第一篇:“節能低碳,綠色校園”倡議書專題
“節能低碳,綠色校園”倡議書
全體老師、同學們:
綠色的地球是我們人類賴以生存的家園,兩千多年的人類文明進程沒有犧牲地球的這抹綠色,但是兩百多年的現代工業文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會大家庭的一份子,應該義不容辭地做出點滴努力來改善我們的地球環境。為推動建設資源節約型、環境友好型社會而努力。我們特此向全體師生發出以下倡議:
一、積極響應黨中央、國務院的號召,統一思想,提高認識,把節約作為日常工作和生活的基本準則,使“節約資源、人人有責”的意識深入人心。
二、倡導文明的生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。要樹立資源循環利用的意識。
1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣,電器使用完后拔掉插頭完全關閉電源頭。適度使用空調,不到萬不得已不開空調,空調夏天最低調到26度,冬天最高調到20度。
2.節約每一滴水、每一度電、每一張紙,發現他人有浪費行為時及時規勸,發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知學校有關部門。
3.天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4.少開幾次車,多騎自行車、多坐公交車,多步行,為節能減排出力;
5.在教室里,在家中,多養幾盆花。
6、出門購物,盡量自己帶環保袋,少使用塑料袋。
7、盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等,減少垃圾,進行垃圾分類,廢舊電池請投到校門口的回收箱里。
8、每天的淘米水可以用來洗手、洗碗、擦家具、澆花等,干凈衛生,自然滋潤。
9、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
三、積極參加各項節能及環保宣傳活動,爭做勤儉節約風尚的實踐者、示范者、傳播者,讓節約的美德成為校園的時尚,讓“低碳生活”滲透到校園的每個角落。
有一種行動叫節能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來叫發展。節能低碳,綠色校園;我們一起行動吧!為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
第二篇:節能低碳綠色發展倡議書
“節能低碳 綠色發展”倡議書
節能減排是每一個公民和義不容辭的責任。為確保金陽新區大關小學“全國節能宣傳周”活動順利開展,在此我們向大關小學全體師生及周邊居民發出倡議:
一、做節能減排的倡導者。充分認識節能減排工作的重要性和緊迫性,樹立資源憂患意識、能源節約意識和環境保護意識。切實增強做好節能減排工作的主動性、自覺性和堅定性,共同營造“人人關心節能減排、人人參與保護環境”的良好氛圍。
二、做節能減排的行動者,節能從我做起。
1、節約用水。隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,洗手時避免大開水龍頭,提倡循環用水,提高水利用效率。
2、節約用電。養成良好用電習慣,離開辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦;不在辦公室使用大功率電器;
3、節約使用辦公用品。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,提倡雙面用紙,墨盒循環使用;中性筆、圓珠筆更換筆芯使用。
4、養成健康科學的生活習慣。多使用節能節電認證產品、拒絕一次性用品、拒絕豪華包裝;節約糧食,反對浪費,減少使用塑料袋;垃圾分類;愛護公物。
節能低碳,綠色發展,從我做起!功在當代,利在千秋。節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是一種境界。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海!讓我們行動起來,積極響應節能倡議,持之以恒地追求低碳綠色生活,將節能減排環保意識傳播至身邊的每一個人、每一個家庭,為建設“資源節
約型、環境友好型”社會做出自己應有的貢獻!金陽新區大關小學二○一二年六月十一日
第三篇:節能低碳、綠色環保倡議書
“節能低碳綠色發展”倡議書(擬稿)
節能降耗,既是保障企業正常運營,實現企業健康可持續發展的長久之計,也是企業適應市場需要,降低成本、增加效益、改善環境,提高核心競爭力的必然選擇。為此,特向公司全體同事發出“節能低碳,綠色發展”的倡議,具體如下:
1、杜絕長明燈。辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗,夜間除安全防范用途外,其余辦公區照明一律關閉。做到無人不開燈,人走燈就滅。開展辦公室每天11:50到13:00午間熄燈行動。
2、辦公設備設置節能模式。辦公室嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備,當電腦暫停使用時應設為睡眠狀態,并關閉顯示器;不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉并切斷電源,以減少待機能耗,保證安全。
3、合理使用空調。過渡季節延緩空調開啟時間,夏季控溫不低于26℃,冬季控溫不高于22℃度,做到窗戶開啟,空調關閉。
4、綠色環保出行。上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環保方式;單位用車應合理安排,提高車輛利用率,盡量避免就近地點重復用車現象。
5、珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭,杜絕浪費現象,如發現跑、冒、滴、漏現象要及時報修,報修電話:81015991。
6、節約辦公用品。逐步實行無紙化辦公,除需存檔或會簽的重要文件,盡可能在OA系統或電子郵件上流轉、審批,以減少紙張使用;打印紙正反兩面使用,非正式文件應采用單面廢紙打印。辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。
節能是美德,節能是品質,節能是責任,節能更是一種境界。公司倡議全體員工從我做起,從小事做起,從現在做起,以主人翁的精神投身于創建資源節約型企業的活動之中,倍加珍惜能源資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,大家同心協力,互相提醒,互相監督,使節能意識、節能行為在全公司蔚然成風。
第四篇:“節能低碳 綠色發展”倡議書
“節能低碳 綠色發展”倡議書
可持續發展,不是單獨一個人可以完成的,它需要大家的共同努力。節約節能、環保低碳,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,營造一個綠色的生活環境,使生活富足之余,資源仍有結余,可供持續發展,正如先賢荀子總結的可持續發展戰略,即“為五谷不絕而百姓有余食”,“ 魚鱉優多而百姓有余用”,“ 山林不童而百姓有余材”,節能低碳、綠色發展不僅僅受益當代,更會造福后世,為此,公司發出如下倡議:
為自己創造一個節能的辦公環境。離開辦公室、營業廳及其他場所時,隨手關閉電燈、電腦及其它用電設備;光線充足時,自然采光。當“天明南山近,夜出西月升”時,你會發現,愜意恰是因為少了“璀璨”的耀眼。
為自己創造一個低碳的社會環境。使用空調時,溫度設置不低于26℃;少開幾次車,多走幾步路,減少二氧化碳的排放。當“余時覺身輕,挽衣踏水行”時,你會發現,原來“溫室”還離我們很遠。為自己創造一個綠色的生活環境。節約用水、用電、用紙,“無紙辦公”、“無紙通信”,愛護環境,循環利用資源。當“雪消千峰綠,花紅江邊亭”時,你會發現,原來“自然”就在我們面前。
為自己創造一個發展的未來環境。宜居緣自舒適,舒適緣自資源,資源緣自自然。自然的富足才能使我們宜居,才能使我們舒適。當“閑坐詩周易,池硯賦晚晴”時,你會發現,原來我們的未來很值得流連。有一種行動叫節能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來叫發展。珍惜眼前所擁有的,才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的環境,厲行節約節能,堅持環保低碳,締造綠色生活,穩步健康發展,共建和諧新鄉電信。
第五篇:綠色校園——低碳節能
我的綠色校園——低碳節能
談到低碳生活,就不得不提與我們息息相關的校園生活,展示我們校園生活的第一個方面莫過于是我們的校園環境。現如今的校園環境的含義已不在是單調的、綠化美化環境,更多的是對校園環境的修正以及對環保理念的詮釋。
在我們熟知的校園環保理念中,綠色校園已不單單被看做一個簡單的植物綠化了,取而代之的是低碳。在我們的校園里低碳生活已成為一個熱門的話題。那就讓我淺談下綠色校園里的低碳生活。
在談之前我對低碳的背景做了詳盡的調查。翻閱了大量的書籍,調查低數據報告中表明,近百年來,隨著工業化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。據世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,南極冰川開始融化,海平面升高。學者公布的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。
前不久美國媒體發表的一項研究指出,地球發燒也給人類的健康造成了巨大的危機。第一,過敏加重,研究顯示,隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重。第二,物種正在變得越來越“袖珍”,隨著全球氣溫上升,生物形體在變小,這從蘇格蘭羊身上已現端倪。第三,腎結石增加,由于氣溫升高、脫水現象增多,研究人員預測,到2050年,將新增泌尿系統結石患者220萬人。第四,外來傳染病暴發,水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發。第五,夏季肺部感染加重,溫度升高,涼風減少會加劇臭氧污染,極易引發肺部感染。第六,藻類泛濫引發疾病,水溫升高導致藍藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發消化系統、神經系統、肝臟和皮膚疾病。由此可見,低碳生活不光只是一個熱門的話題,如今已成為人類急需建立的生活方式。
建立“低碳”生活方式后,僅隨之而來的低碳經濟、低碳社會、低碳城市、低碳社區…在大學生環保意識的推動下,一股強勁的“低碳”之風也開始席卷校園,以低能耗、低污染、低排放為特征的“低碳”理念已經滲透到校園生活的各個方面。
在我院師生的共同努力下,低碳生活在校園里成為一道獨特的審美視角。我們真正的做到了低碳節能,IDP智能節電器就是低碳生活在我們身邊的切實體現。校領導考慮節能環保的重要性,在我院的宿舍樓內安裝了智能節電器,旨在宣傳低碳節能理念、提高學生節電意識以及普及節電器的使用方式。
以校領導帶頭的低碳生活的普及行動已經開始在校園展開,節能環保在不同的階段不斷的被賦予新的含義。
在我們的日常生活中就有很多種低碳生活的習慣,這些是大家很容易區做到的。例如利用看過的舊報紙鋪在儲物柜的最底層,不僅可以吸潮,也能吸收儲物柜內的異味,這樣做的好處不僅可以免去了昂貴的空氣清新劑的費用,也可以省出放置廢舊報紙的剩余地方,舊報紙還能廢物利用,真是一舉三得。
女孩子比較愛美,長貼面膜保養,那你知道用過的面膜紙還可以干什么嗎?千萬不要隨意丟掉,這可是個好東西,用它來擦首飾、皮帶,既清潔干凈又會留有清新的香氣。喝完的茶葉渣曬干積攢起來可以做枕頭,既對身體有益處又改善了睡眠。這些可能是你想不到或是不知道的,那在我們身邊大家都做到的都有做到的呢?現在出門自己帶購物環保帶,一定限額上減少一次性塑料袋的使用。少使用一次性餐具,出門隨手關閉電源,避免浪費用電,用節能等替換60
瓦的燈泡,就連大家長使用的筆記本電腦短時間不用時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下這一件件看似不起眼的小事,就足以做到了低碳節能的號召。就像一句廣告語里說的,從身邊的小事做起,節能從你我開始。