第一篇：三學三比材料

三學三比女能手

XXX是一名最基層、最普通的婦女干部，沒有華麗的詞語，沒有驚人的工作，在從事婦女 工作中，踏踏實實，全心全意做好本職工作，帶領我村婦女做新時代的新女性。

在從事婦女工作中，她始終以村民之間相互尊重，相互理解，相互幫助，和睦相處，建立良好的鄰里關系為宗旨，所以該村夜里間無論發(fā)生任何糾紛，都能自行調解處理，從不使勢欺人，本村是一個眾多民族組成，大家都很團結，互相尊重。

在婚姻家庭中XXX始終宣傳做到五項原則，一、村民都要遵循自由，男女平等，一夫一妻，尊老愛幼，建立團結和睦的家庭；

二、婚姻大事由本人作主，反對他人包辦、干涉、不借婚姻索取財物；

三、自覺安行計劃生育、晚婚晚育、少生優(yōu)生；

四、夫妻在家庭中地位平等，反對男尊女卑，不準打罵妻子，夫妻雙方共同承擔家務勞動，共同管理家庭財務；

五、父母、繼父母承擔未成年人或無生活能力子女的扶養(yǎng)教育，絕不能讓中小學生中途輟學。

該村能積極參加如鄉(xiāng)里下達的各種活動，每年的元旦、“三〃八”活動 XXX都組織婦婦積極參加，還參加市里舉辦的減排“知識競賽”計劃生育藥具知識競賽，還參加鄉(xiāng)里舉辦的大型活動，“流動人口計劃生育 ”知識競賽，都取得了

可喜成績，在“三〃八”婦女活動中帶領幾位代表去希望在床不能參加活動的 幾位老人并帶去節(jié)日小禮物，并為她們打掃衛(wèi)生。

為了使本村村容村貌更加整潔，她組織婦女背上噴霧器、刷子粉刷道路西邊的院墻和樹木，打掃村里的環(huán)境衛(wèi)生。

她，作為女村干部，對女村民有一份特別的關懷和理解。1990年5月任村婦代會至今平時，她注重了解各項政策，鉆研女業(yè)務，大膽開展婦女工作管理，在有關村會議上敢于并善于為村民、尤其是女村民說話辦事。每當村里有較大的基礎建設，她作為婦女主任，首先找女村民交談，了解對各項建設的建議、意見，女村民圍著她，把建設和意見都映給她，她歸納總結及時上報村委會。每當村里有較大的基礎建設，她作為婦女主任，首先找女村民交談，了解對各項建設的建議、意見，女村民圍著她，把建議和意見都反映給她，她歸納總結及時上報村委會。每逢“三八”、“五一”“十五”等傳統(tǒng)節(jié)日，她都組織開展活動內容豐富，對生活有了更高的要求和激情。先后受到自治區(qū)級市婦聯的各種表彰。帶領村上的婦女成立了婦女刺繡基地，成為了本村名至實歸的三學三比的領頭雁。

為提高婦女綜合素質，幫助農村婦女增收致富，發(fā)揮婦代會組織的自身合優(yōu)勢，動員組織廣大婦女積極投身社會主義新農村建設，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，遵照“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)民文明、村容整潔、管理民主”和八榮八恥的要求，以提高農村婦女增收致富、實現“城

鄉(xiāng)互動、統(tǒng)籌發(fā)展、共同進步”的婦女發(fā)展，工作格局，在建設社會主義農村，全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會發(fā)揮積極作用。

第二篇：三學三比

“三學三比”心得體會

何金

高安市村前鎮(zhèn)政府在聯系工作實際的前提下，深入開展了以“學理論、學業(yè)務、學先進，比學習、比服務、比業(yè)績”為主要內容的“三學三比”主題實踐活動，積極推進了機關黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)。

所謂“三學”活動即通過學理論、學業(yè)務、學先進，使機關黨員干部進一步解放思想，更新觀念，樹立群眾觀點，熟練掌握行業(yè)政策法規(guī)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、保障改善民生等經濟和社會事務管理知識，規(guī)范自身言行，改進作風，爭當愛崗敬業(yè)、為民服務的模范。全局廣泛開展向先進模范人物學習活動。而“三比”活動則是通過比學習、比服務、比業(yè)績，廣泛開展知識競賽、技能比拼、心得交流等形式，促使干部養(yǎng)成良好學習習慣，不斷提高工作能力；開展?jié)M意度測評、服務項目跟蹤回訪和黨員群眾評議等活動，檢驗黨員干部服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的態(tài)度，使干部強化為民服務意識；開展匯報交流、領導點評和群眾評議等活動，橫向縱向對比，促使干部鼓足爭

先勁頭，弘揚奉獻精神，提升工作水平。

“三學”是搞好這次活動的基礎，認真做好“三學”是這次活動的前提。參照這次活動的內容要求，結合自身實際情況，這一段時間主要從以下三方面貫徹落實“三學”內容：

1、認真學習理論，提高政治理論水平。

通過學習，認真學習了胡錦濤在《慶祝中國共產黨成立90周年大會的講話》、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動等重要內容。

2、踏實學業(yè)務，提高專業(yè)素質。

自己擔任計生干事以來，從開始對計生工作的不了解，到現在基本熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作，但自身還存在許多的不足，業(yè)務不夠熟練、理論不夠扎實、政策不夠明白等造成在工作上有一定的局限性。自己決心在今后的工作中加以完善，要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業(yè)務知識的學習，更要勤于工作，在工作中銳意進取、發(fā)現問題、勇于創(chuàng)新，不斷提高自身素質和工作能力。

3、積極學先進，爭當為民服務的模范。

通過學習，學習了沈浩、楊善洲等全國典型的先進事跡，學習曾凱、李天平、賈克玖等身邊模范人物的先進事跡。

“三比”是這次活動的措施和手段。“三學”好不好，就要

看“三比”好不好。“比學習”檢驗的是“學理論”，“比業(yè)績”檢驗的是“學業(yè)務”，“比服務”檢驗的是“學先進”。

通過這次活動，進一步學習了黨的各項政策、相關業(yè)務知識，學習了模范人物的先進事跡，學習的自覺性、業(yè)務能力和為民服務意識都有所提高和改進。

通過這次活動，政治理論水平有所提高，專業(yè)知識有所充實和拓寬，工作作風和愛崗敬業(yè)精神有所提高。

第三篇：三學三思三比

三學三思三比個人體會

自2013年4月19日，中國共產黨中央政治局召開會議，決定從2013年下半年開始，用一年左右的時間，在全黨自上而下分批開展群眾路線教育實踐活動。自2014年1月參見第二批群眾路線教育活動以來，通過系列教育活動，自我感觸頗深，現將相關情況向組織匯報如下：

一學經典理論。

通過仔細品讀金一南先生的《苦難輝煌》，自我精神如同獲得重生般的洗禮。“在中國歷史上，欲成大事者，必須具備三個條件：其一，愛才如命；其二，揮金如土；其三，殺人如麻。”第一次看到以上這段話是在朋友的網絡空間里面。當時內心只是在想這種殺氣騰騰、大氣磅礴的語句該是出自哪里，該是產生于什么年代，該是形容什么事件。可以說這幾句話完全勾起了我的好奇，男兒生世間，及壯當封侯。但事與愿違，經過一番努力后還是未找到出處。此次群眾路線教育活動中，讀金一品大家的《苦難輝煌》之時，卻意外發(fā)現上述那一段讓我“震撼”的話。可能還是不知道這句話出自哪里，但至少知道這句話在該本書中形容什么年代的事件。但此時帶給我的卻不是“男兒生世間，及壯當封侯”的遠大抱負，而是對革命先烈在白色恐怖下艱難生存卻又為了革命事業(yè)如熔巖般奔騰前行懷有欽佩、憤怒等復雜不可名的感情。正如金一南先生書中的季諾維自稱“一切都預先看到的”政治家卻不能預測到自己被斯大林以投靠法西斯罪名處死；我通過上面一段話預料到了殺氣騰騰，預料到了雄心壯志，卻沒有預

料到是蔣對共產黨先烈的殺氣，是犧牲了337000位革命先烈鑄就的殺氣。讀《苦難輝煌》讓我明白，今日我們雖然不再如果先輩們一樣去流血、去犧牲，但是我們黨員群體仍然應該以身作則，盡最大的努力做好力所能及的事情，如同苦難時代先烈一樣走在各自所屬時代的前列，時刻發(fā)揮著先鋒模范作用。剛入黨時，懷抱“讀圣賢書，所為何事；而今而后，庶幾無愧！”的雄心壯志，但經過幾年碌碌無為的時光，滿懷抱負已折損殆盡，每日得過且過，經過群眾路線教育活動，緬懷革命先烈英勇事跡，重新喚醒最初的入黨動機，猛志固常在，從這一點上來講，群眾路線教育活動是極好的。

二學黨紀黨規(guī)。自改革開放以來，我國國民經濟獲得飛躍式發(fā)展，但是在注重經濟至上的同時也導致了今天這種物欲橫流、金錢開道的分成亂象。黨內也出現了一批大行奢靡之分、享樂主義、形式主義、官僚主義的黨員，他們不僅貪圖個人榮華富貴，而且尸位素餐，在其位而不謀其政，嚴重損害了革命先烈用鮮血、用姓名塑造的偉岸形象。此次群眾路線教育活動貫穿始終的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求就是要求黨員以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上去查擺問題，找差距，明方向；同時也要求黨員正式缺點和不足，嚴明黨的政治紀律，正視矛盾和問題。從自己做起，從現在改期，端正行為，自覺把當性修養(yǎng)正一正，把黨員義務理一理，把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。通過對黨紀黨規(guī)的學習，使我明白，做一時合格黨員容易，難就難在做一世優(yōu)秀黨員，一個優(yōu)秀的共產黨員會時刻把歷史使命當

己任，不為名利所惑，腳踏實地做實事。

三學重要講話。習主席定義的中國夢——實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。自孫中山先生提出振興中華以來，200年間無數革命志士為者目標奮斗終身。孫中山、瞿秋白、張自忠、左權??他們的生命都沒有超過一個世紀，但是他們的故事和名字被后人永遠銘記在心，激勵著一代又一代國民在民族復興的道路上前行。習主席提出的偉大復興和孫先生提出的振興中華是一脈相承的。中國歷史上曾是天朝上國，萬邦來朝，但自鴉片戰(zhàn)爭后卻是百年屈辱史，每一個中國想起這段歷史都會感同身受，所以自那以后每一個中國人都有一種精神動力，一股從達“天朝上國”不受欺辱的心結和勁頭。為了民族的偉大復興，幾代中國人都已付出心血乃至生命的代價，行百里者半于九十，每一個中國人，尤其是每一個共產黨人都要有一份覺悟，為國家、為民族的發(fā)展做出推動作用是每一個中國人應盡的責任。

總之，通過一學經典理論，重溫入黨為什么；二學黨紀黨規(guī)，自查形象怎么樣；三學重要講話，責任盡沒盡到，掃盡了思想上一切塵埃。

第四篇：三學三比心得體會

“三學三爭”主題實踐活動心得體會

**縣國家稅局在聯系工作實際的前提下，深入開展了以“學理論、學業(yè)務、學先進，比學習、比服務、比業(yè)績，無違紀、無差錯、無浪費”為主要內容的“三學三比三無”主題實踐活動，積極推進了機關黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)。

所謂“三學”活動即通過學理論、學業(yè)務、學先進，使機關黨員干部進一步解放思想，更新觀念，樹立群眾觀點，熟練掌握行業(yè)政策法規(guī)、統(tǒng)籌城局發(fā)展、保障改善民生等經濟和社會事務管理知識，規(guī)范自身言行，改進作風，爭當愛崗敬業(yè)、為民服務的模范。全局廣泛開展向先進模范人物學習活動。而“三比”活動則是通過比學習、比服務、比業(yè)績，廣泛開展知識競賽、技能比拼、心得交流等形式，促使干部養(yǎng)成良好學習習慣，不斷提高工作能力；開展?jié)M意度測評、服務項目跟蹤回訪和黨員群眾評議等活動，檢驗黨員干部服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的態(tài)度，使干部強化為民服務意識；開展匯報交流、領導點評和群眾評議等活動，橫向縱向對比，促使干部鼓足爭先勁頭，弘揚奉獻精神，提升工作水平。“三無”活動就是要求黨員干部無違紀、無差錯、無浪費。局黨委黨員干部要杜絕思想懶惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢華、趣味低下“五種現象”，狠剎賭博風、吃喝風、閑話

風“三種歪風”，做到工作辦結零延時、工作程序零疏忽、工作質量零差錯、履行職責零失誤、干群接觸零距離、群眾反映零投訴的“六個零”標準。全局推行機關干部考勤公示制度，加強了局機關干部管理。

“三學”是搞好這次活動的基礎，認真做好“三學”是這次活動的前提。參照這次活動的內容要求，結合自身實際情況，這一段時間主要從以下三方面貫徹落實“三學”內容：

1、認真學習理論，提高政治理論水平。

通過集體學習，認真學習了溫家寶在《十一屆全國人大二次會議上的講話》、建設學習型黨組織等重要內容。

2、踏實學業(yè)務，提高專業(yè)素質。

自己任職以來，做了一定的工作，取得了一定的成績，但是理論學習不夠、學習浮躁。往往是滿足于一知半解、缺乏深鉆細研、達不到深刻領會精神實質的目的，致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器。在分管業(yè)務所需知識的學習上也不夠，造成在指導、落實工作上具有一定的局限性。自己決心在今后的工作中加以改進和完善。要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業(yè)務知識的學習，不斷提高自身素質和工作能力、領導能力。

3、積極學先進，爭當為民服務的模范。

通過集體學習，學習了郭明義、楊善洲等全國典型的先進事跡，學習向必強、楊建波、吳朝義、李樂平等身邊模范人物的先

進事跡。

“三比”是這次活動的措施和手段。“三學”好不好，就要看“三比”好不好。“比學習”檢驗的是“學理論”，“比業(yè)績”檢驗的是“學業(yè)務”，“比服務”檢驗的是“學先進”。

通過這次活動，進一步學習了黨的各項政策、相關業(yè)務知識，學習了模范人物的先進事跡，學習的自覺性、業(yè)務能力和為民服務意識都有所提高和改進。

“三無”是這次活動的目的。“三無”是這次活動預期效果的具體表現。

通過這次活動，政治理論水平有所提高，專業(yè)知識有所充實和拓寬，工作作風和愛崗敬業(yè)精神有所提高。

第五篇：三學三比心得體會

三學三比心得體會

丘北縣新店鄉(xiāng)：項婷嬌

自“三學三比”活動的深入開展以來，通過參加縣局組織的對各地區(qū)的調研考察，我深刻認識到自己在工作中的不足，如何爭先創(chuàng)優(yōu)？現就具體的自身學習實踐情況談幾點心得體會。

一、“三學”是搞好這次活動的基礎，認真做好“三學”是這次活動的前提。參照這次活動的內容要求，結合自身實際情況，這一段時間主要從以下三方面貫徹落實“三學”內容。

1、認真學習理論，提高政治理論水平。

通過集體學習，認真學習了溫-家-寶在《十一屆全國人大二次會議上的講話》、建設學習型黨組織等重要內容。

2、踏實學業(yè)務，提高專業(yè)素質。

這一段時間，工作上遇到了竹林資源調查相關工作。由于過去很少涉及竹林資源調查相關工作，對這方面的知識知之甚少。因此，這段時間著重學習了竹林采伐調查設計方面的一些知識。

3、積極學先進，爭當為民服務的模范。

通過集體學習，學習了郭明義、楊善洲等全國典型的先進事跡，學習向必強、楊建波、吳朝義、李樂平等身邊模范人物的先進事跡。

二、“三比”是這次活動的措施和手段。“三學”好不好，就要看“三比”好不好。“比學習”檢驗的是“學理論”，“比業(yè)績”檢驗的是“學業(yè)務”，“比服務”檢驗的是“學先進”。

通過這次活動，進一步學習了黨的各項政策、相關業(yè)務知識，學習了模范人物的先進事跡，學習的自覺性、業(yè)務能力和為民服務意識都有所提高和改進。

三、“三無”是這次活動的目的。“三無”是這次活動預期效果的具體表現。

激情喚起責任，激情創(chuàng)造奇跡，激情鑄就偉業(yè)。創(chuàng)先爭優(yōu)需要奮發(fā)向上、永不言敗的工作激情，力爭上游需要奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)。擁有積極的“精氣神”，才有“學”的欲望，才有“比”的動力。所以要圍繞著聚人氣、增才氣、鼓士氣的目標，開展基層各項工作。

第一要以身作則聚人氣。在工作中必須以身作則，率先垂范，勇于創(chuàng)新思路，敢于承擔責任。增強黨組感召力、凝聚力，將本地區(qū)打造成有思路、有干勁、有靈氣、有悟性、有實績的創(chuàng)新高效所；講學習、講政治、講正氣、講團結的政治過硬所；道德言行一致、紀律步調一致的廉潔文明所。

第二要加強學習增才氣。學習作為提高全體干部職工整體素質的一項重要措施，要牢牢抓緊不放松。既要學法律法規(guī)提高工作業(yè)務能力，增強辦案效率；又要學政策精神加強思想覺悟水平，提高政治教育的認識；還要學典型人物樹立 具體現實榜樣，確立趕超目標。從而引導廣大干部職工把效能建設與“三學三比”活動緊密結合起來，在推進活動過程中創(chuàng)優(yōu)秀、爭先進。

第三要健全制度鼓士氣。在工作中要嚴格執(zhí)行落實各項規(guī)章制度，針對工作中存在的薄弱問題，要集中整頓，實行憑制度辦事、用制度管人，強化單位內部管理。對于部門內部制定有效措施，提高工作人員的積極性和責任心，保障執(zhí)法工作的嚴肅性。通過建立公平的競爭規(guī)則，培育基層執(zhí)法的競爭精神，增強隊伍的危機感，促進整體素質的提高。我相信我們只要有工作事項絕不在我這里延誤、工作差錯絕不在我這里發(fā)生、不良風氣絕不在我這里出現、基層群眾絕不在我這里遇冷、形象絕不在我這里受損的昂揚斗志和奮斗目標，就一定能夠得到組織的信任、領導的放心、群眾的滿意。