XX縣2021年幼兒園辦園行為督導評估工作方案
為做好我縣幼兒園辦園行為督導評估工作,完善幼兒園督導評估制度,加強和改進對幼兒園的管理,促進幼兒園規范辦園行為,保障幼兒身心健康、快樂成長,制定本工作方案。
一、成立XX縣2021年幼兒園辦園行為督導評估工作領導小組
組長:XX縣委教育工委書記,教育局黨組書記、局長
副組長:XX縣委教育工委委員,教育局黨組成員、副局長
XX縣委教育工委委員,教育局黨組成員、副局長
成員:XX縣人民政府教育督導辦公室負責人
XX縣教育局職業教育與成人教育股負責人
XX縣民辦教育指導中心負責人
XX縣教育局人事股股長
XX縣教育局基礎教育股股長
XX縣教育局計財基建股股長
XX縣教育局學校安全管理與行政審批股股長
二、督導評估時間
2021年10月11日—15日。
三、督導評估對象
已登記注冊的公、民辦幼兒園(隨機抽取),其中薄弱幼兒園為督導評估重點。
四、督導評估內容
以《幼兒園工作規程》為依據,包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等內容,依照《XX自治區幼兒園辦園行為督導評估指標體系》的具體內容進行評估。
五、工作安排
(一)學習部署
6月23日至28日,縣教育局組織各幼兒園園長進行督導評估工作內容培訓。各幼兒園要組織全體教職工學習《幼兒園工作規程》《XX自治區幼兒園辦園行為督導評估實施方案》(X教督導〔2017〕X號),結合本園實際情況,部署做好本幼兒園辦園行為督導評估迎檢工作。
(二)幼兒園自評、整改
1.自評。7月6日—7月16日,全縣各幼兒園成立督導評估自評工作領導小組,做好分工安排,認真組織自評,按照《XX自治區幼兒園辦園行為督導評估指標體系》逐項評定自評等級和得分,并采用“無紙化”督導評估工具進行網上填報。
2.整改。各幼兒園針對自查自評發現的存在問題,及時糾正。
3.撰寫自評報告。各幼兒園要根據自評情況,撰寫書面自評報告。自評報告包括幼兒園基本情況、自評情況(包括自評分)、自評糾正的存在問題、自評后還存在的問題、今后工作打算等。
4.報送自評材料。全縣各幼兒園于7月20日前將填寫好自評等級和得分的《XX自治區幼兒園辦園行為督導評估指標體系》以及自評報告書面材料一式兩份蓋章報送縣教育局督導室。
(三)開展督導評估
教育局對幼兒園自評報告進行審核,并于2021年8月初至9月中旬組織開展幼兒園互聯網“無紙化”督導評估,2021年10月11日至15日開展實地督導評估。
(四)結果反饋
督導評估結束時,督導組向幼兒園口頭反饋督導評估意見,并聽取幼兒園的說明和申辯,形成督導評估情況報告。縣教育局根據督導組報告、幼兒園自評報告和社會公眾意見,形成督導意見書,發送給幼兒園。
(五)幼兒園整改
幼兒園根據督導意見書,采取措施進行整改,并按要求將整改情況報教育局督導室。
(六)復查
縣教育局、鄉鎮(街道)中心小學督促指導幼兒園進行整改,必要時幼兒園提出申請,由教育局進行復查。
(七)匯報評估情況
縣教育局匯總全縣幼兒園辦園行為年度督導評估工作情況,形成縣級督導評估報告,于11月10日前上報市政府教育督導委員會辦公室,接受國家、自治區、市抽查督導。
六、督導評估結果的認定及運用
(一)督導評估結果的認定
督導評估結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等次。督導評估滿分為100分。評估得分在90分及以上為優秀;評估得分在75分-89分為良好;評估得分在60分-74分為合格;評估得分在60分以下為不合格。
幼兒園凡有下列情況之一者,實行一票否決,督導評估結果為不合格。
1.發生虐待、侮辱、體罰或變相體罰幼童行為造成社會不良影響的;
2.制度不健全或內部管理不力,發生安全責任事故的;
3.園長及負責人存在違法違紀問題的;
4.存在弄虛作假行為的。
督導評估結果為不合格的幼兒園,按照整改期限,制定整改方案進行整改,并及時申請,接受復查復評。
(二)督導評估結果的運用
1.我局將幼兒園辦園行為督導評估報告向社會發布,接受社會監督。
2.我局將督導評估報告報送縣人民政府,作為制定學前教育政策、加強幼兒園管理的依據。對督導評估結果為“優秀”“良好”的幼兒園,特別是薄弱幼兒園給予更多的政策優惠和扶持,并及時總結、推廣幼兒園規范辦園的先進經驗和典型案例。
3.督導評估結果將作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優評先的重要依據。對督導評估結果為不合格的幼兒園,應予以警告,要求制定整改方案限期整改,并取消其主要負責人參加年度評優評先資格。
4.申報自治區、市、縣級示范性幼兒園必須為督導評估結果優秀等次。自治區、市、縣示范幼兒園督導評估結果為良好等次以下的,評審機關將取消其相應稱號。
七、工作要求
各鄉鎮(街道)中心小學要高度重視本次幼兒園辦園行為督導評估工作,要把這次督導評估作為端正幼兒園辦學思想、規范辦園行為、促進幼兒園安全管理、全面落實依法辦園的重要舉措。要認真組織開展幼兒園自評,通過自評發現存在問題,促進整改。我局將根據學前教育的實際情況,有目的、有重點地開展督導檢查,督導評估結束后撰寫督導評估報告,報送縣人民政府和上級教育督導部門。對督導檢查發現的存在問題,有關鄉鎮(街道)中心小學、幼兒園要采取措施加以認真整改。