第一篇：郭乂榕先進事跡報告

郭乂榕同學先進事跡報告

郭乂榕,女，2005年5月出生，11歲，擔任宜賓市翠屏區明威中心小學六年一班學習委員，校少先隊大隊長。

她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，普通話流利，愛好朗誦，演講，主持。在體育、電腦方面表現也尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續被評為鄉級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”，區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號等。

(一)品德高尚，講究文明。

郭乂榕同學，熱愛祖國，講究文明，懂禮貌，習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事。在學校，尊敬老師，團結同學。具有助人為樂的良好品質，主動幫助需要幫助的同學。在校外，也經常能聽見別人夸獎她熱心助人的話語。

（二）班級管理以身作則，盡職盡責。

作為學習委員和少先隊大隊長，她熱愛少先隊大隊工作，精心組織學校開展的一切有關少先隊工作。她處處以身作則，起到了少先隊員模范帶頭作用，盡心盡力，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她，個個都稱贊她的管理才能。她每天8：00準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出并幫助同學及時改正，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“班級文化展演”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。

（三）關心同學，樂于助人。

有人說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的美好心靈。她有一顆善良真誠的心靈。她和同學之間的相處十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，郭乂榕同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在每年的愛心捐款活動中，她都會拿出自己的零用錢，捐獻給需要得到幫助的同學，表達

了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

（四）熱愛勞動，能吃苦耐勞。

熱愛勞動，關心集體也是郭乂榕同學的閃光點。她從來不怕苦，不怕累。在學校的每一次大掃除中，她總是一馬當先，卷起衣袖，拿起拖把，在死角的地方，辛勤地打掃著早已腐爛并臭氣熏天的衛生。有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，家里總是被她收拾得干干凈凈。因為媽媽工作比較繁忙，所以她每次作業完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。

(五)樂于探究，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她總是發言最積極的一個，并且聲音洪亮，普通話流利，同學們常常忍不住為她精彩的表現鼓掌。遇到難題，她能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定，總居全年級第一。在口語學習上，她深知孩子英語基礎差，課外從沒間

斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

(六)愛好廣泛，積極向上。

自入學以來，郭乂榕同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，并在活動中每次都能獲得非常理想的成績。然而面對成績，她并沒有驕傲，而是更加努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得全校師生的一致好評。

人的一生，學無止境，郭乂榕同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。郭乂榕同學，老師希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！

第二篇：——郭遂紅師德標兵先進事跡報告材料

讓愛與責任鑄就師德之魂

——郭遂紅師德標兵先進事跡報告材料

我是外國語學院的一名教師。今天非常榮幸能作為師德標兵代表，有機會向大家匯報，與各位交流。“精心設計每一天，用心做好每件事，沒有最好，只有更好”，多年來踐行自己的人生格言，不斷進取，獲得各種獎勵28項，連續六次被評為校“優秀教師”，先后被評為全國“三八”紅旗手、廣東省“南粵教壇新秀”、廣東省“三八”紅旗手，廣東省首屆“大學英語教學觀摩比賽”優秀獎，第六屆“湛江市十大杰出青年”提名獎，第九屆湛江市職工職業道德建設十佳標兵，廣東海洋大學首屆師德標兵等，所負責的教研部五次被評為校“先進集體”。借此機會，非常感謝領導的信任鼓勵、前輩的有力引領、同事的坦誠支持和學生的理解愛戴。獲獎既是一種榮譽更是一種責任，我會把它作為鞭策和激勵自己的動力，充分發揮示范輻射作用，腳踏實地，不斷進取，追求卓越。19年前，我走進了教師這個用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤的崗位。如果用簡要的語言來概括我教書育人的體會，那就是：愛心、責任和奉獻。

一、嚴謹治學，安教樂教

教育部周濟部長指出：愛與責任是師德之魂。人們常說：干一行，愛一行，干好一行。即謂每一位從業者都須具備敬業精神、勤業作風和樂業品質。所以說，是警察就要除暴安良，是醫生就要治病救人，是商人就要誠實守信，是教師就要教書育人。我們都知道：人民教師不僅肩負著傳授文化知識，教授學業的光榮職責，同時也是學生心靈的塑造者、崇高理想 的布道者，社會規范和價值的傳遞者。教師要履行好教書育人這個職責，首先就要有高度的責任心，安教樂教。從教以來，我主要承擔大學英語、大學英語聽力等課程的教學工作，不斷探索英語教學的規律和方法，以整體語言法的教學思想和現代認知心理學的圖式理論為指導，自創了獨具個人風格的大學英語“超課堂多元互動教學模式”和“并行認識教學法”，提出了一套新的英語綜合技能培養模式。作為一名英語教師，面對大量的、甚至有些枯燥的單詞、語法、句型……如何讓學生在輕松愉悅的氛圍中，自覺主動的學習，快樂的學習，成了我常常思考的問題。我在班上組建了若干學習小組，利用學生們的好勝心及強烈的集體榮譽感，展開競賽，角色扮演，英語演講、英語戲劇表演、英語歌曲大家唱比賽……一個個活動的展開，學生們學習英語的興趣越來越濃。每節課前向同學們介紹的英語格言警句，提高了學生的英語素養。課堂上通過老師與學生、學生與課本、學生與學生之間的互動，使學生對知識點的掌握達到融會貫通，并與學生共建了大量的的多媒體英語教學課件，主題涉及人們共同關注的話題。把自己認識知識的思路和積累的經驗精心地融入到授課中，隨時注意了解國內外英語教學的現狀和趨勢。在課堂上通過情景創設、小組活動等方式設計以話題為主線，交際為目的的實用型大學英語課，讓學生通過參加積極的、大量的言語活動提高英語綜合技能。教師就像導演，除了導，還要演，活躍課堂氣氛，激發學習興趣，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。“這些活動能從不同層面給學生一個鍛煉自己和練習英語的機會，鍛煉學生的膽量、口語和表達能力。”。

近兩年來，每次上課，我都養成了帶上有錄音錄像功能的照相機，將學生課前5分鐘英語ppt演講，課間開展的英語戲劇表演，英語歌曲大家唱比賽錄下來，分專題刻成光盤發給學生，作為英語學習資料保存，對提高學生的自主學習你能力，課內外學習的有效結合，也起到了很好的效果。盡最大限度地讓學生參與學習的全過程，使以學生為中心的教學觀念在課堂上得到生動體現。

在寒暑假，我會給學生留一些假期作業，如日記、周記、英語作文還有用英語介紹自己家鄉的特色等。一開始，學生都覺得大學老師還留假期作業是件讓人費解的事。但實行以后，學生認為獲益匪淺，習慣以后，都會嚴格按我的要求積極配合，認真完成作業。盡管每學期初都要花費相當的時間和精力來批改學生的作業，但“看著學生在進步，也就不覺得辛苦了。”我認為 “英語的學習是個長期的過程，堅持不懈才能有效果”。

所任教班級參加全國大學英語四級統考，通過率名列全校前茅，最高為漢語1071班，一次性通過率為100%，為我校歷年最高。近三年，所教學生在全國大學生英語競賽中多次獲獎，其中一等獎5名，二等獎15名，三等獎25名。

二、以科研促進教學

我深知，作為教師，特別是一名高校教師，既要在教學上建功立業，又要站在科研探索的前沿。教學之余，十分注重自己科研能力的提高。在《中國外語》、《山東外語教學》等權威刊物上共發表論文23篇，編著著作一本，主持參與教學科研課題12項，十四次參加國際、國內學術研討會并宣讀交流論文。連續10年被聘為《英語通》《英語輔導報》特約編輯、通訊員。因為知識是不斷更新和發展的，教師本身須通過科研工作不斷獲取新知識、新信息，才能適應教學改革的新形勢、新要求和學科發展的新成果，以科研促進教學。教科書里的那些知識在教師的知識海洋里應是滄海一粟，那才可以說是：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張。

三、無私奉獻為師德之本

“選擇了教師這個職業，就意味著我們必須少一點庸懶，多一份追求，少一點索取，多一份奉獻。”我深知，無私奉獻是師德之本。近三年，積極組織我校學生參加全國大學生英語競賽，從報名、輔導、安排初賽考試、帶隊去外地考試，時間短，工作量大，經常加班加點，特別是帶去廣州參加總決賽，從住宿、飲食、賽前強化、賽前動員、事無巨細，費盡心思。近幾年的暑假，幾乎都是在忙碌的工作中度過，前年為了創建大學英語網站，幾乎整個暑假都沒有休息，查找整理資料，制作多媒體課件，建成了包括課件、試題庫、四六級輔導、英語音頻視頻資料等資源的網站，《大學英語》被評為校級精品課程。去年暑假承擔省教育廳布置的吳川農村小學英語教師培訓工作一個月，今年暑期除繼續培訓吳川農村中學英語教師一個月之外，還編寫了近五萬字的《大學英語導學》材料，幫助新生更好地理解大學英語的目標和要求，掌握良好的學習方法和策略，使他們盡快適應大學英語的學習。當看到大學英語網站為教師的備課提供了便利，為學生的學習提供了豐富的網上資源；看到我校最終在2007、2008、2009分別有40名、53名、102名學生在全國大學生英語競賽中獲獎，看到自編的《大學英語導學》受到任課教師及2009級新生的充分肯定，所有的付出，所有的辛苦也就值得了。

記得為了準備教學評估的英語技能測試，除了平時常規的技能訓練措施外，另外我還設計了25道“教學評估大學英語技能測試模擬試題”，學生人手一份進行訓練。當專家隨機抽測的名單確定后，可以說我們在與時間賽跑，先對學生進行一對一的訓練指導，再與巴巴拉等外教一起對學生進行現場模擬測試及動員，爭分奪秒，不遺漏任何細節。這次英語技能測試給專家留下了很深的印象，11月6日晚9：30蔣洪新教授在測試結束后與我握手時說參加測試的學生“非常棒！”、“出乎我的意料”、”“學生思維活躍，有很多ideas。”那天技能測試得到了學生的大力支持與配合，許多細節讓我們很感動。這次評估英語技能測試讓我真正體會到了“一份耕耘，一分收獲。”

四、團結互助、銳意改革

我擔任大學英語教研室主任和公共外語部主任將近10年，負責設計了個性化的大學英語教學大綱和教學模式，在全校積極推行大學英語教學改革。編寫了《英語聽力訓練題》、《大學英語寫作指導》等11種輔助材料，為學生的復習備考做了大量工作。在全校作過十多場大學英語四、六級輔導講座。使我校的大學英語四級通過率逐年穩步上升，2004年超出全國普通高校平均通過率11.4個百分點，今年2007級一次性四級過關率為64.2%，比往年提高近30個百分點。

自去年6月以來，擔任外國語學院分管教學副院長，盡快適應角色的轉換，大學英語、英語專業、日語專業、研究生英語、高職英語、成教英語都要統籌兼顧，強化教學常規管理，進一步完善學院教學管理制度及措施，加強學院課程建設及專業建設，《高級英語》被評為2008年校級精品

課程，2009年英語專業四級統考一次性通過率達到80%，比全國高校平均通過率高出了21.4個百分點，創我校歷史新高。

我認為，能否給學生創造一個寬泛的外語學習空間，是制約外語學習成效的瓶頸。在新的教改模式下，我們把第二課堂活動納入形成性評估的組成部分，成立了外語第二課堂指導小組，大力加強外語第二課堂建設，定期指導我校學生的三個英語愛好者社團：CEA(瘋狂英語聯盟)、English Family、English Club開展活動。在課外加強學生的自主學習，為學生提供豐富的網上學習資源，通過開展一系列豐富多彩的課外活動，如英語角、英語演講、英語競賽、英語文化周、英語廣場等，搞活第二課堂，營造一個良好英語學習環境和氛圍。借用李陽的原話“海大是一個創造英語奇跡的地方”，在地處粵西的湛江，在外語大環境不太理想的情況下，希望海大能出現更多的英語奇跡。“Nothing is impossible to a willing heart.”(世上無難事，只怕有心人)。在上周末剛結束的第六屆全國高職高專實用英語口語大賽廣東賽區決賽中，我校英語專業組學生趙啟哲獲二等獎，非英語專業組吳偉恒獲三等獎。2009年“CCTV杯”全國英語演講大賽暨廣東省大學生英語演講比賽將在本周末進行，借此機會預祝我們的選手能發揮出最佳水平。

我認為，為人師者，還要有團結互助，共同施教的高尚風格，文人不相輕，人師更須互助！只有這樣，才能在教師隊伍中產生1＋1大于2的良好效果，使我們的整體教師隊伍有更大的進步和更快的成長。因此特別注重教師之間的相互交流，相互溝通，大家齊心協力，形成了一個團結向上，樂觀進取，勇于創新的集體。

五、關愛學生，為人師表

俄國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切”。從教以來，努力提升自己的人格魅力，以身立教，為人師表。既做學生學業上的“良師”，又做他們人生道路上的“益友”。從教以來，我才真正體會

到了“親其師，而信其道”這句話的真正內涵。為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質，每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富，我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔。學生他們所處的這個年齡段使得他們內心都比較敏感，他們希望得到老師的注意、關心、愛護，也希望得到老師的尊重。學生出于自尊一般都不會主動跟老師說自己思想上的問題。我通常會根據他們的特點，從學生的特長、愛好、興趣等方面著手打開話題，一次不行，就兩次、三次……時間一長，總能找到神奇的鑰匙，打開學生的心扉。有個學生平時發言很踴躍，但有一天留意到他在某一節課堂上情緒低落，郁郁寡歡。課后，我從他喜歡的足球談起，平等交談，細心傾聽，直至這位男同學慢慢道出是遇到了小挫折，就及時對他進行了疏導。在平時的教學中更加注重對中下生的輔導，我認為，優秀生已經有了自己的一套學習方法，中下生還有很大的進步空間，希望能通過對中下生輔導來挖掘他們的潛力，使整個班的學生共同進步。

師愛是教師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式的溫柔，朋友式的平等。十多年的教學工作也使我懂得了要“用心靈與學生交流’,常言道：“親其師，而信其道”。在課余時間，在學生宿舍，在英語角，我盡可能利用各種機會深入到學生中去，關愛學生，了解學生和學生交朋友。每逢春節，我常會把不回家過年的同學請到自己家里來吃飯，一起包餃子，一起聊天，讓這些遠離家鄉的同學能感受到一份家庭般的溫暖。我作班主任時，03級旅游英語班上有個同學被疑患抑郁癥，悲觀、絕望，貶低自己的能力，以批判、消極和否定的態度看待自己的現在、過去和將來，內

心十分痛苦，感到生活是負擔，不值得留戀，甚至有了自殺念頭和自殘行為。我看在眼里，急在心上，無數次的找他談心，給他買去可口的飯菜，陪他一起吃飯，說服他并帶他去看心理醫生，隨時與他家長保持聯系，請家長協助做工作，經過一段時間的不懈努力，終于幫助他找回自信，順利完成學業。

贈人玫瑰，手有余香。在付出愛心的同時，我也收獲著快樂和感動。只有愛的付出，才有愛的收獲。記得前年7月3日，是制藥1051、1052班的最后一次英語課，剛一走進教室，全班70多名同學同時起立，深情地用英語朗誦了一段表感謝的話語，獻上了他們精心準備的鮮花和卡片。今年6月24日上午，國貿1071、1072班最后一次英語課。我走進教室，全班同學送上了他們親自動手制作的“我們的紀念盒”、裝有732顆幸運星的瓶子以及一段記錄師生兩年相處的視頻，紀念盒里面有72位同學的單人照片和與郭老師的合影照，還有一張張折疊精美的留言紙，紙上滿滿是每個同學寫下的感謝和祝福。“依然會記得，課堂上我們因您的授課而獲益良多；考場中，我們會因您的輔導而倍感自信；生活里，我們因您的關懷而感動不已；732顆星代表我們一起走過的日子，千言萬語盡在那一句：我們不是您最出色的學生，而您卻是我們最崇敬的老師。”，“郭老師，真的很榮幸，很開心成為您的學生，難忘您獨特的教學方式，您的樂觀開朗、親切友善、感染了我們每位ET（國貿）同胞”，“您是在大學里我最喜歡的老師。老師您就像我們的朋友，時刻關心著我們，時刻為我們著想。我們在一起經歷了兩年快樂的時光，在您的教導下，我覺得英語課很有趣，英語知識也不斷豐富”，“兩年以來，我都有一個想法。那就是上

英語課是一種美的享受”。非凡的師生情衍生出一個個“國貿神話”：兩個班在第三學期提前參加四級統考，過關率為88.5%，超出全校平均值40多個百分點；第四學期參加六級考試，通過率為61%，也超出全校平均值40多個百分點。兩個班參加2008、2009年全國大學生英語競賽，共有2人獲一等獎，13人分獲二、三等獎，兩個班完成了100多個話題的英語多媒體課件。記得那天我真的很驚訝、很感動。自18歲報讀師范以后，就立志要做一名讓學生愛戴，家長信賴，社會尊重，自己無悔的優秀教師，為此自己一直在不懈努力著。在我最精美的筆記本前寫著陶行之先生的一句話“捧著一顆心來，不帶半根草去。”但我的學生卻給了我永遠也揮不去的花的芳香，讓我深深地體會到了做一名教師的快樂和光榮。

我工作之余積極參加各種文體活動，曾參加慶祝元旦、校慶、慶祝“三八”節等文藝演出，代表學校參加湛江市工間操大賽等，并多次策劃、主持學院之間的青年聯誼活動。兼任校工會委員，校女工委員及學院工會委員，積極組織學院81名女教工爭創巾幗文明崗，學院先后被評為湛江市“三八“紅旗集體和廣東省巾幗文明崗。我深刻體會到，文體活動能有效地減緩壓力、放松心情，使我能更加精力充沛的投入教學科研管理工作中去。

回顧過去的日子，忙碌而充實，心里留下了頗多感慨，也收獲了許多感動。感動于學生的全力配合，感動于各位老師顧全大局、克服各種困難，在外語學院有7人外出讀書、5人休產假、2人辭職的特殊情況下，順利完成了教學任務。感動于老師們放棄兩個暑假的休息時間，和我一起承擔吳川小學、中學英語教師培訓任務，得到省教育廳、吳川市教育局及學員 的充分肯定。感動于高級英語教學團隊那種精益求精、絕不放棄的精神，在競爭激烈的情況下，收獲了校級精品課程的稱號。還有在時間緊、任務重、要求高的情況下，大學英語教師加班加點、不辭辛苦，保質保量地建成了60套大學英語試題庫。多年來，我感受最深的是，我的每一項工作、每一個進步，每一點成績，都離不開領導的信任、同事熱情的支持和學生積極的配合，對此我由衷的表示感謝！透過大家給予的支持和鼓勵，更增強了我進一步做好工作的信心和決心。

自1991年來到海大，距今已經18年。悠悠十幾載，切切海大情。18年來，有幸見證了海大每一步跨躍式發展的歷程。從本科合格評估到評估為優秀，現在又將有幸見證海大發展史上的一個重要時刻：那就是建博增碩。對海大來說，這又是一次十分嚴峻的考核，關系到學校的發展，關系到我們每位教職工的切身利益。我們每位教職員工都要有憂患意識和危機感、緊迫感。困難和壓力是在所難免的。面對困難，我們應該擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，變壓力為動力，變機遇為挑戰，盡心盡力做好自己應該做的事。一份耕耘，一份收獲。我們相信，只要我們齊心協力、奮力拼搏，我們定會交出一份滿意的答卷。

各位領導、各位老師，百年大計，教育為本。讓我們攜起手來，愛崗敬業，無私奉獻，以德樹德，教書育人。今后，仍將繼續拼搏，用心血和汗水澆灌出滿園桃李，共創海大輝煌的明天。

第三篇：——郭遂紅師德標兵先進事跡報告材料

讓愛與責任鑄就師德之魂

——郭遂紅師德標兵先進事跡報告材料

我是外國語學院的一名教師。今天非常榮幸能作為師德標兵代表，有機會向大家匯報，與各位交流。“精心設計每一天，用心做好每件事，沒有最好，只有更好”，多年來踐行自己的人生格言，不斷進取，獲得各種獎勵28項，連續六次被評為校“優秀教師”，先后被評為全國“三八”紅旗手、廣東省“南粵教壇新秀”、廣東省“三八”紅旗手，廣東省首屆“大學英語教學觀摩比賽”優秀獎，第六屆“湛江市十大杰出青年”提名獎，第九屆湛江市職工職業道德建設十佳標兵，廣東海洋大學首屆師德標兵等，所負責的教研部五次被評為校“先進集體”。借此機會，非常感謝領導的信任鼓勵、前輩的有力引領、同事的坦誠支持和學生的理解愛戴。獲獎既是一種榮譽更是一種責任，我會把它作為鞭策和激勵自己的動力，充分發揮示范輻射作用，腳踏實地，不斷進取，追求卓越。19年前，我走進了教師這個用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤的崗位。如果用簡要的語言來概括我教書育人的體會，那就是：愛心、責任和奉獻。

一、嚴謹治學，安教樂教

教育部周濟部長指出：愛與責任是師德之魂。人們常說：干一行，愛一行，干好一行。即謂每一位從業者都須具備敬業精神、勤業作風和樂業真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

品質。所以說，是警察就要除暴安良，是醫生就要治病救人，是商人就要誠實守信，是教師就要教書育人。我們都知道：人民教師不僅肩負著傳授文化知識，教授學業的光榮職責，同時也是學生心靈的塑造者、崇高理想的布道者，社會規范和價值的傳遞者。教師要履行好教書育人這個職責，首先就要有高度的責任心，安教樂教。從教以來，我主要承擔大學英語、大學英語聽力等課程的教學工作，不斷探索英語教學的規律和方法，以整體語言法的教學思想和現代認知心理學的圖式理論為指導，自創了獨具個人風格的大學英語“超課堂多元互動教學模式”和“并行認識教學法”，提出了一套新的英語綜合技能培養模式。作為一名英語教師，面對大量的、甚至有些枯燥的單詞、語法、句型……如何讓學生在輕松愉悅的氛圍中，自覺主動的學習，快樂的學習，成了我常常思考的問題。我在班上組建了若干學習小組，利用學生們的好勝心及強烈的集體榮譽感，展開競賽，角色扮演，英語演講、英語戲劇表演、英語歌曲大家唱比賽……一個個活動的展開，學生們學習英語的興趣越來越濃。每節課前向同學們介紹的英語格言警句，提高了學生的英語素養。課堂上通過老師與學生、學生與課本、學生與學生之間的互動，使學生對知識點的掌握達到融會貫通，并與學生共建了大量的的多媒體英語教學課件，主題涉及人們共同關注的話題。把自己認識知識的思路和積累的經驗精心地融入到授課中，隨時注意了解國內外英語教學的現狀和趨勢。在課堂上通過情景創設、小組活動等方式設計以話題為主線，交際為目的的實用型大學英語課，讓學生通過參加積極的、大量的言語活動提高英語綜合技能。教師就像導演，除了導，還要演，真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

活躍課堂氣氛，激發學習興趣，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。“這些活動能從不同層面給學生一個鍛煉自己和練習英語的機會，鍛煉學生的膽量、口語和表達能力。”。

近兩年來，每次上課，我都養成了帶上有錄音錄像功能的照相機，將學生課前5分鐘英語ppt演講，課間開展的英語戲劇表演，英語歌曲大家唱比賽錄下來，分專題刻成光盤發給學生，作為英語學習資料保存，對提高學生的自主學習你能力，課內外學習的有效結合，也起到了很好的效果。盡最大限度地讓學生參與學習的全過程，使以學生為中心的教學觀念在課堂上得到生動體現。

在寒暑假，我會給學生留一些假期作業，如日記、周記、英語作文還有用英語介紹自己家鄉的特色等。一開始，學生都覺得大學老師還留假期作業是件讓人費解的事。但實行以后，學生認為獲益匪淺，習慣以后，都會嚴格按我的要求積極配合，認真完成作業。盡管每學期初都要花費相當的時間和精力來批改學生的作業，但“看著學生在進步，也就不覺得辛苦了。”我認為 “英語的學習是個長期的過程，堅持不懈才能有效果”。

所任教班級參加全國大學英語四級統考，通過率名列全校前茅，最高為漢語1071班，一次性通過率為100%，為我校歷年最高。近三年，所教學生在全國大學生英語競賽中多次獲獎，其中一等獎5名，二等獎15名，三等獎25名。

二、以科研促進教學

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

我深知，作為教師，特別是一名高校教師，既要在教學上建功立業，又要站在科研探索的前沿。教學之余，十分注重自己科研能力的提高。在《中國外語》、《山東外語教學》等權威刊物上共發表論文23篇，編著著作一本，主持參與教學科研課題12項，十四次參加國際、國內學術研討會并宣讀交流論文。連續10年被聘為《英語通》《英語輔導報》特約編輯、通訊員。因為知識是不斷更新和發展的，教師本身須通過科研工作不斷獲取新知識、新信息，才能適應教學改革的新形勢、新要求和學科發展的新成果，以科研促進教學。教科書里的那些知識在教師的知識海洋里應是滄海一粟，那才可以說是：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張。

三、無私奉獻為師德之本

“選擇了教師這個職業，就意味著我們必須少一點庸懶，多一份追求，少一點索取，多一份奉獻。”我深知，無私奉獻是師德之本。近三年，積極組織我校學生參加全國大學生英語競賽，從報名、輔導、安排初賽考試、帶隊去外地考試，時間短，工作量大，經常加班加點，特別是帶去廣州參加總決賽，從住宿、飲食、賽前強化、賽前動員、事無巨細，費盡心思。近幾年的暑假，幾乎都是在忙碌的工作中度過，前年為了創建大學英語，幾乎整個暑假都沒有休息，查找整理資料，制作多媒體課件，建成了包括課件、試題庫、四六級輔導、英語音頻視頻資料等資源的，《大學英語》被評為校級精品課程。去年暑假承擔省教育廳布臵的吳川農村小學英語教師培訓工作一個月，今年暑期除繼續培訓吳川農村中學英語教師一個月之外，還編寫了近五萬字的《大學英語導學》材料，幫助新生更好真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

地理解大學英語的目標和要求，掌握良好的學習方法和策略，使他們盡快適應大學英語的學習。當看到大學英語為教師的備課提供了便利，為學生的學習提供了豐富的網上資源；看到我校最終在2007、2008、2009分別有40名、53名、102名學生在全國大學生英語競賽中獲獎，看到自編的《大學英語導學》受到任課教師及2009級新生的充分肯定，所有的付出，所有的辛苦也就值得了。

記得為了準備教學評估的英語技能測試，除了平時常規的技能訓練措施外，另外我還設計了25道“教學評估大學英語技能測試模擬試題”，學生人手一份進行訓練。當專家隨機抽測的名單確定后，可以說我們在與時間賽跑，先對學生進行一對一的訓練指導，再與巴巴拉等外教一起對學生進行現場模擬測試及動員，爭分奪秒，不遺漏任何細節。這次英語技能測試給專家留下了很深的印象，11月6日晚9：30蔣洪新教授在測試結束后與我握手時說參加測試的學生“非常棒！”、“出乎我的意料”、”“學生思維活躍，有很多ideas。”那天技能測試得到了學生的大力支持與配合，許多細節讓我們很感動。這次評估英語技能測試讓我真正體會到了?一份耕耘，一分收獲。?

四、團結互助、銳意改革

我擔任大學英語教研室主任和公共外語部主任將近10年，負責設計了個性化的大學英語教學大綱和教學模式，在全校積極推行大學英語教學改革。編寫了《英語聽力訓練題》、《大學英語寫作指導》等11種輔助材料，為學生的復習備考做了大量工作。在全校作過十多場大學英語四、六級輔真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

導講座。使我校的大學英語四級通過率逐年穩步上升，2004年超出全國普通高校平均通過率11.4個百分點，今年2007級一次性四級過關率為64.2%，比往年提高近30個百分點。

自去年6月以來，擔任外國語學院分管教學副院長，盡快適應角色的轉換，大學英語、英語專業、日語專業、研究生英語、高職英語、成教英語都要統籌兼顧，強化教學常規管理，進一步完善學院教學管理制度及措施，加強學院課程建設及專業建設，《高級英語》被評為2008年校級精品課程，2009年英語專業四級統考一次性通過率達到80%，比全國高校平均通過率高出了21.4個百分點，創我校歷史新高。

我認為，能否給學生創造一個寬泛的外語學習空間，是制約外語學習成效的瓶頸。在新的教改模式下，我們把第二課堂活動納入形成性評估的組成部分，成立了外語第二課堂指導小組，大力加強外語第二課堂建設，定期指導我校學生的三個英語愛好者社團：CEA(瘋狂英語聯盟)、English Family、English Club開展活動。在課外加強學生的自主學習，為學生提供豐富的網上學習資源，通過開展一系列豐富多彩的課外活動，如英語角、英語演講、英語競賽、英語文化周、英語廣場等，搞活第二課堂，營造一個良好英語學習環境和氛圍。借用李陽的原話?海大是一個創造英語奇跡的地方?，在地處粵西的湛江，在外語大環境不太理想的情況下，希望海大能出現更多的英語奇跡。?Nothing is impossible to a willing heart.”(世上無難事，只怕有心人)。在上周末剛結束的第六屆全國高職高專實用英語口語大賽廣東賽區決賽中，我校英語專業組學生趙啟哲獲二等獎，非英語專業組吳偉恒獲三等獎。2009年?CCTV杯?全國英語演講大賽暨廣東省大學生英語演講比賽將在本周末進行，借此機會預祝我們的選手能發揮出最佳水平。

我認為，為人師者，還要有團結互助，共同施教的高尚風格，文人不真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

相輕，人師更須互助！只有這樣，才能在教師隊伍中產生1＋1大于2的良好效果，使我們的整體教師隊伍有更大的進步和更快的成長。因此特別注重教師之間的相互交流，相互溝通，大家齊心協力，形成了一個團結向上，樂觀進取，勇于創新的集體。

五、關愛學生，為人師表

俄國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切”。從教以來，努力提升自己的人格魅力，以身立教，為人師表。既做學生學業上的“良師”，又做他們人生道路上的“益友”。從教以來，我才真正體會到了“親其師，而信其道”這句話的真正內涵。為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質，每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富，我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔。學生他們所處的這個年齡段使得他們內心都比較敏感，他們希望得到老師的注意、關心、愛護，也希望得到老師的尊重。學生出于自尊一般都不會主動跟老師說自己思想上的問題。我通常會根據他們的特點，從學生的特長、愛好、興趣等方面著手打開話題，一次不行，就兩次、三次……時間一長，總能找到神奇的鑰匙，打開學生的心扉。有個學生平時發言很踴躍，但有一天留意到他在某一節課堂上情緒低落，郁郁寡歡。課后，我從他喜歡的足球談起，平等交談，細心傾聽，直至這位男同學慢慢道出是遇到了小挫折，就及時對他進行了疏導。在平時的教學中更加注重對中下生的輔導，我認為，優秀生已經有了自己的一套學習方法，中下生還有很大的進步空間，希望能通過對中下生輔導來挖掘他們的真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

潛力，使整個班的學生共同進步。

師愛是教師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式的溫柔，朋友式的平等。十多年的教學工作也使我懂得了要“用心靈與學生交流’,常言道：“親其師，而信其道”。在課余時間，在學生宿舍，在英語角，我盡可能利用各種機會深入到學生中去，關愛學生，了解學生和學生交朋友。每逢春節，我常會把不回家過年的同學請到自己家里來吃飯，一起包餃子，一起聊天，讓這些遠離家鄉的同學能感受到一份家庭般的溫暖。我作班主任時，03級旅游英語班上有個同學被疑患抑郁癥，悲觀、絕望，貶低自己的能力，以批判、消極和否定的態度看待自己的現在、過去和將來，內心十分痛苦，感到生活是負擔，不值得留戀，甚至有了自殺念頭和自殘行為。我看在眼里，急在心上，無數次的找他談心，給他買去可口的飯菜，陪他一起吃飯，說服他并帶他去看心理醫生，隨時與他家長保持聯系，請家長協助做工作，經過一段時間的不懈努力，終于幫助他找回自信，順利完成學業。

贈人玫瑰，手有余香。在付出愛心的同時，我也收獲著快樂和感動。只有愛的付出，才有愛的收獲。記得前年7月3日，是制藥1051、1052班的最后一次英語課，剛一走進教室，全班70多名同學同時起立，深情地用英語朗誦了一段表感謝的話語，獻上了他們精心準備的鮮花和卡片。今年6月24日上午，國貿1071、1072班最后一次英語課。我走進教室，全班同學送上了他們親自動手制作的“我們的紀念盒”、裝有732顆幸運星的瓶子以及一段記錄師生兩年相處的視頻，紀念盒里面有72位同學真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ 的單人照片和與郭老師的合影照，還有一張張折疊精美的留言紙，紙上滿滿是每個同學寫下的感謝和祝福。“依然會記得，課堂上我們因您的授課而獲益良多；考場中，我們會因您的輔導而倍感自信；生活里，我們因您的關懷而感動不已；732顆星代表我們一起走過的日子，千言萬語盡在那一句：我們不是您最出色的學生，而您卻是我們最崇敬的老師。”，“郭老師，真的很榮幸，很開心成為您的學生，難忘您獨特的教學方式，您的樂觀開朗、親切友善、感染了我們每位ET（國貿）同胞”，“您是在大學里我最喜歡的老師。老師您就像我們的朋友，時刻關心著我們，時刻為我們著想。我們在一起經歷了兩年快樂的時光，在您的教導下，我覺得英語課很有趣，英語知識也不斷豐富”，“兩年以來，我都有一個想法。那就是上英語課是一種美的享受”。非凡的師生情衍生出一個個“國貿神話”：兩個班在第三學期提前參加四級統考，過關率為88.5%，超出全校平均值40多個百分點；第四學期參加六級考試，通過率為61%，也超出全校平均值40多個百分點。兩個班參加2008、2009年全國大學生英語競賽，共有2人獲一等獎，13人分獲二、三等獎，兩個班完成了100多個話題的英語多媒體課件。記得那天我真的很驚訝、很感動。自18歲報讀師范以后，就立志要做一名讓學生愛戴，家長信賴，社會尊重，自己無悔的優秀教師，為此自己一直在不懈努力著。在我最精美的筆記本前寫著陶行之先生的一句話“捧著一顆心來，不帶半根草去。”但我的學生卻給了我永遠也揮不去的花的芳香，讓我深深地體會到了做一名教師的快樂和光榮。

我工作之余積極參加各種文體活動，曾參加慶祝元旦、校慶、慶祝“三真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

八”節等文藝演出，代表學校參加湛江市工間操大賽等，并多次策劃、主持學院之間的青年聯誼活動。兼任校工會委員，校女工委員及學院工會委員，積極組織學院81名女教工爭創巾幗文明崗，學院先后被評為湛江市?三八?紅旗集體和廣東省巾幗文明崗。我深刻體會到，文體活動能有效地減緩壓力、放松心情，使我能更加精力充沛的投入教學科研管理工作中去。

回顧過去的日子，忙碌而充實，心里留下了頗多感慨，也收獲了許多感動。感動于學生的全力配合，感動于各位老師顧全大局、克服各種困難，在外語學院有7人外出讀書、5人休產假、2人辭職的特殊情況下，順利完成了教學任務。感動于老師們放棄兩個暑假的休息時間，和我一起承擔吳川小學、中學英語教師培訓任務，得到省教育廳、吳川市教育局及學員的充分肯定。感動于高級英語教學團隊那種精益求精、絕不放棄的精神，在競爭激烈的情況下，收獲了校級精品課程的稱號。還有在時間緊、任務重、要求高的情況下，大學英語教師加班加點、不辭辛苦，保質保量地建成了60套大學英語試題庫。多年來，我感受最深的是，我的每一項工作、每一個進步，每一點成績，都離不開領導的信任、同事熱情的支持和學生積極的配合，對此我由衷的表示感謝！透過大家給予的支持和鼓勵，更增強了我進一步做好工作的信心和決心。

自1991年來到海大，距今已經18年。悠悠十幾載，切切海大情。18年來，有幸見證了海大每一步跨躍式發展的歷程。從本科合格評估到評估為優秀，現在又將有幸見證海大發展史上的一個重要時刻：那就是建博增碩。對海大來說，這又是一次十分嚴峻的考核，關系到學校的發展，關系到我們每位教職工的切身利益。我們每位教職員工都要有憂患意識和危機感、緊迫感。困難和壓力是在所難免的。面對困難，我們應該擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，變壓力為動力，變機遇為挑戰，盡心盡力做好自己應該做的事。一份耕耘，一份收獲。我們相信，只要我們齊心協力、奮力拼搏，我們定會交出一份滿意的答卷。

各位領導、各位老師，百年大計，教育為本。讓我們攜起手來，愛崗敬業，無私奉獻，以德樹德，教書育人。今后，仍將繼續拼搏，用心血和汗水澆灌出滿園桃李，共創海大輝煌的明天。

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碩博翻譯

碩博翻譯是來自寶島臺灣的一家著名翻譯社，雅虎奇摩上榜品牌，有著強大的實力，現編譯中、英、日、韓、法、德、西七大語種2010年被評為臺灣十大著名翻譯社。

碩博翻譯社名片

碩博翻譯社（碩博翻譯公司）勇於挑戰每一項新的事物，隨時不斷創新與發展，積極學習新的技術和知識，涉入各式多元化的工作內容及工作領域。碩博翻譯社擁有世界各地最專業的翻譯人才，主要強項是以中、英、日、韓、法、德、西 7種語語言互譯，另外也提供30多種語言的服務。

多元化的服務內容包含：筆譯、口譯、網頁翻譯、影視翻譯、公證文書、打字排版、聽打逐字稿、錄音配音、及軟體本地化等相關翻譯技術。

公司名字意義

碩博翻譯社源起學生時代為了幫助同學在課業的困擾給予幫助，從義務性的幫助結果引起廣大同學的歡迎，因而和幾位要好的同學成立翻譯團隊，主要團隊的成員皆為碩博士高材生，并始終不忘當初開設團隊的初衷，以用心、專業、嚴謹來對待每一位有需求的同學，盡已所能的查閱提供最精準的字詞翻譯。

碩博因此而誕生，以提供「頂級品質、最優價格」的理念，取之於社會，貢獻於社會；并隨著能力技術不斷的進步更是強調管理要遵循標準化專業化，并且專注於為企業單位和個人提供「高水準、高品質」的專業翻譯服務，為客戶創造最高的利益價值和競爭優勢。

主要客戶群

-以學生族群及中小企業為主體

在18-30歲的人群中，有29.8%的人過去一年內請翻譯社服務，而在總體人群中，請碩博翻譯社服務的人數比例為15.2%，則碩博翻譯社在18-30歲人群中的TGI指數是196。顯示，碩博翻譯社主要定位在18-30歲的人群中。其中此年齡層分部又以學生在此群體暫多數。

在30-55歲的人群中，有36.2%的人過去一年內請翻譯社服務，而在總體人群中，請碩博翻譯社服務的人數比例為17.2%，則碩博翻譯社在30-55歲人群中的TGI指數是210.47。顯示，碩博翻譯社主要定位在30-55歲的人群中。其中此年齡層分部又以中小企業在此群體暫多數。

公司歷史

2002~2006 成立碩博翻譯團隊翻譯

團隊皆為碩博士生，為身邊有需求的朋友翻譯案件

2007 建立客戶群

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

招募全國各地國家級專才，使語言人才更加充沛

2008 碩博翻譯社正式建立

經濟部申請成立核可

碩博翻譯社正式開通

提供翻譯顧問管理服務，將業務拓展至中小企業

開設中國廣州翻譯辦事處

搶攻年輕學生族群市場

2009 與民間事務所簽署業務合作協定合作

與印刷排版公司簽署業務合作協定合作

引進TRADOS翻譯軟體系統

翻譯合作案件成功比率到達8成6

與美國、英國、西班牙、法國、阿根廷、智利、中國大陸、新加坡等國翻譯公司簽署綜合業務合作協定合作

2010 成立翻譯技術、測試研發團隊

引進資訊安全系統

譯者技術培訓中心成立

國內翻譯合作案件，共計100,000筆以上，國外翻譯合作案件，共計5,000筆以上，慶祝公司成立3周年

創始人簡介

張祐維，學生時代曾和幾位同學組成了翻譯工作室，畢業當兵後大家有各自的想法工作室也就暫時停擺。畢業後曾做過各式各樣的工作，助理秘書、飯店接洽人員、補習班助教、餐廳服務生，一直都沒能找到自己專長適合的工作，通過兩年的社會磨練，加深了自己與人溝通的能力。在偶然的機會中認識了在臺北從事日文翻譯工作的朋友，於是合作建立了一個英文翻譯作為中心，建立客戶群，并共用翻譯資源。2008年，碩博翻譯社正式成立，購臵了電腦、印表機等必備辦公用品。創業之初遇到了很多困難，尤其是沒有穩定的客戶及標準的翻譯流程。經過鍥而不舍的堅持，努力慢慢有了成效，很多客戶透過口碑一傳十、十傳百的主動上門。創業對於張先生而言，最大的感觸就是，其一為做事需要面面俱到，其二為訂定好目標後，就必須跌倒了再站起來，不要害怕失敗，繼續為自己的目標而前進。張先生現在最大的希望就是將翻譯社做的更加穩固，能為越來越多的大學生提供就業的機會。

經營理念

碩博翻譯社的宗旨為用心、專業、嚴謹(信、達、雅)，由經驗豐富的專案管理人員進行嚴格審核及時程管控，以確實掌控案件流程，并經由資深審譯老師審查譯文，及母語老師潤飾譯文，使文章達到最高的品質

對客戶

碩博用心的為客戶翻譯每一份文件，并且以最認真的態度服務每一位客戶

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對譯者

碩博用心得和譯者溝通每個小細節且致力達成客戶所冀

對員工

碩博用心的對員工進行教育訓練，加強其專業能力，并宣導企業的文化理念，使員工更熱誠積極地參予每件專案

翻譯項目

文件翻譯

每位資深譯者均具備高度專業素養，至少擁有五年以上的翻譯經驗，并嚴格要求專業術語和專有名詞的正確性。敝社和許多政府單位以及公司企業，長期合作以來，翻譯品質獲得相當高的好評。

口譯

敝社的口譯員由全國各地國家級審譯、外籍專家、留學歸國人員及各大研究所碩士及博士組成，提供的服務包括：同步、逐步、耳語、隨行口譯和商務洽談及口譯設備機器承租、場地配臵安排等服務，目前提供的語言主要是中、英、日、韓、葡萄牙、西班牙互譯的口譯服務。

網頁翻譯

網頁多國語言翻譯，翻譯品質力求符合當地化語言習慣和網路用語的正確性，將客戶交付的WORD檔或HTML格式檔案，透過精確的翻譯，再以客戶要求的格式（如HTML格式）交稿

影視翻譯

系統化、專業化、經驗豐富的軟體後制，包含：電影、電視、教材、紀錄片、多語互動媒體檔案制作等，從翻譯到配音、剪接、編輯及上字幕，一連串進行準確而快速的後制，以為客戶占領市場贏得了先機

公證文書

派遣專人至地方法院、外交部、各縣市警察局、各事課及各機關辦理：護照、戶籍謄本、畢業證書、結婚證書、出生/死亡證明、離婚協議書、公司營業執照、合約章程等各類文件及執照，多國語言翻譯和公證服務。

打字排版

各國語言文件（書寫稿）和聲音（對話記錄、語音旁白）打字，并能依造您的需求格式，彈性調整版面設計。專業的打字人員、軟體排版，要求「品質、速度」兼顧，為您提供最精確的品質

軟件本地化

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多國語言化并非單純的翻譯，而是橫跨不同文化的語言交流。專業的專案經理，為客戶簡化多語化流程，并指派當地翻譯師，為您翻譯最貼切、最道地的本地化語言。業界的豐富經驗是瞭解客戶的每一項作業程序，與成功轉換知識內容的關鍵

碩博翻譯社優勢

頂尖的譯者、道地的母語潤飾：翻譯專員由全國各地國家級審譯、外籍專家、留學歸國人員以及各大研究院所碩士及博士組成，以及道地的母語潤飾人士，提供您最完美的翻譯服務。

嚴格把關，謹慎處理：翻譯的品質是公司生存和永續發展的命脈，能有效地確保從承接業務到翻譯、審稿校稿、排版、印刷等全過程達到“完美”流程。

豐富的業界經驗：每位專員都能為您安排最適當的翻譯排程，思您所想，急您所促，以您的角度提供最客觀的建議來解決問題。

碩博翻譯社未來展望

把握現有，持續前進

勇於挑戰每一項新的事物，隨時不斷創新與發展，積極學習新的技術和知識，涉入各式多元化的工作內容及工作領域。從一開始的無到有，感謝各位對我們的支持，我們抱持著回饋的精神，不斷的前進，以提供更好的服務品質來回饋消費者。從開業到至今，名氣不斷的打響，我們始終保持一貫的作業態度，以口碑創造效益。

放眼世界，全球化服務

隨著全球化的熱潮，具備多國語言能力的人才不斷備受需求，因此我們不斷的擴大延覽世界各地的人才，并且將和國外公司合作策略聯盟，以提供更完善貼近本地化的服務。

創建翻譯語料庫系統

這幾年來藉由客戶提供的文件和查找正確的翻譯詞匯，這當中不斷的收集統計各領域法律、醫學、理工、科技資訊等方面的資料，為了將來能提供更快速且正確的翻譯詞匯。

翻譯線上平臺

近年來除了做實體規模的翻譯，還不斷的研發如何才能更有效且快速的幫助讀者。於是乎，我們打算在未來的幾年內推出免費的翻譯線上平臺，讓譯者和讀者可以藉由平臺互相交流，幫助更多有需求的朋友，協助更多人受惠。

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菜園小學六年級2005—2006下學期語文期中測試試題

一、比一比，組詞語，你能使這些出一組嗎？（8分）

璧（）荊（）寨（）漿（）折（）峻（）

壁（）刑（）塞（）槳（）拆（）竣（）

澆（）撓（）（）（）

二、選擇正確的意思。將序號寫在括號里。（9分）

1數目 ○2一樣 ○3?一?在字典中的意思有：○4專一 全 ○5表示動作一次，或表示動作短暫的。

○

1、這么多的獅子。姿態不一，也沒有那兩．只是相同的（）

2、讓我們商量一下（）．

3、叔叔是一門心思撲在工作上，從不注意．休息。（）

4、一陣暴雨，淋得他一身雨水（）．

5、水池大的面積不足一畝。．

1武器 ○2軍人、軍隊

?兵?的意思有：○3關于軍事或戰爭的 ○4軍隊中的最基層成員 ○

6、用什么兵．

器最好（）

7、曹操一定不敢派兵．

出來（）

8、諸葛亮吩咐兵．

士（）

9、孫子兵．

法（）

三、關聯詞語填空。（5分）

只要…..就 與其…..不如 為…….所以

不但…..而且 寧可……也不即使……也

1、邱少云叔叔（）犧牲自己，（露目標。

因）暴

2、寫好文章并不難，（）認真觀察，經常練習，（）能寫好文章。

3、為了救出災民，（）又替阿大的困難，（）難不倒英勇的解放軍。

4、（）邊玩邊學，（）學完后痛痛快快玩個夠。

5、我們讀文章，（）要了解內容，（）要體會作者的思想感情。

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四、盡量用修改符號修改下列病句。（6分）

1、看了電影后，受益匪淺。

2、公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。

3、這次到會的有七十二人左右。

4、我比她的年齡差不多。

五、把下列句子排列成一段話。（4分）

（）椿象，龜子，只要稍動它一下，立刻會從農作物上掉落到地面上，過一會兒，又活動起來

（）還有鴨子，你別看它似乎傻乎乎的，但當其被狐貍追捕時，會翻著白眼裝死。

（）裝死是動物的一大伎倆。

（）有人曾作試驗，用紅狐貍追捕養鴨場的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。

六、縮寫下列句子。（6分）

1、太陽系只是銀河系中一個極小的部分

2、科學家首先對太陽系出地球以外的其它行星進行了分析。

3、金星是一顆高溫、缺氧、缺水，有著強烈陽光強烈輻射的行星。

4、科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。

七、根據對課文的理解回答（14分）

1、毛澤東的《卜算子.詠梅》中梅前后所處的環境分別是、。（用原詞句作答）

2、《十六年前的回憶》中?父親立刻就回憶了，接著說：‘是的，她是我最大的孩子’??父親?回憶了什么？（3分）

3、《向往奧運》中說?如今，好夢成真，我真高興，很激動。??如今?指的是 ?好夢成真?指（4分）

4、周瑜長嘆一聲，說?諸葛亮神機妙算，我真比不上他！?

（1）這句話應讀出 語氣。（2分）

（2）諸葛亮神機妙算在那兒？

八、閱讀短文，回答問題。（18分）

戰勝命運的孩子

有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛好繪畫，想當美術家。不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運的不公平。

恰巧，有位老人從他們身邊經過，聽見了他們的怨恨。老人上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：?你耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學繪畫呢？?接著，他又對眼睛瞎了的孩說：?你的眼睛盡管壞了，但你的耳朵還是很靈敏的，為什么不改學彈琴呢？ ?

孩子們聽了，心里一亮，他們擦干眼淚，開始新的追求。

說也奇怪，該學會畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好，因為，它可以避免一切干擾，使他的精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢地覺得失明反倒有利，因為，它能夠免除許多無謂的煩惱，使心思更加集中。

果然，耳聾的孩子，后來成為美術家，藝術超凡，名揚四海；眼睛瞎了的孩子，終于成了音樂家，技藝卓絕，飲譽天下。

一天，美術家和音樂家又遇見了那位老人，他倆十分激動，拉住老人連連道謝。老人笑著說：?不用謝。事實證明，只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，她經常還會留下另一條道路的！?

1、給帶點的字選擇正確的讀音，打（3分）

彈琴（dàn tán）愛好（hǎo hào）音樂（yuè lè）

比劃（huà huá）堵塞（sè sāi）盡管（jǐn jìn）

2、在文中找出下列詞的近義詞。（3分）

喜歡（）埋怨（）名揚四海（）

專注（）漸漸（）藝術超凡（）

3、你的耳朵雖然壞了，但是你的眼睛還是明亮的，為什么不改學繪畫呢？（4分）（改成陳述句）

不改變原意，再說一句反問句〉

4、用 把本文分成三段，寫出第二段的段意。（5分）

5、將表現中心思想的句子寫下來。（3分）

九、作文（30分）

當前，人們對自己的生活環境有許多危機感，如：小河污染，寬伐樹木，空氣不純等現象，你耳聞目睹了嗎？請你以? 危機?為題，寫一篇文章。

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標準卡系列：VISA標準雙幣信用卡金卡，萬事達標準雙幣信用卡普卡，銀聯人民幣信用卡

標準卡系列：金菲卡，星夜?星座信用卡，聯名卡系列：藝龍旅行信用卡

百貨卡系列: 世紀金花宜品生活聯名信用卡 認同卡系列: 中國低碳信用卡(風車版)公務卡系列: VISA標準公務卡金卡

? 免息還款期

可享受最長50天的免息還款期，您亦可按照理財需要，選擇償還最低還款額，盡享靈活理財的便利。

? 預借現金

興業銀行全國網點和 ATM 機，及所有銀聯聯網的 ATM 機都可提供人民幣預借現金服務，也可在境外帶有銀聯標志的 ATM 上提取當地貨幣。

? 免息分期計劃 可享受郵購免息分期和商店免息分期購買您所喜愛的商品，按月還款，手續簡便且沒有額外利息，提前實現您的夢想。

? 香港及國內特惠商戶

1、獨家奉獻香港地區恒生銀行特惠商戶常年折扣，全國大部分城市多家知名餐飲、娛樂、家居、百貨等商戶優惠。

2、坐享酒店機票優惠：聯合e龍旅行網、攜程網、芒果網提供5900多個城市28000多家酒店的預訂，國內國際航班機票預訂以及境內外旅游度假產品預訂服務。

? 刷卡可選密碼

可選擇在境內消費憑“簽名”或“簽名加密碼”兩種消費確認方式，全面照顧您消費便利和安全需求。? 交易通知短信服務

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

如您開通了交易通知短信服務，則在國內，只要您的信用卡發生交易，您的手機就可即時收到交易通知短信，全面掌握卡片動態，保障用卡安全。

? 掛失零風險

為保障您的用卡安全，信用卡一旦遺失、被竊或遭他人占有，請立即通過以下方式辦妥掛失手續：

1、用本人手機編寫短信“ 34+ 卡號后四位（34****）”發送至 95561（移動）、1069009595561（聯通），收到回復短信確認掛失成功。

2、登錄.cib..cn ；

3、致電 24 小時客戶服務熱線 95561 ；

4、到興業銀行各網點柜臺掛失。

5、登錄手機銀行wap.cib..cn（普版）或3g.cib..cn（3G版），進入信用卡→選擇“信用卡掛失”進行掛失。

掛失在經本行確認后立即生效，讓您無后顧之憂

興業銀行信用卡

優點：支持“財付通”還款；“金卡”可以享受 機場貴賓廳服務；

缺點：無800和400客服；網點少；歧視農業戶口和男性；不支持網上購物；

總結：適合經常坐飛機，又不想出白金卡年費的朋友。

客服電話：95561

中信銀行卡：中信淘寶聯名卡，騰訊QQ卡，中信標準信用卡，魔力卡，拍拍卡，12580卡，國航卡，中信藍卡，DIY卡，QQDIY卡，南航卡

品牌標志：信用卡心服務

品牌名稱：信。心服務

品牌理念：信---信任、信賴、信心 心---誠心、用心、專心

品牌價值：便捷、安全

網上銀行經營的業務：賬戶服務—賬單服務、卡品服務；還款服務---自動還款、自動購匯；密碼服務---網銀登陸密碼；積分服務；申請服務；網上支付；在線服務；安全服務

中信銀行信用卡

優點：分期額度比較高（最高能達到5倍）且不占額度；支持支付寶；有800免費電話；容易申請；網上銀行的操作與界面非常簡單、方便。缺點：網點少；客服態度一般；千萬別忘了還款，欠款一次30塊！

總結：適合有需要分期套現，到國美，蘇寧買電器和經常出國旅游的朋友。我也是金卡用戶不錯！客服電話：800-999-5558 95558 中國民生銀行信用卡

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

優點：積分價值高；分期不占額度；金卡有個律師服務還不錯；還有商旅預定（賓館和飯店）相當不錯；ID卡很有個性，就是要制卡費；取現無手續費； 缺點：網點少（北京的網點不少）；不支持支付寶；網絡銀行界面古板（哈哈剛改版不久挺不錯了）； 總結：適合于對積分比較看重的朋友。金卡申請挺容易申請和方便的，我一直在用，感覺不錯。

客服電話：95568 廣東發展銀行信用卡

優點：用半年后可以百分百提現；56天超長免息期；“樣樣行”分期起點較低（只要500元）；有48小時失卡保障；支持支付寶；

缺點：無800和400電話，而且客服電話都是由各地分行設立；網點少；

總結：適合喜歡全額提現和低起點分期的朋友。客服電話：95508 深圳發展銀行信用卡

優點：基本一無是處，就有個“沃爾瑪暢想卡”覺得還可以；國際卡和國內卡額度分開； 缺點：網點少；客服電話半小時能接通人工服務我請你吃飯，沃爾瑪暢想卡專線400-688-6888還比較容易接通；800電話都沒有；額度普遍較低； 總結：適合常去沃爾瑪購物的朋友。客服電話：95501

交通銀行信用卡

優點：56天超長免息期；YP卡可以百分百提現；支持支付寶；

缺點：無400電話；分期操作比較繁瑣；各張卡需要分別還款，不會自動統計所有卡的消費總和；積分不是永久有效；

總結：如果經常買家電的話，“蘇寧卡”還不錯，雙倍蘇寧積分。

客服電話：800-988-8888 95559

中國銀行信用卡

優點：信用卡背面有個人照片，減少被冒用的風險；85年開始發卡，是中國最早的信用卡發卡行； 缺點：銷戶還要去營業網點；額度低（國有銀行通

第四篇：先進事跡報告

先進事跡報告

本人自2010年10月進入天順物業管理有限公司，本著踏踏實實做事，老老實實做人的行為準則，服務業主，愛崗敬業。服從上級領導安排，堅決落實公司指示精神，做到了“我的安全我負責，他人安全我有責，單位安全我盡責”的安全行為要求。

2010年11月因萬盛街道突發火災，熊運喜一家大人跑去看熱鬧，家里有一孫子晚上跑了出來，當時我值夜班，看見他光著腳，穿著短褲往大門外走，當時我就在想誰家的孩子大冬天這么冷跑出來啊，我就把我的大衣給小孩包上，讓他在門衛室烤火，這時小區業主李小琴（6幢-1單元-402號）正好回來，看見了小孩怎么一個人在門衛室，大人也不在。就問我，我把情況告訴了她，她急忙跑去萬盛街找大人，后來大人急忙的把小孩領回了家，對此業主謝謝都沒說一聲，保安的工作計算這么簡單而平凡，對此我并沒感覺奇怪，因為這就是我們的工作與責任。

2012年西溪世家3幢1單元501業主發生火災。我及時組織人員發動一號應急預案，及時處理火災現場，給業主挽回了財產損失，保證了業主的人身安全，這一年因工作表現突出，被公司評“優秀物業項目經理”

2013年西溪世家4幢3單元業主易術珍的母親中午突發疾病，當時我也慌了，第一時間撥打了120急救電話，隨后用公司培訓的急救方法給她簡單處理，等待120的急救，隨后陪同救護人員把蘇母送入醫院并通知其家人，后來聽醫生說假如晚送5分鐘，蘇母就永遠不能站起來了。

這些都是保安工作經常遇到的一些事情，可以說保安工作是平凡而偉大的，晚上業主都睡覺了他還保衛著大家的生命財產安全，就如同當兵站崗是保衛國家一樣，在以后的工作中我將再接再厲，把這份平凡而偉大的工作做好，為廣安和平發展貢獻自己的一份微薄之力。

第五篇：先進事跡報告

通防工區壽延國先進事跡材料

壽延國是通防工區的一名瓦斯檢查員,畢業于徐州煤炭職業技術學校《通風》專業，并自修完成大專學業。從1994年入礦以來,一直從事瓦斯檢查工作.。該同志能立足崗位,勤學苦練,扎實工作,刻苦鉆研,以出色的工作成績得到了領導和同事們的肯定。工作中,他積極參加礦和集團公司舉辦的各類知識競賽活動,并都取得了前幾名的好成績。曾先后多次被評為“全礦十佳青年”“十佳崗位技術能手”“優秀團員”等稱號。.在1996年集團公司舉辦的技術比武中取得了瓦斯檢查工第三名的成績。今年九月份在山西舉辦的全國煤炭行業技術比武中取得了瓦斯檢查工第八名的成績.被稱為“全國煤炭行業技術能手的稱號”。在集團公司舉辦的技術比武中取得了第三名的成績，并授予瓦斯檢查工高級職稱。

在工作中，他時刻保持謙虛謹慎,勤奮好學的工作作風,刻苦鉆研新知識,努力掌握新技能。從而有效地提高了他的理論水平,現場操作能力和現場問題的解決能力。他用“多看、多學、多實踐。用心、用腦、學用結合，注重總結”的學習經驗。在工作中抓住任何一個工作機會，學習任何一點知識，養成了學習精細化、目標化、工作化和總結化的好習慣。平時，除了按時做好工區布置的“家庭作業”外，他十分注重自學，特別是注重學習細節。學習的 范圍也很廣，并喜歡將學到的東西到現場中去驗證，用以解決實際問題。有時在現場遇到難以解決的問題，上井后，他總是找些相關的書籍，把問題弄明白、搞清楚。這樣既加深了對所學知識的理解，也能使學到的東西真正為他所用。他個人的工作信條就是“扎實干好每件事，用腦、用心工作每一天。”平時，他十分注重加強自身業務知識學習，不斷提高業務技術水平，積極參加礦工區，集團公司組織的各種理論學習班。系統全面學習

了《礦井通風》等理論書緝，潛心研究了瓦斯檢測的基本要領和儀器的日常保養、維修知識。為及時處理儀器故障，確保瓦斯檢測質量，杜絕礦井瓦斯檢查事故的發生起到了重要作用。

該同志從事瓦斯檢查工作以來，把自己多年的工作實踐結合理論，聯系實際。將工作中積累的豐富的工作經驗和高超技藝，對分配到本工區的新工人起到了傳、幫、帶的作用。他在井下現場對新工人耐心指導、細心傳授技術操作環節，并傳授實際工作中，遇到難題的解決方法。培養他們的獨立操作能力，應急能力，使他們也具有了較高的工作實際經驗和扎實的工作作風。

他在工作中能積極擁護黨的方針政策，遵守國家法律法規及礦、集團公司制定的各項規章制度。他熱愛本職工作，有較高的職業道德和業務技術素質。工作中認真負責，能夠及時完成各項工作安排。他從事瓦斯檢查工作以來，工作態度端正，積極主動，出勤正常。工作兢兢業業，任勞任怨。多年的現場實踐和理論學習，使他掌握了豐富的工作經驗和大量的有價值的科學數據，在礦井瓦斯治理、瓦斯監測方面都提出了許多合理化建議，受到專業領導的好評。為一通三防工作打下了堅實的基礎。