第一篇：孝老主持詞

孝老愛親道德講堂主持稿

道德講堂案例——孝老愛親 【主持人】：

聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。

孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開，包括唱一首歌，看一部短片，講一個故事，誦一段經典，學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程，X是指發善心，送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。

一、唱歌曲 【主持人】：

道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。【場景】：

全體人員起立唱《公民道德歌》 【教具】：

《公民道德歌》伴奏帶

二、看短片 【主持人】：

在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊梁，由于父親的車禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85后女生朱冬冬“孝女當家”的故事。【場景】：

全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。【主持人】：

看完短片，我想說朱冬冬的事跡令人感動，她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來，朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師，她不僅將繼續承擔照顧母親的責任，同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。【教具】： 朱冬冬的視頻

三、講故事 【主持人】：

在我們身邊，在我們新源社區同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區宣講員鄧錦蓉上臺給大家講一講陳秀翠的故事。【社區宣講員】： 宣講社區道德故事 【主持人】：

今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺。【場景】：

主持人與陳秀翠互動，聽聽她自己的感言。

主持人現場與居民互動，聽聽居民眼里的陳秀翠是怎樣的。

四、誦經典 【主持人】：

社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國傳統美德的力量。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。【場景】：

大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。【主持人】：

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人；愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 【場景】： 大家齊聲誦讀兩遍。【教具】： 經典名句ppt。

五、學禮儀 【主持人】：

我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習以為常的行為，其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事，來看看故事中人物的行為舉止是否合理。【故事梗概】：

王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車，車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺得外面風景不錯，就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。【場景】：

主持人與現場聽講者互動，聽講者指出場景中需要糾正地的方。【主持人】：

近年來，我們寧波市交通業發展迅速，公共汽車線路、數量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久，寧波市的現代交通網絡將會更加完善和立體，那么在乘坐公共汽車以及地鐵的時候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁，我們共同來學習相關禮儀知識。

1、排隊侯車，先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。

2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外，或者隨意動車廂里的設施。

3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。

4、尊重司乘人員，主動按規定買票。

5、保持車廂和車站的環境衛生，不能向窗外扔東西。【教具】：

有關乘坐公共汽車和地鐵的ppt。

六、微點評 【主持人】：

今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過宣講陳秀翠女士的故事展現了社區草根“民星”的風采，深化了“孝老愛親”的宣講主題。“孝老愛親”同樣體現了新源社區打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在，家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關懷也需要感激。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。當前，隨著社會的不斷進步，公民道德建設正站在一個新起點上，面臨著難得機遇；與此同時，我們也要深刻認識到，國際國內形勢正發生深刻變化，公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰。這就要求我們從自身做起，進一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚道德精神，團結鄰里，奉獻社會！

七、發善心 【主持人】：

今天現場會中，我們安排了“發善心”的環節，旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發自內心地抒發出來，請大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當好人，有好報。

建厚德之城，做道德之人！【場景】：

大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當好人，有好報。建厚德之城，做道德之人！

八、送吉祥 【主持人】：

今天的講課，準備充分，過程連貫，內容充實，居民踴躍。在這里，向社區宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝！此刻我們送上吉祥，希望道德清風永駐社區。道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約新源社區“道德講堂”。不見不散！

道德大講堂 做孝老愛親人

子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？”。洪亮的誦讀聲響徹整個會場，在全場觀眾聚精會神的誦讀中，大家再一次重溫了孝老愛親這一中華民族傳承千百年的優良傳統。7月16日，建設系統示范道德講堂在行政會議中心溫情開講。

此次道德講堂活動以“孝老愛親”為主題，活動在建設系統志愿者領唱的歌曲《三德歌》中拉開序幕。“百善孝為先”，這句古訓在縣自來水廠職工、蕪湖市首屆百名孝星李光明的身上得到了完美的體現，生活中他默默無聞地恪守著“君子入則孝”、“事父母能竭其力”的人生格言。每天他總要抽出一定的時間陪父母聊天，看看電視，讓他們快樂地度過每一天。為了能第一時間掌握母親的血壓變化情況，他特地學習了血壓的測量方法，并堅持每天早晨為母親測量血壓。多年來，他一直照顧著岳父岳母，用愛撐持著兩個平凡而溫馨的普通之家，執著的李光明20年如一日孝敬父母，用辛勤的汗水、無聲的誓言，譜寫了一曲動人的道德之歌。而同樣作為自來水廠的員工劉冬云則是孝老愛親的另一面旗幟，作為廠抄表員10多年兢兢業業地工作，作為媳婦自進門之日就擔起贍養公公的重擔，無論工作多苦多累，她始終將孝敬老人作為自己生活的重中之重，再忙也要把照看生活不能自理老人放在心坎上，擺在第一位。由于老公公患有胃癌，曾做過胃切除手術，細心的劉冬云在飲食上下足了功夫，家中的餐桌上一年365天都有一道可口的湯，為了照顧行動不便的老人，她們一家一直和老人生活在一起，以至于早年單位分配的新房變成舊房也沒有住過一天，她用自己的孝心給老人帶來了美好的晚年。兩個普通的人物讓人們在平凡的生活中見證了孝心的偉大，他們以自己的勇氣、良知和責任，不斷提升著道德高度，在感動觀眾的同時更讓人們感受到了道德的光輝和力量，他們的事跡引起現場觀眾的熱議。

《論語》作為一部經典，其中有關孝的內容至今被傳唱，在宣講員的帶領下，全體人員共同學習、領悟了《論語·為政》節選，宣講員結合實際為大家闡述了孝的內涵。本次道德講堂還以情景劇的形式，在輕松愉快的環境中向觀眾展示了建設系統廣大職工在深入開展“轉作風、提效能、促發展”活動中切實提升機關效能建設、堅持群眾利益無小事、認真為民辦實事的工作新局面，精彩的表演贏得了陣陣掌聲。整場活動在送吉祥中落下帷幕。

十月胎恩重,三生報答輕。這些模范都是我們身邊的普通人物，他們在平常的日子里做出了不平凡的事，成為道德新風尚的傳播者、踐行者和先行者，更是新時代的楷模，他們為構建人人尚德的社會環境作出了最好的詮釋。

第二篇：孝老愛親_主持詞

半溪中心村“道德講堂”

主持詞

各位領導、各位鄉親父老：大家好！歡迎大家來到半溪中心村“道德講堂”。“道德講堂”講述身邊好人的道德故事，匯聚道德力量、引領社會風尚。我是主持人陳可應。今天，我們迎來了我們村“道德講堂”第一堂課，本次道德講堂的主題是——孝老愛親。

在道德講堂開講之前，我先向大家介紹一下，今天，我們非常有幸請到了我們縣原八弓鎮的婦聯主席，全省第二屆“孝老愛親”道德模范耿德平同志來為我們作“孝老愛親”的專題講座，請大家歡迎！（鼓掌）

孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我 1

們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建我們半溪中心村的濃厚道德氛圍。

今天的“道德講堂”有五個環節，分別是“唱歌曲、學模范、誦經典、談感受、送吉祥”。

現在讓我們共同走進本期道德講堂的第一個環節---“學唱

一首歌曲”。

大家一起來唱《感恩的心》，請大家起立（播放音樂）。

……

好，謝謝大家，請坐下。

下面我們進入“道德講堂”的第二個環節---學模范，今天我們有幸請到八弓鎮婦聯主席，全省第二屆“孝老愛親”道德模范耿德平同志，現在請她給我們講講她在生活、工作及家庭等方面的先進事跡。請大家歡迎。

…… 非常感謝耿主席的精彩講座，請大家再次用熱烈的掌聲對耿主席的精彩講座表示感謝。

鄉親們，幾十年來，耿主席對工作始終勤勤懇懇地干，對家庭，她精心維護，對周邊人群，她以禮相待，盡力幫助。曾多次被推薦

2出席省、州、縣婦代會，多次榮獲優秀共產黨員、優秀干部稱號，還被評為貴州省第二屆道德模范，她的家庭也先后被評為縣、州“五好家庭”、省“和諧五好家庭”和“中國幸福家庭”。耿主席是我們大家學習的好榜樣。

下面我們進入“道德講堂”的第三個環節---誦一段經典

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化與高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。

請大家跟著我齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人；愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。

下面我們進入“道德講堂”的第四個環節---談感受。

唱了一首歌，聽了模范人物耿主席的精彩講座，誦讀了一段孝老愛親的經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請幾位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟，請大家積極發言。

…………

由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了。

下面，我們請縣工信局的楊昌海書記給我們作一下點評。

…………

非常感謝楊書記的點評。

孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作和生產，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。

下面我們進入最后一個環節，送一份吉祥。

贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了一份吉祥。我們的這份吉祥是一本書，寓意是匯聚精神，傳遞文明，傳遞道德的正能量。

親愛的鄉親們，讓我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，從現在做起；多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當，多一點感恩。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝！

第三篇：孝老愛親主持詞（精選）

洛陽市第四十七中學理化生組“道德講堂”

主持詞

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！歡迎大家來到由理化生組承辦的“道德講堂”。本次道德講堂的主題是——孝老愛親。

孝老愛親，是人們最樸素最基本的情感。雖然已經是一個老生常談的話題，但也往往會成為我們最難以表達、最容易忽略的環節。今天就讓我們一起懷著一顆感恩父母的心，共同走進本期道德講堂。本期“道德講堂”共分七個環節，分別是“唱歌曲、看視頻、誦經典、講故事、談感受、送吉祥和行善舉”。

現在就讓我們一起進行道德講堂的第一個環節---“唱歌曲”。下面，請李民老師帶著我們一起來唱這首耳熟能詳的歌曲《常回家看看》，大家歡迎。

《常回家看看》這首歌其實就是我們每個家庭的真實寫照——父母在家張羅盼兒女歸，家人圍坐吃個團圓飯，這才是幸福溫暖的家。希望大家都能像歌中所唱的那樣，有事沒事，常回家看看。

下面我們進入“道德講堂”的第二個環節---“看視頻”。請牛紅樹老師為我們進行視頻介紹并播放視頻，大家歡迎。

孝順，是我們中國人的傳統美德。今天，像謝義懷這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的更多的是尊重和敬意。在感動之余，相信大家也受到了他們的感召，讓我們都以模范人物為榜樣，盡自己最大的力量孝老愛親！

（主持）中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化與高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。下面我們進入“道德講堂”的第三個環節---“誦經典”。

有請杜文杰老師帶領大家一起誦讀。

（杜文杰）今天我們要誦讀的是曾居住洛陽的唐代詩人孟郊的一首詩《游子吟》。請大家跟著我齊聲誦讀。

這首經典每每讀起都有新的感悟，現在讓我們有請馬寧老師對這首詩做進一步解析。

（馬寧）這句詩的意思是說慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子歸來的太晚衣服破損。有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤大地一樣的慈母恩情呢？

（主持）孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，從古代的二十四孝故事到現代的道德模范事跡，感人事跡數不勝數。

下面我們進入“道德講堂”的第四個環節---“講故事”。請申斌老師為我們講述一個現代孝老愛親故事。

感謝申斌老師的精彩講述。劉紹蓮老師的事跡雖然平凡卻深深打動了我們，相信在大家聽完了故事后，一定有很多感觸。

下面我們進入“道德講堂”的第五個環節---“談感受”。誰愿意和大家分享一下自己的感受，請舉手？ 感謝龐亞倫老師的發言。

下面我們進入“道德講堂”的第六個環節——“送吉祥”。

贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了一份吉祥。我們的這份吉祥是一本書，寓意是匯聚精神，傳遞文明，傳遞道德的正能量。

下面我們進入“道德講堂”的最后一個環節——“行善舉”。在這里，我通過一組漫畫向在座老師提出倡議。當你還很小的時候，他們花了很多時間 教你用勺子、用筷子吃東西 教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子 教你洗臉，教你梳頭發 教你做人的道理 所以

所以，當他們有天變老時 當他們開始在吃飯時弄臟衣服 當他們開始忘記系扣子，綁鞋帶 當他們梳頭時手開始不停的顫抖 當他們想不起來或接不上話時 請不要怪罪他們 請不要催促他們

因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老 只要你在他們面前的時候

他們的心就會很溫暖

如果有一天，當他們站也站不穩，走也走不動的時候 請你緊緊的握住他們的手，陪他們慢慢的走 就像

就像當年他們牽著你一樣

在此，我們理化生組全體教師倡議，在節假日期間，希望大家在旅行出游的同時，能夠回家看看，關愛老人，陪伴家人。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝！

第四篇：孝老愛親 主持詞

塔西河鄉“道德講堂”主持詞

各位領導、各位朋友們、鄉親們：

大家上午好！歡迎大家來到塔西河鄉“道德講堂”。“道德講堂”講述身邊好人的道德故事，匯聚道德力量、引領社會風尚。我是主持人唐文玉。聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。

孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“德潤鳳城 善行塔河”的濃厚道德氛圍。

今天的“道德講堂”有五個環節，分別是“唱歌曲、學模范、誦經典、談感受、送吉祥”。

現在讓我們共同走進本期道德講堂的第一個環節---“學唱一首歌曲”。

大家一起來唱《感恩的心》，請大家起立，請工作人員放音樂。好，謝謝大家，請坐。

下面我們進入“道德講堂”的第二個環節---看一段短片，今天我們觀看自治區道德模范人物---孝老愛親模范朱義平

下面我們進入“道德講堂”的第三個環節---誦一段經典 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。

大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人；愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。

下面我們進入“道德講堂”的第四個環節---談感受。唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段孝老愛親的經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請幾位位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟，請舉手示意。

主持人：好，這位朋友。觀眾1：…………

主持人：謝謝！說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

觀眾2：…………

主持人：謝謝！由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。

下面我們進入最后一個環節，送一份吉祥。

贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了一份吉祥。我們的這份吉祥是一本書，寓意是匯聚精神，傳遞文明，傳遞道德的正能量。

親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，從現在做起；多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當，多一點感恩。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝！

第五篇：孝老愛親班會主持詞

《孝老愛親》主題班會主持詞

甲:初一年組《孝老愛親》主題班會現在開始，我是主持人劉津池，我是主持人鄒瑩瑩。

甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中？

乙：是誰，在我們生病的時候，無數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心弦？

乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。（合）讓我們帶著感動，共同唱起歌曲《跪羊圖》。

（肇敏卉指揮，學生共唱）

甲：我們沐浴著父愛的陽光長大；我們感受著母愛的真情成長。

乙：是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切，唯獨不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個人生都應傾心為之永恒主題。

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。甲：請觀看孟佩杰孝順父母的視頻。

（播放那個視頻）

甲：孟佩杰的故事讓我們動容。孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是中華民族歷史上的佳話。

已：《孝經》說：夫孝，德之本也，教之所由生也！

不愛其親，而愛他人者，謂之悖德；

不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。

甲：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華民族優良的傳統美德！隨著歷史的發展，這些古老的故事已經演變成了一種文化，更是一種行動。

乙：讓我們重溫這些感天動地的故事吧！（學生講述古代現代孝德故事）

甲：孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

乙：《孝經》說：愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。

意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學們，你們知道這句話的意思嗎？

學生：（“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人；愛撫自家的兒女的同時，也要去愛撫人家的兒女。”）

乙：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。

甲：據資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進入人口老齡化快速發展期。當我們在小區玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下？當我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們？當我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路？

甲：同學們，現在就讓我們重溫《弟子規》等經典文字，將孝心傳遞吧。（學生齊背《弟子規》）

甲：同學們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。乙：我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母！同學們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內心深處，一定有許多話想對自己敬愛的父母說吧？

（學生評議好人好事,講述心中感受）

甲：同學們的表情告訴我，我們每位同學都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。

乙：下面讓我們大家互相交換精心準備的小禮物

結束：《孝親敬老歌》音樂響起，甲： 我們小的時候，父母花了很長時間，教我們用勺子、用筷子吃東西；

教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子； 教我們洗臉，教我們梳頭發； 教我們做人的道理。

我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報這份偉大的愛！乙： 所以，當他們變老時；

當他們想不起，或接不上話時； 當他們啰嗦地重復一些老掉牙的故事。請不要埋怨他們……

當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，當他們梳頭手開始發抖時，請不要責怪他們，因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。合：

只要我們在他們眼前，父母的心就會很溫暖。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。乙：白云在藍天中飄蕩，那是白云對藍天的感恩。

合:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統美德一代代傳遞下去，越傳越遠……

甲：初一年組 《孝老愛親》主題班會到此結束。