第一篇:提倡節能低碳,推動綠色發展
提倡節能低碳,推動綠色發展
6月11日,集團節能宣傳月活動揭開帷幕,活動的主題為“節能低碳、綠色發展”。今年是“十二五”規劃的開局之年,也是 “十二五”節能低碳目標的開始之年。節能減排任務艱巨,形勢尤為緊迫。涓涓細流匯成江海,人人行動力量無窮。只有全體員工積極行動起來,形成更加濃厚的節能氛圍,才能打好這場節能低碳的攻堅戰!
面對快速發展的社會與人類生存的環境形成逐步惡化的矛盾,四川安吉物流集團成都有限公司是有著高度社會責任感。為了營造良好的公司氛圍,打好節能低碳攻堅戰,將公司建設成為資源節約型、環境友好型企業。為此,我們一定要以主人翁的態度,從我做起,從現在做起,倍加珍惜緊缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,身體力行實踐活動。
以前因為缺乏正確的“環保經濟”、“生態經濟”理念,產生了現在的“先污染、后治理”的現象,先污染環境,加大工業發展,使經濟飛速上漲,再去話費大量的資金引進大量凈化水質、凈化空氣的先進技術,這是典型的“拆了東墻補西墻”。而“低碳經濟”就是在尊重生態平衡、追求健康向上的生活前提下,不斷滿足人類人類物質、文化需求所創造的生態經濟。“低碳經濟”不僅意味著制造業要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產能力,推進節能減排的科技創新,而且意味著引導公眾反思哪些習以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好,從而充分發掘服務業和消費生活領域節能減排的巨大潛力。
據測算,我國城市家庭平均待機能消耗相當于每個家庭每天都在使用一個15-30瓦的長明燈。
在日常生活中,也許就在我們順手而完成的一件小事中,就能節約可觀的能源減少含碳物質的排放量。比如:隨手關燈,每少開一盞燈,一年可節約120度電;減少家電待機狀態,家電不用時徹底關閉電源;加強購買節能燈意識,使用節能燈會比白熾燈節電70%以上,調高空調溫度,在一定條件下,每調高1℃至2℃,空調的功率將下降5%至10%。
這些我們生活中常常忽略的小事,造成的能源的浪費卻是如此的令人吃驚。我們不由陷入沉思:在追求生活質量的同時,是否還應該把節約能源當作一種美德和責任呢?在新的時代,節能不僅僅是一種先進的觀念,而且也是一種對前沿生活方式。它充分體現著個體對時代脈搏的把握和個體意識的高度覺醒。
能源緊缺與能源浪費已經關系到我們每一個人和家庭的生活質量。節約能源是每一個公民義不容辭的責任,我們應樹立“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德!
節能低碳關乎國家的經濟發展全局,關乎行業的生存和 可持續發展。因此,公司的廣大干部員工需進一步增強能源資源憂患意識、節約意識、環保意識,全員行動起來,為全面實現行業“十二五”節能低碳規劃目標,積極投身到節能減排行動中去!要做到這些,就需要從以下幾方面進行努力。
一、從思想上重視
真正樹立節約意識和資源憂患意識環保意識,充分認識節約的重要性和必要性,變要求為自身的自覺行動,把節約的意識融入到自己的日常行為中去,真正做到以勤養志、以儉養德,養成勤儉辦公、厲行節約的觀念、作風和習慣。
二、“低碳生活”從我做起,從點滴做起
(一)“一滴墨水滴到清水里很容易,然而要把它取出來卻絕非易事”——“低碳”要求我們有信心。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節水、節油、節氣,這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
其實做到節能,創造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關燈,夏天空調溫度調高一度,冬天調低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行 動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
(二)“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”——“低碳”要求我們有恒心。低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。
(三)靠循環再利用的方法來進行材料的循環使用,可以減少生產新原料的數量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機材料的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體,大部分是甲烷)。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節約一半以上的造紙原料,減少水污染。因此,節約用紙就是保護森林、保護環境。回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝,以及其他一次性用品。
踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現,“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式,而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務!每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。
三、制定節約措施,加強監督檢查
把節約工作落實到每個部門、每個崗位,做到人人有責,注意每一個節約環節,堵塞每一個浪費漏洞,制定制度,加強監督。對節能減排工作的開展進行全面檢查和梳理,緊緊抓住節能減排責任制落實關鍵點,進一步提高全員節能意識、資源意識和環境意識,確認責任落實情況,確保節能低碳工作到位、責任落實。
“節能低碳”是為了那一片藍天永遠保持蔚藍,是為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,是為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,是為了推動綠色的發展,是為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧。
四川安吉物流集團成都有限公司 二〇一二年六月二十九日
第二篇:節能低碳綠色發展倡議書
“節能低碳 綠色發展”倡議書
節能減排是每一個公民和義不容辭的責任。為確保金陽新區大關小學“全國節能宣傳周”活動順利開展,在此我們向大關小學全體師生及周邊居民發出倡議:
一、做節能減排的倡導者。充分認識節能減排工作的重要性和緊迫性,樹立資源憂患意識、能源節約意識和環境保護意識。切實增強做好節能減排工作的主動性、自覺性和堅定性,共同營造“人人關心節能減排、人人參與保護環境”的良好氛圍。
二、做節能減排的行動者,節能從我做起。
1、節約用水。隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,洗手時避免大開水龍頭,提倡循環用水,提高水利用效率。
2、節約用電。養成良好用電習慣,離開辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦;不在辦公室使用大功率電器;
3、節約使用辦公用品。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,提倡雙面用紙,墨盒循環使用;中性筆、圓珠筆更換筆芯使用。
4、養成健康科學的生活習慣。多使用節能節電認證產品、拒絕一次性用品、拒絕豪華包裝;節約糧食,反對浪費,減少使用塑料袋;垃圾分類;愛護公物。
節能低碳,綠色發展,從我做起!功在當代,利在千秋。節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是一種境界。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海!讓我們行動起來,積極響應節能倡議,持之以恒地追求低碳綠色生活,將節能減排環保意識傳播至身邊的每一個人、每一個家庭,為建設“資源節
約型、環境友好型”社會做出自己應有的貢獻!金陽新區大關小學二○一二年六月十一日
第三篇:“節能低碳 綠色發展”倡議書
“節能低碳 綠色發展”倡議書
可持續發展,不是單獨一個人可以完成的,它需要大家的共同努力。節約節能、環保低碳,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,營造一個綠色的生活環境,使生活富足之余,資源仍有結余,可供持續發展,正如先賢荀子總結的可持續發展戰略,即“為五谷不絕而百姓有余食”,“ 魚鱉優多而百姓有余用”,“ 山林不童而百姓有余材”,節能低碳、綠色發展不僅僅受益當代,更會造福后世,為此,公司發出如下倡議:
為自己創造一個節能的辦公環境。離開辦公室、營業廳及其他場所時,隨手關閉電燈、電腦及其它用電設備;光線充足時,自然采光。當“天明南山近,夜出西月升”時,你會發現,愜意恰是因為少了“璀璨”的耀眼。
為自己創造一個低碳的社會環境。使用空調時,溫度設置不低于26℃;少開幾次車,多走幾步路,減少二氧化碳的排放。當“余時覺身輕,挽衣踏水行”時,你會發現,原來“溫室”還離我們很遠。為自己創造一個綠色的生活環境。節約用水、用電、用紙,“無紙辦公”、“無紙通信”,愛護環境,循環利用資源。當“雪消千峰綠,花紅江邊亭”時,你會發現,原來“自然”就在我們面前。
為自己創造一個發展的未來環境。宜居緣自舒適,舒適緣自資源,資源緣自自然。自然的富足才能使我們宜居,才能使我們舒適。當“閑坐詩周易,池硯賦晚晴”時,你會發現,原來我們的未來很值得流連。有一種行動叫節能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來叫發展。珍惜眼前所擁有的,才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的環境,厲行節約節能,堅持環保低碳,締造綠色生活,穩步健康發展,共建和諧新鄉電信。
第四篇:低碳環保提倡綠色環保建筑材料
“低碳環保”提倡綠色環保建筑材料
1、近年來,隨著家裝市場的不斷發展,各種家裝中的問題也隨之接踵而來。尤其是室內環境污染,由于其對人體的危害性,已經越來越引起人們的關注。而引起室內環境污染的源頭——VOC,也漸漸浮出水面。那么到底什么是VOC?它究竟有哪些危害?今天,就讓我們來深入了解VOC,讓您和您的家人遠離家裝污染。
VOC的主要成分有:烴類、鹵代烴、氧烴和氮烴,它包括:苯系物、有機氯化物、氟里昂系列、有機酮、胺、醇、醚、酯、酸和石油烴化合物等。VOC是揮發性有機化合物的英文簡稱,通常所說的墻面漆中對人體有害的化學物質(重金屬除外)就是指VOC。這些揮發性有機化合物包括甲醛、氨、乙二醇、酯類等物質。當房間里VOC達到一定濃度時,會引起頭痛、惡心、嘔吐、乏力等癥狀,嚴重時甚至引發抽搐、昏迷,傷害肝臟、腎臟、大腦和神經系統,造成記憶力減退等嚴重后果。
我們居室中的VOC主要來源于乳膠漆、墻紙、地面、絕熱材料、粘結劑等裝修材料。我國的《室內裝飾裝修材料有害物含量》規定:墻面漆中的VOC含量須≤200克/升;環境標志認證標準也要求墻面漆除水后的VOC含量要≤80克/升;發達國家的標準則更嚴苛,如歐盟標準中墻面漆的VOC含量須≤75克/升。
杜絕裝修污染應該從源頭抓起。墻面漆中的VOC來自于它所采用的原材料,所以控制原材料的VOC含量至關重要。作為消費者,我們應該選擇那些不含VOC或含低VOC的高品質墻面漆;例如國際著名品牌來威漆推出的系列超低VOC墻面漆,是依照歐盟標準中墻面漆的VOC含量來制作的:來威金裝全效超低VOC墻面漆和來威超純凈墻面漆都具有出色的環保品質。據了解,這兩款產品采用了創新超低VOC配方,使其VOC的含量遠遠低于國家規定,讓家居空氣更加自然清新,使您的身體更加健康。
鑒于VOC的高揮發性,在選用VOC含量低的優質墻面漆的同時,還應將新裝修的房子空置一段時間保持通風,減少VOC在空氣中的殘存量。了解VOC,遠離VOC,保護自己及家人的健康,才能讓您擁有一個真正健康環保的家!
2、“凈味”是指低氣味,它是在嚴格保證涂料質量的前提下,將產品原料中的有害物質降到最低,從而使VOC含量遠低于國家規定,有害物質低于國家涂料環保標準。
3、水性-凡是用水作溶劑或者作分散介質的涂料,都可稱為水性涂料。水性涂料包括水溶性涂料、水稀釋性涂料、水分散性涂料(乳膠涂料)3種。水溶性涂料是以水溶性樹脂為成膜物,以聚乙烯醇及其各種改性物為代表,除此之外還有水溶醇酸樹脂、水溶環氧樹脂及無機高分子水性樹脂等。水稀釋性涂料是指后乳化乳液為成膜物配制的涂料,使溶劑型樹脂溶在有機溶劑中,然后在乳化劑的幫助下靠強烈的機械攪拌使樹脂分散在水中形成乳液,稱為后乳化乳液,制成的涂料在施工中可用水來稀釋。水分散涂料主要是指以合成樹脂乳液為成膜物配制的涂料。乳液是指在乳化劑存在下,在機械攪拌的過程中,不飽和乙烯基單體在一定溫度條件下聚合而成的小粒子團分散在水中組成的分散乳液。將水溶性樹脂中加入少許乳液配制的涂料不能稱為乳膠涂料。嚴格來講水稀釋涂料也不能稱為乳膠涂料,但習慣上也將其歸類為乳膠涂料。
顧名思義,水性漆是以水作為介質的漆。如我們所有的內外墻涂料、金屬漆、汽車漆等都有相應的水性漆產品。可見水性漆在很多行業已有廣泛的應用。我們普遍關注的則是水性木器漆,是木器涂料中技術難度和科技含量最高的產品。水性木器漆以其無毒環保、無氣味、可揮發物極少、不燃不爆的高安全性、不黃變、涂刷面積大等優點,隨著人們環保意識的增強,越來越受到市場的歡迎。
第五篇:低碳節能 綠色環保
“ 低 碳 節 能
綠 色 環 保 ” 主 題 團 組 織 活 動
策
劃
書
·支部
·
一、活動背景
自覺節能減排,享受低碳生活。自節能減排的號召在我校響應以來得到了全校師生的大力支持和廣泛參與,在全校范圍內掀起了一股“低碳節能,綠色環保”的熱潮,各學院總之以此為契機,要求廣大團員青年從自身做起、從小事做起,將節能減排落到實處,為美化校園、增強學員環保意識作出努力。活動目的及意義
二、活動目的及意義
通過這次活動宣傳了有關低碳環保的政策及內容,極大地提高了同學們的環保意識,向同學們宣傳了全球所面臨的嚴峻的高碳排放的環境問題,倡導同學們響應“低碳環保”的號召,積極地走進環保的隊列之中,對于我國環保事業的發展具有重大作用,為我國的環保事業做出了重大貢獻,學生們對于這次活動表現出極大的積極性,在學生們的大力支持下,這次活動取得了始料之外的成功,活動進展極其順利,在同學之中引起了極大的反響!
三、活動時間
····
四、活動地點 ······
五、活動形式
知識、創意競賽
六、活動嘉賓及對象
輔導員···老師,班主任···老師,··學院學生會組織部部長···,···全體同學
七、活動內容
(一)前期工作
1、對此次活動進行宣傳,并倡導同學們收集廢舊物品,作為此次活動準備材料,從而降低活動費用,并準備好紙板或報紙(坐在地上,墊在地上)。
2、鼓勵同學們關注節能減排,學習有關本次活動主題的相關知識,增加節能減排的常識。
3、提前申請周末文化廣場場地及相關音響設備。
4、預約輔導員、班主任及其他嘉賓。
5、由班委進行場景布置,為活動準備,分配各班委的工作任務。
(二)活動開展
1、介紹到場嘉賓
2、由主持人講述當前國際環境情況和我國環境現狀
3、請同學們分享一下自己的低碳節能小方法
4、本班47人,1人主持,4人作為計分人,嘉賓作為評委,其他42人分為6組,每組7人選出隊長并為本組起名字,名字與環保有關(如塑料袋隊、垃圾桶隊、CO2隊等)。
5、進行節能競猜游戲 游戲規則:
(1)每組排好隊,隊形為每組兩列,每組并列的人成為搭檔,二者用后背夾著氣球跑到隊伍的對面(主持人等待出題),最先到達主持人的搭檔獲得回答問題的優先權,回答正確獲得2分(優先到達地點獲得1,回答錯誤的不扣分),優先到達地點但沒有回答正確的,所有夾氣球的搭檔們回到原點重新來過,直至回答正確。
(2)第一對搭檔回答完第一題,改組的下一對搭檔繼續進行,直至所有的問題回答完畢。
(3)在運氣球過程中,氣球掉了或者被擠爆,該搭檔回到原點需重新來過。
(4)在計分過程中,記分員每次加分都須正確,在游戲結束是進行每組成績的公布。
6、廢品時裝秀
(1)同學們收集的廢舊物品作為活動材料,每組選擇同等數量,不同種類的廢舊物品,用所有的廢舊物品材料,在15分鐘內設計屬于本組的時裝,15分鐘后每組進行成果展示。設計由本組成員自由發揮。
(2)每組的模特從本組自選,設計要有理念及特色,成果展示由模特走秀同時該組組長介紹該設計。
(3)每組展示的同時,由評委評分,最后統計好,公示本環節的得分情況。
7、評分員公布每個小組總分并宣布名次,由嘉賓給獲獎小組頒發獎狀及獎品
8、由輔導員和班主任(嘉賓)對此次活動進行講評
9、由每組成員自由上前發言,發表對此次活動的的看法或者感悟,上臺發言的同學,可以為其所在小隊加1分
10、由主持人總結并宣布活動結束
11、由班委收拾場地
八、經費預算
彩紙2張 ———————————1.5元 雙面膠3個———————————3元
透明膠6個 —————————— 6元
獎狀6張————————————3元
共計13.5元
九、活動負責情況
策劃人:····
音響設備及書桌租借:···
道具及獎品準備:···
場地布置:···
租借場地:····
宣傳工作及海報制作:·······
計分員:待定(4人)
十、活動中應注意的問題及細節
1、評分標準:團隊合作能力的表現及每組成員的參與度
回答問題的正確率
廢品時裝展示模特表現,設計新穎
2、若因天氣原因,地點改為九教,教室待定。(1)教室申請及其設備借用,由····負責(2)道具制作(舉示牌6個):······(3)活動開展的第5個“節能競猜”環節形式改變:
? 每組成員坐在一起,座位要整齊明了,能夠區分每一組。
? 主持人在講臺上播放題目,在主持人下達開始口令時,各組舉起舉示牌,第一個舉牌子的組獲得回答問題的優先權,加分原則同上。
?
回答問題期間,各小組相互監督,不得用手機上網查找答案或竊取其他小組答案,若出現此情況,為舉報的同學所在組加0.5分,被舉報同學所在組接受懲罰。懲罰的方式由大家決定(如裝企鵝圍繞教室走一圈,跳小天鵝舞等)。? 此環節過程中,計分員要隨時監督每個參賽成員的表現;結束時,計分員進行每組成績的公布。? 接著進行下一環節
3、獎項設置
一等獎:1名
二等獎:1名
三等獎:2名
團體表現優秀獎:1名
參與獎:1名
4、小組分配情況 “爭做環保衛士”,每人說一個字,順序傳下去,所說的字相同的同學組成一隊,在2分鐘內選出隊長,起好隊名。
5、計分員要把每隊名字及相對應的成績寫在海報紙上
6、活動要求:每名成員都應積極配合,發揮自己的聰明才智。各隊長認真負責,協調每位成員,能夠團隊合作,帶領該組成員沖向第一名。
7、本次活動具有豐厚的獎品,鼓勵大家要積極參與,努力配合。