第一篇：2011版教育局創建全國文明城市

市直各學校：

2011年的創建資料請于5月6日之前上報，資料內容要豐富翔實，包括上級下發的文件、本單位開展活動的通知（方案）、簽到、記錄、結果、總結（簡報）、圖片等內容。資料一式一份即可。

2011年4月26日

2011版教育局創建全國文明城市 工作任務分解

一、材料審核

1.把用中國特色社會主義理論體系武裝全黨作為思想理論建設第一位的任務，理論宣傳普及活動有計劃、有措施；（Ⅲ-1-①）

2.深入學習實踐科學發展觀，引導黨員干部準確掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求；（Ⅲ-1-②）1.干部理想信念、從政道德教育形成制度；（Ⅲ-1-③）2.定期對干部進行經濟、法律、文化、科技和社會管理等方面知識與綜合素質培訓。（Ⅲ-1-④）

3.切實加強建設學習型黨組織的領導，按照分層分類推進要求，制定切實可行的具體實施意見；（Ⅲ-2-①）4.積極開展多種形式的創建學習型黨組織活動，落實集體學習、個人學習、崗位培訓、主題教育、學習考核等要求；（Ⅲ-2-③）

5.黨風廉政和反腐敗教育工作經常化、制度化。（Ⅲ-2-⑤）

6.以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容，廣泛開展創先爭優活動，精心設計務實管用的活動載體，分類提出具體要求；（Ⅲ-3-①）

7.通過公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰等多種形式，吸引廣大黨員參與，扎實推進活動；（Ⅲ-3-②）8.加強活動的組織領導，結合實際制定實施意見，構建黨委統一領導、組織部門和宣傳部門共同負責、相關部門參與指導的工作機制；（Ⅲ-3-③）

9.堅持科學民主決策，實行重大問題和重要事項集體決策制度；（Ⅲ-4-①）

10.實行決策責任制、決策過錯責任追究制；（Ⅲ-4-②）11.實行專家咨詢制度、社會公示和聽證制度。（Ⅲ-4-③）12.建立政務公開制度，編制政務公開的目錄；（Ⅲ-5-①）13.有黨政領導接待群眾來訪制度，有為市民服務的熱線電話、郵箱、QQ等聯系方式，并有有效的回復處理機制。（Ⅲ-5-③）

14.積極實施法制宣傳教育第五個五年規劃，弘揚法治精神；（Ⅲ-9-①）

15.加強領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民的法制宣傳教育；推進法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位；全民法制宣傳教育的普及率≥80%；（Ⅲ-9-②）

16.有負責維護未成年人合法權益的部門；（Ⅲ-13-①）17.努力把社會主義核心價值體系貫穿到黨員干部教育以及日常工作學習生活中，并融入國民教育和精神文明建設全過程；（Ⅲ-25-①）

18.廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀，引導人們知榮辱、講正氣、盡義務，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣；（Ⅲ-25-②）

19.弘揚民族精神和時代精神；利用重大活動、重要紀念日、節慶日開展集中性學習宣傳活動。（Ⅲ-25-③）

20.倡導并自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規范，開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動；（Ⅲ-26-①）21.建立形勢政策報告會制度；（Ⅲ-27-①）

22.開展多種形式的形勢政策教育、國情（包括中國革命史）教育、國防和國家安全教育；（Ⅲ-27-②）23.形勢政策與國情教育師資隊伍落實，陣地有保障。（Ⅲ-27-③）

24.利用新聞媒體等多種形式宣傳普及優秀傳統文化，并形成制度；（Ⅲ-29-①）

25.組織開展“我們的節日”主題活動，運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統；（Ⅲ-29-②）

26.組織開展中華經典誦讀等全民讀書活動。（Ⅲ-29-③）27.人均教育經費支出＞420（元）（Ⅲ-31）

28.按照國家辦學標準，推進義務教育階段學校辦學條件標準化；（Ⅲ-32-①）

29.均衡配置公共教育資源，有具體的扶持弱校的措施；（Ⅲ-32-②）

30.采取有效措施，加強對義務教育階段擇校問題的管理；（Ⅲ-32-③）

31.推行校務公開和收費公示制度，政府部門定期開展教育收費專項檢查，建立學校亂收費責任追究制度；（Ⅲ-33-①）1.32.建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制，建立和完善中小學生意外傷害保險制度；（Ⅲ-33-②）

33.開展和諧校園創建活動，師生關系、同學關系和諧。（Ⅲ-33-③）

34.建立市民廣泛參與的各類志愿服務組織；（Ⅲ-51-①）35.建立全市性志愿者注冊登記制度，注冊志愿者人數占城市建成區常住人口總數的比例≥8%；（Ⅲ-51-②）36.各部門和群眾團體組織開展志愿服務活動；（Ⅲ-52-②）37.黨政機關帶頭參加幫扶活動；（Ⅲ-53-①）

38.在社區、企業、機關、學校、村鎮等城鄉基層單位組織開展巡講、報告會、座談會等活動，大力宣傳道德模范的先進事跡，發揮道德模范榜樣作用，引導人們自覺履行法定義務，承擔社會責任、家庭責任；（Ⅲ-55-②）

39.在網吧、學校、家庭、社區大力推廣綠色上網軟件。（Ⅲ-59-④）

40.定期組織開展校園周邊環境專項檢查；（Ⅲ-63-①）41.依托中小學校網絡教室和社區活動中心建設公益性電子閱覽室，堅持規范管理，對未成年人開放。（Ⅲ-65-④）42.建立并實行突發公共事件領導問責制；（Ⅲ-94-③）43.開展“全民閱讀”活動，激發人們的讀書熱情，大興讀書學習之風；（Ⅲ-116-③）

2.44.開展“低碳經濟和低碳生活”等方面的宣傳教育活動，普及節約能源資源理念，糾正奢侈浪費現象，大興勤儉節約之風。（Ⅲ-116-④）

45.在機關、企事業、學校等基層單位普遍開展創建文明單位活動；（Ⅲ-118-①）

46.各相關職能部門把文化、科技、衛生“三下鄉”活動列入經常化的工作；（Ⅲ-123-③）

47.組織文明單位，結對幫扶農村開展創建活動；（Ⅲ-123-④）

48.獲得國家、有關部委的榮譽稱號。

二、實地考察

1.公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；（Ⅲ-44-①）

2.所有室內公共場所和工作場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識；（Ⅲ-44-②）3.友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問；（Ⅲ-47-②）

4.依托中小學校網絡教室和社區活動中心建設公益性電子閱覽室，堅持規范管理，對未成年人開放。（Ⅲ-65-④）5.主要公共場所設有大型宣傳創建活動和道德建設的公益性廣告，數量≥廣告總數的20%；公共場所廣告、招牌等用字規范，內容健康；（Ⅲ-121-③）

三、問卷調查

1.加強領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民的法制宣傳教育；推進法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位；全民法制宣傳教育的普及率≥80%；（Ⅲ-9-②）

2.努力把社會主義核心價值體系貫穿到黨員干部教育以及日常工作學習生活中，并融入國民教育和精神文明建設全過程；（Ⅲ-25-①）

3.廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀，引導人們知榮辱、講正氣、盡義務，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣；（Ⅲ-25-②）

4.弘揚民族精神和時代精神；利用重大活動、重要紀念日、節慶日開展集中性學習宣傳活動。（Ⅲ-25-③）

5.倡導并自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規范，開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動；（Ⅲ-26-①）6.市民對義務教育的滿意度≥75%。（Ⅲ-32-④）

7.開展“全民閱讀”活動，激發人們的讀書熱情，大興讀書學習之風；（Ⅲ-116-③）

第二篇：XXX 教育局關于創建全國文明城市工作匯報

XXX 教育局關于創建全國文明城市工作匯報

創建全國文明城市，是我市、我區當前的重點工作。我局認真貫徹市、區創建全國文明城市的指示精神，按照區文明城市建設工作指揮部的統一部署，根據我局所承擔的各項創建測評指標，進行精心梳理和責任分解，狠抓落實，努力爭取得滿分，不失分。經過逐項對照《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，我局明確了圍繞實地考察點學校，以“未成年人思想道德”、“青少年校外活動中心”和“鄉村學校少年宮”“心理健康咨詢室”建設為重點的創建工作，狠抓落實，全力推進各項創建任務。現將有關工作情況匯報如下。

一、加強領導，統一認識

市、區進行創建動員后，我局黨委高度重視，迅速行動，立即召開了區教育局創建全國文明城市動員大會，進行廣泛動員，要求全系統統一思想，抓住重點，講求實效，全力推進這次文明城市創建工作。為加強領導，成立了由局黨委書記、局長彭守壯為組長，副局長張意志、韋靜、韋燕為副組長，相關科室負責人為組員的創建工作領導小組，在領導小組下設辦公室，辦公室設在基教股。同時，根據區創城辦下達的《責任分解表》，結合教育實際，我局進一步明確目標任務,研究確定了教育局創建文明城市建設工作實施方案以及各科室、學校的責任分解，明確了各自的創建任務，把創建指標分解到位，把工作層層落到實處。

二、加強部署，抓出實效

圍繞市、區的工作要求和教育系統實際，我局制訂了2016年《XXX市XXX區教育局建設全國文明城市工作實施方案》，在三個方面作了重點部署。各科室和學校積極做好了兩類測評材料的收集工作；為迎接即將到 1 來的測評，按照各自的目標任務，進一步細化方案，制定了具體的操作辦法。目前，已經確定青少年活動中心為必查單位，確定了城區19所中小學學校和幼兒園為城區實地考察點學校，確定了5所小學的鄉村學校少年宮建設考察點學校。我們的工作重點是圍繞這24個實地考察點單位，大力抓好三個方面的創建活動。

1.全面考慮，做好《全國文明城市測評體系》創建工作。對各學校來說，工作重點是校園周邊環境和活動陣地建設。我局加強學校的周邊環境的排查力度。要求學校形成書面報告進行上報；同時配合綜治辦下發了《關于進一步做好校園周邊地區治安環境整治的通知，配合相關部門著力做好校園周邊的環境整治工作。

2.全力以赴，做好《全國未成年思想道德建設工作測評》創建工作。這項工作是創建全國文明城市的前置條件，要求高、任務重。我局加強對學校的指導力度，要求各學校結合德育工作，以教育活動為主要抓手，立足實際，創新方式，在思想上和行動上真正落實“育人為先，德育為本”，不斷提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。一是對照標準，查漏補缺。進一步對照《全國未成年人思想道德測評體系標準》，做到細節工作再梳理、遺漏工作再補充、難點工作再推進。二是現場推進，克難求進。重點做好青少年校外活動中心和24個實地考察點學校的各方面工作部署和整體推進工作等，做到不留一處死角，工作一步到位，問題一次解決。三是積極開展各類道德實踐活動，努力提升學生的道德修養。認真組織參加了“美德少年”等評選表彰活動；設立心理咨詢室，進行未成年人心理健康教育工作；分小學組和中學組，積極組織開展優秀童謠征集推廣傳唱活動，全區共征集優秀童謠500篇，并擇優上報區文明辦。同時，面向未成年人開展“閱讀推廣”活動和“讀書活動”等，讓閱讀成為青少年思想 2 道德建設的有力抓手。

3.全心投入，做好“鄉村學校少年宮”建設工作。作為鄉鎮未成年人活動的重要陣地，“鄉村學校少年宮”建設是全國文明城市測評體系的一項重要指標。我局由基教股配合區文明辦，負責全區22所鄉村學校少年宮的建設工作。根據市、區有關精神，我局對《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》進行解讀，明確了工作任務，制定了《XXX區鄉村學校少年宮建設的具體要求》及相關的檢查細則。我局安排22所鄉村學校少年宮建設分管校長大力推進少年宮工作，安排局相關負責人員進行專項督查，并于5月20日召開了“鄉村學校少年宮”建設工作推進會議，對少年宮建設做了更為詳細周密的部署。5月23日，我局組織人員對蒙村中心小學“鄉村學校少年宮”建設的臺賬資料和活動場館進行了調研督查。通過各種舉措，我局全心投入，爭取及時、有效、高水平地做好少年宮建設工作。

三、加強督查，積極整改

我局創建工作領導小組成員定期或不定期深入學校督查，推動創建工作均衡、有序前進；同時針對各學校存在的問題和薄弱環節，督促立即整改到位。五月上中旬，由局主要領導帶隊，對城區3所學校幼兒園、1所“鄉村學校少年宮”和青少年活動中心進行了實地模擬督查；同時，成立了由分管副局長帶隊、責任科室中層參加的督查組，分五個小組對24個實地考察點進行了全面督查。5月20日下午召開了考察組督查情況匯總會，進一步總結經驗、促進整改，確保不失一分，力爭加分。

在創建過程中，我局和各學校積極參與，認真做好相關配合工作。4月中旬起，我局機關人員積極參與文明交通勸導志愿行動；5月中旬，我局機關人員積極參與社區文明城市宣傳工作；我局積極發揮學校和學生的 3 優勢，全面開展文明交通宣傳活動，在中小學校開展了文明交通宣傳教育活動和“小手牽大手，文明交通我先行”的征文活動；同時，組織城區相關學校教師進入社區，開展未成年人思想道德教育活動等。

四、進一步加強創建，做好下一階段重點工作

我局前一段的創建工作在市、區的領導下，取得了階段性的成績。下一步，我們將著重采取以下措施，進一步推進創建工作。

一是進一步做好實地考察點學校周邊環境的排查，發現問題及時上報。這需要綜治辦牽頭，協調公安、城管、工商等做好相關工作。

二是在臺帳資料基本到位的情況下，督促實地考察點學校重點做好現場考察驗收的各項準備工作。對學校的校容校貌、校園環境、師生文明素養等方面繼續加強改進；積極準備，制作“社會主義核心價值觀”、“未成年人思想道德建設展板”、“學校鄉村少年宮建設展板”，進一步烘托氛圍，營造氣氛；培訓專門的學校導講員，做好實地考察路線設計和安排等。

三是全面動員和部署問卷調查工作。在全區學校、全體師生中開展小學、初中、高中、職中和家長的問卷培訓，做到覆蓋每一個學生，宣傳到每一個家庭。

第三篇：區教育局創建全國文明城市工作實施方案

XX區教育局

創建全國文明城市工作實施方案

為推動全市文明城市創建工作深入開展，確保完成教育局創建全國文明城市目標任務，根據全市和我區文明城市創建工作部署，結合我區教育實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，以構建和諧教育為目標，以創建工作為載體，加強學校基礎設施建設，加強校園內外環境綜合整治，切實加強未成年人思想道德建設，廣泛開展形式多樣、內容豐富的精神文明創建活動，不斷提高學校文明程度，為推動我區全面發展和城市文明水平的整體提升做出應有貢獻。

二、工作目標

通過創建全國文明城市工作，使校園環境更加幽雅宜人，師生文明素質明顯提高，教育教學秩序優良。按照《區創建全國文明城市工作測評達標責任分解表》的標準和要求，認真查找不足，采取各種積極有效措施，努力完成各項創建任務。

三、實施步驟

第一階段：明確責任目標，廣泛發動宣傳

對照2012年全市創建全國文明城市臺賬，認真研究、分解任務、細化目標，明確教育局各部門及各中小學校的工作職責，制定我區教育局創建全國文明城市工作實施方案，并逐條逐項進行細化，確保分解到位、責任到人，努力做到高標準、嚴要求，抓落實、重實效，大造聲勢、廣泛宣傳、深入發動，營造濃厚的創建氛圍。

第二階段：對照標準，速查速改

對照測評內容和標準，組織專門力量，在全面深入地進行自查的基礎上，教育局文明城市創建辦公室組織若干督查組對各責任單位承擔的指標任務逐條逐項督促檢查，準確掌握教育系統的創建態勢，并針對存在問題，責令整改，限期完成。

第三階段：突出重點，攻堅克難

對照《全市文明城市測評標準》和2012年全市創建全國文明城市臺賬，在全面推進的基礎上，突出重點，攻堅克難，高標準、高質量，全面完成創建全國文明城市教育局各項任務，迎接國家對全市創建全國文明城市考核驗收。

四、領導機構

為切實加強創建全國文明城市工作的組織領導，確保我區教育系統創建全國文明城市的各項工作順利開展，成立創建全國文明城市領導小組。

組 長：XXX 教育局黨委書記 副 組 長：XXX 教育督導室主任 XXX 教育局副局長 成 員：(略)中小學校長 領導小組下設辦公室，XXX同志擔任辦公室主任，負責創建全國文明城市日常工作。

領導小組成員的主要職責是：領導、組織、協調和督查有關單位落實相關任務和指標，研究工作情況，掌握工作進度，及時指出工作中存在的問題，提出解決辦法，確保完成各項工作任務。

五、具體活動

2012年教育系統創建全國文明城市工作，要以2012年全市創建全國文明城市我區臺賬有關教育局9項目標任務為基礎，結合2012年全市教育工作的目標任務，著力開展好五項行動，具體為：

（一）文明素質提升行動

1、大力宣傳創城活動。通過舉辦專題講座、主題班會、演講比賽、文藝表演等系列活動，深入開展創建全國文明城市創建活動。加強文明習慣的專項督查，重點督查中小學校師生文明交通情況，建立督查通報制度。

2、加強思想道德教育。打造“德潤校園”活動品牌，通過在所有中小學推行“日行一善”活動，開展傳統經典文化誦讀、創城道德實踐等活動，推進未成年人思想道德教育；開展“小手拉大手，共走文明路”和“我和家長有個約”等活動，充分發揮“一個孩子帶動一個家庭”的作用，吸引廣大群眾參與創城活動。

3、開展志愿者服務活動。成立教育志愿者服務隊，組織青年教師、共青團員、學生走上街頭、深入社區，開展勸阻不文明行為和撿垃圾、撿煙頭、清除“牛皮癬”活動。積極組織參加“讓座日”和“排隊日”活動，使中小學生養成尊老愛幼、文明守序的良好習慣。開展“愛護公共設施，方便你我他”活動，引導學生愛護公共設施，制止偷盜、損壞公共設施的違法行為。開展“文明出游，從我做起”活動，培養師生文明旅游、文明游園的良好習慣。

4、加強法制宣傳教育。認真組織教育局機關工作人員和師生參加法制教育，組織普法考試不少于2次。進一步落實法制宣傳教育內容進課堂、進教材，積極組織法制副校長、輔導員走進校園開展法制教育活動，開展文明上網教育活動，杜絕中小學生進入營業性網吧。

5、配合開展外來務工人員教育。充分利用家長學校、家長會等平臺，加強對外來創業者、外來務工人員的思想道德、城市公共文明行為規范和城市認同感教育。圍繞法律法規、民工維權、安全健康、子女教育、生活習慣、文明禮儀等主要內容，廣泛開展教育培訓活動。

（二）學校管理優化行動

6、加強校容校貌的綜合治理。提高學校精致管理水平和校園保潔標準，消滅衛生死角，確保校園綠化整潔，地面無垃圾、紙屑，墻面無污漬，廁所無異味，食堂管理規范，櫥窗內容及時更新，校內車輛停放整齊，師生進出校園井然有序。

7、營造安全和諧校園環境。深入開展和諧校園創建活動，建立和諧的師生關系、同學關系。建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害應急管理機制，完善中小學生意外傷害保險制度。強化學校衛生、消防和接送學生車輛等安全管理，開展校園及周邊治安綜合治理活動，開展中小學“平安校園”、“綠色校園”、“文明單位”創建活動。

8加強中小學校文化陣地建設。加強文化長廊、書畫墻、校園網、廣播站等精神文化陣地建設;通過組織開展“書香校園”評選等活動,提升師生素質。

（三）辦學行為規范行動

9、加強學校規范化教育。采取有效措施，切實減輕學生過重課業負擔。督促各中小學校全面落實有關規定，切實鞏固規范辦學行為成果，建立健全全面實施素質教育的體制機制。

10、優質學校創建工作。以創建為抓手，以考評為手段，以規范為要求，以質量效益為目的，按照《全區優質特色學校創建規劃》要求，加大過程考核力度，做好第二批優質學校評選表彰工作，切實提高學校辦學效益。

11、鞏固深化“規范收費學校”創建成果。積極推行校務公開和收費公示制度，定期開展專項檢查，建立學校亂收費責任追究制度。進一步鞏固深化創建“規范收費學校”成果，繼續實施開學前收費檢查，堅持學校基建、大宗采購招投標制度。

12、加強中小學心理健康教育。各學校建立健全心理訪談室，并配備專、兼職教師。舉辦輔導區專、兼職心理教師的心理專業知識提高培訓，進而提高全體師生的心理健康水平。

13、開展中小學生“陽光體育運動”。認真落實大課間各項活動，保證學生在校每天1小時體育鍛煉時間，提高學生的身體素質和運動水平。

（四）教育均衡發展行動

14、促進義務教育均衡發展。進一步加強統籌規劃和資源整合，著力縮小城鄉教育差距，下大力氣遏制擇校現象，提高全市基礎教育的公平程度。推進城鄉義務教育學校標準化建設，加快義務教育學校標準化班額推進步伐，努力消除大班額現象。

15、大力實施城鄉學校“牽手行動”。按照城鄉學校牽手行動的有關要求，切實做好城鄉學校教師交流活動，推動城鄉學校深入開展教育教學管理經驗交流、課堂教學示范、教學專題研討、教育資源共享、教師培訓等活動，提升農村教師素質，深化農村新課程改革，促進優質教育資源共享，促進農村學校教育教學質量提高，推進城鄉學校一體化進程。

（五）教育民生關愛行動

16、落實國家各類助學政策。繼續實施義務教育免收學雜費、免費提供教科書政策。

17、確保農民工子女入學率100%。進一步完善農民工子女接受義務教育的政策措施，確保外來務工和農民工子女能上學，上好學。

五、保障措施

1.實行“一把手”負責制。各中小學必須高度重視，統一認識，把創建工作擺上議事日程，切實加強領導，成立“一把手”掛帥的創建工作領導小組及工作班子，制定實施方案，確保各項指標的落實。

2.實行嚴格督查制。區教育局創建辦對各中小學校承擔的任務，逐條進行檢查，通報落實進展情況，表揚先進，督促后進。

3.實行考核獎懲制。對創建工作中成績突出的學校和個人，予以表彰獎勵；對在創建工作中態度消極、工作滯后、不能按時完成任務、在創建文明城市考核驗收中失分較大或嚴重失分的，要追究學校主要負責人和相關責任人的責任。

各中小學校要強化對創建工作的認識，切實糾正為創建而創建的錯誤觀點，把文明創建作為推動學校科學發展，提升學校文明形象的有效手段，扎實工作，突出重點、攻堅克難，全面推進，樹立我區教育新形象，切實完成全市創建全國文明城市目標任務。

XX區教育局

2012年8月15日

第四篇：創建全國文明城市

創建全國文明城市,你我同行

五二中隊

尊敬的老師們,親愛的同學們: 早上好!我今天國旗下講話的題目是“創建全國文明成市,你我同行”。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質的體現;而創建文明城市是體現城市經濟指標和城市發展水平的集中體現。申報創建“全國文明城市”,全市上下都在積極準備。我們也經常聽到、看到關于創文的口號和標語。有些同學可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學生關系不大。其實不然,作為朝夕生活在瀘州的市民,我們當然盼望這座城市天更藍、水更清,盼望著規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利于我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、可持續發展的生態環境。而這些正是創建全國文明城市的9大測評項目之一。因此創建全國文明城市,我們也應從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風尚“創建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生、家長積極支持、熱情參與身體力行的好事情。從對恪守交通規則的矜持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛,從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人…,在這一過程中,我們中的每位。都將是瀘州創建全國文明城市的主角。

作為學生,我們要做到：

一、積極參與,從我做起。首先要知曉創建,關心創建,融入創建。不斷增強主人翁意識,提高參與創文的自覺性和主動性。

二、崇尚文明,|躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起。看見校園里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環保,愛護環境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習,使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當文明使者。

三、情牽大手,共創文明。小手牽大手,帶動家庭、社區和社會齊心共創形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應該用禮貌的語言加以制止。為“創文”齊出力,為“創文”添光彩！

老師們,同學們,就讓你我一起參與進來,通過創建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、池州的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!

第五篇：創建全國文明城市

創建全國文明城市

晉城四小 三（3）班

教學目標

1、樹立“創建全國文明城市, 做文明市民.文明學生”的意識,使學生積極投入到創建活動中來,促進校園文明。

2、幫助同學們更好地貫徹《社會主義核心價值觀》，并落實到行動中去，培養自身道德素質,提高社會公民道德,豐富校園文化。

教學重難點：幫助同學們更好地貫徹《社會主義核心價值觀》，并落實到行動中去，培養自身道德素質,提高社會公民道德,豐富校園文化。

教學時間：一課時（4月18日 周三）教學過程：

同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《中學生日常行為規范》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。如今我們靈寶正在力爭創建文明城市，作為一名小學生，我們該怎么做呢？今天我們班將舉行“創建文明城市從我做起”的主題班會活動，一、從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。入學三年來，我們親眼目睹了校園環境的巨大變化，多少個日夜校領導、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學生，在良好的言行下為學校增添光彩。那么我想問大家，1、你們文明嗎？到底什么是文明？那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

2、同學們各抒己見，自由發言。

3、走出校園大家的不文明又有哪些表現？

剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象，并且這些都是要不得的。

二、創建文明城市 我班在行動

創建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

2、合理分配時間。

3、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。

4、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏 草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

5、養成熱愛祖國、樹立遠大理想。做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。

6、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。

7、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

三、小結

“創建全國文明城市從我做起”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們在校爭做文明的小學生，在社會做一名文明向上的公民，在創建文明城市的活動中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創造文明校園，展示我校風采！