第一篇：龍坪鎮二0一0年關心下一代工作總結

龍坪鎮二0一0年關心下一代工作總結

龍坪鎮2010年關心下一代工作在上級“關工委”的領導和關心下，鎮黨委政府高度重視，把此項工作直接抓在手上，堅持以科學發展觀為統領，納入總體工作日程，納入精神文明建設總體規劃，納入領導工作職責范圍，使關心下一代工作與其它工作任務同部署、同檢查、同總結，使龍坪鎮“關工委急黨政所急、想青少年之所需，盡關工委之所能”取得了一定的成績。

一、加強學習，提高認識

今年組織全鎮干部職工學習了中央領導同志的一系列重要批示，中央政治局、書記處書記、中宣部部長劉云山同志在紀念中國關工委成立20周年暨全國關心下一代工作表彰大會上的重要講話，以及中國關工委主任顧秀蓮同志在會上的工作報告等講話，以科學發展觀統攬關工委工作，認真貫徹落實省、市、縣文件精神，通過培訓學習，使全鎮干部對關工委的性質和作用有了深入的認識，對關心下一代工作委員會是具有中國特色的、以離退休老同志為主體，黨政領導和有關部門負責人參加、以培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人為目標的群眾性工作組織；是黨委政府在培養青少年工作中的參謀和助手的定位有了更深刻的理解，以“四在農家”為載體的新農村建設，使廣大農民的生產生活條件得到了極大改善，全面落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，“三關工程”是關系經濟發展的重大問題，各自都立足實際，全面關注民生，關注龍坪鎮經濟發展的未來。在組織建設上五老隊的組織、關心下一代工作的活動上都得到了充分的體現，把所需經費納入了財政預算。

二、機構健全、職責明確

我鎮基本形成了鎮、村、小組、三級關工委組織網絡。鎮級關工委1個，村（居）關工委6個，學校關工委15個，村民協調小組94個。做到鎮、村、小組、學校都成立了關工委。全鎮有411人參加了關工委組織。其中“五老”人員221人。領導小組負責“三關”工作的總體規劃，制定相應的管理方案、措施，指導和督促檢查各“關工委”工作的開展，組織各“關工委”工作經驗交流，收集相關信息，為各“關工委”提供工作決策建議。隨著關工委組織的健全和完善，關工委隊伍正在不斷發展壯大。

三、明確工作目標，確定工作重點

按照縣關工委“3。17”會議精神及有關要求，龍坪鎮共五村一居都為今年“三無兩有”（無輟學、無犯罪、無不孝子女、青年有技術、少年有文化）達標創建村（居），興隆、中心兩村為重點創建村。主要與“四在農家”、“新農村建設”、“三關工程”相結合。因為“三無”是“鄉風文明”的具體表現，“兩有”“是生產發展、生活富裕”的基本要求。針對當前農村青年大多具有初中以上文化，但又缺少技術和不善經營的現狀、關工委與農技、農機等部門配合，狠抓了對青少年農民的技術、技能培訓，參加培訓的有300多人次，還送了60多人到縣有關部門培訓，農技、農機、煙草等部門還結合農時到田間地頭搞現場實踐操作培訓。農村“三無兩有”是青少年在社會主義新農村建設中必須具備的基本要求，也是關工委在農村開展工作的活動載體，通過各部門的大力配合和努力工作，此項工作已取得了一定的成效。通過自查驗收，已達到了“三無兩有”的達標村兩個（興隆村、中心村）。

四、加大宣傳，營造氛圍。

宣傳工作是開展好關心下一代的突破口。我鎮充分利用各種會議、標語、專欄等形式，大力宣傳了關心下一代工作的重要性，廣泛動員社會各界積極參與，各學校還分別召開了教師會、家長會、爭取了社會、家長學校的全面配合，擴大影響，讓所有的少年兒童體驗到社會、學校的溫暖。通過宣傳，使“三關”工作深入人心。著力在單位、個人、服務對象中樹立一批先進典型，鎮黨委確定在2011年3月表彰一批先進典型，大張旗鼓地宣傳他們的先進事跡，在全鎮營造愛護下一代，關心教育下一代的濃厚氛圍。

五、以“養成教育活動為抓手，全面推進關心下一代工作。我鎮遵照縣委《關于在全縣開展以“養成教育”活動為載體，進一步加強黨建帶團建工作的意見》（遵縣黨發[2008]16號）精神，以全鎮中小學生為主要對象，以學校為主要陣地，職能部門認真發揮了作用，凝聚了社會各界力量，通過大力開展“養成教育”活動，加強了未成年人的思想道德建設，樹立了健全人格，培育優秀人才，推進素質教育，著力培養了學生養成守秩序、好學習、講文明、講衛生、愛科學、樂互助的良好生活習慣。使龍坪廣大青少年做到文明成才，生活上養成良好習慣，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

六、扎實推進“三關工程”，認真抓好“小三關工程”。全鎮共有留守兒童玩329人，其中重點留守兒童101人。關工委配合教育部門，各有關部門的密切配合，重點關注“學困兒童、殘疾和體弱多病兒童、留守（流動）兒童”，了解掌握三類兒童的生存善和成長需求，對他們提供生活和學習上的幫助，采取“走出去、請進來”的辦法，多渠道多層次開展青春期教育等，讓每一個學生都能夠享受到一份愛、讓每一個孩子都能夠為別人付出一份愛。堅持“愛心育人”理念，為學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。各村居委與中小學校在關愛留守兒童方面建立學校、家庭、社會“三位一體”關愛網絡，優化留守兒童健康成長。一是全面實行代理家長制度，為留守兒童提供親情關懷。采取“一對一”或“一對幾”的方式結對代管留守兒童，對留守兒童實行“三管一強化”（即管思想、管學習、管身心、強化外出務工者對子女的撫育義務）為他們提供親情關懷。二是架設“三座”親情橋梁，促進留守兒童與父母溝通。安裝親情電話，設置親情信箱，搭起了留守兒童與在外父母之間親情連接的橋梁，為他們搭建了一個及時的“面對面”交流感的平臺，緩解了留守兒童思親之苦和外出民工的思子之情。三是黨政領導班子實行掛包責任制，采取與學校教師配合，隨時了解掌握留守兒童的思想學習生活狀況、并實行必要的經濟補助。使他們生活有人管，學習有人教、成長有環境。

七、重點做好農民工的維權服務

完善了鎮村維權網絡，在外出農民工中聘請維權聯絡員，主要向輸出地維權機構反映在外農民工的權益保障情況，同時積極引導、鼓勵、扶持外出務工人員返鄉創業，開渠就業渠道，帶動地方經濟發展，同時減少留守兒童和空巢老人等一系列社會問題。

八、關懷空巢老人，落實幾項制度

一是建立空巢老人基本生活保障制定，一方面充分利用外出務工者返鄉機會，采取召開座談會，干部上門走訪等形式，加強家庭美德教育，增加外出務工贍養老人的責任意識，主動承擔贍養老人的法寶義務，另一方面對家庭確實有困難的，將這些家庭的空巢老人納入農村低保享受低保救濟，保證他們的基本生活。再就是對愿意到鎮敬老院生活的空巢老人安排到敬老院。二是建立空巢老人醫療保障制定。動員空巢老人參加新農村合作醫療保險，保障空巢老人的基本醫療問題。三是建立空巢老人人文關懷制度。建立了“老年協會”，開展一些符合農村老年人特點的健康有益的活動，使空巢老人之間及其他老人之間互幫互助，使他們活動有場所，煩惱有傾訴，特長能展示，做到身心愉快。還推進了結對掛幫空巢老人制度，主要由鎮、村、組干部和黨員，與空巢老人結對子，定期不定期走訪空巢老人，了解他們的生產生活情況，及時幫助解決困難，幫助他們排遣孤獨的心情，讓空巢老人感受社會溫暖，幸福生活，安享晚年。

九、認真做好法制宣傳和幫教工作

認真開展法制宣傳教育，預防和減少青少年犯罪，保證青少年健康成長。我們鎮堅持了“教育、感化、挽救”的原則，牢固樹立“育人為本、德育為先、立德樹人”的基本理念，充分發揮各職能部門的作用，把對青少年的法制宣傳和幫教工作作為一項重要任務抓落實。重大節日開展愛國主義教育、禁毒活動，對青少年開展了各種形式的關愛幫扶活動，政法部門在中小學上法制課堂3場，印發資料5000多份。受教育學生3000多人次，幫教失足青年2人。14間中小學校配備了法制副校長。共青團、婦聯等單位在各小學開展以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的征文、繪畫、書法比賽。征集作品100多篇。以開展各項活動為載體，培養了青少年愛我中華、建設祖國的理想信念，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

存在的問題：一是對關工委工作認識有待提高，二是“五老”隊伍建設需進一步加強。三是關工委工作在村級開展得平衡，不夠活躍。

第二篇：2011龍坪鎮關心下一代工作匯報材料

龍坪鎮關心下一代工作

匯 報 材 料

龍坪鎮地處309縣道和205省道交匯處，距縣城南白21公里，遵義市城區中心23公里，現轄6個村（社區），國土面積125.6平方公里，耕地資源66956.3畝，其中田39165.4畝，土30790.9畝，總戶數11331戶、總人口44054人,農業人口41851 人。開展關心下一代工作的重點在農村，難點也在農村。一年來，我們以科學發展觀為統領，在縣關工委的指導下，在鎮黨委、政府重視和支持下，緊密結合農村實際，創新實踐，主動作為，不斷開創農村關心下一代工作新局面，促進農村青少年健康成長，為新農村建設作出新貢獻?，F將一年來的工作匯報如下：

一、黨政高度重視關心下一代工作

農村工作千頭萬緒，黨委、政府重視和支持，是做好農村關心下一代工作的關鍵。為爭創“五好關工委”，一年來，鎮黨委會研究2次關工委工作，聽取匯報，安排布置工作。做到組織健全，活動經費有保障，為鎮關工委征訂了《中國火炬》、《貴州日報》、《遵義日報》等報刊，給關工委的老同志思想上“充電”，工作上支持，極大地激發了關工委“五老”的積極性和工作熱情。

鎮黨委不僅把關心下一代工作納入了黨委議事歷程，而且對關心下一代工作提出了明確要求，一是認識到位，我們深刻認識到關心下一代工作是關系中國特色社會主義事業興旺發達，后繼有人的戰略工程。二是組織工作到位，成立以鎮黨委副書記黎茂倫任關工委第一主任，原鎮人大主席（退居二線）黃成良任關工委主任，由“五老”代表和村（社區）、中心學校等單位負責人為委員的關工委。關工委班子分工負責，責任到人，每一季度召開一次關工委會議。三是領導責任到位，分管領導年初指導制定工作計劃，及時幫助解決工作中的困難和問題，鎮關工委主任負責關工委日常工作。四是辦公經費到位，年初將活動經費、辦公經費納入預算，鎮財政共劃撥關工委活動及辦公經費5萬元，有力的保障了關工委工作的開展。五是辦公設備到位。關工委辦公設備齊全，辦公室布置規范，達到縣關工委規定的辦公設施要求。鎮黨委書記殷俊曾經說：“關工委工作，你們放手大膽干，不要有什么顧忌，只要你們想出了要 1

干的事，黨委會支持你們的”。鎮黨委對關心下一代工作認識到位，主動支持，要求明確，對“五老”人員更加尊重和關懷，這一切都是關工委做好工作的關鍵和保證，是鎮關工委工作逐年上臺階的保證。

二、機構健全、職責明確

我鎮形成了鎮、村（學校）、村民小組三級關工委組織網絡。鎮級關工委1個，村（社區）關工委6個、學校關工委14個。村民協調小組94個。全鎮有396人參加了關工委組織。其中“五老”人員231人。領導小組負責“三關”工作的總體規劃，制定相應的管理方案、措施，指導和督促檢查各“關工委”工作的開展，組織各“關工委”工作經驗交流，收集相關信息，為各“關工委”提供工作決策建議。

三、具體開展工作情況

（一）讓科技躍進“農門”，幫青年農民致富

為順應新時期農村青年求知、求富、求發展的新期待，鎮關工委深入開展“講政治、育新人、學科技、奔小康”活動，為農村青年成長鋪路，創業搭臺，讓青年農民感到建設社會主義新農村有奔頭、有干頭、有盼頭。

1、圍繞農業產業化“一村一品”，鎮關工委主動協助參與鎮政府制定了《鎮種植、養殖業實用技術培訓方案》，堅持“實際、實用、實效”的原則，不搞花架子，圍繞農業生產周期和農時季節，協助農辦通過“農民田間學?！钡绕脚_，對村青年實行“手把手、面對面、心連心、零距離”推廣新品種、新技術、新農機等科學技術培訓，聯系縣農廣校在中心、興隆、小灣村開辦培訓班6次。參加培訓的有800多人次，還送140多人到縣有關部門培訓，農技、農機、煙草等部門還結合農時到田間地頭搞現場實踐操作培訓。使參訓青年農民掌握1—2項適用技術和生產能力，給青年農民插上致富翅膀，走科技致富之路。

2、鎮關工委主動牽頭，配合農技站、林業站、扶貧辦及共青團、婦聯等部門，對全鎮50戶科技示范戶，近500名種養能手，能工巧匠、農村經紀人和專業協會會員進行重點科技培訓和幫扶，通過“科技人員直接入戶、良種、良法直接到田，技術要領直接到人”的農技推廣機制，培養了一批卷起褲腳就下田，挽起衣袖上講臺，做在家中能搞活流通的“田秀才”、“土專家”。如“茶狀元”

夏昌發，返鄉創業大棚西瓜種植能人張少國，提子種植大戶李軍等科技致富先進典型，使廣大青年農民“學有典型、做有模式、富有門路”。鄉士人才又以“農家課堂”的形式，傳授知識和技術，讓農民培訓農民，發揮輻射帶動作用。

3、為促進農民增收，加快農村富裕勞動力轉移，鎮關工委積極協助黨委政府，重點做好返鄉青年農民工就業創業工作，利用“五老”自身優勢，宣傳家鄉經濟社會發展大好形式，宣傳正確的擇業觀，宣傳黨委政府的優惠扶持政策，消除返鄉青年農民工思想疑慮，安心在家鄉就業創業。與此同時，鎮關工委積極協助配合鎮人力資源勞動保障所，采取請進來，送出去的辦法，積極對返鄉農民工進行培訓，并提供就業信息、政策咨詢，權益維護；組織返鄉青年農民工積極參加家鄉企業用工招聘會；牽線搭橋，幫助找市場、上項目，力所能及為他們排憂解難。今年以來，在鎮關工委、村關工領導小組幫扶下，全鎮有近百名返鄉青年農民工走上留鄉就業創業之路，或開店經商或租地從事規模化種養殖。鎮關工委大力宣傳回鄉創業先進典型，鼓勵更多青年農民由勞動者變為創業者，帶動更多人就業，使打工青年做到“返鄉不失業，創業促增收”。

（二）、以“養成教育”活動為抓手，全面推進龍坪關心下一代工作。

我們遵照上級開展好“養成教育”活動的要求，全鎮以中小學生為主要對象，以學校為主要陣地，職能部門認真發揮了作用，凝聚了社會各界力量，通過大力開展“養成教育”活動，加強了未成年人的思想道德建設，樹立了健全人格，培育優秀人才，推進素質教育，著力培養了學生養成守秩序、好學習、講文明、愛科學、樂互助的良好的生活習慣。要求廣大青少年孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、尊重他人、誠實守信、文明禮貌、文明助人，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

（三）、關愛留守兒童，為弱勢和特殊青少年盡心竭力辦實事、做好事、送溫暖。

全鎮共有留守兒童390人。其中重點留守兒童104人。關工委配合教育部門，各有關部門的大力支持，重點關注“學困兒童、殘疾和體弱多病兒童、留守（流動）兒童”，了解掌握三類兒童的生存和成長需求，對他提供生活和學習上的幫助，采取“走出去、請進來”的辦法，多渠道多層次開展青春期教育等，讓每一個學生都

能夠享受到一份愛、讓每一個孩子都能夠為別人付出一份愛。堅持“愛心育人”理念，為學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。各村（社區）與中小學校在關愛留守兒童方面建立學校、家庭、社會“三位一體”關愛網絡，優化留守兒童健康成長環境。一是全面實行代理家長制度，為留守兒童提供親情關懷。采取“一對一”，或“一對幾”的方式結對代管留守兒童，大興小學、中心小學還專門實行了寄宿制，對留守兒童實行“三管一強化”（即管思想、管學習、管身心、強化外出務工者對子女的撫育義務）。為他們提供親情關懷。二是安裝親情電話、視頻，設置親情信箱，搭起了留守兒童與在外父母之間親情連接的橋梁，為他們搭建了一個及時的“面對面”交流感情的平臺，緩解了留守兒童思親之苦和外出民工的思子之情。三是黨政領導班子實行掛包責任制，采取與學校教師配合，隨時了解掌握留守兒童的思想學習生活狀況，并實行必要的經濟補助。使他們生活有人管，學習有人教，成長有環境。

1、提高師德水平，把學校建設成為學生依戀的精神家園。讓“留守兒童”健康成長，學校教育要轉變思路，盡可能地擴大和延伸教育范圍。各校都建立了“留守兒童”動態信息管理檔案，“家長聯系卡”，開通“親情電話”，為孩子與家長搭建心靈溝通的橋梁，讓常年在外的父母經常聯系子女，給孩子情感“充電”，并經常聯系班主任，了解孩子學習和表現情況，形成良性互動。中心校還建立了“ 談心室”、重視“留守兒童”心理咨詢與引導，當“留守兒童”的學習或生活遇到困難和挫折時，能及時“對癥下藥”，盡快化解和治愈他們的心理障礙和心理疾病。各校在高度重視體育課、音樂、美術、安全、衛生保健課的同時，重視開展豐富多彩的課外活動。如開展歌詠比賽，廣播操比賽、書法比賽、詩朗誦、講故事、文藝匯演，積極組織參加上級征文，讓“留守兒童”課外生活更加充實，并取得了優異的成績。如龍坪中心七年級女學生彭玉，在遵義縣首屆中學生才藝大賽中，一路過關斬將闖進決賽，得到評委老師的好評。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓學生更加地了解社會、了解國情、增加知識，增強能力。做好對“留守兒童”的教育，老師要轉換角色，以父母的心去疼愛他們，用家長的責任去關注他們，讓他們沐浴著濃濃的親情。在平等的基礎上優先關愛這些孩子，讓他們生活在一個沒有歧視的集體中，感受到信任和關愛。為提高老師對做好“留守兒童”工作的積極性和責任心，鎮政府每年“老師

節”拿出資金，獎勵先進班主任和優秀教師，激勵提高師德水平，把學校建設成為學生依戀的精神樂園。

2、努力辦好家長學校，提高家長科學教育孩子能力。

俗話說：“解鈴還需系鈴人”，父母是孩子的第一任教師，關愛孩子的成長，給他們以親情關愛，是任何人無法替代的，為此，各校努力辦好家長學校，提高隔代家長科學教育孩子的能力。重視利用春節民工返鄉機會，召開留守兒童父母座談會，交流家教經驗，改變重物質輕精神、重智育輕德育、重看管輕溝通現象，不能只顧“錢袋子”，忘了“育孩子”。

3、調動各種資源，形成關愛“留守兒童”強大合力。

除了父母的努力，關工委還積極動員組織社會上更多的志愿者為留守兒童盡一份力量，擔任留守兒童“代理家長”、“義務輔導員”、“義務聯絡員”、“義務監護員”，構建管護網絡，使留守兒童思想有人幫、安全有人管，課外學習有人教、困難有人扶助。為不使一個貧困家庭兒童輟學、失學，鎮關工委和團委、婦聯積極爭取上級有關部門支持，希望工程款、春蕾計劃款2000元，使10名家庭貧困女童受助。我們還發動鎮機關干部職工為患白血病兒童蔣彬彬、馮發竹捐款3萬余元，為這些患病兒童帶去了生的希望。

（四）、抓理想信念和愛國愛鄉教育

近年來，開展各類主題教育4次，參加活動的青少年5000多人次。在中小學生中以理想信念為核心，深入開展世界觀、人生觀、價值觀教育。利用“五四”青年節、“六一”兒童節、“十一”國慶節、《紅歌唱響校園》等活動，開展中國革命史、建設和改革開放歷史教育，從而培養他們的愛國情懷，增強了青少年的民族信心。

（五）、認真開展法制宣傳和幫教工作

我們堅持了“教育、感化、挽救”的原則，牢固樹立“育人為本、德育為先、立德樹人”的基本理念，充分發揮各職能部門的作用，把對青少年的法制宣傳和幫教工作作為一項重要的任務抓落實。重大節日開展愛國主義教育、禁毒活動，對青少年開展了各種形式的關愛幫扶活動，政法部門在中小學上法制課4場，印發資料400多份。受教育學生5000多人次。幫教失足青年12人。12間中小學校配備了法制副校長。共青團、婦聯等單位在各小學開展以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的征文、書法比賽。征集作品100多篇。

以開展各種活動為載體，培養了青少年愛我中華、建設祖國的理想信念，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、存在的不足及下步打算

我們的工作取得了一些成績，但是還存在著不少不盡人意之處：一是工作發展不平衡，組織活動少;二是對青少年進行教育的內容和形式實效性不強；三是“五老”隊伍建設需進一步加強。下一步我們將抓好以下工作：

1、繼續學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神，學習中央領導同志的一系列重要批示，認真貫徹落實上級文件精神，加強對青少年的形勢教育、理想信念教育，公民道德教育。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，引導青少年追求更高的思想道德目標。

2、立足基層，進一步推進和活躍基層關心下一代工作。充分利用老同志的優勢，發揮“五老”作用，結合“五好關工委”創建工作，積極探索創建途徑，積極探索關心下一代工作的新內容新機制，積極開展形式多樣的“老少共建”的活動，為我鎮創建“五好”關工委作貢獻。

3、要在為青少年辦實事、辦好事上多下功夫。多關心貧困失學、殘疾青少年等弱勢青少年群體的基本生活，為青少年健康成長創造條件。

4、加強自身建設，提高工作效率。

龍坪鎮關心下一代工作委員會

2011年11月10日

第三篇：鎮2013關心下一代工作總結

**鎮2013關心下一代工作總結

2013年以來，我鎮在縣關工委和鎮黨委鎮政府的領導和幫助下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據縣關心下一代工作委員會的工作部署，以加強和改進青少年的思想道德建設為核心，以科技教育為重點，以培養“四有”新人為目標，以服務、實踐、創新為主線，強化主題教育，突出重點工作，努力做好關心下一代的各項常規工作，穩步推進我鎮的關心下一代工作。

一、全面啟動，高度重視，建立健全關工委組織領導網絡

努力提高自身素質和工作能力，高效開展關心下一代工作。

1.今年以來，鎮委十分關心鎮關工委工作，多次召開專題會議，研究關工委工作，各單位也調整充實了關工委工作隊伍，全鎮形成了網絡健全、隊伍齊全、素質優良的關心下一代工作隊伍，建立了目標責任制，成立了以王書記為組長的關心下一代工作領導小組，實行“組長親自抓、分管領導重點抓、學校具體抓”的三級聯動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，使學校成為廣大少年兒童學知識、學文化、健康成長的主陣地。

2.加強學習，努力提高自身素質和工作能力。我鎮各學校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把握“解放思想、實事求是”的精髓，樹立與時俱進的思想，更新觀念，緊跟時代發展的步伐，增強做好關心下一代工作的光榮感、歷史使命感和責任感。二是認真學習上級關工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創新、有所發展。三是學習全縣的先進經驗，開闊視野和工作思路。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規律，不斷改進工作方式方法，樹立起與時代同步、與青少年同心，從長者的方式轉換成與青少年平等角色，與青少年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性、主動性和創造性。

3.建立關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實。把關心下一代工作納入常規管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。

二、以關教工作為平臺，圍繞工作核心，不斷開拓空間，扎實推進未成年人思想道德建設。

“五老”隊伍是關工委工作的核心力量，青少年尤其是青少年中的弱勢群體是關工委的工作重點，鎮關工委充分發揮“五老”作用，積極開展活動，收到了較好效果。

1、認真開展“中華魂”主題教育讀書活動和“心向黨，講品質，思行動”主題教育，充分利用村級閱讀室、遠程教育站點、學校內圖書館等有利資源開展活動，各村關工委成員任圖書室管理員和遠程教育管理員，在節假日體期間，組織廣大青少年學生觀看《甲午大海戰》、《淮海戰役》等愛國主義影片。引導學生閱讀健康有益的書籍，陶冶情操，培養學生愛國主義精神，從小培養正確的人生觀和世界觀。

2、開展“關心下一代，幫扶拉小手”關愛活動。

我鎮根據“關心下一代”工作小組統一安排，每校每位教師關心幫扶1--3名貧困生，從學習、生活等各個方面給予幫助。各校舉行了結對幫扶儀式，并制定了專項實施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流，切實解決其實際問題，為兒童辦實事、辦好事，力所能及地給予物質幫助，并努力優化兒童健康成長的良好社會環境。

3、開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務活動。

提倡各校聘請法制副校長，邀請派出所干警，開展了法制教育報告會和安全知識課，向青少年宣傳、普及法律知識，讓他們懂得維護自身合法權益，珍惜當前美好幸福生活。廣泛宣傳《未成年人保護法》，加強了對學生的安全保衛和教育工作，4、廣泛開展形式多樣的主題教育。

**鎮中心小學今年五月份開展“我做合格小公民”建設活動。洪河小學六月份開展了“創建文明、衛生、安全、和諧校園”活動、壽樓小學四月份開展了“爭當校園環保小衛士”活動。壽樓初中倡導“綠色上網”系列活動、安全在我心中的演講比賽、“同在藍天下”、《給災區小朋友的一份信》的主題征文活動，等等。

三、以留守兒童、單親兒童為重點對象，促進全體青少年兒童健康成長。

1.開展專項研究，以便科學開展工作。

隨著農村外出務工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農村小學教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我鎮各個學校一直關注的，也是一直努力在做的工作。

2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯系卡制度。

認真組織調查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數，掌握基本情況，將每個特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯系電話及臨時監護人的情況逐一進行登記，建立檔案和聯系卡。學校對留守、單親、貧困兒童實行流動管理，在他們從小學升入初中就學時，將他們的檔案和聯系卡一起轉入新的學校，并及時補充、變更檔案和聯系卡的相關信息，便于接收學校及時掌握流動留守、單親、貧困兒童的情況，形成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關愛網絡機制。

3.落實具體活動，全面推廣“關愛工程”。

第一，組建愛心隊伍，開展“大手拉小手”活動。發動黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結對子活動，讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”，及時掌握“留守、單親兒童”的思想生活情況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監護人交流反饋他們在校期間的學習、思想、生活情況，與監護人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導。

第二，少先隊開展主題活動，大力倡導學生之間“手拉手”活動。**鎮中心小學少先大隊積極組織全校學生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關心留守、單親的伙伴”主題活動，以班隊會、黑板報、紅領巾廣播站等形式廣泛進行學習宣傳，倡導、組織少年兒童奉獻自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守、單親”小伙伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。

第三，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學會感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動，引導遠離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學生、老師、學校和社會對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環境中健康成長。

4.注重對留守、單親兒童的心理健康教育。

積極營造良好的環境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開設了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。

四、齊抓共管，構建“家庭、學校、政府、社會”關心下一代四位一體教育工作網絡。

1、定期召開家長會，做好家教指導。

各個學校每學期開學初和期中考試后都要召開一次家長會。家長會上將完成以下任務：（1）各科教師總結匯報上半期的情況；（2）同家長交流家庭教育情況；（3）專題講座。針對學生家長家庭教育素質普遍偏低，特別是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實際，根據自己的實際情況進行一次專題講座，舉辦家教培訓。內容有：《簡談義務教育法》、《未成人思想道德建設》、《學校教育與家庭教育》、《學生良好行為習慣的培養》、《怎樣與孩子溝通》、《學困生的轉化與教育》、《特長與個性的發展》、《生理與心理健康》等。關工委領導小組成員、學校校長、教導主任、大隊輔導員均深入各校、各班進行主講，力求較全面地掌握家庭教育情況，深入家庭教育。通過家長培訓，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養。

2、堅持家訪制度，加強雙向聯系。

學校班主任為了掌握學生的家庭教育情況，堅持每學期家訪面達到100%，要求教師尤其對留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學爭吵必訪，通過家訪及時發現問題、解決問題，用知識引導孩子，用愛心溫暖孩子。每學期開學都要求家長填寫一份家庭情況登記表，建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解情況一次，歡迎家長向學校提出合理建議，促進家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學校占主動。

3、利用警校共建、社區共建的優勢開展一系列的活動。

如開展學生參加“學雷鋒”志愿者服務活動，組織學生到敬老院幫助老人打掃衛生、縫補衣服；開展“情系少年、愛心助學”活動，捐助一元零花錢，奉獻一片愛心；開展“我為災區獻愛心”的捐助活動，并進行愛國主義教育，等等。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。這一年來，我鎮關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任！

**鎮關心下一代工作委員會

2013年9月1日

第四篇：六龍鎮紙廠小學關心下一代工作總結

六龍鎮紙廠小學

2011關心下一代

工作總結

一年來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，根據上級關工委的工作部署，進一步做好各項常規工作，發動廣大退休教師積極參與關心下一代的工作，充分調動一切積極因素，力求在“八有”上下功夫，學校關心下一代的工作取得了一定成績。

1、依靠“五老”的特殊優勢，堅持圍繞對青少年學生的愛國主義、社會主義、集體主義教育和革命傳統教育；堅持為青少年學生做好事、辦實事、解難事。

2、進一步做好了宣傳發動工作，使全體退休教師及老干部做好“每年一件不嫌少，多做幾件更加好”。

3、加強自身建設，加強學習，提高認識，更新觀念提高關心下一代領導小組成員的綜合素質，提高他們開展工作的自覺性與工作能力。

4、加強制度建設，努力使工作有成效、有新意。學校關工工作全年至少組織全體退休教師活動2次，小組成員會議全年不少于4次；全年開展一次退休教師愛心組學捐款活動。

5、與時俱進，借“中國共產黨成立90周年”這一大喜日子，開展了各種有意義的活動，以此來培養和激發學生熱

愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的思想感情，配合學校加強對青少年的思想道德教育，不斷提高青少年的思想道德素養。

6、努力辦好家長學校；發動身體條件好的、有一定能力的老教師開展調研活動；做好村校聯動工作，讓父母離異子女、留守兒童、單親子女、孤兒等弱勢群體得到應有的關愛。

7、按照縣文件要求，進一步加大法制教育工作的力度，切實抓好計劃、師資、教材、課時“四落實”在青少年學生中大力開展法制宣傳教育，不斷增強學生學法、知法、守法和用法的自覺性，強化學生的法制意識。以實際行動迎接省廳的交叉檢查和“畢節地區學校法制教育工作現場會”的召開。

六龍鎮紙廠小學

關心下一代領導小組

2011年12月

第五篇：2012年××鎮關心下一代工作總結

2012年夾浦鎮關心下一代工作總結

2012年以來，夾浦鎮關工委圍繞黨委、政府工作中心，急黨政所急、盡鎮關工委所能，在縣關工委的精心指導下，在鎮團委、婦聯等群團組織的主動作為下，不斷夯實基層組織網絡，充分發揮農村“五老”隊伍作用，讓關心下一代工作走進學校、走進家庭、走進鄉村大舞臺，集社會力量，狠抓了未成年人思想道德教育，開展了貧困兒童“春蕾”結對，貧困大學生的助學活動等等工作，使夾浦鎮關工委成為下一代的溫暖之家。主要工作總結匯報如下：

一、強化領導，夯實關工委工作組織網絡。

今年是鎮、村班子換屆之年，為了實現關工委的強基固本工程，我鎮及時對關工委領導小組成員進行充實與調整，分管黨群副書記為主任，婦聯主席為副主任，團委、司法所、派出所學校、商會、宣傳干事等單位為成員的領導小組，鎮主要領導在群團工作會議上作專題部署，未成年人思想道德教育、活動經費列入鎮人代會報告之中，各行政村對關心下一代工作落實了專人負責，擬定具體工作計劃，建立了青少年活動場所，成立了夾浦鎮“五老”隊伍，優秀教師、家長組成的家庭教育講師團，樹立了各種先進典型，對關心下一代工作進行組團式服務、網格化管理。

二、廣泛宣傳，激活社會各界參與活動的主動性。夾浦現有的經濟發展模式、發展產業與其他鄉鎮不同，家庭工業發展比較發達，家庭生活相對比較富裕，受外來務工人員影響，外來文化影響比較大，孩子教育管理上利弊分成，鎮關工委利用一切可以利用的社會資源，廣泛宣傳引導，發揮好各群團組織參與關心下一代工作的積極性與主動性，讓我們的下一代能在溫暖的大家庭里健康成長。一是以鎮婦聯“春蕾”結對為抓手，做好貧困兒童的幫扶工作?！傲弧惫澲H，鎮婦聯動員村婦代會對全鎮貧困兒童、留守兒童進行調查，發動女企業家、村婦代會、社會愛心人士出資4.5萬元，為34對貧困兒童、12對留守兒童進行結對。二是以愛心在夾浦行動活動為抓手，樹立“企業社會責任”理念。“六一”節里，新城環保企業在企業員工中開展了親子活動，對企業里13周歲的孩子42名送上了“六一禮包”，并與1名貧困大學生對接，為其承擔大學期間的生活與學習費用，讓這位貧困大學生能完成學業。三是以爭創“四好”少年為抓手，開展紅旗在我心中的“六一”慶祝活動?！傲弧惫澙?，夾浦中心小學開展了文藝表演與表彰相結合的慶?；顒?，鎮婦聯、團委組織相關單位進學校觀看，開展“六一”送圖書、送溫暖活動，《巾幗飛舞》、《弟子歸》等節目的表演，優秀少先隊員、“五好”學生表彰，讓1000多名孩子歡欣鼓勵，激發了在現場學生人人爭當“四好”少年的良好氛圍。

三、正確引導，重視青少年思想道德建設教育。

下一代的健康成長是民族興旺的根本保證，加強下一代的思想道德建設是黨委、政府仍至全社會的共同責任，關工委更是責無旁貸。一是以家庭教育為抓手，做好家庭對孩子的教育與引導工作。鎮婦聯邀請了縣家庭教育講師團成員到夾浦鎮中心小學開展了“孩子良好行為習慣培養”講座活動，200多名家長前來參加，并對一下代教育與培養受到了很好的啟發，14個行政村分別組織家長開展教育活動，邀請身邊教子好家長、“五老”人員講故事，來啟發家長們如何教育、關心好自己的孩子。二是以“春泥計劃”開展為抓手，做好節假日孩子的教育與引導工作。今年署假期間，夾浦鎮中學在14個行政中建立了21個學生互助組，由初

一、初二學生擔任組長，以自然村為統一行動，開展學生實踐、學習等系列實踐活動，安排了一名輔導老師進行小組重大事情聯系，由村婦女主任、“五老”人員進行監管，鎮婦聯邀請了浙大實習生到互助組里去開展署期學生安全教育培訓，做到天天有活動記錄，人人都是小組的主人，杜絕了假期里的學生像“空氣”的現象發生，創新了假期學生教育管理辦法，讓家長們放心。三是以鼓勵富二代創業為抓手，教育、引導青年積極投身到自主創業活動中來。鎮團委建立健全青年致富帶頭人建檔，鼓勵富二代帶頭創業，主動為企業青年申辦了10張青年創業信用證，信用額度達到80萬，授信近600萬，新發展青年家庭工業戶110戶。四是以青年志愿者隊伍建設為抓手，構建青年社會化服務體系。以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題，開展了學習雷鋒系列活動，3月12日，鎮團委組織團員青年在長達線公路兩側進行植樹活動；在節能減排和有序用電期間，組織團員青年到集鎮發放宣傳單，動員全社會要節約用電、有序用電。五是以鄉村大舞臺建設為抓手，讓孩子們在鄉村文化活動受到啟發。14個行政村已有8個村建立了鄉村大舞臺，在重大節日里開展農民自編自娛的文化活動，請學校老師下村為孩子們授藝表演，與家長們一起為孩子編排節目，并且讓孩子們登臺表演，展示孩子風采，激發孩子從良、從善的表演技能，提高家庭生活幸福指數。

四、樹立形象，展示鎮關工委隊伍的一流工作業績。鎮關工委十分重視自身隊伍建設，深刻領會黨委、政府工作精神，關工委班子成員經常一起討論當前孩子中存在的一些社會問題，制訂工作實施意見，各成員單位分工負責，有各自特色地進行工作。對于一些重大活動，如《六一紅旗飛揚》、《科藝杯臺球賽》、《新城環保六禮包》、《企業關愛女大學生》等信息在長興報刊登，向全社會宣傳了夾浦關工委的特色工作，讓更多的人來關心我們下一代工作。

總之，一年來鎮關工委力所能及的做了一點工作，但離上級領導與廣大群眾的要求還有一定的距離，各村關心下一代工作做得還不夠平衡，社會各種界關愛下一代工作好的做法宣傳還很不夠，走進基層主動作為的主動性有待改進，我們將認真總結2012年工作，及早規劃2013年的亮點與重大活動，力爭2013年使夾浦的關工委工作有更大作為。

二〇一二年九月十七日