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黨員個人自評

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黨員個人自評》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨員個人自評》。

第一篇:黨員個人自評

黨員個人自評

“創先爭優”活動,即創建先進基層黨組織,爭做優秀共產黨員活動。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動,是黨的十七大作出的重大部署,是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經常性工作。參加活動以來,我認真學習了創先爭優相關文件指示精神,結合自身工作與生活情況,積極落實在行動上。

一、我對自己在創先爭優活動中具體表現做自我點評:

(一)、在政治思想方面,我一直以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷提高政治理論知識,學習國家的各項方針政策,并積極響應黨的號召、保持黨員的先進性,堅定理想信念,爭取發揮黨員的模范帶頭作用。同時我再次認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立科學的發展觀,學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策,聯系思想實際,進行自我批評,并以實際行動來體現一個黨員思想上的提高。

(二)、在學習工作方面,自創先爭優活動開展以來,我認真學習業務知識,

第二篇:黨員個人自評

個人自評

有人說:一個人經常有什么樣的行為,就會有什么樣的習慣,有什么樣的習慣,就有什么樣的態度,有什么樣的態度,就有什么樣的習慣,有什么樣的習慣,就有什么樣的性格,有什么樣的人生。從這個意義上說,經常反思我們的言行是何等重要,特別作為一個共-產-黨員。融融嚴冬,即將過去,這一年來,在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下,本人通過收聽、閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動,對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中,本人性格活潑開朗,平易近人,和同事,領導相處愉快,樂于助人。我思維活躍,能創造性地開展班級各項工作。善于開展家長工作,充分調動家長積極性,班級工作開展有特色。

認真分析自己,發現需要改進的地方還很多,距離一名優秀的黨員的標準還有一定距離!

一、學習工作思想方面

1、抓學習,提高綜合能力

在工作中,我采取在實踐中積累經驗,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質,認真學習科學發展觀精神,在大事大非問題上,不再沖動,能夠保持頭腦清醒,立場堅定。在日常教育教學中注重業務和其它方面的學習,根據工作需要和自己幼兒園環境實際,堅持學習現代化信息技術,豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的業務素質和教學水平。在信息技術教育教學工作方面,我有很多的專業知識和技術需要學習和提高,為了盡快提高自已的專業水平,我通過不同的渠道和方式進行信息技術學習。長期的堅持學習,使我和大家從不同程度上懂得了許多日常工作中學習不到的知識,同時大大提高了我的知識面和對一些應用軟件的使用。

2、抓工作作風,提高工作效率

在教學管理工作中,我始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的熱情和工作責任感做好幼兒園教師工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實的精神,在各項工作中對自己高標準、嚴要求,增強責任感,教育教學一絲不茍。根據《3-6歲學前教育指南》的要求,認真寫好教學計劃,力求吃透教材,找準重點、難點。從孩子的年 1 齡特點和生活實際出發,注意調動孩子學習的積極性和創造性思維。在對幼兒的教育中注重對幼兒進行手把手的輔導,課后及時做課后效果的反饋,找出不足。

3、其它方面務求完美

除教學管理工作外,無論是哪個方面的工作,只要需要我,我都能盡善盡美的完成好,如:幼兒保險、手足口病防控、幼兒園的安全、等等。學校后勤工作,我也是盡我所能去協助解決,后勤有困難只要說一聲,我就努力想辦法幫助完成。這些工作我都是無怨無悔的去做。目的就是讓我們幼兒園的教育在各個方面都更上一層樓,讓我們的孩子受到更好的教育。

二、個人存在的問題和不足:

1、理論基礎知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護,在政治思想上學習不夠,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過于片面,不利于自身工作的提高。

2、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,學習的內容不系統、不全面,只注重與本職工作有關的內容,對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

3、工作中,隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作忙時有急躁情緒。

三、今后努力的方向:

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業務知識、法律法規,拓展知識面,在工作中,更好地發揮作用,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,為幼兒園的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,積極支持教務處組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。克服工作中急躁情緒,進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把幼兒開心不開心,家長滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立幼兒教師的良好形象。

3、轉變作風,積極工作。貫徹落實科學發展精神,廉潔從教,腳踏實地地做好本職工作,多學習教育專著和教育理論,多了解幼兒年齡特點,考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業業,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成教學工作任務。

作為幼兒園的職員之一,我在今后要認清形勢,立足于幼兒教育教學實際,創新思想、創新觀念,追求卓越,在工作中專心致志,為幼兒園各方面工作出謀獻策。我要保持蓬勃向上、意氣風發的精神,緊密團結在黨的周圍,積極向黨組織靠攏。我堅信:在黨的關懷下,在同志們的幫助下,我會更加穩健和成熟,我要以先進模范為榜樣,用心工作,為幼兒園的明天,貢獻自己的力量。

以上是我的匯報,當然我的思想、工作和生活中還存在很多不足,請同志們批評指正、多提寶貴意見,多幫助我,使我盡快的成長,謝謝!3

第三篇:黨員個人自評

黨員個人自評

本人作為一名黨員教師,擁有堅定的共產主義信念,投身于教育事業,服務于教育事業,腳踏實地地做好本職工作,堅決擁護黨的基本路線方針政策,深入學習實踐科學發展觀活動,不斷提高自身理論水平和黨性修養,努力扮演教育工作所貫徹的科學發展觀的宣傳者和實踐者的角色,不斷提高自身理論水平和黨性修養,虛心向領導和同事學習請教,認真學習專業理論知識,逐步改進教育教學方式,盡心盡職,為人師表,兢兢業業,從而提高教育教學工作水平。

一、思想上,積極進取,堅持對黨的理論知識的學習,進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度,加強自身修養。平時關心國家大事,時刻與黨保持一致,以黨員的標準嚴格要求自己。

二、工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。

三、存在的不足:一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員的標準靠攏。

在這段時間里,我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務,通過一系列的實踐活動,鍛煉了我的 能力,同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺,反思自己一年來的工作,我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處:

1、學習不夠深入,對于一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時工作較繁雜,很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃,缺乏一定的條理性。

3、創造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。

相信在今后的工作中,我將不斷完善自我,更加扎實地學習,成為一名優秀人民教師。

朱海娜

新能源系

第四篇:黨員個人自評

個人自評

時間如白駒過隙,飛逝而過!2016年對我來說是非常有價值的一年,回憶一年來的經歷,有收獲也有不足,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面我都有了進步。在黨支部領導的支持下,在身邊先進黨員的帶動下,我一直以合格黨員的標準要求自己,認真履行黨員目標管理責任制和先進性建設長效機制,充分發揮黨員的先進模范作用。在這里對自己過去一年的思想、學習、生活、工作等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利于今后繼續發揚優點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,讓自己的人生道路走得更穩、更好。一.思想方面

理論源于實際,又高于實際。這一年,我經常了解時政、關注國家最新動態,切實地提高了自己的思想意識,提高了自己的政治敏銳性和分辨才干,堅定了立場,搖動了信心,在大是大非問題面前,始終堅持清醒的頭腦。

在我成為一名正式黨員以后,時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步。當然,我也清楚地認識到自己的毛病和不足,并在生活中循序漸進地改良,一個人改正錯誤和缺陷的過程我想不會再長此以往。所以我做好了充分的心理準備。尤其,在我處事過程中性情急躁的毛病,讓我有時候靜不下心來。而作為一名正式黨員,就應該拿出刻苦耐勞的精力,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。自我踏入貴州大學成為一名研究生的那一刻起,我就積極加入大數據與信息工程學院第二黨支部,成為這個黨員大家庭中的一員。作為第二黨支部的組織委員,我踴躍響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。加強理論學習,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。二.學習方面

我閱讀了大量與自身研究方向相關的書籍和論文,既讓我開闊了視野,也使我對學科結構有了進一步的認識。由于實驗室的條件不能夠滿足我對科研的需求,我便申請去北京中科院計算機研究所實習。實習期間積極參與項目,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授學習的一些技巧。并在今年12月份順利完成了畢業開題等事項。由于之前的不懈努力,在本學期獲得了碩士二等學業獎學金。三.生活方面

能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。在校期間,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,尊敬師長。嚴格要求自己,養成良好的生活習慣,團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。四.工作方面

我是班級的黨務負責人,并擔任大數據與信息工程學院電科系第二黨支部的組織委員,我始終以廣大同學的共同利益和需求作為最基本的出發點,嚴格要求自己為同學們服務。對待工作,我緊緊圍繞服務師生的理念,工作積極主動,圓滿完成老師交給的各項工作安排。與師兄、師姐相處時,我能正確對待他們的意見,互相信任,關系融洽,團結處理好每個任務或活動。

五、存在的不足

總的來說,在這一年里,自己的綜合素質有了明顯的進步。但自身還存在不足之處:一是把握全局整體工作的能力還有待提高,二是對年輕同志的關心和幫助有待深入。

六、努力方向

我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算,在下一年的學習生活中,我的主要精力應放在科研任務中,我要合理安排好實驗時間,積極完成畢業論文的設計,爭取早日能夠發表一篇碩士小論文。對于存在的不足應及時改正,時刻記得自己是一名中國共產黨員。

第五篇:2010黨員個人自評

2010黨員個人自評

按照局黨委關于開展黨員自我評價的要求,結合我一年來的工作情況,現就本人在政治學習、工作實績、內部團結、廉潔自律等幾個方面的情況進行簡要的自我評價。

一、政治學習。一年來,我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等一系列思想理論、會議精神,在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。積極參加黨委組織的各種教育活動,通過學習教育活動,進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高了自身的政治素質,使自己勝任本職工作。

二、工作實績。時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以對自己負責、對工作負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了各項工作任務

三、內部團結。注意工作方法,關心同志、促進團結。黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員,我始終堅持把群眾的利益放在第一位。作為發改局大家庭的一員,我始終把發改局的和諧放在第一位,所以與同志們相處時,我能正確對待同事意見,互相信任,關系融洽。

四、廉潔自律。日常生活中,我嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格遵守黨紀國法和單位的規章制度,從不計較個人得失。在錯綜復雜的社會環境中,牢記共產黨員的身份,保持清醒的頭腦,提高防腐拒變的能力。

總之,作為新世紀的黨員干部,我一定正確把握人生航線,勇敢面對工作挑戰,決不辜負局黨委的期望。

吳陶維

2009.12.8

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