第一篇：中黨支部黨建工作匯報材料

中黨支部黨建工作匯報材料

近一年時間，我校黨支部在上級黨委的正確領導下，以十七屆四中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，狠抓黨的思想作風建設和組織建設，全面加強與改進黨的領導，帶領全校教職工深化教育改革，實施素質教育，開拓創新，爭創一流，在群眾中產生強大的凝聚力和向心力，在學校工作中較好地發揮了政治核心和戰斗堡壘作用，團結我們全校師生員工將以飽滿的熱情，斗志昂揚的工作作風努力工作。

學校領導班子發揚艱苦創業的改革精神，通過科學管理，穩妥推進，以和諧校園建設為切入點，使學校真正成為校園環境和諧、教師關系和諧、師生關系和諧、干群關系和諧、學生關系和諧、家校關系和諧的人民滿意學校！學校領導干部深入基層開展“雙包三聯”活動，加強我校領導干部作風建設，了解人民群眾疾苦和意愿，切實解決人民群眾面臨的各種困難和問題，在了解民情、體察民意、發現問題、解決問題的過程中，樹立正確的權力觀、政績觀、群眾觀。

一、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設

我校領導干部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管干部的原則，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層干部隊伍。并且關心支持幫助干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面，充分發揮他們在工作中的作用。同時又發揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優先抓，碰到困難協助抓”。

學校黨支部重視加強領導班子的集體領導，強化組織觀念，堅持黨的原則，認真貫徹民主集中制，增強領導班子的團結，嚴格執行集體領導和個人分工負責相結合的制度，發揮班子的整體功能。定期召開支委會，研究學校的重要事項(如辦學目標、干部任免、人事變動、招生工作、學校收費、職稱評定、福利分配、基建工程、設備添置、重要工作、全員聘任等)和黨支部建設方面的問題，統一思想，統一認識，統一行動，堅決杜絕政出多門、政令不一的扯皮現象。領導班子內部講黨性、講原則、講友誼、講諒解、求大同存小異，互相尊重，互相信任，互相支持，在黨組織內部造就既有民主，又有集中，既有組織紀律，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。

二、認真抓好全體教職工學習，不斷加強思想道德建設

當前，國家正齊心合力建設學習型社會，我們把更新觀念，構建學習型校園作為重要工作去做。學校從三個層面抓起：一是抓好領導班子的學習，做到領導干部帶頭抓，帶頭學，帶頭用，形成良好的學習氛圍。班子成員齊心協力，各司其職，大事講原則，小事講風格，共事講誠信，謀事講民意，能夠把自己看作教職工隊伍中平等的一員，采納教職工提出的合理化建議，切實發揮了教職工的主人翁作用。其次認真抓好全體黨員的學習，定時間、定地點、定主講人，起到了良好的宣傳學習作用。第三是抓好全體教職工和學生的學習。教職工學習間周一次，與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，圍繞十七大重要精神、科學發展觀等主要內容，加強了思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表，愛生敬業的師德形象。通過學習型校園建設，教職工隊伍不計得失、埋頭苦干的多了，牢騷滿腹、拈輕怕重的少了；坦誠守信，嚴于律己的多了，違反規定、作風散漫的少了；顧全大局、干事成事的多了，搬弄是非、惹事誤事的少了。可謂風正、氣順、心齊、勁足，為學校各項事業的發展奠定了良好的人文基礎，在全校形成了和諧向上的良好氛圍。

三、德育為首，全面推進素質教育

樹立“德育為先”的理念，半年來堅持德育工作的四個一：一本制度（德育工作校本制度），一支隊伍（精練的年級組長和班主任隊伍），一個評價（每兩月進行考核評價）和一個特色（班級星級管理），取得了良好的效果。

加強德育工作的隊伍建設。把班主任工作提高到一個新的高度來加以認識，明確提出了在評優選先、晉升職稱、福利待遇、中考獎勵等各項工作中向班主任傾斜。同時加強班主任理論學習，定期通過講座、下發學習材料、指定閱讀書目、召開各種形式的討論會等形式，加強班主任的業務學習，嚴格班主任常規管理，大力表彰先進，調動班主任工作的積極性和主動性，充分發揮了班主任的德育骨干作用。針對新形勢下學生工作出現的新特點，充實補充了政教隊伍，提高了業務素質。每月組織年級組長和班主任進行學習，交流德育工作的經驗，交流教育學生的方法等。先后組織班主任經驗交流會、到省少管所進行實地參觀學習取經，還定期邀請有經驗的班主任教師給青年教師進行班主任工作培訓，這些活動加強了德育隊伍的理論素養，也對我們的實際工作起到了良好的指導作用。

四、教學改革，加強師資隊伍建設

為落實省、市、區教育教學工作會議精神，用科學發展觀統領教育教學工作全局，學校以新課程改革為突破口，分析教情學情，有的放矢，搞分層教學研究，為學生主動發展創造選擇性空間。根據學生認知發展水平的變化，定期對各層次學生進行小規模的調整，以此激勵學生向更高層次遞進；對教學目標進行分層，發揮學生在教學中的主體作用；對課堂教學進行分層，有針對性地進行分層指導；對作業進行分層，使每一不同層次的學生各盡其能，各得其所；對教學評價進行分層，對品學兼優的學生進行表彰，樹立榜樣，進行正面教育；對取得進步的學生加以鼓勵，推動學風建設。

重視畢業班工作，畢業班工作是學校教學工作的重中之重。校領導經常深入到初三年級組聽課、交流、了解情況，多方面聽取組里老師的意見和建議，及時調整工作的方向，使畢業班工作永遠朝著正確的方向發展。制定有效的激勵機制，在財力緊張的情況下，大幅度提高中考獎金額度，注重集體考核，兼顧個人，向班主任傾斜，引導老師們團結協作。通過這一機制，提高了老師們工作的積極性。

狠抓課堂教學，提高教學質量。加強教研組、備課組活動，要求定時間，定地點，定內容和定主講人，校領導包組落實，充分發揮半月一次教研組會和每周一次備課組會的作用，充分發揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業務能力。

加大了青年教師培養力度。學校針對青年教師多，教育教學經驗不足的問題，著眼于未來，加大了青年教師的培養力度，加快了青年教師培養步伐。每月定期召開青年教師培訓會、工作匯報會，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，依次安排了校教學標兵選拔賽、骨干教師示范課和青年教師匯報課（出徒課），并認真組織全校教師參加聽課、評課活動。校領導經常深入課堂聽課、了解教學情況、及時反饋，促進課堂教學工作的進一步提高。積極鼓勵教師撰寫教育教學論文，反思和經驗總結等，積極向科研型教師靠攏，從而加強校本研訓工作，促進教師專業成長和業務素質的提高。鼓勵全體老師使用現代化手段開展教學工作，以提高授課的容量，激發學生的學習興趣。

五、后勤保障，創建節約型校園

按照學校創建節約型學校、和諧學校、平安學校的目標，加快了硬件建設的速度，使學校的硬件建設上了水平，上了臺階。為創建和諧人文化的辦公環境和學習環境，學校積極采納教代會建議，更換教師辦公柜，維修了年級組使用的計算機，申請采購液晶品牌計算機、打印機，優先滿足老師們教學的需要，使老師們能更好地辦公。配合城市清潔工程，維修了學校的校門，安裝了自動門，使學校校門的安全性進一步提高，同時給人以面目一新的感覺，改善了學校的育人環境。學校校園面積小，教師的停車問題一直無法得以解決，通過和營盤辦事處、執法局、園林部門的多次協調，將學校南側的空地開辟為車位供教師使用，停車問題

基本得以解決，同時解決了汽車占用學生活動場地的問題，規定一切機動車輛不允許進入校園，保證了學生的安全。為創造更為良好的育人環境，積極采納教師的合理化建議，將地下儲煤池改為灰渣池，徹底解決了冬季灰渣污染校園衛生的問題。同時全部開放并維修了學生公共廁所，改善了學生上廁所難的問題。對班級的前后門進行了維修，給學生的上課創造了溫暖的環境。對閉路電視系統進行了調試，多功能廳的燈光音響進行了徹底的整修，使每個班的電視機能得以正常播放，為學生和教職工活動提供了保障。在學校財力有限的情況下，配備了移動多媒體柜和投影幕，為教師的多媒體教學開展提供了設備保障。更換了校園內的各種版面、宣傳欄，使每一面墻都起到了育人的作用，為教職工的工作和學生的學習創造了舒適的環境。

六、黨政工共建教工之家成果顯著

1、加強和改善對工會工作的領導

關心教師生活，教師的婚喪、生病等事，在不影響學校正常教學秩序的前提下，學校提供最大限度的幫助；關心教師身體健康，提倡教師多鍛煉身體，重新把健身房的設施進行了完善，24小時開放，鼓勵教師利用課余時間進行健身活動，并舉行了教工羽毛球、踢毽子、跳繩比賽；虛心聽取教師的意見和建議，制定了《征求意見表》，就學校的辦學和發展向教師請教，真誠聽取大家對學校工作的意見和建議。2010年春節，領導班子成員親自到退休教師和生大病教師家里去走訪慰問，向他們表達了三層意思，一是表示節日的問候，二是感謝他們為學校做出的貢獻，三是匯報學校近期的工作和成績，表達新班子做好工作的信心和決心。通過這些活動，不僅進一步增強了學校和退休教師的感情，也溫暖了在職教師的心。

2、加強對團隊的領導

加強對共青團工作的領導，找準“切入點”，在“教學”中育人，要求各科教學中要滲透德育；找準“結合點”，在“活動”中育人，先后開展了學雷鋒活動、藝術節活動、籃球比賽、元旦聯歡活動等，通過這些活動，加強對學生的德育教育，營造積極健康的校園氛圍，實施青少年文明社區道德建設行動，同營盤街辦并南一社區結成共建單位，為青少年的健康成長創造良好條件。

七、安全防范，建設平安校園

學校著重加強安全保衛工作的制度建設，提高師生員工的安全防范意識，落實安全保衛工作責任制。由學校領導及相關管理人員組成值周小組，每天對學校進行全方位檢查，發現安全隱患和管理漏洞及時整改。加強門衛保安制度，在學校財務緊張的情況下，為切實保障學生的人身安全和校園安全，安排三名下崗職工擔任保安，專職負責學校門口的安全保衛，全年無重大安全責任事故發生。同時建立了組織機構，健全了相關制度，配齊了消防設施，安裝了緊急疏散標志牌。組織防火知識宣傳講座兩次，消防安全工作得到市區消防支隊的充分肯定。在預防甲型H1NI流感上，堅持每日匯報制度，發現有學生發熱及時通知檢查，每天由專人負責檢測學生的體溫，對班級進行消毒處理，努力做到防患于未然。針對近期發生的多起校園傷害事件，學校成立應急小組，制定出詳細的突發事件應急預案，在校園內安裝了42個攝像頭，確保校園安全無死角，真正做到校園安全責任重于泰山。

八、做好領導干部“雙包三聯”深入基層工作

為了使深入學習實踐科學發展觀活動取得實效，進一步加強我校領導干部作風建設，了解人民群眾疾苦和意愿，切實解決人民群眾面臨的各種困難和問題，在了解民情、體察民意、發現問題、解決問題的過程中，樹立正確的權力觀、政績觀、群眾觀。根據小店區委《關于在全區科級領導干部中深入開展雙包三聯活動的通知》要求。2010年4月20日和5月5日，學校校長王玉根同志、副校長宋煥玲、郭利河同志、副書記韓慶云同志一行四人來到營盤街道寇莊村和營盤街道平陽一社區，調研明確包扶內容，制定幫扶基本方案。

1、針對營盤街道寇莊村和營盤街道平陽一社區，有勞動能力的三聯對象，協助尋找合適崗位就業，無

勞動能力的三聯對象定期慰問，制定出下一步幫扶計劃。

2、營盤街道寇莊村和營盤街道平陽一社區困難戶孩子可自愿選擇到47中學免費就讀，我們給予特殊照顧。

3、特殊群體特殊對待，對智力殘疾的 付存花，摔斷脊椎，癱瘓在床的郭秋花，本人患有脊椎炎的朱二府，我們由三聯具體的領導分別慰問，定期進行幫扶，做到共同富裕。

具體實施步驟：

1、針對營盤街道寇莊村和營盤街道平陽一社區定期聯系，了解情況，及時幫助村規范城中村改造工作。

2、營盤街道寇莊村和營盤街道平陽一社區及時了解村情，幫助化解、調解矛盾，做好穩定工作。

3、針對營盤街道寇莊村和營盤街道平陽一社區定期了解已解決就業人員生活、工作現狀，及時幫扶。

4、于2010年五一節前后2010年4月20日和5月5日，進行兩次生活慰問，學校校長王玉根同志、副校長宋煥玲、郭利河同志、副書記韓慶云同志全部參加，送去了米面油等生活必需品。

5、安排省二建下崗職工，平陽一社區居民朱二府在太原市財政金融學校讀書即將畢業的女兒朱慧就業，結合朱慧所學的美容美發專業，推薦她到合適的單位工作，使朱二府的家庭盡快擺脫貧困。

6、贈送營盤街道寇莊村和營盤街道平陽一社區課桌椅和圖書、語音設備等，幫助他們籌建閱覽室、文體活動室。

九、做好學習實踐科學發展觀“回頭看”工作，組織黨員學習《廉政準則》，為學校的發展出謀劃策。

根據小店區委和教育局黨委的部署，2010年2月到5月，主要做好深入學習實踐科學發展觀“回頭看”工作，查找學校工作和我們自身工作中存在的不足，找出差距，努力辦好人民滿意的學校。

為把學習貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和小店區紀委相關指示精神不斷引向深入,我組織召開了領導班子專題民主生活會，會議圍繞學習貫徹落實《廉政準則》，促進黨員領導干部廉潔自律、廉潔從政的會議主題，學校領導班子成員開誠布公談認識、指問題、提建議。領導班子成員對照《廉政準則》中8個禁止、52個不準的突出問題，認真查找自身在權力行使方面，個人生活圈、交友圈方面，節日期間遵守廉潔自律規定方面和執行個人重大事項報告制度等方面存在的不足和問題，剖析了原因，明確了努力方向，提出了整改措施，并開展了批評與自我批評。大家敞開思想、暢所欲言、推心置腹、坦誠相見，整個專題民主生活會氣氛熱烈、富有成效，達到了深化認識、統一思想、增進團結、推進工作的預期目的。

召開專題民主生活會就是要依靠自身力量解決領導班子自身矛盾、加強黨內監督、提高黨員領導干部思想水平和黨性修養，建設一支高素質的干部隊伍。為開好這次專題民主生活會，真正取得實實在在的效果，會前進行了充分的準備。一是精心制定方案。圍繞學習貫徹實施《廉政準則》主題，結合單位實際，制定了周密的活動方案，并主動向分管領導匯報會議準備情況。二是認真組織學習。學校領導班子成員發揚理論聯系實際的學風，采取集中學習、個人自學、聽專家輔導等形式，深入系統地學習《廉政準則》，認真撰寫學習筆記、學習心得、剖析材料，進一步統一了思想，提高了認識，為開好專題民主生活會奠定良好的思想基礎。三是廣泛征求意見。先后專門三次召開基層干部座談會，就領導班子成員在遵守廉潔從政規定情況征詢干部的意見和建議，結合《廉政準則》規定，開展了對照檢查。四是積極溝通思想。班子成員之間、班子成員與分管部門的同志互相開展談心活動，肯定成績，指出存在問題，坦誠進行思想交流。

區教育局黨委任書記親自來參加我們的民主生活會，這既體現了區教育局對47中發展的高度重視和鼎立支持，更體現了對47中的深厚感情和所寄予的殷切期望。

為了開好這次生活會，學校黨支部予以了高度重視，并指定由黨支部副書記韓慶云同志主抓這項工作，嚴格按照召開民主生活會的要求和程序，一環不漏、一絲不茍的做好會前各項準備工作，確保生活會開的有收獲、有效果、有意義。在中央召開貫徹實施《廉政準則》電視

電話會議后，四十七中學黨支部對貫徹執行《廉政準則》高度重視，就如何貫徹落實好《廉政準則》、加強黨風廉政建設提出了明確要求。

一是抓好學習培訓。將《廉政準則》學習納入四十七中學黨支部學習內容，納入年度領導班子民主生活會內容，將《廉政準則》作為黨員領導干部上廉政黨課、領導干部廉政談話的主要內容黨支部迅速將《廉政準則》全文打印裝訂成冊，發放到每位黨員干部手中，達到全體黨員領導干部職工人手一冊，有利于組織黨員領導干部系統、深入學習，全面掌握《廉政準則》的基本要求和主要內容，增強貫徹落實的自覺性。

二是強化宣傳教育。利用校園板報、四十七中學黨支部網站，加強對《廉政準則》落實情況的宣傳，營造良好輿論氛圍。加強對黨員領導干部的日常教育，校長上廉政黨課、剖析典型案例、個別交心談心的做法，對苗頭性問題早發現、早提醒、早糾正。

三是加強日常監督。四十七中學黨支部把貫徹實施《廉政準則》與督促落實黨內監督各項制度相結合，督促黨員領導干部嚴格執行《廉政準則》；在學校領導干部民主生活會上，對照《廉政準則》認真分析查找領導干部廉潔從政方面存在的突出問題，有針對性地制定并落實整改措施。將黨員領導干部執行《廉政準則》情況列入黨風廉政建設責任制和干部考核的重要內容。

今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，黨支部將繼續密切配合校長兼書記王玉根同志的工作，我們將繼續貫徹區委、教育局黨委的指示精神，為我校教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出新的更大的貢獻。總之，我校黨支部在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。但是在新形勢下對黨建工作還需進一步創新，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力。我們要肯定成績，總結經驗，開拓創新，加強學習，提升素質，鞏固成果，使我校黨組織的戰斗力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質和業務素質進一步提高，充分發揮黨員的先鋒模范作用，以優異成績迎接建國61周年的到來

第二篇：黨支部黨建工作匯報

述職報告

衛生局 舒鳳瑛

尊敬的黨組織：

一年來，我黨支部領導班子在區委、區政府的正確領導下，秉持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的基本思路，把為廣大群眾服務、為經濟建設服務作為工作的落腳點，深入開展“創先爭優”、“三創”“基層組織建設年”主題活動，為出色地完成各項工作任務夯實基礎。

一、扎實推進我局黨支部建設

（一）抓好政治學習，建設學習型黨組織。圍繞黨的中心任務，朝著黨的建設總目標，著力提高黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，充分發揮黨支部領導核心作用、基層黨組織戰斗堡壘作用、共產黨員先鋒模范作用。學習我區經濟社會發展所需的戰略思維、創新理念和實踐知識，學習本職工作所必須掌握的各種新業務、新技能。

（二）注重科學實踐，解決突出問題。我支部始終堅持以人為本，為人民健康服務的宗旨，集中力量開展十大類41項基本公共衛生服務，認真填寫健康檔案冊和

免費體檢，積極管理重性精神疾病患者，目前共建立健康檔案40241份，建檔率86％；65歲以上老年人健康檔案3090份，建檔率73％，高血壓管理2592人，管理率95％，糖尿病管理 477人，管理率90％；充分發揮食品安全協調職能，組織工商、藥監、質監、農林、糧貿部門，開展了食品安全嚴打整治，加強了食品生產、加工、流通、消費各個環節的監管，有效保障了全區群眾的食品安全；切實加強衛生執法監督工作。住宿業量化分級管理實施率100%，淋浴場所量化分級管理實施率71%，美容美發場所量化分級管理實施率79%。對醫療機構違反規定任用非衛生技術人員、診療活動超出核準登記科目范圍和未取得《醫療機構執業許可證》藥店擅自開展診療活動等情況進行了查處共處罰2萬元，對無醫療機構執業許可證非法行醫診所全部予以取締。

（三）深化制度建設，抓好基層黨建。我作為支部第一責任人，帶頭嚴格執行黨內生活制度，包括“三會一課“、黨員目標管理、領導干部民主生活會和民主評議黨員及黨員領導干部雙重組織生活制度等。嚴格黨員教育管理，提高黨員干部參加黨課教育，積極樹立黨員干

部率先垂范的良好形象。對于新黨員和入黨積極分子，一如既往地關心培養，幫助他們克服成長過程中出現的困難和不足，使他們能健康成長，在思想道德、業務能力和工作作風等方面都有一個明顯進步。不斷擴大發展源頭，于2011年發展了兩名監督員加入黨組織，在衛生監督工作期間豐富了他們的人生閱歷、增強了黨性修養。

二、下一步加強和改進黨建工作的思路和主要措施

1、深入學習貫徹“三創”活動目標，促進經濟發展。

2、根據2012年基層黨組織活動目標繼續推行學習型黨組織建設工作。突出抓領導、抓基層、抓創新、抓長效、抓典型、抓實效，加大宣傳黨的政策和國家法律，把職工思想認識和行動統一到區委關于做好基層黨建工作的總體要求的部署上來，為我區衛生事業跨越發展提供堅強保障。

3、完善黨建工作制度，嚴格堅持黨的組織生活、認真落實“三會一課”制度、黨員領導干部雙重組織生活制度、談話談心制度、重大事項報告制度。強化黨建工作的責任，確保我支部黨建工作領導到位、責任到位、措施到位。

4、繼續深入傾聽群眾的意見，貼近單位干部，幫助解決工作中的實際問題，促進業務工作的開展。

第三篇：計生局黨支部黨建工作匯報

平人口字〔2012〕 號

平利縣人口和計劃生育局

關于報送黨建工作進展情況的報告

縣委組織部：

2012年，我局在縣委的正確領導和縣直機關工委的大力指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深化“創先爭優”、“干部作風整頓”、“三問三解”和“作風轉變年”活動為契機，積極推進“基層組織年”各項工作。深入學習黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神，認真貫徹落實科學發展觀，全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設，為我縣人口計生工作的落實提供了堅強的思想、政治和組織保證，確保了我局各項任務的圓滿完成。現簡要匯報如下：

一、認真貫徹縣有關會議精神

縣黨代會、人代會、紀委全委、組織工作會后，我局黨組及時組織全體干部職工認真學習討論縣黨代會、人代會、紀委全委會工作報告，按照縣委組織部、縣直機關工委黨建工作的總體部署，結合人口計生工作實際，進行了認真的調查研究，提出了二0一二年黨建工作指導思想、目標任務、工作重點和措施，并在年初的工作會議上，進行了全面安排部署。

二、加強理論學習，全面提升黨員干部政治修養

今年以來，我局緊緊圍繞“創先爭優”、“干部作風整頓”、“三問三解”和“作風轉變年”活動，扎實開展好各項理論學習活動。一是制定了學習計劃，堅持周三集中學習和日常自學制度，保證全體黨員干部學習達100小時以上，參學率達98%以上，干部職工學習筆記達到20000字以上，撰寫心得體會和個人剖析材

料2篇，舉辦學習專欄2期；二是制定了干部教育培訓計劃。先

后舉辦“一證通”、計生行政執法和信息共享系統等業務培訓班

4期，重點進行了“計生文明執法”、“計生政策知識”等培訓，同時加強局機關公務員網絡培訓，通過省公務員網重點學習《公

務員職業道德》、《執行力的提升》、《行政文化建設》等科目。

三、加強組織建設，促進人口計生工作穩步發展

（一）落實黨建工作責任制。一是結合計生各項工作實際，進

一步對局領導班子成員進行科學分工，明確了分管工作職責和任

務；二是堅持黨組會議事制度，充分發揮班子成員的主觀能動性

和創造性，重大問題實行黨組會議研究、集體決策工作的格局；

三是加強政治思想建設，通過開展系列學習活動，使班子成員從

思想上、組織上與上級保持高度一致，增強了黨組班子的凝聚力、號召力和戰斗力。

（二）積極開展黨建活動。為慶祝中國共產黨成立91周年，局支部組織開展了一系列豐富黨員文化生活的活動。一是舉辦了

慶“七一”聯誼活動，由局支部牽頭與西河鎮計生支部開展了開

展了象棋、跳棋、撲克等文娛比賽活動，密切了黨群干群關系，豐富了干部職工的業余文化生活；二是開展了“七一”評選活動，縣委、縣直機關工委分別對我局2名優秀共產黨員進行了表彰，我局也對局機關和縣計生服務站4名優秀共產黨員進行了表彰；

三是開展了干部基層走訪活動。由局領導班子帶領局機關干部職

工深入到三陽鎮石梁溝村，為村里的困難黨員送去了米面糧油等

慰問品和2000元慰問金。通過實地走訪，同村里27戶貧困計生

家庭結成對子，為他們制定了幫扶計劃，落實了幫扶責任人；四

是深入開展“三聯共建活動”，局黨組通過實地調研，為包建西

河鎮石梁溝村制定了發展規劃，在局財政十分緊張的情況下，對

村上面臨的“移民搬遷”、“新農村示范村建設”、“小流域治理”

等實際困難抽出專項扶持資金，并積極協調有關部門給予援建；

五是開展獻愛心活動，由局領導牽頭，籌集社會各界捐款11450

元，為八仙鎮計生站患病職工送去溫暖，充分體現了黨的關懷和

集體的溫暖。

四、加強制度建設，提高黨建工作水平

（一）抓好黨務公開制度建設。按照局黨務公開工作方案，在局大門口醒目位臵布臵了黨務公開欄，積極拓展了廣大黨員了解

和參與黨內事務的渠道，進一步加強了黨內民主監督，推進了黨

內民主建設，提高了黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

（二）堅持正常的支部生活制度。局支部堅持每半月集中召開

一次支部生活會，開展學習、交流工作、檢查任務完成情況，把

黨員的力量凝聚到完成各項工作任務上來。

（三）堅持“積極培養、堅持標準、改善結構、慎重發展”的黨員發展工作方針和縣直機關工委對發展黨員實行“民意測評、知識測驗、批前送審、批前公示”四項制度，嚴格黨員發展程序

和標準，嚴把黨員入口關，今年吸納入黨積極分子1名。

（四）按照黨風廉政建設責任制要求，局黨委書記、局長米忠

恕同志撰寫了《廉政務實，努力推進人口計生工作新跨越》黨課

教材，并在全體干部職工大會上進行專題講解。

（五）抓好局內部管理制度建設。一是制定出臺了干部考

核獎懲辦法和崗位目標責任制，將目標任務量化落實到人頭，進

一步加強了對干部職工的規范管理；二是對機關黨建、廉政建設、財務、學習、工作紀律、服務承諾制、崗位責任制等規章制度進

行了修訂，并編印成冊，發放到每名干部手中，便于自我對照檢

查。

（六）完善了規范化黨員活動室。按照黨員教育“五個一”的要求，進一步完善了黨員教育陣地建設，使黨員教育達到了有組

織機構、有工作安排、有教學計劃、有骨干教員、有規章制度，并與階段性中心工作緊密結合，每季度至少集中學習培訓一次。

五、以黨建促發展，全面推進人口計生工作上臺階。

通過抓黨建促發展，充分發揮支部的戰斗堡壘作用和廣大黨

員的先鋒模范帶頭作用，有力的促進了人口計生工作的長足發

展。截止7月份，全縣共出生人口1433人，出生人口政策符合率為99%，人口自然增長率為1.17‰，出生人口性別比為107：

100，無政策外多孩出生，進一步穩定了我縣低生育水平，為創

建國家級計劃生育優質服務縣提供了堅實的保障。

我局在黨建工作中，嚴格按照上級部門的工作部署，認真抓

好各項中心工作的落實，雖然取得了一些成績，但離上級的要求

和群眾的需求還存在一定的差距。在今后的工作中，我局將繼續

深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹縣第十五次黨代會精

神，緊緊圍繞創建國家級計劃生育優質服務縣這一中心任務，以

“基層組織建設年”為契機，不斷深化“創先爭優”、“三聯共建”、“三問三解”等黨建主題活動，進一步加強黨的思想、組織、作

風、制度、反腐倡廉“五位一體”建設，全面增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固黨的執政基礎，為推進我縣人口計生各項工作再上新的臺階提供堅強的政治和組織保證，以優異成績向黨的十八大獻禮。

二0一二年八月二十六日

抄送：縣委辦、縣直機關工委、局各領導，檔

（二）

第四篇：學院黨支部黨建工作匯報材料

學院黨支部黨建工作匯報材料

近年來，X學院生命科學學院黨總支立足黨建標準化建設、項目化建設、品牌化建設，推進黨建工作高質量發展，為學校基層黨建工作起到了示范引領和輻射帶動作用。

一、立足黨建標準化建設，結合中心工作目標任務，積極發揮黨組織引領帶動作用

在工作機制方面，嚴格規范支部運行機制。在學院主要負責人“一崗雙責”的基礎上，建立黨務、業務聯席會議制度。不斷加強工作督導和黨建考評機制建設，常態化抓好黨建品牌培育，包括教工一支部“黨建+學科引領”建設、教工二支部“黨建+鄉村振興”建設和學生黨支部“黨建+三自教育（自我管理、自我教育、自我成長）”品牌建設。

在黨建作用發揮方面，推動黨建與業務工作和社會服務深度融合，堅持“兩結合、兩促進”，把黨建與全面推進學校教學、科研、管理等各項重點改革任務結合起來。X年,全院共有X名黨員教師獲國家自然科學基金，X名黨員教師獲X省自然科學基金。在科學研究方面，黨員教師發揮了先鋒模范作用。

在社會服務領域方面，認真開展“送服務上門、帶科技下鄉”活動。近X年來，黨總支帶領教授博士進企業X次，與企業對接科研項目X個,有針對性地幫助企業解決了技術難題；X名黨員兼任科技副鎮長，助力鄉村振興，多渠道開展生命科學學院黨組織與鄉村黨支部的交流，充分發揮黨建引領作用。

二、立足黨建項目化建設，結合特色工作建設任務，積極發揮黨組織協調保障作用

高校基層黨建工作的項目化管理，就是用項目化的管理思維和方法來管理高校基層黨組織。

一是項目建設有目標。

進一步完善基層黨建工作制度，充分發揮黨員先鋒模范作用，打造支部戰斗堡壘,實現黨支部主體作用有效發揮、黨支部書記“頭雁效應”有力彰顯，形成本院黨建工作的特色。

二是項目建設有途徑。

黨總支依托X年X省高校基層黨建重點突破項目建設平臺，設立黨建工作子課題X項，出版課程思政特色教材X部。按照抓黨建促發展的工作思路，著力探索黨建與業務工作有機融合的方法和途徑，通過不斷強化課程思政特色建設，將項目化管理方法運用到高校基層黨建工作中，充分發揮黨組織協調保障作用，提高了黨建工作的質量與水平。

三是項目建設有成效。

找到融合點，切實做好理念融合、路徑融合、機制融合，充分發揮黨政聯席會議的作用，通過黨政工作機制融合，使黨建工作活動有了特色、隊伍有了活力、陣地有了保障。找到切入點，通過進一步完善班子集體和黨員個人考核體系，把教學、科研、人才培養目標等工作任務作為黨建工作目標指向，把這些具體工作作為黨建工作的重要載體和平臺。抓住關鍵點，把支部、黨小組建在實驗室、教學團隊、科研團隊上，充分發揮“雙帶頭人”作用，把黨支部建設作為黨建工作融入業務工作的關鍵，促進和保障業務工作順利開展。通過給支部定任務，給黨員教師定指標、壓擔子，激勵黨員教師勇于攻堅克難，充分發揮“關鍵少數”的示范標桿作用，把基層黨組織的凝聚力、戰斗力，轉化為業務工作發展的凝聚力和戰斗力。

三、立足黨建品牌化建設，結合學科特點和專業優勢，積極發揮黨組織統籌服務作用

一是深化“黨建+課程思政”，形成引領示范。

黨建工作為課程思政建設提供強有力的保障，以課程思政建設為載體，有助于提升黨建工作成效,有助于實現黨建與業務工作的有機融合,打通黨建工作與業務工作的通道,更好地完成為黨育人、為國育才的任務和使命。通過建章立制，推進基層組織引領教育教學改革。X年,生命科學學院發表教研論文X篇,出版教材X部，X人榮獲校級多項教學工作獎，學院獲批課程思政示范中心。

二是創新“黨建+學科引領”，踐行初心使命。

把黨建工作與學科發展相融合，帶動全院科研工作新發展。X年，生命科學學院獲批國家自然科學基金項目X項，獲省自然基金項目X項，共獲得X萬元的經費支持，位居全校第一位。指導學生獲批國家級和省級創新創業項目X項、省級以上科技競賽獎X項，學生發表科技論文X篇，其中核心論文X篇。

三是推動“黨建+三自教育”，激發工作新活力。

運用學生自我管理、自我教育、自我成長的“三自教育”工作模式，充分發揮基層黨建在大學生成長中的引領作用。學生自主參與生命科學協會、早七點晨讀社等社團，運營管理熠熠生科微信公眾號、抖音號、微博等媒體平臺。X年，學生社團獲獎學生達X余人次，被媒體采用新聞稿近X篇，榮獲學生工作集體榮譽近X項。

四抓實“黨建+鄉村振興”，彰顯責任擔當。黨總支始終把服務鄉村振興和促進校城融合責任扛在肩上、抓在手里、落在實處。近X年有X名黨員教師在企業和鄉鎮開展科研服務工作。黨員張紅博士在樂陵市楊安鎮掛職科技副鎮長X年，為該鎮解決了許多困難，受到了樂陵市委的嘉獎,被省考核組評為優秀；入黨積極分X博士服務XX生物科技有限公司X年,科研成果得到了成功轉化,為企業發展注入了活力，受到公司好評。

在黨組織的引領下，目前生命科學學院與X經濟開發區中元科技創新創業園多家高科技企業對接成功，送技術上門X項，為校城融合發展拓展了途徑；X名教師到陵城、樂陵等掛職科技副鎮長，帶X個農業方面的項目下鄉，深入推進技能培訓扶貧、職業教育扶貧，在參與鄉村振興的具體實踐中踐行初心、彰顯使命擔當。

第五篇：學校黨支部黨建工作匯報

學校黨支部黨建工作匯報

近年來，在縣教育工委、xx鎮教育總支的領導下，xx中心學校黨支部堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。圍繞“一個中心”，突出“三項活動”，加強“三項工作”，努力提高學校黨建工作水平，促進了學校教育教學工作的和諧發展。

圍繞一個中心

我校黨建工作堅持“建強隊伍，突出中心”的主旨，按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，緊緊圍繞教育教學這個中心工作，以創先爭優活動為契機，以黨員先進性教育為主線，著力加強黨組織的思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設，為完成學校中心工作，進一步提高管理保障服務水平，提供堅強的思想政治保證。

突出三項活動

一、深入開展創先爭優活動

我校結合工作實際，堅持三個到位，突出三個結合，確保創先爭優活動取得實效。

三個到位：一是組織領導到位，行動迅速。學校黨支部成立了以支部書記為組長、支部成員為副組長、各年級組主要負責人為成員的創先爭優活動領導小組，制定了創先爭優活動實施方案，召開了動員大會，全體黨員干部以高度的政治熱情投入到創先爭優活動中來。在課堂教學改革中發揮帶頭作用，黨員干部帶頭講公開課、進行聽評課活動。二是思想宣傳到位，目標明確。充利用教師例會、教研例會、黑板報、學習專欄、校園廣播等宣傳平臺作用，廣泛宣傳創先爭優活動的重大意義和目標要求，營造創先爭優濃厚氛圍。三是活動安排到位，扎實推進。主要開展了四項活動：

1、黨性教育活動。每年七一前夕，組織全體黨員干部進行學黨史、知黨情，“重溫入黨誓詞”等活動；參觀“創先爭優”活動成果展，激發工作熱情。

2、“獻愛心、送溫暖”活動。對老黨員和生活困難黨員群眾進行走訪慰問，幫助解決一些實際問題，把黨的關懷和溫暖送到群眾心坎上。

3、開展“五亮五比五創活動”、“支部創五好，黨員爭五星”活動、“三抓一促”活動、“兩聯一談活動”等黨建主題實踐活動。

4、開展“五好黨支部”、優秀黨員、優秀黨務工作者、黨員示范崗評選表彰活動。通過組織開展系列活動，充分調動全體教職工參與創先爭優活動的積極性、主動性，增強創先爭優的責任感和使命感，有效推進學校創先爭優活動的經常化和規范化。

三個結合：一是把開展創先爭優活動與“比訪活動”結合起來，加強教師隊伍建設。在開展創先爭優活動中，學校積極響應省教育廳的號召，深入開展“課內比教學、課外訪萬家“活動。在全體教師中開展優質課評比和技能比賽活動。一批業務能力強的黨員教師大展拳腳，在同課異構、協作區教學活動中、三大教研活動中，精湛的教學技能為全校教師樹立了良好的榜樣，帶動了各組教研活動的開展，提高了老師們的學習熱情。通過黨員教師帶頭承擔主要學科的教學任務，帶頭開展教學方式方法的改革創新，把黨員教師培養成學科領軍人物，把優秀青年教師培養成教學骨干。激勵廣大黨員教師發揚模范，在完成學校日常教育教學工作中創先爭優。通過“課外訪萬家”活動，增進與家長的溝通，融洽了師生關系，構建和諧家校關系。二是把開展創先爭優活動與師德師風建設結合起來。以“師德建設年”為契機，積極探索以開展創先爭優活動帶師德師風建設的新路子，不斷規范教師教育教學行為，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，做學生健康成長的指導者和引路人。通過落實《中小學教師職業道德規范》，開展“師德演講比賽”、“師德承諾”和“評選學生最滿意教師”等活動，積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，師德建設取得了明顯的成效，工作效率得到明顯提高。近年來，我校林保華、蘭海軍、王臣楚等一大批教師被上級主管部門授予師德標兵稱號和學生最滿意教師。三是把開展創先爭優活動與服務學生聯系群眾緊密結合起來。在學校管理上秉承“以生為本，愛心服務”的理念，強化管理，注重落實，穩步實施“農村寄宿制學校家庭化服務管理模式”，努力打造“四心”學校：“把好一道關，讓孩子們吃的放心。做到兩到位，讓孩子們住的舒心；落實三活動，讓孩子們玩的開心；力爭四改變，讓孩子們學的專心”。通過“生本課堂”教學改革、“和諧校園建設”、學生興趣小組活動舉辦等活動，轉變學校辦學理念，現實教師教學方法的改變，學生學習方式的改變，從而保證學生在校享受到更好的教育。積極參加社區服務活動，每年組織學生到鎮福利院為孤寡老人服務，組織教師到社區參加植樹、打掃衛生等義務勞動，每年幫助農村群眾解決生活生產上的困難，體現組織溫暖。為居民辦實事，為弱勢群體排憂解難。加強社會治安綜合治理工作，重點治理學校周邊環境，治理社區文化娛樂場所，加強未成年人思想道德教育，在假期和課外引導學生參加積極健康的活動。加強學生法制教育、環保教育、健康教育，教育學

生遵紀守法，愛護社區的基礎設施，保護社區環境，調動學生參與社區建設的積極性。

二、加強未成年人思想道德建設活動

近年來，學校一直堅持開展“好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”、“進步最快學生”“文明禮儀學生”等評選表彰活動，并在學校公開欄中張榜公開，讓學生學有榜樣，趕有目標，在學生中產生了深刻反響，形成了學榜樣、爭先進良好效應。同時，每年利用“七.一”、教師節等節日，對在教育教學活動中涌現出來的模范教師，進行物質和精神獎勵。目前，我校形成了一種比、學、趕、超的良好氛圍，學校的各項工作正朝著一個良好的態勢快速發展著。

一是抓制度落實，提高德育工作的針對性和實效性。認真貫徹中央《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規范和道德養成，修訂完善了《xx鎮中心學校學生一日量化細則》、《xx鎮中心學校一日常規》等制度，使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索德育工作新途徑、新辦法。在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德和誠信愛心等方面的教育，做到一月一主題，一周一重點，循序漸進將德育目標細分到不同時段、年級教育活動中，并細化為若干具體指標，形成了一個逐級上升的梯度模式，讓德育教育循序漸進，穩步推進。促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。三是深入開展師生公民道德實踐活動。立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入到“文明細胞”創建工作之中，不斷增強道德實踐的有效性。面向社區，組織師生開展關愛社會、助人為樂、走訪家庭、無償獻血活動，通過公民道德的實踐，使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德；在學校工作中，自覺做到愛崗敬業、好學上進；在家庭生活中自覺做到文明向善。

三、深入開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動

一是制定學習計劃。年初，制定具體的政治業務學習計劃。組織黨員干部職工重點學習了十七大、十七屆五中全會和十八大精神，未成年人思想道德建設和黨內監督條例、紀律處分條例等綱領性文件和黨內法規。用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

二是拓展學習模式。以“讀書活動”和政治學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。采用個人先學、集中再學、深入研討等方式，按照“學理論、抓方向、把全局、議大事、轉觀念、建班子”的基本思路，緊緊結合校領導和中層班子的實際，圍繞“建名園、創名校、培名師、育名人”的總體思路，加強和改進德育工作以及依法、科學、民主治校等問題，使學校領導班子成員更加清醒地看到學校全面、協調、可持續發展中面對的困難與挑戰，并堅持把運用科學理論同分析解決學校改革發展中存在的困難與問題結合起來，把踐行“三個代表”重要思想同認真落實教育教學工作結合起來，把推進學校的發展同個人發展和自我價值實現結合起來，有效地發揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導作用。

三是健全學習制度。堅持以嚴格制度為保證，不斷提高理論武裝工作的實效。進一步建立健全學習制度，并通過檢查學習記錄、學習筆記，理論考試等督導方式，保證學習時間、內容、效果的落實，從而推動學習的經常化、制度化、規范化。

加強三項工作

一、加強機制建設，把黨建工作擺上重要位置

學校黨支部始終把黨建工作擺在重要位置，健全完善四項機制，確保黨建工作順利開展。一是完善領導機制。建立目標責任制，明確工作職責。二是建立定期議事制度。黨支部把學校黨建工作列入議事日程，每季度專門研究一次黨建工作，研究解決黨建工作中存在的問題，完成各項工作任務。三是健全“一崗雙責”制度。學校黨支部始終按照“圍繞教學抓黨建、抓好黨建促教學”的思路，堅持把學校黨建工作與教育教學工作結合起來抓，做到了同籌劃、同部署、同實施、同檢查、同考評，實現了學校黨建工作與教育教學管理工作同步推進、協調發展。

二、加強組織建設，構筑堅強戰斗堡壘

黨組織建設是干好各項工作的前提，是提高黨支部戰斗力和隊伍凝聚力的保證，為此，我們狠抓了學校的黨組織建設。一是制定黨建工作計劃。明確工作目標和具體措施，促進學校黨支部的思想、組織、作風和制度建設。二是發揮黨支部戰斗堡壘作用。開展“五好黨支部”創建活動，保證了支部堡壘作用的發揮。三是加強黨員培訓工作。認真落實各項培訓計劃；充分利用電視、微機、網絡等電教資源，不斷提高黨員學習教育效果。

三、加強群團建設，構建和諧發展新局面

1、加強工會工作的領導，充分發揮工會參政、監督、維權、建家的職能。校工會堅持依法建會，依法治會，幾年來我校工會組織召開教代會討論審議了《績效工資考核辦法》、《xx鎮中心學校考勤制度》等，推動了教職工民主參與、民主管理和民主監督校務工作的落實。積極組織教職工開展文體活動，活躍教職工業余文化生活；組織教職工體檢，關心教職工的身體健康。關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設的建議和意見，組織開展對老同志的看望慰問活動。

2、加強了共青團工作的領導，充分發揮了共青團的生力軍作用。重視和發揮團組織在學生自我教育、管理中的作用，開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。

3、搞好婦委會工作，關心女教職工。每年的“三八”組織女教師進行豐富多彩的趣味競賽，豐富女教職工的業余生活。在教育教學工作中充分發揮女教師的優勢，開展“愛心媽媽”、“小手拉大手”和“巾幗教學能手”評選等活動。

3、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強校園日常安全保衛工作，堅持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查，維護了校園的安全穩定。

幾年級來，通過基層黨組織建設，我校黨建工作得到進一步加強，促進了學校教育教學工作順利開展。我校黨支部多次被縣教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。我校黨建工作雖然取得了一些成績，但與領導要求和先進單位相比，還有差距，我們將繼續努力，積極借鑒其他單位的先進經驗，進一步改進工作措施，創新工作方法，提高工作標準，把我校黨建工作推向新的、更高的臺階，為學校和諧發展增添新動力。