第一篇：廣播稿新時代好少年
向新時代好少年學習廣播稿
岱岳區大河學校七周周一
劉：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽小火炬廣播站。我是劉宇佳。
殷：伴隨著美妙的音樂，盤點精彩的人生，歡迎來到今天的“小火炬聲”欄目我是播音員殷寧宇，我們愿與你分享精彩的旋律。
張：小火炬廣播，讓你們進入心扉的心靈之窗，在這里讓我們踏上美妙的旋律，來享受我們多姿多彩的人生，大家好，我是張譯心。
劉：菁菁校園我的家，新聞天地你我他。今天新聞如下：13日，習近平在慶祝海南建省辦經濟特區30周年大會上鄭重宣布，黨中央決定支持海南全島建設自由貿易試驗區，支持海南逐步探索、穩步推進中國特色自由貿易港建設。中共中央、國務院發布指導意見，賦予海南經濟特區改革開放新使命，建設自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港。
殷：13日，2018年中央部門預算集中向社會公開，今年“三公”經費預算總額為948萬元，較去年下降12%。教育部印發意見，要求設立國家安全學一級學科，依托普通高校和職業院校現有相關學科專業開展國家安全專業人才培養。
張：《2017年度中國數字閱讀白皮書》日前發布，去年中國人均閱讀圖書量大幅提升，其中電子書10.1本，紙質書7.5本。沈陽一位老人不慎從四樓墜下，保安白立金和蘇明強同時伸手接住老人，并展開急救，挽救了老人的生命。沈陽市日前授予他們兩人市長獎。
劉：4月15日是全民國家安全教育日，為普及衛生應急知識和基本技能，提升公民有效防范應對各類突發事件的意識和能力，國家衛生健康委員會衛生應急辦公室組織編制了公民衛生應急素養條目，這也是我國第一次編制衛生應急的素養條目。
1、突發事件時有發生，公民應主動學習衛生應急知識和技能,家中常備應急用品。
2、周圍出現多例癥狀相似的傳染病或中毒患者時,應及時向當地醫療衛生機構報告。
殷：
3、公民應積極配醫衛生人員采取調查、隔離、消毒、接種等衛生應急處置措施。
4、從官方渠道獲取事件信息,不信謠、不傳謠,科學理性應對。
5、在突發事件應急處
置時,政府根據需要依法采取限制集會和人員活動、鎖疫區等強制性措施。
6、家畜、家禽和野生動物可能突發急性傳染病,應盡量避免接觸:不食用病死禽畜。從事飼養、加工、銷售等人員應做好個人防護。
7、應按旅游部門提示,慎重前往傳染病正在流行的國家或地區旅行;從境外返回后,如出現發熱、腹瀉等癥狀,應及時就診,并主動報告旅行史。
張：8.發生重大傳染情時,應應做好個人防護,盡量避免前往入群聚集場所。9.關注自然災害預信息;發生災害時,應有序避險生存,積極開展自救互助。10.遺遇火災、爆炸、泄露等事故災難時,應立即遠離危險環境,撥打急救電話。
11、不隨意進入有警告標志的地方，不觸碰有放射警告標志的物品。12沾染有毒有害物質后，應盡快路脫除污染衣物，大量清水沖洗污染部位，并尋求專業幫助。這是我國第一次編制衛生應急的素養條目，我們期望通過發布公民衛生應急素養條目，進一步提高民眾衛生應急素養，推進衛生應急社會參與工作，切實維護公民生命安全和身體健康。
劉：4月15日早上8時，2018泰山國際馬拉松賽鳴槍開跑！來自23個國家的2335人齊聚泰山腳下，領略最美賽道的魅力。2小時25分19秒，泰馬全程男子組冠軍被來自肯尼亞的選手保羅瓦姆布伊（音譯）收入囊中。來自肯尼亞的選手南希 切普 卡魯依獲得全程馬拉松女子組冠軍。成績：2小時51分02秒。鐘謝國獲得全程馬拉松國內男子組冠軍。成績：2小時33分06秒。
殷：為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步鞏固泰安市創建國家衛生城市成果，大河學校組織開展了向新時代好少年學習的主題系列活動。各班通過學習事跡、開展班會討論，增進對習近平爺爺作為黨的核心和領袖的了解和愛戴，增進對中國特色社會主義新時代的了解和憧憬。“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造”，為成長為擔當民族復興大任的時代新人做好全面準備。
張：劉宇佳是岱岳區大河學校五年級一班的學生，她品學兼優，是新時代的好少年。值得我們學習。她斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取。熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，尤善舞蹈，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生。勤奮好學積極上進，樂于奉獻熱愛集體，全面發展特長突出，做事條理有序，做人張弛有度。
劉：“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。劉宇佳同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，劉宇佳同學一定會不斷進步，成為新時代優秀小學生的代表，成為少年中的翹楚。通過“新時代好少年”學習活動，我校評選了一批未成年人思想道德建設先進典型，為全體學生樹立了可學的榜樣，引導同學們形成正確的道德觀和價值觀。
殷：為深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平系列重要講話精神，4月13日大河學校舉行“時刻聽黨話 永遠跟黨走”主題講故事比賽活動，緊緊圍繞大力宣傳以習近平同志為核心的黨中央協調推進“四個全面”戰略布局取得輝煌成就這條主線,著重介紹中國共產黨的歷史使命和偉大貢獻,聯系黨的十八大以來黨和國家走過的不平凡歷程,使同學們深入了解沒有共產黨就沒有新中國、沒有共產黨就沒有中國特色社會主義道路、沒有共產黨就不能實現中華民族偉大復興的基本道理,從而更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,更加堅定聽黨話跟黨走的理想信念。
劉：同學們，請你動起來，請你現出青春的朝氣來，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國的未來，我們是時代的未來。我們有我們的特色，我們應該拿出我們的活力來，充滿激情地愉快地面對每一個新的朝陽。殷：與其羨慕別人，不如做好自己。笨拙的效仿不會帶來快樂，只會徒增煩惱。認清真實的自己，找到屬于自己的位置，然后昂首闊步走自己的路，你會發現，“做自己”的快樂遠勝過一切比較與羨慕。今天廣播就到這里，大家周三再見！
第二篇：爭做新時代好少年廣播稿
爭做新時代好少年廣播稿（精選5篇）
在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的爭做新時代好少年廣播稿（精選5篇），歡迎大家分享。
爭做新時代好少年廣播稿1甲、乙：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！
甲：我是主持人曾陳；
乙：我是主持人楊衍彬；
甲、乙：今天我為大家播音的主題是：《爭當文明好少年》
甲：文明是“禮貌”的兄弟，是“知識”的鄰居，是“整潔”的朋友……如果你講禮貌、有知識、愛清潔講衛生……文明就一定會和你交上朋友。
乙：文明的同學一定是講禮貌的人。他會經常使用禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、再見。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。因為尊重他人和尊重自己同樣重要。
甲：文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望，他在課內課外都是一個主動的學習者、他愛提問題、不怕困難。
乙：文明的同學一定是一個愛清潔、講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境，他不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費了零花錢又不利于健康。他更不會亂拋瓜皮果殼和紙屑，而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。
甲：面對物質文明的逐步到位，我們應該問一問自己：我們的精神文明能達標嗎？我們應該如何對待雪白的墻壁、光潔的地面、恒溫的飲水機、生機勃勃的花草樹木……用語言來回答這些問題是很容易的，而用行動做出令人滿意的回答才是對文明的最好體現。
乙：做一個文明的人就要從小事做起，因為“只有腳踏實地做事，才能頂天立地做人”，我們要從改正自身的一個小毛病、做一件不用費什么力氣的好事開始：揀起地上的一張紙屑，扶起一位跌倒的同學，輕輕擺放好餐具，雙手接過飯菜并說聲“謝謝”，工作負責不馬大哈，作業認真不拖拉等等。因為“小事不做，大事難成”
甲、乙：三月是我國的文明禮貌月，三月的祖國大地絢麗多姿，三月的校園五彩繽紛。如果同學們都能從點點滴滴的小事做起，爭當文明好少年。那么美麗的校園一定會春風長駐，錦上添花。同學們養成了文明的習慣，也獲得了終身受益的人生財富。我們今天的播音又接近尾聲了。希望我們都做個文明的好少年。祝大家周末愉快！我們下周五再見！
爭做新時代好少年廣播稿2甲：尊敬的老師、同學們，新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們四（1）班為大家主持，我是四（1）班的，乙：我是四（1）班的，本期的主題是“爭當陽光好少年”。
甲：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。
乙：俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節，同學們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現實，在這里，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽光好少年”。
甲：“陽光好少年”應當具備“四個有”——
乙：二是有文明規范的行為習慣——就是要養成良好的衛生和行為習慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養，做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；
甲：三是有勤奮上進的學習品質——就是要養成良好的學習習慣，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，敢與同學競爭，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態度投入學習，做學習的主人；
乙：四是有樂群健康的身心素質——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結協作，取長補短，共同進步；就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。
甲：同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！
甲：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》
乙：陽光少年
我是祖國的花朵,我是陽光少年.我時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……
甲：聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不！我的世界
到處充滿陽光。
乙：我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。
甲：春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風一般地溜走了。
乙;夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，“噢，sorry!我正在游泳。”
甲：秋天到了，陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎？
乙：冬天已經來臨，朋友，告訴你：
現在你真的找不到陽光啦！
它已躲進我溫暖的心房。
甲：我是祖國的'花朵，我是陽光少年。
我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。
乙：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。
爭做新時代好少年廣播稿3甲：尊敬的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播站現在開始廣播。我是雪絨花。
乙：我是小白龍。
甲：三月，有一種充滿生機的希望在流淌;
乙：三月，有一種熾(zhì)熱的情愫(sù)在彌漫;
甲：三月，有一種深切的懷念在升騰。
乙：1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表，距今已經整整五十年。
甲：雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;也是一位勤奮學習的普通士兵;更是一位大公無私的共產黨員。
乙：雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。
甲：雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。
乙：為了認真貫徹黨的十八大精神，推動學雷鋒活動，省少工委號召全體少先隊組織和少先隊員開展以“日行一善，爭做美德少年”為主題的學雷鋒活動，并向大家發出倡議如下：
甲：一、讓我們與道德相伴，做一個孝敬感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩報恩。記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，奮發學習，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料和培養。
乙：二、讓我們與道德相伴，做一個熱愛集體的少年。做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，讓每個人都感受到大家庭的溫暖。
甲：三、讓我們與道德相伴，做一個文明有禮貌的少年。從現在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節之中。
乙：四、讓我們與道德相伴，做一個誠實守信的少年。做到誠實守信，不說謊，不做假，講信用，講信譽，重品行，做表率。
甲：五、讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設身處地多為他人考慮一點、奉獻一點，真情實意去尊重他人、關心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設我們溫馨和諧的家園。
乙：從今天開始，“學習雷鋒，日行一善，從我做起，從點滴做起;存好心，說好話，做好事，爭當美德少年”將成為我們所有少先隊員的共同誓言。
甲：予人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。同學們，善心從你我開始，和諧從你我開始。
乙：讓我們快快行動起來，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。
甲：本次廣播到此結束，謝謝大家，再見。
爭做新時代好少年廣播稿4一、開篇語
甲：大家好，我是主持人李青蔓。
乙：大家好，我是主持人王迪。
甲：三月的春風是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，五十一年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
乙：今天我們紅領巾廣播的主題就是“弘揚雷鋒精神，爭做陽光少年”。
二、專題內容
甲：雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創造出了一番不平凡的業績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當代的少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，時刻行動起來。
乙：在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，同學在校期間的互相幫助的事例數不勝數。為校、為班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在我們學校里閃爍著耀眼的光芒!
甲：雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實際行動來實踐的。同學們當我們在校園里發現了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當我們低年級的同學匆忙的跑過我們的身邊，高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發生危險。當走路時發現同學的東西掉了及時的交還給失主。當很多時候同學或者周圍的朋友需要你幫助時，請及時的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。
乙：作為一名少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此，我們向全校發出倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上贓物。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。
4、熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時到打校外，如敬老院、社區等場所經行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
甲：雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。隊員們行動起來吧!
乙：3月5日是學雷鋒的日子，但是同學們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。
三、佳文欣賞
甲：下面，讓我們一起去聽聽五年級同學為我們帶來的文章吧!
弘揚雷鋒精神
五(4)中隊戴家恬
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，雖然他已經離我們而去了，但是他那種無私奉獻。一心為國的精神，那種助人為樂，舍己為人的行動卻永遠留在我們心中。
22歲，是那么短暫的生命啊，但是雷鋒卻在這短暫的22年里。做了數不盡的好事，他把為人民服務當作他的習慣，他見到有困難的人，總是竭盡所能地幫助他人，雷鋒做好事，對他來說很正常，做火車的時候，他還一個勁地做好事所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車“這句佳話就這樣在人群中傳開了，雷鋒同志就像螺絲釘那樣，永遠牢牢地堅守在自己的崗位上，而我們當代的青年，有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘?
當然在我們的生活中也有像雷鋒這樣的人，比如說老師，他們不分白天黑夜地為我們批改作業，為我們付出了全部，老師把無窮的知識都傳授給我們，不就是為了我們成長嗎?老師為我們搭起金色的橋梁，不知有多少人走向了成功的道路。他們就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?
別在猶豫了，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人，讓雷鋒精神永遠發揚下去!
爭做新時代好少年廣播稿5敬愛的老師們，親愛的小伙伴們：
大家早上好!第二期紅領巾廣播又在周五和大家見面了。我是播音員，六(2)班的潘佳妮，本期紅領巾廣播的主題是——學雷鋒精神，做美德少年。
三月的春風是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了又一輪學習雷鋒的熱潮。轉眼，時間已經悄然來到了20xx年，雖然歷經了社會幾十年的發展，雷鋒的名字依然時時被提起，雷鋒的名字依然響徹云霄。
雷鋒的光輝事跡數不勝數，他的無私精神代代發揚。在我們的校園里，也涌現著許許多多的小雷鋒：有的同學撿到錢物時，毫不動心，主動交給老師。有的同學每天認真打掃衛生區，不怕臟，不怕累有些同學放學后總是走在最后，默默關了燈才離開。有的同學主動彎腰為他人撿起一本書;有的同學扶老人過馬路;為有需要的人讓座，還有的同學見到有損公物的行為馬上制止，有的同學為災區或有困難的同學捐款真是毫不猶豫，這些身影其實都有一個共同的名字，你可以叫他們為紅領巾，也可以稱他們為“雷鋒”。
有人問：今天的社會經濟好了，我們的生活條件這么好，還要不要學雷鋒，雷鋒精神是不是已經過時了?我想反問你：當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒人扶你;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲;當你需要幫助，卻沒人愿意伸出援助之手的時候。你，會是什么心情呢?想必會是又酸又澀吧。可就在這時候，有人向你伸出了手，去幫助你，你是不是會心存感激呢?答案很明顯。其實雷鋒精神就代表著關愛，它讓我們感受到人與人之間的和諧相處，感受到做人的溫暖。當然，雷鋒精神不只有關愛。還有看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊的“節能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起的“環保小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學問聲好的“禮貌小雷鋒”，你看，在我們身邊并不缺乏這樣的人。
助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是去一個容易引起關注的地方做好事。無疑，主要的原因做這些容易受到長輩、老師的表揚，但這種事例卻違背了雷鋒精神的真正意義所在。其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，讓我們的學校、我們的社會，到處充滿正能量。
同學們，再過幾天就是一年一度的婦女節，我們要給全校的女教師們送上一份節日的問候和祝福，讓我們共同祝愿全校的女教師們節日快樂，身體健康。同時，3月8日也是我們最親愛的媽媽的節日。在我們的成長過程中，媽媽為我們付出了多少心血，我們要好好利用這個機會為媽媽過一個有意義的節日。那同學們有沒有想好怎樣給媽媽過這個節?在這,我給同學們提一些建議：可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔一些家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡，省下零用錢為媽媽買一件禮物，向媽媽說說心里話等等。
最后，請允許我,以雷鋒的這句話作為這次廣播的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出一番不平凡的成就吧!本期紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，老師們，同學們，讓我們下期再見。
第三篇：新時代好少年
叩莊小學“新時代好少年”
評選表彰活動說明報告
為落實黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進社會主義核心價值體系建設和做好新時代文明傳習工作，從四月上旬開始，叩莊小學開展了“爭做新時代好少年”教育實踐活動。
活動方案如下：
一、各班級要積極開展“新時代好少年”推薦活動。按照“熱心公益”“勤學創新”“自強自立”“尊師孝親”“誠實守信”五個類別組織學生發現身邊的新時代好少年，樹立校園榜樣人物。
二、學校將充分利用宣傳窗、黑板報等載體，通過晨會、國旗下講話、主題班會等形式，廣泛宣傳展示校級“新時代好少年”的先進事跡，營造濃厚的宣傳氛圍。
三、各班級要積極組織學生開展爭做“新時代好少年”活動，并將活動與新文明傳習和文明校園創建活動相結合，引導全體隊員養成良好的文明習慣，學用合一、知行合一，打好人生的精神底色。
一“新時代好少年”評選方法，實施背景
為落實黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進社會主義核心價值體系建設和做好新時代文明傳習工作，開展“新時代好少年”評選表彰推薦活動。為規范評選表彰推薦工作，特制定本辦法。
二、實施理念
弘揚中華優秀傳統文化 爭當新時代好少年
三、實施目標
1.通過新時代好少年評比的實施，規范學生的道德行為，激發學生的內在潛力，調動學生的學習積極性，增強學生的學習動機，促進學生綜合素質的養成。
2.使活動的評價體系更加完善，評價的內容更富生活意義和文化氣息，給每個孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評價真正發揮其教育功能和激勵功能。
3.使活動的評價內容成為每個孩子努力的目標，通過不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學生認識自我、建立自信，使每個學生更加熱愛自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂地成長。
四、實施原則
1.主體性原則
“新時代好少年”評價，應把學生放在主體的地位，尊重學生的個性，充分發揮學生自我評價主體作用和與他人互評的互補作用，充分體現以學生為主體的評價理念。
2.激勵性原則 “新時代好少年” 評價，應強調“寬容學生的失誤，發現學生的亮點，鼓勵學生不斷進取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學生體驗到成功的愉悅，從而滿足學生健康的心理需求。
3.發展性原則
“新時代好少年” 評價，不僅僅是為了評價學生的過去和現在，更著眼于學生的發展，使學生能在成功后總結經驗，從挫折中尋找不足，從而促進學生的智力、能力、人文情感的健康發展。
4.全員育人原則
“新時代好少年” 評價，改變傳統的評價方式，從班主任一人轉移到全體教師，從語、數老師轉移到語、數、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評價中來，讓更多的學生獲得更為客觀全面的評價，體現全員育人的理念。
評選細則
(1)尊師孝親評選細則
敬父母，尊敬長輩，關愛親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動分擔責任，守護相助，事跡感人、群眾頌揚。
1)會說中國傳統美德故事;2)懂得“百善孝為先”的道理，能做孝敬父母的事情;如：我給媽媽捶一次背，每星期為家人削(洗)一次水果等
3)能通過自己的實際行動，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評選細則
助人為樂，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學;積極參加敬老助殘等公益活動，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘以及其他困難群體;見義智為，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評。
1)能夠幫助身邊的朋友解決小困難。每星期爭做一件學習和生活中幫助同學、老師或者家人的好事
2)學會使用文明禮貌用語，學會唱文明禮儀歌謠;3)能與同伴友好相處，與小伙伴成為好朋友。(3)誠實守信評選細則
言行一致，對人守信，對事負責，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言，有很好的信譽。
1)能講述自己在游戲中的表現，在游戲中學會相互配合，懂得遵守集體游戲規則;2)能認識常見的交通安全標志，掌握日常交通規則;3)知道該如何做一名誠實守信的好孩子;(4)自強自立評選細則
熱愛勞動，主動分擔家務，生活自理能力強，節儉樸素，不怕困難。
1)懂得自己的事情自己做，學習自己整理生活用品和學習用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。
3)了解和掌握一些防騙自護的本領，學會“110”等求助和報警電話的使用;4)學會值日勞動的基本技能。會獨立進行衛生打掃;
5)懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務活;6)能在家中堅持做家務，在班會上談談體會;(5)勤學創新評選細則
愛好學習，成績優良，勤于思考，勇于實踐，善于創新。1)熱愛自然，愛護環境。積極參與植樹種花、護綠愛鳥、節能環保小發明等各種生態文明實踐活動，表現突出。
2)了解生活中各種常見現象產生的科學原因，激發自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場所維護公共秩序、愛護公共財物;4)主動探究自己最感興趣的一項事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄;5)在師長的幫助下，獨立制作1份“變廢為寶”的作品。
學校希望通過此次“爭做新時代好少年”教育實踐活動，讓“值得學習的榜樣就在身邊”的概念深入全體學生，在榜樣的引領示范作用下，其他學生也能共同提高，促進校園向上向善的氛圍。
第四篇：廣播稿十周周一新時代好少年標準
新時代好少年廣播稿
張：當清晨的第一縷陽光，照在你身上；當小鳥那清脆的聲音在你耳邊響起；當芬芳的花兒向著你綻放，讓我們一起努力，大家好，我是張譯心。
伊：每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸（beng）發出力量。每一次成功，都書寫著激昂。每一次失敗，都孕育著成長。大家好，我是伊建成。李：總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖，總有一句祝福，讓我們的心時刻背負著幸福。總有一個目標，讓給我們的心時刻充滿動力。大家好，我是李紅玉。張：菁菁（jing）校園我的家，新聞天地你我他。今天新聞如下：紀念馬克思誕辰200周年大會4日在北京舉行，習近平發表重要講話強調，我們紀念馬克思，是為了向人類歷史上最偉大的思想家致敬，也是為了宣示我們對馬克思主義科學真理的堅定信念。4日凌晨，我國在西昌衛星發射中心，用長征三號乙成功發射亞太6C衛星，這是我國第10顆整星出口的商業通信衛星。
伊：俄羅斯總統普京3日表示，俄羅斯2018世界杯的準備工作已經基本完成，比賽將于下月14日揭幕。京津冀（ji）及周邊地區大氣污染物排放清單4日首次發布，涉及PM10等七項污染物和燃燒源等七大類污染源。銀保監會等四部門近日聯合發文，規范民間借貸行為，嚴厲打擊面向在校學生非法發放貸款。
李: 第54屆世乒賽團體賽女團決賽，中國隊以總比分3-1擊敗日本隊，實現女團四連冠，歷史上第21次捧起考比倫杯.全國31個省份一季度經濟總體運行情況已全部公布，貴州、西藏和云南GDP增速位列前三名。山東印發方案，要求校內教學堅持“零起點”，義務教育一律免試入學。
張：習近平在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話，馬克思主義理論猶如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規律和尋求自身解放的道路。習近平在北京大學師生座談會上的講話，“國勢之強由于人，人材之成出于學。”培養社會主義建設者和接班人，是共產黨的教育方針。習近平的讀書心得：聯系實際、知行合一，習近平總書記
記2日上午在北京大學考察時，與青年學生分享了他的讀書心得：過去講，只有民族的才是世界的。先是要讓國家達到一流水平，其他服務于國家一流。
伊：十九大報告指出，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。億萬少年兒童是中國特色社會主義的建設者和接班人。作為黨中央交付團中央建設的面向青年、青少年的中央級新聞網站，未來網致力于推動未成年人全面發展、引領未成年人思想進步，讓每一個孩子在陽光下健康成長。
李：我校為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵少先隊員以自身的實際行動爭做新時代好少年，進一步引導少年兒童聽黨話，跟黨走，培養隊員愛國的情懷，引導少先隊員關心國事、參與社會、表達見解，努力學習，從小培養主人翁的精神。有計劃有目標的在各年級展開了一系列活動。班會課中，低年級的隊員們認真的聽取中隊輔導員老師用深入淺出的語言宣講習爺爺在十九大報告中的十九句話，并向小伙伴們展示以十九大主要成果為主題的手抄報。張：中高年級隊員們通過講述自己去尋訪體驗黨的十八大以來國家發展取得的歷史性成就，來歌頌家鄉的新變化，用詩歌朗誦的形式表達自己身為一名少先隊員的光榮感；隊員們還用自己制作的小心愿卡匯聚成“紅領巾小愿景”，暢想祖國未來新五年，放飛夢想和希望。
伊：為加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當“新時代好少年”的濃厚氛圍，通過評選表彰“新時代好少年少年”，用身邊的典型模范教育學生學模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、禮讓同學，在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展 “新時代好少年”評選主題教育。
李：為確保“ 新時代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校“ 新時代好少年”評選小組。組長：董成華。組員：賈廣玉，馬廣新，孫兆國，徐新輝，寧林廷，高麗麗，張向芝，潘志總，董慶芹，王安杰，張慶惠，閆興菊。評選對象，全校學生，評選內容及標準 ：
1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
張：
2、助人為樂好少年：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務活動，為班級、為學校、為社區等做力所能及的志愿服務。
3、環保節約好少年：熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節約，積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環保活動，環保節能意識較強。
4、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態度去迎接種種挑戰；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。伊：
5、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。6勤奮學習好少年：有遠大志向，能主動有目標有計劃的學習，喜歡閱讀，課堂上能積極準確發言，在班級里學習名列前茅，熱心幫助同學解題，對知識肯鉆研愛動腦筋。
李：想要成為幸福的人，就要學著按照自己想要的方式去生活。總是羨慕別人，終日牢騷滿腹，還不如靜下心來好好想想，怎樣把當下的生活過得有聲有色。內心時刻充盈，這才是真正的幸福。今天廣播結束了，我們周三再見。
第五篇：爭當新時代好少年
爭當新時代好少年
——電影《雞毛信》觀后感
泉州市實驗小學
葉煜佳
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了一部抗日戰爭影片——《雞毛信》。影片描述了龍門村的兒童團長海娃憑借著機智和勇敢戰勝了日本鬼子，歷經艱難險阻最終把雞毛信安全地送到了張連長手中，成了家喻戶曉的抗日小英雄。
看完電影，海娃應對鬼子的那幾個驚心動魄的情節時常浮現在我的眼前，一個機智勇敢、有著堅定信念和頑強毅力的小英雄形象深深地印在我的腦海中??
情節一：揣著信的海娃在蜿蜒崎嶇的小路上碰上了鬼子。“信該放哪兒才不會被鬼子發現呢”海娃左思右想，望著“咩咩”叫的綿羊群頓時心生一計，他把信綁在一頭老綿羊的大尾巴下，與敵人一番周旋之后瞞過了鬼子。海娃臨危不亂，機智勇敢、沉著冷靜的品質值得我們學習。雖然我們處在和平年代，但生活中難免會碰到一些危險的處境，無論是保護自己還是見義勇為都需要講究方法。“海娃精神”鼓勵了我，我一定要克服膽小怕事的心理，做一個勇敢堅強的孩子。
情節二： 海娃被迫為鬼子帶路。夜里，饑寒交迫的海娃懷揣著雞毛信冒著極大的危險，躡手躡腳地從一個個鬼子身上跨過，逃了出來?? “海娃，好樣的！”我不禁為之歡呼。
情節三：再次被抓回帶路的海娃故意把鬼子引入懸崕峭壁之中。窮兇極惡的鬼子發現中計后拔槍打傷了海娃的手，海娃強忍著劇痛奮
不顧身地跑向八路軍的陣地。終于，海娃把信安全地交到張連長手中：“雞毛信！”說完，兩天一夜滴水未進的海娃暈了過去??
回想起這些情節，我深深地被海娃這種不怕犧牲、勇敢機智地完成任務的精神所震撼。爸爸說，那個年代的人，有著強烈的愛國主義精神，內心有著堅定的信念，憑借著一股頑強的毅力，戰勝困難。我想，這不正是現在的我們所缺少的嗎？我們生活在豐衣足食的年代，過著無比幸福的生活，然而卻常常經不起一點點打擊。學習、生活中遇到一點點小困難、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的這些可貴的品質我們應該繼承并且發揚光大，這樣，我們才能成為生活的強者，把祖國建設得更加繁榮昌盛。
從我做起，從小事做起，做一個有智慧、有理想、勇敢又堅強的新時代的好少少年。
教師點評：文章結構新穎，以情節回放的形式，夾敘夾議。小作者一方面向讀者真實描述了電影《雞毛信》的精彩片段，一方面結合現實的生活實際真切地抒發了自己強烈的內心感受，并深情感召廣大讀者，從小堅守志向，爭做振興中華的新時代好少年。
點擊咨詢 