第一篇：道講堂主持稿

道講堂主持稿

篇一：道德講堂主持稿(樣稿)“道德講堂”活動主持稿

同志們，朋友們：

大家好！歡迎來到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人秦俊輝。蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之

一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。

道德講堂是進行道德教育的有效形式，得到了中央、省、市、區文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。今天，在前期認真準備的前提下，我村召開了道德講堂第一期的活動，同時也村兩委班子、及全村黨員參加，讓大家在這個大講堂聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。現在，讓我們以熱烈的掌聲有請寇書記致開幕詞。

.....從剛才寇書記的講話中，我們看到了他對我辦開展“道德講堂”的殷切期盼，我們將以這三點要求為準繩，組織好、開

展好此次“道德講堂”活動，讓道德之花在我局遍地開放。

下面，綜合執法局道德講堂活動正式開始，今天我們的道德講堂共有六個環節：自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、作承諾、送吉祥。

一、自我反省

首先，讓我們進入第一個環節——自我反省，請大家微閉雙眼，靜穆反思，在心里問自己三個問題：

1、我愛不愛自己的工作？

2、我有沒有做好本職工作？

3、我在工作時有沒有精益求精？

好的，相信大家在心里都會有一個答案，這也是今天我們道德講堂的主題“職業道德之愛崗敬業”。也讓我們帶著這三個問題，進入今天道德講堂的第二個環節“唱歌曲”。

二、唱歌曲

用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優美的伴奏聲中，一起唱響這首《團結就是力量》。請大家起立，請工作人員放音樂。

......謝謝大家，請坐。高亢的歌聲、滿腔的熱情，唱出了我們的激情、唱出了大家的心聲。

這是一首具有強大生命力的贊歌，它從1943年6月開始，被傳唱了整整70年，歷久彌新、鼓舞士氣、振奮精神。

無論一個民族、一個國家、一個集體，還是小到一個家庭，人心齊，泰山移。因此，我們在工作中一定要緊緊團結同志，樹立集體意識，堅持分工不分家，千斤重擔大家挑，爭當講團結、講協作的表率。

學模范

好的，現在我們進入道德講堂的第三個環節“學模范”。

1、眾所周知，環衛工人被譽為“城市的美容師”，他們晴天一身灰，雨天一身泥，用勤勞的雙手譜寫勞動樂章，掃出了城市的文明與整潔，恪守了“臟了我一人，潔凈千萬家”的信念，在平淡的工作中，以實實在在的行動擔當起一份令人尊敬的責任。

我市環衛工人鄭敏瑞正是這種優良品格的有力踐行人，他在2014年駐馬店市“最美環衛工人”公益評選活動中，榮獲“最美環衛工人稱號”。首先，讓我們大家先聆聽一下鄭敏瑞的故事。有請環衛所的同志宣讀鄭敏瑞的先進事跡。

。。。

聽完了鄭敏瑞的故事，相信大家感觸頗深，今天我們也有幸請到他本人來到現場。讓我們用熱烈的掌聲有請鄭敏瑞上臺。

主持人：鄭敏瑞，你好，剛才大家都聽到了你的事跡，都很感動。在這里我帶大家向您問兩個和環衛工作相關的問題，你看行不？

1、你對環衛這份工作有怎樣的看法？

答：環衛工作在別人的眼里無非就是掃掃地，環衛工人身份不雅，待遇低微，干的是最臟、最臭、最苦的工作，可是我認為我的工作雖然臟、臭、苦，但是我為大家提供整潔優美的環境，我為我的工作感到驕傲、自豪。

2、如果有市民不尊重環衛工人，也不尊重環衛工人的勞動成果，你對這種不文明的現象怎么看待？

答：這種現象很普遍，有人認為如果他們不亂扔垃圾就不會有環衛工這種工作，認為環衛工就該為他們服務，我就以平常心看待，做好我的本職工作，在平凡的工作崗位上留下自己的足跡，我就心滿意足了。

主持人：好的，謝謝您的回答，請您先回到位置上就坐。從剛才的交流中可以看出鄭敏瑞是一個工作踏實、為人質樸的實在人，雖然不善言辭，但是用自己的行動綻放著人性的光芒。就像2014年駐馬店市最美環衛工人評選委員會給鄭敏瑞的頒獎詞所說：“生活的艱辛造就你堅毅、執著的品質，面對苦難你依然奉獻，笑對貧窮你樂于助人，你以樸實之手，托起家庭的重擔，不管是刮風下雨，不管是陰晴冷熱，你載走了城市的陰霾和污垢，掃帚是你的畫筆，勾勒出城市的美麗，街巷是你的舞臺，呵護著每寸清凈，在平凡的崗位上留下了閃光的足跡”。

大家聽了鄭敏瑞的故事有沒有什么感觸，可以舉手發言，大家交流一下感悟，談談自己的收獲和感想。

1、好，有請王嘉琨同志。

答：從鄭敏瑞的身上，我看到了堅毅、執著的信念，看到了環衛工人兢兢業業、任勞任怨的高尚品格，看到了將無私奉獻融入生活、工作的偉大情操，他用自己的行動闡述了勞動的真諦，在日復一日的重復的工作中保持最初的熱情，這是最值得我們這些年輕同志學習的，謝謝大家。

2、有請彭小田同志。

答：從剛才鄭敏瑞同志的談話中，我深切感受到雖然環衛工人勞動強度大，工作辛苦，但沒能磨滅他們身上高尚的品德和堅強的意志。但是人們的不理解和不支持，會讓他們覺得失去了尊嚴。所以我覺得，哪怕是我們大家一個真誠的微笑，一聲親切的問候，都會讓他們感受尊重和溫暖，讓他們在自身的崗位上活的更有尊嚴，謝謝大家。

主持人：是的，鄭敏瑞的品格讓我們大家深深折服，讓我們以熱烈的掌聲再次表示我們崇高的敬意。以后在工作中，我們也要學習鄭敏瑞身上默默無聞、任勞任怨、吃苦耐勞、無私奉獻、愛崗敬業的高貴品質，正是因為有了這種精神，我區的城市面貌才有了日新月異的變化，人們才能在干凈整潔的環境里工作和生活。因此，讓我們在認真做好本職工作的同時，支持環衛事業發展，更加珍惜城市環境，尊重環衛工人的勞動成果，把開發區建設得更加文明、更加美麗。篇二：道德講堂主持稿

道德講堂主持稿

（背景音樂—高山流水）身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位同事，大家好！我是本期道德講堂的主持人,唐科。

德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、尊老愛幼社會主義新風尚。

今天，就讓我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建國資系統濃厚的道德氛圍。本期的道德講壇有6個環節，唱歌曲、問自己、看短片、講故事、誦經典、談感悟。

首先我們進入本期道德講堂的第一個環節——唱歌曲。

這是一首具有強大生命力的贊歌，它從1943年的6月開始，被傳唱了70多年，歷久彌新、鼓舞士氣、振奮精神。無論是一

個民族、一個國家、一個集體，還是一個家庭 “團結就是力量”，團結，一切困難都可以迎刃而解。

下面就讓我們一起唱響這首《學團結就是力量》。請大家起立，請放音樂。

（……）謝謝大家，請坐。

“靜坐常思已過，閑談莫論人非”。自我反省、自我改正，是我們不斷進步前行的動力。現在我們進入第二個環節——問自己。請大家閉目1分鐘，靜默反思自己。我愛不愛自己的工作，(小隔一會兒)我有沒有做好本職工作，(小隔一會兒)我在工作時有沒有精益求精？（背景音樂：鋼琴曲《重回心靈花園》）

（音樂停）道德講堂是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，到這里可以凈化心靈、完善自我。接下來，我們進入道第三個環節——看短片。故事的主人公叫李文波，一名中國海軍南海守礁士兵，2012年感動中國人物。20多年來，他先后29次赴南沙執行守礁任務，累計守礁97個月，向聯合國教科文組織和軍內外氣象部門提供水文氣象數據140多萬組，創造了國內守礁次數最多、時間最長、成果最豐的紀錄，受到了聯合國教科文組織的高度評價。請大家看視頻。

……

（視頻完）二十年堅守，李文波站成了一塊礁石，任憑風

吹浪打。他也有愛，卻只能愧對青絲白發。他也有夢，可更知肩上的責任比天大。他的心中自有一片海，在那里，祖國的風帆從不曾落下。

在我們身邊，也有像李文波這樣堅守崗位、敬業奉獻的一

群人，他們用自己的一言一行對責任和道德進行了生動的詮釋，為郴州的經濟社會發展獻智獻力，今天我們就請來了這其中的杰出代表，讓我們以熱烈的掌聲，懷著敬意，一起聆聽他的故事，有請全國技術能手、湖南省首屆十佳技師、湖南省勞動模范陸XX上臺。

……

感謝陸工的精彩講述。崗位，作為一種社會職業分工，從

小的方面講，是個人謀生的手段，從大的方面講，是服務他人，服務社會，展現才能，實現人生價值的舞臺。作為一名社會人，人生價值的實現是通過愛崗敬業的實踐活動表現出來的，沒有自覺的崗位實踐活勱，就不會有個人的價值創造，當然也就談不上人生價值的實現。陸工正是這方面的典范，更是我們所有人學習的榜樣！讓我們用熱烈的掌聲對他表示敬意,祝福他好人一生平安。（謝謝，請坐！）

經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。現在我們進入第五個環節——誦讀圣賢經典，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。（背景音樂：古箏《漢宮秋月》）

1.“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”請大家跟我讀一遍。

這句詩出自盛唐詩人杜甫的《茅屋為秋風所破歌》，意思是：怎

么才能得到千萬間寬敞高大的房子，庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑。759年歲末，杜甫一家輾轉流浪到了成都，在成都西郊的浣花溪畔蓋了一所茅屋，結束了顛沛流離的生活，有了棲身之所。茅屋的建造很不容易，事事都需要親戚朋友的幫助，但茅屋建造得并不堅固，兩年后的一個秋天，一場大風把茅草給卷走了。杜甫一家只好在風雨淋漓中度過了一個難堪的不眠之夜。此情此景，杜甫感慨萬端，寫下了《茅屋為秋風所破歌》這首不朽的詩篇，它抒發了作者憂國憂民的情感，表現了作者推己及人、舍己為人的高尚風格，詩人的博大胸襟和崇高理想，在詩中表現得淋漓盡致。

2.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。請大家跟我讀一遍，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自宋·范仲淹《岳陽樓記》，它的本義就是“在天下人憂愁之前就憂愁，在天下人快樂之后才快樂”。體現了作者憂國憂民，關心國家大事。作者在這句話中也同時寄托著以天下為己任的政治抱負，把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血，體現了為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后的精神。

3.我們再學習一句。“敬業者，專心致志，以事其業者也；樂群者，樂于取益，以輔其仁也。”請大家跟我讀一遍。

這句古語出自《朱子文集》，意思是說：敬業的人，專心致志、嚴肅認真、勤奮努力地對待自己的事業。樂群的人，以吸取別人的有益言行為樂，來輔助自己的仁義之心。“敬業”即要求人們對待自己正在從事的職業心存崇敬，專心致志、嚴肅認真、勤奮努力。“樂群”則要求人們廣交朋友，融入團隊，互相補益，共同進步，通過樂群建立和諧的人際關系。作為傳統文化的寶貴財富，“敬業樂群”

成為了人們履行社會責任、成就事業、實現人生價值的必然途徑與方式。

好，下面我再起個頭，請大家把今天學習的三句圣賢經典再一起誦讀一遍：“安得廣廈千萬間”，預備起……。謝謝大家！

反思了自己，唱了一首歌，看了一部短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信朋友們一定有許多感觸，下面，我們請兩位聽眾分享一下今天的感悟。有請第一位聽眾上臺

……

有請第二位聽眾上臺

……

感謝兩位的發言，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，發揚“愛崗敬業、無私奉獻；團結協作、勇于拼搏”的精神，進一步提升我們國資系統道德水平和文明程度，努力推動和促進國資事業的全面發展做出我們應有的成績和貢獻！

道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。各位同事，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康、萬事如意！再見！篇三：道德講堂愛崗敬業主持稿

“無私奉獻愛學生，敬業愛崗創佳績”（2015年教師道德講堂第一期）

**學校道德講堂主持稿

親愛的各位老師：

大家好！為了進一步提升我們**學校教師的道德素養，加強師德師風建設，特在這里舉行**學校 “道德講堂”活動。

老師們：我們都知道道德是人們共同生活及其行為的準則和規范。它是引導人們追求至善的良師。作為一名人民教師，承擔著教書育人的重任，對于其道德品質的要求自然更高了。因此學校為我們提供了道德講堂這一個學習的平臺，開展宣講活動。

今天我們就將圍繞“無私奉獻愛學生，敬業愛崗創佳績”這一主題開展第一期道德講堂活動。本次活動共分八個環節，分別是提一個問題、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥、鞠一個德功。

1、首先讓我們一起走進道德講堂的第一個環節，提一個問題，你真心的關愛過一個學生嗎？你愛崗敬業了嗎？有請大家好好反省。

2、讓我們一起走進道德講堂的第二個環節，學習本期主題歌曲。請全體起立。跟隨音樂一起唱響《愛的奉獻》。

謝謝大家，請坐下！

3、我們都知道愛崗敬業，無私奉獻是我們中華民族的傳統美德。在我們的社會大集體中，就涌現出一批在崗位上兢兢業業，辛勤付出的道德楷模。接下來就讓我們共同進入道德講堂的第三個環節，學模范，請看大屏幕。（播放“感動中國”人物曾維奮的模范事跡。

視頻播放結束：一個人在自己的崗位上堅守一年不難，難的是幾十年一如既往地堅守崗位。看了短片，我們為曾維奮堅強的意志所打動，深深感受到了這位人民教師對待工作的執著與百分百的投入，他用自己的行動書寫著道德的典范，讓我們用掌聲向他表達最崇高的敬意！

4、老師們，中華文化博大精深，傳統美德在經典誦讀中得以傳承和發揚，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會和諧發展的精神基石。下面讓我們一起走進第四個環節,誦經典。首先有請***老師帶領我們一起重溫這些經典詩詞。（5句經典名言一一誦讀，并做解釋）

感謝向老師，讓我們對這些經典名言有了更深入的理解。接下來我們集體來誦讀一遍。預備起：

1.不患無位,患所以立——《論語·里仁》

2.凡百事之成也，必在敬之，其敗也，必在慢之。——荀子

3.鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮

4.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。——羅隱

5.人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖

柔必強。—— 《中庸》

好，謝謝大家！相信這些經典名言激勵著在坐的每一位教師。當然，道德的力量不僅僅在于精神品質的提升，更在于落實于行動的實踐。我們將會從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻，辛勤付出，爭創佳績。

5、老師們，其實在我們的身邊就有這樣的榜樣，他是一位風度翩翩、氣質非凡好教師，也是我們愛崗敬業的模范。有請 ***老師 為我們講述關于“ 張麗莉同志先進事跡”的故事，大家掌聲歡迎！

感謝曾老師的精彩分享。在這個故事中，我們感受到了一個人在平凡的崗位上用真誠服務，愛崗敬業書寫出了不平凡的成績。

6、老師們，在今天的道德講堂里，我們唱出了愛的奉獻，看到了道德模范，誦讀了奉獻與愛崗敬業的經典名言，也聆聽了曾老師的精彩分享，那么此時此刻，我想我們在座的教師心中也一定有許多的感動和感觸。接下來這個時間我們將有請**校長作點評。感謝趙校長的點評，讓我們充分感受到了道德講堂帶給我們的不僅僅是生動的一課，它更將引導著我們從我做起，從身邊的小事做起，用道德的力量武裝自己，為我們和諧社會的創建添磚加瓦。

7．老師們，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。接下來我們進入道德講堂第七個環節關一份送吉祥，請敖校長、陳校長、為大家送吉祥道德講堂讀本。（送人玫瑰，手留余香。讓我們互相幫助、互相祝福，在幫助別人的時候，我們同時也收獲了一份快樂和踏實）

8.結束語：最后讓我們向德鞠躬。全體起立。鞠躬！老師們用一顆善心、做無數善事；用一次善行，結無數善果。這是道德的力量，更是我們在道德講堂的洗禮下立見于行的的實踐。相信在今天“無私奉獻愛學生，敬業愛崗創佳績”的主題活動中，我們汲取的不僅僅是精神的財富更是行動的指南。讓我們一起用愛構筑我們的美麗**學校，用愛感化我們的美麗學子！

我們本次“道德講堂”的活動到這就全部結束了，感謝大家的聆聽和參與，祝愿老師們身體健康！合家幸福！謝謝！

第二篇：道徳講堂《文明旅游進校園》主持稿

道徳講堂《文明旅游進校園》主持稿

親愛的同學們，大家早上好！

歡迎來到文明旅游道德講堂。身邊人說身邊事，身邊事教身邊人，讓我們一起來講述身邊有關道德的故事，感受道德的力量。

近年來，隨著中國經濟實力的增強，人民群眾生活水平的不斷提高，中國人的錢包越來越鼓，人們越來越喜愛外出旅游。其中出境旅游的人數大幅提升，但隨之而來的是中國游客在境外旅游時不文明行為的屢屢曝光，為中國形象帶來很大的負面影響，嚴重影響了中國禮儀之邦的形象。為提升我市公民文明旅游的素質、規范文明旅游的行為，今天我校“文明旅游進校園”道德講堂活動在這里隆重拉開序幕。下面進入

第一環節：自我反省：請同學們起立，好請慢慢的調整呼吸，保持安靜，隨著我一起，閉上眼睛。讓我們一起來回憶自己以往出游時的一些情景和行為舉止，在曾經外出旅游的時候，你是否隨地扔過垃圾？你是否隨地吐痰？你是否大聲喧嘩，影響了旁人？好。請睜開眼睛，下面我們進入

第二環節：齊唱《公民道德歌》，請起立。

《公民道德歌》內容：中國老百姓，炎黃好兒孫，重情重義重品行，立志先立人。愛國又守法，盛世享太平，明禮講誠信，不負天下人。團結友善，一家親，勤儉自強，萬事興，道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行。中國好傳統，大家來繼承，有愛有恨有責任，是非兩分明。同唱道德歌，文明向前進，和諧社會中，爭當好公民。敬業奉獻，勇創新，建設祖國為人民，道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行。敬業奉獻，勇創新，建設祖國為人民。道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行，人生道路上有德才能行。

唱的非常棒，正如歌詞里面唱的一樣，“道德重如山，道德貴似金”，在旅游的路途上，我們衷心的希望大家能夠遵守禮儀公約，文明出行，自覺塑造我們中國人的良好的國際形象。下面就讓我們進入

第三個環節“學模范”，（一）看視頻

1、看視頻：首先我們先來看一段視頻《出境游種種不文明行為令人厭》。

2、同學們，相信大家看了視頻感受很深，旅途中我們可以增長見識，可是旅游不文明，究竟丟了誰的臉呢？請看央視的評論《旅游不文明，丟了誰的臉？》

3、華夏人，禮儀邦。讓我們把目光聚焦在文明旅游中，請看視頻《發現文明旅游中的正能量》。

（二）學《公約》近年來，“中國式旅游”已在國內引起強烈反響，嚴重損壞了國人的形象。其實，早在2006年，中央文明辦和國家旅游局就已經聯合頒布了兩份“文明旅游”的行為規范（《中國公民國內旅游文明行為公約》和《中國公民出境旅游文明行為指南》），以提高公民文明素質，塑造中國公民良好國際形象。

跟隨我一同學習這兩個規范。（課件出示齊讀）

同學們，看了短片，學習了規范，相信大家一定有很大的收獲，希望同學們今后在國內外旅游中都要做到文明有禮，要展示中國人文明有禮的良好形象。下面我們進入

第四環節：誦經典。

古今中外，也有許許多多愛國、文明的經典名言，有請---同學帶我們朗誦關于愛國、文明的經典名言：

1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。—— 劉備

2、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子·離婁下》

3、禮，天之經也，民之行也。——《左傳》

同學們，這些經典名言就是我們的行動指南，此時，你有什么感想？下面我們進入

第五環節：發善心。

1、請大家談談自己的感受。

2、接下來讓我們許下自己文明旅游的的諾言，（全班齊讀）我承諾：爭做一名文明旅游的小學生，守秩序、護環境，使用文明用語，自覺維護我國文明禮儀之邦的聲譽和形象。

同學們，“萬事德為先”下面我們進入

第六環節：敬道德。向德鞠躬。

第七環節：送吉祥。讓我們把文明傳遞給身邊每一個朋友。

同學們，文明旅游有賴于你我的積極參與，從你我做起，從現在做起，讓我們一起行動起來，積極推廣“文明旅游”，營造氛圍，讓文明之光點燃我們的心靈，照亮我們的人生，讓文明之花，遍地開放，越開越燦爛！

臺城中心小學 2015年9月

第三篇：講堂主持稿

1.開場白

匯聚名師名家、透析社會熱點、啟迪創新思維、點亮智慧人生——

尊貴的各位來賓，親愛的同學們，歡迎光臨由北京交通大學和新華通訊社主辦、經濟管理學院協辦、中國產業安全研究中心和新華社“金融報告廳”欄目承辦的“2010交大大講堂”高層學術講座第六場的現場！

面對人類共同面臨的人口、資源、環境問題，早在上個世紀末，聯合國就提出面向海洋的問題，為此國際社會采取了不少行動，呼吁人們重視海洋。我國響應聯合國號召，1998年舉辦過聲勢浩大的“國際海洋年”活動。21世紀，海洋對于人類的貢獻更加突顯。從我國的情況看，海洋已經成為國家經濟發展的重要支撐，無論是空間還是資源、交通、貿易方面，海洋對于我們國家都顯得更加重要。不容置疑，中國是一個海洋大國，但還不是一個海洋強國，很重要的制約因素就是國民海洋意識的淡薄。這方面我們有沉痛的教訓。正因為如此改變人們重陸輕海觀念，推動全民現代海洋意識建立，應該從我們青年朋友做起！那么今晚來到我們交大大講堂的嘉賓就是國家海洋局黨組成員、副局長，北京交通大學兼職教授王宏先生。王宏先生畢業于中國海洋大學，先后獲學士、碩士、博士學位；享受國務院政府特殊津貼。在國家海洋局分管政策、法規、規劃、海洋預報減災和海洋經濟監測評估工作。近年來，先后組織完成“全國海洋經濟規劃綱要”、“全國海洋事業規劃綱要”、“國務院關于加強海洋管理工作若干意見”等的編制、擬訂工作。主持過多項國家科技攻關、863、973項目。曾獲得國家科學技術進步二等獎并多次獲得國家海洋局科技進步一等獎和國家海洋局科技創新成果一等獎。

鑒于王宏先生的社會影響力和感召力尤其是在相關專業領域的卓越成就，我們榮幸地聘請王宏先生擔任北京交通大學的兼職教授，今天我們就將在此舉行簡短而隆重的兼職教授聘任儀式。首先，讓我們用熱烈的掌聲有請王宏先生，同時，讓我們請上北京交通大學校長寧斌先生上臺為王宏先生頒發“北京交通大學兼職教授聘書”，有請！讓我們現場的工作人員記錄下這珍貴的瞬間，祝賀王宏先生，也祝賀寧斌校長，更祝賀我們交大的學子們，我們的校園里又有幸多了這么一位睿智的教授。

好的，再次感謝寧校長，請寧校長前排就座，也請王教授入座。

今晚，王教授將為我們作題為《新時期新階段海洋問題研究》學術報告，掌聲歡迎！

3.簡單總結，進入互動交流（酌情安排10-20分鐘的時間由聽眾向嘉賓提問）好的，感謝王宏先生為我們帶來的精彩的講座。

想必我們現場的很多同學，都希望能夠有個寶貴的機會和有如此卓悅成就和深刻見底的王宏教授交流。那我們進入互動交流環節，大家可以舉手示意，我們的工作人員會遞上MIC，有哪位同學想和王宏先生交流的？

4.結語

可以看出我們現場的同學提問交流的熱情很高，但是真的是很遺憾，因為時間關系，我們的交大大講堂第六場在這里不得不和大家說一聲再見了，再次感謝王宏先生的精彩講演，為我們帶來這120分鐘，也同時感謝在場的每一位朋友，我們一同度過了這段美好難忘的時光。謝謝。五月份即將做客“2010交大大講堂”的嘉賓，我們還在進一步接洽中，具體安排請大家密切留意學校網站首頁的“重要提示”欄。

“2010交大大講堂” 高層學術講座第六場到此結束，再次感謝大家，也祝各位朋友們晚安！再見！！

第四篇：講堂主持稿

新時代管理講堂 串詞

第一天上午

尊敬的各位領導、各位學員、各位會員：

大家早上好！非常高興能與各位企業精英相聚第32期新時代管理講堂——老子的道家思想與智慧專題課程。近年來，隨著經濟全球化速度的加快，中華優秀傳統文化愈加在國際舞臺中散發出耀眼光芒，同時也沖擊著國內現代企業管理制度。企業管理者紛紛探訪中國傳統文化中的經營管理之道，而以老子為代表中國道家思想則在促進中國企業創新、培育核心競爭力等方面逐漸彰顯出無窮魅力！

本次課程將致力于探討老子道家思想中所蘊含的豐富智慧，本著古為今用的原則，在深度研讀老子道家精義的基礎上，系統剖析道家的思維方法，從而推動企業家的思維創新，提高管理者的國學素養。

本次講堂即將開始，首先，我們有請新時代管理領導層代表、講堂副秘書長孫宇星先生為我們龍年的首期講堂致辭！大家有請！好，感謝孫宇星先生的精彩致辭）

首先，為了為大家營造良好的課堂環境，請大家將手機調為靜音或震動狀態。今天為我們進行講座的老師是上海電視大學中文系教授，碩士生導師、中國作家協會會員鮑鵬山老師，課程主題為——道家，永遠的東方智慧，大家掌聲有請！休息：稍事休息后我們的講堂將繼續進行，請各位學員盡快回到自己的座位，講堂將馬上開始。

上午結束：好，感謝鮑老師的精彩講座，我們的午餐時間為，請各位學員按時返回并按順序入場，祝各位午餐愉快！

中午: 我們下午的講堂馬上就要開始了，請各位學員盡快回到自己的座位，謝謝您的配合！上午的課程中鮑老師通過一個個趣味鮮活的案例，讓我們在不知不覺中暢飲了道家思維帶來的智慧甘泉，領悟了中國傳統古文化的方法精髓；下午的課程鮑老師將繼續為我們講解無為而治的至高管理境界，幫助我們提煉實用有效的思維工具以助力企業發展。大家有請!

下午結束語：

好，經過一天我們對鮑老師睿智博識精華的汲取，我們今天的新時代管理講堂課程也就到此結束了，希望大家通過今天的課程學習能夠汲取深邃的文化內涵，感受“治大國若烹小鮮”的妙處。再一次感謝各位的吝臨，請大家離場時帶好自己的隨身物品按順序離場，我們期待下期的講堂與您再見！

第五篇：道講堂活動方案

道講堂活動方案

篇一：2015年道德講堂實施方案

XX公司2015年道德講堂實施方案

根據市委宣傳部和市文明辦的統一部署，為深化全國文明城市創建工作，全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，扎實推進美德善行系列活動，不斷提升干部職工思想道德修養，擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設活動規范化、常態化，現就XX公司2015年道德講堂建設工作具體實施方案如下:

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為主要內容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質。

二、目標任務

以提升職工思想道德修養和文明素質為核心，建立企業“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導職工學習道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

1.形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質,在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

2.滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核心價值和企業核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。

3.推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設企業“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念轉化為群體意識,在行為上由“他律”轉向“自律”,引導職工在實踐中完善自我,提升素質。

4.營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

三、形式流程

公司“道德講堂”按照“七個一”的規范流程組織實施。

1.“作一番省身”。活動開始時，由主持人引導大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。2.“唱一首歌曲”。播放道德建設相關歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。

3.“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

4.“誦一段經典”。組織員工誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”。

5.“講一個故事”。講述一個發生在員工身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。

6.“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。

四、工作措施

1.加強組織領導。黨委書記分管，辦公室設在黨群工作部，專人負責抓落實，確保道德講堂活動穩步推進，常態化開展。每次活動結束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。2.注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易于開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

3.強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識，使干部職工都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。篇二：道德講堂活動方案及流程

周山鎮中心小學“道德講堂”活動規范流程

一、“道德講堂”活動場所建設

在兩個會議室設置“道德講堂”，懸掛“道德講堂”主題背景，在教室內制作道德名言警句，營造道德講堂活動氛圍。

二、“道德講堂”活動宗旨

“道德講堂”是以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心；職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心；家庭美德建設主要包括：孝敬長輩、關愛同學、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

三、“道德講堂”活動規范流程

在道德講堂活動開展過程中要緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這個核心，明確“六個一”的基本流程：

（一）唱一首歌曲，每一次開講前，組織干部、職工學唱一首道德主題歌曲；

（二）看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進事跡的短片；

（三）講一個故事（三個方案）：

①講述一個發生在身邊的，體現民族傳統美德、優秀革命道德與 時代精神的典型事例；

②講述中國道德模范先進人物事跡；

③請專人演講或輪流演講“道德”專題，每人每次圍繞一個專題（社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德）。

（四）作一番點評，由參會人員評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

（五）誦一段經典，組織干部職工誦讀一段與主題有關的中華傳統經典語錄或征集的公民道德感言，鞏固提升道德認知和道德情感。

（六）、送一份吉祥，贈送“道德講堂”活動禮品，如道德宣傳口袋書、扇子、書簽等。篇三：2015年道德講堂實施方案

沿河四中2015年“道德講堂”

實施方案

為深入學習和貫徹十八大精神，“把立德樹人作為教育的首要任務”的新要求，扎實推進社會主義核心價值體系建設，深化群眾性精神文明創建活動，引導全校師生自覺投身道德實踐活動，不斷提升公民思想道德修養和社會文明程度，根據《沿河土家族自治縣教育局關于印發〈沿河土家族自治縣中小學道德講堂建設實施方案〉的通知》（沿教發[2015]60號）的統一部署要求，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以《公民道德建設實施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”，為沿河教育事業科學發展，為實現爭創全省文明城市工作目標，為建設幸福沿河奠定堅實的思想道德基礎。

二、工作目標

學校道德講堂建設分為兩個層面，教職工層面開設“師德講 堂”，學生層面開設“學生道德講堂”，通過宣講禮儀、規范、標準，開展主題實踐活動等，引導廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值體系的要求轉化為廣大師生的價值取向、愿望要求和自覺行為，構建“尊重、謙讓、文明、誠信、和諧”的校園環境。

（一）“師德講堂”建設的目標：

1．深刻理解新時期師德內涵，明確師德規范要求。以提高

教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，引導教職工認識新時期師德的深刻內涵：“愛國守法”是教師職業的基本要求，“愛崗敬業”是教師職業的本質要求，“關愛學生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業的內在要求；“終身學習”是教師專業發展不竭的動力。

2．自覺踐行新時期師德規范，形成良好師德風尚。堅持知

行合一的道德實踐準則，將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導教職工在實踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質，形成“團結協作、崗位建功、爭先進位”的良好師德風尚。

（二）學生道德講堂建設的目標：

1．自覺遵守社會公德。要以“禮儀”為核心，認真領會和

踐行社會公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法，做有責任的社會公民。

2．模范踐行職業道德。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬

業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業理念植入學生內心，外化于行，為培養有擔當、重責任的優秀人才奠定堅實基礎。

3．大力倡導家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長

輩、友愛兄弟、和睦家庭、團結鄰里，以自身模范行為帶動影響鄰里，營造良好社區環境，創造家庭幸福生活。

4．主動錘煉個人品德。要以“尊重”為核心，做到團結友

善，正直寬容，明禮誠信，自立自強，積極進取，以踐行道德規范引導學生提升綜合素質，做品德高尚的中學生。

三、內容形式

（一）師德講堂

1.開展師德宣講。利用全校集中學習時間，開設“師德講堂”。面向全體教職工，精心組織宣講和點評；圍繞宣講主題和內容，開展好討論交流活動。

2.選樹師德典型。結合本校實際，選樹、培育一批師德先進

個人和先進團隊典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

3.創設師德載體。除開設師德講堂外，通過專家講座、觀看 影片、座談交流、網上學習等形式，大力建設“第二講堂”，豐富師德教育載體。學期結束時，收集、編寫關于教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結成冊，作

為今后長期加強師德建設的重要資料。

4.舉行師德實踐。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等

活動，弘揚中華傳統美德，塑造當代教師的良好社會形象。

5.注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習

筆記、反思材料等進行檢查評比。評選表彰“師德標兵”、“優秀師德講堂宣講員”，并與教職工考核、評先評優等掛鉤。

（二）學生道德講堂

“學生道德講堂”每周一次，由學校道德講堂宣講團成員主

講；以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織的。以“我看、我聽、我講、我議、我唱、我行”為主要模式，按照“唱一首好歌，講一個故事（看一部短片），誦一段經典、做一個承若，送一份吉祥”的“五個一流程”，引導學生在道德實踐中實現自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

1.我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

2.我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用

國旗下講話、校園廣播站等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

3.我講——利用道德講堂的陣地，在國旗下講話、校園廣播

站講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。

4.我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中 感受，品悟道德力量，升華自身境界。

5.我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲。學習誦讀一段

中華傳統經典語錄或公民道德“三字經”。

6.我行——深入開展團員幫困助學活動，使所有學生都能自

覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。

班級道德講堂，每周開展一次，每次一個主題，每學期形成

一套內容詳實、規范有序的資料（包括電子資料及紙質資料：體現每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，上交學校道德講堂領導小組辦公室備案）。

四、保障措施

（一）健全組織，規范管理。

學校成立道德講堂建設領導小組，校長任組長，分管校長任

副組長，各科室主任為成員，明確分工，落實責任，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。

組

長：蘭顯亮

副組長：黃廷龍、陳智、朱文藝、楊承波、郝晉黔

成 員：崔云、康晏軍、崔德洪、何蘭化、肖興紅、肖明文、安華、羅勇、崔毅、郭代金、張玲、趙茂倫、崔曉紅、黎永科

領導小組下設辦公室，陳智任辦公室主任，崔德洪、黎永科、肖軍具體辦公。