第一篇:烏蘭牧騎黨支部黨建工作的匯報材料
烏蘭牧騎黨支部黨建工作的匯報材料
達旗烏蘭牧騎認真貫徹以鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導,按照黨要管黨和從嚴治黨的方針,緊緊團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍,全面建設小康社會,勤政務實,與時俱進。開展以“圍繞中心工作抓黨建,抓好黨建促發展”的發展思路,積極主動,開拓創新,充分發揮黨員的先進模范作用,擺正機關黨建工作在機關整體工作中的位置,主動了解和掌握上級黨組織的工作思路,圍繞思路開展工作,取得了一些成績,現將今年來的黨建工作情況匯報如下:
一、加強政治理論學習,抓好黨建工作。達旗烏蘭牧騎黨支部建立于2010年4月13日,黨支部書記淡樹林,組織委員張永平,宣傳委員李剛,黨員共計7名。今年來,圍繞提高黨員的素質教育進一步加強黨員政治理論學習,以學習、講座等形式廣泛開展了理想宗旨教育、人生觀價值觀教育和職業道德教育以及樹典型、學先進活動,取得了較好的效果。主要有以下活動:
第一、2011年4月5日,烏蘭牧騎在一樓會議室召開了黨建工作座談會,全體隊員參加了座談會。會議認為:為加強我隊黨建工作,充分調動和發揮我隊黨員的工作積極性和主
動性,準備成立黨支部,做好黨建工作,切實解決好黨員反映的問題,真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。會議強調:一是切實加強我隊黨支部建設,要表現出黨的先進性和充分發揮戰斗堡壘作用。二是加強對領導班子的培訓和管理,組織班子成員不斷加強科學文化的學習。三是創新黨員教育管理方法,針對黨員的不同特點,黨組應該以黨建為著眼點,因人而異,采取不同的方式進行教育管理。
第二、2011年6月10日,在烏蘭牧騎隊長會議室召開烏蘭牧騎黨支部會議。會議強調2011年在建黨90周年來臨之際,借此機會,全隊上下積極學習黨的光輝歷史,加強黨建工作精神,結合中心實際情況討論通過中心加強黨建工作措施。一是加強黨支部在文化事業中的能力,二是加強學習型黨組織建設,做好在文化骨干組織發展工作。
第三、2011年7月1日在文化局會議室召開全體黨員大會,會議就建黨90周年黨務、黨史深刻討論。組織隊員學習黨90年光輝歷程,并在隊內組織愛國歌曲征集活動。
此外,達旗烏蘭牧騎組織好黨員的政治理論學習活動。繼續堅持領導干部的中心組學習和黨員干部的周二學習制度,組織單位領導干部認真學習十七屆全會精神,做到人人學習有計劃、有考勤、有記錄,收到比較好的效果。堅持和落實黨員讀書活動制度。通過讀書、交流,黨員干部的思想認識得到了統一。
二、以“科學發展觀”精神為指導,促進黨員干部政治理論素質進一步提高
1、組織單位黨員深入學習貫徹科學發展觀精神,用最新理論武裝人。堅持不懈地用“科學發展觀”重要思想武裝黨員干部頭腦,以保持理論上、思想上、政治上的清醒和堅定。進一步學習《江澤民文選》和《科學發展觀學習讀本》,學習黨的十七大和十七屆全會精神,制訂了干部理論學習和黨員教育意見,安排布置學習的內容、重點和專題,提出了具體貫徹的要求,加強對隊員理論學習的指導。通過集中學習、座談討論、專題輔導等多種學習形式,掀起學習、宣傳、貫徹十七大精神的高潮,真正把十七大精神落到實處。
2、積極推進科學發展觀,烏蘭牧騎著力打造建黨90周年大型文藝晚會,十二屆中學運動會,第四屆全區殘疾人運動會,以科學發展和社會和諧為主線,藝術的地展現達拉特文化亮點,藝術地連接和融合蒙漢民族文化,歌頌達拉特民族團結,展示走向現代文明的達拉特的風土人情與精神風貌。3、2011年9月1日,烏蘭牧騎部分隊員參加了全市愛國歌曲大家唱的比賽,隊員們積極參與,認真排練,最終取得了第一名的好成績,此次比賽更是加深了隊員們對于黨歷史的深刻認識。
4、烏蘭牧騎積極開展文化下鄉慰問演出活動,進一步宣傳黨的先進性,和十七屆六中全會的會議精神。
烏蘭牧騎2011年下鄉演出共計86場,分別到展旦召蘇木、王愛召鎮、白泥井鎮等全旗八個蘇木、鄉鎮及田間村頭為當地的老百姓演出、宣傳、輔導、服務并為農牧民表演喜聞樂見的節目,演出作品中包含了共產黨的正確思想與方針政策,同時也通過歌舞的方式來向農牧民傳送旗委、政府的關心與問候。真正做到 “文藝為人民群眾服務、為社會主義現代化服務”。
5、烏蘭牧騎支部開展黨員先進性教育活動,通過教育活動,使黨員教育管理水平有了新的提高、黨的形象有了新面貌、黨群關系有了新的改善、基層黨組織有了新加強、各項事業有了新的發展。注重學習新知識。積極鼓勵黨員干部進行各種學習、培訓,引導大家學習現代經濟、政治、科技、法律法規和對外開放業務知識,促進機關黨員干部緊跟時代步伐,掌握新知識、新技能,精通本職業務。
6,2011年11月1日,在全體黨員的帶領下,烏蘭牧騎召開了深入學習十七屆六中全會精神的專題會議,會議中藝術總監楊智宣讀了會議的主要內容,會議集中討論了關于十七屆六中全會中一些關系民生的政策和預期達到的任務目標,就此部署了2012年在下鄉慰問演出中的宣傳任務和目標,就是充分的讓老百姓了解十七屆六中全會精神,繼續將一些惠民政策普及到老百姓中間。
三、積極完善制度,爭創優秀黨支部
1、制度是發展的保障,今年來,通過不斷地探索完善,烏蘭牧騎建立起了學習、練功、培訓、演出、考勤、獎懲等一系列規章制度。按隊員崗位性質、業務素質、演出水平、出場率等指標評定出不同的業務等級,與工資、獎金直接掛鉤,并實行動態管理,半年評定一次。
2、烏蘭牧騎黨支部高度重視學習制度,注重理論聯系實際。在加強學習制度的督查考核,認真落實各項學習措施,采取多種形式安排好個人自學、理論輔導、撰寫學習心得,增強學習的計劃性、針對性和有效性。進一步端正學習,切實弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,把解放思想、開拓創新貫穿于黨的全過程。
四、加強黨風廉政建設,不斷提高黨員思想政治素質和精神境界
1、烏蘭牧騎在宣揚黨的優良統教育的同時,加大黨風黨紀教育的力度。認真組織黨員學習胡錦濤同志關于黨風廉政建設的重要講話,認真開展廉政教育、示范教育、警示教育和黨的優良傳統教育,切實增強黨員的從嚴治黨意識、廉潔從政意識和艱苦奮斗意識,進一步提高黨員的思想政治素質和精神境界,提高了黨員遵紀守法的自覺性和拒腐防變的能力,有效地防范和減少違紀問題的發生。
2、烏蘭牧騎黨支部在進一步落實各項規章制度,抓好黨風廉政責任制的貫徹落實上下功夫。堅持教育、管理和德
治、法治雙管齊下,大力加強黨風廉政建設。堅持黨員領導干部參加雙重民主生活會制度。堅持和健全了民主集中制,堅持黨性原則,開展積極的思想斗爭,提高民主生活會質量。今年來,烏蘭牧騎黨建工作的開展,雖然取得了一些成績,但和先進單位比有一定的差距,在今后的工作中,烏蘭牧騎黨支部會加強班子政治理論學習,樹立正確觀念,始終牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨,轉變觀念,加強服務,增強班子整體功能,發揮黨的最基層—黨支部的積極作用,艱苦創業,團結務實,與時俱進,帶領全局黨員干部、職工在黨風廉政建設工作上有新的成績,為達拉特旗經濟發展作出新的貢獻。
達拉特旗烏蘭牧騎 2011年12月8日
第二篇:黨支部黨建工作匯報
述職報告
衛生局 舒鳳瑛
尊敬的黨組織:
一年來,我黨支部領導班子在區委、區政府的正確領導下,秉持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”的基本思路,把為廣大群眾服務、為經濟建設服務作為工作的落腳點,深入開展“創先爭優”、“三創”“基層組織建設年”主題活動,為出色地完成各項工作任務夯實基礎。
一、扎實推進我局黨支部建設
(一)抓好政治學習,建設學習型黨組織。圍繞黨的中心任務,朝著黨的建設總目標,著力提高黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,充分發揮黨支部領導核心作用、基層黨組織戰斗堡壘作用、共產黨員先鋒模范作用。學習我區經濟社會發展所需的戰略思維、創新理念和實踐知識,學習本職工作所必須掌握的各種新業務、新技能。
(二)注重科學實踐,解決突出問題。我支部始終堅持以人為本,為人民健康服務的宗旨,集中力量開展十大類41項基本公共衛生服務,認真填寫健康檔案冊和
免費體檢,積極管理重性精神疾病患者,目前共建立健康檔案40241份,建檔率86%;65歲以上老年人健康檔案3090份,建檔率73%,高血壓管理2592人,管理率95%,糖尿病管理 477人,管理率90%;充分發揮食品安全協調職能,組織工商、藥監、質監、農林、糧貿部門,開展了食品安全嚴打整治,加強了食品生產、加工、流通、消費各個環節的監管,有效保障了全區群眾的食品安全;切實加強衛生執法監督工作。住宿業量化分級管理實施率100%,淋浴場所量化分級管理實施率71%,美容美發場所量化分級管理實施率79%。對醫療機構違反規定任用非衛生技術人員、診療活動超出核準登記科目范圍和未取得《醫療機構執業許可證》藥店擅自開展診療活動等情況進行了查處共處罰2萬元,對無醫療機構執業許可證非法行醫診所全部予以取締。
(三)深化制度建設,抓好基層黨建。我作為支部第一責任人,帶頭嚴格執行黨內生活制度,包括“三會一課“、黨員目標管理、領導干部民主生活會和民主評議黨員及黨員領導干部雙重組織生活制度等。嚴格黨員教育管理,提高黨員干部參加黨課教育,積極樹立黨員干
部率先垂范的良好形象。對于新黨員和入黨積極分子,一如既往地關心培養,幫助他們克服成長過程中出現的困難和不足,使他們能健康成長,在思想道德、業務能力和工作作風等方面都有一個明顯進步。不斷擴大發展源頭,于2011年發展了兩名監督員加入黨組織,在衛生監督工作期間豐富了他們的人生閱歷、增強了黨性修養。
二、下一步加強和改進黨建工作的思路和主要措施
1、深入學習貫徹“三創”活動目標,促進經濟發展。
2、根據2012年基層黨組織活動目標繼續推行學習型黨組織建設工作。突出抓領導、抓基層、抓創新、抓長效、抓典型、抓實效,加大宣傳黨的政策和國家法律,把職工思想認識和行動統一到區委關于做好基層黨建工作的總體要求的部署上來,為我區衛生事業跨越發展提供堅強保障。
3、完善黨建工作制度,嚴格堅持黨的組織生活、認真落實“三會一課”制度、黨員領導干部雙重組織生活制度、談話談心制度、重大事項報告制度。強化黨建工作的責任,確保我支部黨建工作領導到位、責任到位、措施到位。
4、繼續深入傾聽群眾的意見,貼近單位干部,幫助解決工作中的實際問題,促進業務工作的開展。
第三篇:計生局黨支部黨建工作匯報
平人口字〔2012〕 號
平利縣人口和計劃生育局
關于報送黨建工作進展情況的報告
縣委組織部:
2012年,我局在縣委的正確領導和縣直機關工委的大力指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深化“創先爭優”、“干部作風整頓”、“三問三解”和“作風轉變年”活動為契機,積極推進“基層組織年”各項工作。深入學習黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神,認真貫徹落實科學發展觀,全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設,為我縣人口計生工作的落實提供了堅強的思想、政治和組織保證,確保了我局各項任務的圓滿完成。現簡要匯報如下:
一、認真貫徹縣有關會議精神
縣黨代會、人代會、紀委全委、組織工作會后,我局黨組及時組織全體干部職工認真學習討論縣黨代會、人代會、紀委全委會工作報告,按照縣委組織部、縣直機關工委黨建工作的總體部署,結合人口計生工作實際,進行了認真的調查研究,提出了二0一二年黨建工作指導思想、目標任務、工作重點和措施,并在年初的工作會議上,進行了全面安排部署。
二、加強理論學習,全面提升黨員干部政治修養
今年以來,我局緊緊圍繞“創先爭優”、“干部作風整頓”、“三問三解”和“作風轉變年”活動,扎實開展好各項理論學習活動。一是制定了學習計劃,堅持周三集中學習和日常自學制度,保證全體黨員干部學習達100小時以上,參學率達98%以上,干部職工學習筆記達到20000字以上,撰寫心得體會和個人剖析材
料2篇,舉辦學習專欄2期;二是制定了干部教育培訓計劃。先
后舉辦“一證通”、計生行政執法和信息共享系統等業務培訓班
4期,重點進行了“計生文明執法”、“計生政策知識”等培訓,同時加強局機關公務員網絡培訓,通過省公務員網重點學習《公
務員職業道德》、《執行力的提升》、《行政文化建設》等科目。
三、加強組織建設,促進人口計生工作穩步發展
(一)落實黨建工作責任制。一是結合計生各項工作實際,進
一步對局領導班子成員進行科學分工,明確了分管工作職責和任
務;二是堅持黨組會議事制度,充分發揮班子成員的主觀能動性
和創造性,重大問題實行黨組會議研究、集體決策工作的格局;
三是加強政治思想建設,通過開展系列學習活動,使班子成員從
思想上、組織上與上級保持高度一致,增強了黨組班子的凝聚力、號召力和戰斗力。
(二)積極開展黨建活動。為慶祝中國共產黨成立91周年,局支部組織開展了一系列豐富黨員文化生活的活動。一是舉辦了
慶“七一”聯誼活動,由局支部牽頭與西河鎮計生支部開展了開
展了象棋、跳棋、撲克等文娛比賽活動,密切了黨群干群關系,豐富了干部職工的業余文化生活;二是開展了“七一”評選活動,縣委、縣直機關工委分別對我局2名優秀共產黨員進行了表彰,我局也對局機關和縣計生服務站4名優秀共產黨員進行了表彰;
三是開展了干部基層走訪活動。由局領導班子帶領局機關干部職
工深入到三陽鎮石梁溝村,為村里的困難黨員送去了米面糧油等
慰問品和2000元慰問金。通過實地走訪,同村里27戶貧困計生
家庭結成對子,為他們制定了幫扶計劃,落實了幫扶責任人;四
是深入開展“三聯共建活動”,局黨組通過實地調研,為包建西
河鎮石梁溝村制定了發展規劃,在局財政十分緊張的情況下,對
村上面臨的“移民搬遷”、“新農村示范村建設”、“小流域治理”
等實際困難抽出專項扶持資金,并積極協調有關部門給予援建;
五是開展獻愛心活動,由局領導牽頭,籌集社會各界捐款11450
元,為八仙鎮計生站患病職工送去溫暖,充分體現了黨的關懷和
集體的溫暖。
四、加強制度建設,提高黨建工作水平
(一)抓好黨務公開制度建設。按照局黨務公開工作方案,在局大門口醒目位臵布臵了黨務公開欄,積極拓展了廣大黨員了解
和參與黨內事務的渠道,進一步加強了黨內民主監督,推進了黨
內民主建設,提高了黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
(二)堅持正常的支部生活制度。局支部堅持每半月集中召開
一次支部生活會,開展學習、交流工作、檢查任務完成情況,把
黨員的力量凝聚到完成各項工作任務上來。
(三)堅持“積極培養、堅持標準、改善結構、慎重發展”的黨員發展工作方針和縣直機關工委對發展黨員實行“民意測評、知識測驗、批前送審、批前公示”四項制度,嚴格黨員發展程序
和標準,嚴把黨員入口關,今年吸納入黨積極分子1名。
(四)按照黨風廉政建設責任制要求,局黨委書記、局長米忠
恕同志撰寫了《廉政務實,努力推進人口計生工作新跨越》黨課
教材,并在全體干部職工大會上進行專題講解。
(五)抓好局內部管理制度建設。一是制定出臺了干部考
核獎懲辦法和崗位目標責任制,將目標任務量化落實到人頭,進
一步加強了對干部職工的規范管理;二是對機關黨建、廉政建設、財務、學習、工作紀律、服務承諾制、崗位責任制等規章制度進
行了修訂,并編印成冊,發放到每名干部手中,便于自我對照檢
查。
(六)完善了規范化黨員活動室。按照黨員教育“五個一”的要求,進一步完善了黨員教育陣地建設,使黨員教育達到了有組
織機構、有工作安排、有教學計劃、有骨干教員、有規章制度,并與階段性中心工作緊密結合,每季度至少集中學習培訓一次。
五、以黨建促發展,全面推進人口計生工作上臺階。
通過抓黨建促發展,充分發揮支部的戰斗堡壘作用和廣大黨
員的先鋒模范帶頭作用,有力的促進了人口計生工作的長足發
展。截止7月份,全縣共出生人口1433人,出生人口政策符合率為99%,人口自然增長率為1.17‰,出生人口性別比為107:
100,無政策外多孩出生,進一步穩定了我縣低生育水平,為創
建國家級計劃生育優質服務縣提供了堅實的保障。
我局在黨建工作中,嚴格按照上級部門的工作部署,認真抓
好各項中心工作的落實,雖然取得了一些成績,但離上級的要求
和群眾的需求還存在一定的差距。在今后的工作中,我局將繼續
深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹縣第十五次黨代會精
神,緊緊圍繞創建國家級計劃生育優質服務縣這一中心任務,以
“基層組織建設年”為契機,不斷深化“創先爭優”、“三聯共建”、“三問三解”等黨建主題活動,進一步加強黨的思想、組織、作
風、制度、反腐倡廉“五位一體”建設,全面增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,進一步鞏固黨的執政基礎,為推進我縣人口計生各項工作再上新的臺階提供堅強的政治和組織保證,以優異成績向黨的十八大獻禮。
二0一二年八月二十六日
抄送:縣委辦、縣直機關工委、局各領導,檔
(二)
第四篇:學院黨支部黨建工作匯報材料
學院黨支部黨建工作匯報材料
近年來,X學院生命科學學院黨總支立足黨建標準化建設、項目化建設、品牌化建設,推進黨建工作高質量發展,為學校基層黨建工作起到了示范引領和輻射帶動作用。
一、立足黨建標準化建設,結合中心工作目標任務,積極發揮黨組織引領帶動作用
在工作機制方面,嚴格規范支部運行機制。在學院主要負責人“一崗雙責”的基礎上,建立黨務、業務聯席會議制度。不斷加強工作督導和黨建考評機制建設,常態化抓好黨建品牌培育,包括教工一支部“黨建+學科引領”建設、教工二支部“黨建+鄉村振興”建設和學生黨支部“黨建+三自教育(自我管理、自我教育、自我成長)”品牌建設。
在黨建作用發揮方面,推動黨建與業務工作和社會服務深度融合,堅持“兩結合、兩促進”,把黨建與全面推進學校教學、科研、管理等各項重點改革任務結合起來。X年,全院共有X名黨員教師獲國家自然科學基金,X名黨員教師獲X省自然科學基金。在科學研究方面,黨員教師發揮了先鋒模范作用。
在社會服務領域方面,認真開展“送服務上門、帶科技下鄉”活動。近X年來,黨總支帶領教授博士進企業X次,與企業對接科研項目X個,有針對性地幫助企業解決了技術難題;X名黨員兼任科技副鎮長,助力鄉村振興,多渠道開展生命科學學院黨組織與鄉村黨支部的交流,充分發揮黨建引領作用。
二、立足黨建項目化建設,結合特色工作建設任務,積極發揮黨組織協調保障作用
高校基層黨建工作的項目化管理,就是用項目化的管理思維和方法來管理高校基層黨組織。
一是項目建設有目標。
進一步完善基層黨建工作制度,充分發揮黨員先鋒模范作用,打造支部戰斗堡壘,實現黨支部主體作用有效發揮、黨支部書記“頭雁效應”有力彰顯,形成本院黨建工作的特色。二是項目建設有途徑。
黨總支依托X年X省高校基層黨建重點突破項目建設平臺,設立黨建工作子課題X項,出版課程思政特色教材X部。按照抓黨建促發展的工作思路,著力探索黨建與業務工作有機融合的方法和途徑,通過不斷強化課程思政特色建設,將項目化管理方法運用到高校基層黨建工作中,充分發揮黨組織協調保障作用,提高了黨建工作的質量與水平。三是項目建設有成效。
找到融合點,切實做好理念融合、路徑融合、機制融合,充分發揮黨政聯席會議的作用,通過黨政工作機制融合,使黨建工作活動有了特色、隊伍有了活力、陣地有了保障。找到切入點,通過進一步完善班子集體和黨員個人考核體系,把教學、科研、人才培養目標等工作任務作為黨建工作目標指向,把這些具體工作作為黨建工作的重要載體和平臺。抓住關鍵點,把支部、黨小組建在實驗室、教學團隊、科研團隊上,充分發揮“雙帶頭人”作用,把黨支部建設作為黨建工作融入業務工作的關鍵,促進和保障業務工作順利開展。通過給支部定任務,給黨員教師定指標、壓擔子,激勵黨員教師勇于攻堅克難,充分發揮“關鍵少數”的示范標桿作用,把基層黨組織的凝聚力、戰斗力,轉化為業務工作發展的凝聚力和戰斗力。三、立足黨建品牌化建設,結合學科特點和專業優勢,積極發揮黨組織統籌服務作用
一是深化“黨建+課程思政”,形成引領示范。
黨建工作為課程思政建設提供強有力的保障,以課程思政建設為載體,有助于提升黨建工作成效,有助于實現黨建與業務工作的有機融合,打通黨建工作與業務工作的通道,更好地完成為黨育人、為國育才的任務和使命。通過建章立制,推進基層組織引領教育教學改革。X年,生命科學學院發表教研論文X篇,出版教材X部,X人榮獲校級多項教學工作獎,學院獲批課程思政示范中心。二是創新“黨建+學科引領”,踐行初心使命。
把黨建工作與學科發展相融合,帶動全院科研工作新發展。X年,生命科學學院獲批國家自然科學基金項目X項,獲省自然基金項目X項,共獲得X萬元的經費支持,位居全校第一位。指導學生獲批國家級和省級創新創業項目X項、省級以上科技競賽獎X項,學生發表科技論文X篇,其中核心論文X篇。三是推動“黨建+三自教育”,激發工作新活力。
運用學生自我管理、自我教育、自我成長的“三自教育”工作模式,充分發揮基層黨建在大學生成長中的引領作用。學生自主參與生命科學協會、早七點晨讀社等社團,運營管理熠熠生科微信公眾號、抖音號、微博等媒體平臺。X年,學生社團獲獎學生達X余人次,被媒體采用新聞稿近X篇,榮獲學生工作集體榮譽近X項。四抓實“黨建+鄉村振興”,彰顯責任擔當。黨總支始終把服務鄉村振興和促進校城融合責任扛在肩上、抓在手里、落在實處。近X年有X名黨員教師在企業和鄉鎮開展科研服務工作。黨員張紅博士在樂陵市楊安鎮掛職科技副鎮長X年,為該鎮解決了許多困難,受到了樂陵市委的嘉獎,被省考核組評為優秀;入黨積極分X博士服務XX生物科技有限公司X年,科研成果得到了成功轉化,為企業發展注入了活力,受到公司好評。
在黨組織的引領下,目前生命科學學院與X經濟開發區中元科技創新創業園多家高科技企業對接成功,送技術上門X項,為校城融合發展拓展了途徑;X名教師到陵城、樂陵等掛職科技副鎮長,帶X個農業方面的項目下鄉,深入推進技能培訓扶貧、職業教育扶貧,在參與鄉村振興的具體實踐中踐行初心、彰顯使命擔當。
第五篇:學校黨支部黨建工作匯報
學校黨支部黨建工作匯報
近年來,在縣教育工委、xx鎮教育總支的領導下,xx中心學校黨支部堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀。圍繞“一個中心”,突出“三項活動”,加強“三項工作”,努力提高學校黨建工作水平,促進了學校教育教學工作的和諧發展。
圍繞一個中心
我校黨建工作堅持“建強隊伍,突出中心”的主旨,按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路,緊緊圍繞教育教學這個中心工作,以創先爭優活動為契機,以黨員先進性教育為主線,著力加強黨組織的思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設,為完成學校中心工作,進一步提高管理保障服務水平,提供堅強的思想政治保證。
突出三項活動
一、深入開展創先爭優活動
我校結合工作實際,堅持三個到位,突出三個結合,確保創先爭優活動取得實效。
三個到位:一是組織領導到位,行動迅速。學校黨支部成立了以支部書記為組長、支部成員為副組長、各年級組主要負責人為成員的創先爭優活動領導小組,制定了創先爭優活動實施方案,召開了動員大會,全體黨員干部以高度的政治熱情投入到創先爭優活動中來。在課堂教學改革中發揮帶頭作用,黨員干部帶頭講公開課、進行聽評課活動。二是思想宣傳到位,目標明確。充利用教師例會、教研例會、黑板報、學習專欄、校園廣播等宣傳平臺作用,廣泛宣傳創先爭優活動的重大意義和目標要求,營造創先爭優濃厚氛圍。三是活動安排到位,扎實推進。主要開展了四項活動:
1、黨性教育活動。每年七一前夕,組織全體黨員干部進行學黨史、知黨情,“重溫入黨誓詞”等活動;參觀“創先爭優”活動成果展,激發工作熱情。
2、“獻愛心、送溫暖”活動。對老黨員和生活困難黨員群眾進行走訪慰問,幫助解決一些實際問題,把黨的關懷和溫暖送到群眾心坎上。
3、開展“五亮五比五創活動”、“支部創五好,黨員爭五星”活動、“三抓一促”活動、“兩聯一談活動”等黨建主題實踐活動。
4、開展“五好黨支部”、優秀黨員、優秀黨務工作者、黨員示范崗評選表彰活動。通過組織開展系列活動,充分調動全體教職工參與創先爭優活動的積極性、主動性,增強創先爭優的責任感和使命感,有效推進學校創先爭優活動的經常化和規范化。
三個結合:一是把開展創先爭優活動與“比訪活動”結合起來,加強教師隊伍建設。在開展創先爭優活動中,學校積極響應省教育廳的號召,深入開展“課內比教學、課外訪萬家“活動。在全體教師中開展優質課評比和技能比賽活動。一批業務能力強的黨員教師大展拳腳,在同課異構、協作區教學活動中、三大教研活動中,精湛的教學技能為全校教師樹立了良好的榜樣,帶動了各組教研活動的開展,提高了老師們的學習熱情。通過黨員教師帶頭承擔主要學科的教學任務,帶頭開展教學方式方法的改革創新,把黨員教師培養成學科領軍人物,把優秀青年教師培養成教學骨干。激勵廣大黨員教師發揚模范,在完成學校日常教育教學工作中創先爭優。通過“課外訪萬家”活動,增進與家長的溝通,融洽了師生關系,構建和諧家校關系。二是把開展創先爭優活動與師德師風建設結合起來。以“師德建設年”為契機,積極探索以開展創先爭優活動帶師德師風建設的新路子,不斷規范教師教育教學行為,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,做學生健康成長的指導者和引路人。通過落實《中小學教師職業道德規范》,開展“師德演講比賽”、“師德承諾”和“評選學生最滿意教師”等活動,積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵,爭創敬業奉獻的示范崗,爭當社會精神文明建設先行者,師德建設取得了明顯的成效,工作效率得到明顯提高。近年來,我校林保華、蘭海軍、王臣楚等一大批教師被上級主管部門授予師德標兵稱號和學生最滿意教師。三是把開展創先爭優活動與服務學生聯系群眾緊密結合起來。在學校管理上秉承“以生為本,愛心服務”的理念,強化管理,注重落實,穩步實施“農村寄宿制學校家庭化服務管理模式”,努力打造“四心”學校:“把好一道關,讓孩子們吃的放心。做到兩到位,讓孩子們住的舒心;落實三活動,讓孩子們玩的開心;力爭四改變,讓孩子們學的專心”。通過“生本課堂”教學改革、“和諧校園建設”、學生興趣小組活動舉辦等活動,轉變學校辦學理念,現實教師教學方法的改變,學生學習方式的改變,從而保證學生在校享受到更好的教育。積極參加社區服務活動,每年組織學生到鎮福利院為孤寡老人服務,組織教師到社區參加植樹、打掃衛生等義務勞動,每年幫助農村群眾解決生活生產上的困難,體現組織溫暖。為居民辦實事,為弱勢群體排憂解難。加強社會治安綜合治理工作,重點治理學校周邊環境,治理社區文化娛樂場所,加強未成年人思想道德教育,在假期和課外引導學生參加積極健康的活動。加強學生法制教育、環保教育、健康教育,教育學
生遵紀守法,愛護社區的基礎設施,保護社區環境,調動學生參與社區建設的積極性。
二、加強未成年人思想道德建設活動
近年來,學校一直堅持開展“好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”、“進步最快學生”“文明禮儀學生”等評選表彰活動,并在學校公開欄中張榜公開,讓學生學有榜樣,趕有目標,在學生中產生了深刻反響,形成了學榜樣、爭先進良好效應。同時,每年利用“七.一”、教師節等節日,對在教育教學活動中涌現出來的模范教師,進行物質和精神獎勵。目前,我校形成了一種比、學、趕、超的良好氛圍,學校的各項工作正朝著一個良好的態勢快速發展著。
一是抓制度落實,提高德育工作的針對性和實效性。認真貫徹中央《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際,突出理想信念、行為規范和道德養成,修訂完善了《xx鎮中心學校學生一日量化細則》、《xx鎮中心學校一日常規》等制度,使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索德育工作新途徑、新辦法。在抓好課堂教學、正面教育的同時,根據學生培養目標的要求,加強了學生公民道德、家庭美德和誠信愛心等方面的教育,做到一月一主題,一周一重點,循序漸進將德育目標細分到不同時段、年級教育活動中,并細化為若干具體指標,形成了一個逐級上升的梯度模式,讓德育教育循序漸進,穩步推進。促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。三是深入開展師生公民道德實踐活動。立足校園,組織師生開展愛崗敬業、教書育人、扶貧助學、奉獻愛心等活動,并把活動融入到“文明細胞”創建工作之中,不斷增強道德實踐的有效性。面向社區,組織師生開展關愛社會、助人為樂、走訪家庭、無償獻血活動,通過公民道德的實踐,使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德;在學校工作中,自覺做到愛崗敬業、好學上進;在家庭生活中自覺做到文明向善。
三、深入開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動
一是制定學習計劃。年初,制定具體的政治業務學習計劃。組織黨員干部職工重點學習了十七大、十七屆五中全會和十八大精神,未成年人思想道德建設和黨內監督條例、紀律處分條例等綱領性文件和黨內法規。用科學理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。
二是拓展學習模式。以“讀書活動”和政治學習為抓手,促進領導班子的思想政治建設。采用個人先學、集中再學、深入研討等方式,按照“學理論、抓方向、把全局、議大事、轉觀念、建班子”的基本思路,緊緊結合校領導和中層班子的實際,圍繞“建名園、創名校、培名師、育名人”的總體思路,加強和改進德育工作以及依法、科學、民主治校等問題,使學校領導班子成員更加清醒地看到學校全面、協調、可持續發展中面對的困難與挑戰,并堅持把運用科學理論同分析解決學校改革發展中存在的困難與問題結合起來,把踐行“三個代表”重要思想同認真落實教育教學工作結合起來,把推進學校的發展同個人發展和自我價值實現結合起來,有效地發揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導作用。
三是健全學習制度。堅持以嚴格制度為保證,不斷提高理論武裝工作的實效。進一步建立健全學習制度,并通過檢查學習記錄、學習筆記,理論考試等督導方式,保證學習時間、內容、效果的落實,從而推動學習的經常化、制度化、規范化。
加強三項工作
一、加強機制建設,把黨建工作擺上重要位置
學校黨支部始終把黨建工作擺在重要位置,健全完善四項機制,確保黨建工作順利開展。一是完善領導機制。建立目標責任制,明確工作職責。二是建立定期議事制度。黨支部把學校黨建工作列入議事日程,每季度專門研究一次黨建工作,研究解決黨建工作中存在的問題,完成各項工作任務。三是健全“一崗雙責”制度。學校黨支部始終按照“圍繞教學抓黨建、抓好黨建促教學”的思路,堅持把學校黨建工作與教育教學工作結合起來抓,做到了同籌劃、同部署、同實施、同檢查、同考評,實現了學校黨建工作與教育教學管理工作同步推進、協調發展。
二、加強組織建設,構筑堅強戰斗堡壘
黨組織建設是干好各項工作的前提,是提高黨支部戰斗力和隊伍凝聚力的保證,為此,我們狠抓了學校的黨組織建設。一是制定黨建工作計劃。明確工作目標和具體措施,促進學校黨支部的思想、組織、作風和制度建設。二是發揮黨支部戰斗堡壘作用。開展“五好黨支部”創建活動,保證了支部堡壘作用的發揮。三是加強黨員培訓工作。認真落實各項培訓計劃;充分利用電視、微機、網絡等電教資源,不斷提高黨員學習教育效果。
三、加強群團建設,構建和諧發展新局面
1、加強工會工作的領導,充分發揮工會參政、監督、維權、建家的職能。校工會堅持依法建會,依法治會,幾年來我校工會組織召開教代會討論審議了《績效工資考核辦法》、《xx鎮中心學校考勤制度》等,推動了教職工民主參與、民主管理和民主監督校務工作的落實。積極組織教職工開展文體活動,活躍教職工業余文化生活;組織教職工體檢,關心教職工的身體健康。關心離退休老同志的生活,努力幫助老同志排憂解難,注意聽取老同志對學校建設的建議和意見,組織開展對老同志的看望慰問活動。
2、加強了共青團工作的領導,充分發揮了共青團的生力軍作用。重視和發揮團組織在學生自我教育、管理中的作用,開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。
3、搞好婦委會工作,關心女教職工。每年的“三八”組織女教師進行豐富多彩的趣味競賽,豐富女教職工的業余生活。在教育教學工作中充分發揮女教師的優勢,開展“愛心媽媽”、“小手拉大手”和“巾幗教學能手”評選等活動。
3、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置,加強校園日常安全保衛工作,堅持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學生防傷害、防群傷事故的教育管理,堅持定期不定期開展校園安全隱患排查,維護了校園的安全穩定。
幾年級來,通過基層黨組織建設,我校黨建工作得到進一步加強,促進了學校教育教學工作順利開展。我校黨支部多次被縣教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。我校黨建工作雖然取得了一些成績,但與領導要求和先進單位相比,還有差距,我們將繼續努力,積極借鑒其他單位的先進經驗,進一步改進工作措施,創新工作方法,提高工作標準,把我校黨建工作推向新的、更高的臺階,為學校和諧發展增添新動力。