你的眼神讓我有了勇氣。

“想作的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現”臺上的歌星穿著華麗的禮服，手舉話筒，嘴巴一張一合，美妙的歌聲傳出來，這首《我相信》里的那勵志的歌詞以及它的聲線深深把我吸引。小時候的我對什么都好奇，對什么事也都是三分熱度，可唯獨唱歌是我一直都堅持了的。

但是我聲線低，稍稍高一點就會破音，但是我又喜歡高音，這一點一直都很糾結。到底是先高間還是低音呢？一個溫馨的家中，正坐著一個對音樂向往而糾結的女孩。

“長庭外、內道邊，芳草碧連天”記憶里那舞臺上穿著華麗的禮服，自信的舉著話筒，高聲唱著歌的人，是啊，既然喜歡，那為何糾結呢？

唱歌，很難。一不小心，聲音就會唱破，一不留神嗓子就啞了，一有不慎，就再也不能唱歌了……

唱高音時，氣息起著關鍵作用，是唱高音的基礎。為了練好氣息，我常常一人獨自站著練習。慢慢的，我逐漸找到了用氣息唱歌的感覺及方法。用母音變型轉換和聲帶機能調節的方法，將真聲和假聲按比例進行轉換混合，形成真假聲不同比例的混聲。為了能流利的換聲，我時常唱歌那些高音的歌有幾次嗓子都被唱的有些啞了。當老師夸我換聲很流利時，我是那樣的自豪。高音時要把氣息儲存于丹田，這我常常做不到，高音時唱到一半，氣息就沒有了，這對氣息提出了很高的要求。所以在體育課上認真鍛煉，這是必須的了，每次唱完一段高音，且中間不斷，這讓我覺得離目標更近了一步。

“左手拈著花，右手舞著劍，眉間落下了一萬年的雪”音樂一響，聚光燈下，我便唱起了那《左手指月》。唱完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，那一刻，我終于釋然了。

臺下你的眼神中流露出了欣慰。這給我了更進一步的勇氣。

勇氣的初三作文13

我是一個性格內向的女孩，從不上課發言，從不向長輩問好，從不和同學們玩耍，因此我養成了不愛說話的習慣。

在初中生活中，我一直獨來獨往，上學自己走，放學自己回。有一天，隔壁班的同學拉著我一起放學回家，她是個開朗的女孩，在放學的路上她滔滔不絕，但是我只回答：“哦，嗯。”走著走著，我們來到了公車站。

我看見一名工人，拿錢的時候不小心掉了一張1元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他說。”小雨卻沒有說，而是叫我去。我見那只是小小的1元就說：“還是不叫了吧！”小雨說：“你怎么能這樣，對你來說只是區區的1元，你看那工人。”我看見他穿著臟兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然知道我錯了。我有些慚愧，于是，我試著走向工人，但是還是退了回來。我跟小雨說：“對不起，我不敢叫。”小雨鼓勵我說：“沒有事的，不要怕，你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不知道是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說：“叔叔，您的錢掉了。”我感覺空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了1元便連忙說了聲：“謝謝。”我感到很有成就感。路人們仿佛都向我投來了贊許的目光。等到剛才來了，我和小雨上了去，我看見有一個老奶奶沒有位置坐，此時我沒有再猶豫，扶著老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說著：“謝謝。”小雨也開開心心的對我說：“你是好樣的。”我受到了很多人的表揚，感覺充滿了正能量。我三步并作兩步開心的走回家，一進門我向爸爸老媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。

經過那件事以后，我常常個自己很大的勇氣，上課積極發言，向長輩問好，幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。

鼓起勇氣，大步向前其實人人都可以做，只要相信自己能行，沒有什么是做不到的。

勇氣的初三作文14

如果說追求就是一杯香醇的咖啡，我們就務必拿出勇氣去試探那剛入口的苦澀，才會品味香醇。

梅花因為拿出了面的寒冷的勇氣，才足以傲居枝頭；菊花因為拿出了挑戰寂寞的勇氣，才足以孤芳自賞；航天員因為拿出勇氣應對未知的世界，才足以為我們取得科技成就；我們唯獨拿出勇氣應對一切，才足以找到追求和夢想。

上得山多終遇虎，當年井岡山，武松若就是一個膽小的人，怎會敵得過那“三碗可就是崗”的名號？在現實世界里，我們要有勇氣應對挫折，絕不能因為失敗而從此不再站起來，我們會因為一次考試失敗而嘆前途盡毀嗎？我們會因為一次受傷而悲不能生活下去嗎？我們會因為一次情感的波折而無顏再見江東父老嗎？

我總不會，我總有勇氣應對這些。可事實上，這個世界上，每逢高考，均就是悲喜劇交加，多少個學子感嘆人生不再輝煌；在這個社會上，先天不足而被拋棄的嬰兒、因為情感跳樓、跳江、喝藥……離開這個如此爛漫世界的人比比皆就是。

試問那些已經離去的，和想要離去的這些人，有沒有人阻礙你不再尋找新的人生？有沒有人告訴你失明、失聰……這些不幸阻礙了你全部的生活？有沒有人不允許你再來一段情感？因為沒有勇氣，你放下了再選取一段人生之路，整日感嘆；因為沒有勇氣，你再有不足也成不了XXX、XXX那樣的名人；因為沒有勇氣，你再也沒有年華能夠度過了……

勇氣不重要，有勇氣生活才就是重要的。我們走在人生的路上，我們無時無刻都在追求，無論就是在心靈上的追求還就是物質上的，這也常常伴隨著勇氣。

犯了錯誤能否有勇氣承擔？對于金錢敢不敢于拿出勇氣投資？我們往往都會再三思索，思索過后，有人放下，有人選取，這就就是勇氣。

有沒有勇氣全靠我們心靈的釋放度，有則一鳴驚人而已，用勇氣追逐自己的人生。

我還記得那句古詩：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”昨夜的懦弱，我們要有勇氣敢于丟棄。如果錯過了太陽，我定然不會錯過那漫天的繁星和那高亮的月亮。

拿出勇氣應對生活吧！昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，不必恐驚天上人，唯我無雙。

勇氣的初三作文15

勇氣，是人生中必不可少的因素，沒有勇氣，再多想象也只是徒勞；勇氣是在絕望中的再一次挑戰，是對自己的一種肯定，是不服輸的再一次努力。但是，在現實生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學那樣做事。

我以前總是想象著能給爸爸媽媽一個吻，但是我卻沒有做到；在學校的時候，我多么希望能夠抱一抱我的老師，但是我卻沒有做到；在宿舍的時候，當查宿舍的老師來的時候，我多么想對他們說一聲：老師，您辛苦了！但是我卻每次都說不出口。我不知道為什么自己就那么沒有勇氣。因為沒有勇氣所以沒人能夠理解我。

在偶然的一天，我的腦子里出現了我爸爸媽媽的影子。因為在學校呆的時間久了，腦子里出現他們的畫面，突然好想念他們。在我出生的第一天，一直到現在，他們給了我無微不至的愛，在這時我在想如果我能夠親他們一下就好了，從我記事開始我從來都沒有報答過他們，我想下一次爸爸媽媽來送我的時候，能親他們一下，但是我害怕我沒有那個勇氣。

我愛我的老師。有時候他總是像媽媽一樣關心我，而且我們在犯錯的時候他也不過只是說我們幾下而已。我的老師時常鼓勵我，可是我卻不聽，有時候因為有不會的題，我想去問老師，但是卻沒有勇氣，只好在老師講課的時候聽了，我為我自己的膽小而覺得好不如別人。每當老師鼓勵我們的時候，我覺得身上充滿了力量。有時候我是多么想要抱一抱她。在放學的時候我想能見一見我的老師那該多好，可是我的老師每天都很忙除了上課的時候見別的時候基本上根本就見不上。老師每天都是忙忙碌碌的，但是對我們確是像媽媽一樣，這樣的老師，我能不愛他嗎？

看著老師辛苦的樣子我多么想對他們說一聲；晚安。在晚上老師們查宿舍的時候老師辛苦了一天晚上還要查宿舍，那么累，我想對他們說晚安，去總是說不出口，多么可悲！因為我沒有勇氣，使我變得自卑；因為沒有勇氣，使我不能被人理解；因為沒有勇氣，使我錯過太多的機會。希望在

今后我能夠重新拾起勇氣，面對一切不再退縮。

勇氣初三作文1

隨著春去秋來，四季變更，年齡不斷增長。十四歲的我，在不斷嘗試中，多了一份勇氣。

初試·勇氣

太陽明晃晃地掛在天空中，濃厚綿密的云慢慢地挪動著龐大的身軀，空氣中彌漫著躁熱的氣息。

額頭上布滿了汗珠，順著臉頰滑落。我扒著比我高出半頭的柜臺，手指著上方彩色的光屏上那個大大的冰淇凌，“嗯……阿姨，我，我想要一個那個。”聲音如蚊子一般小。阿姨許是沒有聽清，皺著眉頭滿是疑惑的看著我，我踮著腳，又指了指上面那個光屏，把錢遞給了她。

那年我八歲，品嘗著手中冰爽香甜的冰淇凌，我初次嘗到了勇氣的味道。

再品·勇氣

冬日，寒冷的風陣陣刮過，鉆進關不嚴實的窗戶縫隙，發出尖銳的奇怪聲音，空中浮著一層灰濛濛的東西。

我站在教室的講臺前，雙腳凍得有些發麻，不停地搓著冰冷的手，滿是焦急、不安。我深吸了一口氣，抬起頭，看見了同學們的期待和信任的神情，我鼓起勇氣拿起手中的話筒，開始我的第一次演講。

那年我十二歲，演講雖然不很生動，流利，但我卻邁出了這一步，我感受到了勇氣的力量。

擁有·勇氣

春風中夾雜著甜甜的花香，混雜著雨后泥土那清新自然的味道，小樹苗上長出了嫩芽兒。

我站起來，講解著我的解題過程，老師拿著白色粉筆在黑板上記錄著，發出“沙沙”的響聲，陽光照進教室，粉筆末在空中飛揚著。我的語氣中充滿了自信與堅定，我毫不膽怯。

這年，我十四歲，在同學的掌聲和老師的表揚中，我知道，我擁有了勇氣。

十四歲，我多了一份勇氣。并且，這份勇氣會不斷激勵著我揚帆遠航。

勇氣初三作文2

在生活中難免遇到坎坷和挫折，有人怯懦地倒下，永遠站不起來了；有人勇敢地站起來，成為強者。說實話，我也曾是前者，一碰到困難、失敗就灰心、就退縮。

我曾在人生的路口徘徊，是生活給了我勇氣，讓我洞悉青春的花季。

風，唆使樹葉從樹枝上飄落下來，從萬千飄落的葉片中穿過的，是我。我的心像冰冷的海水，最深最深的海水。

這時，一切都指向了我。考試的失利、同學的冷眼、老師的責罵……這一切的一切，難道都是我咎由自取？

下午放學，我怏怏地回到家，媽媽似乎知道了我的心思，她并沒有罵我，我吃完晚飯就去散心了。回到家中，床頭柜上多了一張紙條，我打開一看，那是媽媽娟秀的字跡，上面寫道：“如果你決定要走出家門，就別管外面是否風和日麗；如果你想要環游世界，就別問世界到底有多大；如果你想去大海上航行，就別管自己坐的是輪船還是小帆……”我的眼睛濕潤了，我從來都沒有想過，如果遇到困難與失敗，我該怎么辦，我該怎么做才能從失敗中走出來？我只是一味地灰心，一味地退縮，漸漸迷惘。而現在，我知道了，只有不畏失敗，堅強、勇敢地去努力，去奮斗，才能戰勝它。失敗，它只是人生中的一顆絆腳石，只要用力地踢開它，就不會被它嚇到，就能戰勝它！而我又怎能不這樣做呢？

回到學校，我比之前更努力，更認真，老師和同學也都感受到了我的變化，漸漸地，我對自己充滿了信心，努力地去表現我自己，讓老師和同學再也無法忽視我。

這次的失敗，讓我改變了很多很多，漸漸地，失敗不再嚇倒我，它只不過是我的陪襯，它讓我明白了失敗未曾不是一件好事？就是這次失敗給了我向前沖的動力！

是的，是失敗給了我勇氣……

勇氣初三作文3

我緊張地站在講臺上，深呼吸，微張開嘴，爛熟于心的歌曲從嘴里往外跳。這時，我明白了站在舞臺上唱歌是多么需要勇氣，也知道了選秀節目中的選手是多么不容易，我開始佩服他們。

從小喜歡唱歌的我有著一個夢想——站在舞臺上表演。但是隨著年齡的增長，我越來越膽小，越來越不敢邁出安全區一步。我意識到自己必須改變，所以自從踏進大學校門的第一天開始，我就決定要開始嶄新的生活，勇敢地去做自己感興趣的事，鍛煉自己，學到更多知識。

我鼓起勇氣報名參加了學校藝術團的面試，并且通過努力得到了繼續前進的機會。同時，為了鍛煉自己各方面的能力，我還加入了學校的紅岸網。這些天慢慢著手相關工作和學習，讓我的校園生活過得不再那么渾渾噩噩。雖然算不上充實，但也慢慢學會合理利用自己的時間。這些天來，雖然我們只做了一些瑣碎的工作，對集體的貢獻也不是很大，但每個人都懷著熱情，對工作盡心盡力。工作之余，學長學姐們還教會我不少的東西，我的生活開始變得充滿激情與樂趣。

我想，在這大學的四年里，我們不一定非得在學業上有巨大的成就，但如果在這幾年里能夠學會為人處事，培養一個新的興趣愛好等，也一樣能夠使生活變得精彩萬分。

做個快樂的追夢人，一定要有勇氣去學更多東西，要有勇氣去做更多有意義的事。邁出一步比你在腦中想一萬遍的“我要改變”更實際更有效，更令你感受到“做一個不一樣的自己”的快樂。

永遠記住，不嘗試、不努力，就不會知道自己能不能行。面對挑戰一定要有自信和勇氣，要勇敢面對自我！

勇氣初三作文4

只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。

陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示著什么。這時鳥兒依舊歌唱，風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。

這時，熊熊火堆中出現了一個黑色的球，上面點綴著點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護著小球，護著他們的家人，像戰士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻足顯示著他們的.堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻群為壯士的悼亡。

他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當時的震撼和感動。現在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！

螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。

勇氣初三作文5

天氣轉涼，金黃的樹葉向大樹告別，乘著風向地面擁抱。眼前一片燦爛，窗邊的照片卻顯得與眾不同：碧綠的樹林，高聳的石峰，我和媽媽張開雙臂，席地而坐。這張照片，曬出了我的勇氣。

跟隨思緒，畫面一轉，又回到了那個夏天。太陽的熱情，云彩早已抵擋不住，毫無保留地拋向大地。一大早，我就和媽媽來到了山腳下。望著這個巨人，我暗下決心：今天，我一定要征服他！于是我就和媽媽開啟了爬山之旅。

地面熱得像被燙紅的鐵板，剛開始的我像一只活蹦亂跳的小鹿，不畏困難，一個勁兒地向上爬，周圍的風景早已拋之腦后。漸漸地，我與媽媽拉開了距離，來到了山腳。汗珠不斷地從我身上往下跳，我的身體已被疲憊掌控。終于，我要在巖石旁歇一歇。不經意的一瞥，讓我瞬間屏住了呼吸：高聳入云的山峰林立在我的身旁，仿佛觸手可及；周圍淡淡的霧體圍繞在我周圍。向下望去，深藍色的山谷死一般沉寂，連太陽都無法穿過這里。我瞬間打了個寒顫，全身都僵硬起來。手腳像是被鐵鏈拴住一樣，無法動彈。我盡量不去想那些可怕的畫面，可大腦就像不受控制一樣，山谷的深淵就像怪獸的大嘴，一遍一遍的浮現。現在的我可真是公雞鉆籬笆——進退兩難！現在只能等媽媽來解救我了。

山上的空氣逐漸稀薄起來，我快要窒息了。終于，我聽見了媽媽的聲音。她的臉色蒼白了起來，但她卻緊緊地握住我的手，堅定地說：“加油！不要怕，你可以的！”突然，我的心就像被倒了一杯熱牛奶，逐漸勇敢起來。我的渾身都充滿了力量，勇氣又重新回到我身邊。于是我們握著彼此的手，一步一個腳印，最終到達了山頂。山頂的樹林更茂密了，野花也更芬芳了。媽媽擺好相機，“咔嚓”一聲，一張照片就出爐了。

望著這張照片，我的嘴角不禁微微上揚。它給了我許多鼓勵，讓我在人生的道路上充滿勇氣，砥礪前行。這張照片，曬出了我的勇氣。

勇氣初三作文6

人的生命中，總有這么一個人：他總是沉默寡言，卻默默付出；他一聲不吭，卻為你抗下一切；他或許不夠高大，卻為你遮風擋雨。

而關于他的事，我卻知之甚少。

從小我便不喜歡他，原因無他，無非是調皮了被打之類的。我怕疼，因而更討厭他。而且他常年在外，我們之間很少有交流。我對他的印象也僅僅停留在脾氣暴躁和愛打人上。

而對他的印象的改變，是在那一天。天氣陰涼，風冷的滲骨。在我面前從未低過頭的他竟變得低眉順眼起來。他不停地向別人道歉，請客討好。后來他說，“那是你弟弟學校的領導，來我們這里買東西，當然不能怠慢了”。我心里突然有點澀澀的。他曾為我無數次跑遍辦公室，一次又一次的求著老師再給我機會。我卻全然不當回事，認為理所當然。不知什么時候他的頭發已經布滿了銀絲，黑發卻甚為稀少。真滑稽。從那以后我開始收斂起來了，不曾犯什么大錯，小錯也不時有。我與他的關系也緩和起來。

以前我認為他不僅舉止粗俗，還見識低。后來的后來，我也再沒說過什么。

“我沒讀過什么書，你爺爺又不管我，于是人到中年了才懂事起來，我不想讓你和弟弟跟著我一樣，所以只要你們讀的起書，無論學費有多貴，我砸鍋賣鐵我都讓你去讀。你要加油讀啊。”他對我笑。我心里有些酸。

到了現在，他也依舊在為我們一家的生計而奮斗著。他總是說：“女兒啊，以后就靠你給我養老了，你可要努力讀書啊。”我總是回他說：“你真嘮叨。”可我也清楚，他是為我好。

讀書真的是一件很困難的事啊，講真，無數次都有個放棄的念頭在我心里響起，可每每想起他，我又有了堅持讀下去的勇氣，有了不畏一切的勇氣。

父親，感謝你，謝謝你給我了勇氣。

勇氣初三作文7

“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”這句話深深地烙在我的腦海里。生活中，我們常常遇到許多困難，而這些困難，卻是培養勇氣的關鍵。

記得那個夏日的傍晚，我和爸爸老媽推著一輛自行車興高采烈地來到院子里。沒錯，我要練自行車。我想：騎自行車對我來說根本就是小菜一碟。于是，我信心滿滿，小心翼翼地踏上了自行車。

沒想到，我一踏上車，差點摔了個“狗啃泥”。我的手掌大部分擦傷。我站起來，繼續踏上車，踩了兩三米，我竟又從車上跌下來。這時，一群孩子騎著自行車呼嘯而過。他們的臉上還洋溢著歡快的笑容。突然，我的耳邊響起了一聲尖叫：“快看哪！這人還不會騎自行車哪！”“哈哈哈哈哈······”爸爸在一旁，皺著臉說：“你看看，比你小的孩子都會騎自行車，爸爸的臉可真是被你丟盡了！”我的臉上火辣辣的，像是柴上被澆油一樣。

那時，我恨死我自己了，為什么我要從車上跌下來，為什么我不會騎自行車！既然我不會騎，那······那我就放棄算了。放棄？那自行車買來又有什么用？我豈不是一輩子被人嘲笑？不！我不要！這時，我的眼前浮現出孩子們騎著自行車對我指手畫腳，爸爸因為我不會騎自行車而垂頭喪氣。突然，我站起來，推著自行車再次來到院子。

我踏上自行車，眼睛注視著前方，花兒、小草隨風搖擺，像是在為我打氣：“加油，加油！”小鳥在空中旋轉，用那好聽的聲音嘰嘰喳喳地為我加油······我注視著它們，竟忘記了自己已經學會了騎車，太好了，我會騎車啦！

從此，我擁有了勇氣，我學會了勇敢！我勇敢地學滑冰，我勇敢地參加各種活動，我勇敢地在演講臺上演講······

“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”這句話說得一點也沒錯！遇到困難，只要勇敢地去面對，就一定會成功！

勇氣初三作文8

如果說成功是一堆干柴，那么勇氣就是一把火，燃燒出奮斗的痕跡；如果說成功是一塘春水，那么勇氣就是水里游動的魚兒，劃出奮斗的痕跡；如果說成功是一棵歷經滄桑的老樹，那么勇氣就是樹上的一圈圈年輪，印證奮斗的痕跡。 還記得進藤光在面對棋技精湛的對手塔矢亮時，心如止水。雖感覺對手的強大，但絲毫不懼怕。因為他知道只有拿出勇氣來面對挫折，才有之后的馳騁于棋戰之中。況且為了這一天，他付出了多大的努力，那一盤盤棋局就是他奮斗的痕跡。

勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應的過程就是奮斗的痕跡。是勇氣給了成功動力，讓神圣的光輝早點照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點踏進勝利的大門；是勇氣給了成功必勝的信心，早點逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮斗的期間，勇氣給了成功莫大的幫助，成功應該感謝它。

一年級新生越前龍馬被選為青學網球隊的正式隊員，成為里面年紀最小的隊員。他是天才，但更重要的是他為了心愛的網球付出了許多汗水。而且在面隊困難的挑戰時，用勇氣戰勝了它們。

回眸過去，在二萬五千里的長征道路上，紅軍戰士們面對重重難關，屢屢挑戰，都不曾害怕、逃避過。相反，他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開拓出一條通往目的地的道路。這是常人無法想象的。在浴血奮戰中，他們與自然災害拼搏過的絲絲痕跡是那么清晰、明了。也許成功是來之不易的，但是用勇氣換來的成功更加來之不易，散發出耀眼的光芒。

“無論什么時候都不能放棄。一旦死心的話，比賽就已經結束了。”這是《灌籃高手》中的豪言壯語。的確，盡管前方的道路上荊棘滿布，碎石滿地。但只要我們有勇氣去面對這一切，信心和決心就會隨之而來，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。

這里擁有勇氣和奮斗過的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著勇氣走過那遺留著我們奮斗痕跡的道路，走向美好的明天！

勇氣初三作文9

也許是千百次努力揮之一去，無數次的失敗讓我迷茫。我在每次看著失敗的同時也在仰望著這個世界，為什么命運總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺得我的人生活的好失敗啊！

一直都在追趕，無數次的想放棄，卻都沒有狠下心。每次想放棄是總問問自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒有放棄的權利。好像大海中尋找大陸的船，永遠找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風生，只能自己默默為自己揪心。就感覺同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。

漸漸地，我幾乎都變得麻木了，或許那些扎進我心已經太多次了，早已感覺不到疼痛。我覺得不僅僅在學校，在家里，父母總是喋喋不休的談論別人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺做父母的太失敗了，我也不愿意在一個不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠做那個配角。但沒辦法上天總是在磨難我。

經歷了一個學期的高中生活，我也明白了些許。學習在很多時候就是一種方向的堅定，方法的堅持，行為的堅守，新鮮過后的持之以恒與反復不斷的時間。路很長，走的也許會慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。

每次當我感到已經用盡全力的時候，我總會告訴自己再加把勁，就快成功了。上天或許在某些方面是公平的，當你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因為真正的忘記是不需要努力的。

感謝那幾個讓我真正看清我自己的人，你們讓我認識到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來，我覺得我不會再去想放棄了，堅持下去，為了我的夢想，為了新安，為了高人一等。

勇氣初三作文10

勇氣，是在我迷茫不知該走哪條路時的指路標；勇氣，是我在汪洋大海中前行時的燈塔；勇氣，是驅使我一次次向前拼博的推動器；在這忙忙碌碌的初三，我多了一分勇氣。

鏡頭一：那天天氣像我的心情一般霧里霧氣的，好像隨時要下雨。初三的一天，剛回到家，我就放下書包直奔媽媽屋里走去。媽媽見我情緒不對，趕忙起身走來問我怎么了。不問還好，一問，我今天所有的委屈瞬時涌了上來，眼淚像珠子似的向下落。跟媽媽講了所有的委屈后，媽媽笑了笑說：“那你為什么不去找她說明呢？”“我不敢。”我委屈巴巴地說道，“我沒有勇氣去找她。”“勇氣這種東西不是你覺得沒有就沒有的，有時候逼自己一把就會有勇氣了。”媽媽語重心長地說道。那天晚上躺在床上，我想了好久，就覺得媽媽說得好有道理。

第二天，我鼓足了勇氣，向她說明了他誤會我了。這要是放在初二，我是沒有這樣勇氣的。

鏡頭二：老師說：“每個人都要經歷學習之峰，勇氣之谷，道理之坡，最后才能登上人生的最高處。”那天，聽媽媽說輔導班老師的媽媽去世了，讓我去安慰安慰老師。到了輔導班，我不知道如何做，但看見坐在桌子旁魂不守舍的老師，想想平時老師對我的無微不至的關心，我終于鼓足了勇氣，上前走去向他說了聲——老師，請節哀。聽到我的安慰，老師回過神了，振奮起精神，微微地笑了笑，長絮了一口氣，開始了講課。

看到了老師的改變，我為自己能夠多了一分勇氣，而感到欣慰。

勇氣是指路牌，勇氣是燈塔，勇氣更是助推器，勇氣讓我在一次又一次迷茫中找到方向。

初三，我多了一分勇氣——真好！

勇氣初三作文11

“別說你一無所有。因為，你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!

《這個世界差點沒有奧ba馬》講述的是一個真實的事件：炎炎夏日，奧ba馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧ba馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧ba馬的父親并沒有與其產生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧ba馬的父親賠禮道歉――奧ba馬的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時，他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質!

湖北荊州長江大學，又一次成為人們談論的焦點。“大學生救小學生，老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

勇氣是力量眼，是希望：也是動力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當一種種勇氣出現時，我們終將會明白一個道理――我們需要勇氣!

勇氣初三作文12

站在舞臺聚光燈下的我看見了坐在臺下的你，你的眼神讓我有了勇氣。

“想作的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現”臺上的歌星穿著華麗的禮服，手舉話筒，嘴巴一張一合，美妙的歌聲傳出來，這首《我相信》里的那勵志的歌詞以及它的聲線深深把我吸引。小時候的我對什么都好奇，對什么事也都是三分熱度，可唯獨唱歌是我一直都堅持了的。

但是我聲線低，稍稍高一點就會破音，但是我又喜歡高音，這一點一直都很糾結。到底是先高間還是低音呢？一個溫馨的家中，正坐著一個對音樂向往而糾結的女孩。

“長庭外、內道邊，芳草碧連天”記憶里那舞臺上穿著華麗的禮服，自信的舉著話筒，高聲唱著歌的人，是啊，既然喜歡，那為何糾結呢？

唱歌，很難。一不小心，聲音就會唱破，一不留神嗓子就啞了，一有不慎，就再也不能唱歌了……

唱高音時，氣息起著關鍵作用，是唱高音的基礎。為了練好氣息，我常常一人獨自站著練習。慢慢的，我逐漸找到了用氣息唱歌的感覺及方法。用母音變型轉換和聲帶機能調節的方法，將真聲和假聲按比例進行轉換混合，形成真假聲不同比例的混聲。為了能流利的換聲，我時常唱歌那些高音的歌有幾次嗓子都被唱的有些啞了。當老師夸我換聲很流利時，我是那樣的自豪。高音時要把氣息儲存于丹田，這我常常做不到，高音時唱到一半，氣息就沒有了，這對氣息提出了很高的要求。所以在體育課上認真鍛煉，這是必須的了，每次唱完一段高音，且中間不斷，這讓我覺得離目標更近了一步。

“左手拈著花，右手舞著劍，眉間落下了一萬年的雪”音樂一響，聚光燈下，我便唱起了那《左手指月》。唱完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，那一刻，我終于釋然了。

臺下你的眼神中流露出了欣慰。這給我了更進一步的勇氣。

勇氣初三作文13

我是一個性格內向的女孩，從不上課發言，從不向長輩問好，從不和同學們玩耍，因此我養成了不愛說話的習慣。

在初中生活中，我一直獨來獨往，上學自己走，放學自己回。有一天，隔壁班的同學拉著我一起放學回家，她是個開朗的女孩，在放學的路上她滔滔不絕，但是我只回答：“哦，嗯。”走著走著，我們來到了公車站。

我看見一名工人，拿錢的時候不小心掉了一張1元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他說。”小雨卻沒有說，而是叫我去。我見那只是小小的1元就說：“還是不叫了吧！”小雨說：“你怎么能這樣，對你來說只是區區的1元，你看那工人。”我看見他穿著臟兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧！我突然知道我錯了。我有些慚愧，于是，我試著走向工人，但是還是退了回來。我跟小雨說：“對不起，我不敢叫。”小雨鼓勵我說：“沒有事的，不要怕，你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不知道是什么勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說：“叔叔，您的錢掉了。”我感覺空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了1元便連忙說了聲：“謝謝。”我感到很有成就感。路人們仿佛都向我投來了贊許的目光。等到剛才來了，我和小雨上了去，我看見有一個老奶奶沒有位置坐，此時我沒有再猶豫，扶著老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說著：“謝謝。”小雨也開開心心的對我說：“你是好樣的。”我受到了很多人的表揚，感覺充滿了正能量。我三步并作兩步開心的走回家，一進門我向爸爸老媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。

經過那件事以后，我常常個自己很大的勇氣，上課積極發言，向長輩問好，幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。

鼓起勇氣，大步向前其實人人都可以做，只要相信自己能行，沒有什么是做不到的。

勇氣初三作文14

勇氣告訴我，不管遇到什么困難都要繼續往前走。勇氣告訴我，遇到困難要挺直腰板走。

人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么，不枉為人哉!而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。

記得那是一次班干部競選的班會課。老師說，這節課沒有其他限制，每位同學都可以上臺演講，來展示自己，競爭班干部。一番言語之后，是一陣熱情的掌聲。原來，我們班的頂級人物――徐嘯上場了。

“我在同學們的信任下，擔任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我希望同學們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自己，為什么那么膽怯，同是一個星光閃耀的舞臺，展示自我的平臺，我為什么不敢上去呢?我捏著準備已久的演講稿，心里是如此的復雜。

掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原來是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學們以同樣的掌聲。“我雖然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，一定會好起來的，請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什么就沒有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的

對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問。

終于，我懷著足夠地信心走上臺去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩，一點兒也不哆嗦，上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

勇氣伴我成功，勇氣讓我懂得更多的人生道理。

勇氣初三作文15

“沒錢？你再說一次！真……真的沒有了，求求你──兄弟們，給我打到他把錢吐出來為止！”又是一陣毆打和啜泣聲傳來，一起放學的同學看到了便趕緊走開，深怕遭受波及。“你們給我聽清楚了，要是讓我知道有哪個人多嘴……我想也不用多說了吧？”那惡霸三人組中的領頭邊說邊露出一抹陰森的微笑，讓人見了不寒而栗。

聽著角落斷斷續續的抽泣聲，我的雙手不禁緊握成拳，憤怒的我好幾次就要直接沖上前，然而在看見那三人殘酷的笑容和冰冷的眼神后，我卻遲疑了，雖然內心不斷地催促著自己行動，但我原本緊握的拳頭不知何時卻早已松開了，甚至因為恐懼顫抖著，心中的魔鬼也跑到我耳邊細語，勸我冷靜，何必為了別人一起被拖累？明哲保身才是我最好的選擇。

就在我的決心一點一滴消逝時，突然間，我看見了其他同學的眼神，竟在他們眼中望見了和我一樣的猶豫和掙扎，就在這個瞬間，我下定了決心：雖然我的力量不大，但至少我不要和身邊的人一樣，什么事都不做！

“停下來！”周邊因為這突兀的大喊瞬間鴉雀無聲，那三個惡霸不可置信地轉頭看向我，在發現只有我一個人后，又惡向膽邊生，正要過來教訓我時，周遭的同學們卻一個個走到我身邊，在這些沉默無聲卻嚴厲的眼神壓迫下，那三人只好悻悻然然走出了我們的視線，從此放學路上也沒有發生任何霸凌事件了。

很多時候，當你遇到覺得不應該發生，應該被拒絕的事時，卻因為身旁的人都泰然處之，于是便不敢出聲，久而久之，你也會成為那些人的一分子。所以當遇到不合理或你不樂意的要求時，記得要勇敢拒絕，不要因為沉默而葬送了自己或他人的權利。