第一篇：郭家峪村住村調(diào)研情況自查報(bào)告（定稿）

陳永奇秘書長住村郭家峪村工作情況報(bào)告

根據(jù)省委統(tǒng)一安排部署，4月27日至28日，永奇秘書長再次深入麻田鎮(zhèn)郭家峪村住村調(diào)研，實(shí)地調(diào)研核桃園區(qū)、護(hù)村壩和涵洞建設(shè)情況，組織召開座談會，詳細(xì)了解郭家峪村2011年住村增收工作進(jìn)展情況，和村干部一起制定2012年工作計(jì)劃，現(xiàn)場解答住村包村活動(dòng)中遇到的新問題，安排部署2012年住村幫扶工作。

一、“一村一品”發(fā)展情況：核桃產(chǎn)業(yè)是郭家峪的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為農(nóng)民人均收入的主要來源，特別是2011年陳永奇秘書長住村以來，進(jìn)一步加大了核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展力度，先后完成606畝約20000株核桃樹的栽植任務(wù)，使全村的核桃樹擁有量達(dá)到了26000株，人均36株，僅此一項(xiàng)農(nóng)民人均純收入就達(dá)到了3600元。2012將繼續(xù)加大核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展力度，計(jì)劃完成460畝核桃園建設(shè)任務(wù)，栽植矮化核桃樹15180株。

二、解決實(shí)際問題情況：郭家峪村立地條件較差，兩山夾一溝成為了其地貌特征。多年以來，老百姓一直以肩挑、背扛等簡單的方式從事著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，改變農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，應(yīng)用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是全村老百姓夢寐以求的事。通過調(diào)研，陳永奇秘書長了解到這一情況后立即實(shí)地查看，當(dāng)即表示這將作為2012年住村增收的重點(diǎn)項(xiàng)目予以推進(jìn)，經(jīng)初步預(yù)算，工程造價(jià)220.8萬元，總里程約30公里。

三、當(dāng)前，春耕備耕的主要工作就是為新栽植的核桃樹打保護(hù)帶，使其能保持水土。4月28日，省政府秘書長陳永奇在郭家峪村調(diào)研期間和郭家峪村老百姓同吃同住同勞動(dòng)，特別是和村民一道為去年新建的核桃園打保護(hù)帶，要求村民要精心呵護(hù)幼苗，縣林業(yè)部門要加大技術(shù)培訓(xùn)力度，強(qiáng)化管理，確保核桃園產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

四、在陳永奇秘書長的住村指導(dǎo)下，2011年人均純收入達(dá)到2420元，比2010年1920元增長500元，同比增幅達(dá)26%。

五、新情況、新問題及意見和建議。

一是新問題。在農(nóng)村，技術(shù)比資金更缺乏，特別是核桃樹管理技術(shù)未能及時(shí)跟上核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，雖然縣林業(yè)部門和鎮(zhèn)黨委政府多次組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但老百姓的意識不強(qiáng)，積極性始終不高，認(rèn)識不到技術(shù)管理的重要性，認(rèn)識不到技術(shù)管理帶來的經(jīng)濟(jì)效益。資金短缺可以通過部門協(xié)調(diào)加以解決，而掌握科學(xué)的種植技術(shù)，必須要解放思想，積極參與到學(xué)技術(shù)、學(xué)管理上來。

二是新建議。首先要加大技術(shù)培訓(xùn)，縣鄉(xiāng)兩級林業(yè)部門要耐心的給老百姓講解和培訓(xùn)核桃樹管理的相關(guān)知識，并發(fā)放核桃種植小冊子，增加宣傳力度和學(xué)習(xí)的多樣性；其次要解放思想，縣、鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶領(lǐng)種植大戶走出去，到發(fā)展更快的地方去看一看，同典型示范、核桃種植大戶帶頭比一比，進(jìn)一步激發(fā)老百姓的積極性；最后要加強(qiáng)對已開工項(xiàng)目的監(jiān)督和管理，確保安全的基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)工程的順利實(shí)施。

第二篇：2012年二季度省政府秘書長陳永奇在郭家峪村住村調(diào)研情況簡報(bào)

2012年二季度省政府秘書長陳永奇住村郭家峪

包村增收工作情況報(bào)告

根據(jù)省委統(tǒng)一安排部署，4月27日至28日，省政府秘書長陳永奇再次深入麻田鎮(zhèn)郭家峪村住村調(diào)研，實(shí)地調(diào)研核桃園種植情況、人畜吃水工程和地質(zhì)災(zāi)害治理工程，組織召開座談會，詳細(xì)了解郭家峪村2011年住村增收工作進(jìn)展情況，和村干部一起制定2012年工作計(jì)劃，現(xiàn)場解答住村包村活動(dòng)中遇到的新問題，安排部署2012年的住村幫扶工作。

一、核桃產(chǎn)業(yè)園建設(shè) 核桃產(chǎn)業(yè)是郭家峪的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為農(nóng)民人均收入的主要來源，特別是2011年省政府秘書長陳永奇住村以來，進(jìn)一步加大了核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展力度，先后完成606畝約20000株核桃樹的栽植任務(wù)，使全村的核桃樹擁有量達(dá)到了26000株，人均36株，僅此一項(xiàng)農(nóng)民人均純收入就達(dá)到了3600元。2012將繼續(xù)加大核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展力度，計(jì)劃完成460畝核桃園建設(shè)任務(wù)，栽植矮化核桃樹15180株。

當(dāng)前，春耕備耕的主要工作就是為新栽植的核桃樹打保護(hù)帶，使其能保持水土。4月28日，省政府秘書長陳永奇在郭家峪村調(diào)研期間和郭家峪村老百姓同吃同住同勞動(dòng)，特別是和村民一道為去年新建的核桃園打保護(hù)帶，要求村民要精心呵護(hù)幼苗，縣林業(yè)部門要加大技術(shù)培訓(xùn)力度，強(qiáng)化管理，確保核桃園產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。在農(nóng)村，技術(shù)比資金更缺乏，特別是核桃樹管理技術(shù)未能及時(shí)跟上核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，雖然縣林業(yè)部門和鎮(zhèn)黨委政府多次組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但老百姓的意識不強(qiáng)，積極性始終不高，認(rèn)識不到技術(shù)管理的重要性，認(rèn)識不到技術(shù)管理帶來的經(jīng)濟(jì)效益。資金短缺可以通過部門協(xié)調(diào)加以解決，而掌握科學(xué)的種植技術(shù)，必須要解放思想，積極參與到學(xué)技術(shù)、學(xué)管理上來。

二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

郭家峪村立地條件較差，兩山夾一溝成為了其地貌特征。多年以來，老百姓一直以肩挑、背扛等簡單的方式從事著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，改變農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，應(yīng)用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是全村老百姓夢寐以求的事。通過調(diào)研，省政府秘書長陳永奇了解到這一情況后立即實(shí)地查看，當(dāng)即表示這將作為2012年住村增收的重點(diǎn)項(xiàng)目予以推進(jìn)，經(jīng)初步預(yù)算，工程造價(jià)220.8萬元，總里程約30公里。

三、提出建議

省政府秘書長陳永奇在座談會上提出：首先要加大技術(shù)培訓(xùn)，縣鄉(xiāng)兩級林業(yè)部門要耐心的給老百姓講解和培訓(xùn)核桃樹管理的相關(guān)知識，并發(fā)放核桃種植小冊子，增加宣傳力度和學(xué)習(xí)的多樣性；其次要解放思想，縣、鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶領(lǐng)種植大戶走出去，到發(fā)展更快的地方去看一看，同典型示范、核桃種植大戶帶頭比一比，進(jìn)一步激發(fā)老百姓的積極性；最

后要加強(qiáng)對已開工項(xiàng)目的監(jiān)督和管理，確保安全的基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)工程的順利實(shí)施。

第三篇：梯子峪村自查報(bào)告

梯子峪村自查報(bào)告

2011年,我村在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持一手抓經(jīng)濟(jì)，一手抓文化，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，全面完善文化基礎(chǔ)設(shè)施，用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，推動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展，為我村推進(jìn)“綠色國際休閑之都”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)走在前列”奮斗目標(biāo)及“產(chǎn)業(yè)方向正確，發(fā)展模式先進(jìn)，農(nóng)民增收迅速，社會和諧穩(wěn)定”的發(fā)展目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的文化條件。

實(shí)踐使我們深刻地認(rèn)識到，先進(jìn)文化是凝聚和激勵(lì)全村人民的重要力量，是提高村域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，是滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求和全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的有力保障，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步起著巨大的促進(jìn)作用。為此，梯子峪村成立了文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面啟動(dòng)文化建設(shè)工程，把文化工作作為全年工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容，納入 我村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，嚴(yán)格做到有工作計(jì)劃，年終有總結(jié)，每年兩次文化工作會議，嚴(yán)格按照上級要求及我村的總體規(guī)劃部署文化工作，并且作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入責(zé)任目標(biāo)考核體系，與經(jīng)濟(jì)工作同安排，同部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核。我村將文化工作支出列入財(cái)政預(yù)算，有專項(xiàng)資金管理制度，確保專款專用，對文化陣地建設(shè)和文體活動(dòng)開展給予了強(qiáng)有力地引導(dǎo)和支持。本著“傳承文明、繁榮文化、滿足群眾文化需求”的宗旨，2011年，鎮(zhèn)政府投資為我村建設(shè)了數(shù)字影廳、益民書屋、宣傳欄。共計(jì)100平方米，免費(fèi)向群眾開放，圖書閱覽室有各類圖書2000余冊，我村為村民訂閱報(bào)刊6余種，真正實(shí)現(xiàn)了圖書資源共享。宣傳欄更新迅速，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，與文化信息資源共享工程基層點(diǎn)共同構(gòu)成我村宣傳文化思想的重要陣地。有完備的文化設(shè)施設(shè)備運(yùn)營管理制度，并有專職人員看管及維修維護(hù)。村級文化大院 集休閑健身和文娛活動(dòng)于一體，不僅滿足了群眾對文化活動(dòng)的需求，豐富了群眾的文化生活，而且促進(jìn)了基層組織建設(shè)，增強(qiáng)了村級組織的凝聚力.依靠文化品牌隊(duì)伍的力量，我村文化中心為主陣地，積極組織開展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng),接待“星火工程”演出工作、2011年以來，經(jīng)過 精心組織，我村開展了春節(jié)期間文化系列活動(dòng)，村春節(jié)期間開展活動(dòng)共計(jì)4場次，參加演出人員15余人次，春節(jié)期間放映電影4場次；我村超額完成放影任務(wù)，全年累計(jì)放電影 51場，接待星火工程演出1 場,組織村民體育活動(dòng)6次。我村認(rèn)真組織和參加各項(xiàng)文化活動(dòng)，做到每項(xiàng)活動(dòng)的文件材料齊全，包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、安全預(yù)案和活動(dòng)記錄，活動(dòng)照片齊全，能及時(shí)上報(bào)文化事業(yè)及放電影的相關(guān)報(bào)表，已上報(bào)文化信息20篇。

我村的文化建設(shè)在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到健康發(fā)展，舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，受到群眾廣泛歡迎。我村在努力抓好專業(yè)文化發(fā)展的同時(shí)，強(qiáng)化村行為，加大協(xié)調(diào)力度，形成了整體合力，使大文化建設(shè)有了突破性進(jìn)展，推動(dòng)了文化事業(yè)繁榮，推動(dòng)各項(xiàng)社會事業(yè)的長足發(fā)展，使梯子峪村廣大人民群眾的精神風(fēng)貌發(fā)生了可喜變化。經(jīng)過自查，我村圓滿完成甚至超額完成了上級的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了預(yù)期的效果，所做的各項(xiàng)文化工作均符合《2011文化工作目標(biāo)管理考核項(xiàng)目表》的要求，達(dá)到了滿分的標(biāo)準(zhǔn)。今后，我村會再接再厲，繼續(xù)嚴(yán)格以優(yōu)秀甚至更高的標(biāo)準(zhǔn)開展文

第四篇：下鄉(xiāng)住村調(diào)研報(bào)告

朔州市園林局建設(shè)科

下鄉(xiāng)住村活動(dòng)調(diào)研報(bào)告按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，園林局建設(shè)科負(fù)責(zé)右玉縣元堡鎮(zhèn)郭家堡村的扶貧工作，2011年9月單位領(lǐng)導(dǎo)組織我們科室人員通過走訪、座談、討論等方式，多次與村民、村干部接觸，并進(jìn)行現(xiàn)場考察分析，調(diào)研情況如下：

一、郭家堡村基本情況

郭家堡村位于右玉縣北部，鎮(zhèn)政府北部5公里處，全村耕地面積2480畝，2010年末全村總?cè)丝?4戶，163人，其中五保戶1人，低保戶3人。全村以種養(yǎng)殖業(yè)為主，外出務(wù)工為輔。

2010年糧食種植面積1567畝，67.42噸，油料作物種植面積609畝，9.135噸。主要出產(chǎn)馬鈴薯、胡麻、莜麥、黃豆等農(nóng)作物，馬鈴薯、胡麻是該村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是“一村一品”示范村，是社會主義新農(nóng)村試點(diǎn)村。

2010年全村大牲畜5頭，養(yǎng)羊346只，豬13口。其中養(yǎng)羊大戶3戶，還處在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)階段。種植養(yǎng)殖技術(shù)薄弱，村委干部希望因地制宜搞一個(gè)項(xiàng)目以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，增加村民收入。

二、該村存在的主要困難：

總體來說，郭家堡村的主要困難有四方面：

1）空心村的尷尬：近年來，為了改善生活，村里的青壯年勞力都外出打工，剩下的基本都是老弱病殘，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)振興無人，發(fā)展嚴(yán)重缺乏勞動(dòng)力。支書梁鳳勇說，種地不合算。以最普通的土豆為例，按最好的年景，最好的價(jià)格，每畝地也不過1000元的毛收入，付出則是沒日沒夜，操心費(fèi)力，還得擔(dān)心價(jià)格和市場。一不小心一年白費(fèi)，還得搭上種子錢。一人打工一年也掙14000元，所以農(nóng)村沒有產(chǎn)業(yè)留不住人，發(fā)展經(jīng)濟(jì)也就沒有人，造成惡性循環(huán)。

2）沒有支柱產(chǎn)業(yè)。村里搞工業(yè)沒有基礎(chǔ)，沒有條件；搞農(nóng)業(yè)形不成規(guī)模，也沒有技術(shù)；總體上還處于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的落后階段。村委干部對此感到頭疼.3）基礎(chǔ)設(shè)施薄弱：全村土地基本靠天吃飯，水利設(shè)施比較薄弱。村圖書館科技類圖書比較少，適合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物栽培技術(shù)的圖書就更少了，圖書管理水平不足。

4）教育醫(yī)療負(fù)擔(dān)重。我們走訪的許多戶貧困人家，或多或少都存在因?yàn)榧膊』蚱渌驅(qū)е碌膭趧?dòng)力缺失和負(fù)債，這樣對于完全依靠務(wù)農(nóng)的農(nóng)民來說，往往就直接導(dǎo)致了貧困。在我走訪的12戶村民里，大部分都是有病人的家庭。由于家庭的成年勞力長年在外打工，與親人聚少離多，有一種凄涼的孤獨(dú)感。除了醫(yī)藥費(fèi)支出外，對于大部分家庭來說，子女教育投入占了收入的大多數(shù)。他們不吝血汗錢，把子女送進(jìn)城里上學(xué)，希望孩子能努力學(xué)習(xí)，擺脫這個(gè)困境。打工

者在身體高強(qiáng)度負(fù)荷勞動(dòng)的時(shí)候沒有辦法兼顧身體健康，而又在出現(xiàn)健康問題的時(shí)候因此重返貧困，村民提到這些問題的時(shí)候往往也都很無奈。

第五篇：下鄉(xiāng)住村調(diào)研報(bào)告

下鄉(xiāng)住村調(diào)研報(bào)告

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)攬全局做出的重大戰(zhàn)略決策，下面是小編為大家搜集了關(guān)于下鄉(xiāng)住村調(diào)研報(bào)告，供大家參考借鑒。

下鄉(xiāng)住村調(diào)研報(bào)告范文(一)

7月20-22日，我對村進(jìn)行了幫扶前期工作調(diào)研，深入村召開村干部村民代表座談會，聽取村兩委對本村情況的回報(bào)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的建議和設(shè)想，深入15戶農(nóng)民家中進(jìn)行家庭狀況，收支構(gòu)成和增收思路的抽樣調(diào)研。綜合思考，該村的具體情況和幫扶思路如下：

一、開展駐村幫扶的重要意義

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)攬全局做出的重大戰(zhàn)略決

策，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的重大歷史任務(wù)，我縣開展干部下鄉(xiāng)駐村幫扶工作，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手，是以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局的客觀需要，是引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收和發(fā)揮社會各方面積極性，形成新農(nóng)村建設(shè)工作合力的重要舉措。通過幫扶這一載體，加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使干部受鍛煉，農(nóng)民得實(shí)惠。進(jìn)一步加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，使幫扶村實(shí)現(xiàn)農(nóng)民生活新提高，鄉(xiāng)風(fēng)民俗形成新風(fēng)尚，村莊面貌呈現(xiàn)新變化，基層組織發(fā)揮新作用，因病致貧得到新保障，因此駐村幫扶工作受到廣大群眾擁護(hù)和歡迎。

二、村基本情況

村位于xx縣東xx，全村戶，口人，耕地面積畝，有名黨員，畜牧業(yè)以養(yǎng)xx羊、牛為主，羊存欄20**只，牛存欄20頭，20**年農(nóng)民人均收入元。近年

來，村兩委干部努力為村民辦好事，多辦事，完成戶通自來水，架通商低路線，爭取主管部門，使通信達(dá)到暢通。村民以戶栽植核桃幼樹100畝。

三、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展與基礎(chǔ)建設(shè)中存在問題

1、調(diào)研中干部群眾對幫扶主要有兩方面要求，一盼送致富技術(shù)，二盼搞好道路基礎(chǔ)設(shè)施。

2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展中其中養(yǎng)羊一項(xiàng)雖存欄20**余只，但只有8戶村民養(yǎng)殖，規(guī)模不大，品種不純。

3、對已栽植的核桃幼樹100畝，缺技術(shù)修剪。

4、由于無保護(hù)人、自然災(zāi)害、山害、土地種植糧食作物，收入已經(jīng)是很小。

5、基礎(chǔ)建設(shè)方面，四個(gè)自然莊11公里街道村莊路全是泥土路。

四、開展幫扶的目標(biāo)和措施

實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)村發(fā)展是一個(gè)長期的過程。新形勢下搞好

駐村幫扶工作是加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，興農(nóng)富農(nóng)的重要載體和抓手，針對駐村幫扶工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新情況和新問題，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法、健全機(jī)制、多策并舉、真抓實(shí)干、全面推動(dòng)駐村幫扶工作。根據(jù)村實(shí)際，如何開展幫扶工作?我認(rèn)為立足當(dāng)前，抓住重點(diǎn)，確定目標(biāo)，中長結(jié)合，分步實(shí)施。對該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體思路是：加強(qiáng)精神文明建設(shè)，經(jīng)過三至五年努力把村建設(shè)成為小康先進(jìn)村。今明兩年可以從以下幾方面開展工作，并為以后奠定基礎(chǔ)。

1、結(jié)合中央一號文件精神，幫助村制定一個(gè)好的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)措施，要使這個(gè)村規(guī)劃家喻戶曉，啟發(fā)群眾主動(dòng)求發(fā)展的積極性。

2、聯(lián)系開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民作務(wù)水平。

3、把脊薄的荒地栽植黃花藥材樹500畝。

4、把土地連續(xù)栽植核桃樹200

畝。

5、二到三年**羊養(yǎng)殖戶增加到10戶以上。新建養(yǎng)羊園區(qū)一個(gè)。

6、與交通主管部門要求，2年完成硬化四個(gè)自然村莊路11公里。

7、修建太陽能洗浴一座。建圖書室和農(nóng)民文化活動(dòng)室。

8、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，推進(jìn)民主進(jìn)程，加強(qiáng)以黨組織為核心的村級組織建設(shè)，切實(shí)保障農(nóng)民民主權(quán)利，逐步建立健全村級管理新機(jī)制。引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論，學(xué)政策，學(xué)技能，學(xué)先進(jìn)，爭當(dāng)政治上強(qiáng)，帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富能力強(qiáng)的雙強(qiáng)黨員，爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員干部隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，小康建設(shè)業(yè)績好，農(nóng)民群眾反映的五好黨支部;采取多種形式，通過多種渠道，幫助農(nóng)村黨員干部轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，增強(qiáng)基層黨支部帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力，建立健全村民自治機(jī)制，運(yùn)用四議兩公開工作法，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民參政議事積極性，共同決策村級大事，加快推進(jìn)基層

民主政治建設(shè)。

下鄉(xiāng)住村調(diào)研報(bào)告范文(二)

為切實(shí)推進(jìn)新課程改革，幫助教師提高課堂教學(xué)能力，促進(jìn)我縣小學(xué)教育質(zhì)量全面提升。根據(jù)縣教研室工作計(jì)劃精神，從3月16日～6月15日，對全縣小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研的工作方式，深入各小學(xué)開展進(jìn)課堂聽課、參加校本教研活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在通過調(diào)研，掌握全縣小學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀，查找課堂教學(xué)存在的問題，并在此基礎(chǔ)上形成解決問題的對策。我們先后對八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城的13所小學(xué)進(jìn)行聽課指導(dǎo)。通過深入農(nóng)村小學(xué)給了我們更多的思考：多少年來，教師用課程標(biāo)準(zhǔn)提出新理念引領(lǐng)小學(xué)課堂教學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生很大變化，教師的確在努力改變著自己的教學(xué)方式，也在不斷改善著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性有了明顯提高。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、創(chuàng)設(shè)有效情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

課改以來，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣成為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中一道亮麗的風(fēng)景線。在村小聽課中，大部分教師能夠根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些有效新穎，且富有思考價(jià)值，具有挑戰(zhàn)性的課堂學(xué)習(xí)情境令我們眼界大開。如，臺吉鎮(zhèn)中心校于艷華老師上二年級《方向與路線》這節(jié)課，在導(dǎo)入部分創(chuàng)設(shè)生活的情境。把書中辨認(rèn)方向的情景改為校園內(nèi)部情景，出示圖后問：學(xué)生你們看這是什么地方?(本校的校園花壇)以校園花壇為中心學(xué)習(xí)辨認(rèn)八個(gè)方向。通過這個(gè)情境的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生從看到校園內(nèi)的照片激發(fā)興趣，發(fā)展學(xué)生的想象力，為有效學(xué)好八個(gè)方向奠定了基礎(chǔ)。

二、重視有效操作激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力

實(shí)踐操作能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、想象、模擬、設(shè)計(jì)、思考等實(shí)踐活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力，教師要十分重視學(xué)生的操作實(shí)踐活動(dòng)來理解新知，讓學(xué)生動(dòng)

手，動(dòng)口，動(dòng)腦把抽象知識轉(zhuǎn)化為可感知內(nèi)容。如，臺吉鎮(zhèn)中心校呂彩華老師上三年級《分一分》這節(jié)課，讓學(xué)生動(dòng)手操作，通過試一試、折一折、畫一畫、剪一剪、涂一涂等活動(dòng)來初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的概念，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想方法，讓每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷過程和體驗(yàn)成功，不但培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，而且使學(xué)生的抽象思維得到進(jìn)一步發(fā)展。

三、注重有效學(xué)習(xí)方式體驗(yàn)成功快樂

教育家蘇霍姆林斯基說：在人心靈深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的世界中，這種需要特別強(qiáng)烈。兒童有一種與生俱來的，以自我為中心的探究活動(dòng)方式，他們對客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識來自于外界探究性活動(dòng)。因此，要讓學(xué)生用探索的學(xué)習(xí)方式去探究新知，在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)，合作交流，獨(dú)立思考的能力，采取有效的學(xué)習(xí)方式，在

學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)過程中，加深對所學(xué)知識的認(rèn)識和理解。如臺吉鎮(zhèn)中心校劉興閣，教學(xué)有風(fēng)格，在上五年級《合格率》這節(jié)課，緊扣自編的一首兒歌要求合格率，其實(shí)很簡單，分母是總共的，分子是合格的，結(jié)果是一個(gè)百分率。改變以往學(xué)生單一，被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)，交流討論來解決問題，根據(jù)次兒歌自主探究出勤率、發(fā)芽率、出粉率等等，在思考中，體驗(yàn)快樂，獲得知識。

四、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體課件提高課堂教學(xué)效率。

到村小聽課，聽的都是常規(guī)課。但教師都能努力去改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)方式。利用多媒體教學(xué)課件，把課堂教學(xué)內(nèi)容與信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)整合來提高課堂教學(xué)的有效性，通過多媒體的聲、像畫面，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了和諧的學(xué)習(xí)情境。用情境的外在形式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的非智力因素參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。如臺吉鎮(zhèn)中心校劉劉雪梅老師，在上一年級《認(rèn)

識人民幣》這節(jié)課，能有效引導(dǎo)學(xué)生利用多媒體信息技術(shù)讓學(xué)生在電腦上購物操作，體會應(yīng)付的錢、付出的錢、與應(yīng)找回的錢三者之間的關(guān)系。很有效果，做到了教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。

雖然部分教師年齡偏大、教學(xué)策略僵化，但值得我們思考的是他們的心是真誠的，這一輩子哪都不想去，就想為村小奉獻(xiàn)一輩子。然而，這一輩子哪都沒去過，出外學(xué)習(xí)的機(jī)會幾乎沒有。教研員的到來使他們興奮不少，在純真中感受真和善，體味苦與甜。可以說一部分教師對課改新理念把握不到位，注重形式，忽視本質(zhì)。出現(xiàn)了不少制約課堂實(shí)效性和影響教學(xué)質(zhì)量的新問題、新困惑。實(shí)事求是地講存在問題也不少：

1、有些課堂教學(xué)內(nèi)容被機(jī)械的情境所套住，牽強(qiáng)附會地聯(lián)系生活實(shí)際，其結(jié)果是既浪費(fèi)了寶貴時(shí)間，又妨礙了學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的真正理解。

2、教師鉆研教材不夠，想法太隨意，不能很好地把握教材編寫意圖。

3、在部分教師課堂上，學(xué)生分組學(xué)習(xí)流于形式缺乏實(shí)質(zhì)性合作，合作有形式卻無實(shí)質(zhì)：學(xué)生之間在缺乏問題意識和交流欲望的背景下，應(yīng)付式、被動(dòng)式地進(jìn)行交流，缺乏平等的溝通，沒有深層的交流和碰撞;

4、在部分教師課堂上過于追求手段現(xiàn)代化，有的教師不惜花費(fèi)很多時(shí)間精心制作課件，可結(jié)果并不有效。

5、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)缺乏層次性和趣味性。形式單一。知識的提升拓展不到位。

6、在部分教師課堂上預(yù)設(shè)過度，擠占生成的時(shí)空，表面看教學(xué)有條理，實(shí)質(zhì)上這是傳統(tǒng)以師為中心，缺乏學(xué)生的獨(dú)立思考、積極互動(dòng)和合作探究。

7、部分教師面對課堂上生成的新問題缺乏應(yīng)變能力，教學(xué)語言不夠準(zhǔn)確，缺乏幽默詼諧，規(guī)范、精練的語言。

8、從課堂教學(xué)上看出教師平時(shí)不愛教研，缺乏科研教研意識。

9、對師校單元測試卷不能做到及

時(shí)使用，更談不上研究試卷，忽視了檢測，影響有效教學(xué)。

總之，通過深入村小的調(diào)研活動(dòng)，是我們更加堅(jiān)定了課堂教學(xué)有效性是課堂教學(xué)生命。探索和建立和諧的有效課堂教學(xué)之路，是我們的責(zé)任。只有不斷反思、才能使雙基訓(xùn)練更扎實(shí)，教學(xué)容量更厚實(shí)，學(xué)生思維更活躍，教學(xué)方式更靈活，課堂教學(xué)更有效。