第一篇：校園廣播站面試材料

土黃中學“校園之聲”廣播站 播音員招聘材料（初中組）

一、請用普通話作一個一分鐘左右的自我介紹。要求：聲音洪亮，普通話標準、流利。

二、請用普通話隨意講話一分鐘。要求：普通話標準且流利，講話內容具有一定邏輯性。

三、讀準下列字音

醞釀 牛奶 媽媽 忐忑 宣傳 素質 考察 思想

臨時 精神 嫉妒 躊躇 豆腐 舒服 睿智 厭惡 自慚形穢 寥寥無幾 不脛而走 不驕不躁

四、朗讀下列材料

材料一

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花綠葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。

材料二

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。

材料三

記得一位偉人說過：母親是女兒心中的太陽。我是太陽底下幸福的人。

我母親是普通工人，長年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔而倔強。年屆不惑，看起來比實際年齡略顯蒼老。憔悴的面容，記錄了命運多舛的坎坷經歷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報圣潔的母愛，在春暖花開的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。

郊外的景色真美啊！湛藍的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。

材料四 沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。

一陣臺風襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落在被卷到洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了……

忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。許是累了？發現了“新大陸”？水手攆它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。

第二篇：校園廣播站面試自我介紹

我國有線廣播的基層組織。是廣播電臺的輔助和補充。縣﹑區﹑鄉以及機關﹑部隊﹑學校等一般均有設置。某些中﹑小城市也有廣播站。想應聘學校廣播站的同學們，你備好自我介紹稿了嗎?下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的　校園廣播站面試自我介紹范文，僅供參考。

校園廣播站面試自我介紹范文篇一：

老師，同學大家好!我是電子系大一的一名新生，我叫李飛!我來自內蒙古，從小受到大草原的熏陶，豪爽，奔放，有著年輕人的激情和活力。存在即合理，從小酷愛播音主持，夢想有一天能成為一名優秀的播音員主持人。我經常自言自語，對這一棵樹，一面墻就開說，滔滔不絕。凡事都有它生長的土壤，我希望學校給我這次機會，展示自己，張揚個性。讓我這顆種子在培華廣播站這么熱土生更發芽!

機會是給有準備的人而準備的，我會充分把握這次機會，用我的才情，釋放我的激情，希望大家對我充滿熱情。謝謝!

校園廣播站面試自我介紹范文篇二：

大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自于-年紀-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。

我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，后來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班里的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!

如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生干部的表率。

真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝!

校園廣播站面試自我介紹范文篇三：

下午好，我是海倫來自法學院外國語言和科學。我是英語專業的大二學生。我愛英語，所以選擇了它作為我的專業。就像一個perverb走，愛我，愛我的狗。我把一切與英語。然后，我選擇了我們學院英語廣播站。總是，我有一個夢想成為一名記者。尤其是當我與美國之音，我就渴望成為一名英語記者。但我知道我的夢想實現的方式仍然是漫長而艱難的。

英國廣播電臺是超我的平臺，這是一個天井，顯示自己練習，這也是一個與我們的校友交流的工具。所以我認為這可能是實現我的夢想的一個好的一步。我相信，選擇你是明智的選擇，而選擇我是明智的選擇!我的座右銘是追求夢想，相信你能飛翔!謝謝你!

第三篇：校園廣播站編輯、小記者面試材料

一、改正下列詞語中的錯別字，有些詞語若無錯別字則不改

修練 副作用 辨解 山青水秀 不假思索 恰如其分 防犯 嘻戲 安祥 慢不經心 莫明其妙 走頭無路

二、修改下列病句

1、那是一個多么感動的情景啊！

2、我們如果不能實事求是，事業就會受到損失。

3、莘莘學子們從祖國的四面八方來到清華大學。

4、躺在床上沒多久，他就想起來了。

5、中國革命的成功靠的是黨領導下的人民群眾團結一致、頑強斗爭取得的。

三、作一個自我介紹：包括姓名、班級、性格、特長、愛好等，表達清晰簡潔，時間為一分鐘左右。

四、請用普通話簡短地講述一則新聞，社會新聞和校園新聞均可。要求：普通話標準且流利，新聞內容具有一定邏輯性。

第四篇：校園廣播站面試材料高中組

土黃中學“校園之聲”廣播站 播音員面試材料（高中組）

一、請用普通話作一個一分鐘左右的自我介紹。要求：聲音洪亮，普通話標準、流利。

二、請用普通話簡短地講述一則新聞。要求：普通話標準且流利，新聞內容具有一定邏輯性。

三、讀準下列字音

醞釀 牛奶 媽媽 忐忑 宣傳 素質 考察 思想

臨時 精神 嫉妒 躊躇 豆腐 舒服 睿智 厭惡 自慚形穢 寥寥無幾 不脛而走 不驕不躁

四、準確、流利、有感情地朗讀下列材料

材料一

我在飄泊他鄉的歲月，心中總涌動著故鄉的河水，夢中總看到弓樣的小橋。當我訪南疆探北國，眼簾闖進座座雄偉的長橋時，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍紫。

彎彎的小橋，是我夢中的橋嗎？

30多年過去，我戴著滿頭霜花回到故鄉，第一緊要的便是去看望小橋。

啊！小橋呢？小橋躲起來？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴，合奏著進行交響樂。

材料二 在蒼茫的大海上，風聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰著海浪，一會兒箭一般地直沖云霄，它叫喊著，——在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風雨到來之前呻吟著——呻吟著，在大海上面飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

海鴨也呻吟看——這些海鴨呀，享受不了生活的戰斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

材料三

我上小學的時候，日子過得很苦。學校是一座小土廟，破破爛爛的，冬天里四面進風，學生們就常常凍了手腳。寒冷的早晨我們讀著書，窗外亮亮的陽光一照，我們就急切地盼著下課了。鈴聲一響，學生們蜂涌而出，跑進干冷的陽光里，站在教室前，跺跺腳，腳暖了，就沿墻根一字排開，中間站個大個，兩邊人數相等，一齊往中間擠，咬牙，弓腿，喊號子，擠掉了帽子是顧不及撿的，繃斷了線做的腰帶，也只能硬撐著，一來二去，身體就暖和起來，甚至冒出汗來。這樣游戲，我們叫擠油，天天要做的。

第五篇：廣播站面試演講稿

廣播站面試演講稿

引導語：想要進入廣播站的同學們，你們準備好面試廣播稿了嗎？下面是小編為大家精心整理的關于廣播站面試演講稿范文，歡迎閱讀！

篇一：廣播站面試演講稿

尊敬的站長：

您好！

我是xx年建筑工程系房地產估價與經營班新生，林潔。今天，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書。之所以平靜，因為我相信我的能力不會讓你們失望；之所以激動，因為進入廣播站是我長久以來的愿望。

小時候，我特別羨慕播音員，他們用自己充滿磁性的漂亮音色，通過神奇的電波，轉化成快樂，傳達給各個角落的聽眾。那一刻，我相信，播音員的內心一定是充實而又滿足的，我多么希望能成為他們其中的一員啊。

后來高中時學校辦了廣播站，我當時順利通過了播音員的面試考核。可是那時已高三，媽媽堅持不讓我加入，所以只好放棄了。高三填報志愿時，媽媽不喜歡我往這個方向發展，所以也沒有選擇這個專業。

我已經失去兩次機會了，得知學校廣播站向新生敞開大門，非常開心，所以我毛遂自薦。雖然我只是個新生，且沒有什么實踐經驗，但我擁有飽滿的熱情和兒時執著的夢想，我相信我會盡職盡責做好本職，也相信我一定會努力向學長學姐們學習，彌補自己不足之處。“器必試而知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。誠懇地希望站長能給我這個機會。

篇二：廣播站面試演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家，晚上好！

很高興能有機會在這里參加競聘，我姓＊，名叫＊＊，現任廣播站辦公室干事，同時負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是“＊＊”廣播站站長。

廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平臺，過去的一年里，廣播站在學工處的直接領導下，在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的密切配合下，廣播站積極開展各項工作，成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。借此機會，請允許我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關心與指導表示最衷心的感謝！

今天，我之所以競選廣播站站長這個職位，是因為有以下三個優勢：

1、比較豐富的工作經驗。這主要表現在：開學初策劃迎新生工作，并且協助校、系開展迎新生晚會，我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃，編輯工作，這些經歷鍛煉了我，使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實的基礎。

2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣，特別是本學期負責學校的音響管理以后，多次負責校內外大型會議、晚會的音響調試等工作，對廣播音響器材、儀器設備的使用、維護、管理等方面都有較強的優勢。

3、良好的工作伙伴關系。由于我工作態度認真負責，辦事能力較強，加上我的性格開朗，樂于交友，因此與同學友好相處，并建立了良好的工作伙伴關系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

如果我當選廣播站站長，對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：

1、服從原則，服從領導指揮。

2。實干原則，做好本職工作。

3。自律原則，起到一名學生干部的表率，不但工作要認真負責，學習也要積極上進。

同時，我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。

1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上，進一步完善廣播站各個部門，全面建設廣播站。比如，我將針對廣播站的財政問題，進行財政制度改革；播音部，首先必須注重播音質量，再加強欄目創新；而宣傳部，我認為必須加強網絡建設，提高網絡宣傳，這樣才能為廣大師生提供更豐富的網絡資源；對于外聯部，我認為必須提高外聯人員的素質，并且可適當的增加外聯人員，這才能讓更多的同學與社會正面接觸，得到更多的鍛煉；還有采編部，我想把采編部更改為記者站和編輯部，由記者站專門負責各類新聞的采訪活動，由編輯部負責站刊《希望》的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件；

2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學校的中心工作，時刻關心學校的發展變化，為學校的發展建設提供有力的輿論支持，積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座，舉辦相關能力競賽等行之有效的活動，積極提高廣播站成員的工作能力。