優秀學生##事跡材料

##是區##鎮中心學校九（11）班學生。她于2017年9月入讀##鎮中心學校。三年來，她學習認真，成績優異，先后擔任過學習委員、數學和物理課代表、班長等職務。

一、積極要求上進，政治素質高

##政治思想覺悟高，思想純潔、健康、活潑、上進，能不斷提高自身政治修養，常常能提出一些好的意見和建議。作為班學習委員，除自己刻苦學習，取得優異成績外，她還能積極組織年級和所在班級的學習活動，調動同學們的學習積極性，幫助其她同學共同進步。##連續兩年被評為##鎮中心學校三好學生、優秀班團干部，分別獲得##鎮、襄州區優秀共青團員榮譽稱號。

二、刻苦學習，成績優異

2017年9月，##以優異的成績考入##鎮中心學校。三年來，她能勤奮刻苦學習，上課專心聽講，課后勤于思考，遇到問題能從多角度、多種方法地鉆研解決。她思維嚴謹、細致、慎密，學習方法得當，學習成績優異。每一次學校月考、期中考試、期末考試她總是排在年級前列。由于她學習方法得當，學習成績突出，成為學校的學習標兵、全體同學的學習楷模。

三、團結同學，樂于助人

##有樂觀的生活態度，善于適應不同的學習環境，總是充滿激情地投入到緊張的學習生活中。在班內，她是一個盡職盡責的班干部，同學們的“好戰友”。她人際關系良好，能得到同學們的充分信任。她樂于幫助同學們解決學習中的難題、生活中的困擾。##學習基礎非常扎實，同學們遇到難題，總會想到她。而她也總是耐心地幫助同學解決，并毫無保留地教她們解題技巧和學習方法。她在生活中十分儉樸，從不鋪張浪費，不亂花錢，但她總是盡力幫助生活上有困難的同學。她積極參加為學校貧困學生捐款的活動，帶頭并呼吁同學們捐獻自己的零花錢，以解決貧困學生的生活和學習問題。

四、熱心服務社會，組織能力強

##不僅學習成績好，還具有高度的社會責任感，能積極組織并參加各項社會活動。在各項活動中，她也總是能夠積極帶頭參與，起到了先鋒模范作用。##年，她組織學校學生為受地震、泥石流等侵害的災區人民捐獻愛心的活動，帶頭并鼓勵同學們為受災群眾捐款捐物。##年春節期間，她又組織同學們到##鎮愛心敬老院當志愿者，陪老人們聊天，幫她們洗衣物。作為班團干部，她組織能力強，多次成功組織班團活動。在初三上學期，她組織班內開展科學備考的正確學習方法交流主題班會，讓同學們交流各自的學習經驗、絕招，從而達到共同進步的目的。

##體現了我校學子的良好道德品質、為國學習的思想態度、身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的優秀素質，是同學們學習的榜樣，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。