第一篇：“少年向上,真善美伴我行”演講稿楊林果

“少年向上，真善美伴我行”演講稿

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！我是來自xxx班的xxx。

今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。

世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。

耶穌說：“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛。” 我理解的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，就是真心和真行。“善”就是善良，要有善心，做利于他人及社會的事，“美”就是心靈美，它不是外表華麗美艷，而在于內心。

古人說：“民無德不立，政無德不危。有德，是修養，是文明，是基石;無德，是無信，是卑鄙，是自滅。”中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊，到無顏面見江東父老的項羽;從恥為亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟面粉的朱自清,無數錚錚傲骨人物，在中華歷史上演義了無數可歌可泣的事跡。

“硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。”正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著一份對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。現在，我們學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”，講社會主義榮辱觀，并非唱高調和空談，諸如熱愛祖國，誠實守信，團結互助，辛勤勞動，遵紀守法之類的基本準則，其實就是最為基礎 的道德標準和價值判斷。這些東西，將對一個人的一生產生影響，是其未來發展的堅實基礎，是我們走向成功的路標。她不僅指出了應該怎么做，同時指出了哪些不應該做，不僅指出了哪些應該提倡，更提出了哪些應該鏟除。一禁一倡，一縱一收，昭示了社會進步的方向，提出了社會進步的目標。如果每一個人都能夠按照“八榮八恥”的目標去做，如果社會的每一個人，每一個環節，每一個時段都能夠用“八榮八恥”作為標準，作為標桿，社會就將取得明顯的進步，社會風氣就將得到根本的改善，人民的生活環境就將越來越好，越來越高。春風化雨，潤物無聲。樹立新時期的道德觀必須將“八榮八恥”走進內心，融化在自己的實際行動中。

舉手之間，是善惡美丑;點滴之中，有是非榮辱。一個時代有一個時代的精神風尚。“八榮八恥”在全社會蔚然成風我們的民族就能夠在思想道德建設上站在時代的前列，引領時代風尚，推動時代進步，我們的人生將更加燦爛，輝煌!樹立社會主義榮辱觀，讓每一個生活在社會主義大家庭的成員生活得更有尊嚴，是人民的企盼，是一個國家文明民主的表現。榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。不同的時代，不同的民族，持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們，其榮辱觀是不同的。

心靈如海。

有人說他喜歡波光粼粼；有人說他喜歡水天一色；有人說他喜歡旭日出海；有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學的智者也難以計數。但是，每一個豐實而滿足的人，都會選擇如 下種種.選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路，艱難險阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的灑脫；戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的豪放；做客天涯的游子選擇了真，“古道西風瘦馬，夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風拂去，把酒臨風，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。

選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”古語的光芒經過歷史長河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀大放異彩；李素麗選擇了善，于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。

選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細針催綠柳條；夏，夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫；秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當心靈飽覽了大自然的美好，自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習慣了自由與清風，溫暖與陽光，陰云和暴雨再也無處容身，心靈，成了燦爛的世界。

選擇真，我們擁抱藍天；選擇善，我們渴望絲雨；選擇美，我們呼喚大千世界！心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔 向七色的明天！

我的演講完了，謝謝大家.

第二篇：少年向上真善美伴我行演講稿范文

少年向上真善美伴我行演講稿范文

“真善美”多么美好的一詞，它賦予我們人類發自內心最深處的一種真誠。樸實。善良的傳統美德，下面是關于少年向上真善美伴我行演講稿范文。

少年向上真善美伴我行演講稿1

近幾天，我有幸讀了《少年向上—真善美伴我行》一書，通過精心品讀，使我懂得了一個道理，學會了做人的真諦。

一生追求自我完善，無非就是為了達到真善美的境界。我們青少年，大多數說不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點。

讓我們養成好習慣，始終陽光向上。讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!

真就是求真、做真人。

陶行知先生教育師生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。那么何為學做真人呢?

作為新時代的青少年，要用心生活，讓生命精彩輝煌;要用腦思考，處事嚴謹周到;要用愛奉獻，助人為樂，讓世界歡樂無比。置自己于他人之后，練就一身本領，培養良好品德、助他人于危難之際，此乃真人。

我們要樹立“學做人、做真人”的意識，從撿起一片紙屑做起，做有道德、高品質、實事求是、開拓創新的新一代“真人”，讓自己的夢想在未來的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在而更加燦爛輝煌。

善就是善良、有善心。

中華傳統美德是中華文化精髓，講仁愛、守誠信、崇正義，引導人們向往和追求，講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質只能靠人文教育來培養，要多閱讀經典，閱讀經典使人常思常新。

好讀書，讀好書，既可提升個人能力、眼界及綜合素質，也會潛移默化影響一個人的文明素養，使人保持寧靜致遠的心境。

我們要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處世，認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人，我們的社會將會是多么和諧。

美就是心靈美、懂感恩。

我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美。通過讀這本書，我認為美就是感恩，生活教會我們懂得感恩，感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩祖國，感恩自然……生活教會我們要常懷一顆感恩的心，我們才能使自己永遠保持完美的人格和健康的心態。

科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們青少年去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。

少年向上真善美伴我行演講稿2

這幾天我利用休息時間看完了這本《少年向上，真善美伴我行》書。

這本書為我打開了通往“真善美”的神圣大門。這本書主要分為三個單元：科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。還讓我學到了一些生活中必不可少和成為優秀少年的道理與做法。校長現在我們乘上真善美的航班，讓我們一起去探索真善美的世界!

第一站：“求真”。

偉大的教育家陶行知先生曾說過：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”求真，就是求真知，做真人。

有一次，在育才學校的晨會上，陶行知校長給同學們講了一個故事： 從前有一位道人，只要他用手一指，面前的亂石立即會變成黃金。

一天，他讓眾徒弟坐在他四周，自己用手指點著地下一堆石塊，石塊立刻都變成了黃澄澄亮光光的大小不等的金塊。眾徒弟看了又驚又喜，拍手叫好。道人對徒弟們說：“你們每人選一塊金子，拿去用吧!”。徒弟們都撲到黃金堆里去翻揀。

這時，有一個徒弟并沒有去拿金塊，只是呆站在旁邊，兩只眼睛緊盯著師傅的手指看。道人問他：“你為什么不去挑塊金子呢?”這徒弟回答說：“我看中了師傅點石成金的指頭。” 講到這里，陶校長話題一轉，說：“世上有多少人被閃閃發光的金子迷惑，而忘記了點石成金的指頭。同學們，你們在學校求學，可不能光想要得到老師和書本傳給你們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分，在追求真理的大道上，你們還會碰到許多新事物、新問題，到那時，你能責怪老師沒教過、書本上沒見過嗎?我們求學必須要學會獲得知識的途徑和方法，這就是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙，也就是這只點石成金的指頭。”

同學們聽到這里才恍然大悟，明白了陶校長講故事的意圖。這不真突出“求真”的真正意義。

第二站：“閱讀經典”。

人們常說：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”是啊，書是人類精神財富的一個寶庫，它就在我們身旁，其中的財富屬于我們每一個人。一生讀書，一生成就。王亞南小時候沒有錢買書，于是他就到處借書，只要借到書就抄。久而久之，他抄書成了習慣。

后來，他不但成為一名教育家，還是一位杰出的經濟學家，這些成就和他刻苦讀書是分不開的。書是人們的眼睛，它使我們認識世界，認識我們所不知道的東西。這不正突顯出“人文教人向善”嗎?周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書!”而這本書卻告訴我：“為樂趣而讀書!”

第三站：“熱愛生活”。

下面我給大家講一個芭蕾舞公主李月的故事：在汶川地震中，李月失去了自己的左腿，但是她憑著求生的本能、跳舞的夢想，在廢墟下度過了70多個小時，被就出時截掉了左腿。但在2008年殘奧會開幕式上，被“芭蕾王子”呂萌高高托舉的她完成了自己的夢想。在她身上的尚美不是穿著上的美，不是臉蛋上 的美，而是他精神上的美。

她不向她的命運屈服，她那不斷努力，經歷了無數次的失敗卻又站起來的精神，讓人們認為：她，就是那個最美的芭蕾舞女孩!熱愛生活，你會感到大自然的美好;熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮;熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。

科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，是我們的理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。

少年向上真善美伴我行演講稿3

人的純真、善良和心是世間最寶貴的東西，生活中美無處不在，讀了這本書我發現到了許多生活中的美。

書中有許多人物都是只是一個個的普通市民，可他們與別人不同之處，是因為他們擁有這一顆要感恩的心。

有人感恩父母，有人感恩社會，還有人感恩幫助過他的人。

湖南男孩黃珂，自知只能活到18歲，楊要當面謝謝曾幫助過他的人，他和他爸爸“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當面道了謝。

在2009年11月，黃珂離開了這世界。讀完了這故事，我的心總是停不下來，我覺得黃珂那感恩、善良的心還在這個世界永遠永遠......我們看到了一顆感恩的心，再說說美，在暴雨中的美，你見過嗎?在這暴雨中一個女孩對一位與她不相識的老人送出了愛心，為他打著傘，自己卻淋濕了，這小小的舉動周圍多少人可以做到的?可誰又去做了呢?沒有任何人！這既讓我感到憤慨，又感到羞愧，心情如翻騰的大浪一樣，難以平靜......少年強則國強。有了我們的奮斗與奉獻，我們的國家將更加美麗，中華民族必將為世界文明作出了大的貢獻，讓我們奮斗吧!

少年向上真善美伴我行演講稿4

我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中的每一個故事都很讓我感動。其中給我印象最深的是第8課《學會感恩》。

感恩是什么?同學們也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態度;是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……

學會感恩，孝敬父母。

學會感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。

學會感恩，感恩老師。

是誰不管刮風下雨，寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對，就是老師，老師就是我們的第二個父母，她如父母一樣，當你生病時，老師總是牽掛著你，當你有不會做的題時，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師布置的作業要認真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的小學生。

第三篇：少年向上,真善美伴我行(演講稿)

“少年向上，真善美伴我行”演講稿

硬幣里的溫情

今天家里大掃除，我正在清掃床底的時候，一枚硬幣被我從床底下掃了出來，“骨碌骨碌......”滾到了我面前。我拾了起來，撫摸著上面的斑斑銹跡，記憶深處的一件小事從我的腦海中被發掘出來，我陷入了回憶中，記憶的閥門打開了......那是個晴朗的午后，我才是個剛剛上小學的一年級小孩。“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家......”我哼著歌兒，走在上學的路上。

突然，一股若有若無的香氣鉆進了我的鼻子里，我輕輕嗅了下，眼睛立刻轉向了一旁，那里有位穿著區里高中校服的姐姐正在賣棉花糖。

看著柔軟的、像白云似的棉花糖，我的口水都要留下來了，可是......我摸了摸口袋，里面空空蕩蕩的，只有一枚仿真的一元硬幣。我為難的看向那枚硬幣，即使我當時還不太懂事，我也明白，這硬幣不能花。我嘆了口氣，戀戀不舍的再次望向那位姐姐，轉身正準備離開的時候，那股香味又傳來了，離得近了，這次的香味比上次的還要濃郁幾分。我深吸了一口氣，像是下定了決心一般，走到那位姐姐身旁，顫抖著說道：“姐姐，那個，我想買，買棉花糖。”

“好的，我現在就給你做哦。”她笑著，笑容那么燦爛，我有些心虛的低下頭，不敢看她。

不一會兒，一股濃烈的香氣迎面而來，我卻并不覺得美味了，滿腦子都是那枚硬幣的身影，姐姐微笑著把棉花糖遞給我，我接過來，心不在焉的吃著，棉花糖入嘴，本該是香甜的，而此時卻是滿嘴苦澀。

正當我轉身準備走的時候，那位姐姐卻突然叫住了我：“小妹妹，這個給你。”我向她的手心望去，我的那枚硬幣正乖乖的躺在那里。我的心一下子就收緊了，難道她識破了我的“詭計”？那我是不是要被送到警察局？要坐牢？我簡直不敢接著想下去了！但姐姐接下來的一句話打消了我的恐懼：“小妹妹，這是我第一天來這兒賣棉花糖，這第一單活兒就算我送你的吧！”

看著姐姐純真的笑容，我只覺得一股暖流在我的心底緩緩流淌著，連忙道了聲謝。

當時年幼的我并不懂得那位姐姐的用心，但現在，我明白了，她是不想傷害到一顆孩子的心啊……

第四篇：少年向上,真善美伴我行演講稿

少年向上，真善美伴我行

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。

古人云:“君子一日三省吾身”來強調自己對道德的修養,而其最高境界就是“至真、至善、至美”。

什么是真善美？真就是真實、真誠。21世紀的少年，要學會真。真，足以使別人信任你，因為你做到了坦誠相待。選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。你看“最美司機”吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用76秒的時間保住一車乘客的安全。“最美教師” 張麗莉，面對飛奔而來的汽車，她推開學生，把危險留給了自己，“最美媽媽”吳菊萍，危急時刻伸出雙手托舉起幼小的生命，自己卻身負重傷。是她們用真善美詮釋了人間大愛。

那么善又是什么呢？善是善良，待人友善！就是見到別人時嘴角揚起，微微一笑；也是在別人有難時雪中送炭，伸出援手。這便是善良！選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”古語的光芒經過歷史長河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒精神在新世紀大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車廂成了歡笑的海洋。當心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏。心靈成為熱土，生活奏起高歌。

那么美又是什么呢？美是每個人追求的目標，然而這種美，不僅是外表的美，更是心靈的美！是一種由內而外的美！選擇美，讓心靈像花一樣絢麗。一張潔白的紙上什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女。音樂家用簡單樂器演繹不朽的篇章，不拘小節，無私奉獻，便可創造美。我們肖老師用一個擁抱，讓我們班的王成同學，找回了自信和勇氣，從自卑中走了出來。勇敢地面對自己，面對別人，面對未來！

選擇真，我們擁抱藍天；選擇善，我們渴望絲雨；選擇美，我們呼喚大千世界；心靈包容了真善美三色，我們就能更快地奔向七色的明天。我們是祖國的花朵，更是下一代傳承中華美德的人。愿真善美永存于我們的心中，成長路上一路相隨。

我的演講完畢，謝謝大家!

第五篇：少年向上_真善美伴我行演講稿

少年向上,真善美伴我行

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》。

小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴厲的眼神，我終于還是強迫自己把它吃了下去。來到學校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準備的蘋果，當我在吃蘋果時，看著小伙伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，大聲告訴媽媽：“我并不想吃蘋果！”但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。

年復一年，日復一日，當我發現自己比同齡人的身體都要強壯，腦子也比原來機靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果。那天，當我再次看到書包里媽媽為我準備的洗得干干凈凈的紅蘋果時，我沖進媽媽的辦公室，哭著說：“以前是我不懂事，但現在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今后一定聽你的，因為我知道你是為我好。” 這時，我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。

我漸漸的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學劉松慶路過了，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“劉霽樅都受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的醫務室。校醫周老師為我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。

這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。而今我已是十歲的少年了，我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘。我嘴里答應著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白發蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。

這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。

上次，我和媽媽一起去中醫院。因為家離中醫院很遠，所以只好乘公交車去。公交車上挨挨擠擠的，我們只能站著。一位老爺爺上車了，因為一個急剎車，老爺爺差點摔倒，幸虧旁邊有個大叔叔坐著，他吧老爺爺扶到座位上，讓他坐著。老爺爺非常感激，他不知說了些什么，眼眶里閃爍著淚水。這時，我又覺得真善美就是陌生叔叔扶起老大爺的瞬間。

真善美就在我們身邊。她是母親無私的愛，同學真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。只要我們用心觀察，就會發現，真善美就在我們身邊。